杨浦区2016学年度第一学期初三物理期中试卷(含答案)

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2015-2016学年上海市杨浦区九年级(上)期中物理试卷

2015-2016学年上海市杨浦区九年级(上)期中物理试卷

2015-2016学年上海市杨浦区九年级(上)期中物理试卷一、选择题(20分)1.(★★★)一张报纸平摊在水平桌面上时,对桌面的压强大约为 1帕.现任意撕下报纸的一个角,把剩余部分仍平摊在水平桌面上,这时报纸对桌面的压强为()A.仍为1帕B.面积变小了,所以大于1帕C.质量变小了,所以小于1帕D.条件不足,无法确定2.(★★★★)当常温下的水结成冰之后,下列物理量中不发生变化的是()A.质量B.体积C.密度D.温度3.(★★★)下列事实中,目的是为了增大压强的是()A.在坦克的轮子上安装履带B.书包背带做得宽大而厚实C.用细线来分割皮蛋D.将铁路轨道铺设在枕木上4.(★★★)在图中所示的生活和生产实例中,与连通器有关的是()A.钢笔吸墨水B.千斤顶C.锅炉水位计D.离心式抽水机5.(★★★)将水平桌面上的大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球,溢出的水共100g,据此现象,下列判断正确的是(g取10N/kg)()A.水对烧杯底的压强会增大B.小球的质量不小于100gC.小球的体积一定大于100cm3D.小球受到的浮力等于0.1N6.(★★★)用手将一木块浸没在水中0.1米深处.松手后,在木块露出水面以前的上浮过程中,木块所受的重力和浮力的变化情况是()A.木块所受的重力不变,浮力变小B.木块所受的重力变小,浮力不变C.木块所受的重力、浮力都不变D.木块所受的重力、浮力都变小7.(★★★)图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为(A.8:1B.4:3C.1:2D.4:18.(★★★)自动电压力锅当锅内压强过大或温度过高时,发热器都会停止工作,压强过大时电键S 过压自动断开,温度过高时电键S 过热自动断开.图中反映了压力锅内部电路的是()A.B.C.D.9.(★★)如图所示,盛有液体的圆柱形容器甲和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,容器质量忽略不计,甲、乙对地面的压强相等.现从容器中抽取部分液体、将圆柱体沿水平方向切去部分后,甲对地面的压强大于乙对地面的压强.则甲、乙剩余部分的体积分别是V 甲、V 乙,则()A.V甲一定大于V乙B.V甲可能等于V乙C.V甲一定小于V乙D.V甲可能小于V乙10.(★★★)如图所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长.甲对地面的压强为p 1,乙对地面的压强为p 2()A.如甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1B.如甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2C.如甲、乙质量相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1D.如甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2二、填空题(28分)11.(★★★★)家庭电路中白炽灯与电视机是并联的(选填“串联”或“并联”),电视机的工作电压为 220 伏.一节干电池的电压为 1.5 伏.12.(★★★)著名的马德堡半球实验证明大气压存在且很大.一标准大气压值为1.013X10 5帕;表示的含义每平方米面积受到的压力为1.013X10 5牛.5513.(★★★)物理知识在生产和生活中有着广泛的应用.用吸管吸取饮料(如图1所示)利用的是大气压的知识;洒水壶(如图2所示)相当于一个连通器;利用阿基米德原理(浮力)的知识,将钢板焊接成空心的万吨巨轮,使它能排开巨量的水,从而承载比自身质量大许多的货物.14.(★★★)如图所示,质量为0.5千克的正方体冰块静止在水平放置的圆柱形容器中,冰块对容器底部的压力为 4.9 牛.当冰熔化成水后(ρ冰<ρ水),它的质量将不变,对容器底部的压强将变小(选填“变小”、“不变”或“变大”).15.(★★★)如图所示,重为12.8牛的物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数是3牛,物体受到的浮力为 9.8 牛,方向为竖直向上,物体的体积为1X10 -3米3.若逐渐增加物体在水中的深度,当物体下表面深度增加了0.1米,物体下表面受到水的压强增加了 980 帕,物体受到水的浮力将不变.(选填“变小”、“不变”或“变大”)-316.(★★★)质量为0.6千克的木块漂浮在水中,木块所受水的浮力为 5.88 牛.若该木块漂浮在酒精中(ρ酒精<ρ水),则木块所排开酒精的质量等于 0.6千克,木块所排开酒精的体积大于 600厘米3(均选填“大于”、“等于”或“小于”).17.(★★★)2012 年11月23日,我军飞行员驾驶国产歼-15舰载机首次成功降落航空母舰“辽宁舰”.辽宁号航空母舰是中国第一艘现代航母.航母吃水深度10米,满载排水量67500吨.求航空母舰底部受到水的压强是 9.8X10 4帕,航空母舰满载时受到的浮力6.615X10 8牛.当舰载飞机飞离辽宁号时,辽宁号受到的浮力将变小(选填“变大”、“不变”或“变小”)4818.(★★)如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶底受到的压强为p 1,瓶底受到水的压力为F 1;倒立时瓶盖受到的压强为p 2,瓶盖受到水的压力为F 2,则p 1小于 p 2,原因是倒立时水的深度变大;F 1大于 F 2(选填:“大于”、“小于”或“等于”)19.(★★)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小黄同学选用了两块材质相同、厚度不同的海绵A、B,以及若干完全相同的砖块进行实验.实验中,他将砖块分别叠放在A、B 海绵的表面,并保持海绵与砖接触面的形状和大小始终一致,实验过程如图(a)、(b)、(c)、(d)、(e)、(f)所示,观察到海绵的形变程度为△L 1、△L 2、△L 3和△L 4,且△L 2>△L 4>△L 1>△L 3.请根据实验条件及观察到的实验现象,归纳得出初步结论.(1)分析比较图(b)和(c)或(f)和(g)中海绵形变程度以及相关条件可得初步结论:当受力物体材质和受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显(2)分析比较图(b)和(f)或(c)和(g)中海绵形变程度以及相关条件可得初步结论:当受力物体材质、压力大小、受力面积都相同时,压力作用效果与受力物体的厚度有关,受力物体的厚度越大,压力作用效果越大.三、作图题(9分)20.(★★★)如图所示,重力为6牛的小球浸入液体中恰能静止,请用力的图示法画出小球所受到的浮力F 浮.21.(★★★)如图质量相同的水、酒精和盐水,分别放入相同的底部包有橡皮膜的试管A、B和C中,请画出它们大致的液面位置和底部的大致形状.22.(★★)在如图所示电路的○里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路.四、计算题(26分)23.(★★★)体积为5X10 -4米3的物体浸没在水里,求:物体受到的浮力大小.24.(★★★)水平地面上有一个高为0.2米的柱状薄壁容器内放有质量为2.7千克、密度为2.7X10 3千克∕米3的正方体物块,往容器内注入一定量的液体,当液面恰好与容器口相平时,液体对容器底部的压强为1960帕.求:(1)正方体物块的体积V.(2)容器中液体的密度ρ.(3)当物块从液体中取出后,液体对容器底部压力减小的量△F.25.(★★)如图所示的甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上.①若甲的质量为1千克,求物体甲的密度ρ甲;②若乙的质量为2千克,求物体乙对地面的压强p 乙;③若甲、乙的质量分别是m、2m,底面积分别是S、nS(n>2),要使两个正方体对水平地面的压强相等,可同时在两个正方体上表面施加一个竖直方向、大小相等的力F.某同学分别设计了如右表所示的四种方案.选择:方案 B、C 的设计是可行的;且方案 C 的力F最小;求出:可行的方案中的最小力F 小.五、实验题(17分)26.(★★★)图(a)所示仪器的名称是托盘天平,用来测量物体的质量;图(b)所示仪器的名称是液体压强计,用来研究液体内部压强的特点.27.(★★★)如图所示,将洗衣板刷夹在两个手掌之间,并相互挤压时右手比左手疼,说明压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著;当用左手捏住板刷,用右手掌压住刷毛并逐渐加大挤压的力,这个实验可以研究在受力面积相同时,压力作用效果与压力大小有关.28.(★★★)在“验证阿基米德原理”的实验中,请完成空格处的内容.实验目的:用实验定量研究,浸没在液体中的物体受到的浮力与物体排开的液体所受重力之间的关系实验器材:弹簧测力计,量筒,金属块,细线,水.实验步骤:①在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块,静止时,记下测力计的示数F 1②在量筒中倒入适量的水,记下水面的示数V 1.③将金属块完全浸没在量筒的水中,记下此时量筒中水面的示数V 2和弹簧测力计的示数F 2.…思考并回答:弹簧测力计的两次示数差(F 1-F 2)表示金属块所受的浮力;量筒中水面两次示数差(V 2-V 1)表示排开液体的体积;如果实验正确,可以得到两者之间(F 1-F 2)、(V 2-V 1)的关系式为: F 1-F 2=ρ水g(V 2-V 1)(水的密度用ρ水表示).12水2129.(★★★)小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和电键如图连接.(1)电键闭合后,电路将短路(选填“通路”、“短路”或“断路”)(2)请你在图中只改动一根线,使两灯构成并联关系.30.(★★)某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜,竖直插入水中不同深度,观察到橡皮薄膜均向上凸起,实验现象如图(a)(b)所示.①观察图(a)和(b)所示的实验现象,他们猜想:液体内部的压强可能与深度有关.②为了验证猜想,他们用仪器测出不同深度处水的压强p,并将相关实验数据记录在表二中.表二水密度为1.0X10 3千克/米3表三**密度为******分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件,距水面深度h 1、h 2、h 3处对应的水的压强为p 1、p 2、p 3,它们之间满足的关系: p 1:p 2:p 3=h 1:h 2:h 3(填数量关系).由此,小明得出初步结论:水内部的压强与水的深度成正比;小华得出初步结论:同种液体内部,液体压强与液体深度成正比.分析上述实验过程和相关条件,小明得出的初步结论更合理些(选填“小明”或“小华”).③小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系,为此还需要的实验器材是:密度不同的其它液体.为了和表二获取的实验数据作比较,她设计了记录表三,请将表三内的空格填写完整.123123。

上海初三初中物理期中考试带答案解析

上海初三初中物理期中考试带答案解析

上海初三初中物理期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.上海夏季“高温日”的天数约20天。

认定为“高温日”的日最高气温应在A.25℃以上B.30℃以上C.35℃以上D.40℃以上2.在原子中,不带电的粒子是A.质子B.中子C.电子D.核子3.四冲程汽油机在工作过程中,内能转化为机械能的是A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程4.光线从空气斜射入水中,若入射角为60°,则折射角A.小于60°B.等于60°C.大于60°D.等于0°5.物体放在凸透镜前,在透镜另一侧离透镜16厘米的光屏上成一个倒立缩小的像。

该凸透镜的焦距可能为A.5厘米B.8厘米C.10厘米D.20厘米6.甲、乙两小车同时同地同向在同一直线做匀速直线运动,它们的s–t图像分别如图(a)和(b)所示,当某小车通过的路程为3.6米时,下列关于两车的运动时间t及两车间距离s的判断,正确的是A.若t为9秒,s为0.9米B.若t为9秒,s为2.7米C.若t为12秒,s为3.6米D.若t为12秒,s为4.8米7.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

当电键S 闭合后,三个电表示数均未发生变化。

若电路中故障只可能发生电阻R 1、R 2处,则下列关于电路故障的判断,正确的是A .电阻R 1一定存在断路故障B .电阻R 2一定存在断路故障C .电阻R 1可能存在短路故障D .电阻R 2可能存在短路故障二、多选题如图所示,放在水平地面上的圆柱体A 、B 高度相等(其底面积的关系为S A >S B ),A 对地面的压强小于B 对地面的压强。

当在两物体上部沿水平方向分别切去不同的厚度后,发现 A 、B 剩余部分对地面的压力恰相等。

则关于对切去部分质量∆m A 、∆m B 以及厚度∆h A 、∆h B 的判断,可能存在的关系是A. ∆h A >∆h B ,∆m A =∆m BB. ∆h A >∆h B ,∆m A >∆m BC. ∆h A <∆h B ,∆m A >∆m BD. ∆h A <∆h B ,∆m A =∆m B三、填空题1.我国家庭电路中,电灯正常工作的电压为____伏,电灯与电灯之间是_____连接的(选填“串联”或“并联”)。

2015-2016学年第一学期九年级物理上海期中试题

2015-2016学年第一学期九年级物理上海期中试题
② 测量三次的目的是 ______________________________,实验中我们可以采用 _______________________________ 的方法改变电流的大小而进行三次实 验。
(3)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条本实验的改进意见 ___________ ______________________________________________________。(2 分)
可能是 __________________________。
② 故障排除后,实验正常进行,用电压 表分别测出 AB、BC、AC 间的电压, AB 间的电压 BC 间的电压 AC 间的电压
并记录在表格中。
1.4 V
1.4 V
2.8 V
分析表中的数据,得出结论:串联电
路中各用电器两端的电流相等,总电压等于各部分电压之和,这个结论有无
是( ) A. 对换 L1 和 L2 的位置,再测量出一组电流值
L1 A
B. 改变电流表的量程,再测出几组电流值 C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
L2
B C
D. 整理器材,分析数据,得出结论
S
九物(上海)(三)
第 1 页(共 6 页)
4. 在一个电源的两端接有两个不同的灯泡,用电流表测得通过两灯的电流不相等,则这
C. 普通计算器
D. 家用电冰箱
2. 下列四个电路中,电流表能测量通过 L2 的电流的是( )
S
L1
L2
A
L1
L2
S
A
S
L1
L2
A
S L1
A
L2
A
B
C
D
3. 如图所示,在“探究并联电路中电流的规律”时,小文同学用电流表分别测出 A、B、C 点

2023-2024学年上海杨浦区物理九年级第一学期期中统考试题含解析

2023-2024学年上海杨浦区物理九年级第一学期期中统考试题含解析

2023-2024学年上海杨浦区物理九年级第一学期期中统考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题1.如上图右电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,三只电表的读数变化情况是( )A.A表不变,V1表不变,V2表增大;B.A表减小,V1表减小,V2表增大;C.A、V1、V2表同时增大;D.A、V1、V2表同时减少.2.关于温度、内能、热量三者的关系,下列说法正确是()A.温度高的物体,内能一定大B.物体温度升高,一定是吸收了热量C.物体吸收了热量,温度一定升高D.物体温度升高,内能一定增大3.如图所示的电路,“〇”内的1、2、3 可能是电流表,也可能是电压表,当开关S 闭合后,两灯都亮,且三个电表都有正常示数,那么下列判断正确的是A.①、③是电流表,②是电压表B.①是电压表,②、③是电流表C.①、②是电流表,③是电压表D.①、②是电压表,③是电流表4.如图所示的用具中,使用时不能省力的是()A.镊子B.钳子C.起子D.剪子5.以下机械不属于热机的是A.火车B.超音速汽车C.电饭锅D.摩托车6.如图所示,电路中的a、b是电表,闭合开关,两灯并联则A.a、b均是电压表B.a、b均是电流表C.a是电流表,b是电压表D.a是电压表,b是电流表7.如图所示是两个工人分别用相同的滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼,两种方式所做的总功W总甲、W总乙,机械效率为η甲、η乙.若不计绳重及摩擦,则下列说法正确的是A.甲较省力,W W总甲总乙<B.乙较省力,η甲<η乙C.=W W总甲总乙,ηη>甲乙D.乙较省力,ηη>甲乙8.用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由此可判定A.小球一定带正电B.小球一定不带电C.小球一定带负电D.小球可能带负电,也可能不带电9.对下列现象的分析,正确的是A.冬天用暖手袋暖手,是通过做功的方式改变内能B.热机在压缩冲程中把内能转化成机械能C.扫地时“尘土飞扬”,是由分子做无规则运动引起的D.汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容比较大10.中华文明,源远流长。

【物理】上海杨浦高级中学九年级上册期中精选试卷检测题

【物理】上海杨浦高级中学九年级上册期中精选试卷检测题

【物理】上海杨浦高级中学九年级上册期中精选试卷检测题一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方.做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论.(1)分析比较图中(a)(b)两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流________.(2)分析比较图中(a)(c)两图[或(b)(d)两图],发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部进行加热时,闭合回路中的电流表示数________(选填“变大”、“不变”或“变小”).据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________.【答案】越小不变无关【解析】【分析】【详解】(1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小,电流表的示数小,故可得出的结论为:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流越小;(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图),发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时,闭合回路中的电流表示数相同,据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关.【点睛】根据图示判断两个接触点的温度差,然后比较实验中电流表的示数,并与已有的结论对比.2.小明有一个电路盒,面板上有L1、L2灯各一只,两个开关S1、S2,一个电流表。

上海市杨浦区2016-2017学年九年级上期末质量物理试题含答案

上海市杨浦区2016-2017学年九年级上期末质量物理试题含答案

1图1杨浦区2016学年度第一学期期末质量调研初三物理练习卷(满分100分,时间90分钟)考生注意:1.本试卷含五个大题。

2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

一、选择题(共20分)1.下列单位中,属于密度单位的是A 帕斯卡B 牛/千克C 千克/米3D 牛2.运载庞大器件的大型平板车有几十个轮胎,轮胎个数多是为了A 减小压强B 减小压力C 减小重力D 增大压力3.对于某一确定的导体,影响该导体电流大小的物理量是A 通电时间B 电荷量C 电压D 质量4.在图1所示的实例中,利用连通器原理工作的是A 用管子吸饮料B 注射器C 离心式水泵D 茶壶5.下列家用电器中,正常工作时电流最接近0.5安的是A 电饭煲B 电视机C 电熨斗D 空调器6.电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S 1和S 2,在行驶过程中用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动自行车停止工作,以下电路符合要求的是A B C D7.向一个轻质塑料瓶中装入密度为ρA 的液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中,两容器内液面刚好相平,且瓶底和瓶口均相平。

若塑料瓶在甲、乙两种液体中所受浮力分别为F 甲、AA甲乙图2S 2MS 2MS 2S 1M2R 2PASR 1V图3图4图5F 乙,甲、乙两种液体对容器底部的压强分别为p 甲和p 乙,如图2所示,下列判断正确的是A p 甲<p 乙,F 甲=F 乙B p 甲<p 乙,ρ乙<ρAC p 甲>p 乙,ρ乙<ρAD p 甲=p 乙,F 甲=F 乙8. 将电阻R 1和R 2并联后接在电源两端,若R 1、R 2的电阻分别为5欧和15欧,如图3所示,则闭合电键S ,电流表A 与A 1的的示数之比为A 3 :1B 1 :4C 4 :1D 4 :39.如图4所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体的质量相等,若从容器内分别抽出部分液体甲和乙,使甲对容器底部的压强大于乙对容器底部的压强。

易错汇总上海市杨浦区九年级上学期期中物理试卷和答案解析

易错汇总上海市杨浦区九年级上学期期中物理试卷和答案解析

17.(3 分)2012 年 11 月 23 日,我军飞行员驾驶国产歼﹣ 15 舰载机首次成功降
落航空母舰 “辽宁舰 ”。辽宁号航空母舰是中国第一艘现代航母。 航母吃水深度 10
米,满载排水量 67500 吨。求航空母舰底部受到水的压强是
帕,航空母
舰满载时受到的浮力
牛。当舰载飞机飞离辽宁号时,辽宁号受到的浮力
“小于 ”或“等于 ”)
19.(2 分)在“探究压力作用效果与哪些因素有关 ”的实验中, 小黄同学选用了两 块材质相同、厚度不同的海绵 A、B,以及若干完全相同的砖块进行实验。实验 中,他将砖块分别叠放在 A、B 海绵的表面,并保持海绵与砖接触面的形状和大 小始终一致,实验过程如图( a)、(b)、( c)、(d)、(e)、( f)所示,观察到海绵 的形变程度为△ L1、△ L2、△ L3 和△ L4,且△ L2>△ L4>△ L1>△ L3.请根据实验 条件及观察到的实验现象,归纳得出初 步结论。
﹣4
5×10

3 的物体浸没在水里,求:物体受到的浮力大小。
24.( 12 分)水平地面上有一个高为 0.2 米的柱状薄壁容器内放有质量为 2.7 千 克、密度为 2.7×103 千克 ∕米 3 的正方体物块,往容器内注入一定量的液体,当
液面恰好与容器口相平时,液体对容器底部的压强为 1960 帕。
C.木块所受的重力、浮力都不变
D.木块所受的重力、浮力都变小
7.(2 分)图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、
乙两种物质分别制成实心正方体 A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体
A、B 对水平地面的压强之比为(

A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:1

2015-2016学年第一学期九年级物理上海期中试题

2015-2016学年第一学期九年级物理上海期中试题

吸收的热量多,表明 __________ 吸热能力强。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,_________ 升高的温度更高。
20. (4 分)如图所示,在某些接线柱间去掉或接上一些导线,
可使三盏小灯泡分别成为串联或并联。
AB
L2 EF
(1)成为串联最简单的方法是 ___________________。 (2)成为并联最简单的方法是 ___________________。
(2)这些热量相当于完全燃烧多少千克煤所放出的热量?
九物(上海)
第 6 页(共 6 页)
第一学期九物(上海版)参考答案(期中)
一、1 — 5 D B D B A
6 — 10
C ADC B
二、11、20 80 8
12、变大 不变
13、热散失 内 做功
14、并 串
三、15、略
16、超载时,在速度一定时,质量越大,动能越大,遇到紧急情况不容易停下来。
(2)分析表中的数据可以得出的结论是:_____________________________________ ______________________________。(2 分)
(3)若要探究斜面的机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,则应保持 _______________ ________ 不变。
L1 HG
L3 C
D
九物(上海)
第 5 页(共 6 页)
得分 评卷人 五、计算题(10 分)
21. 如图所示是我市部分中小学投入使用的新型安全校车,这种校车的性能完全符合校 车 12 项安全标准。中考期间,××中学的学生乘坐这种新型安全校车到 9 km 以外的 考点考试,校车行驶了 15 min 后安全到达考点,求:
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2016学年度第一学期初三期中质量调研物理试卷(满分100分)考生注意:1.本试卷物理部分含五个大题。

2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答。

一、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。

1. 下列物理量中,能够用来鉴别物质种类的是A 体积B 质量C 密度D 温度 2. 下列装置中,不是利用大气压强工作的是A 用注射器注射药液B 吸管吸饮料C 吸盘挂钩D 吸尘器 3. 如图1所示,摩拜单车已成为街头一道亮丽的风景,摩拜单车的设计中是为了减小压强的是A 实心的轮胎B 轮胎表面凹凸的花纹C 较宽的坐垫D 粗实的车架4. 如下图所示电路中,能正确测出灯L 1的电流是5. 将一个重10牛的容器放置在水平地面上,再向容器中注入20牛的水(水不溢出),则注水后容器对水平地面的压力A 一定为20牛B 一定为30牛C 可能为25牛D 可能大于30牛6.两物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸入水中,发现两个弹簧测力计示数的图1图 2减小值相同,由此可以判断A 两个物体一定是等重的B 浸在水中时,弹簧测力计的示数是相同的C 两个物体受到的浮力一定相同D 两个物体一定处在液体中相同的深度处 7. 如图2所示为某同学连接的实验电路,关于该电路下列说法正确的是 A 灯L 1、L 2并联,电流表测通过灯L 2的电流B 电键S 闭合,灯L 1发光,L 2不发光C 灯L 1、L 2并联,电键S 同时控制两个灯D 灯L 1、L 2并联,电键S 只控制灯L 18. 如图3所示,一艘远洋轮船上标有在不同海域航行时的吃水线位置,当这艘满载的船在不同水域航行时,下列说法正确的是A 这艘船受到的浮力F 印度洋<F 北大西洋B 这艘船排开海水的质量m 印度洋=m 北大西洋C 印度洋和北大西洋海水的密度ρ印度洋>ρ北大西洋D 这艘船排开海水的体积V 印度洋=V 北大西洋9. 如图4所示,取一只空牙膏壳,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中,下列说法正确的是A 牙膏壳两次所受浮力的大小关系是F 甲>F 乙;B 两次水杯底受到水的压强关系是p 甲=p 乙;C 两次水杯对水平地面的压强关系是p '甲=p '乙。

D 两次水杯对水平地面的压力关系是F '甲>F '乙。

10. 如图5所示,两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上,现从两容器中分别抽出部分液体,使甲、乙剩余部分的深度均为h ,若此时两液体对容器底部的压力相等,则原来甲、乙两液体的质量m 甲、m 乙及液体对容器底部压强p 甲、p 乙的大小关系是。

A m 甲=m 乙p 甲<p 乙B m 甲>m 乙p 甲<p 乙C m 甲<m 乙p 甲>p 乙D m 甲<m 乙p 甲<p 乙二、填空题(共30分)11. 教室中日光灯的工作电压为(1)伏。

若教室中的一个电键可以同时控制两盏灯,图5印度洋线 北大西洋线图3图4SL 1L 2 图2这两盏灯之间是(2)连接,投影仪和电风扇之间是(3)连接(选填“串联”或“并联”)。

12. 冰的密度为0.9×103千克/米3,表示的物理意义是每立方米冰的质量是0.9×103(4)。

质量为0.9千克的冰块,其体积为(5)米3,若它完全熔化成水之后水的质量为(6)千克。

13. 物理知识在生活中有广泛的应用,如图6(a )所示的装置是利用(7)原理工作的;如图6(b )所示纯钛镜架更轻便是利用了(8)的知识;如图6(c )所示的仪器是利用(9)原理来判断液体密度大小;如图6(d )中拦河大坝设计成下宽上窄形状的依据是(10)。

14. 如图7所示,均匀实心正方体木块放在水平桌面上,已知木块重为4牛,底面积为0.01米2,则它对水平桌面的压强是(11)帕,表示的物理意义是(12)。

把木块慢慢放入盛水的烧杯中,木块浮在水面上,则烧杯底部受到水的压强将(13),烧杯对桌面的压强将(14)(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

15. 在物理学习中,当我们遇到一些抽象的物理量时经常借助形象的、与其相似的现象进行对照学习。

如图8所示,我们借助“水路”来理解电路,水轮机在“水路”中的作用相当于电路中的(15),我们可以将电路中的(16)比作“水路”中的水压,将电路中的(17)比作“水路”中的水流,这种学习方法叫做类比法。

16.用电流表测量小灯泡的电流时,电流表的示数如图9所示,则所选量程的最小刻度为(18)安,这时通过小灯泡的电流为(19)安,通电10秒钟,通过灯丝的电荷量为(20)库。

17. 如图10所示,将下口盖有轻质薄塑料片的两端开口的玻璃管竖直插入水中,塑料片距离水面0.1米,则塑料片受到水的压强为(21)帕。

移开手指,慢慢向玻璃管内注入酒精,当塑料片恰好下落时,管内酒精的深度为(22)米。

如果管内注入的是(c )密度计(a )液位计(b )纯钛镜架(d )拦河坝图 6水轮机电灯图8图7水,则当塑料片恰好下落时注入水的质量(23)注入酒精的质量(选填“大于”、“等于”或“小于”)【ρ酒精=0.8×103千克/米3】。

18. 如图11所示,两个实心均匀正方体甲、乙放置在水平桌面上,它们对桌面的压强相同,则甲、乙的密度关系是ρ甲(24)ρ乙;若在甲、乙沿竖直方向分别切下相同厚度,并将切去的部分叠放在对方剩余部分上方,则甲、乙对地面压力的变化量△F 甲(25)△F乙;甲、乙对地面的压强p '甲(26)p '乙(均选填“>”“=”“<”)。

19. 某小组同学通过实验研究物体浸入盛水容器后,容器对水平面的压力变化量与什么因素有关。

他们将盛水烧杯放在台秤上,台秤示数如图12(a )所示,接着分别将实心物体A 、B 、C 、浸没在水中,同时观察台秤示数变化情况,实验过程如图12(b )、(c )、(d )所示,已知V A =V B <V C ,G A <G B =G C ,请仔细比较实验现象及台秤示数变化情况归纳结论。

(1)分析比较实验(a )(b )(c )可得出的初步结论是:(27); (2)分析比较实验(a )(b )(d )可得出的初步结论是:(28)。

三、作图题(共7分)20. 在图13中,重为6牛的物体静止在水平地面上,请根据给出的标度用力的图示法画出物体对地面的压力。

21. 在图14所示电路的〇里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路。

22. 在图15所示的电路中有两根导线尚未连接,以笔画线代替导线补上。

补上后要求:两灯并联,电键S 同时控制两灯,电流表测通过L 2的电流。

四、计算题(共25分)23. 在10秒内有2库的电荷量通过小灯泡的灯丝,则小灯泡灯丝中通过的电流为多少S(b )(d )(c )图12910牛图13 图14 图15图11(a )安培?24. 如图16所示是一盆水培植物,其中的薄壁平底容器的质量为0.2千克,底面积为1×10-2米2,绿叶植物的质量为0.3千克,浸在水中的体积为1×10-4米3,容器内水的质量为1.5千克,深0.1米。

求:(1)水对容器底部的压强p 水; (2)绿叶植物受到的浮力F 浮; (3)容器对水平桌面的压强p 容。

25. 底面积为1⨯10-2米2的薄壁圆柱形容器A (容器足够高)放在水平地面上,里面盛有0.2米深的水,如图17所示。

将一质量为6千克、底面积为5⨯10-3米2的实心圆柱体B 竖直放入容器A 中,待水静止后,上表面露出水面高度为0.1(1)容器中水的质量m 水; (2)金属圆柱体B 的密度ρB 。

26.如图18所示,薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。

容器甲足够高、底面积为5×10-2米2,盛有质量为5千克的水。

圆柱体乙的重力为160牛、底面积为8×10-2米2。

若将一物体A 分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时,请通过计算比较水对容器甲底部压强的变化量和圆柱体乙对水平地面压强的变化量大小关系及其对应的物块A 的密度ρA 取值范围。

图18图16五、实验题(共18分)27.在“测定石块密度”实验中,要用托盘天平测量石块的(1),还需要的测量仪器有(2)。

与“探究物质的质量与体积关系”实验相比,使用的实验仪器是(3)(选填“不同”或“相同”)的。

这两个实验都需要进行多次实验,“探究物质的质量与体积关系”实验中需要选用(4)(选填“不同”或“相同”)种类的物质重复进行。

28.如图19(a )所示电表使用时应与被测电路(5)(选填“串联”或“并联”),(6)(选填“可以”或“不可以”)将它的正负接线柱分别与干电池的正负极直接相连。

图19(b )所示实验装置可用来做验证(7)实验,实验中弹簧测力计的两次读数差(F 1-F 2)表明了(8),计算(V 2-V 1)是为了进一步计算(9)力的大小。

29. 如图20所示的器材名称是(10),小华在用该器材研究液体内部压强与液体密度的关系时,将带橡皮膜的塑料盒插入不同液体的(11)深度(选填“相同”或“不同”),通过观察比较(12),继而得出结论。

30.某小组同学探究在某一盛有液体的柱形容器内浸入漂浮的实心物体前、后,容器底部所受液体压强的增加量△p 液与哪些因素有关时,同学们猜想:△p 液与漂浮的实心物体的密度ρ物和体积V 物有关,于是选择了六个物体,先后放入盛有某种液体的同一柱形容器中(液体均不溢出),并测得△p 液。

实验示意图及相应数据见下表。

(a )图19 (b )图20①根据表中的实验数据,(13)(选填“可以”或“不可以”)验证△p液与漂浮的实心物体的密度ρ物和体积V物相关的猜想。

②分析比较实验序号(14)的实验现象和相关条件,可得出的初步结论是:密度不同的实心物体漂浮在同一盛有液体的柱形容器中前、后,(15);③分析比较实验序号(16)的实验现象和相关条件,可得出的初步结论是:密度相同的实心物体漂浮在同一盛有液体的柱形容器中前、后,(17);④该组同学还通过进一步分析得到了结论,请根据实验能够得到的结论填写实验序号6中相关数据:△p液为(18)帕。

2016学年度第一学期初三期中质量调研物理试卷答案及评分标准。

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