小学文明礼仪主题班会PPT.
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小学生文明礼仪规范主题班会PPT
礼仪分类 · 学校礼仪
一、 课堂礼仪
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
上课
听讲
下课
上课的铃声一响，学生应端 坐在教室里，恭候老师上课， 当教师宣布上课时，全班应 迅速肃立，向老师问好，待 老师答礼后，方可坐下。学 生应当准时到校上课，若因 特殊情况，不得已在教师上 课后进入教室，应先得到教 师允许后，方可进入教室。
3 校园不文明行为 Campus uncivilized behavior
校园不文明行为
学生不文明行为
1、考试作弊； 2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博； 3、在教室等场所喧哗吵闹，影响他人学习 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号；
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 7、课堂不文明，不尊重老师； 8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、买饭菜时随意插队。
五、升国旗仪式
国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定 期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时， 要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由 活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
三、同学间礼仪
同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学 关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。
1 有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。 2 借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及
校园文明礼仪主题班会PPT课件
礼仪是人类为维系社会正常生活而 要求人们共同遵守的最起码的道德 规范。
礼仪的原则
自律原则
自律，就是要克己，慎重； 就是要在运礼仪时，积极 主动，自觉自愿，表里如一。
敬人原则
尊敬他人，是人际交往获得 成功的重要保证，也是礼仪 的核心。
礼仪的原则
适度原则
在运用礼仪时，既要掌握普 遍规律，又要针对具体情况， 认真得体，掌握分寸，不能 做得过了头，也不能做得不 到位。
合作和竞争
上课时要专心听讲， 认真完成作业。
课间要文明休息，不要 在教学楼道嬉戏、哄闹
或打球
优化校园生活环境
发式和服饰符合中学生 的要求，仪表端正和讲 究个人卫生，体现学生 良好的风貌。
自觉维护校园内的清洁 卫生，不乱丢废弃物， 不随地吐痰。对乱丢乱 吐现象要坚决制止。
校园内要保持“安静、 干净、有序”。
不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不 一，口是心非，投机取巧，做假骗人。
02
校园礼仪
礼仪的种类
01
升旗仪式
你还知道哪些礼仪？
02
尊师重道礼仪
03
客人来访礼仪
04
课堂礼仪
常用文明礼仪用语
见面时：
你好！
客人到访时：
请进
致谢他人时：
谢谢
做错了：
忙，走不开时：
请稍等
对不起
学生文明礼仪
心理文明
• 心理健康 • 健全自我人格
语言文明
• 学习文明用语 • 校园内讲普通话 • 放弃不文明语言
行为文明
• 遵守公民道德规范 • 遵守市民规范 • 遵守学生规范
网络文明
• 遵守青少年网络文明 公约
• 拒绝网络暴力
礼仪的原则
自律原则
自律，就是要克己，慎重； 就是要在运礼仪时，积极 主动，自觉自愿，表里如一。
敬人原则
尊敬他人，是人际交往获得 成功的重要保证，也是礼仪 的核心。
礼仪的原则
适度原则
在运用礼仪时，既要掌握普 遍规律，又要针对具体情况， 认真得体，掌握分寸，不能 做得过了头，也不能做得不 到位。
合作和竞争
上课时要专心听讲， 认真完成作业。
课间要文明休息，不要 在教学楼道嬉戏、哄闹
或打球
优化校园生活环境
发式和服饰符合中学生 的要求，仪表端正和讲 究个人卫生，体现学生 良好的风貌。
自觉维护校园内的清洁 卫生，不乱丢废弃物， 不随地吐痰。对乱丢乱 吐现象要坚决制止。
校园内要保持“安静、 干净、有序”。
不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不 一，口是心非，投机取巧，做假骗人。
02
校园礼仪
礼仪的种类
01
升旗仪式
你还知道哪些礼仪？
02
尊师重道礼仪
03
客人来访礼仪
04
课堂礼仪
常用文明礼仪用语
见面时：
你好！
客人到访时：
请进
致谢他人时：
谢谢
做错了：
忙，走不开时：
请稍等
对不起
学生文明礼仪
心理文明
• 心理健康 • 健全自我人格
语言文明
• 学习文明用语 • 校园内讲普通话 • 放弃不文明语言
行为文明
• 遵守公民道德规范 • 遵守市民规范 • 遵守学生规范
网络文明
• 遵守青少年网络文明 公约
• 拒绝网络暴力
文明礼仪我践行 主题班会课件(共16张PPT)
诚实守信
·文明礼仪要求人们在交往中 保持真诚和守信，做到言行 一致。
热情友好
·文明礼仪倡导热情友好，对 他人表示关心和友好，营造 和谐的人际关系。
我践行的文明礼仪
我们先来看一个关于文明礼仪的小视频
言谈举止文明
法制
素质
))
用语礼貌
·使用“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌
用语。
饰。
尊重主人
·尊重活动组织者或主人，积极配合活动流
程。
公共场所文明
师傅，
你也喝点~
车上禁」
更不能
遵守规则
·遵守公共场所的规定和提示，不随意破坏或违
反规定。
保持环境卫生 ·不乱扔垃圾，保持公共场所的整洁和卫生。
网络交流文明
不传播谣言
·不随意传播未经证实的消息和谣言，避免误
导他人。
不使用侮辱性或攻击性语言
文明礼仪是个人素养的体现
·文明礼仪能够反映一个人的道德水平、文化修养 和综合素质，对于个人发展有着重要的影响。
散步要走人行道，横穿要找斑马线
文明礼仪的基本原则
尊重他人
·尊重他人是文明礼仪的核心 原则，只有尊重他人才能得 到他人的尊重。
宽容谦让
·文明礼仪提倡宽容谦让，能 够包容他人的不同，并主动 为他人着想。
文明礼仪我践行
文明礼仪的内涵 我践行的文明礼仪 文明礼仪的传承和发展
文明礼仪的内涵
文明仪的内涵
言谈举止的规范
·文明礼仪包括说话、行为、交往等方面的规 范，要求人们在言谈举止中尊重他人、有礼
貌、有教养。
社交交往的准则
·文明礼仪是人们在社交交往中的行为准则， 它规定了人们应该怎样相互尊重、友好交
文明礼仪之不说脏话(课件)(共24张PPT)-小学生主题班会通用版
语言美才是真的美
文明礼仪之不说脏话主题班会
华夏礼仪 修德砥行
两个关系特别好的同学，每天都一块上学，一块 回家。有一天的体育课上，其中的一个同学摔了 一跤，另一个同学不假思索地来了一句：“你属 猪的啊，真是蠢到家了。”说完便引来全班同学 的一阵哄笑。
摔跤的同学觉得受了奇耻大辱，一怒之下冲着另 一个就是一拳，把那个同学鼻梁骨打折了。两个 人因此便形同陌路，再也没和好过。
说脏话的坏处
研究者强调说，这些脏话对人体有很大的伤害。
现在的男人们不加节制地使 用这些词语，于是就不可避 免地导致身体素质下降。
如果女性经常骂人，她的身 体就会慢慢地向男性化方向 发展，使面部汗毛变多以及 肌肉变得发达。
第三部分
如何改掉坏脾气
听故事想问题
某人请客,见有些人没来,就说:“该来的没来。”已经来了的一些人自感不受欢迎， 拂袖而去。请客者又说:“不该走的走了。”于是，其他人也都走了。
每个同学就坚持21天不说一个脏字， 不骂一句人，在家在学校都这样做， 以后也这样坚持，只要是想让自己 文明一点儿的同学，都会养成不说 脏话的习惯的。
如何改掉坏脾气
我们应该知道，有智慧、有修养的人能够控制自 己的情感，适当地调节控制，不受情绪所左右， 做情绪的主人，不做情绪的奴隶，积极主动地解 决矛盾纠纷，处理感情与理智的冲突。
思考：主人如何说话才不会得罪人，才会得体？
审视自己
童年的生活是美好的。 然而，就是在这美好的生活中，由于我们的不注意、父母的娇纵、 溺爱，自己对自己的放松、宽恕，同学之间潜移默化的影响，我们 每位同学，都或多或少养成了一些不文明的语言行为习惯。
我们应该如何改正这个坏习惯呢？
如何改掉坏脾气
最重要的是要很好地认识坏脾气的危害。
文明礼仪之不说脏话主题班会
华夏礼仪 修德砥行
两个关系特别好的同学，每天都一块上学，一块 回家。有一天的体育课上，其中的一个同学摔了 一跤，另一个同学不假思索地来了一句：“你属 猪的啊，真是蠢到家了。”说完便引来全班同学 的一阵哄笑。
摔跤的同学觉得受了奇耻大辱，一怒之下冲着另 一个就是一拳，把那个同学鼻梁骨打折了。两个 人因此便形同陌路，再也没和好过。
说脏话的坏处
研究者强调说，这些脏话对人体有很大的伤害。
现在的男人们不加节制地使 用这些词语，于是就不可避 免地导致身体素质下降。
如果女性经常骂人，她的身 体就会慢慢地向男性化方向 发展，使面部汗毛变多以及 肌肉变得发达。
第三部分
如何改掉坏脾气
听故事想问题
某人请客,见有些人没来,就说:“该来的没来。”已经来了的一些人自感不受欢迎， 拂袖而去。请客者又说:“不该走的走了。”于是，其他人也都走了。
每个同学就坚持21天不说一个脏字， 不骂一句人，在家在学校都这样做， 以后也这样坚持，只要是想让自己 文明一点儿的同学，都会养成不说 脏话的习惯的。
如何改掉坏脾气
我们应该知道，有智慧、有修养的人能够控制自 己的情感，适当地调节控制，不受情绪所左右， 做情绪的主人，不做情绪的奴隶，积极主动地解 决矛盾纠纷，处理感情与理智的冲突。
思考：主人如何说话才不会得罪人，才会得体？
审视自己
童年的生活是美好的。 然而，就是在这美好的生活中，由于我们的不注意、父母的娇纵、 溺爱，自己对自己的放松、宽恕，同学之间潜移默化的影响，我们 每位同学，都或多或少养成了一些不文明的语言行为习惯。
我们应该如何改正这个坏习惯呢？
如何改掉坏脾气
最重要的是要很好地认识坏脾气的危害。
校园文明礼仪主题班会PPT课件
垃圾
破坏花草
不友好行为 随地吐痰
浪费水源
日常文明礼仪
校园文明，从我做 起；学习生活，保 持安静。
请进
校园文明，从我做 起；学习生活，保 持安静。校园文明， 从我做起；学习生 活，保持安静。
抱歉,让 您久等了
校园文明，从我做起；学习生活， 保持安静。校园文明，从我做起； 学习生活，保持安静。
校园文明主题班会
案例解说——坏习惯 校园的不文明行为 日常文明礼仪 文明礼仪用语 宣誓
案例解说——坏习惯
校园文明，从我做起；学习生活，保持安静。校园文明，从我做起；学习 生活，保持安静。校园文明，从我做起；学习生活，保持安静。校园文明， 从我做起；学习生活，保持安静。校园文明，从我做起；学习生活，保持 安静。校园文明，从我做起；学习生活，保持安静。
让我们一起关心集体、爱护公 物、保护环境
关心学校是我们的职责，爱护学校是 我们的义务，热爱学校是我们的责任
宣誓
班级全体学生宣誓
校园文明，从我做起；学习生活，保持安静。校园文 明，从我做起；学习生活，保持安静。校园文明，从 我做起；学习生活，保持安静。
按时独立完成作业，不抄袭别人作业
参加各种集会能准时到达，安静听讲
文明礼仪用语
争吵少一点、理解多一点、 隔阂少一点、关爱多一点
校园文明，从我做起； 学习生活，保持安静。 校园文明，从我做起； 学习生活，保持安静。
有意擦去的是一片污渍， 净化的是自己的心灵
宁静、文明的校园中，我才能 在知识的海洋中扬帆起航
校园文明，从我做起；学习生活，保 持安静。校园文明，从我做起；学习 生活，保持安静。
当别人对你进行帮助后，你要说： “谢谢您的帮助””
当与别人告别时，你可以说： “再 见”或“很高兴遇到您，下次再见”
破坏花草
不友好行为 随地吐痰
浪费水源
日常文明礼仪
校园文明，从我做 起；学习生活，保 持安静。
请进
校园文明，从我做 起；学习生活，保 持安静。校园文明， 从我做起；学习生 活，保持安静。
抱歉,让 您久等了
校园文明，从我做起；学习生活， 保持安静。校园文明，从我做起； 学习生活，保持安静。
校园文明主题班会
案例解说——坏习惯 校园的不文明行为 日常文明礼仪 文明礼仪用语 宣誓
案例解说——坏习惯
校园文明，从我做起；学习生活，保持安静。校园文明，从我做起；学习 生活，保持安静。校园文明，从我做起；学习生活，保持安静。校园文明， 从我做起；学习生活，保持安静。校园文明，从我做起；学习生活，保持 安静。校园文明，从我做起；学习生活，保持安静。
让我们一起关心集体、爱护公 物、保护环境
关心学校是我们的职责，爱护学校是 我们的义务，热爱学校是我们的责任
宣誓
班级全体学生宣誓
校园文明，从我做起；学习生活，保持安静。校园文 明，从我做起；学习生活，保持安静。校园文明，从 我做起；学习生活，保持安静。
按时独立完成作业，不抄袭别人作业
参加各种集会能准时到达，安静听讲
文明礼仪用语
争吵少一点、理解多一点、 隔阂少一点、关爱多一点
校园文明，从我做起； 学习生活，保持安静。 校园文明，从我做起； 学习生活，保持安静。
有意擦去的是一片污渍， 净化的是自己的心灵
宁静、文明的校园中，我才能 在知识的海洋中扬帆起航
校园文明，从我做起；学习生活，保 持安静。校园文明，从我做起；学习 生活，保持安静。
当别人对你进行帮助后，你要说： “谢谢您的帮助””
当与别人告别时，你可以说： “再 见”或“很高兴遇到您，下次再见”
讲文明懂礼貌主题班会PPT课件
文明学生
• 健全自我人格
• 心理健康
• 遵守公民道德规范• 遵守市民规范• 遵守学生规范
• 放弃不文明语言
• 校园内讲普通话
• 学习文明用语
3、校园文明规范
优化校园环境 争做文明学生
优化校园学习环境
优化校园生活环境
优化校园人际环境
1
2
3
优化校园学习规范
优化校园生活规范
单击添加文字
校园内要保持“安静、干净、有序”。
有积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。
尊敬老师，见到老师要问好，进教师办公室要喊“报告”，不乱动老师桌上的物品。
举止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内应说普通话。
同学之间要团结友爱，和睦相处，任何情况下不能发生打架现象，对违犯者要坚决举报和制止。
有积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。
目录
1、什么是文明礼仪
在文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明。
文明的概念
礼仪是人类为维系社会正常生活而要ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人们共同遵守的最起码的道德规范。
什么是礼仪
礼仪的原则是什么？
敬人原则
尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。
发式和服饰符合中学生的要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现中职生良好的风貌。
自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。
任何场所不抽烟、不喝酒，对违犯者要坚决举报和制止
不逃操、不破坏公物、不乱扔垃圾。
自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物。
1
优化校园人际规范
单击添加文字
文明礼仪主题班会PPT课件
3、在校时应按规定穿校 服，要系红领巾。
一、校园礼仪
4、学生在校园内进出与 老师相遇时，应主动向
老师行礼问好。
5、在有求于同学时，须 用“请”、“谢谢”、 “麻烦你”等文明礼貌
用语。
一、校园礼仪
6、不嘲笑同学的的体态、相貌、衣着、隐私、生理缺陷等。 7、集会时要排队进场，有序出场。 8、升旗时，应列队整齐，面向国旗，肃立致敬。国歌响起，要立正，脱帽， 行注目。
餐厅礼仪
9、准备好餐巾纸，不可 用衣服擦拭。
10、就餐完毕，将碗筷放于回 收桌处。
文 明 礼 仪
文明礼仪伴我行 倡导文明新风 文明礼仪伴我行
一、校园礼仪
9、应自觉保持校园整洁，不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不 乱倒垃圾。
二、校内就餐礼仪
就餐礼仪
礼仪礼仪种类多，就餐礼仪少不了 吃饭勺子叮当响，奏乐吃饭可不好 吃饭讲话聊聊天，边吃边说不文明 节约粮食不剩饭，不挑食来样样吃 就餐礼仪都遵守，人人都快好好好
酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋 发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了， 改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并 恭敬地把他送出了门。
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣， 狼狈而去。
一般礼仪
不马食，不牛饮， 不虎咽，不鲸吞， 嚼食物，不出声， 嘴唇边，不留痕， 骨与秽，莫乱扔。
餐厅礼仪
1、自觉排队，不可插队。 2、不可随意乱扔杂物在地上。 3、珍惜粮食，不可浪费。
餐厅礼仪
4、用餐时不可高声喧哗影响他人 就餐。 5、嘴里塞满东西时不与旁人聊天。 6、不可随地吐痰，影响他人食欲。
文 明 礼 仪
文明礼仪伴我行 倡导文明新风 文明礼仪伴我行
文明礼仪从我做起主题班会PPT全版.ppt
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他
的衣服不可。 精心整理
5
无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐， 我就不行？”
店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐， 喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢 揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱， 你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾 来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃 罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定 餐的无赖之徒，我岂能饶你！”
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外
衣，狼狈而去。
精心整理
6
读过这个故事之后，你从故事中得到了 什么启示？
• 启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文 化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养 的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏 修养的人，是做不出高雅的姿势来的。
• 启示之二：在人际交往中，我们必须留意自 己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作 姿势，是别人了解我们的一面镜子。
精心整理
21
自我检查：
1、遇到老师，主动向老师问好。
2、对老师在课堂上的提醒和批评，不 得顶撞。如有意见，可在课后与老师交 流。
3、不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认 真完成值日工作。不在教室里搞追逐打 闹。
精心整理
22
精心整理
23
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
1.主动打招呼的习惯; 2.遵守时间的习惯; 3.每天阅读和日记的习惯; 4.专心倾听和观察的习惯; 5.天天预习和复习的习惯; 6.勤于思考、善于合作的习惯; 7.敢于质疑、勇于探究的习惯; 8.书写工整的习惯; 9.做事有条理的习惯; 10.干干净净迎接每一天的习惯; 11.天天锻炼身体的习惯; 12.每日为父母或班级精心整做理 件事的习惯。 12