临床药学实习小结

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临床药学实习小结

经过两年的理论学习,我便按照实习轮转表的安排,以更积极的心态迎接新一轮的工作,我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,做到了无差错事故,并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义。

实习期间不断加强自身医德修养,工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽责,对技术精益求精。刻苦钻研业务技术,努力提高业务技术水平,圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。能严格按照《药品管理法》的规定,加强对药品质量的控制把关,严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时,做好了毒、麻、剧等特殊药品的管理,确保了临床用药安全有效。实习期间明确自己的职责,兢兢业业,认真做好缺药登记、效期登记,认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。严格遵守处方调配制度,按照“三查七对”处方审查制度,严格操作,发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错,能及时与医生联系,准确

调配,认真复核,发放药品准确,没有出现任何差错。

同时,能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精神药品”管理办法以及特殊管理的有关发规。在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性,对发放到病人手中的药品,能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项,尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答,提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习,不断充实和更新自己的知识,了解和掌握药学界的学术新动向,熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能,利用药学专业知识指导临床合理用药。

不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,得到众多老师的交口称赞。在今后的工作中,我将更加刻苦学习,创新开展工作,力争把专业技术水平再提高,更好地为广大人民群众服务。

临床药学实习小结

本人北京某大学药学长学制的,当年3年半大药学培养后选择细分专业,应用的排除法,排除了不喜欢的药化药分药理后,选择了临药,主要还是不喜欢做实验,其次觉得临药确实是个新的发展方向,就像当年的计算机IT生物,90年

初没人会预想到发展成为现在这样,虽然后来IT和生物存在了不小的泡沫。临药可能没法和这两个行业比,只是当时我觉得还是比药化药剂药分有前途,至于钱途,就不好说了。但是能够在医院接触社会,接触形形色色的医生患者,锻炼自己的交际能力,我这方面一直有点差,后来我一直觉得是个正确的选择,确实自己的交际能力有了极大的提高。

说道交际能力,我觉得这是对于一个人干临床药学成功的最大决定因素。我讨论什么国家政策,医疗环境这种很宏观的东西,宏观的不是我们能够改变的,我们能改变的只有自己,在微观层面上改变自己。适者生存。良好的为人处事和交际能力是作任何一行成功的关键。而个人干临床药学的工作就需要与药剂科的领导,同事,临床的各线医生,甚至医院后勤等等相关人处好关系,这需要优秀的交际能力。良好的人际关系,才是进一步做事的基础。这就是中国的国情,先做人,再做事,即使事做得糙了点,当别人觉得你人不错,有培养前途,以后还能学习改进,人糙了,给人第一印象坏了,能力再强,很多事都难做了。其实国外也一样,如果大家有机会看看国外对临床药师的行为培训教材,就会发现,国外也是这个道理,与医生和患者有良好的关系是工作的基础。

我们必须承认国内很多不合理处方部分因素是因为商业运作,但是这不代表医生就拿患者生命开玩笑,我们真的能

够提供一些有益的建议,以恰当的方式表达出来,很多医生还是会接受的,甚至会表示对你的欣赏,几种例子我都遇见过。即是医生不接受,我们也应该表示理解,国家的宏观政策毕竟医务人员待遇不高,医生也是人,需要养家糊口。而这点,我们可能也很惨,不可能有一些灰色收入,就摆正心态吧,有时候用点阿Q的精神也未尝不可,而且药师工作干出色了,一样有不菲的收入。两条路,一条去澳大利亚或者加拿大挣外快,一条在国内药店和一些外资医院就职,但是这都需要你的内功在那。而且现在就业形势这么严峻,至少我顶着某大学的光环,找工作一样到处碰壁,好不容易有个地,才觉得其实有份工作也是一种幸福。而且现在工作跳槽已经很灵活了,干的不开心,跳槽也挺好的,去公司,去政府都可以,说白了,人还是得看自己。

能以大专水平当上药剂科主任的,证明别人有本事,社会大学学的比你好,你就该服,该想想为什么别人能做到,你不行,不用装什么清高,就像医生的灰色收入,很多所谓的关系其实已经大家心知肚明的,发牢骚什么问题都解决不了,抱有一颗感恩的心很多事情都会好办的多。另外不要觉得前期轮转,在药房发药委屈了自己,现在的人都很浮躁,和基层同事处理好关系才会使你现在以后提成的道路走的更远,毕竟以硕士博士把你招进来,领导最初的目的还是想培养后备力量的,当然靠关系的当我没说,如果你和下面处

的不好,你就能和上面处好吗?就算处好上面了,你上去了,下面给你使绊子,你会爽吗?毕竟中国错综复杂的关系,小心低调行事是个不错的选择。而且了解药剂科的各个部门的工作,也会使你知道有哪些资源,在以后工作中向谁寻求帮助。

有了良好的交际能力,兴趣就是你的最好导向。国内这点就是与国外有很大区别。国内物质基础虽然经过了30年的积累,但是还没有达到能够突破物质的局限去追求精神的满足。而国外物质基础确实比国内好很多,所以别人干什么都是以自己兴趣为导向,所以别人做得事情更容易成功,而且容易得到极深层面的满足。这就看你自己的抉择呢。需要年轻的时候迅速挣钱,还是步入中年有一份事业的成就感。前者就去做销售,后者临药其实也是一个不错的选择。医院谁说现在是合同制了,但是作为事业单位,一般你还是不会有失业风险,而公司不一样,高风险高回报,这是个公平的选择。无所谓谁对谁错。我觉得在医院的好处是你有一份稳定的工作,压力小,不爽了能往外跳,你要有本事还怕找不到工作?不过公司,你不爽就很难再回医院,只能不断的在各个公司间跳来跳去,缺乏归属感。一句话,认清自己心里所想。按照现今炒股的流行说法,你是要做短线,还是长期持有了。

就个人看法说说干临药的好处:如果你硕士出来,很有可

能去三甲医院,如果学临床,博士打破头都不见得能进,我现在有个上海的三甲医院的offer,很是感触,尤其今年这种情况,已经有N个临床师姐和老师说药剂科好,待遇好,相对压力少,毕竟药剂科个人觉得未来5-10年仍然会是医院收入来源的主要之一。相对职称升的会比临床快,药剂科相对比临床容易发文章,对于国内的职称评定制度来说,药剂科还是有很大优势,不过大牛的文章,临床发的多一点,不过那也是极个别海龟的大牛主任医生,对我们来说,药剂科已经不错了。在不考虑一些灰色收入下,待遇和医生其实是一个级别的,而且要药剂科的绩效奖可能比很多科室医生还要高。药剂科MM和女老师多,如果你是男的,恭喜你,只要你够勤快,不是不招人待见,你会有不小优势。工作比医生轻松,没那么多夜班。和医生一样做好了,能很多患者成为朋友。对于一些患者称我大夫,感谢我的时候,还是很有满足感的。你能对自己和家人的健康起到健康保健的作用。

临药唯一的坏处,个人觉得,就是待遇,对于那些说临药这不好哪不好的人,说白了,最本质的原因,就是你觉得待遇不够,够了,你就不会说什么。这没办法了,没有十全十美的事情。路边要饭的一个月也能上万的年代,你有本事挣钱走人就是了,不用救世主一般来拯救别人。这年头管好自己就行。你真干厉害了,成了临床药学专家,像培训实习医

生一样,每年在全国招实习药师,培训费就够你数钱数到手抽筋。

最后至少2-3年内我会在一家三甲医院工作,继续锻炼自己的交际能力和专业知识,谁也说不清以后,搞不好2-3年后我不干了也可能,谁也说不清。

没必要把临药上升到多么多么崇高的位置,也不要贬得多么多么低,就像千千万万的职业一样,仅仅是一个职业。让你有机会追求健康、快乐、财富。

如果论坛里有上海,以后有机会多多指教。现在我基本定了是在医院继续干临药,很大可能去上海,不过那边没户口,才去的待遇连我导师都说低,不过我觉得还能接受,因为从小苦日子过习惯了,就晚几年找女朋友就是了。学医的很多30以后才结婚,这就是别人付出的。北京可能也有机会,有户口,不过还在权衡。先去上海看看,去看看那边医院药剂科的工作是怎么做的。去医院关系户的问题确实存在,至少北京还是有,但是你真想干,还是有机会的。

临床药学实习小结

第四周我来到了临床药学室。整整一周,在搜索信息和阅读资料中度过。这一周我一直在后悔,当初学习电脑课程时自己太不用心了。想想那时的满不在乎,看看现在的举步为艰,知识的威力给我作了最直接的展示。信息的快速获取和掌握能力关系到一个人的知识水平以及可创造能力的发挥,

而我才刚刚意识到,不是为考试,只为工作的需要也该用心学习每门课程,我该从新学习了。

其实最大的触动是在这,我接触到了一个概念-临床药师。如果实习前问我什么是临床药师,我绝对无法回答,而短短一周,我的观念发生了巨大的转变。以西方医疗体系为参考,临床药师是趋势,他和临床医师地位相当,有时可以否决医师的意见。我一直在模糊药师的地位,局限在药房的小区域里,‘药师不应该局限于药品’很特别的观念。

我将一生的职业生涯定为临床药师,因为我看到了更高的知识,看到了一种可能,本来报医学院就有治病救人的态度,可大学学的大多是化学累知识,很郁闷。也许可以实现,只是需要从头再来,很有挑战性。以往的知识很不扎实,这是我一周来最大的感触,明白了临床药学包括了三部分:信息,血药浓度检测,临床药师制度。有了基本的概念后,又学习了《处方管理办法》,《药品不良反应报告和检测管理办法》等法规。

在此,法规的严肃性给我留下深刻的印象。学会在药学法规的约束下工作,学会用广泛的信息来支持工作,最重要的是看到了自己大学学习没有打下牢固的基础,我得到太多的启示,我该努力了。

药学工作总结范文

工作汇报/工作计划/工作总结范文 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-025721 药学工作总结范文 Pharmaceutical work summary 2

药学工作总结范文 xx年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下,通过临床药学工作人员的不懈努力,圆满完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足与明年工作计划向院领导做如下汇报。 一、制定了工作制度及年度工作目标 年初制定了《xxxx医院临床药学室各项工作职责与制度》并装订成书,同时制定了xxxx年年度工作计划、工作目标,实行月工作小结。使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。 二、坚持下临床科室制度化 坚持下临床科室服务制度化,为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日临床科室交班查房制,每周院内科室大查房,每月处方点评用药分析,每季临床药讯编辑出版。做到各项工作形成程序化、条理化、制度化。 三、开展药品不良反应监测 年初调整了药品不良反应监测工作领导小组,制定了xxxx年药品不良反应监测工作目标管理细则。每季度以药讯形式对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时通报。7月份邀请市药品不良反应监测中心王志主任来我院做了药品不良反应监测学术报告讲座,收到了很好的临床效果。全年临床药学室上报

国家药品不良反应中心药品不良反应50例,其中严重不良反应4例,新的不良反应7例。使我院药品不良反应监测工作不仅在数量上圆满完成,而且在上报质量上有所提升,获市药监局领导好评。同时制定了医院严重药品不良反应处理预案,对发生于我院的严重不良反应及时提出警戒,做出分析。提醒广大医务人员严格掌握适应证,并通告各临床科室,使用低分子右旋糖酐前应做皮试,同时避免同复方丹参等中药注射剂联合使用,使用时加强监护,防止严重不良反应的再次发生。 四、做好院内大查房记录 xxxx年通过下临床科室,对科室重点、危重、疑难病人不合理用药在院内大查房时进行点评,分析指出用药中存在问题及改进措施。个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通,达到大家意见统一,求得相互理解,互相促进,共同发展。全年来书写了内一科、内二科、肿瘤科、普外科、骨外科、针灸科、妇儿科、肛肠科查房记录,并以药讯形式发放至各临床科室。 五、加强处方点评与不合理用药处罚力度 临床药学室每月抽查住院病历30份及门诊、住院处方各600张,对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析,每月点评一次,均以药讯形式发放至各临床科室。同时制定了《xxxx医院处方点评制度》、《xxxx医院关于临床合理用药管理规定》,对不严格规范执行处方的正确书写、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用现象在院周会上予以通报,并予以一定经济处罚,处罚到个人。其旨在确保医疗质量安全,提高临床疗效,促进药物的合理规范使用。 六、开展专题用药分析

临床药师下临床的实践与体会_李宝群

提高慢性病患者用药合理性,是执业药师服务于社区的核心工作之一。由于患高血压、冠心病、糖尿病等慢性疾病,用药持续时间长,慢性病患者对用药的合理性及不良反应的重视程度不断增加,但对药物间的相互作用、配伍禁忌、药量是否适合等专业性强的问题缺乏认识。因此,执业药师要以讲座等形式有针对性地向高血压患者宣传抗高血压药物联合用药规律,向冠心病患者介绍阿司匹林、华法林的配伍禁忌,向糖尿病患者介绍胰岛素的用法用量等。对于特殊病人,执业药师还要和医师一道制定出个体化给药方案,确保社区慢性病患者用药合理、安全、有效。 3 维护人民健康是宣传药物科普知识的主旋律 《国家药品安全“十二五”规划》指出“2015年零售药店和医院药房全部实现营业时有执业药师指导合理用药……发挥执业药师的用药指导作用,规范医生处方行为,切实减少不合理用药”,这不仅为执业药师明确了职业定位,指明了工作方向,还进一步确立了执业药师的地位,树立了职业形象,也为社会药店注入了活力,为宣传药物科普知识奠定了基础。而宣传药物科普知识的根本目的在于指导大众合理用药,维护人民健康,因此要唱响这首主旋律,关键在于执业药师队伍的自身建设。执业药师要通过继续教育、学历教育和实践工作中学习等途径牢固掌握药学综合知识,并将其与医学、法学、社会学、经济学等学科相融合,从而不断提高自身学识素养,更好地宣传药物科普知识,切实维护人民健康。 参考文献:略 临床药师下临床的实践与体会 李宝群,刘爽(承德医学院附属医院临床药学部,承德116033) 摘要:目的探讨临床药师促进合理用药的工作方式。方法介绍我院临床药师深入科室,促进合理用药的工作内容与体会。工作内容主要是参与医生交接班会及查房、书写药历、提供用药咨询、开展治疗药物监测等。结果通过上述工作,可协助临床医生制定和调整药物治疗方案,给患者提供充分的用药指导,监测药品不良反应,充分发挥临床药师在临床合理用药中的作用。结论临床药师不仅要掌握丰富的药学知识,还要有一定的医学知识、临床实践经验和沟通技巧,才能对临床药学服务产生更有益的影响。 关键词:临床药师;药学服务;合理用药 目前,医院药学工作由传统药品保障供应模式逐步向以患者为中心的主动服务模式转变,临床药学工作也逐渐得到重视,药师走向临床也成为医院发展的必然趋势。近年来,我院临床药学工作展开了积极的探索和实践,临床药师以医生帮手的身份提供建议、合理干预,获得了较好的效果;但离一名真正的临床药师水平相差甚远,现将有关工作情况和几点心得体会归纳如下,以供同行参考。 1 提高自身的专业素质

药学专业大学生实习总结

药学专业大学生实习总结 药学专业大学生实习总结范文 通过两年的理论学习,进入实习时期,以积极的心态迎接新一轮的学习,在实习期间我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作治理制度,自觉以医院规章制度严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,做到工作无差错事故,并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于药物使用注意事项等方面的咨询答;同时理论联系实际,不怕出错、虚心请教,带教老师处方方面的咨询题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义。 在实习中不断加强自身医德修养,工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽责,对技术精益求精。刻苦钻研业务技术,努力提高业务技术水平,圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。 在药库实习期间能严格按照《药品治理法》的规定,做到每日温湿度登记,加强对药品质量的操纵把关,对药品进出库做到严格检查,逐项登记进入库单,严防假、冒、伪、劣药品进入临床。药品入库时,分类摆放,检查效期,注明效期、生产厂家,做到出库时,近效期先出。出库后做好登记,要保证与药房收药一致,并签名。同时,做好了毒、麻、剧等特别药品的分类治理,保存。留下确切的进货单据,厂家,以及药房领取登记表。确保临床用药安全有效。 在西药房实习期间明确自己的职责,兢兢业业,熟悉药品摆放位臵,正确的经历和固定药品摆放位臵是幸免配方时差错的最有效的方法。每月认真做好缺药登记、效期登记、温湿度登记以及精麻毒药品登记,关于近效期将过期的药品要专门标记或单独处理。认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。在发药时应严格遵循四查十对制度:查处方,对科不,对姓名,对年龄;查药品,对药名,对剂型,对规格,对数量;查配伍禁忌,对药品性状,对用法用量;查用药合理性,对临床诊断。严格操作,发觉处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错,能及时与大夫联系,准确调配,认真复核,发放药品准确,不能出现任何差错。同时,能在工作中严格执行医疗毒性药品、放射性药品、精神药品治理方法以及特别治理的有关法规。在一定程度上保证了药品的财务治理的准确性,对发放到病人手中的药品,能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项,尤其对特别人群用药注意事项作耐心解答,提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习,不断充实和更新自己的知识,了解和掌握药学界的学术新动向,熟练掌握药学基础理论、差不多知识和差不多操作技能,利用药学专业知识指导临床合理用药。 在中药房实习期间,验方和称药差不多上中药调剂学中必不可少的内容,假如没有坚实的理论基础,那么真正的实践也是没有的。在调剂完药物之后还要进行复检,这是将药方上的药物名称同药物进行一一对应,检查是否有错误。这一点是最关键的,它要求调剂人员要有较强的认药能力做基础,还要有较强的敬业精神,假如没有较强的敬业精神的话,那么如此做就是把危险带给患者,是不可取的。 在中药房实习时,那个地点的工作量是非常大的,每天都有许多病人来那个地点取药,因此那个地点需要调配的药方也很多,每天要有好几十张药方需要调配,因此在那个地点工作需要有,丰富的理论知识,娴熟的动手操作能力。首先,在拿到方子的时候要验方,检查方子有没有咨询题,确认没有咨询题后方可进行调剂。如此拥有中药调剂学的理论知识就非常重要,我们能够运用中药调剂学的知识来对方子进行检查;而且由于在中药中同一种药物的不名有许多,如:九孔子又名路路通;牵牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次,在抓药时又要会熟练地使用药戥进行称量。药戥不同于我们平常见到的小贩卖菜时用的杆秤。药戥又分前毫和后毫,在使用时用右手提住后毫能够称量50克以内的重量,用右手提住前毫能够称量50克至250克之间的重量。在使用时还要先在定盘星上定位,便于称量时进行校准。 不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过

最新药学专业大学生社会实践总结

XX最新药学专业大学生社会实践总结转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了,即将踏上社会的我而很懵懂,不知道社会的酸甜苦辣,之前一直是学生,也没有到社会上去实践工作过,这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会,我当然不能放过,兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛,在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。 在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富,其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门,进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程,仿佛是一次模拟的职场人生,受益匪浅。 联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学,她所读的专业是药学(中药学方向)。今年过年的同学聚会上,我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。当时的我兴奋不已,直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。 八月初,我带着从辅导员那开的证明信,和好朋友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生,然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后,一位李老师带我们去中药房熟悉环境。 第二天开始正式上班。我们的实习期虽短,但实习的内

容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。每天和专属的指导老师一样时间上下班,在药房里协助老师抓药,有空的时候将缺的药材及时补够。 还记得刚到药房的几天,我对药材所在的位置都很不熟悉,抓一味药就要问一次老师,烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下,再多多转转药盘,刻意的去记记药的位置,甚至于想到一个联想的办法,比如从下面开始将药盘编号,将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。 然后再过了几天,进入了另外一个阶段。由于我们的中药学课程还没有学,所以我对药材的药性不是很清楚,老师一开始教我用药性的方法来归类,然后不知不觉地,下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示,回忆起了药的位置。 在药房里的时光过得很快,每天都是站在药盘中间不停的抓药,其实我觉得这是一份很机械的工作,没有什么专业度可言,只要是看得懂字,记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。药房里的老师每天都找不同的话题来聊,有时候说得火了甚至还骂两句,但我想,这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。 4天的实习生活让我和中药有了第一次的亲密接触,我记录下了中医院中药房里所有的药材,同时也将大部分的常

临床药学工作总结

2016年临床药学工作总结 (2016年1月至2016年10月)临床药学室在医院领导、药剂科主任的高度重视下、临床各科室的大力支持下,从处方和病历评价、ADR监测、合理用药数据分析、临床查房与会诊、用药教育等各方面展开,通过临床药学工作人员的不懈努力,圆满完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足和明年工作计划做如下汇报。 一、做好每月的处方及病历评价工作 (1)2016年1月至2016年10月每月抽查评价内科归档病历,共计1000份; (2)每月进行清洁手术患者围手术期抗菌药物使用情况调查,共抽查评价123份病历; (3)每月抽查评价抗菌药物门急诊处方,共计1000张。 每季度汇总以上分析点评结果,提交药事管理与药物治疗委员会讨论,药事管理与药物治疗委员会确认后下发不合理用药整改通知书和不合理用药建议书,共计65份。 全院抗菌药物使用强度在已达标的情况下进一步下降,由去年的32.95DDD降至27.4DDD,内科住院患者抗菌药物使用率为37%,远低于卫生部60%的要求。我院外科I类切口抗菌药物预防使用率为16%,达卫生部20%的要求。以用药指征、抗菌药物品种选择、用药疗程不合理为主构成的不合理用药率较2015有较大改善,由去年的70%降至30%,I类切口抗菌药物的预防性使用得到了有效的干预,合理性

取得明显提升。 二、积极统计上报相关数据 (1)在信息科的协助下每月对全院用量前十名的药品及抗菌药物分别按数量和金额排名,并对以上药品的应用进行评价分析与动态监测。 (2)每月完成对抗菌药使用率、使用强度、药占比的统计工作。三、参与临床药物治疗工作 (1)2名临床药师分别在内一科、内二科参与临床医生查房,并完成查房记录及重点病例的药学监护书写工作。 (2)应临床科室邀请,全年共完成12例疑难重症病例的会诊工作。 四、积极做好用药咨询工作 临床药师根据掌握的药学知识和药品信息,接听咨询电话、解答全院医护人员及患者遇到的用药相关问题,共计32人次,其中填写用药咨询记录19份,为医生、护士、患者提供了准备可靠的药物信息。 五、开展患者用药教育 对首次使用带特殊装置药物的患者、慢性病患者、使用特殊注意事项药物的患者进行用药教育15例。 六、开展药物不良反应监测 年初根据区药监局的任务要求制定了2016年药品不良反应监测工作目标(50例),并将任务分解到各临床科室。临床药学室今年加强了对不良反应上报工作的督促和检查工作,共上报药品不良反应71

开展临床药学工作的实践与体会(1)

?116?生垦塞旦匡垫盘查!!!!堡!旦整!鲞箜!塑垦!!些里翌!丛鲤:丛!!!!!!:!!!:!:堕!:! 华人民共和国护士管理办法》和《医疗事故处理实施细则》,明确执业责任及风险,提高自我保护意识,自觉规范自己的行为。 2.3.2强化优质服务意识,培养良好的工作心态。树立“以病人为中心”的服务理念,尊重患者的合法权益。【31护士一旦穿上工作服就应抛开一切家庭琐事和烦恼心情而专心工作。培养良好的心理素质及情绪控制能力。 2.3.3掌握沟通技巧。良好的仪表,亲切真诚的微笑,同情安慰的语言,以及融人于工作中的每一个细微的动作。如注射完毕为病人放下衣袖,寒冷的冬天帮病人掖一下被角……都体现出温暖的亲情,融洽了护患关系。 2.3.4加强理论学习,提高技术水平。鼓励护士进行学历教育和继续教育来达到知识的更新,拓宽护士的知识面。请资深护士讲解并示范操作技巧,护理部定期进行技能考核,使护士不断提高技术水平。特别是小儿静脉穿刺难度大,患儿挣扎哭闹不配合,更应做到一次穿刺成功。输液过程中加强巡视,及时发现外渗、脱管及液体滴完等现象。 2.3.5培养慎独意识,增强团队协作精神。提高护士职业道德修养,培养严谨自律的工作作风和慎独意识。倡导在繁忙工作中相互提醒,相互监督,及时弥补工作中的缺陷和漏洞。 2.4加强管理,建立护理安全监督机制。健全各项安全管理制度。 建立以护理部一科护士长一科室质控小组成员参加的护理安全监控体系。护理部每月不定期随机抽查护理质量及规章制度落实情况,对存在的质量缺陷及安全隐患,及时进行反馈与总结,并提出整改建议,使安全管理工作形成良性循环。 .我院门诊注射室经过以上安全管理对策的实施,提高了护理质量和护士素质,减少了护理差错和护患纠纷的发生,保证了护理安全,取得了较好的社会效益和经济效益。 参考文献 l程传苗,连斌,方国恩,等.把医疗投诉作为改进医院工作的动力,中华医院管理杂志,2004,20:5l-52. 2医院感染管理规范(试行)的通知.卫医发[2000]431号. 3席淑华,协调急诊护患关系的重要性,护理进修杂志,1997:12. 开展临床药学工作的实践与体会 井智勇陈玮 【摘要】目的共同探讨药师开展临床药学工作的一些模式。方法借鉴外院经验,介绍我院开展临床药学工作的情况。结果我院临床药学工作取得了一定的成绩,许多工作方法切实可行。结论药师参与临床贵在坚持,不断创新,通过努力学习,虚心求教一定能取得可喜的成绩。 【关键词】临床药学;实践 临床药学(clinicalpha珊acy,CP)是以病人为对象,研究合理、有效与安全使用药物的一门学科,是现代药学与临床相结合的产物…,这一新兴学科把过去传统的医院药学服务重点从“药”转向“人”,这是当前和将来医院药学工作发展的方向和重点。临床药学服务在我国从无到有、从点到面经历了40余年的摸索,已经进入了实质性的发展阶段。我院的临床药学工作也经过了十几年的发展。从陌生到认识、从抵触到认可、从强行到自觉,积累了一些经验。 1具体工作实践 1.1争取院、科两级领导的支持我院共有3名专职临床药师,均为药学专业本科毕业,其中1名主任药师,2名主管药师,其中1名主管药师到华西医科大学附属医院学习3个月临床药学知识与技能,1名主管药师到河南省人民医院进行1个月的临床药学专业培训。这为我院扎实地开展临床药学工作提供了人才保证。 1.2定科室查房与巡回查房相结合,参与制定用药方案,及时解决用药问题安排3名临床药师相对固定科室,分别在呼吸内科、普通外科、心胸外科。每星期一、四上午随病区的经治医师一起查房,每星期二、五上午到其他病区巡回查房。 作者单位:455000河南濮阳市安阳地区医院(井智勇);河南安阳市人民医院(陈玮)我们设计了药师查房记录单,内容包括:病人基本情况、病程简介、用药情况、查房意见、药师签名(具体格式见表1)。临床药师查房后,通过了解病人基本情况、用药效果、不良反应等信息后,填写查房意见,内容包括:建议采用的用药方案或对原用药方案的意见,重点是对抗菌药物应用提出合理化建议。药师查房记录单一式两份,一份放病历中,一份由药师自己保存。并要求经治医师把药师查房意见记录在病程记录中,同意则执行,不同意写清理由。临床药师通过查房,增加了与医生长时间的接触与配合的机会,逐步熟悉了有关科室的临床基本知识,掌握了与病人沟通的技巧。同时,也能够把一些新的药物知识、配伍禁忌等及时传递给医护人员,充分发挥医、药的优势互补。 最大限度的减少药源性疾病。通过药师不懈努力,我院药师查房工作已初步得到医护人员认可,提高了患者的用药依从性。 1.3抽查出院病历与现行病历相结合,加强用药督导,促进抗菌药物合理应用据卫生部全国“抗菌药物临床应用监测网”2005年1—6月对全国范围内三级甲等医院抗菌药物应用情况进行调查,结果显示普遍存在不规范现象。针对我院应用抗菌药物方面也存在诸多不规范现象,采取抽查出院病历与现行病历相结合,要求临床药师每月抽查30%的出院病历,按照事先设计的表格逐一登记,统计分析全院及各科的

2016临床药学工作总结

2016年临床药学工作总结 (2016年1月至2016年10月) 临床药学室在医院领导、药剂科主任的高度重视下、临床各科室的大力支持下,从处方和病历评价、ADR监测、合理用药数据分析、临床查房与会诊、用药教育等各方面展开,通过临床药学工作人员的不懈努力,圆满完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足和明年工作计划做如下汇报。 一、做好每月的处方及病历评价工作 (1)2016年1月至2016年10月每月抽查评价内科归档病历,共计1000份; (2)每月进行清洁手术患者围手术期抗菌药物使用情况调查,共抽查评价123份病历; (3)每月抽查评价抗菌药物门急诊处方,共计1000张。 每季度汇总以上分析点评结果,提交药事管理与药物治疗委员会讨论,药事管理与药物治疗委员会确认后下发不合理用药整改通知书和不合理用药建议书,共计65份。 全院抗菌药物使用强度在已达标的情况下进一步下降,由去年的32.95DDD降至27.4DDD,内科住院患者抗菌药物使用率为37%,远低于卫生部60%的要求。我院外科I类切口抗菌药物预防使用率为16%,达卫生部20%的要求。以用药指征、抗菌药物品种选择、用药疗程不合理为主构成的不合理用药率较2015有较大改善,由去年的70%降至30%,I类切口抗菌药物的预防性使用得到了有效的干预,合理性取得

明显提升。 二、积极统计上报相关数据 (1)在信息科的协助下每月对全院用量前十名的药品及抗菌药物分别按数量和金额排名,并对以上药品的应用进行评价分析与动态监测。 (2)每月完成对抗菌药使用率、使用强度、药占比的统计工作。 三、参与临床药物治疗工作 (1)2名临床药师分别在内一科、内二科参与临床医生查房,并完成查房记录及重点病例的药学监护书写工作。 (2)应临床科室邀请,全年共完成12例疑难重症病例的会诊工作。 四、积极做好用药咨询工作 临床药师根据掌握的药学知识和药品信息,接听咨询电话、解答全院医护人员及患者遇到的用药相关问题,共计32人次,其中填写用药咨询记录19份,为医生、护士、患者提供了准备可靠的药物信息。 五、开展患者用药教育 对首次使用带特殊装置药物的患者、慢性病患者、使用特殊注意事项药物的患者进行用药教育15例。 六、开展药物不良反应监测 年初根据区药监局的任务要求制定了2016年药品不良反应监测工作目标(50例),并将任务分解到各临床科室。临床药学室今年加

临床药学实习小结

临床药学实习小结 临床药学实习小结 经过两年的理论学习,我便按照实习轮转表的安排,以更积极的心态迎接新一轮的工作,我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,做到了无差错事故,并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义。 实习期间不断加强自身医德修养,工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽责,对技术精益求精。刻苦钻研业务技术,努力提高业务技术水平,圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。能严格按照《药品管理法》的规定,加强对药品质量的控制把关,严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时,做好了毒、麻、剧等特殊药品的管理,确保了临床用药安全有效。实习期间明确自己的职责,兢兢业业,认真做好缺药登记、效期登记,认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。严格遵守处方调配制度,按照“三查七对”处方审查制度,严格操作,发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错,能及时与医生联系,准确

调配,认真复核,发放药品准确,没有出现任何差错。 同时,能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精神药品”管理办法以及特殊管理的有关发规。在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性,对发放到病人手中的药品,能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项,尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答,提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习,不断充实和更新自己的知识,了解和掌握药学界的学术新动向,熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能,利用药学专业知识指导临床合理用药。 不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,得到众多老师的交口称赞。在今后的工作中,我将更加刻苦学习,创新开展工作,力争把专业技术水平再提高,更好地为广大人民群众服务。 临床药学实习小结 本人北京某大学药学长学制的,当年3年半大药学培养后选择细分专业,应用的排除法,排除了不喜欢的药化药分药理后,选择了临药,主要还是不喜欢做实验,其次觉得临药确实是个新的发展方向,就像当年的计算机IT生物,90年

药学专业社会实践报告范文.doc

药学专业社会实践报告范文 药学专业现在很受欢迎,那么你有写过药学专业社会的实践报告吗?下面我就和大家分享药学专业社会实践报告,来欣赏一下吧。 药学专业社会实践报告(一) 本次社会实践活动圆满结束,在活动期间,通过各种切身体会,我学到了不少学校里学不到的东西,最重要的是实践和理论的结合。作为一个大学生,不仅仅需要学习书本的理论知识,更重要的是善于思考,将理论融会贯通,通过各种有效的实践活动与之相结合,才能真正学到属于自己的东西。 今年暑假在医院参加实践活动,本医院属于私人医院,规模不是很大,有简单的门诊部,药房,注射室和6张住院的床位。在医院实践期间,这个医院的医生和护士们都很支持我们这些学生,因为规模不大,人数自然有限,所以第一天下来,大家就熟了,的帮助下,使我在医学和药学上的知识获得不少。医生和护士给予了悉心的指导和帮助,使得我受益匪浅,让我感觉到医学的博大精深,也觉得现下医学的情况需要更科学,更深远的发展。 这家医院虽然不大,但是生意很好,因为医生和护士对工作很认真负责,医术也很高。所以平时都是很是繁忙的,医院里的人经常忙不过来,凡是有点不舒服的,首先都会到这家医院看毛病,这儿的口碑上是非常好的。除了上面那个原因,其实还因为这儿有床位,一般的简单的病,病人看了就走了,有点严重的病,思想汇报专题病人

可以留下来住院观察,这对医院和病人都有很大的帮助,让病人早点脱离病痛的折磨,也能让医生时刻了解病人的病情,有什么突发情况,也可以及时转移。 现在说说在药房的实践情况。药房服务规范遵守四查十对:查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、规格、数量、标签; 查配伍禁忌,对药品性状、用法和剂量;查用药品合理性,对临床诊断。我到医院主要是跟着我的指导老师易老师在药房拿药,所以首先得先熟悉药品的摆放。刚开始时,我就在药房的药柜前看和记药品的名字和位置,药房里的药品有很多的种类,要记的话很不容易,不过还好,药品的摆放是有按类别来的,先是注射液,胶囊,片剂,滴丸等的分类,再在这些的基础上分别按抗生素类,心血管,呼吸系统,消化系统,其他,外用,非处方药,食品,计划生育来分。其中注射液在医院的使用比较广泛。按类别来记就较简易了。为更熟悉药品的摆放,我还搬运过药品(医院还有储存药品的药库)。 在药品中,葡萄糖和生理盐水较常用,别的心血管类的,消化系统方面的,呼吸系统的药品也都较常用。市场对药品的需求是有增无减,特别是常用心血管类的,消化系统方面的,呼吸系统类的药品。日常药品的使用主要是感冒药和咽喉肿痛药及一些清凉降火药,感冒药有999感冒颗粒,复方盐酸伪麻黄碱缓释胶囊,小儿止咳糖浆,小儿氨酚烷胺颗粒,小儿咳嗽灵颗粒,枇杷止咳颗粒,同时还有一些退烧药如柴胡注射液,安乃近注射液等。降火药主要有西瓜爽润喉片,最全面的范文参考写作网站金银花颗粒等,咽喉肿痛药有头孢氨苄胶

临床药学室实习总结

临床药学室实习总结 临床药学室实习总结为大家整理毕业生在临床药学室实习阶段,个人学会的知识及技能,以及个人的实习感悟,下面是小编整理的临床药学室实习总结范文 临床药学室实习总结一 在临床为期三个月实习时间,由开始的什么都不懂,到慢慢懂得如何将自己学到的知识应用到实践当中,及更深层次的学会了老师没有叫我们的知识。谢谢临床药学室的所有老师:做你们的学生真好!让我轻松愉快地度过了在这里的实习期。现在我来总结一下实习阶段学会的知识。 临床药学室共有五个办公室,每个办公室门上都挂有牌子,让来这里的人一目了然就知道每个办公室的职责。医学|教育|搜集整理曹丽芝老师(主任药师——临床药师——抗菌药物)与龚倩老师(主管药师——研究生——临床药师——抗菌药物):她们主要负责临床抗菌药物使用方向。每个月要参与临床会诊,写药历;负责一类切口使用抗菌药物的百分率;连号病历使用抗菌药物的DDD数,送检率;还有专项药物调查报告;

医生处方抗菌药物使用的科学性、合理性、经济性、规范性。在她们的指导下:我学会了怎么查病历,认识了医院规定使用的35种抗生素品种,负责卫生部抽查手术和非手术病人根据病情判断使用抗菌药物的正确性,以及如何判断是预防用药还是治疗用药来判断使用的合理性等等工作。李国英老师(副主任药师)负责药品质量检查,对中西药库、门诊药房、中心药房、中药房、即每个住院部门药品质量的检查;输液反应等工作。和老师一起工作,学到近效期药物,五个月内不能入库,三个月内不能上架,麻醉药品和精神药品的专人专柜专锁专账,双人核对发药等制度的实行。曾东向老师(主任药师)和符一兰老师(临床药师——肿瘤)负责血药浓度检测。对使用抗肿瘤药物病人体内代谢药物速度来判断是否使用解毒剂,以及解毒剂量的确定等工作。在他们的教导下,我巩固了使用过滤装置、加速离心器、高效液相色谱。武奕老师(副主任药师——临床药学室兼药库的负责人——临床药师(肿瘤)——)主要负责临床药学室的所有工作,参与临床肿瘤药物会诊,药物购进等工作。曾勇老师(主管药师——博士)主要负责肿瘤药物的科研工作,及肿瘤药学杂志的工作。谌赟老师(药师——研究生)主要负责每月处方点评,药库药品购进量、库存量的上报等工

2020年临床药师工作总结范文4篇

2020年临床药师工作总结范文4篇 回顾xx年的工作历程,我始终要求自己宽以待人,严于律己,在工作中我要求自己要有专业素养和认真学习,不断进步的精神。工作总结如下: 作为一名临床药师,我认为自己做的远远不够,在专业上,我要更加认真努力的学习,提高专业素养,在工作中,应该提高沟通协调能力,和临床医生和护士更好的沟通,提高患者的合理用药情况。美好的xx即将开始,我会不断努力,不断突破,力争将自己的工作进入更高的层次,为我院合理用药的发展,做出贡献。 光阴如梭,xx年的工作转瞬又将成为历史,xx年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。为了更好地完成xx年工作,扬长避短,现总结 思想上,认真学习贯彻党的十八大精神,充分认识“解放思想,开拓创新”重要意义,加强理论与实践的联系,提高自己的思想政治觉悟,发扬求真务实精神,做到自觉遵纪守法,自觉抵制行业不正之风,“以病人为中心”,做好一线窗口及临床药学服务工作,荣获xx-xx 年度院“优秀团员“称号。

在门诊药房工作期间,严格遵守处方调配制度,认真按照“四查十对”处方审查制度,发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错,及时与医生沟通。准确调配认真核对并发放处方7万余张,未出现任何差错事故。操作熟练、迅速,尽可能减少病人取药等候时间。对发放到患者手中的药品,主动向患者讲解用药常识与注意事项,尤其对孕产妇及小儿用药注意事项作耐心交代,为群众提供快捷、准确、优良的药学服务。 在临床药学室工作期间,坚持每日参与新生儿科临床查房工作,一方面向医护人员学习临床一些知识,另一方面通过查看病历,监测、审核临床用药,及时了解患者的病情及用药全程。在药物选择、给药剂量、途经、方法等方面向医生及护士提供咨询和药物治疗服务信息。此外,积极配合并圆满完成卫生部“医疗质量万里行暨抗菌药物专项整治工作”的检查工作。 按照医院处方点评制度规定,组织开展门诊处方点评工作。联合计算机中心设计并初步完成处方点评信息化模块,提高处方点评效率。一年来,每月抽查门急诊处方、孕产妇、儿童、抗菌药物处方等进行专项点评。分析评价结果,及时发现、纠正医生不合理用药现象。

临床药学实习总结

临床药学实习总结 实习让我们遇到许多书本上没有的东西,也教会了我们很多,我在这里想分享临床药学实习总结,希望大家有所收获。 临床药学实习总结一 短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医药行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。 刚进入医院未免有很多的不适应,理论和实际的集合对我们来说还是那么的陌生,在学校学习的东西被一点点的抽取,知道这时才知道在学校学习的东西是多么的稀少。 一年时间,先后在特色药房、西药房、中药房、病区轮转,.从刚开始的一无所知,通过不断的学习,丰富了自己的知识,提高了与人沟通能力。每一天都有收获,每一天都有进步。 在特色药房的这段时间里,工作不是很忙,所以,留有非常多的时间在学习和锻炼上,也为了下一站的轮转也打

下了基础,可以从容的面对接下来的实习。 中药房是个很忙的地方,每天都要接收上百张方子。有时候忙的连喝水的时间都没有。不过,这样的工作却是忙并快乐着。 病区药房和西药房一样,忙的不可开交。随着现代人更多的服用西药,药架上的药品更是种类繁多。在那里我学会了药物的摆放、学会了看处方,对于基本的常见病的用药,也有所懂得。可以自己对症下药治疗了.. 短短一年的时间与老师建立了良好的感情,让我离开真有点依依不舍的感觉。走进应当医院各角落,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份孤单,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚!在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认认真真工作! 也感谢各位代教老师在工作忙碌之时,还要带领实习生,教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生,在紧凑的实习生活中不但互相学习,并且还成为了好朋友。虽然实习时间短暂,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时光。 在实习之后,我再回去阅读课本,我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思,我想这就是实习

药学专业医院实习心得体会

药学专业医院实习心得体会 本学期开始了毕业实习,上午9:30我们5名同学来到了第一人民医院开始我们为期半年的实习。 我认为作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识学好。初到医院工作,老师向我说明了医院药房经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械,让我们对医院的实习任务有了大概的了解和认识。 实习的第一天我们来到了中药调剂室,张老师将我们交给任主任后,我的实习正式开始了。对着满室的中药让我想起了古代的药房,抽拉式的药箱,称药的戥子,熟悉的药材名,甚至不时的捣药声,一切都向我展示着中草药的神秘,我想我喜欢这个地方。中药房很小,成药和草药被一条走道隔在两边。通常草药的调配要花费更长的时间,而且不面向患者。划价,收费集中在前房。实习在记草药名和位置的要求下开始。从老师抓一副药而我称出一味药的无奈到单独完成一张处方的从容,我得到了太多东西。没有人体会到取错药的尴尬,而我有,车前子要布包另煎,而我头次取药却与别的饮片混到一起,一次很大的麻烦。我想告诉人们其实调剂不是简单的取药,从划价,缴费,到称取,核对,发药,这是一个系统,一个流程,交到患者手中的每付药是整个

中药调剂室所有人共同劳动的结果。在这工作的两周,我开始明白了团队协作的优势和必要,学会与人配合,学会条理分明不慌不忙工作的态度,牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这,我受到了教育,开始关注细节,想干好并达到熟练必须发现细节,刻意练习,从拿戥子的手势,姿态开始,到撑开药袋并将药倒入时两手的配合,都需要认真用心去学。学会观察,细心从容,这就是我学到的。 在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的医患沟通能力,各科室给予的好评。 通过实习,我对中西药房的工作有了进一步的认识,进一步

药剂师年度工作总结doc

药剂师年度工作总结 篇一:XX药师年工作总结 XX年工作总结 在过去的XX年中,通过各位领导和同事的帮助,中药房顺利的完成了领导交办的各项工作任务。先对一年以来的工作进行总结归纳,如有不妥之处恳请领导批评指正。 1.注重自我修养,做好患者的服务工作。 在过去的一年中,我本着一个医务工作者的天职,以为患者提供安全有效的药事服务的负责任的态度,在做好自己本职工作的基础上全心全意去为患者服务。当患者因临下班时缴费时间过长需我们等待时,每次都耐心等患者排队缴费后为其调配处方。当年轻的患者第一次不知道如何煎煮中药重复再三反复询问如何使用的时候,都耐心一遍遍同其讲解清楚。当患者因所开中药过多无法自己携带时,与其提供邮递员的联系电话等......我深深的明白,做好自己的工作,急病人之所急,为病人负责,服务好病人,让病人满意是自己能做到也应该做到的事情。 2.进一步强化学习意思 为进一步提高自己的专业知识技能水平,且为明年的主管药师考斯做准备,基本每天下班后都拿起专业书复习。

希望能通过不断的学习,积累经验,经过自己的努力,具备过强的工作能力,能过从容的接待患者的咨询。经过这一年以来的不断学习,在组织管理、综合分析能力及协调办事能力等方面,都有了很大提高。 3.对工作岗位积极负责。 对自己的工作岗位有极大的工作热情,在每周患者集中的日子中,能不计较个人休息时间,加班加点为患者服务。工作上积极主动,带动部门内其他同事,在较空闲的时间段加满药斗里的药及预先调配第二天代煎的中药,为第二天的工作做好准备。 4.工作量保质保量。 新院在高速发展,中药房的工作量与去年相比也快速攀升。面对日益增多的患者,能忍劳忍怨,在保证药品调配质量的情况下做到工作量翻番,且全年无投诉,超额圆满的完成了本职工作。因在医院改进服务质量活动时学习了解了很多,学会懂得怎样跟患者交流,理论(原文来自:https://www.360docs.net/doc/0914883362.html, 小草范文网:药剂师年度工作总结)联系实践,在服务质量方面也有了极大的提升。 5.个人行为廉洁奉公 在政治思想想能够自觉贯彻党和国家制定的各种路线

临床药师参与药学实践的几点感受

中国药师2007年第10卷第7期ChinaPh删acist2007,V01.10No.7 临床药师参与药学实践的几点感受 栾好波(山东省荣军总医院济南250013) 关键词临床药师;临床药学实践;心血管 中图分类号:R97文献标识码:A文章编号:1008-049X(2007)07-0729-02 临床药师人才匮乏是现阶段阻碍医院临床用药合理规范的关键,如何尽快培养具有较为全面的知识结构和一定独立工作能力的临床药师是目前大家关心的问题。根据近几年临床药师参与心血管专业临床药学实践过程,并结合临床病例,将工作体会报道如下。. 1知识准备阶段 熟悉心脏及相关器官的人体解剖学知识、心血管各种疾病的病因、发病机制及临床表现、熟悉心电图、心脏超声、心脏胸片、临床检验的诊断意义。熟悉常用50种心血管药物的药效学和药动学特点及用药注意事项。 2临床培训阶段 2.1将心血管病理生理与治疗药物药理相结合药。从治疗角度理解药物的临床应用 根据不同类型心律失常的发生机制选用合适的药物…。例如:①房颤主要是控制心室率,减慢房室结传导是治疗关键,因此可使用洋地黄(静息)、钙拮抗药(CCB)、胺碘酮。抗心律失常药并不能完全消除房颤,但可以增加窦性心率维持的时间;②对于房室折返性心动过速,则应首先判别旁道传导方向,如果旁道逆传,为窄QRS心动过速,治疗与房颤相同;若旁道前传,为宽QRS心动过速,则与逆传治疗不同,因洋地黄、CCB等可加快旁道的前向传导。可使用盐酸普罗帕酮片、胺碘酮治疗。③室性心动过速患者多合并各种器质性心脏病,可应用利多卡因,缩短心室和浦氏纤维组织的动作电位时程和有效不应期,从而抑制窦房结和潜在的次级起搏点的自律性,降低心室率,对房室传导抑制小,有利于室上性节律控制心室收缩。 2.2根据患者多种并存疾病及危险因素、结合药物药效学特点合理选用治疗药物 2.2.1病史摘要患者,女性,56岁。高血压病史30年,血压最高达200/120mmHg,心绞痛病史lO年。临床症状为发作性头痛、头晕,劳累或情绪激动时可有阵发性心前区胸闷胸痛,持续lO一30rain,休息并含服硝酸甘油可缓解。入院诊断为:①冠心病稳定性心绞痛;②高血压病(3级,极高危);③高胆固醇血症;④2型糖尿病。入院后给予降压、降糖、扩冠、抗血小板聚集、调脂,改善心肌缺血等治疗措施。患者头晕、胸闷等不适症状消失,血压血糖控制稳定。2.2.2所用治疗药物阿司匹林、硝苯地平控释片、缬沙坦、美托洛尔、氢氯噻嗪、单硝酸异山梨酯、阿托伐他汀、瑞格列奈、阿卡波糖。 2.2.3用药分析 2.2.3.1治疗稳定性心绞痛①预防猝死和心血管事件发生:阿司匹林、阿托伐他汀,通过抑制血小板聚集和降低血脂稳定斑块,防止斑块破裂形成血栓,阻断冠脉血流而发生心血管事件;②改善心绞痛症状:美托洛尔抑制交感神经活性降低心肌耗氧量;单硝酸异山梨酯扩张冠状动脉增加心脏血供,扩张静脉减少心脏前负荷降低心肌耗氧量。两者合用,改善心脏氧供需平衡。 2.2.3.2降压治疗①氢氯噻嗪通过降低血容量而降压,同时引起RAS系统活性增高,增强缬沙坦的降压效果;②缬沙坦可减少硝苯地平控释片扩张动脉引起的外周水肿;③美托洛尔可降低硝苯地平控释片降低血压通过压力感受器反射引起的心动过速;④硝苯地平控释片用于高血压合并高胆固醇血症的患者,除降压外,还可通过钙拮抗作用延缓动脉粥样硬化的进展;⑤缬沙坦可用于高血压合并糖尿病患者的肾脏保护作用。 2.2.3.3降低血糖和血脂,控制心血管疾病危险因素给予瑞格列奈、阿卡波糖,促进胰岛素餐时释放、延缓葡萄糖肠道吸收,控制血糖水平。阿托伐他汀降低动脉粥样斑块内脂质含量以稳定斑块,减少斑块破裂形成血栓。 ●''',,’●'''’’'-,’,●’●,’,',’,’,’’’'','','’’''',,’●,l,’'''’''’'''’’'’’’’,,●,'','’,'''',',''''’ 3.2.4药师应切实指导患者用药药师要主动的为患者提供药学服务,最好能实行患者用药的全程随访制度,建立患者用药观察档案,了解并提供患者在用药过程中需要的帮助。真正让患者觉到“买得称心,用得放心。”胡银环”1等在探讨我国居民自我药疗健康风险的行为干预策略中认为必须通过加大健康教育力度,提高居民用药能力,规范非处方药品的包装和药品说明书管理,推广实施《优良药店工作规范》,广泛开展消费者用药咨询服务,提高药师素质,加强药品不良反应报告和监测等方法,才能从多方面人手,提高群众自我药疗水平。 参考文献 I黄爱君,朱玉华.对255份药品说明书的分析与建议[j].中国药师,2005;8(8):702-703, 2JamesH,HanduSS,ALKhajaKA,EvaluationoftheKnowledge,AttitudeandPracticeofSeIf-MedieationamongFimt—YearMedicationStudentslJI.Medicalp^,”咖kandpractice,2006,15(4):270-275 3李英奇,王小英,缪锋.新世纪大学生健康教育读本[M].杭州:浙江大学出版社.2006 4李军,廖沈涵.加强执业药师资格制度建设。推进实施药品分类管理制度[J].中国药师,2006,(1):76-78 5胡银环,张亮.我国居民自我药疗健康风险的行为干预策略探讨[J].中国药房,2005,16(18):1437-1438 ?(2007-01彩收稿2007-03.19修回) .72’9

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