“廉洁文化进校园”专题实施计划

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廉政文化进校园实施方案范本(三篇)

廉政文化进校园实施方案范本(三篇)

廉政文化进校园实施方案范本一、背景介绍廉政文化是一种价值观与行为准则,主要以反腐败为核心内容,强调诚信、廉洁、勤政、公正等原则。

廉政文化进校园是通过教育、宣传和引导等方式,使学生在校园中形成正确的价值观和行为准则,提高学生的廉政意识和素养,从而培养出一代有担当、有责任感、廉洁自律的青年一代。

二、目标与任务1. 目标:通过廉政文化进校园的实施,培养学生正确的价值观和行为准则,提高学生的廉政意识和廉洁自律能力,形成良好的廉政风尚。

2. 任务:(1)开展廉政教育活动:通过开展廉政教育讲座、廉政文化实践活动等形式,向学生普及廉政知识,弘扬廉政精神,引导学生树立正确的价值观。

(2)加强廉政文化宣传:利用校园宣传栏、院系网站、校报等媒体渠道,加大对廉政文化的宣传力度,推动廉政文化深入人心。

(3)建立廉洁校园机制:建立健全校内廉洁机制,加强日常管理,完善廉洁监督体系,加强惩治腐败和贪污行为的力度,确保校园廉洁风清气正。

(4)加强党员干部廉政教育:加强对学校党员干部的廉政教育,加强廉政文化建设,引导党员干部做到廉洁奉公、服务群众,树立良好形象。

三、实施步骤与措施1. 制定廉政文化进校园实施方案:学校成立廉政文化进校园工作领导小组,制定详细的实施方案,明确责任人和具体措施。

2. 开展廉政教育讲座:邀请廉政专家、知名法律专家等进行廉政教育讲座,向学生普及廉政知识,传达廉政精神,让学生深刻认识到廉政的重要性和必要性。

3. 组织廉洁实践活动:开展以廉洁为主题的实践活动,如反腐倡廉主题班会、廉政文化知识竞赛等,通过实践对廉政的理论进行巩固和强化,增强学生的廉政意识和素养。

4. 加强廉政文化宣传:利用校园宣传栏、院系网站、校报等媒体渠道,定期发布廉政文化宣传资讯,推动廉政文化深入人心。

同时,组织校园创作比赛,鼓励学生以廉政文化为题材进行创作,通过艺术形式展现廉政文化的内涵。

5. 建立廉洁校园机制:完善学校内部廉洁管理制度,建立廉政教育培训体系,加强对学生的廉政教育和管理。

廉洁文化进校园活动实施方案

廉洁文化进校园活动实施方案

廉洁文化进校园活动实施方案一、活动背景:廉洁文化是社会主义核心价值观之一,是推进全面从严治党、营造风清气正的重要内容。

加强廉洁文化教育,培养学生的廉洁意识和自律能力,对于学校教育、学生健康成长具有重要意义。

为了深入开展廉洁文化进校园活动,提高学生的廉洁自律意识,特制定以下活动方案。

二、活动目的:通过廉洁文化进校园活动,增强师生的廉洁自律意识,弘扬廉政风尚,营造廉洁校园文化氛围,培养学生的良好品德和行为习惯,增强学生的廉洁从政情感。

三、活动措施:1.开展廉洁文化知识宣传活动,组织学生参观廉洁文化教育馆,开展廉洁文化知识竞赛等,增强学生对廉洁文化的认识。

2.开展廉洁文化主题班会,邀请廉洁自律典型人物来校宣讲,让学生进一步了解廉洁自律的重要性。

3.组织廉洁文化主题演讲比赛,鼓励学生积极参与,通过比赛形式引导学生关注廉洁文化,自我约束。

4.利用校园广播、橱窗、校报等宣传媒体,广泛宣传廉洁文化,提高全校师生对廉洁文化的认知度。

5.组织廉洁文化互动体验活动,设置廉洁文化知识问答、道德情境模拟等环节,引导学生积极参与。

四、活动内容:1.廉洁文化知识宣传活动2.廉洁文化主题班会3.廉洁文化主题演讲比赛4.校园广播、橱窗、校报宣传活动5.廉洁文化互动体验活动五、活动预期效果:1.提高学生的廉洁意识和自律能力,树立正确的人生观和价值观。

2.推动校园风气的良好发展,净化校园文化氛围,营造廉洁和谐的校园环境。

3.增强学校师生对廉洁文化的认知度,促进廉洁文化的深入人心,形成全校师生热爱廉洁文化的良好风气。

六、活动实施时间:本活动将于XX年XX月至XX年XX月在校内陆续开展。

七、活动保障:学校将安排专门人员负责此次活动的组织与宣传工作,同时充分发挥学生会、团委等学生组织作用,配备必要的活动经费和物资,确保活动顺利进行。

通过以上廉洁文化进校园活动,相信能够有效提高学生的廉洁自律意识,促进校园文化建设,为学生的健康成长和全面发展打下坚实的基础。

2024年廉洁文化进校园计划模版(二篇)

2024年廉洁文化进校园计划模版(二篇)

2024年廉洁文化进校园计划模版(____-____学年度)我校坚持以“____”和____为指导,____《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防____体系实施纲要》和“____”精神,大力加强廉洁文化建设,积极推动廉洁文化进学校,促使中小学生形成“崇廉憎腐”的价值观念。

营造“廉洁尚德,学习创新”的和谐校园文化氛围,现结合我校教育工作实际,就全面推动廉洁文化进校园活动,制定如下工作计划。

一、明确目标以建立“和谐社会、和谐校园、和谐家庭”为重要思想指导,____《实施纲要》,针对学校教育教学特点和学生身心成长规律,加强廉洁教育的生动性,实效性和吸引力、感染力,培养师生员工正确的价值观和高尚的道德情操,树立正确的____,以廉洁文化进学校活动为契机,发挥学校教育推动地区经济、文化建设的功能,将廉洁文化建设渗透到每个学生的家庭,努力建设和谐社会、和谐校园、和谐家庭。

二、加强领导建设一支思想好、业务素质过硬的廉洁文化建设领导队伍,把校园廉洁文化建设作为思想道德教育的重要内容,加强领导,健全____,明确责任,结合实际,____。

____第112小学廉洁文化进校园领导小组:组长:张军(校长、书记)副组长:怀志敏(副校长)成员:全体教师三、统一思想在学校内部构筑一个有利于孩子们健康成长的清廉温馨氛围,认识到廉洁文化建设的重要性是学校义不容辞的责任。

“廉洁文化进校园”活动,旨在通过舆论宣传,形成家长对子女言传身教,教师对学生以身作则,学生对家长、教师随时监督的互动局面,建立起家庭、学校、青少年“三位一体”的预防职务犯罪新体系。

“廉洁文化进校园”活动,无形中对教师的廉洁意识也敲响了警钟,不失为预防教育系统职务犯罪的新方式。

“师者,传道、授业、解惑也”。

所谓薪火相传,第一位就是美德的传承。

这就需要我们教师具有良好的师德师风。

廉洁教育融入师德建设之中,就是要充分发挥教师的示范带动作用,让教师用自己规范的言行教育影响学生,引导学生。

廉政文化进校园实施方案范文(四篇)

廉政文化进校园实施方案范文(四篇)

廉政文化进校园实施方案范文____年廉政文化进校园实施方案一、背景和意义廉政文化进校园是指通过开展各种形式的廉政宣传教育活动,培养学生的廉洁意识和道德品质,推动校园风清气正,形成廉洁文化氛围。

廉政文化进校园的实施对于培养青少年的廉洁意识、提高廉洁素质,具有重要的现实意义和深远的长远意义。

本方案旨在通过有效的措施和手段,使廉政文化深入每一个校园,影响每一个学生,共同建设清廉校园,培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、实施目标1. 培养学生正确的价值观,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 提高学生的廉洁意识和道德品质,培养学生积极拒绝腐败、追求公正的精神。

3. 培养学生廉洁自律、敢于拒腐、勇于斗争的品质,培养学生成为遵纪守法、诚实守信的公民。

4. 增强学校的廉洁建设工作的推进力度,创造良好的教育环境。

三、具体举措1. 廉政教育课程的开设在课程设置中增加廉政教育内容,加强对学生的廉洁教育。

设立廉政理论课程,教授学生廉洁知识、道德规范和法律法规等相关内容。

同时,加强教师队伍建设,提高教师的廉洁意识和素质,为学生树立榜样。

2. 校园廉政文化建设通过开展各种形式的廉政文化建设活动,培养学生的廉洁意识。

组织廉政讲座、报告会、演讲比赛等活动,邀请廉洁的榜样人物来校园分享经验和教训,引导学生树立正确的价值观。

此外,可以开展廉政教育主题班会、廉洁征文比赛、廉洁文化展览等活动,加强学生的廉洁教育。

3. 建立廉政宣传平台建立校园廉政宣传平台,包括校报、校刊、校园电视台、校园广播站等媒体形式。

利用这些平台开展廉政宣传活动,向学生宣传廉洁知识,普及廉政法规,弘扬廉洁文化。

同时,建立廉政宣传栏、廉政微博等栏目,定期发布廉政宣传资料,引导学生了解廉洁文化。

4. 组织廉政文化实践活动组织学生参加廉政文化实践活动,培养学生廉洁的意识和行为表现。

可以组织学生参观廉政教育基地、反腐倡廉主题活动等,让学生零距离感受廉政文化的魅力,增强学生的参与感和担当责任的意识。

廉洁文化进校园活动方案7篇

廉洁文化进校园活动方案7篇

廉洁文化进校园活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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廉洁文化进校园活动实施方案

廉洁文化进校园活动实施方案

廉洁文化进校园活动实施方案•相关推荐2022廉洁文化进校园活动实施方案(精选11篇)为了确保活动能成功举办,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。

活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的2022廉洁文化进校园活动实施方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

廉洁文化进校园活动实施方案篇1一、指导思想为进一步强化反腐倡廉建设,深入推进廉政文化进校园工作,营造廉洁从教的育人环境,培育学生敬廉崇洁的价值观念,认真学习贯彻上级教育部门的有关要求,通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉洁文化氛围,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。

二、活动目标(一)在学校干部和党员教师中开展以“一身正气,廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。

结合校党支部开展的“创先争优”活动,以提高全校党员干部的党性认识为目标,通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的.教育,进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线,提高拒腐防变的能力。

(二)在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动,与全体教师签订廉政责任书,提高师德修养。

通过教育活动促进我校教师依法执教,规范执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。

(三)在学生中开展“从我做起,敬廉崇洁”为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作,并与学校德育课题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系。

三、工作原则1、廉洁教育与德育工作相结合;2、历史与现实相结合;3、正面教育与反面教育相结合;4、课堂教育与社会教育相结合;5、教育与娱乐相结合。

四、组织机构1、领导小组组长:陈可森副组长:邹秀果、王军永组员:王兆祎、刘晓军、何德巧、郝荣荣、姜华、代瑞船、刘明周、张清智、全体班主任五、参加对象全体师生六、活动时间20xx年3月-12月七、活动形式(一)突出一个课题结合本校实际情况,针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。

廉政文化进校园方案范本(三篇)

廉政文化进校园方案范本一、方案概述廉政文化进校园方案旨在通过加强大学生的廉洁意识和道德修养,建设廉政文化氛围,培养大学生健康成长为社会主义建设者和接班人。

本方案将通过开展一系列活动,包括宣传教育、培训讲座、志愿服务等,努力构建廉政文化教育体系、推动廉政文化进入校园。

二、方案目标1. 提高大学生的廉洁意识和道德修养,增强廉政文化素养。

2. 培养大学生的法治观念和责任意识,强化廉政自律。

3. 构建廉政文化氛围,推动廉洁校园建设。

4. 培养大学生成为廉洁合规的社会主义建设者和接班人。

三、方案措施1. 开展宣传教育活动(1)组织廉政文化知识竞赛,提高大学生的廉政文化素养。

(2)制作廉政文化宣传展板,张贴在校园重要场所,提醒广大师生。

(3)编辑廉政文化读本、手册,发放给大学生,引导他们正确对待权力和财富。

(4)举办廉政文化讲座,邀请专家学者和廉洁典型,讲述廉政文化的重要性和大学生的责任。

2. 建设廉政文化教育体系(1)制定并开设廉政文化教育课程,包括廉政法规、廉洁自律、反腐倡廉等方面的内容。

(2)成立廉政文化教育研究中心,推动廉政文化教育的研究和实践。

(3)开展廉政文化教育导师制度,由导师指导学生参与廉政文化活动,引导他们培养良好的廉洁习惯。

3. 加强师资培训(1)组织师资培训班,提高教师的廉政文化素养和教育教学能力。

(2)邀请廉政专家和研究者进行讲座,更新教师的廉政理念和知识。

4. 鼓励大学生参与志愿服务活动(1)建立廉政文化志愿者队伍,参与社区廉政宣传和服务活动。

(2)组织大学生参与社会公益活动,培养他们的社会责任感和公民意识。

5. 加强廉政文化建设(1)建立廉政文化评估机制,定期对廉政文化建设进行评估,持续改进工作。

(2)加强廉政文化研究,推动廉政文化在学术界的研究和传播。

(3)建立廉政文化交流平台,促进不同高校之间的经验分享和合作。

四、方案保障1. 加强组织领导,成立廉政文化进校园工作领导小组,负责方案的实施和协调。

小学廉洁文化进校园活动实施方案范文(三篇)

小学廉洁文化进校园活动实施方案范文一、活动目标:1. 培养小学生正确的价值观,树立廉洁意识;2. 传播廉洁文化,倡导诚信行为;3. 提升小学生的法律意识和社会责任感;4. 培养小学生的公民素养,教育他们成为遵纪守法、与时俱进的新时代好少年。

二、活动形式:1. 组织开展系列主题教育活动;2. 制作宣传展板、海报和广播栏目;3. 开展队伍建设和师生互动活动。

三、活动内容:1. 主题演讲会:邀请知名专家、学者进行主题演讲,以生动的语言深入浅出地讲解廉洁文化的内涵与意义,引导学生树立正确的价值观。

2. 绘画比赛:在各年级开展绘画比赛,以廉洁和诚信为主题,鼓励学生发挥想象力和创造力,用图画表达对廉洁的理解。

3. 征文大赛:开展征文活动,邀请学生就廉洁和诚信相关的话题撰写文章,展示他们对廉洁意识的认识和理解。

4. 演讲比赛:组织主题演讲比赛,鼓励学生进行演讲表达,增强他们的语言表达能力和自信心,同时提升对廉洁文化的理解和认同。

5. 角色扮演:通过组织小剧场演出或角色扮演活动,引导学生通过扮演不同的角色,体验廉洁与诚信的重要性。

这种形式可以帮助学生更好地理解廉洁意识的内涵。

6. 公益活动:号召学生和家长一起参加慈善活动、环保活动等公益活动,培养他们的社会责任感和公民意识。

四、活动时间安排:1. 预热宣传:在活动正式开始前,进行预热宣传,包括发放宣传资料、制作宣传展板、开展广播栏目等,提前让师生了解活动内容和目标。

2. 活动策划:制定活动计划,明确每个活动的内容、形式和时间,并安排相关人员组织实施。

3. 活动开展:按照计划,依次开展各类活动,并保证活动过程的顺利进行。

4. 活动总结:活动结束后,组织相关人员进行总结和反思,并对活动效果进行评估。

五、活动保障:1. 资金保障:通过学校经费和赞助活动经费保障活动的顺利开展。

2. 人员组织:指定专人负责活动的组织和执行,并配备必要的工作人员和志愿者。

3. 宣传推广:利用校园广播、宣传栏、微信群等渠道进行宣传推广,扩大活动影响力。

廉洁文化进校园活动方案(三篇)

廉洁文化进校园活动方案廉洁文化是指一种无愧于人民、无愧于党的作风和行为准则,也是社会主义核心价值观的重要组成部分。

将廉洁文化引进校园,旨在培养学生良好的道德品质和正确的价值观念,为青少年成长提供正确的导向,促进校园风清气正。

下面是关于____年廉洁文化进校园活动方案的具体内容:一、活动目标1. 增强学生的廉洁意识,培养学生对廉洁文化的自觉追求;2. 加强学生的法律意识和道德观念,培养正确的价值观;3. 培养学生的社会责任感,提升公民素质;4. 促进学校廉政文化建设,营造风清气正的校园环境。

二、活动内容1. 开展廉洁教育讲座组织专家学者、廉政宣传员等开展廉洁教育讲座,通过讲解廉洁文化的内涵和意义,向学生普及廉洁知识,引导学生树立正确的价值观,增强抵制腐败的意识。

2. 开展廉洁微剧表演组织学生编写、表演廉洁微剧,通过生动的形式,展示廉洁文化的重要性和影响。

微剧可以选取学生熟悉的校园故事,以小故事讲述廉洁的重要性,让学生在欢笑中受到教育。

3. 召开廉洁文化知识竞赛组织学生参加廉洁文化知识竞赛,将廉洁文化知识融入其中,考查学生对廉洁文化的理解和掌握程度。

通过竞赛的形式,激发学生对廉洁文化的兴趣,提升学生的学习动力。

4. 组织廉洁文化巡回宣传活动在学校周边社区、企事业单位等地,组织学生开展廉洁文化巡回宣传活动,通过海报宣传、讲解、互动游戏等形式,向广大师生和社会公众普及廉洁文化,加强廉洁风气的宣传和培养。

5. 设立廉洁文化展览在学校的公共区域设立廉洁文化展览,展示各种廉洁文化素材,例如名人廉洁事迹、廉洁经典名言、廉洁法规等。

借助展览的方式,扩大廉洁文化的影响力,提升学生对廉洁文化的关注度和认知度。

三、活动推进方式1. 学校领导重视,明确责任学校领导高度重视廉洁文化进校园活动,指定专人负责统筹协调,并建立完善的工作机制,确保活动的顺利推进。

2. 教育部门支持,资源协同积极争取教育部门的关心支持,借助部门资源,共同策划、共同推进,形成合力,向学生传递廉洁文化的正能量。

2024年廉洁文化进校园活动方案

2024年廉洁文化进校园活动方案如下:一、活动背景廉洁文化是现代社会的基本价值观之一,对于培养学生的良好品质和社会责任感起到至关重要的作用。

为了倡导廉洁文化,提高学生的道德水平,我们决定在2024年开展进校园的廉洁文化活动。

二、活动目的通过此次活动,旨在让学生深刻认识廉洁文化的重要性,增强他们的道德修养,树立正确的价值观,拒绝腐败现象,培养他们成为具有社会责任感的新时代公民。

三、活动内容1. 主题演讲:邀请社会知名人士、专家学者等进行主题演讲,引导学生正确看待廉洁文化,激发他们的参与热情。

2. 廉洁文化知识竞赛:组织学生参与廉洁文化知识竞赛,增加学生对廉洁文化的认识,提高他们的学习兴趣。

3. 课堂讲座:邀请相关机构专家到校进行廉洁文化课堂讲座,让学生深入了解廉洁文化的内涵与意义。

4. 征文比赛:开展廉洁文化征文比赛,鼓励学生通过文字表达对廉洁文化的理解和感悟,激发他们的创作潜力。

5. 板报展示:引导学生以板报展示形式呈现廉洁文化相关内容,提升他们的审美能力和表达能力。

6. 校园漫画创作:组织学生参与校园廉洁文化漫画创作活动,通过生动有趣的形式传达廉洁文化理念,引起学生共鸣。

7. 廉洁文化小品表演:利用戏剧形式展示廉洁文化的重要性和魅力,让学生在表演中深刻领悟廉洁文化的魅力。

四、活动效果通过此次活动,学生将更加深入地了解廉洁文化,树立正确的道德观念,增强社会责任感。

同时,活动将激发学生的创造力和表达能力,提升他们的综合素质,为他们未来的成长和发展奠定坚实基础。

五、活动总结廉洁文化进校园活动不仅是一次传播廉洁文化的机会,更是一次提升学生综合素质的机遇。

希望通过此次活动,学生能够认识到廉洁文化的重要性,树立正确的价值观,成为品行端正、具有社会责任感的新时代公民。

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“廉洁文化进校园”专题实施计划
为了全面贯彻胡锦涛总书记的“八荣八耻”讲话精神,落实省纪委召开的全省廉政文化建设推进会要求,进一步开展“亲情助廉、友情促廉、社会倡廉”活动,不断推进廉洁文化进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村“六进”工作,上周四,区教育局组织全区中小学德育主任和分管校长召开了一个廉洁文化进校园推进会。

在这次会议上,区委领导、教育局分管纪委工作的张平国书记、以及基教科迮晓明科长都作了重要讲话,并对进一步推进“廉洁文化进校园活动”提出了明确的要求,三位领导从全局出发,要求各校从领导到老师,再到学生,人人都要开展廉洁文化进校园活动,并将今年的十月份定为“廉洁文化进校园”主题教育月。

根据会议精神,结合实际工作,我校对十月份开展“廉洁文化进校园”活动作作如下工作布置:
一:活动目标:通过十月份重点深入开展廉洁文化进校园活动,让廉洁文化进入每一个人的心田(学生:敬廉崇洁;教师:廉洁执教;领导:依法治校、民主管理、勤俭办学),从而推进学校各项工作顺利发展,办学取得显著成效。

二、活动抓手(六个方面):校园中充满廉洁文化;教学中渗透廉洁文化;班级中布置廉洁文化(特色);活动中宣传廉洁文化;家校中传播廉洁文化;网络中展示廉洁文化。

三、具体工作:
1.“廉洁文化进校园”活动继续深入到学校、年级、班队德育(活动)计划中。

具体要求:各部门、条线、年级、班主任等在制定工作计划时必须将“廉洁文化进校园”活动内容作为一项重要工作并用下划线(或其他显著标志)标出。

(10月20日前,发到传到服务器bdsxnumber“廉洁文化”专题文件夹中。

德育处高柏青老师检查)
2.在晨会、班会上充分利用好《八荣八耻》和《廉洁故事》这两本书,四到六年级学生人人写一篇读后感(作为小作文中的一篇)。

在10月底各班选一篇(或以上)优秀的读后感发到传到服务器bdsxnumber“廉洁文化”专题文件夹中,教导处检查并评选。

德育处将组织各年级少先队辅导员督察读书情况(拍照留影)。

3.把班级中布置廉洁文化作为班级文化建设的中心工作来抓实抓好,这也是我们廉洁文化进校园的最大特色(德育处人员负责检查)。

具体要求:
(1)十月份各班要充分利用班级环境布置廉洁文化,如在墙壁、学习园等地方布置学生收集、制作、撰写的廉洁故事、廉洁漫画、廉洁宣言、廉洁手抄报、电脑报,廉洁倡议书等。

老师们要充分发挥学生和家长的力量共同收集资
料,将收集资料的过程作为学习廉洁文化的一次重要体验。

(2)各班也要利用晨会、班队课或其他时间认真开展廉洁征文比赛、廉洁漫画征集、讲廉洁故事、唱廉洁歌曲等活动,帮助孩子在灵活多样的教育活动中自然感知、体悟,让敬廉崇洁的要求内化为学生自身的道德需要。

十月份进行班队观摩活动的班级要以廉洁文化为主题开展活动;学生创作廉洁漫画时美术组老师要配合指导;在阅读和收集古今中外清正廉洁的故事、格言、图片时班主任和语文老师要指导;在唱廉洁歌曲时音乐组老师要提前在校园中播放廉洁歌曲,并在音乐课上教学生唱廉洁歌曲。

(3)在开展班级文化环境布置时,各班要将学生的电子稿件,以及开展活动的照片及时发到传到服务器bdsxnumber“廉洁文化”专题文件夹中,截止时间10月31日。

届时,少先队将在十月底对各班班级廉洁文化建设(也作为十项竞赛种班容班貌的内容)进行评比。

4. 每位教师要充分挖掘现有教材中的“敬廉崇洁”教育内容。

所有学科老师在自己的教学计划中注明渗透廉洁文化教育的要求及内容,加强平时教学渗透。

每位老师10月底至少有2篇渗透廉洁文化教育内容的教案传到服务器bdsxnumber“廉洁文化”专题文件夹中
5. 十月份校电视台制作播放两期廉洁文化进校园的专题节目,并利用其他时间多播放廉洁音像片。

6.通过家长学校、家校路路通、家访、发告家长书,社会实践活动等多种形式和途径,向家长和社会实施“小手拉大手”计划,放大廉洁文化教育的效应,使先进的廉洁文化占领更广的思想阵地。

7. 教师要加强师德建设,学习相关的廉洁文化,凡是要求学生要做到的教师要先要做到。

教师要增强“廉洁执教”的意识,人人提炼一句“廉洁从教”格言可以放在电脑桌面上,可以贴在笔记本上等等。

年级组分组自学廉洁知识,年级组长上传一份材料。

8. 丰富完善学校“廉洁文化进校园”的网站专栏,方便学校师生和外界人士学习、借鉴(由德育处龚黎明老师主要负责)。

在校园中积极营造各种廉洁文化进校园的活动气氛,如拉横幅、宣传橱窗、版面等。

在各类活动中向家长发告家长书要渗透廉洁文化。

9.在各类活动开展的基础上,根据学生不同年龄特点制定出一个廉洁文化教育目标体系,任务艰巨,由德育处人员将在校长室的指导下协同其他部门共同完成。

10.幼儿园小朋友的廉节文化教育目标体系由园长室负责。

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