宝宝斜视需要引起高度警惕
小心斜视导致脖子歪
小心斜视导致脖子歪*导读：如果发现现家中小孩常歪着脖子，且一直无法有良好的改善时，可要注意了。
您可能要怀疑不一定是脖子出了问题，有可能是因为斜视所造成的，而且时间一久自然就会有歪着头的毛病，应立即就医诊治，可别医错病了。
……如果发现现家中小孩常歪着脖子，且一直无法有良好的改善时，可要注意了。
您可能要怀疑不一定是脖子出了问题，有可能是因为斜视所造成的，而且时间一久自然就会有歪着头的毛病，应立即就医诊治，可别医错病了。
一般小孩如有斜眼歪头、斜颈脸偏一边或低头眼球向上等现象，均为眼睛出现问题的征兆，通常垂直型上下斜视的小孩从其眼睛的位置来看，很难发现有斜视的问题，但他们会为了看更清楚而自然将头歪向一边或脸偏一边，而形成歪头歪脑，让不少父母以为孩子是歪脖子而做外科手术或复健的治疗。
其实，斜视是指两眼球的视线无法同时落在目视的地方，而产生一眼看东西其另一眼看别处，若是这种情形是比较容易察觉的，但若是上下斜视就很不明显了，而且还会并发弱视，最好在六至七岁前进行治疗，越早治疗则治愈率越高。
斜视的治疗方式是将一眼遮蔽及配戴棱镜或手术等方法，目的在于矫正弱视以恢复正常，平时最重要须适当的矫正用眼姿势以预防斜视的发生。
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专家提醒：发现孩子有猫眼或斜视要注意
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专家提醒 ：
发现孩子有猫眼或斜视要注意
儿 童眼肿瘤好发于 4 岁以下 的儿 童 ， 容 易被 家长 忽略 ， 加 上 一 些基层 的医生专业知识 不够 ， 往往 会被 误 诊 为 白内障 。 由于 耽 误 了最佳 的治疗 时机 ． 患儿 不 得 不 接 受眼球摘除或者 因 为肿 瘤全 身转移被夺去性命 的厄 运 。
简单仪器 即可确诊
去 年年 底 ， 一 位来 自湖南 的 1 岁零 1 0 个 月 大 的女
孩 到某 医 院 治疗 ， 后 来摘除 了左 眼 。 据 其 父 母 描 述 ， 其
实孩子 早 在半年 前就 出现 了症 状 ， 走 路经 常摔 倒 ， 晚上
洗澡 的 时候发 现 孩 子 的瞳仁 有 黄 黄 的反 光 。 c T 检 查 发
瞳孔 内出现 黄 白色反 光
“ 我们家宝 宝 的眼 睛是不 是
有 问题 啊 ? ” 杨 先生夫 妇俩 急急
忙忙抱 着孩子 到 医 院求诊 。 原
来 ， 他们 的孩子 刚出生 3 个 月 ， 前
几 天 ， 杨先生拿玩具 逗 孩子玩 的
时候 ， 忽然发现 他 的瞳仁 反 光 ，
之 前看 到有报道说 幼儿 猫 眼也 有 可 能是 眼肿瘤 ， 便 急忙
检查及 c T 、
MR I 等现 代技 术 的应 用 ，
使诊 断水平不 断提
பைடு நூலகம்
高 。 专 家提 醒 ， 鉴 于 6 0 ％ 的眼 肿瘤为散发病例 ， 如 无 遗
传史的， 就 更 要 注 意了。 另外 ， 适 婚 的男女青年也 要 检
查是否有家族遗传史 ， 孕 妇可 做基 因筛查 。
小儿斜弱视治疗当心步入“三大误区”
小儿斜弱视治疗当心步入“三大误区”一、背景介绍小儿斜弱视，也称为斜视弱视，是小儿眼科常见的疾病之一。
斜弱视是指眼球在正常的生理条件下发生了倾斜或偏斜，导致视觉系统功能异常，从而影响到儿童正常的视觉发育和视力正常发展。
如果不及时治疗，斜弱视会对儿童的生活和学习产生严重的影响。
二、治疗误区一：忽视复视治疗斜弱视的治疗目标主要是通过复视治疗来纠正斜视，并且提高患儿的视力。
然而，有些家长认为斜弱视只需要通过佩戴眼镜就能完全矫治，而忽视了复视治疗的重要性。
事实上，斜弱视的复视治疗非常重要。
复视治疗是通过通过训练强化患儿的视觉功能，调整斜弱视引起的肌肉失调，改善眼球协调性，最终纠正斜视和提高视力。
只靠佩戴眼镜是远远不够的，必须结合复视治疗来进行综合治疗。
复视治疗一般包括眼球运动训练、双眼协调训练和立体视觉训练等。
这些训练可以通过专业的医生进行指导，或者在家长的陪同下进行。
但无论是哪种方式，都需要耐心和坚持，不能片面以为佩戴眼镜就能解决问题。
三、治疗误区二：过度依赖手术治疗有些家长和患儿认为，只要进行手术治疗，斜弱视就能完全得到矫治。
这种观点是片面的，过度依赖手术治疗可能会带来一些风险和副作用。
手术治疗的确可以纠正斜视，但对于视觉功能的恢复和提高视力的作用有限。
手术治疗后，患儿仍然需要进行复视治疗，以提高视力。
另外，手术治疗后，也有可能引起一些并发症，如术后感染、术后疼痛和角膜炎等。
因此，手术治疗并不是单一的治疗方式，需要结合其他综合治疗方法进行。
在决定手术治疗时，一定要听从专业医生的建议，并在手术前做好充分的准备和了解。
不要盲目地相信手术治疗会一劳永逸地解决问题。
四、治疗误区三：忽视家庭和学校的配合斜弱视的治疗除了依赖医生的治疗外，还需要家庭和学校的积极配合。
然而，有些家长和学校并没有意识到他们在治疗中的重要性，忽视了配合治疗的重要性。
家庭和学校配合的治疗方式主要包括定期复查和眼球运动训练的跟进。
这些配合治疗是非常重要的，是治疗过程中最关键的环节。
儿童斜视危害到底有多大?怎么有效预防孩子斜视的发生
儿童斜视危害到底有多大?怎么有效预防孩子斜视的发生儿童斜视主要是指儿童两只眼睛的目光所注视的方向不一致，其中一只眼睛看向前方是，另外一只眼睛会出现看向左方、上方、右方、下方，这个情况会间歇性的出现严重的可能会恒定出现，人们称之为＂斜眼＂＂对眼＂＂斗鸡眼＂，对儿童的外观和身体状况都有很严重的影响，所以在儿童年幼时就需要进行干预，早发现，早治疗。
一、儿童斜视的主要因素斜视是一种比较常见的眼部疾病,而且这种疾病常常发生在儿童时期，人们成年后很少会出现斜视。
但也不是没有。
不论是成年人也好还是小孩子,斜视就应该接受正规的治疗。
那么,小儿斜视的话到底产生的病因是什么呢?1、视觉功能发育不全儿童在年幼时期大脑视觉中枢发育并不是很完全，所以在控制眼部外的肌肉收缩和伸张的时候存在一定的困难，儿童在任何外界不良刺激反应后，都可能会影响孩子的眼部受到损害严重的时候可能会导致孩子视力完全丧失，如:惊吓，发烧，外伤等刺激都会影响儿童视觉功能。
2、儿童眼球方面因素幼儿时期儿童的眼球还未发育健全，眼球都还很小，很多孩子都存在远视的现象，一般随着身体不断成长，儿童对视觉功能需求就会变得很多，每时每刻都在寻求新事物，对外界都比较好奇，眼部位置的肌肉收缩性也很强，如果儿童在小的时候看东西就靠得很近，长期以往会导致两只眼睛处于进距离观看，两只眼睛就会都看向内侧，形成内斜视。
3、先天和产伤方面因素一般情况下，部分儿童从出生就患有先天性眼部外肌肉的发育不是很健全，控制眼部的肌肉神经处于麻痹的状态，并不能很好的调节用眼，或是母亲难产引起眼外肌和眼外肌神经被拉伤，都可能出现斜视的现象。
二、儿童斜视的危害儿童斜视的危害有很多方面,包括外观不好看,单眼视力异常、没有立体视力、加快近视速度。
一、外观的不好看就造成孩子心理发育的异常,影响孩子自信心的建立,影响他和周围孩子的交流。
二、儿童幼小时出现斜视,尤其是单眼斜视,可能会出现一只眼睛弱视,造成单眼视力低下。
儿童斜视对学习和生活的影响及应对策略
儿童斜视对学习和生活的影响及应对策略斜视是指眼球在注视物体时没有正常对准，导致双眼不能同时聚焦在同一点上。
儿童斜视是一种常见的眼科疾病，通常在儿童早期发现。
斜视对儿童的学习和生活产生了一定的影响，为了帮助他们更好地应对斜视，应采取相应的策略。
本文将探讨儿童斜视对学习和生活的影响，以及应对斜视的策略。
一、儿童斜视对学习的影响斜视对儿童学习能力的影响不可忽视。
首先，斜视影响了儿童的视觉感知能力。
由于眼球未能对准，图像投射到视网膜上出现双重或模糊的影像，导致儿童无法准确地识别物体和图形，从而造成学习障碍。
其次，斜视还对儿童的注意力和注意力持久性产生了负面影响。
由于视觉偏差的存在，儿童需要更多的精力来在视觉信息中筛选有效的内容，这使得他们更容易分散注意力，难以保持专注。
长期以往，这会导致学习效率降低，记忆力减弱等问题。
最后，斜视还影响了儿童的空间感知和手眼协调能力。
空间感知是儿童学习几何、分析等数学问题的基础。
斜视妨碍了儿童在空间中正确感知物体位置和方向，导致他们在解决几何问题时出现困难。
同时，斜视还影响了儿童的手眼协调能力，使得他们在书写、画画等活动中不够灵活、准确。
二、儿童斜视对生活的影响斜视不仅对儿童的学习产生了影响，同时也对日常生活带来了一些困扰。
首先，斜视会改变儿童的外貌，使他们在与他人相处时感到自卑和尴尬。
这种心理负担无疑会对儿童的自信心和社交能力产生不利影响。
其次，斜视还可能引发其他眼部问题。
由于长期眼球未能正常对准，儿童的双眼可能无法保持协调运动，从而影响双眼的视力发育。
同时，斜视还可能导致弱视等疾病的发生，进一步加重了儿童视觉障碍的程度。
再次，斜视也对儿童的身体发育产生了一定的影响。
由于斜视使儿童运动时视觉信息不准确，他们在进行各种活动时容易感到眩晕、头晕等不适症状，从而影响了他们的运动能力和体能发展。
三、应对儿童斜视的策略针对儿童斜视对学习和生活的影响，我们可以采取一系列的策略来帮助他们有效应对。
孩子弱视、斜视，家长不能轻视
孩子弱视、斜视，家长不能轻视作者：陈梅来源：《黄河黄土黄种人》2019年第02期眼睛是心灵的窗户，是人类感官中最重要的器官，读书识字、看图赏画、欣赏美景等都要用到它。
但据调查资料显示，弱视和斜视已成为干扰孩子正常视功能的常见眼疾。
如果孩子患上了弱视、斜视又得不到及时治疗，可能造成终身视力残疾，家长千万不可掉以轻心。
认清弱视、斜视的真面目弱视是指无器质性病变，无眼部结构缺损，以功能性因素引起的远视力低于0.9而且矫正视力达不到正常者。
有器质性病变及屈光异常，但有与其病变不相适应的视力下降和不能矫正的均为弱视。
弱视最大的危害是患儿不仅双眼或单眼视力低下，而且没有完善的双眼视觉功能，没有精细的立体视觉。
在弱视患儿眼里，立体视觉模糊，因而不能准确地判断物体的方位和远近。
弱视的孩子长大后必然学不好立体几何，当然就不能从事建筑、工程设计、医学、机械、美工等行业的工作。
斜视是指眼位不正，即俗称的“对眼”“斗鸡眼”。
显性斜视从外观可以很明显地见到两眼不协调。
隐性斜视是眼球仅有偏斜趋向，但能被大脑融合机能所控制，在外观上不出现斜視却保持双眼单视。
由于双眼不是一起看东西，看到的东西没有立体感，判断力会受到影响，如爬楼梯时会看成前面是平路，摔倒的概率就会增加。
由于斜视影响到外形美观问题，患儿常会因此受到同学们的歧视和嘲讽，在心中留下阴影，可能形成自卑、孤僻的性格。
弱视、斜视表现对于孩子弱视、斜视，及早发现、及早治疗，才能得到好的治疗效果，避免更大程度的病变。
因此，一旦发现孩子存在以下几种异常情况，应立即带孩子到医院进行全面、科学的检查，做到心中有数。
1.注视不良，婴幼儿没有追光反应及追随运动，眼球震颤、来回转动。
2.眯眼现象，看远处的物体时经常眯眼睛，否则就感觉看不清楚。
3.近距离看物体，比如看书、电视的距离很近，好像要贴到上面看一样。
4 .看物体时容易产生紧皱眉头现象，或歪头视物。
5.揉眼有异常分泌物，走路易摔跤。
小儿斜视须重视
上海第十人民医院副主任医师许纲正常的视觉发育包括单眼视锐度、色觉、双眼单视、双眼协调运动等，0~3岁是宝宝眼睛发育的最佳时期，3~6岁则是眼睛调节能力发育的关键期。
儿童的眼睛非常娇嫩，许多疾病如果不能在视觉发育期治疗，即使成年后得到医治，也不会获得正常的视觉。
斜视是儿童常见的一类疾病，是因眼球位置或运动异常引起的双眼视轴分离，使两眼不能同时注视一个目标，造成视功能及外观异常。
目前我国儿童斜视发病率约为3%~4%，且有逐年上升的趋势。
俗话讲的“对眼”“斗鸡眼”只是形象地描述了一种类型的斜视一内斜视，其特点是一眼正常，另一眼向内偏斜，外观上看起来两眼的距离近了或者说“对”在一起了。
而另一种常见的斜视是外斜视，即一眼正常，另一眼向外偏斜。
除此之外，还有上斜视和下斜视之分。
斜视主要是眼外肌收缩功能不协调所导致。
先天因素和产伤，视神经发育不健全等均会引起斜视。
人的每只眼睛都有6条肌肉控制眼球的运动，学名称为眼外肌。
双眼是在6对眼外肌的协同收缩下保持正位或聚焦目标的，如果因为各种原因导致力量不平衡，就会出现斜视。
如果内侧肌肉发育不良，收缩力量较弱，外侧肌肉力量相对较强，就会出现外斜视。
这时的治疗就需要促进弱小的肌肉发育，增强肌力，眼睛就又回到正位了。
内斜视的发生也是类似道理。
儿童的眼球较小，存在着生理性远视的现象。
过了2岁以后，看近物的需求会逐渐增加，而且儿童眼的调节能力很强，眼外肌收缩力很好，如果从小就有看东西太近的习惯，使两眼经常保持高度的调节，同时必然伴随过多的双眼球向内转，这最容易引起内斜视。
此外，先天因素和产伤，视神经发育不健全也会引起斜视。
斜视不仅会引起患儿视觉功能障碍和自我形象紊乱，还会影响其身心发展，产生孤独、自卑和社会焦虑等问题，从而影响其生活质量。
研究表明，斜视患儿的负面情绪大约出现在5~6岁。
年龄超过6岁的斜视患儿，常常不愿意和其他同龄儿童一起玩耍学习。
因此，尽早干预，促进视觉功能的正常发育对儿童非常重要。
【智力开发】婴儿斜视,玩具惹的祸
【智力开发】婴儿斜视，玩具惹的祸婴儿在出生最初几个月内，调节眼球活动的一些肌肉发育还不完善，双眼的共同协调运动能力较差，而婴儿喜欢用深沉和目不转睛的凝视来观察周围事物或与父母亲人交流。
再加上婴儿时期婴儿的鼻骨未能发育，两眼距离较近，年轻的父母在与宝宝对视时总感觉自己宝宝好像是“对眼”“斗鸡眼”(内斜视)。
其实，这对于大多数婴儿来说，属于暂时的正常生理现象，一般再隔几个月后婴儿双眼的共同注视能力就可以发育良好，家长要正确认识，不要受误导。
婴儿时期，如果父母在护理照顾上不够尽心，就有可能诱发或加重婴儿的斜视和对眼。
如经常只让孩子看一侧光线，卧室光线太亮，不注意经常变换孩子体位;或者把婴儿床上的玩具或家里小灯光挂得太近，使孩子两眼经常注视近物等等。
婴儿期要预防斜视儿科医生提醒：父母要注意变换小孩睡眠的体位，使光线投射方向经常改变，今天头睡左边，明天头睡右边，注意调换，这样就能使孩子的眼球不再经常只转向一侧。
从婴儿的视力发育特点来看，孩子在出生2个月后，视力增强，已能注视周围的人和物，这时，婴儿如果睡在摇篮里，不能在距摇篮1.5米以内的空间摆设玩具、物件等任何东西。
有的年轻母亲常在摇篮的前上方，持1个不动的玩具以逗孩子，由于距婴儿的眼睛很近，孩子较长时间注视，眼球不动，因此，时间长了就很易形成对眼。
若要摆设玩具、物件，必须在1.5米以外，不能只摆1件，而应摆几件，两件之间还要有一定的间隔距离，以便孩子轮流着看玩具或物件，促进婴儿的眼珠不断转动，防止对眼。
将婴儿放在摇篮内的时间不能太长，大人应过一段时间就将婴儿抱起来，转一转，让孩子能看到周围的事物，而产生好奇心理，以增加婴儿的眼球转动频率。
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宝宝斜视需要引起高度警惕
*导读：斜视是指患者双眼不能同时注视一个目标，一只眼注视目标，另一只眼便会偏离目标，两只眼的位置不能对称。
斜视多发病于儿童时期，发病的原因很多，主要分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类。
共同性斜视是由于脑的高级神经反射活动和眼的调节、融合功能异常所致。
按倾斜的方向又可分为内斜、外斜和垂直旋转性斜视。
共同性斜视是具有遗传性的眼病。
麻痹性斜视是支配眼外肌的神经或肌肉本身的疾病，导致眼外肌瘫痪。
眼球运动障碍而发生的眼位偏斜，分为先天性和后天性两类，后天性患者多由外伤、炎症、肿瘤、血液循环障碍等病变引起。
……
斜视是指患者双眼不能同时注视一个目标，一只眼注视目标，另一只眼便会偏离目标，两只眼的位置不能对称。
斜视多发病于儿童时期，发病的原因很多，主要分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类。
共同性斜视是由于脑的高级神经反射活动和眼的调节、融合功能异常所致。
按倾斜的方向又可分为内斜、外斜和垂直旋转性斜视。
共同性斜视是具有遗传性的眼病。
麻痹性斜视是支配眼外肌的神经或肌肉本身的疾病，导致眼外肌瘫痪。
眼球运动障碍而发生的眼位偏斜，分为先天性和后天性两类，后天性患者多由外伤、炎症、肿瘤、血液循环障碍等病变引起。
斜视的危害
斜视虽然不像其他疾病一样对身体有明显影响，但其危害却是不
可忽视的。
眼睛是心灵的窗户，也是五官之首，是最引人注意的器官，斜视不仅破坏人体形象，对孩子心灵造成负面影响，使之产生自卑、孤独心理，直接影响性格和心理的正常发育，而且还会对成年后的学习、择业造成很大的限制。
另一方面，斜视患儿看东西只用一只眼注视，斜视眼通常处于废用状态，长期下去，将不可避免地造成废用眼的视力下降或发育停顿，从而导致弱视。
而且麻痹性斜视的病人常因视物成双而采取歪头、侧脸等方式来消除复视，这样一来就会影响患儿自身骨骼的发育，不少患儿由于没有及时矫正头位而继发了脊柱弯曲。
由于斜视的危害有一个长期的渐进过程，孩子的斜视一开始并不会太大地影响生活学习，以致许多患儿家长认为，得了斜视就是外观难看一些，长大后做个美容手术，一切问题就都解决了。
对此，北京学附属第一医院小儿眼科专家牛兰俊医生警告说：“这
种观点非常有害，斜视的治疗除了矫正眼位改善外观外，更重要的是功能性的治疗，包括弱视治疗和建立双眼正常视功能的恢复等重要内容。
”他说，儿童时期，视觉系统处在生长发育的旺盛
阶段，具有可塑性，年纪越小可塑性越大，治疗效果也就越好，发育期终止后再治就很难恢复斜视眼的正常功能，而只能单纯做矫正手术获得外观上的改善了。
儿童的斜视弱视要治疗
小菲菲今年就要上幼儿园了，不知从什么时候起，她养成了歪着头看东西的习惯，爷爷奶奶都说没什么，认为大了自然会好，菲
菲的爸妈也不在意。
最近在教她识字时，爸爸发现孩子必须得凑近书本才能看清楚，带她去查视力，发现只有0.6，以为她近视了，张罗着给她配近视眼镜，然而，无论到什么地方配什么样的眼镜，菲菲的视力总也达不到正常水平，视力只能维持在0.8左右。
无奈之下只好带菲菲去看医生。
眼科的专家为孩子检查后说，菲菲患有斜视，她的视力差并不是近视引起的，而是因为长期的斜视造成了弱视引起的。
据中山大学中山眼科中心眼肌科邓大明主任介绍，斜视、弱视是影响儿童视力的常见疾病，在我国大概有1000万患病人口。
斜视是指两眼看东西不对称，一眼注视目标，另一眼却偏离目标，最常见的就是民间说的“斗鸡眼”，还得注意的是，孩子采取比较怪的姿势看东西也可能是斜视的表现，譬如喜欢侧着头，眼睛向上翻等，自己一般没什么感觉，大多时侯都是别人觉得不对劲才发现的。
大家普遍认为斜视很难看，然而，斜视影响美观倒是次要的，更严重的是斜视对视功能危害极大，造成缺乏立体视觉、弱视等。
弱视越早治疗效果越好。
在14岁以后，弱视的治愈率只有1-2%，而成年以后，治愈率几乎是零。
另外需要强调的是，弱视的治疗是个长期的过程，家长们要有这方面的心理准备，一年半载见不到明显的效果是正常的，最长需要7-8年才能治愈，千万不要因为自己的疏懒给孩子造成巨大的人生遗憾。
哪些斜视需手术治疗
儿童斜视的发病原因不同，类型不同，治疗方法也不一样。
(1)根据斜视程度采用不同的治疗方法：对于无症状的隐斜视，因儿童的融合和辐辏能力较强可不作任何治疗，但有的隐斜患儿近距离视物后有眼胀、眼眶酸痛、头痛等视疲劳症状，可适当治疗。
内隐斜要散瞳、验光，远视者配合适眼镜，外隐斜可作辐辏训练以加强双眼内转肌的力量克服外隐斜，若效果不佳，还可配戴三棱眼镜，对看近大于10°(20Δ)的外隐斜，可考虑手术治疗。
间歇性内斜视多为远视，一旦发现应散瞳验光，配足量远视眼镜矫正，戴镜后多能使间歇性内斜完全正位。
间歇性外斜视的儿童应作斜视度及同视机检查了解其双眼视功
能情况，在双眼单视功能未丢失以前尽早手术治疗。
如双眼单视功能丧失，7岁前手术矫正仍有恢复正常的可能。
如斜视度数很小，可以戴负镜及辐辏训练，但只能减轻症状，不易治愈。
对于显性斜视除了调节性内斜视外，多需早期手术治疗。
(2)根据不同斜视病因采用不同的治疗方法：共同性斜视中先天性内斜视虽与眼的调节无关，但对双眼单视功能发育影响很大，最好的治疗是在2岁视功能发育初期做手术矫正。
2～3岁以后发生的内斜多与远视眼引起的调节辐辏过度有关，这种斜视要充分散瞳后验光，有远视者配足量眼镜，坚持戴镜3～6月使斜视矫正或部分矫正后，再对于残存的内斜手术治疗。
戴镜后内斜无
改变的，只有手术治疗。
斜视完全矫正的继续戴镜，若远视度数很高，也可通过手术矫正斜视而降低戴镜度数。
对于显性外斜视者，排除明显的屈光不正后，治疗原则也是早期手术。
若视力不良也需充分散瞳、验光，若外斜是不用调节引起的，应经常配戴合适的近视眼镜，外斜有可能获得矫正。
如果是远视合并弱视，应按用最低的镜片度数，达到最好的矫正视力的原则配镜，并作弱视训练，如仍存在外斜者，则需手术治疗。
儿童麻痹性斜视多由先天发育异常、产伤和出生后数月内患病引起。
应首先寻找病因，并请耳鼻喉科、神经内科、脑外科、小儿科等会诊，排除眼周鼻窦、脑神经和颅内肿瘤等疾病，准确地诊断原发病，防止延误治疗时机。
治疗麻痹性斜视除针对病因治疗外，同时可口服和肌注维生素B1、维生素B12、肌苷、辅酶A、ATP等.还可作针灸、理疗促进麻痹肌的恢复。
治疗半年后不能恢复，可考虑手术治疗。
但儿童麻痹性斜视多为先天性，仍以手术治疗为主，因为先天性麻痹性斜视形成弱视机会不多，单视功能往往因为代偿头位而保持;即使双眼单视功能不健全或丧失，只要手术时间早，手术作的合适，眼位得以矫正，代偿头位很快会消失，双眼单视功能也会很快恢复，达到功能性治愈的目的。
斜视儿童戴镜有哪些注意事项?
斜视儿童戴镜的主要目的是为了矫正眼位，其次才是提高视力。
如果斜视儿童合并弱视，戴上眼镜视力不是马上提高，而是通过训练逐渐提高的。
它不象近视眼镜戴后马上感到视物清晰，眼睛
舒适，儿童容易接受，而斜视儿童大多戴远视眼镜，尤其是矫正内斜的眼镜，初戴时视力不仅不提高，反而视物更模糊，有的还引起头晕、眼花等，需要一个适应过程，因此许多儿童不愿戴。
这种现象主要是因为远视眼镜的度数是用阿托品散瞳、睫状肌完全麻痹的情况下检影验出来的，眼镜是按足量配戴的。
在散瞳情况下感到合适的度数，一旦瞳孔恢复正常，睫状肌又恢复到紧张状态，部分远视度数被过强的调节掩盖了，初戴时不适应。
为了达到治疗目的，应强迫患儿坚持戴用，经过一段时间睫状肌被迫逐渐放松，也就适应了戴镜。
少数患儿仍不能适应时，可以隔日或每日涂阿托品眼膏一次，连用3～5天，使睫状肌在重新放松的情况下再戴眼镜，不适应症状就会消失，待瞳孔恢复到正常时，患儿也就适应了。
眼镜配好后，必须坚持戴用，不可间断，除了睡觉外不可摘下。
否则停戴数日，睫状肌再次紧张，再戴镜又会出现上述不适应的情况。
儿童调节性内斜视一般要坚持戴用3个月至半年才可看出效果，不能操之过急。
儿童戴镜玩耍时，防止眼镜被摔破，可在镜腿上牵一根松紧带系于脑后固定。
为防止镜片摔碎损伤眼睛，可配戴摔不破的树脂镜片，但树脂镜片不耐磨，需加以保护。
斜视儿童戴镜后，要坚持定期到医院复查，一般情况1～2月一次，观察戴镜后斜视度的变化及视力提高情况，以便医生随时了解治疗效果，根据患儿的变化情况制定下一步的治疗方案，及时
调整度数。