上半年音乐工作总结【实用】

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音乐教学个人上半年工作总结

音乐教学个人上半年工作总结

音乐教学个人上半年工作总结2020音乐教学个人上半年工作总结大全(通用5篇)时间过得太快,让人猝不及防,回顾过去这段教学工作,我们都取得了很大的进步,这时候十分有必须要写一份教学总结了!相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题,下面是店铺整理的2020音乐教学个人上半年工作总结大全(通用5篇),希望对大家有所帮助。

音乐教学个人上半年工作总结1转眼间,作为音乐教师的我,又渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。

这一学期我担任的是——六年级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。

一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀。

这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。

音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。

在教学工作中,我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。

《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标,“把学习还给学生”。

音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。

低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的兴趣应侧重激发和培养。

同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

上半年音乐工作总结

上半年音乐工作总结

上半年音乐工作总结一、工作回顾上半年是我作为一名音乐从业人员的忙碌而充实的日子。

我所从事的音乐工作主要包括创作、演出、录音和音乐教育。

在这个阶段,我积极参与了多个项目和活动,取得了一些成果。

1. 创作上半年,我致力于原创音乐创作。

我花费了大量的时间和精力在词曲创作上,创作了多首歌曲。

其中,有些歌曲是为自己的演出活动而写的,有些则是为其他歌手或乐队提供的。

创作的过程中,我不断尝试不同的风格和曲风,积极探索新的创作灵感。

这使我在音乐创作上取得了一些突破,同时也不断提高了我的创作能力。

2. 演出上半年,我参与了多个演出活动。

我与乐队一起表演了一些现场演出,参与了音乐节和音乐会。

在演出中,我不仅负责演唱,还担任了一些其他角色,如乐器演奏和音乐指导。

在演出中,我努力展示自己的才华,并与观众建立了联系,取得了良好的反响。

3. 录音作为一名音乐人,录音是必不可少的工作之一。

上半年,我参与了多个音乐录音项目。

这些项目涵盖了个人作品的录制、歌曲制作的合作录音等。

在录音中,我注重声音的质量和技术的掌握。

通过不断学习和实践,我逐渐提高了录音的技巧和经验。

4. 音乐教育除了创作和表演,我还担任了音乐教育的工作。

上半年,我作为一名音乐老师,教授了多个学生。

在教学中,我注重培养学生的音乐素养和技能,关注他们的个性和特长,并鼓励他们发挥潜力。

我努力为学生们提供良好的学习环境和音乐体验,以帮助他们成长和进步。

二、成果与收获上半年的音乐工作取得了一些成果和收获。

首先,我在创作方面取得了一定的突破。

通过不断实践和尝试,我创作了多首广受好评的歌曲,并有一些作品被其他歌手或乐队采用。

这让我感到自豪和满足,并鼓励我继续努力创作。

其次,我在演出方面取得了一些进步。

在上半年的演出中,我不仅在舞台上表现出色,还能与观众进行良好的互动。

我很高兴看到观众对我演出的喜爱和认可,这也让我更加有动力和信心去追求音乐事业。

另外,在录音和音乐教育方面,我也取得了一些成就。

音乐教师上半年工作总结(通用7篇)

音乐教师上半年工作总结(通用7篇)

音乐教师上半年工作总结(通用7篇)音乐老师上半年工作总结1如蜜蜂沉迷芳香,如燕子追寻春光,我喜爱我的教育工作,我视三尺讲台为我实现人生幻想的舞台。

蓦然回首,成为一名光荣的人民老师已有16个年头了,孩子们成长的一串串脚印铺满了这16年的春夏秋冬,也为自己的专业成长打下了坚实的基础,为实现幻想铺下了基石,我始终与孩子们一起成长。

先将我任现职6年来的工作状况总结如下:(一)思想品德,职业道德本人爱岗敬业,遵纪守法,有高度的责任感和进取精神。

能为人师表,在教育工作岗位上,我恪守教书育人的职业道德,关注同学身心的全面进展。

以素养教育理念为指导,为现代化建设培育人才为任务,乐观有效的进行教学。

(二)教育教学力量在音乐教学上,我坚持以审美教育为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。

注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动中,主动地发觉、感悟并理解音乐。

多次参与省、市、校的各项基本功、评优课的竞赛,成果突出。

.在辅导同学参与xx市文艺会演活动中,常常利用暑假和中午休息的时间刻苦排练,用汗水和才智和其他同仁们一起为学校取得了团体一等奖的荣誉,个人也被评为xx市优秀辅导老师。

在班主任工作中,我深化了解同学的思想、学习、爱好,成长经受,以及家庭状况,对同学进行了综合了解、全面分析,进而把握整个班级的进展状况。

全身心的投入到班级的日常管理中,因此,在建设班风、学风,转化后进生上取得了较好的成果。

我所带班级在学校的各项活动中表现突出,自己也被评为优秀班主任。

在教研工作中,始终把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标,阅读了大量的书籍报刊和杂志,每节课后都乐观反思,点滴记录。

平常乐观主动参与各类会议和活动。

虚心学习各位专家和同行们的阅历,胜利主持了自己的小课题并获得xx市一等奖。

多篇论文发表获奖。

(三)工作业绩及履行职责状况自从参与工作以来,仔细教学,乐观参与各类活动,所带班级始终名列前茅。

在江苏省、镇江市、xx市评优课和基本功竞赛中多次获得一、二等奖;多篇论文在国家级、省级、市级发表或获奖,也胜利主持了自己的小课题并获奖;文艺会演所辅导节目多次获得xx市一等奖。

2024年上半年音乐工作总结(2篇)

2024年上半年音乐工作总结(2篇)

2024年上半年音乐工作总结2024年上半年,作为一名从业多年的音乐工作者,我在音乐领域取得了一些重要的进展和成就。

在这____字的总结中,我将概述我的工作内容、取得的成绩和遇到的挑战,以及对未来的展望。

在这半年中,我主要从事音乐制作和演出方面的工作。

首先,我参与了多个音乐制作项目,包括录制和制作唱片、广告音乐和背景音乐。

我运用自己的音乐才华和技能,与各种类型的音乐制作人和艺术家合作,创造出了一系列丰富多样、富有创意的音乐作品。

这些作品在市场上受到了广泛认可和赞赏,为我赢得了良好的声誉和口碑。

此外,我还积极参与了几个演出项目,包括音乐会、音乐节和音乐比赛。

在这些演出中,我一方面有机会展示自己的音乐才能,另一方面也通过与其他音乐人的交流和合作,提升了自己的技艺水平。

我深知演出是音乐人成长和发展的关键环节,因此我不断努力拓展自己的演出机会和舞台表现能力。

同时,在这半年中我也遇到了一些挑战和困难。

首先,由于音乐产业的竞争激烈,市场需求的多样化和变化的不确定性,我需要不断提升自己的专业知识和技能,以保持自己在行业中的竞争力。

其次,在音乐创作和演出过程中,我还面临着时间和精力的压力,需要合理安排和管理自己的工作和生活,以确保高质量的音乐作品和表演。

针对这些挑战,我采取了一系列的措施和策略。

首先,我积极参加各种音乐培训和研讨会,不断学习和更新自己的音乐知识和技能。

其次,我合理规划自己的时间和工作安排,尽量减少压力和疲劳对音乐创作和演出的影响。

另外,我还加强与其他音乐人和专业人士的交流与合作,共同解决问题,互相促进。

对于未来,我有几点展望和计划。

首先,我希望继续保持自己在音乐制作和演出方面的专业水平,不断提升自己的技艺,推出更多优秀的音乐作品。

其次,我计划进一步开拓国际市场,与更多的国外音乐制作人和艺术家合作,为国内外观众带来更加多样化和国际化的音乐体验。

最后,我也希望能够积极参与音乐教育工作,培养和培养更多优秀的音乐人才,为音乐事业的发展贡献自己的力量。

2024年上半年音乐工作总结范例(2篇)

2024年上半年音乐工作总结范例(2篇)

2024年上半年音乐工作总结范例2024年上半年,作为一名音乐从业者,我经历了许多令人难忘的事情。

在这篇总结中,我将回顾过去几个月所取得的成就和遇到的挑战,并提出未来的计划和目标。

首先,我要感谢我的团队,没有他们的支持和合作,我无法取得如此令人满意的成果。

在这个时期,我们共同创作并推出了两首新歌,这两首歌都在音乐平台上获得了很好的反响。

我们的努力得到了认可,这给了我们更大的动力和信心。

除了创作新歌,我们还参加了几个重要的音乐演出。

其中最令我难忘的是参加了一场音乐节,这是我第一次在如此大规模的活动中表演。

我感觉到了台上与观众的互动,这种感觉是无法用言语来形容的。

这个经历让我更加坚定了我对音乐事业的热爱和执着。

然而,随着成就的增加,挑战也随之而来。

在创作新歌的过程中,我们遇到了一些创作上的瓶颈。

有时候我们会陷入创作困境,不知道如何继续下去。

但是我们没有放弃,我们互相鼓励和支持,最终找到了突破的方法。

这个经历让我们更加坚信只要努力,就能够克服任何困难。

在未来的几个月里,我有几个计划和目标。

首先,我希望能够继续创作更多优秀的歌曲,并将它们推向更广泛的听众。

其次,我计划提升自己的音乐技术和表演能力,通过参加培训和练习来不断提高自己。

最后,我想加强与其他音乐从业者的合作,学习他们的经验和知识,并与他们一起合作创作更优秀的作品。

总的来说,2024年上半年对我来说是充满挑战和收获的几个月。

通过努力和团队的支持,我们取得了一些令人满意的成果。

在未来的日子里,我将继续努力和进步,追求音乐事业的梦想。

谢谢大家的支持和关注!2024年上半年音乐工作总结范例(2)尊敬的领导:很荣幸能有机会写一份上半年音乐工作总结。

回顾过去半年的工作经历,对我而言是一段充实而有收获的时光。

在这份总结中,我将简要回顾我所参与的音乐项目、取得的成绩和遇到的挑战,同时提出下半年的工作计划和改进方案。

上半年我参与了多个音乐项目,其中最重要的是公司举办的音乐会。

音乐教学上半年个人工作小结6篇

音乐教学上半年个人工作小结6篇

音乐教学上半年个人工作小结6篇篇1时光荏苒,转眼间,上半年的音乐教学工作已经圆满结束。

在这段时间里,我致力于音乐教学的研究与探索,取得了一定的成果。

下面,我将对上半年的音乐教学工作进行全面总结,以期为今后的工作提供有益的借鉴和启示。

一、教学理念的更新与提升在音乐教学工作中,我始终坚持以“学生为本”的教学理念,注重培养学生的音乐素养和审美能力。

通过不断学习和实践,我逐渐更新了教学观念,提升了教学水平。

在课程设计上,我注重培养学生的音乐兴趣和爱好,通过多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重培养学生的音乐表现力和创造力,让学生在音乐学习中充分发挥自己的潜能。

二、课程设计与实施在课程设计与实施方面,我遵循音乐教育的规律和原则,结合学生的年龄特点和认知水平,制定了科学合理的教学计划。

在教学内容的选择上,我注重音乐的多样性和趣味性,引导学生从不同角度欣赏和理解音乐。

同时,我还注重培养学生的音乐技能和技巧,通过系统的训练和指导,提高学生的音乐水平。

在教学方法上,我采用了多样化的教学手段和方法,如声乐教学、器乐教学、音乐欣赏等,让学生在不同的学习环境中感受音乐的魅力。

三、学生能力的培养与提升通过上半年的音乐教学工作,学生的音乐素养和审美能力得到了显著提升。

在音乐技能方面,学生的声乐技巧和器乐演奏能力得到了系统的训练和指导,能够熟练地演唱和演奏多种音乐作品。

同时,学生的音乐表现力和创造力也得到了培养和提升,能够在音乐学习中充分发挥自己的潜能。

此外,学生还学会了如何欣赏和理解音乐作品的美感和内涵,提高了他们的审美体验和表现能力。

四、个人成长与反思在上半年的音乐教学工作中,我也获得了不少成长和反思。

通过不断学习和实践,我逐渐掌握了更先进的教学理念和方法,并能够灵活运用它们指导自己的教学工作。

同时,我也注重反思和总结自己的教学经验,不断完善自己的教学方法和手段。

然而,在工作中也存在一些不足之处,如有时学生会出现学习疲劳或厌学情绪等问题需要进一步探索和解决。

音乐教学上半年个人总结报告7篇

音乐教学上半年个人总结报告7篇

音乐教学上半年个人总结报告7篇篇1一、引言在这半年的音乐教学过程中,我始终致力于提升学生的音乐素养与审美能力,同时不断自我挑战,寻求教学进步与创新。

本报告将全面回顾和反思上半年在音乐教学方面的工作,包括教学任务、成绩、教学方法、面临的挑战及改进措施等方面。

二、工作内容概述1. 完成音乐理论教学课程,涵盖音乐基础理论、音乐史和作品分析等内容。

2. 实践教学环节,包括合唱指挥、乐器演奏和即兴创作等。

3. 组织音乐会和演出,提升学生的舞台实践经验。

4. 开展音乐兴趣和特长培养课程,满足不同学生的个性化需求。

5. 加强与家长的沟通与合作,共同推进学生的音乐学习。

三、重点成果1. 成功完成全年的教学任务,确保教学质量与效果。

2. 学生音乐考试通过率大幅提升,平均成绩提高。

3. 组织多次校内音乐会,获得广泛好评。

4. 培养出多名在校级音乐比赛中获奖的学生。

5. 建立起完善的音乐兴趣和特长培养体系,得到学生和家长的高度认可。

四、遇到的问题和解决方案1. 学生基础参差不齐:通过分组教学和个性化辅导解决基础薄弱学生的问题。

2. 教学资源分配不均:积极争取学校支持,增加音乐教学设备和资源。

3. 教学方法单一:尝试引入多媒体和互联网教学资源,丰富教学方法和手段。

4. 家长对音乐教育的重视程度不一:加强与家长的沟通,举办家长座谈会,共同提升对音乐教育的认识。

五、自我评估/反思在过去的半年里,我始终坚守音乐教育岗位,努力提升自己的教学能力与方法。

在取得一定成绩的同时,我也意识到自身还有很多不足和需要改进的地方。

我将在接下来的时间里,进一步加强自身的学习和提升,尤其是加强对先进教学理念和方法的学习和应用,力求为学生提供更加优质的音乐教育。

同时,我也将加强与同事和家长的沟通与合作,共同为学生的音乐学习创造更好的环境。

六、未来计划1. 深化音乐教学理论研究,不断更新教学理念和方法。

2. 加强实践教学,尤其是学生的舞台实践经验。

半年度总结音乐(3篇)

半年度总结音乐(3篇)

第1篇随着岁月的流转,我们又迎来了半年的时光。

在这半年里,音乐界发生了许多令人瞩目的变化,既有传统音乐的传承与创新,也有流行音乐的崛起与变革。

以下是对这半年音乐界的总结,旨在回顾与展望。

一、传统音乐的传承与创新1. 京剧的振兴与发展京剧作为中国传统戏曲的代表,近年来得到了越来越多的关注。

在过去的半年里,京剧界举办了一系列活动,如京剧进校园、京剧演出等,旨在传承和弘扬京剧艺术。

同时,一些京剧表演艺术家也在不断创新,将现代元素融入传统京剧,使京剧更具时代感。

2. 民乐的普及与推广民乐作为我国传统音乐的瑰宝,近年来得到了广泛的普及与推广。

半年来,民乐团体在国内外举办了多场演出,吸引了大量观众。

同时,一些民乐教育机构也积极开展民乐教学,使更多的人了解和喜爱民乐。

3. 古琴艺术的传承与发展古琴作为我国古代四大乐器之一,近年来也受到了越来越多的关注。

在过去的半年里,古琴界举办了一系列活动,如古琴音乐会、古琴讲座等,旨在传承和弘扬古琴艺术。

同时,一些古琴演奏家也在不断创新,将古琴与现代音乐相结合,使古琴更具现代感。

二、流行音乐的崛起与变革1. 选秀节目的推动选秀节目在过去的半年里依然热度不减,如《中国好声音》、《我是歌手》等。

这些节目不仅为歌手提供了展示才华的平台,也推动了流行音乐的发展。

在节目中,选手们通过自己的努力,将流行音乐推向了新的高度。

2. 网络音乐的兴起随着互联网的普及,网络音乐逐渐成为主流。

在过去的半年里,许多网络歌手凭借自己的才华在网络上走红,如李荣浩、薛之谦等。

他们的歌曲不仅在网络上广为传播,还成为了各大音乐平台的爆款。

3. 音乐版权的规范化为了保护音乐人的合法权益,我国政府近年来加大了对音乐版权的规范化力度。

在过去的半年里,音乐版权纠纷得到了有效解决,音乐人的权益得到了更好的保障。

三、音乐产业的变革与发展1. 音乐市场的多元化随着音乐产业的不断发展,音乐市场呈现出多元化的发展趋势。

除了传统的唱片市场,网络音乐、现场演出、音乐版权等新兴市场也逐渐崛起。

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“提升”、“突破”和“反思”这三个关键词始终贯穿于我上半年的工作内容中,虽然工作的重心不时发生着变化,但这三个关键词不会轻易发生改变。

从年度人物的拍摄工作到音乐会、诗歌会的制作播出,又或者是一些客户学校小专题的拍摄编辑,服务纪委的日常固定任务等等,上半年的工作表面上看依旧是纷繁复杂,琐碎零乱。

但是整理起来,脉络很清晰,每一项任务都是必须做出品牌效应,提升教育电视台的知名度。

这个过程中,自我的“提升”显然必不可少。

"提升"作品的品质是我不断追求的目标。

“提升”拆解来看就是提高、升华的意思。

对于我这个混迹将近十年的媒体老兵来说,如今每一步的逾越都是不可能到可能的过程。

为什么这么说,看下面这个过程即可了解。

刚入行,只要努力,半年到两年之间进步最快,三年到五年就可以从懵懂无知的菜鸟到挥洒自如的业务能手,很多人过了这个阶段成长的脚步就会放缓慢,甚至会停滞不前,这都是很正常的事。

到了这个阶段不妨回头看,总结自己的经验,记录自己的得失,从中获得提升的动力和可能。

大道至简,分析,思考,借鉴就是我认为在我面临的这个阶段想要继续“提升”的三步骤。

扩展开来说就是分析自己的优势和不足,思考能够提高的部分,坚持长时间的定期总结并不断改正自己的缺点,逼迫自己去大量归纳和学习别人作品中的优点,将学到的优点就直接反应到你的业务上。

在很多专题的制作上,我都是遵循了这样的原则,找出以往作品中认为最不满意的部分,分析为什么会出现这样的构图或者景别,借鉴其他题材作品中对于该场景的处理手法,让作品更丰富完美,又不失去自己特色。

同样,在制作江南中学音乐会的过程中,也是借鉴了头脑当中积累的以往现场演唱会的信息,将每一个镜头通过音乐的节奏适配起来。

很多时候,在接到不管是陌生或是熟悉的任务时就开始了学习的过程。

提升到一定阶段就应该突破了。

“不破不立”是“突破”的最好诠释,我一直认为“突破”就必须不断推翻之前的设想,这个之前很可能就是一秒钟前,因为思想在不断变化,审美也会随着思想发生改变,尽管最后呈现的不一定是最完美的东西,但是一定要是自我革新到一定极致的新鲜玩意。

这次的年度人物,我和同事就尝试着改变以往的拍摄手法,用人物的采访加音乐的方法串联起整个片子的节奏,这也是剪辑无数次的一个过程,不断建立一种新的理念。

我觉得这就是一次自我突破,但未必以后我会再用。

因为再次使用,就没有了突破的概念在里面了。

但是值得指出的是,突破并不是凌驾在实体之上的天马行空,而是紧贴主题的创新表现,所以不是每个角色都适用同一种改变。

这次的成功也许是因缘际会,如果将这种方式强加在一个说话都打磕巴的人物身上,那显然事与愿违。

其实,突破就是提升的二次创作,显然也要遵循分析,思考和借鉴三大规律,才能厚积薄发,最终达到创意火花的迸发。

如果把“提升”和“突破”比作乐队中的吉他和鼓,那“反思”就是贝斯,让你高音飘的更高的时候稳定下来,控制自己的节奏,看看有些音符是不是没有弹也或者是弹错了。

的确,反思意味着回头看,在之前分析提升中也说到了,要善于总结自己的不足,但这里的不足应该是全方位的,不仅仅是业务能力上,也有在管理上面。

比如在编委会工作方面,我承担的责任虽然不重,但在协调上面还是存在很多问题,包括重点报道的参与度以及新闻质量的监控方面也许能做得更多,争取能在下半年形成这样的惯例,将每月新闻中或是报道角度或是拍摄构图上存在的一些问题剪辑出来,在看片会上一一不具名指出,分析存在原因,了解出现失误的原因,督促员工提高新闻质量,让一些基础性的`错误消失殆尽。

在新媒体建设方面,自己同样做得还太少,每个星期的内容还不够接地气,更多的是以个人视角去推荐一些内容,没有站在用户的角度去感同身受,导致人气并不高。

下一阶段希望能多研究一点互
动的推广手段,多推出一些新鲜有用的资讯,现在已经有很多同事利用发生在锡城的大事件抢发获得极大的成功,这是我要学习的地方。

虽然最后讲的是反思,但反思过度同样会走向另一个极端,会使人缺乏自信,还是要看到自己身上的光芒。

在坚守“提升”“突破”和“反思”的原则中中探寻下一阶段新的方向。

通过小学音乐课的亲身实践,我对小学音乐课的教学深有体会。

小学的儿童,就其心理和生理上的发展来说,是一个相对于中学生大学生是特别的,他们对于音乐的学习处于一个以形象思维为主的阶段,活泼而好动。

对于直观的东西充满了兴趣,最容易接受。

优美的旋律,鲜明的节奏是最适合他们的兴趣。

所以,在音乐课的教学过程中,适时的融入唱、玩、敲、听、编等活动,可以提高他们学习的兴趣,从而达到提高教学效果的目的。

我从实践过程中感受到了,从以下几个方面来做可以实现教学效果的提高。

1.学会“听”音乐。

让学生多听,从听的过程中感受音乐的节奏、高低、和声、结构等,达到潜移默化的作用。

2.编绘。

利用教学中的简单的片段来编写词,或小曲,或者让孩子们说一说自己听到的感受,发表自己对这些音乐的看法,也可以在听过演唱的过程中用自己喜欢的乐器来附和敲一敲、弹一弹。

3.表演。

表演是孩子最热衷的事儿,充分的利用这种方式,可以激发学生更多的潜力。

4.电化教学设备运用。

在教学中,通过电化的教学设备,可以让学生了解更多的音乐知识,感受音乐的乐趣。

从而引导学生创新思维的发展,使他们对音乐的兴趣更加浓厚和持久。

总之,让学生乐学,玩中学,充分的调动了他们的积极性。

就可以提高教学的效果。

如蜜蜂迷恋芬芳,如燕子追寻春光,我热爱我的教育工作,我视三尺讲台为我实现人生梦想的舞台。

蓦然回首,成为一名光荣的人民教师已有16个年头了,孩子们成长的一串串脚印铺满了这16年的春夏秋冬,也为自己的专业成长打下了坚实的基础,为实现梦想铺下了基石,我一直与孩子们一起成长。

先将我任现职6年来的工作情况总结如下:
(一)思想品德,职业道德
本人爱岗敬业,遵纪守法,有高度的责任感和进取精神。

能为人师表,在教育工作岗位上,我恪守教书育人的职业道德,关注学生身心的全面发展。

以素质教育理念为指导,为现代化建设培养人才为任务,积极有效的进行教学。

(二)教育教学能力
在音乐教学上,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地发现、感悟并理解音乐。

多次参加省、市、校的各项基本功、评优课的比赛,成绩突出。

.
在辅导学生参加xx市文艺会演活动中,经常利用暑假和中午休息的时间刻苦排练,用汗水和智慧和其他同仁们一起为学校取得了团体一等奖的荣誉,个人也被评为xx市优秀辅导教师。

在班主任工作中,我深入了解学生的思想、学习、爱好,成长经历,以及家庭情况,对学生进行了综合了解、全面分析,进而把握整个班级的发展情况。

全身心的投入到班级的日常管理中,因此,在建设班风、学风,转化后进生上取得了较好的成绩。

我所带班级在学校的各项活动中表现突出,自己也被评为优秀班主任。

在教研工作中,始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,阅读了大量的书籍报刊和杂志,每节课后都积极反思,点滴记录。

平时积极主动参加各类会议和活动。

虚心学习各位专家和同行们的经验,成功主持了自己的小课题并获得xx市一等奖。

多篇论文发表获奖。

(三)工作业绩及履行职责情况
自从参加工作以来,认真教学,积极参加各类活动,所带班级一直名列前茅。

在江苏省、镇江市、xx市评优课和基本功比赛中多次获得一、二等奖;多篇论文在国家级、省级、市级发表或获奖,也成功主持了自己的小课题并获奖;文艺会演所辅导节目多次获得xx市一等奖。

积极指导和辅助青年教师参加基本功大赛并获奖,自己也先后被评为xx市教学骨干,xx市优秀辅导教师和学校优秀班主任。

任现职6年来的风风雨雨,见证了我认真的工作与辛勤的耕耘,见证了我的成长与发展,心血与汗水。

我一直在用自己的坚韧和执着,用自己的敬业与奉献,努力与成绩,不断展现着新时期的教师风采,不断书写自己教育事业的华美篇章。

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