三年级奥数--应用题(二)
小学三年级数学奥数题应用题100道及答案
小学三年级数学奥数题应用题100道及答案1. 小明买了5 个本子，每个本子3 元，一共花了多少钱？答案：5×3 = 15（元）解析：每个本子3 元，买了 5 个，就是5 个3 元，用乘法计算。
2. 学校有8 个花坛，每个花坛种了6 棵花，一共种了多少棵花？答案：8×6 = 48（棵）解析：8 个花坛，每个花坛种 6 棵，就是求8 个6 是多少，用乘法。
3. 一盒铅笔有10 支，小明买了3 盒，还多2 支，小明一共有多少支铅笔？答案：10×3 + 2 = 32（支）解析：先算出3 盒铅笔的数量为10×3 = 30 支，再加上多的 2 支。
4. 一本书有50 页，小红每天看5 页，看了7 天，还剩多少页没看？答案：50 - 5×7 = 15（页）解析：小红7 天看的页数为5×7 = 35 页，总页数减去已看的页数就是剩下的页数。
5. 小明有20 元，买一个玩具车花了8 元，买一个书包花了12 元，还剩多少钱？答案：20 - 8 - 12 = 0（元）解析：用总钱数依次减去买玩具车和书包花的钱。
6. 一根绳子长30 米，剪成5 米一段，可以剪几段？答案：30÷5 = 6（段）解析：总长度除以每段的长度就是段数。
7. 有36 个苹果，平均分给9 个小朋友，每个小朋友分几个？答案：36÷9 = 4（个）解析：用苹果总数除以小朋友的人数，得到每个小朋友分得的个数。
8. 一辆汽车每小时行60 千米，4 小时行驶多少千米？答案：60×4 = 240（千米）解析：速度×时间= 路程9. 商店里有45 个气球，卖出18 个，又进了25 个，现在商店有多少个气球？答案：45 - 18 + 25 = 52（个）解析：先算出卖出后剩下的气球数，再加上新进的气球数。
10. 同学们做早操，每行站6 人，5 行一共站多少人？答案：6×5 = 30（人）解析：每行人数×行数= 总人数11. 妈妈买了3 千克苹果，每千克5 元，一共花了多少钱？答案：3×5 = 15（元）解析：千克数×每千克的价格= 总价12. 有24 只兔子，平均放在6 个笼子里，每个笼子放几只？答案：24÷6 = 4（只）解析：兔子总数÷笼子数= 每个笼子放的兔子数13. 一条路长48 米，每隔6 米种一棵树，从头到尾一共种多少棵树？答案：48÷6 + 1 = 9（棵）解析：先算出间隔数为48÷6 = 8 个，因为从头到尾都种树，所以棵数= 间隔数+ 1 14. 一本故事书80 页，小明第一天看了20 页，第二天看的是第一天的2 倍，两天一共看了多少页？答案：20 + 20×2 = 60（页）解析：先算出第二天看的页数为20×2 = 40 页，再加上第一天看的页数。
小学三年级奥数应用题100道及答案完整版
小学三年级奥数应用题100道及答案完整版1. 商店有4 筐苹果，每筐55 千克，已经卖出135 千克，还剩多少千克苹果？答案：4×55 - 135 = 85（千克）2. 美术组有24 人，体育组的人数是美术组的4 倍，两个组共有多少人？答案：24×(4 + 1) = 120（人）3. 每盒粉笔1 元3 角4 分，每瓶墨水6 角2 分，学校买了6 盒粉笔5 瓶墨水，共花多少钱？答案：1.34×6 + 0.62×5 = 11.14（元）4. 有篮球9 个，足球的个数是篮球的8 倍，足球有多少个？答案：9×8 = 72（个）5. 有足球72 个，篮球9 个，足球的数量是篮球的多少倍？答案：72÷9 = 8 倍6. 学校买来6 箱图书，每箱50 本，平均分给4 个年级，每个年级分多少本？答案：6×50÷4 = 75（本）7. 在3 千米长的公路一边，每隔5 米种一棵树，一共要分多少段？答案：3000÷5 = 600（段）8. 小明从家到学校要走200 米长的路，如果他来回走2 趟共行多少米？答案：200×2×2 = 800（米）9. 商店有黄气球19 个，红气球比黄气球少7 个，花气球的个数是红气球的2 倍，花气球有多少个？答案：(19 - 7)×2 = 24（个）10. 同学们做习题，小华做了75 道，小明做了85 道，小青比小华和小明的总数少30 道，小青做了多少道？答案：75 + 85 - 30 = 130（道）11. 学校有14 棵杨树，杨树的棵数是松树的2 倍，柳树比松树多4 棵，有多少棵柳树？答案：14÷2 + 4 = 11（棵）12. 三年级(1)班有46 人，其中21 人是女生，男生比女生多多少人？答案：46 - 21 - 21 = 4（人）13. 公园有7 只大猴，小猴的只数比大猴多9 只，公园一共养了多少只猴？答案：7 + 7 + 9 = 23（只）14. 甲有140 元，甲的钱数是乙的2 倍，甲乙共有多少元？答案：140÷2 + 140 = 210（元）15. 一列火车早上5 时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120 千米，下午3 时到达乙地，但实际到达时间是下午5 时，晚点2 小时。
三年级奥数二班 差倍 和倍 和差问题
第5讲和倍问题和倍应用题小学数学中有各种各样的应用题。
根据它们的结构形式和数量关系，形成了一些用特定方法解答的典型应用题。
比如，和倍应用题、差倍应用题、和差应用题等等。
和倍应用题的基本“数学格式”是：已知大、小二数的“和”，又知大数是小数的几倍，求大、小二数各是多少。
上面的问题中有“和”，有“倍数”，所以叫做和倍应用题。
为了清楚地表示和倍问题中大、小二数的数量关系，画出线段图如下：从线段图知，“和”是小数的(倍数+1)倍，所以，小数=和÷(倍数+1)。
上式称为和倍公式。
由此得到大数=和-小数，或大数=小数×倍数。
例如，大、小二数的和是265，大数是小数的4倍，则小数=265÷(4＋1)=53，大数=265-53=212或53×4=212。
【典型例题】例1甲、乙两仓库共存粮264吨，甲仓库存粮是乙仓库存粮的10倍。
甲、乙两仓库各存粮多少吨？【巩固练习】1、甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本？例2甲、乙两辆汽车在相距360千米的两地同时出发，相向而行，2时后两车相遇。
已知甲车的速度是乙车速度的2倍。
甲、乙两辆汽车每小时各行多少千米？例3甲队有45人，乙队有75人。
甲队要调入乙队多少人，乙队人数才是甲队人数的3倍？【巩固练习】1、甲班有图书120本，乙班有图书30本，甲班给乙班多少本，甲班的图书是乙班图书的2倍？例4妹妹有书24本，哥哥有书53本。
要使哥哥的书是妹妹的书的6倍，妹妹应给哥哥多少本书？例5大白兔和小灰兔共采摘了蘑菇160个。
后来大白兔把它的蘑菇给了其它白兔20个，而小灰兔自己又采了10个。
这时，大白兔的蘑菇是小灰兔的5倍。
问：原来大白兔和小灰兔各采了多少个蘑菇？例6光明小学有学生760人，其中男生比女生的3倍少40人，男、女生各有多少人？例7果园里有桃树、梨树、苹果树共552棵.桃树比梨树的2倍多12棵，苹果树比梨树少20棵，求桃树、梨树和苹果树各有多少棵？1.小敏与爸爸的年龄之和是64岁，爸爸的年龄是小敏的3倍。
小学三年级奥数平均数问题应用题及答案
小学三年级奥数平均数问题应用题及答案小学三年级奥数平均数问题应用题及答案篇一1、用1、8、8、4四张数字卡片可以组成若干个不同的四位数，所有这些四位数的平均值是多少?(3×1111+3×4444+6×8888)÷12=5832.75有更好的方法吗?2、有几位同学一起计算他们语文考试的平均分。
赵峰的得分如果再提高13分，他们的平均分就达到90分;如果赵峰的得分降低5分，他们的平均分只有87分。
那么这些同学共有多少人?(13+5)÷(90-87)=63、用6元1千克的甲级糖，3.5元1千克的乙级糖，3元1千克的丙级糖，混合成为每千克4元的什锦糖。
如果甲级糖1千克，丙级糖1千克，应放入乙级糖多少千克?[6-4-(4-3)]÷(4-3.5)=24、老师在黑板上写了13个自然数，让小明计算平均数(保留两位小数)，小明计算出的答案是12.43。
老师说最后一位数字错了，其他的数字都对。
正确的答案应是多少?12.4×13=161.212.5×13=162.5162÷13≈12.465、有两组数，第一组数的平均数是12.8，第二组数的平均数是10.2，而这两组数总的平均数是12.02，那么第一组数的个数和第二组数个数的比值是多少?(12.02-10.2)÷(12.8-12.02)=7/36、某班在一次数学考试中，平均成绩是78分，男、女生各自的平均成绩是75.5分和81分。
这个班男生人数是女生人数的几倍?(81-78)÷(78-75.5)=1.27、会场里有两个座位和四个座位的长椅若干把。
某年级学生(不足70人)来开会，一部分学生一人坐一把两座长椅，其余的人三人坐一把四座长椅。
结果平均每个学生坐1.35个座位。
问：有多少个学生来开会?(2-1.35)÷(1.35-4/3)=3939+1=408、五位裁判员给一名体操运动员评分后，去掉一个分和一个最低分，平均得9.58分;只去掉一个分，平均得9.46分;只去掉一个最低分，平均得9.66分。
奥数三年级数学应用题
奥数三年级数学应用题题目一：水果店的苹果小明在水果店看到苹果的价格是每千克10元。
他想买3千克的苹果，但是水果店正在搞促销，买2千克送1千克。
小明需要支付多少钱？解答：首先，小明原本需要购买3千克的苹果，按照每千克10元的价格，他应该支付3千克 * 10元/千克 = 30元。
但是，由于水果店的促销活动，他只需要支付2千克的钱就可以得到3千克的苹果。
所以，他只需要支付2千克 * 10元/千克 = 20元。
题目二：班级图书角班级图书角有40本书，如果每个学生平均借阅2本书，那么这个班级有多少学生？解答：如果班级图书角有40本书，每个学生平均借阅2本书，那么可以通过将总书数除以每名学生借阅的书数来计算学生人数。
即40本书÷ 2本书/学生 = 20名学生。
题目三：植树节植树植树节那天，学校组织学生植树。
如果每个学生植树5棵，共有40名学生，那么一共植树多少棵？解答：如果每个学生植树5棵，共有40名学生，那么可以通过将学生人数乘以每人植树的数量来计算总共植树的数量。
即40名学生 * 5棵树/学生 = 200棵树。
题目四：时间计算小明从家到学校需要30分钟，如果他7:00离开家，那么他什么时间到达学校？解答：如果小明7:00离开家，并且从家到学校需要30分钟，那么他将在7:00加上30分钟，即7:30到达学校。
题目五：连续加法一个数列的前5项是1, 3, 5, 7, 9。
求这5个数的和。
解答：这个数列是一个等差数列，公差为2。
求和可以通过将数列的首项和末项相加，然后乘以项数除以2来计算。
即(1 + 9) * 5 / 2 = 10 * 5 / 2 = 25。
题目六：平均分糖果小华有20颗糖果，他想平均分给5个朋友，每个朋友可以分到多少颗糖果？解答：如果小华有20颗糖果，想平均分给5个朋友，那么可以通过将糖果总数除以朋友的数量来计算每个朋友可以分到的糖果数。
即20颗糖果÷ 5个朋友 = 4颗糖果/人。
三年级数学奥数应用题100道及答案解析
三年级数学奥数应用题100道及答案解析1. 商店里有15 盒铅笔，每盒8 支，卖出了30 支，还剩多少支？答案：15×8 - 30 = 90（支）解析：先算出商店里原有的铅笔总数为15×8 = 120 支，卖出30 支后，用总数减去卖出的数量得到剩余数量。
2. 果园里有苹果树80 棵，梨树的棵数是苹果树的3 倍，梨树有多少棵？答案：80×3 = 240（棵）解析：梨树的棵数是苹果树的 3 倍，用苹果树的数量乘以3 即可得到梨树的数量。
3. 小明有45 张邮票，小红的邮票数比小明的2 倍多10 张，小红有多少张邮票？答案：45×2 + 10 = 100（张）解析：先算出小明邮票数的 2 倍为45×2 = 90 张，再多10 张，就是小红的邮票数。
4. 学校买来20 个篮球，买来的足球比篮球多5 个，买来足球多少个？答案：20 + 5 = 25（个）解析：足球数量比篮球多5 个，用篮球的数量加上5 得到足球的数量。
5. 一辆汽车每小时行驶80 千米，3 小时行驶多少千米？答案：80×3 = 240（千米）解析：根据路程= 速度×时间，可得3 小时行驶的路程为80×3 = 240 千米。
6. 三年级有3 个班，每班45 人，一共有多少人？答案：3×45 = 135（人）解析：用班级数乘以每班的人数，得到总人数。
7. 一本书有120 页，小明每天看15 页，看了4 天，还剩多少页？答案：120 - 15×4 = 60（页）解析：先算出小明4 天看的页数为15×4 = 60 页，再用总页数减去已看的页数得到剩余页数。
8. 养殖场有鸡180 只，鸭的只数是鸡的2 倍少30 只，鸭有多少只？答案：180×2 - 30 = 330（只）解析：先算出鸡只数的 2 倍为180×2 = 360 只，再减去30 只得到鸭的数量。
三年级奥数差倍问题应用题练习100题附答案
小学奥数应用题之差倍问题专项练习100题附答案(1)某商店上午卖出39箱苹果，上午是下午的2倍少19箱。
一天共卖出多少箱苹果？(2)有甲、乙两个数，甲是32，乙是甲的3倍还多4，乙是多少？(3)小娟捐给希望工程50元钱，小明看见了说：“我捐的钱是你的2倍少27元钱。
”小明捐了多少钱？(4)甲有19元钱，是乙的3倍少5元，乙有多少钱？(5)小红有15颗星，亮亮的颗数是小红的3倍还少4颗，亮亮有多少颗星？(6)一根电线长22米，剪掉一半后，是另一根电线的5倍少4米，那么另一根电线长多少米？(7)学校去年有12人参加体育兴趣小组，今年是去年的2倍少3人，今年体育兴趣小组有多少人？(8)仓库里存放大米和面粉两种粮食，面粉比大米多3900千克，面粉的千克数比大米的2倍还多100千克，问仓库有大米和面粉各多少千克？(9)哥哥与弟弟做题比赛，哥哥做的数学题比弟弟多18道，哥哥做的题是弟弟的4倍。
两人各做了多少道数学题？(10)农业基地种的花生是白薯的16倍,现在已经知道种的花生比白薯多105棵,种花生、白薯各几棵？(11)小明的邮票比小红多15张,小明的张数是小红的4倍,两人各几张？(12)妈妈的年龄比小刚大24岁,今年妈妈的年龄正好是小刚年龄的3倍,今年两人各几岁?(13)甲、乙两人出钱买礼物，甲比乙多出90元，甲出的钱是乙的10倍。
甲、乙各出了多少钱？(14)已知两个数整除得到的商是4，这两个数的差是39。
那么它们分别是多少？(15)甲班的图书比乙班多160本。
甲班的图书本数是乙班的3倍少10本，甲班和乙班各有图书多少本？(16)甲班的图书比乙班多160本。
甲班的图书本数是乙班的3倍多10本，甲班和乙班各有图书多少本？(17)有两堆水泥，甲堆有4.5吨，已知甲堆重量的三分之一和乙堆重量的四分之一相等，乙堆有水泥多少吨？(18)暑假里，兄弟两人去池塘钓鱼，哥哥比弟弟多钓20条，哥哥钓的条数是弟弟的3倍，哥哥与弟弟各钓了多少条鱼？(19)甲班的图书比乙班多160本。
小学三年级上册奥数应用题（三篇）
【导语】在解奥数题时，经常要提醒⾃⼰，遇到的新问题能否转化成旧问题解决，化新为旧，透过表⾯，抓住问题的实质，将问题转化成⾃⼰熟悉的问题去解答。
转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。
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⼩学三年级上册奥数应⽤题篇⼀ 1、利民⽔果店运来500千克桃，卖出了13筐，平均每筐25千克，还剩多少千克桃？ 2、⼀个县有1440⼈参加电视⼤学学习。
每8⼈准备⼀台电视机。
已经准备好95台，还缺多少台？ 3、学校买来4个⾜球⽤去220元。
⼀个篮球的价钱⽐⼀个⾜球贵8元，买4个篮球要⽤多少钱？ 4、⼀个粮⾷加⼯⼚碾了⼀批⼤⽶。
已经装满96袋，每袋75千克，还剩2700千克没有装袋。
把这批⼤⽶平均分两批运出，⼀共运出多少千克？ 5、⼤兴林场去年栽松树386棵，栽的杨树是松树的3倍。
栽杨树⼤约多少棵？ 6、公园的养鱼池放养红⾦鱼290条，放养的花⾦鱼⼤约是红⾦鱼的4倍。
放养花⾦鱼⼤约多少条？ 7、⼀个粮店3天售出⼤⽶的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮店3天⼤约售出⼤⽶多少千克？ 8、打⼀份书稿，甲独打需30天，⼄单独打需20天。
甲、⼄合打若⼲天后，甲停⼯休息，⼄继续打了5天完成。
甲打了多少天？ 9、修⼀条路，甲队单独修20天可以修完，⼄队单独修25天可以修完。
现在两队合修，中途甲队休息3天，⼄队休息若⼲天，这样⼀共⽤了15天才修完。
⼄队休息了⼏天？ 10、搬运⼀个汽车的货物，甲需12天，⼄需15天，丙需20天。
有同样的装货汽车M和N，甲搬运M汽车的货物，⼄同时搬运N汽车的货物。
丙开始帮助甲搬运，中途⼜去帮助⼄去搬运，最后同时搬完两个汽车的货物。
丙帮助甲搬运了⼏⼩时？ 11、⼀座楼房有6层，分为4个单元。
每个单元第⼀层住2户，第⼆层到第六层各住3户，这座楼房⼀共可以住多少户？ 12、⼀枝铅笔原来长8厘⽶7毫⽶，⽤去了9毫⽶。