高中生的读后感

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高中生读后感1000字(精选5篇)

高中生读后感1000字(精选5篇)

高中生读后感1000字(精选5篇)1.高中生读后感1000字篇一放置书架上太久没看的书籍,免不了会有些许淡淡的灰尘覆着。

但若只要用布轻轻一擦,便又是崭新如初。

《老人与海》更是一本需要常看常新的好书。

老人,在普通人眼里,是“脆弱”“疾病”“无用”的代名词。

但在那一道道被光阴划出的深刻的皱纹下,又有谁能知道在这其中蕴含着的丰富多彩的壮丽人生?美国作家海明威注意到了。

在他的笔下,“老人”一词透露的则是“不甘”“坚毅”“顽强”。

想必年轻时的圣地利亚哥也是一位气宇轩昂、高大威猛的渔民吧,他也有着许多爱好:喜爱棒球,热衷于买彩票等等。

但我觉得他最爱的还是大海——“老人总是拿海洋当女性看待”。

圣地利亚哥并没有像其他用鲨鱼肝换来汽艇的渔民,把海洋当成一个无知无觉的被索取者。

他则是真正喜爱这片蔚蓝色的汪洋大海,他不仅仅把捕鱼当成职业,更是把它当成自己最喜爱的人生追求。

但时间无情,使他变得消瘦憔悴,脖颈上有很深的皱纹。

“脸上有许多褐色的斑,那是太阳在热带海面上的反光所造成的皮肤癌变。

”八十四个日夜,无数遍的饥饿,也无法销毁他心中的那份执着。

命运总是喜欢跟人开玩笑,失而复得,得而又失。

当你还在恼火没有买到复刻的新鞋时,有人却在一出生就先天残疾。

九三年出生的程浩,本应是年轻气盛大展身手的年纪,他却只能躺在洁白刺眼的病床上用双手敲打着键盘,直到生命的尽头。

二十年间,他没有下地走过路,疾病已成为生活的一部分,他已是真正向死而生的人。

自称“职业病人”的他,坦然接受命运的不公,微笑面对人生的愁苦。

也正是因为有着坚定的意志与对生的那一丝强烈的渴望,他引导他出版了一本又一本小说,攀越了一个又一个高峰。

他曾说道:“人消除痛苦的唯一办法就是找到自己的救赎之路。

”而他那些充当救赎之路的文字,有着踏过痛苦后贴近大地的力量。

程浩曾说过:“真正牛逼的,不是那些可以随口拿来夸耀的事迹,而是那些在困境中依然保持微笑的凡人。

”这也许就是“老人与海”精神的另一种演绎。

高中生写读后感8篇

高中生写读后感8篇

高中生写读后感8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中生读后感范文800字【六篇】

高中生读后感范文800字【六篇】

高中生读后感范文800字【六篇】【篇一】高中生读后感范文800字《平凡的世界》——这是我迄今为止读过最长的一部小说, 也是最认真看的一本小说。

“平凡的世界”里有一群不平凡的人, 是这群不平凡的人组成了这平凡的世界, 读完这本书后人的灵魂也许得以净化, 也许还会改变你现在的很多想法。

《平凡的世界》, 全景式地描写了中国现代城乡生活, 通过复杂的矛盾纠葛, 以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象, 人的自尊、自强与自信, 人生的奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐, 纷繁地交织, 读来令人荡气回肠。

孙少平是幸福的, 因为有天小霞的出现, 即使他们最终不能到一起, 他们都是幸福的。

这也是孙少平平凡生活中的不平凡一点, 他遇到了田晓霞。

然而, 现实生活中能有多少人能找到自己的真爱呢?对于很多人来说, 孙少平的爱情是让人羡慕的。

少安是平凡世界里面写的最成功的人物, 我是这么认为的。

真的是把人物形象刻划到了极致, 而且我自己就感觉我就是孙少平身边的一个人, 一个默默关注它的人。

路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代, 更是一种人生应有的信仰和追求, 亘古不变。

这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代, 每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》, 它会让你懂得:尽管命运是那样的不公, 尽管社会有那么多的不平, 可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前, 终能获得最后的成功。

每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》, 它会让你懂得珍惜。

路遥在教会我们忘我, 忘我使生命永恒。

人生容不得太多的自私, 自私最终只会绝了自己。

看风使舵, 趋炎附势, 均为自私使然。

一生若只是这般地生活, 终将无价值地葬入黄土。

路遥在教会我们要有独立的人格, 尽管你可能会遭遇孤独。

孤独是人生自我证明的必经之路, 只要你认定了自己的理想, 那么坦然面对孤独, 将是你勇往直前最后的支撑点。

路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人, 但应用尽生命去做一件让人们叫好的漂亮事。

高中生《活着》读后感样本(三篇)

高中生《活着》读后感样本(三篇)

高中生《活着》读后感样本活着!为谁而活着?为什么要活着?《活着》这是一本值得我们反复阅读,反复去思考的一本书,一本小说。

这本书让我读后,难以忘记,至今记忆犹新。

这位中国最享誉世界的作家——余华,他通过这本书叙述了一个人对苦难的承受能力,对世界乐观的态度。

《活着》讲述了眼泪的宽广和丰富;讲述了绝望的不存在,;讲述了我们中国人这几十年是如何熬过来的,在读这本书的过程中,我明白了人是为活着本生而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。

本书记述了一个名叫福贵的老人和“我”讲述自己年轻时无所事事,然后赌钱输光家产,一夜之间从富人变为农民,脱下绸衣换上麻布衣服,从一个游手好闲的阔少爷变为一个亲自耕种的苦丁,然后家人的死不断的向他袭来,自己的父亲,母亲,儿子,女儿,家珍,万二喜,孙子一一离他而去,可是他自己却承受住了这些突如其来的打击,最终买下一头老牛,伴自己安度晚年,悠闲的回味自己的一生,看破这滚滚红尘。

“活着”在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸,在福贵身上,他被剥夺了许多东西,但唯一不能被剥夺的也只有活着的意志。

这本书暗示着我们每个人无论受到怎样的灾难,都要勇敢的活下去,学会放平心态,看淡一切。

《活着》确实被赋予太多的内涵,无疑是一种享受,它让我能更清晰地了解这个社会,了解人生的意义,也许是终生受益吧。

合上书,我似乎明白了许多,即使不能明白那些大人口中的哲理,但我知道不管发生什么,都要活着,即使不能看淡一切,也要活着,因为我是为自己而活着,即使自己在某些方面不如别人,也不能对自己失去信心。

我就是我,是颜色不一样的烟火。

高中生《活着》读后感样本(二)刚开始,我以为是余华自己用第一人称的方式进入主题,讲述活着的义意。

心里怀疑这本书的可看性。

带着复杂的心情,我随着余华走入这本书。

余华在此书中讲述了,地主少爷---福贵嗜赌成性,终于赌光家业,变成了一贫如洗的人。

高中学生读后感范文怎么写5篇

高中学生读后感范文怎么写5篇

高中学生读后感范文怎么写5篇读一本好书,就像与一位高尚的人谈话。

想必这句话我们都会说了,可是又有谁真正的进入到书的世界里,真正的体会到这句话的意思呢?下面小编为你整理高中学生读后感,希望对你有帮助。

高中学生读后感篇1《西游记》是中国著名的古典神话小说,也是我国四大名著之一,更是一部妇孺皆知的好书。

它充满了离奇的故事,向我们展示了一个绚丽多彩的神魔故事。

我从很小的时候就开始在电视上接触到它,每次看电视或看书都会有不同的感受,并且每每读《西游记》,我总会情不自禁的沉浸在那精彩的故事情节之中……《西游记》主要讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路历尽艰险、降妖除魔,经历九九八十一难,最终取得了真经的故事。

这本书生动传神地刻画了他们是如何解决困难的,他们坚持不懈的精神也深深地打动了我。

我认为最吸引我的是猪八戒。

虽然有很多人都不喜欢猪八戒,认为他好色、贪吃、懒惰、爱贪小便宜等,并且没有优点。

但我却不这么认为,尽管他有很多缺点,然世界上也没有十全十美的人,因此我要在这儿为他正名。

我认为猪八戒有能吃苦、强硬、勇敢、单纯、心直口快等优点。

且说猪八戒在高老庄时,文中描写到:“他的模样高高壮壮的,浑身都是力气,干活从来不费力,挑水劈柴扛粮食各种活都能,一人当三人使,而且干活很勤快,没有父母兄弟,没有家庭负担,除了食量很大,一顿要吃百十来个馒头,其他都挺让人满意的。

”这里详细刻画出一个勤快、力气足、食量大、吃苦耐劳的优秀人物形象,丈人也称他为:“倒也勤劳,耕地耙地,不用牛具,收割田禾,不用刀杖。

”这难道不是他的优点吗?在降妖途中,猪八戒尽管被捉走也往往是骂不离口,从不低三下四地向妖怪求情。

他在强大的势力面前不屈不挠,勇于斗争,对妖怪毫不畏惧。

他也常常和悟空协力合作,打得妖怪纷纷逃走。

他心直口快,从不隐藏什么,有什么就说什么,让人深深地体会到它的豪爽、大大咧咧。

这就是我喜欢他的原因,他也值得我为它正名。

听了我对他的描述后,你们难道不这么认为吗?高中学生读后感篇2那四本厚厚的名著是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。

高中生读后感800字精选【三篇】

高中生读后感800字精选【三篇】

高中生读后感800字精选【三篇】【篇一】高中生读后感800字精选红岩《红岩》是一部中国军事文学名著。

它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。

他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。

他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。

”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。

被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。

试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与*抗战到底!对这些可敬可佩的战士,国民党*只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。

想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。

没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。

可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。

感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!【篇二】高中生读后感800字精选稻草人――读《稻草人》有感在茫茫人群中,在寂静的田野里,有一位身为人样,却固定在田野上的假人――稻草人。

高中生读后感范文【五篇】

高中生读后感范文【五篇】

【导语】在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。

必须先"读"⽽后"感",不"读"则⽆"感"。

因此,要写读后感⾸先要读懂原⽂,要准确把握原⽂的基本内容,正确理解原⽂的中⼼思想和关键语句的含义,深⼊体会作者的写作⽬的和⽂中表达的思想感情。

更多相关内容请关注读后感频道!【篇⼀】⾼中⽣读后感范⽂ 《海底两万⾥》的作者儒勒凡尔纳,他的惊⼈之处不但只是他写的夸张、动⼈⽽富有科学好处的⼩说,更惊⼈的是他在书中所写的故事,尽管在⼆⼗⼀世纪的这天已不⾜为奇,但是在凡尔纳的时代,⼈们还没有发明能够在⽔下遨游的潜⽔艇,甚⾄连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万⾥》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜⽔艇,并在⼩说发表25年后,⼈们制造出的真实的潜⽔艇,与⼩说描述的⼤同⼩异,这是怎样的预见⼒,所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。

他的许多作品中所描绘的科学幻想在这天都得以实现,更重要的是他作品中的幻想⼤胆新奇,并以其逼真、⽣动、秀丽如画令⼈读来趣味盎然。

他的作品情节惊险曲折,⼈物栩栩如⽣,结局出⼈意料,所有这些使他的作品具有永恒的魅⼒。

《海底两万⾥》虽然只是⼀本冒险⼩说,但它却给了我许多的勇⽓,它让我勇敢地去应对现实,不要成为⼀个胆⼩怕事的缩头乌龟!同学们,让我们⼀齐搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。

【篇⼆】⾼中⽣读后感范⽂ 《⼗五少年漂流记》,讲述的是⼗五个少年因暑假⽆所事事时,去乘船游玩前⼀天夜⾥船因不知什么原因⽽漂流⾄太平洋中央⽽引起的杯具。

但是,最后,少年们克服了困难,踏上了回家的道路。

书中⼗五个少年在船破时并没有⽓馁,⽽是顽强的抵抗着,寻着⽣的道路,这⼀点很可敬,值得我们⼤家学习...... 在空⽆⼀⼈的岛上,他们得不到⼀点⼉帮忙,但⼗五个少年互相团结,有困难⼀齐克服,省吃俭⽤,学会了很多很多的知识和常识。

高中优秀读后感10篇高中生好书读后感

高中优秀读后感10篇高中生好书读后感

高中优秀读后感10 篇高中生好书读后感下面是我分享的高中优秀读后感 10 篇高中生好书读后感,供大家赏析。

高中优秀读后感 1读了使我认识到,海洋乃一聚宝盆也。

之前我对海洋了解很少,认为海洋对于发展国家经济并无多大作用,海洋只是一个捕捞场人们可从海里捕捉鱼类虾类,海藻等海洋生物。

而现在我了解到,随着科技的进步和时代的发展。

一个开发海洋的新时代已经来临,许多国家正致力于这方面的研究与开发,中国亦顺应时代,将目光转移到浩渺广阔的海洋上。

中国拥有 940 万平方千米的陆地领土,以及 300 万平方千米的海洋领土面积,这 300 万平方千米的海洋国土,约占全中国领土的四分之一。

广阔的海洋领土,为中国开发海洋资源提供了条件。

首先,海洋中富含石油,天然气等燃料。

随着世界对石油,天然气等资源需求量不断增长,而陆地上的这类资源正日益枯竭。

因此人类必须将目光转向海洋或者寻找新能源。

据估计,海底石油蕴藏量约为 900 亿吨,仅北冰洋的石油储量就可供世界用上 50 年。

目前已有 100 多个国家和地区开展了大陆和深海石油的勘探和开采,已发现 500 多个油气田。

其次,海洋中富含多种海洋生物可供人类从中获取食物。

近年来,ft东省海洋与渔业厅采取了 3 项措施,涵养渔业资源,保护海洋生态系统。

一是大力开展增殖放流。

ft东省增殖放流资金投入逐年增加,增殖放流种类越来越多,增殖放流规模不断扩大,放流水域遍布整个ft东沿海。

“通过持续大规模的高效放流,ft东近海衰退严重的重要经济渔业资源明显得到了补充,中国对虾、海蜇、梭子蟹等大宗放流品种已形成了稳定的秋季渔汛,牙鲆、半滑舌鳎等放流鱼类资源量也不断增多。

然后,海洋中富含多种矿藏。

海洋占地球表面的 71%,蕴藏着 80 多种化学元素。

有人计算过,如果将 1 立方千米海水中溶解的物质全部提取出来,除了 9.94 亿吨淡水以外,可生产食盐 3052 万吨、镁 236.9 万吨、石膏 244.2 万吨、钾 82.5 万吨、溴 6.7 万吨,以及碘、铀、金、银等等。

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高中生的读后感
高中生的读后感
活着在我们中国的语言里充满了力量,他的力量不上来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受显示给与我们的幸福和苦难。

下面是WTT为大家整理的高中生的读后感,希望能够帮助到你们。

高中生的读后感1
《红岩》是一部中国军事文学名著。

它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。

他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。

他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。

”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没
有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。

江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的'共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。

试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!
对这些可敬可佩的战士,党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。

想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。

没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。

可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。

感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!
高中生的读后感2
活着在我们中国的语言里充满了力量,他的力量不上来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受显示给与我们的幸福和苦难.无聊.和平庸.作为一部作品,《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情,这是最为感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方.他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。

福贵,这个曾经风光一时的富家少爷因为年轻时无所顾忌的胡闹和为所欲为毁掉了自己和家人一生的幸福。

他终于在贫困中觉悟,也许那并不算迟。

可厄运的阴影一直追随着他的脚步,残暴地夺走每一个与他有缘的人的生命,毫不同情。

他的父母在家境败落后相继死去,伤痛还未平复,与自己同甘共苦的妻也离他而去。

最后,连他唯一的孙也没有逃过死神的魔掌,只剩下他一个人孤独地活着。

福贵亲手埋葬了六个至亲至的人。

不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚,他活了下来。

在历经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生活的重压。

他只是很单纯地为了活着而活着。

记得有那样一句话:生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会长成为一个希望,他们就是我们的双手。

不管身上承受着什么,不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么……
正如一条颠簸在大海中的航船,始终会在浪尖与谷地起伏一样,前行在写作之路上的作家们的创作状态无疑不可能稳定如一。

余华也不例外。

如果仔细分析,就会发现在1995年前后,也就是在那篇《活着》的创作前期,余华的文学创作进入了一个很微妙的时期。

首先,我们跨越对经过和原因的猜测和臆断,把目光直接投向1997年,我们会发现余华在那一年做出的一个对中国先锋文坛不啻为一个噩耗的决定:放弃先锋试验。

然后我们再回眸身后。

这时候就会发现,那实际上在1995年就已经是注定的事情了。

这一年,另外两个著名的年轻作家苏童,莫言也作出了类似的决定。

余华的告别先锋小说的宣言是:"我现在是一个关注现实的作家"而这时恰恰是他继《活着》之后。

那么就让我们稍微关注一下这后一部被作者声称为"关注现实"的作品。

实际上,它与余华早期作品之间相当明显的变化。

或者说,我们会惊异地发现这篇文章与余华早期的《在细雨中呼喊》完全是两种样子。

那么我们再把目光转回到1995年,就会发现余华的唯一兼有现实主义文学和先锋小说特征的作品,就是那篇轰动一时
的《活着》。

这样说来,《活着》应该是余华创作的一个过渡。

从这个角度说,《活着》是作者在自己进行先锋性文本创新枯竭的时候,寻求出来的一条出路。

不过作者自己恐怕不同意这样的观点。

从作品本身看,尤其是在作品的前半部分流露出来的很大的随意性可以看出,《活着》不是一部在构思完全成熟后才开始创作的作品。

余华有可能象孩子信手涂鸦一般写下一个开头。

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