信息系统开发实验报告：大学生创新创业项目管理系统地数据库设计
大学生创新创业管理系统方案书
目录系统概述 (2)系统设计 (3)系统流程 (4)系统特点 (4)系统功能 (5)一、门户网站 (5)二、系统设置 (5)1、基本信息 (5)2、流程设置 (6)3、参数设置 (6)三、项目管理 (6)1、项目立项管理 (6)2、项目中期检查 (7)3、项目结题管理 (7)4、项目变更管理 (7)5、项目成果管理 (8)6、项目经费管理 (8)四、用户管理 (8)1、用户以及权限管理 (8)2、专家组管理 (8)五、查询统计 (8)六、在线交流 (8)大学生创新创业训练计划管理平台系统概述根据《教育部关于做好“本科教学工程"国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函〔2012〕5号)文件精神,教育部决定在“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划，旨在通过实施国家级大学生创新创业训练计划，促进大学生个性化发展和综合素质的提高，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。
该计划遵循“鼓励创新、培养能力、突出重点、重在过程”的原则，使学生对创新创业、科学研究或创造发明有浓厚的兴趣，并在导师指导下自主申请、自主实施，从而促进大学生创新思维和创新创业实践能力的有效提升。
创新训练项目：本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术)交流等工作。
创业训练项目：本科生团队在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，开展编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目：学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目(或创新性实验）的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动.大学生创新创业训练管理系统为该计划提供了信息化管理支撑平台,是一套以管理大创核心业务流程为基础的软件系统，主要包括项目的申报、审核、答辩、评审、立项及发布、中期检查、项目结题、项目成果、项目汇总及项目经费管理，院级专家与校级专家可分别组织审核、答辩，最终数据自动汇总统计和查询，同时对项目进度的实时动态监控等,提供了一套完整的大学生创新创业训练管理解决方案。
大学生创新创业实践报告范文(精选)
大学生创新创业实践报告范文(精选)大学生创新创业实践报告一、实践项目基本信息项目名称：智能养殖项目时间：2020.10-2021.6项目简介：本项目致力于利用物联网技术和人工智能技术，建立一套可视化的养殖系统，为农户提供便捷、高效的养殖管理服务。
主要功能包括监测环境温度、湿度、光照等参数，检测水质和水温，预测疾病发生风险等。
二、项目的背景与意义当前，我国农村经济发展虽然取得了一定的成果，但是存在着种植业和养殖业产品质量不稳定、生产效率低、管理水平不高等问题，给农户带来了很大的经济损失。
随着物联网和人工智能技术的不断发展，利用先进的技术手段对农业进行智能化改造已经成为一个普遍的趋势。
本项目的开展，旨在通过物联网技术和人工智能技术，建立一套可视化的养殖系统，为农户提供便捷、高效的养殖管理服务，提高养殖效率和质量。
三、项目的具体实践过程（一）市场调研在项目启动初期，我们进行了一系列的市场调研。
主要包括对当地农户进行访谈、调查，了解其对农业智能化改造的需求和痛点。
通过市场调研，我们了解到当前的农业生产存在着实时监测不便、疾病预测不准确、管理效率低等问题。
为了解决这些问题，我们提出了利用物联网技术和人工智能技术，建立一套可视化的养殖系统的构想，经过市场调研评估，最终决定将其列入我们的项目范畴。
（二）团队建设本项目的团队由五名成员组成，分别负责不同的任务。
团队成员有软件工程师、硬件工程师、市场营销、产品经理、测试工程师等，在项目的不同阶段承担相应职责。
（三）系统开发在确定了项目的需要之后，我们进行了系统的开发，其中包括硬件设备的选择和设计以及软件平台的开发和测试。
硬件设备的选择主要依据项目需求进行，考虑价格、稳定性、功能等多个因素。
软件平台的设计则主要包括系统架构、数据库设计、程序编写和测试等。
（四）试验实施与结果分析为了验证系统的功能和稳定性，我们在当地一家养殖场进行了试验，试验结果表明，系统监测水质和温度等参数的精度较高，并且能够进行数据分析和预测。
信息系统开发与项目管理实训
信息系统开发与项目管理实训
信息系统开发与项目管理实训是一种实践教学活动，旨在帮助学生将理论知识应用于实际项目中，培养学生的信息系统开发和项目管理能力。
在信息系统开发与项目管理实训中，学生通常需要组成团队，选择一个实际的项目作为实践对象，然后按照项目管理的方法和流程，进行需求分析、系统设计、编码实现、测试、部署等开发过程，并在项目实施过程中运用项目管理的知识和技能，如项目计划、进度控制、风险管理、团队协作等。
通过信息系统开发与项目管理实训，学生可以提高以下能力：
1. 信息系统开发能力：学生可以学习和应用信息系统开发的方法和技术，提高系统分析、设计和实现的能力。
2. 项目管理能力：学生可以学习和应用项目管理的知识和技能，提高项目计划、进度控制、风险管理、团队协作等能力。
3. 团队协作能力：学生需要与团队成员密切合作，共同完成项目任务，提高团队协作和沟通能力。
4. 问题解决能力：在实践过程中，学生可能会遇到各种问题，需要通过分析和解决问题的能力，提高问题解决能力。
计算机科学与技术 创新创业实践报告
计算机科学与技术创新创业实践报告全文共5篇示例，供读者参考计算机科学与技术创新创业实践报告1一、实习目的认识实习是计算机科学与技术专业的学生在校期间重要的实践性环节，目的在于通过接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的`开发流程以及计算机网络的相关知识，对所学专业有一个感性认识，树立正确的专业思想，为以后学习专业课程作好准备。
二、实习任务认识实习要了解计算机的发展过程、技术现状和应用情况，激发今后学习计算机专业知识的积极性。
为使同学们具体而有目的的实习，现提出具体实习任务如下：1、了解计算机科学与技术专业的大体情况。
2、如何学习专业知识。
3、了解计算机软件设计与开发。
4、了解计算机在大型企业中的应用情况。
5、通过实习，你有哪些收获，体会。
6、要求写出实习报告，文字不少于字。
三、实习时间xx月——xx月四、实习心得大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。
但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。
青岛软件园一行，我看到了先进的设备和工作人员的工作热情，这也是第一次如此近的接触社会工作，本来感觉很遥远的东西，就在自己面前，同时，我也意识到，我学习的东西远远不够。
就业压力大，就业形势严峻，需要积累自己的知识，提高自己的能力。
同时，了解到公司和企业的情况，了解计算机在企业中的应用情况，确定努力方向。
在青岛软件园讲座中，老师给我们分析了当前世界的形势，以《世界是平的》(theworldisflat),我们了解到当今世界，计算机的重要性，以及，计算机在中国的优势及贸易方面的优势，为我们以后就业奠定了基础。
计算机科学与技术创新创业实践报告2一、实习计划3月01日：详细了解实习内容和时间，明确实习期间所要完成的任务，进一步修订计划表。
3月04日：安装思科路由器交换机模拟软件和建立apache+php+mysql环境，并完成相应的服务器配置，熟悉开发环境。
3月06日：学习基本的数据库开发技术，结合在校所学知识熟练进行一些简单的操作，为即将进入的系统的开发打基础。
管理信息系统实验报告分析
管理信息系统实验报告分析一、引言管理信息系统（Management Information System，MIS）在企业管理中起着重要作用。
本实验旨在分析一个实验报告所涉及的管理信息系统内容及其对企业的重要性。
二、实验报告内容概述实验报告涉及的内容主要包括： - 系统分析和设计 - 数据管理- 系统部署 - 系统维护三、系统分析和设计在实验报告中，系统分析和设计部分对企业管理信息系统的建设起着关键作用。
通过对企业需求的分析和系统设计，可以帮助企业更好地管理信息资源，提高效率。
四、数据管理数据管理是管理信息系统中不可或缺的一环。
通过实验报告中的数据管理部分，可以了解到企业如何有效地收集、存储、处理和分析数据，以支持决策制定过程。
五、系统部署系统部署是指将设计好的管理信息系统实际应用于企业运营中的过程。
实验报告中的系统部署部分将展示系统如何部署到实际运行环境中，并对应用效果进行评估。
六、系统维护系统维护是管理信息系统生命周期中持续不断的关键活动。
通过实验报告中的系统维护部分，可以了解到企业如何采取措施保证系统的稳定性和持续运行。
七、实验报告对企业的影响通过对实验报告中所涉及内容的分析与探讨，我们可以看出管理信息系统对企业管理的重要性。
优秀的管理信息系统能够提高企业的决策效率、优化资源配置，以及增强企业竞争力。
八、结论本实验报告分析了一个涉及管理信息系统的实验报告，从系统分析和设计、数据管理、系统部署和系统维护等方面进行了探讨。
通过对实验报告的分析，可以看出管理信息系统对企业的重要性，有助于企业提高管理效率和决策能力。
以上是关于管理信息系统实验报告的分析，希望可以对读者对管理信息系统有更深入的了解。
大学大学生创新创业训练计划项目管理办法
大学大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《关于做好“本科教学工程”级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》精神，通过实施该计划，促进高等学校转变教育思想观念，改人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型建设需要的高水平创新人才，保障XX大学大学生创新创业训练计划项目顺利实施,特制定本办法。
第二条大学生创新创业训练计划项目按项目级别分为级、省级、校级三级项目管理，分别为大学生创新创业训练计划项目、XX省大学生创新创业训练计划项目、XX大学大学生科研训练计划（SRTP）项目，简称“国创项目”、“省创项目”、"校级SRTP项目”。
按项目内容分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目是本科生个人或团队，在导师的指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等开展创业训练活动。
创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
第三条大学生创新创业训练计划项目采取宏观引导、自主申请、专家评审、择优支持的机制。
第二章组织机构第四条实行学校、学院二级管理，成立校、院两级大学生创新创业训练计划组织机构。
第五条学校成立由校长为组长，相关部处领导和学院分管本科教学副院长为成员的“XX大学创新创业教育领导小组”，组织、领导和协调创新创业训练计划的开展。
各成员的主要职责是：教务处总体协调，负责大学生创新创业训练计划的实施和管理，包括项目的申报、评审、日常管理、结题验收；学生工作部和校团委负责校内创新创业氛围的营造，指导学生社团开展创新创业相关活动;招生就业处负责为学生提供创业政策咨询、指导服务等，为学生创业提供指导和支持；资产与实验室管理处负责为学生提供创业实习场地及实验仪器设备保障；计划财务处负责提供经费保障；科学技术发展研究院负责科研成果转化和专利申请；科技园负责创业训练，创业实践项目的培训、指导及后续推广、孵化等相关工作。
大学生创新创业训练计划项目信息化管理研究——以四川文理学院为例
103第2卷 第18期Industrial Technology Innovation大学生创新创业训练计划项目信息化管理研究——以四川文理学院为例赵 娟（四川文理学院，四川 达州 635002）摘要：2019年，教育部印发《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》，进一步提出加强大学生创新创业能力的培养。
通过对四川文理学院历年大学生创新创业训练计划项目立项数据进行分析，基于成熟的现代信息技术对项目管理信息化进行研究，旨在提升管理效率，保障管理质量。
关键词：创新创业；信息化；管理中图分类号：G647.38 文献标识码：A 文章编号：2096-6164（2020）18-0103-03随着《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》（教高函[2012]2号）的实施，教育部开展了国家级大学生创新创业训练计划（简称“国创计划”），旨在推动人才培养模式的改革。
“国创计划”教育模式的推出，促进了学生实践能力的阶段性发展，由初步的课堂传授创业知识到学生综合能力的培养再到事业心和开拓精神的激发，加强新时代环境下大学生对理论知识的应用、对新兴技术的探索、对商业模式的创新，着力培养应用型、创新型、复合型人才。
从2012年计划提出开始第一批审批立项的“国创计划”项目14 577项增长到2019年审批立项的38 447项，涉及多个学科门类，每个项目参与学生3人～7人，指导教师1人～2人，项目管理流程复杂、细节难度增大，传统的管理模式已无法满足需求，借助科技手段实现项目的信息化管理十分有必要。
现代信息技术的迅速发展，为项目的可视化、智能化管理提供了技术支撑，能够保障过程管理的完善以及提高项目管理的效率。
1 大学生创新创业训练计划项目现状分析--以四川文理学院为例1.1 “大创项目”立项数据解析四川省高度重视大学生创新创业训练计划对推动人才培养模式改革的重要意义，从2013年开始启动省级“大创项目”审核通过1 565项。
“大学生创新创业训练计划”项目实施管理办法
“大学生创新创业训练计划”项目实施管理办法为了进一步加强大学生自主创新实践能力的培养，有力推进大学生创新创业训练工作，规范大学生创新训练计划项目的组织与管理，根据学校实际，特制订本工作管理办法。
一、实施目的进一步推动我校教育教学改革，促进人才培养模式和教学方法的创新，通过创新创业训练计划项目，推动大学生灵活运用专业知识，努力开展科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，从而提高大学生的科学素质和文化素养，培养大学生的创新精神和实践能力。
二、立项原则（一）注重过程参与。
大学生创新创业训练计划的实施更加注重创新研究过程。
项目团队在导师的指导下，自主选题、自主设计、独立实施、分析处理数据和撰写总结报告等工作，从而提高大学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力。
（二）注重实践创新。
鼓励大学生结合学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与创新实践活动，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解。
（三）注重切实可行。
训练计划重点资助选题适当、思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件有保障的项目。
三、组织领导（一）学校成立“大学生创新创业训练计划”项目领导小组，领导小组负责组织、领导和协调大学生创新创业训练计划项目的开展，并制定有关规章制度。
领导小组下设管理办公室，挂靠创新创业学院，具体负责“大学生创新创业训练计划”项目的管理工作。
（二）组建“大学生创新创业训练计划”项目评审专家组，负责对学校“大学生创新创业训练计划”项目进行评审、检查和验收，专家组成员由领导小组聘任。
四、项目类型高职院校学生的创新创业训练计划项目包括创业训练项目和创业实践项目两类：（一）创业训练项目是学生团队在导师指导下，团队中学生在项目实施过程中扮演不同的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。
（二）创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果为基础，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
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课程实验报告
专业年级
课程名称信息系统开发
指导教师
学生姓名
学号
实验日期2016年11月22日
实验地点
实验成绩
教务处制
2016年11月27日
WORD格式
实验项目大学生创新创业项目管理系统的数据库设计
名称
1、了解数据库的设计步骤；
实验
2、熟练掌握MicrosoftVisio；目
的及要求
3、熟练掌握E-R图的绘制；
4、掌握将数据库概念结构转化为逻辑结构的步骤。
1、采用MicrosoftVisio完成大学生创新创业项目管理系统的数据库的所有实
验
E-R图的绘制；
内容
2、根据E-R图，使用SQLServer2000作为DBM，S完成数据库的设计。
一．设置数据库实体及其属性
1、学生
属性：略
2、指导教师
属性：工号、姓名、学历、学位、专业、职称、职务、QQ、WX、手机号码、密码
3、工作人员
属性：工号、姓名、职务、QQ、WX、手机号码、密码
4、项目
属性：项目编号、项目名称、项目类型、申请人、申请时间、申请书、指导教师、指导
意见、审核意见、审核人、审核时间、是否立项
5、开题报告
实验步骤属性：报告编号、所属项目、摘要、报告附件、上传时间、指导教师意见、审核意见、审核人、审核时间、审核结果
6、实践学习
属性：编号、所属项目、类型、内容、附件
7、结项申请
属性：申请编号、所属项目、内容摘要、附件、指导教师意见、审核意见、审核人、审
核时间、审核结果
8、项目成果
属性：成果编号，所属项目、成果内容、附件、指导教师意见、审核意见、审核人、审
核时间、审核结果
二．绘制总体的E-R图
三．绘制各个实体的E-R图1.学生实体E-R图
2.指导教师实体E-R图
3.工作人员实体E-R图
4.项目实体E-R图
5.开题报告实体E-R图
6.实践学习实体E-R图
7.结项申请实体E-R图
8.项目成果实体E-R图
4.设置字段,得到数据表结构图(1)学生数据表
(2)指导教师数据表
(3)工作人员数据表
(4)项目数据表
(5)开题报告数据表
(6)实践学习数据表
(7)结项申请数据表
WORD格式
(8)项目成果数据表
MicrosoftVisio2007，SQLServer2000
实验环境
通过本次实验,熟练掌握了MicrosoftVisio的相关操作，学会了E-R 图的绘制和将数据库概念结构转化为逻辑结构的步骤。
完成了大学生创新创
实验结果与
业项目管理系统的相关设计。
分析
教师评语
注：可根据实际情况加页。