xx关于幼儿园世界环境日活动简报
学校世界环境日活动简报(通用9篇)
学校世界环境日活动简报(通用9篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我校一贯重视环保宣传教育活动，领导有较强的创先争优意识，所以学校成立了环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。
每学期的学校计划、德育计划中都有明确的创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。
学校还重视资料建设，对平时重大的活动都能积累资料。
重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。
学校教育的主阵地在课堂。
因此我校组织系统学习《新课标》及每册教材的编写说明，挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让学生容易接受。
本学期在实践课、汇报课、评优展示课中加插环境教育研讨课，并通过集体备课制订出详细的教案。
思想品德、自然（科学）、社会等学科在每学期的考查中也能渗透环保教育内容。
在全校性集会、少先队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。
晨周会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织讨论评比，提出努力目标。
每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。
为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践。
1、带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。
2、组织学生彻底清除街上“牛皮癣”工作。
3、组织学生向家长发放环保宣传资料，让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，让家长和子女一起接受环境教育。
然而，环保教育工作任重而道远，我们深切地感受到，在环保教育工作中，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。
幼儿园地球日环保主题活动简报
幼儿园地球日环保主题活动简报活动内容为了庆祝地球日，我们在幼儿园开展了一系列的环保主题活动，让孩子们了解地球的重要性，并培养他们对环境保护的意识。
以下是我们开展的活动内容：1. 环保讲座我们邀请了一位环保专家来到幼儿园，给孩子们做了一场生动有趣的环保讲座。
专家通过图片、视频和互动问题的形式，向孩子们介绍了地球的重要性，以及如何保护地球环境。
孩子们积极参与，提出了许多问题，深入了解了环境保护的知识。
2. 垃圾分类教育垃圾分类是环保的基本要求，我们在幼儿园内设置了垃圾分类的专用桶，并进行了详细的讲解。
老师通过示范和互动，教会孩子们垃圾分类的方法和意义。
孩子们通过实际操作，学会了将垃圾分类投放到相应的垃圾桶中，形成了良好的垃圾分类习惯。
3. 制作手工环保袋为了鼓励孩子们减少使用塑料袋，我们组织了手工制作环保袋的活动。
孩子们使用废旧布料和彩笔，亲手制作了漂亮、实用的环保袋。
在制作的过程中，孩子们对废旧物品的再利用有了更深的认识，对环保的意识也得到了培养。
4. 植树活动在幼儿园的校园里，我们选定了一片适合植树的区域，组织孩子们一起植树。
在植树之前，我们向孩子们讲解了植树的重要性，并介绍了每种树木的特点。
孩子们拿着铁锹、铲子等工具，亲自动手参与植树过程，培养了他们的团队合作精神和责任感。
5. 观察生态小动物在幼儿园的花园中，我们为孩子们设置了观察生态小动物的环境。
孩子们通过放大镜和显微镜来观察昆虫、蜗牛、蚯蚓等小动物，并记录他们的形态和特点。
通过观察和记录，孩子们对自然生态有了更深入的了解，更加珍惜和保护动植物的生存环境。
活动成果通过这次地球日环保主题活动，我们取得了以下成果：1.增强环境保护意识：孩子们通过活动的参与，深刻认识到地球的重要性以及环境保护的重要性，养成了珍惜环境、节约资源的好习惯。
2.培养垃圾分类习惯：通过垃圾分类教育，孩子们掌握了垃圾分类的方法，形成了良好的垃圾分类习惯，并将这一观念传递给家庭。
世界环境日活动简报（精选13篇）
世界环境日活动简报（精选13篇）世界环境日活动简报篇1为纪念第XX个世界环境日，我国环境保护部确定“践行绿色生活”为中国环境日主题，这个主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。
为提高大家的环境保护意识，梅里斯区环保局紧紧围绕“践行绿色生活”这一主题，组织开展了丰富多彩的宣传活动，取得了良好的效果。
6月5日上午，梅里斯环保局和街道办事处在梅里斯民族广场联合开展纪念“六·五”世界环境日宣传活动。
活动在锣鼓声中拉开序幕，爱民社区的腰鼓队整齐优雅的表演吸引了大量的围观群众。
环保局王局长和街道的领导及全体工作人员向群众发放环保购物袋和纪念品共计1000余份，环保局工作人员还现场解答了群众关心的环境问题50余人次。
随后来自各个居委会的环保志愿者60余参加义务劳动，环保志愿者沿着碾北公路两侧捡拾白色垃圾。
参加活动的志愿者们纷纷表示：他们平时非常关注环境保护问题，参加环境日宣传周活动可以了解许多环保小知识，只要每一位居民愿意从小事做起、从自身做起，就可以为梅区的环境保护作出自己的贡献。
与此同时，伊利公司和齐梅公司进行企业内部环保宣传，悬挂环保条幅;学校书写环保标语，有条件的学校利用电子屏幕宣传环保知识，开展环保进课堂活动;村屯利用广播、标语宣传环保知识，还将农村环保手册送到农民手中。
通过“六•五”世界环境日系列宣传活动，达到人人参与环境保护的目的。
从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。
世界环境日活动简报篇2为了贯彻落实20xx年世界环境日“同呼吸共奋斗坚决向污染宣战”的宣传主题，并为我市申办冬奥会保驾护航，给我区环境保护工作创造一个良好的法治氛围，在丽华商业街开展法律宣传，助力我区强民生，促发展，构建“绿色察北，现代乳城”，促进全区经济提质增效升级，实现生态察北、法制察北、经济察北的目标，我局联合环保局于20xx年6月5日组织全区开展“6.5”世界环境日环保法律法规集中宣传活动。
幼儿园六五环境日活动简报的总结与展望
幼儿园六五环境日活动简报的总结与展望一、活动简要在幼儿园六五环境日活动中，我们秉承“关爱环境，从娃娃抓起”的宗旨，通过丰富多彩的活动，引导幼儿形成爱护环境的意识，培养良好的环保习惯。
活动内容包括植树、垃圾分类、废物变废为宝的手工制作等，引导幼儿从生活中的点滴做起，热爱大自然，珍惜资源，从小学习保护环境，为建设美丽中国贡献自己的一份力量。
二、活动总结1. 植树活动在环境日当天，我们组织了幼儿园的小朋友一起参与植树活动。
通过实地植树的方式，让幼儿亲身感受到植物对于环境的重要性，同时培养他们的团队合作精神和责任感。
在植树活动中，孩子们在老师的指导下，认真地挖土、埋树苗，并且在树苗旁边挂上了自己亲手制作的风铃，以期待未来这些树木能茁壮成长，为社区增添一道绿色的风景。
2. 垃圾分类作为环境日活动的一部分，我们还开展了垃圾分类的知识普及活动。
通过幼儿们自己动手参与分类回收，让他们亲身体验到垃圾分类对环境保护的重要意义。
并且在活动中，我们设计了一些小游戏和互动环节，让孩子们在游戏中学会垃圾分类的知识，从而在以后的日常生活中，能够自觉地进行垃圾分类，为环保事业出一份力。
3. 资源再利用除了开展上述环保活动外，我们还鼓励幼儿利用废物进行手工制作。
通过废物变废为宝的手工制作，让孩子们在动手的过程中感受到废物利用的乐趣，激发他们的创造力和想象力，培养他们的环保意识。
这不仅能够让幼儿学会利用废物创造新物，同时也起到了环保的效果，让孩子们从小懂得珍惜资源，养成良好的生活习惯。
三、展望在今后的幼儿园环境日活动中，我们将进一步深化活动内涵，不断丰富活动形式，使环保意识更深入孩子们的心灵深处。
除了继续开展植树、垃圾分类和废物利用等传统活动外，我们还将引入更多的互动游戏，让孩子们在游戏中学会环保，增强他们的环保意识。
在今后的活动中，我们还将开展更多的户外探险活动，让孩子们走进自然，亲近大自然，感受大自然的美好和生命的奥秘，从而更好地培养他们的环保意识和爱护自然的情怀。
幼儿园保护环境工作简报（精选8篇）
幼儿园保护环境工作简报幼儿园保护环境工作简报（精选8篇）在不断进步的社会中，很多情况下我们都会接触到简报，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。
还苦于找不到好的简报？以下是小编为大家整理的幼儿园保护环境工作简报（精选8篇），欢迎大家分享。
幼儿园保护环境工作简报13月2526日，我园开展了全园幼儿的安全教育活动。
3~6岁幼儿的认知水平较低，缺乏自我保护意识，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他们又活泼好动。
因此，幼儿极易发生意外伤害事故。
所以，对幼儿进行初步的安全知识教育极为重要。
大班教师结合幼儿的兴趣以及认识能力水平开展关于“消防安全”的系列活动。
在活动中，教师与幼儿一起讨论消防常识、了解自救的方法、设计逃生路线图和安全标志。
中班教师开展“交通安全”的活动。
活动中教师与幼儿一起讨论“如何过马路？”幼儿通过自己的经验积极参与，教师还开展了“交通标志大不同”的活动，鼓励幼儿大胆猜想标志的意思并设计自己想象的交通安全标志。
小班教师与幼儿开展了“保护自己”的活动，与幼儿一起了解保护自己的好办法，创设关于保护自己的环境，通过环境的暗示、手指游戏、儿歌等形式引导幼儿了解如何保护自己。
此次活动中，对幼儿进行的安全教育均根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。
通过此次活动，各个年龄阶段的幼儿均熟悉了相关的安全知识，了解了安全的重要性以及保护自己的方法。
安全教育要落到实处，更要落实到每个幼儿，我园将把安全教育坚持下去，变成常态化。
幼儿园保护环境工作简报2在寒假来临之际，如何让幼儿园的孩子们度过一个平安、祥和的假期，围绕这一主题，宛二幼开展了寒假前安全教育活动。
学期结束前，宛二幼儿园以“寒假安全伴我行”主题进行系列活动。
一是利用晨会活动，围绕“燃放烟花爆竹的危害”、“防火、防骗”、“饮食卫生”等易发的安全问题，对幼儿进行互动式安全教育活动；二是请社区辅导老师对幼儿的交通安全教育，营造了浓厚的安全教育氛围；三是发放《宛二幼寒假告家长书》，请家长在寒假加强对孩子的安全教育，共同做好安全教育与防范工作。
幼儿园世界环境日主题教育活动简报 (1)
世界环境日主题教育活动简报地球是我们共同的家园，在6月5日“世界环境日”到来之际，建业小哈佛国际幼儿园开展了“保护环境，从我做起”的主题教育活动。
活动中，大班小朋友开展了以“垃圾回收，废品循环再造”为主题的活动，孩子们通过学习认识“可回收”和“不可回收”的标志，对垃圾的分类有了初步的了解。
中、小班小朋友举行了“变废为宝”的活动，老师和孩子们利用平时收集起来的硬纸盒、酸奶瓶、易拉罐瓶、可乐瓶等精心制作了小狗头饰、拉力器、小星星、塑瓶花、太阳花等游戏材料，并投放到游戏区供幼儿使用，收到了很好的成效。
此次活动的开展，进一步增强了幼儿的环保意识，让孩子们理解了世界环境日的含义。
活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氛围，也使他们在欢乐中学习了环保知识，培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。
郑州市建业小哈佛国际幼儿园 2017年6月“世界地球日”主题系列活动简报在4月22日“世界地球日”来临之际，为了培养幼儿的环保意识，增强幼儿保护环境的责任感，益思幼儿园结合这一绿色节日，开展了“爱护地球，绿色行动”主题教育活动。
“我要给地球妈妈穿上绿裙子”“我要给地球妈妈戴上最美丽的小花”……小班孩子们的想法在老师的帮助下变成了现实，孩子们用自己的小手为“地球妈妈”进行了打扮，通过撕、画、贴、印的形式，诠释了自己心目中“地球妈妈”的美丽模样，让我们看到了一个个美好的愿望。
为进一步提高幼儿的动手、创造想象能力，为了让家长和孩子都能感受到亲子合作共同创作的乐趣，增进亲子感情。
大班年级组举行了“低碳生活，保卫家园”亲子环保时装秀活动。
亲子制作活动得到了家长们的热情支持，各种废旧材料(报纸、旧布料、垃圾袋、旧光碟、等等)通过家长、孩子们巧妙的创作和利用，变成了各式各样的环保包、环保帽子、环保时装。
作品创意新颖、手工精致，将教育、娱乐、装饰等作用融为一体，富有创造性，充分体现了家长和幼儿的智慧，也有着对浓浓亲情的体验，更有着对废物利用、环保意识的培养。
幼儿园地球日活动简报
幼儿园地球日活动简报幼儿园地球日活动简报4月22日是世界地球日，这一天也被称为“地球节”，旨在倡导保护地球环境，促进可持续发展。
为了让幼儿更好地了解并关注环保，学校特别组织了一系列丰富多彩的地球日活动。
以下是本次活动的详细情况。
一、主题活动1. 主题宣讲在幼儿园礼堂举行了一场生动有趣的主题宣讲活动。
活动中，老师为孩子们介绍了世界地球日的由来以及地球所面临的环境问题，让孩子们深刻认识到保护地球、爱护环境的意义和重要性。
孩子们认真聆听，并积极参与到讨论中来。
2. 制作环保手工通过手工制作的活动，让孩子们切身感受到环保的重要性。
老师们为孩子们准备了废弃材料，如旧报纸、废弃塑料瓶等，让孩子们动手做出自己的环保手工作品。
孩子们通过这样的活动，发挥自己的创意和想象力，让环保成为一种快乐的方式。
3. 环境清理切身地了解到环保的重要性后，孩子们积极参与环境清理活动。
老师们带领着孩子们一起走进幼儿园周边的公园或学校外部，清理里面的垃圾、杂物等。
孩子们在清理垃圾的过程中，学会了如何仔细观察和处理废弃物，并学会了如何归类和妥善处理生活垃圾。
二、环保知识竞赛为了让孩子们更好地了解和掌握环保相关知识，本次活动还特别设置了环保知识竞赛环节，让孩子们通过比拼，更好地消化和理解知识点。
老师们准备了一系列围绕着环保的问题，包括垃圾分类、水资源保护、能源节约等。
孩子们在快乐的竞赛中，不但学到了更多的知识，同时也体验到了学习的乐趣。
三、环保图画比赛为了鼓励孩子们通过画画的形式来表达自己对环保的看法和理解，该幼儿园还设置了环保图画比赛。
孩子们上交了自己的设计作品，展现了自己的创意和想象力，也呈现出了对环保的认识和重视。
这一活动不仅提高了孩子们的艺术素养，同时也让他们感受到了保护环境的可喜之处。
四、环保体验汇报为了提高孩子们的参与度，幼儿园还组织了环保体验汇报活动。
孩子们在汇报中分享了他们在日常生活中所采取的环保措施，例如节约水电、废品分类等等，不仅让孩子们更好地理解环保理念，同时也让他们改变自己的生活方式和视角，从而成为环保行动者。
“世界环境日”活动简报2024
“世界环境日”活动简报2024“世界环境日”活动简报2024精选篇1随着社会和科技的进步，我们的生活更加方便，但我们对环境的影响不断加大，环境问题日渐突出和尖锐化，可持续发展变得极其重要。
作为在校大学生，我们可以尽我们的微薄之力，从我做起，从小事做起，保护好环境，但仅仅如此还是不够的，我们也需要携手小学生和社会人士，积蓄更多力量，为环保做出更大的贡献。
当你在欣赏校园的美景时，当你漫步在城市的.街道时,你或多或少的能看到一些散落的垃圾，这些垃圾遍布的不雅现象和乱扔垃圾的行为举止严重影响了校园和城市的风貌。
校园是我们学习和生活的园地，一个良好的校园环境，能够使大家拥有一份愉悦的心情；城市是市民工作和休息的场所，一个清新的氛围，能让大家身心健康，同时提高工作效率，推动经济发展。
环保是一件任重而道远的事，需要我们的努力，也需要从小抓起，增强儿童环保的意识。
因此我校一直以来非常重视对学生的环保宣传和教育。
此次活动我校开展了社区爱心行实践行动和社会拉手行实践行动。
首先，我们长期以来与社区相联系，组织学生帮助社区清扫垃圾，同社区居民携手共同清洁社区环境卫生，学校携手社区居民共建文明社区。
其次，我校联合燕山大学原野社和中环院一一自然之家，以及市内各界爱心人士举办“爱心环保大家行”活动，让学生走进燕大校园，去体会大学氛围，学习环保知识。
大学生们不但为学生上了环境教育课，还让学生亲自体验了变废为宝等环保实践活动。
通过与大中专院校相关院系开展一次手拉手活动，将课程资源和社会资源相结合，以角色体验、环境考察等形式，让学生以更宽广的视角看待我们周围的环境，同时引导学生如何与自然和谐共处，付诸实际行动。
“世界环境日”活动简报2024精选篇26月13日，在第一个“世界环境日”到来之际，团大方县委组织大方县志愿者们，开展世界环境日“践行绿色生活”主题健走活动。
为进一步做好世界环境日主题宣传，增强全民环境意识，动员全社会积极参与环境保护，志愿者们将以绿色出行，健步行走的方式向市民介绍今年的活动主题，增强市民对环保法规、知识、理念的认识，让全县市民进一步了解环保、认识环保、关心环保、参与环保。
幼儿园世界环境日活动简报的组织与宣传策略
幼儿园世界环境日活动简报的组织与宣传策略一、介绍1. 世界环境日是联合国设立的一个全球性环境活动日，旨在唤起人们对环境问题的关注和行动。
幼儿园作为孩子们的第一批教育机构，应该积极参与世界环境日的活动，引导孩子们关注环保、珍爱自然。
二、组织策略2.1 制定活动计划为了让幼儿园世界环境日活动更加有针对性和吸引力，首先需要制定详细的活动计划。
这个计划应该包括活动主题、时间安排、活动内容、人员分工等细节，确保活动的顺利进行。
2.2 确定活动主题活动主题应该贴近幼儿园的实际情况和孩子们的兴趣，同时能够与世界环境日的主题相符合。
可以选择“垃圾分类”、“植树造林”等与环境保护相关的主题。
2.3 联合幼儿家长幼儿园活动的组织不仅仅局限在老师和孩子之间，还应该积极联合幼儿家长参与进来。
可以组织家长参与环保手工制作、家庭环境保护讲座等活动，增加活动的参与度和影响力。
三、宣传策略3.1 制作宣传海报宣传海报是活动宣传的重要工具之一，可以利用明亮的色彩和吸引人的图案设计，醒目地展示活动的信息，吸引孩子和家长的关注。
3.2 利用社交媒体现在的社交媒体已经成为信息传播的重要渠道，可以利用信信、博博等评台进行活动的宣传，发布活动预告、活动花絮等内容，扩大活动的影响范围。
3.3 组织环保主题班会在幼儿园内部也可以组织环保主题的班会，让孩子们在老师的引导下展示他们对环保的理解和行动，增强活动的宣传效果。
四、总结回顾通过以上的组织和宣传策略，幼儿园世界环境日活动可以更加有序、高效地进行。
孩子们和家长能够更加全面地了解到环保的重要性，体会到环保行动的乐趣和意义，也使幼儿园的环保教育工作更加深入和广泛。
个人观点和理解：世界环境日活动时，幼儿园作为社会的一部分，参与环境保护是理应的责任和使命。
通过组织丰富多彩的活动，可以有效引导孩子们形成热爱自然、珍惜环境的良好习惯，培养他们的环保意识。
家长的积极参与也能够增强活动的效果和影响力，形成幼儿园、家庭和社区共同参与的良好氛围。
幼儿园六五环境日活动简报
幼儿园六五环境日活动简报
一、活动背景
为了提高幼儿的环保意识，促进环境保护工作的开展，我园于2021年6月5日开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的环境日活动。
二、活动内容
1. 环保宣传教育
在活动前，老师们通过课堂教学、故事讲解等形式向幼儿普及环保知识，让他们了解如何节约用水、用电、减少废弃物等。
2. 植树造林
在活动当天，我们组织孩子们一起到校园内种植树苗。
孩子们穿上手套、拿起铲子和水壶，认真地挖洞、培土、浇水，一棵棵小树苗逐渐成长。
3. 垃圾分类体验
通过游戏方式引导幼儿学习垃圾分类知识。
老师们先将各种垃圾放在桌上，并请孩子们根据颜色和材质分类。
然后再请孩子们将分类好的垃圾放入相应的回收箱中。
4. 制作环保手工艺品
利用废旧材料，让孩子们动手制作环保手工艺品。
比如，利用废纸做成小鸟、花、风车等，让孩子们在动手制作的过程中感受到环保的乐趣。
三、活动效果
1. 提高了幼儿的环保意识
通过活动的开展，孩子们深入了解了环保知识，认识到自己也可以为环境保护出一份力。
2. 增强了幼儿的团队意识
在植树造林和垃圾分类体验等活动中，孩子们互相帮助、协作完成任务，增强了团队合作精神。
3. 培养了幼儿的动手能力和创造力
通过制作环保手工艺品，孩子们锻炼了自己的动手能力和创造力。
四、总结
此次幼儿园六五环境日活动圆满结束。
通过这次活动，我们不仅促进了幼儿的全面发展，还为推进学校绿色发展做出了贡献。
我们将继续开展类似的活动，在实践中不断完善。
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xx关于幼儿园世界环境日活动简报
通过世界环境日活动的开展，提升幼儿对“生活方式绿色化”的认识和理解。
下面是语文迷网为大家带来的世界环境日活动简报，欢迎阅读。
为激发幼儿环保意识，帮助幼儿更好地认识人与自然的关系，6月5日，商南县城关镇中心幼儿园组织开展了“别看年纪小，我们也环保”世界环境日 ___活动。
活动通过多种形式向幼儿宣传保护和改善人类环境的重要性，引导幼儿把环保意识变成一种自觉的行为，帮助幼儿明确“同呼吸、共奋斗”这一环保主题的意义。
一是组织幼儿“大家齐动手，美化幼儿园”活动，即教室垃圾幼儿清理、打扫教室和活动场地，要求每个幼儿都动手做力所能及的事情，比如自己洗手、自觉检拾园内垃圾、给自己班级种植的幼苗浇水等;二是组织大班的幼儿给花园锄草，让幼儿认识和辨别花草和杂草，并跟老师学习锄草的方法;三是召开了“我是环保小卫士”主题班会，开展了全园环保儿歌比赛活动。
境日倡导的“低碳减排，绿色生活”正好与海南幼儿园一直倡导的“变废为宝” ___活动不谋而合，海南幼儿园将两者巧妙的进行了结合，取得了不错的.效果。
本次活动，海南幼儿园精心组织，制定了详细的活动方案。
内容包括环保主题课教育、宣传单发放营造氛围和千人签名活动等。
中班还特别开辟了“绿色展示廊”，孩子与家长们合作完成的“变废为宝”手工作品陈列在一起，供大家欣赏。
纸盒、吸管、塑料瓶，这些在生活中随处可见的材料到了孩子和家长们的手里就成了巧夺天工的艺术品，让人赞叹不已。
在世界环境日开展一系列环保活动，正体现了海南幼儿园为了让孩子们从小树立环保意识，坚持将环保理念融入日常教学，使之常态化、长久化。
海南幼儿园更积极地利用家长资源开展活动，将对孩子们的环保教育渗入每个家庭。
环保低碳理念只有从娃娃抓起，“低碳减排，绿色生活”才不会只是一个梦想。
新街中心幼儿园一直以“绿色”为办园特色，在世界环境日来临之际，幼儿园开展了以“爱驻我家绿靠大家”为主题的世界环境日系列活动。
观赏影片加强环保意识
6月2～3日，豆豆段在老师的组织下，观赏了环保影片，孩子们聚精会神，被影片中的故事情节深深吸引，懂得了环境保护的重要性。
绿色畅想制作环保作品
6月1～4日，各班利用废旧材料，开展了丰富多彩的绿色特色活动。
瞧，豆豆段的孩子们运用树叶进行贴画;芽芽段的孩子们和家长开展环保袋制作，开展环保时装秀，用实际行动号召大家“践行绿色生活”;果果段的孩子们利用废旧报纸开展纸塑活动，一个个动物、花瓶等纸塑瞬间成为一件件艺术品。
植物爱心行动践行绿色生活
幼儿园的种植基地也热闹非凡，原来是孩子们在进行植物爱心行动。
豆豆芽芽段的孩子们手提水壶，给小草、小花浇浇水，苗苗段的孩子们在拔草，果果段进行养护、观察植物，黄瓜、小番茄等在孩子们的呵护下更加生气勃勃。
绿色天使宣传环保理念
6月4日上午，绿色小天使们向社区、家长们发放《世界环境日我们在行动》的倡议书，要求家长使用环保袋，并让孩子参与“绿色行动”，家长们纷纷在绿色展板上签下了自己的心愿，愿意共同携手保护环境，践行“绿色生活”。
xx关于幼儿园世界环境日活动简报
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