小学元旦晚会策划书
小学元旦晚会策划书3篇
小学元旦晚会策划书小学元旦晚会策划书精选3篇（一）【活动名称】：小学元旦晚会【主题】：欢乐迎新年【时间】：元旦当晚，具体时间安排视学校的具体情况而定【地点】：学校礼堂或多功能厅【主持人】：学校老师或学生代表【活动流程】：1. 开场表演：由学校的文艺团队或学生才艺表演团队进行开场表演，拉开晚会序幕；2. 欢迎致辞：学校领导或相关负责人致辞，向全体师生和家长祝福新年；3. 文艺节目表演：安排学生们精彩的歌舞表演、小品、独唱、乐器演奏等节目，让大家感受到欢乐的气氛；4. 互动环节：设置有趣的游戏或互动环节，让学生和家长参与其中，增加互动和参与感；5. 合唱节目：安排全体师生一起进行合唱，体现团结与力量；6. 颁奖环节：表彰学校优秀学生和教师，让大家感受到成绩的肯定和激励；7. 闭幕表演：由全体师生一起进行结束表演，带来高潮和温馨的气氛；8. 晚会结束：结束前，再次由主持人致辞，感谢所有参与者的支持和参与，祝愿大家新年快乐、万事如意。
【注意事项】：1. 注意节目的多样性与娱乐性，确保活动整体流畅有趣；2. 安排好每个节目的时间控制，避免拖延或过长；3. 保障师生安全，特别是在表演或互动环节；4. 提前做好准备工作，确保晚会的顺利进行；5. 鼓励家长积极参与，共同分享这一难得的欢乐时刻。
希望以上策划书可以帮助您顺利举办小学元旦晚会，祝愿活动圆满成功，让师生共同度过一个难忘的新年之夜！小学元旦晚会策划书精选3篇（二）活动名称：小学元旦欢乐游园会活动内容：1. 开场表演：学生表演歌舞、魔术等节目，展示他们的才艺。
2. 游戏互动环节：设置各种有趣的游戏项目，如踢毽子、接力赛、社交舞等，让学生们尽情玩耍。
3. 创意手工坊：设置手工制作区域，教学生做元旦相关的手工，如剪纸、制作彩灯等。
4. 传统风俗体验：设置传统文化体验区，让学生们了解元旦的由来和相关的传统风俗，如放风筝、写春联等。
5. 元旦晚会：在活动结束时举行一个小型的元旦晚会，整合各种节目表演和元旦祝福活动，营造温馨的节日氛围。
小学元旦晚会策划书15篇
小学元旦晚会策划书小学元旦晚会策划书15篇时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。
策划书怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的小学元旦晚会策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学元旦晚会策划书1为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行xx年元旦文艺晚会。
一、晚会主题：激扬青春，畅想未来二、参演对象：初一级、初二级。
三、时间和地点：(初定)1、时间：xx年12月30日(星期四晚);2、地点：学校运动场。
四、表演形式：1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;4、语言类：朗诵、相声、小品等;5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。
五、报送节目要求：1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性;2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：(1)落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金;高一年级：林翠琼;高二年级：利五湖;(3)提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排;(4)12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;3、团委(教工团支部)出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。
小学元旦活动方案(5篇)
小学元旦活动方案一、活动主题展示风采，喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：x主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：x校活动的后勤负责：x主任活动照相、录像：____四、活动内容、时间及负责人活动时间：____年____月____日下午活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：____学生主持：____7、学生主持词：x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置：电教室____2、音响录像现场直播：____3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：____班____活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：________组：____活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。
小学学校元旦晚会策划方案（精选7篇）
小学学校元旦晚会策划方案小学学校元旦晚会策划方案（精选7篇）为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学学校元旦晚会策划方案（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学校元旦晚会策划方案1为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，准备举办20xx年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。
希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。
一、跨年晚会主题：与时俱进最美实小——暨实验小学20xx年-20xx年跨年晚会二、活动对象：实验小学全体师生三、活动时间、场地：教师活动时间：20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室学生活动时间：20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组长：副组长：成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师五、节目来源分配：1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目2、教师节目：每个年级组各2个节目3、学校兴趣小组组织编排的节目六、联欢会节目要求1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
小学元旦文艺活动方案(6篇)
小学元旦文艺活动方案为迎接____年新年的到来,展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办____年元旦文艺汇演。
一、活动主题：“和谐奋进、畅想未来”—____年元旦文艺汇演二、汇演时间：(初定)三、汇演地点：学校大礼堂四、活动参与：全校师生五、元旦汇演组委会：组长：副组长：成员：六、活动要求：1、各岗位协同一致，尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
七、参赛内容、形式及说明：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。
3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过____个。
4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定____个节目参加汇演。
5、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于____月____日交组委会。
(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师咨询，乐器伴奏可找G老师咨询)6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。
7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。
八、活动筹备(一)第一阶段(____年____月____日)：下发节目征集通知1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2、各班在____月____日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。
小学元旦晚会活动策划方案4篇
小学元旦晚会活动策划方案4篇方案一：小学元旦晚会活动策划方案活动主题：快乐元旦，共度时光一、活动背景及目的元旦是全世界共同庆祝的节日之一，也是小学生们期待已久的假期。
为了让小学生们度过一个快乐、有意义的元旦假期，我们策划了一场以快乐为主题的小学元旦晚会。
希望通过这次晚会，增进小学生们之间的友谊，展示他们的才艺和创造力，同时也为小学师生们带来一场独特的欢乐盛宴。
二、活动时间和地点活动时间：元旦当天晚上活动地点：学校礼堂三、活动内容和流程1. 开场表演（20分钟）- 音乐表演——学校乐团演奏欢快的音乐，烘托欢乐氛围。
- 舞蹈表演——孩子们跳动感旋律的现代舞，展现青春活力和活泼天真的一面。
2. 才艺展示环节（40分钟）- 诗歌朗诵——小学生们朗诵自己创作的诗歌，表达对元旦的祝福和憧憬。
- 小品表演——精心编排的小品，展示小学生们的表演天赋和创造力。
- 歌曲演唱——才华横溢的小学生们献唱优美动听的歌曲，让观众陶醉其中。
- 乐器演奏——擅长各种乐器的小学生们现场演奏，展现他们的音乐才华。
3. 互动游戏环节（30分钟）- 猜谜游戏——根据提示猜出与元旦相关的谜语，增加互动与趣味性。
- 竞技游戏——设置小游戏环节，让小学生们通过比拼才能，增强团队合作意识。
4. 结尾表演（10分钟）- 集体合唱——全场小学生共同合唱经典动画歌曲，表达对新年的美好祝福。
- 集体舞蹈——小学生们一起跳动感活力的舞蹈，展现团结合作的力量。
四、活动筹备与宣传1. 活动筹备- 成立策划团队，负责活动的整体策划与安排。
- 确定活动流程和内容，并进行详细的安排和分工。
- 联络学校乐团、舞蹈团、文学社等社团组织参与表演。
- 准备舞台道具、音响设备和舞台灯光等。
- 安排志愿者协助活动进行和协助观众入场。
2. 活动宣传- 在学校官方网站发布活动海报、预告等宣传材料。
- 利用学校公告栏、教室宣传栏等宣传渠道，张贴活动海报。
- 利用学校微信公众号和家校通等渠道，向家长宣传活动。
小学元旦晚会策划方案（精选18篇）
小学元旦晚会策划方案（精选18篇）小学元旦晚会篇1一活动主题：畅想未来，舞动激情二活动目的：时间如白驹过隙，转眼间**年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
**年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
三主办方：学院英语系四活动对象：英语系全体师生五嘉宾：校领导，其他系领导及老师六活动地点：文体中心七活动时间：**年12月xx日19：00—21：00八活动流程：宣传阶段（12月1-12月13）：1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，）；2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处；3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。
5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。
节目准备工作（11月29-12月25）：：1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目；3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；6、12月18日（几点？），大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；嘉宾的邀请：1、学院领导和学生会团总支干部2、12月22号发；3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案(3篇)
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案一、指导思想：为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生提供艺术实践的舞台。
二、文艺汇演主题：人人参与、健康发展--“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容：在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。
具体形式及内容如下：1．“舞动的乐章”参加年级：一、二年级全体学生形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）2．“飞扬的音符”参加年级：三、四年级全体学生形式：英语嘉年华3．“绚丽的生活”参加年级：五年级全体学生形式：校园剧表演参加年级：六年级全体学生形式：健身操四、活动要求：1．加强领导，高度重视。
各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，___学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。
2．明确分工，通力协作。
这次活动规模大，参与面广，内容丰富。
各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。
根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。
3．全面发动，群策群力。
通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。
4．高度负责，确保质量。
节目和作品的质量是这次活动的重要内容。
各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。
五、时间安排：___年___月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。
市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。
)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。
2.指导师奖：___项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案（2）活动主题：携手迎新年，快乐放学校时间：元旦前一天晚上活动地点：学校礼堂1. 演员仪容整齐，手持迎宾礼牌，引导观众入场。
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篇一：小学元旦晚会互动游戏策划书一、活动主旨：放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
二、时间：xxxx年12月31日三、主持人：邓庆寿、徐丽燕、伟、徐芳四、地点：多媒体教室五、参与人员：年轻教师及有兴趣的教师。
六、背景布置：所需物品：汽球、彩带等七、晚会其它物资准备：抽奖礼品各种游戏道具八、晚会节目安排：1、歌舞歌：以报歌或拉歌等形式进行舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”2、活动：乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。
这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。
妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。
”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。
望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了!”小九九接龙游戏站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。
相依为命：两人站在一报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。
占领阵地：每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。
①默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。
成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦②善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。
缘分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚会临近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。
幸运之星抽奖活动——活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。
篇二：小学元旦晚会文艺汇演策划书在这辞旧迎新的时刻，我们北大附中的文化传统，小学部隆重举行元旦文艺汇演，为大家奉献一台精美的文化大餐，晚会的具体策划如下：一、指导思想：突出品质展示成果彰显个性情理合一兼容并包自然和谐洋溢喜庆二、晚会主题：1、点燃激情超越梦想2、梦——超越三、活动容：各班、各年级高度重视，充分发挥学生主导作用。
组建筹划小组，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
主题鲜明，容健康向上，具有一定的教育意义，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定。
能反映以下主题的节目优先：1、民族国粹2、感恩教育3、体育与奥运4、嫦娥工程5、原创校园生活节目等等。
四、容与形式1、容健康向上，具有民族性、时代性和校园特色，健康性、思想性与艺术性的统一，体现集体力量、团队协作精神。
2、节目构成：班级、年级申报节目、兴趣班。
3、节目形式：以歌舞类为主，提倡“人人参与”原则，不提倡“个人秀”。
歌舞类：集体舞，对唱、小组唱、合唱、歌伴舞;戏曲类;器乐类：3人以上。
语言类：配乐诗朗诵、小品、课本剧、英语剧。
其它类：时装表演、健美操、技能表演等形式。
4、每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟，音乐自备。
5、奖励办法：提倡班级申报，挑选到文艺汇演的节目，给学期班级考核总分加1-3分。
五、具体事宜：领导小组顾问：洪彬、向琦总策划：娟、史怡艺术总监：唐玲舞台监督：利撰稿：少武、项目组：节目组组长：史怡、娟、唐玲、曹帮清组员：班主任、科任老师、生活老师任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;c、主持人的选择、形象设计及主持词的编写与训练;d、准备好晚会所需的一切服装道具;信息组组长：莉组员：宜明、昌武、姜林、程老师。
任务：a、利用多媒体、网络等方式开展宣传;b、现场摄影及录像;c、晚会期间舞台灯光设备、音箱、话筒的安装。
舞台组组长：姗姗组员：唐、贾敬淋任务：a、舞台及会场设计、布置;b、监督并确保舞台的搭建及时及质量;机动组组长：利组员：袁文倩、王丽娟任务：负责催场、会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
时间安排表：12月10日元旦汇演筹备会专题研讨会12月11-12日年级、班级、兴趣班节目申报12月13日全体人员工作会12月20日节目初审12月26-28日走台12月29日彩排12月31日正式演出篇三：小学元旦晚会节目录制策划书晚会意义：展示学生积极向上的精神风貌和这些日子以来的学习成果，同时让学生和家长了解电视舞台艺术。
让他们感受录制晚会的过程。
晚会时长：30分钟录制地点：青话小剧场录制时间：周六下午1：30、周日下午1：30周六下午录制人员：略晚会设置容：一.开场学生分组用情景方式走向舞台，以造型结束。
注：情景可以是生活场景学生自带上场道具，如：书包、篮球、乒乓球等。
二.才艺展示影视表演班10—15人一组展示才艺。
才艺展示可以是乐器，以可以是舞蹈、唱歌，可以是个人战士也可以多个人集体展示。
三.精英班配乐诗朗诵《爱随馨香到天涯》四.精英班表演《信》、《童话世界》等五.天嘉宝贝绕口令集锦六.影视表演班贯口表演集锦七.结束“同唱一首歌”，全体学生上台谢幕，造型结束注：1.因为时间紧迫，没有走台彩排时间，所以录制时学生们务必紧起来，课下要对老师布置的练习反复训练。
2.服装以春秋装为主，请不要穿冬装以面前的过分臃肿，学生打扮注重活泼、自然，切勿浓妆艳抹。
3.才艺展示请自备乐器。
4.录制时间大约在3个小时左右，请家长、学生提前安排好时间。
篇四：小学元旦晚会互动游戏策划书为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，准备举办xxxx年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。
希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。
一、联欢会主题：与时俱进最美实小——暨xxxx 年实验小学元旦联欢会二、活动对象：实验小学全体师生三、活动时间、场地：教师活动时间：xxxx年12月31日在学校五楼阶梯教室学生活动时间：xxxx年12月30日在学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组长：裴晓辉副组长：王秉成任树民淑梅王明新成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师五、节目分配：1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目2、教师节目：每个年级组各2个节目3、学校兴趣小组组织编排的节目六、联欢会节目要求1、容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：歌舞类;乐器类语言类;5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工第一项目组：节目组组长：王秉成组员：谢景民、丁晓飞、任雅楠、圆硕、袁敏、莹、各年级组组长、4-6年级各班班主任。
A、学生节目统筹：圆硕、袁敏、莹、4-6年级各班班主任。
B、教师节目统筹：王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠、各位年级组长任务：1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、圆硕、袁敏、莹负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。
第二项目组：舞台及背景设计组组长：任树民组员：钟华、永春、田园、高原、周聪任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组：音响及宣传组组长：淑梅组员：鑫任务：1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组：后勤保障组组长：王秉成组员：吴亚民、索英华任务：1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组：安全及场地组组长：王明新组员：立军任务：1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组：节目主持组组长：史虎琴组员：袁敏、圆硕、莹任务：节目主持词串联、主持节目八、各阶段任务及工作分配1、联欢会策划准备期：任务：节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。
在此期间，各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期：任务：A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。
c、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期任务：A、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。
B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
D、安全及场地组做好相应安全保障工作。
E、校办公室邀请相关嘉宾。
八、节目奖励教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
九、几点说明：1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。