幼儿园保安巡逻记录表
幼儿园保安巡查记录表

① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
11
校园 周边
教室 气、门窗等关闭
② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
5
三楼 电器电源、水龙头、暖 ① 正常
教室 气、门窗等关闭
② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
6
1-3楼 水、电、门、暖气、消 ① 正常
活动区 防器材、应急灯等
② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
7
1-3楼 水、电、门、暖气、消 ① 正常
功能间 防器材、应急灯等
② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常
8
厨房
水、电、燃气、蒸箱、 ① 正常 冰箱、暖气、门窗等 ② 异常
9
办公室
电灯、电脑、风扇、空 调、桌椅、暖气、门窗 等
保安门卫安全工作 “日巡查”记录表

午餐午休
7.做好校园大门封闭管理,加强门口值守,严防幼儿冒领或走失,定时观察监控画面,正常进行校园巡查。
下午入园
8.入园期间,保安门卫着制服持警棍,按时在园门口执勤,疏导家长接送车辆和人员,维护入园秩序与安全。
下午
9.幼儿在园期间,大门封闭管理,保安、门卫按规定认真做好外来人员查验登记、教工进出登记、中途离园幼儿查验工作。
幼儿园保安门卫安全工作“日巡查”记录表
值班人:月日星期_______
时间
检查内容
安全检查情况(情况正常打Hale Waihona Puke √”)异常情况处置或上报情况
入园
1.传达室、园门内外环境整洁,监控各通道正常显示,时间误差少于20秒。
2.按规定着装和穿戴,持警备器械,器械齐全、完好、有效。
3.按时到岗执勤,维护园门口上下学秩序与安全;发现可疑人、事、物或其他治安信息,及时查问并向领导汇报,必要时,启动一键报警器向110报警,并配合公安机关做好调查取证工作。
10.校园内正常巡逻及时记录,发现异常立即向园领导汇报。
下午离园
11.放学期间,保安、门卫着制服持警棍,园门两侧值岗,查看幼儿是否与家长结对离开,疏导家长接送秩序,保证门口放学秩序井然。
巡园
12.检查教学楼各班级、办公室及园内其他场所门窗水电是否关好、卫生间有无长流水。不定时查看监控和巡逻校园,发现问题及时处理,并做好记录。
上午
4.幼儿在园期间,大门封闭管理,保安、门卫按规定认真做好外来人员查验登记、教工进出登记、中途离园幼儿查验工作。
5.校园内正常巡逻及时记录,发现异常立即向园领导汇报。
起点幼儿园保安巡查记录表

〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
10
校园周边
一楼、二楼大门、可疑人物和物体等
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
11
其他
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
3
运动场
园内勾当场合(器械消防器材、玩具)
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
4
二楼教室
空调、桌椅、电扇、门窗等
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
5
勾当区
水、电、门窗等
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
巡查人:时间:日期:之五兆芳芳创作
序号
地点
巡查项目
月日星期
月日星期
月日星期
月日星期
月日星期
巡查情况
处置
情况
巡查情况
处置
情况
巡查情况
处置
情况
巡查情况
处置
情况
巡查情况
处置
情况
1
园内
情况卫生学生勾当
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
〇正常
〇异常
幼儿园保安巡查记录表

日(周四) 时间: 月 处置情况 巡查情 况记录
① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常
① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常
1-3楼 水、电、门、窗等 活动区 1-3楼 卫生、水、电等 卫生间 厨房
水、电、煤气、锅炉、 ① 正常 ② 异常 风扇、桌椅、门窗等 电灯、电脑、风扇、空 ① 正常 ② 异常 调、桌椅、门窗等 卫生、扶手、通道等
① 正常 ② 异常
9 办公室 10 11 12 走廊 楼梯 校园 周边 其他
1楼大门、1楼侧门及可 ① 正常 ② 异常 疑人Байду номын сангаас或物体等
① 正常 ② 异常
日(周三) 时间: 月 处置情况 巡查情 况记录
① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常 ① 正常 ② 异常
园内 园内 操场 一楼 教室 二楼 教室 三楼 教室
环境卫生、幼儿活动
活动场所(体育器械、 ① 正常 ② 异常 消防器材、玩具等) 户外场所(大型器械、 ① 正常 ② 异常 消防器材、玩具等) 空调、电灯、电视、风 ① 正常 ② 异常 扇、桌椅、门窗等 空调、电灯、电视、风 ① 正常 ② 异常 扇、桌椅、门窗等 空调、电灯、电视、风 ① 正常 ② 异常 扇、桌椅、门窗等
年
月
日——
保安夜间巡查记录表

幼儿园保安工作值班记录表
日期 值班人员 晚班: 白班记录 夜 间 巡 逻 记 录 时间 巡逻地点及范围 时间: 点 分至 点 分 白班: 时间: 点 分至 点 分
要求:1、值班室保持通讯畅通,监控设备正常运行。
备注
2、人防加技防,白天和夜间巡视要记入巡视记录一栏中。 3、认真值岗,尤其是早晨和下午放学,校门口人员混乱,管理要到位。
幼儿园保安工作值班记录表
日期 值班人员 晚班: 白班记录 夜 间 巡 逻 记 录 时间 巡逻地点及范围 时间: 点 分至 点 分 白班: 时间: 点 分至 点 分
要求:1、值班室保持通讯畅通,监控设备正常运行。
备注
2、人防加技防,白天和夜间巡视要记入巡视记录一栏中。 3、认真值岗,尤其是早晨和下午放学,校门口人员混乱,管理要到位。
表
分至 分至 点 点 分 分
签名
录一栏中。
人员混乱,管理要到位。
表
分至 分至位。
幼儿园保安值班记录表模板

幼儿园保安值班记录表模板
1. 日期:[日期]
2. 值班保安:[值班保安姓名]
3. 值班时间段:
•上午:
–8:00 - 10:00
–10:00 - 12:00
•下午:
–12:00 - 14:00
–14:00 - 16:00
•晚上:
–16:00 - 18:00
4. 值班事项记录:
上午8:00 - 10:00
•[填写具体的值班事项记录]
上午10:00 - 12:00
•[填写具体的值班事项记录]
下午12:00 - 14:00
•[填写具体的值班事项记录]
下午14:00 - 16:00
•[填写具体的值班事项记录]
晚上16:00 - 18:00
•[填写具体的值班事项记录]
5. 值班保安签名:[值班保安签名]
6. 时间:[填写生成报告的时间]
注意事项:- 保安在值班期间需要保持警觉,注意幼儿园各个区域的安全状况。
- 若要向幼儿园管理人员报告异常情况,请记录具体时间和地点,并及时向相关人
员汇报。
- 保安在值班期间应确保幼儿的安全,严禁离开岗位。
- 如有特殊情况发生,请注明并及时向幼儿园管理人员汇报。
以上为幼儿园保安值班记录表模板,值班保安应根据具体情况,及时填写各时间段的值班事项记录。
保安的值班工作对于幼儿园的安全运行至关重要,希望您能认真履行职责,维护幼儿园的安全和秩序。
如有疑问或异常情况,请及时向上级领导或相关人员报告。
幼儿园校园安全巡查记录表范本
幼儿园校园安全巡查记录表范本幼儿园校园安全巡查记录表范本一、引言幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所,其校园安全问题一直备受关注。
为了确保幼儿园校园安全工作的有效开展,校园安全巡查是必不可少的一环。
在过去的日子里,我们一直在探索如何做好幼儿园校园安全巡查记录的工作,以满足监管要求,提高幼儿园校园安全工作的总体水平。
在这篇文章中,我将共享关于幼儿园校园安全巡查记录表的范本,希望对各位读者有所帮助。
二、幼儿园校园安全巡查记录表范本1. 学校基本情况记录:- 学校名称:- 巡查日期:- 巡查人员:- 巡查时间:- 巡查路线:- 天气情况:2. 学校周边环境巡查记录:- 校园门口道路情况:- 校园围墙及栅栏是否完好:- 学校周边卫生情况:- 周边交通情况:- 周边安全隐患记录:3. 校园内部设施巡查记录:- 教学楼情况:- 操场情况:- 餐厅及厨房卫生情况:- 卫生间情况:- 安全出口、防火设施是否完好:- 学生日常用品安全使用情况:4. 学生活动巡查记录:- 学生集体活动情况:- 学生校园活动注意事项记录:- 学生个别活动情况:- 学生安全教育开展情况:5. 学生安全管理巡查记录:- 学生出勤情况:- 学生突发疾病处理情况:- 孩子行为异常情况记录:- 学生安全风险行为情况记录:- 学生安全教育开展情况记录:6. 其他安全管理巡查记录:- 物资管理情况:- 保安工作情况:- 紧急应对措施是否规范:- 学校安全设施是否完善:以上记录是校园安全巡查记录表的一个范本,校园安全巡查记录表的内容需要根据各个幼儿园的实际情况进行调整和完善。
在实际操作过程中,要根据上述巡查内容进行巡查,及时记录并进行管理。
要结合校园实际情况,建立健全校园安全巡查工作制度,不断完善巡查内容和记录表格,提高校园安全巡查记录的针对性和实效性。
三、总结与展望幼儿园校园安全巡查记录表的建立和实行,有利于及时发现、解决和预防校园安全问题,增强了幼儿园校园安全工作的效果和规范性。
2021幼儿园保安巡查记录详表
其他
备注
巡查情况记录参考:1.正常 2.异常 有异常情况,需要详细记录处置情况!
2021幼儿园保安巡查记录详表
记录人: 时间: 年 月 日 —— 年 月 日
序
号
地点
巡查项目
时间:
时间:
时间:
时间:
时间:
处置情况
处置情况
处置情况
处置情况
处置情况
1
园内
卫生环境、幼儿活动
2
园内
活动场所(体育器械、消防器材、玩具等)
3
操场
户外场所(大型器械、消防器材、玩具等)
4
一楼教室
空调、电视、电灯、风扇、桌椅门窗等
5
二楼教室
空调、电视、电灯、风扇、桌椅门窗等
6
三楼教室
空调、电视、电灯、风扇、桌椅门窗等
7
1-3楼卫生间
卫生、水、电
8
1-3楼活动区
水、电、门、窗等
9
厨房
水、电、煤气、锅炉、空调、桌椅、门窗等
10
办公室
水、电、空调、桌椅、门窗等
11
走廊
楼梯
卫生、扶手、楼道等
12
校园
周边
一楼大门、侧门ຫໍສະໝຸດ 可疑人物或物体等
起点幼儿园保安巡查记录表
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
8
办公室
电灯、电脑、风扇、门窗等
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
9
走廊楼梯
卫死、电灯、扶脚、仄安门等
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
10
校园周边
一楼、两楼大门、可疑人物战物体等
〇仄常
〇非常十分
5
活动区
火、电、门窗等
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
6
卫死间
火、电、门窗等
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
7
食堂
火、电、煤气、桌椅、风扇、门窗等
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
〇仄常
〇非常十分
11
其余
巡逻人:时间:日期:之阳早格格创做
序号
天面
巡逻名目
月日星期
月日星期
月日星期
月日星期
月日星期
巡逻情况
处置
情况
巡逻情况
幼儿园保安工作值班记录表
幼儿园保安工作值班记录表背景幼儿园是孩子们学习和玩耍的场所,保安工作是为了保障孩子们在幼儿园的安全。
值班记录表是对保安工作的一种记录方式,通过记录保安在不同时间段内所处理的事项,以及出现的问题和解决方案,可以提高保安的工作效率,及时发现和解决问题,并且对于幼儿园方面也可以进行监管和反馈。
值班记录表的格式时间值班保安事项记录处理情况事项记录安全巡逻值班保安需要定时巡逻幼儿园,特别是一些易发生安全事故的区域,如楼梯口、厨房、电闸柜等地,需要安排保安每隔一段时间巡逻一次并记录下来。
如果在巡逻过程中发现不安全的情况(如有危险地带没有隔离、有危险物品摆放不当等),需要及时向幼儿园管理人员汇报并解决问题。
门禁管理幼儿园通常需要严格的门禁管理,只有有关人员才能进入幼儿园,门禁系统应该完善并且保安要负责维护。
保安在工作期间需要记录每个进出门禁的人员,以确保安全。
突发事件幼儿园可能会出现很多突发事件,如火灾、水灾等。
如果保安发现异常情况,比如烟雾传感器响起、有孩子摔倒弄伤等情况,保安需要及时处理并向有关人员汇报,同时在值班记录表上记录下来。
其他事项保安还需要处理其他一些事项,如丢失物品、迟到的人员等。
这些事项也需要在值班记录表上进行记录,并及时处理。
处理情况在记录事项后,保安需要记录下处理情况。
处理情况主要有以下几种:已解决对于已经处理完的事项,需要记录下具体处理方案和处理时间,以便幼儿园管理人员了解相关情况。
未解决对于一些尚未解决的问题,需要详细记录情况,并及时向有关人员汇报,寻求解决方案。
持续处理中一些复杂的问题可能需要一段时间才能被解决,保安需要持续跟进处理情况,并及时更新在值班记录表上。
总结幼儿园保安工作是非常重要的工作,通过值班记录表的方式,可以更加规范和科学的管理幼儿园保安工作。
在记录保安工作中发现的问题的同时,也可以记录下解决方案,最终提高幼儿园的整体安全和管理水平。