”以我姿彩,秀班级风采“优秀班集体评选活动策划书
最美班集体评选策划书3篇
最美班集体评选策划书3篇篇一《最美班集体评选策划书》一、活动背景二、活动主题绽放班级魅力，共筑最美家园三、活动目的1. 挖掘和展示各班的特色与亮点，树立优秀班级榜样。
2. 增强班级成员的集体荣誉感和归属感，促进班级间的交流与合作。
3. 培养学生的团队意识、创新精神和责任感，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校多功能厅六、参与对象全校各个班级七、评选标准1. 班级风貌（30%）：班级环境卫生整洁，布置美观大方，具有文化氛围。
班级成员精神面貌良好，着装得体，举止文明。
班级规章制度健全，执行有力，班级秩序井然。
2. 学习成绩（30%）：班级整体学习成绩优秀，在年级或学校中名列前茅。
班级在各类学科竞赛中成绩突出。
3. 班级活动（30%）：班级组织开展了丰富多彩的课外活动，如文体比赛、志愿服务、社会实践等，参与度高，效果显著。
活动具有创新性和特色性，能够体现班级的凝聚力和团队精神。
班级在学校或社会上获得过相关荣誉或表彰。
4. 班级文化（10%）：班级有明确的班级口号、班歌、班徽等文化标识，具有独特的班级文化内涵。
班级成员对班级文化认同感强，能够自觉践行班级文化理念。
八、活动流程1. 宣传发动阶段（[具体时间 1]）制作宣传海报、展板等，在学校宣传栏、教学楼等醒目位置进行宣传，介绍活动的目的、意义、评选标准和流程。
召开班级动员大会，向各班班长和团支书传达活动精神，鼓励班级积极参与评选。
2. 班级申报阶段（[具体时间 2]）各班根据评选标准，填写《最美班集体申报表》，并提交相关支撑材料，如班级活动照片、学习成绩证明等。
申报表和支撑材料统一交至学生会办公室。
3. 初评阶段（[具体时间 3]）成立由学校领导、教师代表、学生会成员组成的评审委员会，对各班申报材料进行初审，筛选出若干个入围班级。
评审委员会对入围班级进行实地考察，了解班级的实际情况。
4. 网络投票阶段（[具体时间 4]）在学校官方网站、公众号等平台开设网络投票通道，对入围班级进行公开投票，投票时间为[具体天数]。
班级风采大赛详细策划书3篇
班级风采大赛详细策划书3篇篇一《班级风采大赛详细策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，团队合作和个人综合素质的提升变得越来越重要。
在学校教育中，班级作为学生学习和生活的基本单位，其风采和凝聚力对于学生的成长和发展有着重要的影响。
因此，我们有必要举办一场班级风采大赛，以展示班级的特色和风采，增强班级的凝聚力和向心力，同时也为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
二、活动主题“展班级风采，扬青春活力”三、活动目的1. 增强班级凝聚力和向心力，促进班级之间的交流和合作。
2. 展示班级的特色和风采，提高班级的知名度和美誉度。
3. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质和创新能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]七、活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 班级风采展示：各班级按照抽签顺序依次进行风采展示，展示内容包括班级口号、班歌、班级文化、班级特色等，展示形式不限，可以是歌舞、小品、朗诵等。
3. 互动环节：设置一些互动游戏，如抢答、猜谜语等，以增加活动的趣味性和参与度。
4. 评委打分：评委根据各班级的展示内容、展示形式、团队协作等方面进行打分。
5. 颁奖仪式：根据评委打分结果，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
八、活动组织与安排1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传组：负责活动的宣传和推广工作，包括制作海报、宣传单、邀请函等。
3. 节目组：负责活动的节目策划和排练工作，包括确定节目内容、形式和演员等。
4. 后勤组：负责活动的后勤保障工作，包括场地布置、音响设备、道具准备等。
5. 安全组：负责活动的安全保障工作，包括现场秩序维护、安全防范等。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 道具制作费用：[X]元4. 证书和奖品购买费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱和安全事故。
【班级活动策划书范本】班级风采展策划书范本
【班级活动策划书范本】班级风采展策划书范本一、活动主旨为加强服装设计学院各班级的学风建立和班级文化建立，呈现学院各班级团结进取、安康向上的精神风貌，促进各班级良好班风学风的形成，学院打算以第十二届诚信教育月为契机，举办以“（青春）那年，我爱我班”为主题的班级风采展，班级风采展旨在为各班级供应展现班级文化的时机，打造自己班级独特的风格和品牌，塑造班级形象，增加班级分散力和班级荣誉感，同时加强学院各班级之间的沟通沟通。
二、参赛对象服装设计学院13、14级班级三、活动时间1、现场评审时间：5月19日中午2、展现、投票时间：5月18日-5月22日四、活动内容1、本次竞赛分现场评审和网上展现学生投票两个环节。
现场评审环节，班级以视频或PPT形式对班级状况进展介绍，展现班级风采，汇报时各班推举一名学生代表对班级进展总体介绍，限时2分钟，然后播放PPT或视频。
2、活动期间学院将将各班级的PPT或视频在服装设计学院网站展现，届时通过展现，由学院全部同学进展投票，投票地点为致用楼一楼大厅。
五、评比细则1、现场展现环节占竞赛评审分的60%。
现场评审总分100分，计分取现场评分平均值。
2、班级投票环节占竞赛评审分的40%。
计分总分100分，计分方式按（得票数/选票总数）*100计。
3、两个环节按比例计入总分进展排名。
六、奖项设置一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖9名。
附“青春那年，我爱我班”班集体风采展选票投票人：投票人所在班级：投票（意向）1、2、3、投票留意事项：1、投票人至少填写两个意向班级，少于两个或全部投本人所在班级为无效票；2、投票需在指定时间投票，否则无效。
服装设计学院党总支（盖章）“青春那年，我爱我班”班集体风采展选票投票人：投票人所在班级：投票意向1、2、3、投票留意事项：1、投票人至少填写两个意向班级，少于两个或全部投本人所在班级为无效票；2、投票需在指定时间投票，否则无效。
服装设计学院党总支（盖章）“青春那年，我爱我班”班集体风采展选票投票人：投票人所在班级：投票意向1、2、3、投票留意事项：1、投票人至少填写两个意向班级，少于两个或全部投本人所在班级为无效票；2、投票需在指定时间投票，否则无效。
优秀班集体的班级活动策划书范例
优秀班集体的班级活动策划书范例关键信息项：1、活动名称：＿___________________2、活动目的：＿___________________3、活动时间：＿___________________4、活动地点：＿___________________5、参与人员：＿___________________6、活动流程：＿___________________7、活动预算：＿___________________8、注意事项：＿___________________11 活动名称本次班级活动名称定为“携手共进，共创辉煌”。
111 活动目的1、增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
2、培养同学们的团队精神和协作能力。
3、丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
4、提供一个展示同学们才艺和个性的平台。
112 活动时间具体活动时间113 活动地点详细活动地点12 参与人员全班同学121 活动流程1211 开场致辞由班长发表开场致辞，介绍活动的目的和流程，调动同学们的积极性。
1212 团队建设游戏分组进行团队游戏，如“接力拼图”“团队拔河”等，增强团队协作能力。
1213 知识竞赛以小组为单位进行知识竞赛，涵盖学科知识、生活常识等，培养同学们的学习兴趣和竞争意识。
1214 才艺表演同学们自愿展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等，展现个人风采。
1215 互动交流组织小组讨论，分享学习心得、生活趣事，增进同学之间的了解。
1216 总结发言由班主任进行总结发言，对活动进行回顾和展望。
13 活动预算1、场地租赁费用：X元2、游戏道具和奖品费用：X元3、食品和饮料费用：X元4、其他费用（如装饰、音响设备租赁等）：X元总计：X元131 预算分配细则1、场地租赁费用将根据活动地点的选择和使用时间进行合理安排。
2、游戏道具和奖品费用将根据游戏的种类和奖品的设置进行分配。
3、食品和饮料费用将根据参与人数和预计需求进行采购。
班级风采大赛策划书
班级风采大赛策划书班级风格竞赛活动策划书时间飞逝，一段时间的工作已经结束，我们有了xx的工作内容和xx的工作目标。
我们需要好好写一本策划书吗？那么如何让策划书xx出类拔萃呢？以下是边肖为大家整理的班风大赛活动策划书，仅供参考，希望对大家有所帮助。
班级风格竞赛活动计划书1一、活动主题培养集体精神，展现班风。
二.事件背景为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、丰富多彩、高雅健康、文明向上的班级文化氛围，丰富学生课余文化生活，加强校园班级精神文明建设，展示学生团结创造xx、锐意进取、蓬勃发展的精神风貌，特举办信息工程学院班级风采大赛。
三.活动的目的和意义“班风大赛”为信息工程学院广大班级群体展示我校班级群体健康、积极、乐观、向上的形象提供了平台。
它可以增强班级凝聚力，加强我系班级之间的沟通，达到分享经验、相互促进的目的，贯彻科学发展观，共创和谐校园，加强班级文化建设，正确引导学生，使我院学生在参加比赛的同时锻炼自己，全面发展。
四.活动发起人、组织者和负责人主办单位：信息工程学院主办单位：信息工程学院总分院秘书处活动老师：乔负责任的学生：李晓彤动词（verb的缩写）比赛时间：20xx年3月25日6.参与者：信息工程学院非研究生班七.地点：TBD八.活动准备(1)前期宣传：各班班长、团支书要详细、完整地传达比赛具体内容，积极准备并填写登记表。
(二)人员配置为使活动更好、更有序，将在团社例会上进行分工。
九.比赛内容第一部分：PPT演示以班级为单位，各班制作以“培养集体精神，展现班风”为主题的PPT，展示各班的班风，包括班级活动照片、班级成员获奖情况等。
每节课的展示时间不超过5分钟。
第二部分：班级才艺展示。
每个班级可以组织学生展示他们的才能或其他形式的表演。
通过现场气氛的调动和趣味化、xx式的才艺展示，丰富班风和风格，体现班集体成员的凝聚力和积极性。
每节课的展示时间不超过5分钟。
X.活动流程1.各班在活动开始前半小时进入会场，负责维持秩序的人员必须提前到场。
班级风采大赛活动策划书范文
班级风采大赛活动策划书范文【篇一】一、活动背景为了进一步加强水利工程学院各班级的自我教育、自我管理、自我服务功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展优秀班级评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选优秀班级的依据。
二、活动主题班级文化各显风采三、活动意义通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
四、活动时间、地点及参与对象活动时间5月25日(待定)活动地点甘饴园活动参与对象水利工程学院09、10、11级各班级五、活动组织机构策划主办单位共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位水利工程学院09、10、11级各班级六、展示内容及要求1、班级风采展示主要涵盖的内容有(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉;(2)才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);2、宣传内容要求(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;(2)展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。
七、活动具体流程l前期准备阶段1、5月15日，召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作;2、对09、10、11级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组)，共分为10组;3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);4、向各班提供一块展板;5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如文字介绍、海报、照片等);6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备;7、提前邀请领导和老师;8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的风采;l班级风采展示流程时间5月25日中午1140--1400(初定)地点甘怡园1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置;2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍;3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票;l后期工作1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;2、完成后期的宣传工作;3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。
展班级风采策划书3篇
展班级风采策划书3篇篇一《展班级风采策划书》一、活动主题“展班级风采，扬青春活力”二、活动目的通过举办班级风采展示活动，增强班级凝聚力和团队合作精神，展示班级特色和学生风采，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 班级文化展示通过展板、海报、班级口号等形式，展示班级的文化特色和精神风貌。
2. 班级才艺表演组织同学们进行才艺表演，如唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，展现班级的艺术氛围和学生的个性特长。
3. 团队拓展活动安排一些团队合作游戏或拓展训练项目，培养同学们的团队协作能力和沟通能力。
4. 班级风采视频展示制作一段班级风采视频，记录班级的学习生活、活动瞬间等，在活动现场播放，让大家共同回忆美好时光。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的和流程，欢迎嘉宾和观众。
2. 班级文化展示各班级依次展示自己的文化特色，包括展板、海报等。
3. 班级才艺表演同学们进行才艺表演，展示自己的才艺和风采。
4. 团队拓展活动组织团队拓展活动，增强同学们的团队合作意识。
5. 班级风采视频展示播放班级风采视频，回顾班级的成长历程。
6. 颁奖环节根据活动表现，评选出优秀班级和个人，并颁发奖项。
7. 闭幕致辞八、活动准备1. 组织策划团队，明确分工和职责。
2. 宣传推广活动，吸引同学们的参与。
3. 准备活动所需的道具、设备和奖品。
4. 组织同学们进行排练和准备。
5. 活动现场的布置和安排。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动要充分展示班级的特色和风采，鼓励同学们积极参与。
3. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
4. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
十、活动预算1. 道具和设备租赁费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元篇二《展班级风采策划书》一、活动主题“展班级风采，扬青春活力”二、活动目的通过本次活动，展示班级的特色和风采，增强班级凝聚力和向心力，促进班级之间的交流和合作，同时也为同学们提供一个展示自我才华和个性的平台。
大学班级风采活动策划书(2篇)
大学班级风采活动策划书【活动主题】秋冬之际，组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的全班出游增厚全班同学之间友谊，使同学课余生活更充实，让大家在学习之及意义】余得到放松，陶冶了同学们的情操，更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识，了解中国历史及古代人民的智慧，使同学们更加热爱我们的国家。
【活动时间】 ____年____月____日(若非大雨，活动按时进行，否则活动顺延至下个星期六)【活动流程】全班上午八点集合完毕，(与校门口)，再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆，与9：00准时到达，再领票进入省博物馆游玩，由于人数较多，可分两批分别进入不同的展区进行参观，每批可选出负责人分别带本批同学。
并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】活动前联系往返客车：组织委员：汪岩生活委员:王德俏活动前后人员集合：体育委员：姚宗森两批人员负责人：一批，团支书：刘浩然二批，班长：孟宪博游玩中摄影：一批，副班长：林婷二批，宣传委员：迟丽薇游玩后总结活动经验并做出书面报告：学习委员：雷福平组织委员：汪岩【活动预算】项目金额往返包车费 60____2=____元摄影及洗出照片费 ____元门票费 ____元总计 ____元大学班级风采活动策划书（2）一、活动背景随着大学教育的不断发展，班级风采活动已经成为了大学生活中的一个重要组成部分。
通过班级风采活动，可以增强班级凝聚力和团队合作意识，同时展示班级的风采和独特魅力。
班级风采活动也是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。
为了激发学生的积极性和参与度，我们计划组织一场精彩纷呈的大学班级风采活动。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力：通过活动，加强班级成员之间的沟通交流，增进彼此的了解，增强班级成员之间的凝聚力。
2. 提升团队合作意识：通过活动中的团队合作环节，培养学生团队协作能力，培养学生的互助精神。
3. 展示班级风采：通过各个方面的竞赛和展示环节，展示班级的风采和独特魅力。
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“以我姿彩，秀班级风采”
眼 视 光 工 程 学 院
优
秀
班
级
集
体
评
比
活
动
策
划
书
一、活动背景：
学生先进班集体建设是学校培养人才和实现育人目标的基本组织形式，是学校实施教
育、教学和管理工作的基本载体，也是大学生在学期间进行自我管理、自我教育、自我服
务的主要群众组织。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，
有效的推进整体良好风貌的形成。因此决定组织 “以我姿彩，秀班级风采“优秀班级集体
评比活动。
二、 活动主题：
以我姿彩，秀班级风采
三、 活动目的意义:
本次活动相当于提供了一个平台，给予每个班级同等的机会向他人展示本班的特色，
不仅增强了班级之间的竞争力，也提升了班级本身的凝聚力，以及班级各个成员的集体荣
誉感，且增进了班级与班级之间的了解，是学习他班之长补自身之短的机会。
四、活动时间：
五、活动对象：
眼视光工程学院2013、2014级全体班级
六、活动内容：
本次院内比赛，旨在调动班级间的竞争意识，及其各个班级的凝聚力，故开展本次班
级风采展示作为平台，展示内容包括：
（一）班风建设
班级同学思想政治素质好，坚持四项基本原则，拥护党的政策，热爱祖国，关心集体，
政治上积极要求进步；遵纪守法，品行端正，举止文明，能牢固树立和践行社会主义荣辱
观，模范遵守社会公德和学校各项规章制度；班级氛围积极向上、文明健康，有较强的凝
聚力；同学之间团结友爱、关系融洽，具有较强的班级归宿感和班级荣誉感。
（二）学风建设
班级经常开展学风建设活动和科研创新活动，同学学习目的明确，学习态度端正，专
业思想稳定，学习氛围浓郁，学习习惯良好；上课出勤率高，课堂气氛活跃，任课教师对
作业情况、课堂情况评价良好；班级同学的学习成绩总体水平位于本专业前列，并且在专
业实习、实训、社会实践和创业、发表论文、参加各类学术和科技竞赛等活动中表现突出。
（三）制度建设
班级有明确的符合学校和专业特色要求的制度，对于班级的发展及建设有良好的规划，
具有各项完备班级民主考评体系，在综合测评、评优评奖、贫困生认定等方面工作程序规
范；具有一个素质良好、充满朝气、团结协作、服务同学、认真负责的班团委会；班级干
部团结一致，相互协作，能结合班级实际情况制订工作计划，真抓实干，出色完成各项工
作任务。
（四）文化建设
积极组织、参加各种文体活动和健康有益的社会实践活动，一般每学期不少于三次。
活动内容丰富多彩，能有效地与同学兴趣爱好、个人发展相结合。学生身心健康，班级成
员积极参与宿舍文化建设，在寝室里举止文明、和谐相处、团结友爱，生活方式健康，具
有良好的卫生习惯。
（五）组织建设
班团组织创建上，班级同学对党组织、团组织有较高的认同感和归属感。学生党员、团员
管理和教育严格，坚持“三会一课”制度，组织生活严肃认真，凝聚力和战斗力较强。工
作能抓落实，有实效。定期分配党员、团员骨干做班级的思想政治工作，帮助后进学生不
断进步，促进班级团结进步和学风的进一步好转。全体党员奉献精神强，综合素质较高，
表率作用突出，党支部在本班级或本专业、本年级群众中有较高威信。认真做好入党积极
分子的培养教育考察工作和团员发展工作，执行工作程序严格，工作质量较高。全体党员、
入党积极分子、学生团干专业学习刻苦，学年素质测评均在班级中上水平。全体党员遵纪
守法，在维护正常秩序、制止违纪行为和发生突发事件时，能挺身而出，发挥应有作用。
七、活动主要流程：
（1）前期准备：
1．针对本次活动在机械学院内部进行宣传
2．申请比赛场地
3．通知参赛班级准备
4．邀请评委
（2）活动流程：
1. 布场
2.主持人开场致辞
3.各个班级展示
4.评委评分
5.颁奖
6.主持人致结束语
八、经费预算
奖状 2元/张×10=20元
矿泉水 2元/瓶×15=30元
其他活动用品 20元
总计：70元
以促进鼓
励学院班级的更好建设，也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。