廉洁文化进校园活动方案(优.选)

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廉政文化进校园实施方案范文(四篇)

廉政文化进校园实施方案范文(四篇)

廉政文化进校园实施方案范文____年廉政文化进校园实施方案一、背景和意义廉政文化进校园是指通过开展各种形式的廉政宣传教育活动,培养学生的廉洁意识和道德品质,推动校园风清气正,形成廉洁文化氛围。

廉政文化进校园的实施对于培养青少年的廉洁意识、提高廉洁素质,具有重要的现实意义和深远的长远意义。

本方案旨在通过有效的措施和手段,使廉政文化深入每一个校园,影响每一个学生,共同建设清廉校园,培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、实施目标1. 培养学生正确的价值观,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 提高学生的廉洁意识和道德品质,培养学生积极拒绝腐败、追求公正的精神。

3. 培养学生廉洁自律、敢于拒腐、勇于斗争的品质,培养学生成为遵纪守法、诚实守信的公民。

4. 增强学校的廉洁建设工作的推进力度,创造良好的教育环境。

三、具体举措1. 廉政教育课程的开设在课程设置中增加廉政教育内容,加强对学生的廉洁教育。

设立廉政理论课程,教授学生廉洁知识、道德规范和法律法规等相关内容。

同时,加强教师队伍建设,提高教师的廉洁意识和素质,为学生树立榜样。

2. 校园廉政文化建设通过开展各种形式的廉政文化建设活动,培养学生的廉洁意识。

组织廉政讲座、报告会、演讲比赛等活动,邀请廉洁的榜样人物来校园分享经验和教训,引导学生树立正确的价值观。

此外,可以开展廉政教育主题班会、廉洁征文比赛、廉洁文化展览等活动,加强学生的廉洁教育。

3. 建立廉政宣传平台建立校园廉政宣传平台,包括校报、校刊、校园电视台、校园广播站等媒体形式。

利用这些平台开展廉政宣传活动,向学生宣传廉洁知识,普及廉政法规,弘扬廉洁文化。

同时,建立廉政宣传栏、廉政微博等栏目,定期发布廉政宣传资料,引导学生了解廉洁文化。

4. 组织廉政文化实践活动组织学生参加廉政文化实践活动,培养学生廉洁的意识和行为表现。

可以组织学生参观廉政教育基地、反腐倡廉主题活动等,让学生零距离感受廉政文化的魅力,增强学生的参与感和担当责任的意识。

2024年“廉政文化”进校园活动计划模板(三篇)

2024年“廉政文化”进校园活动计划模板(三篇)

2024年“廉政文化”进校园活动计划模板廉政是一个国家、一个社会的基本准则,也是一个学校的重要价值观。

为了培养学生的廉洁意识和道德品质,提高他们的廉洁素养,2024年,我校计划开展“廉政文化进校园”活动。

以下是活动计划模板,共____字:一、活动目的1. 培养学生廉洁自律的意识,增强学生的廉洁素养。

2. 增加学生对廉洁养成的知识和认知,提高学生对廉洁的重视程度。

3. 加强学生廉洁行为的实践操作,提高学生廉洁行为的自主性和主动性。

二、活动主题“廉洁为校园,正义同行路”三、活动内容1. 渗透课程中的廉政教育开展各科廉洁课程教育活动,将廉政教育融入到教学中,通过教材和实际案例的讲解,培养学生的廉洁意识和道德品质。

2. 电视剧放映及座谈会在校内安排廉政相关电视剧的播放时间,组织学生观看,并在观看后开展座谈会,引导学生讨论电视剧中涉及到的廉洁问题,并分析其中的道德与权力之间的关系。

3. 约谈廉洁大使邀请学校周围单位的廉洁大使来校开展廉政教育讲座,与学生面对面交流并分享自己的廉洁故事,激励学生模仿廉洁大使的行为,自觉维护廉洁校园。

4. 反腐倡廉主题班会通过组织主题班会的形式,让班级的学生共同参与,了解反腐倡廉的意义和重要性,引导学生明辨是非,提高他们的道德标准和价值观。

5. 集中宣传活动在校园内设置廉洁文化展板,展示当下社会上出现的典型例子,警示学生避免贪欲膨胀和廉洁自律的重要性。

另外,还可以开展廉政卡通创作、演讲比赛等活动,让学生通过创作廉洁主题的卡通画或参与演讲比赛,进一步加深对廉政文化的理解和认知。

6. 构建学生廉洁学习评价体系通过建立廉洁学习评价体系,将学生的廉洁行为纳入到学习评价体系中,激励学生自觉遵守廉洁规范和行为准则。

四、实施措施1. 成立活动组织筹备组由学校领导、相关教师和学生代表组成,负责活动的策划、组织和督导工作。

2. 制定详细的活动方案明确活动的时间、地点、人员、内容和流程,并根据实际情况进行具体的安排。

廉洁文化进校园活动方案7篇

廉洁文化进校园活动方案7篇

廉洁文化进校园活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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“廉政文化进校园”实施方案(3篇)

“廉政文化进校园”实施方案(3篇)

“廉政文化进校园”实施方案为贯彻落实中央、省、___关于加强廉政文化建设的有关文件精神,拓宽___倡廉新领域,培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操,营造崇尚廉洁、以廉为荣的校园氛围,特制定本方案:一、活动目标通过开展形式多样的廉政文化进校园活动,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识,增强广大青少年学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性,在全校教育系统营造浓厚的校园廉政文化氛围,形成以廉为荣,以贪为耻的良好风尚。

二、活动内容1、___党员干部学习《廉政准则》,撰写心得体会,并将心得体会在___会上交流。

2、学校主要负责人每学期给教职工上一堂廉政教育课。

3、___广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》,___开展廉洁从教大讨论;观看一部廉政教育专题片;举办一次以爱岗敬业、廉洁从教为主题的演讲活动。

4、___广大教职工学习市教育局《___规范中小学收费管理__若干规定》和《___治理在职教师有偿家教__若干规定》,开展专项清理,对违反规定从事有偿家教(含家养)、乱收费和兜售资料教师进行一次大清查,大力查处典型案例,并将处理结果在本校予以公开。

5、___学生上好一堂廉洁教育专题课,开展一次以廉为荣、以贪为耻为主题的演讲活动,开展一次以遵纪守法、诚实守信为内容的主题班会(队会、团会)活动,___一次以___倡廉为主题的格言警句征集、作文、漫画、手抄报、书画等优秀作品展评活动。

6、在校园中开辟一处___倡廉宣传栏或黑板报,并及时更新。

三、活动要求1、完善工作机制。

要建立各负其责、广大干部师生共同参与的廉政文化长效工作机制,要不断改进和创新工作内容、形式、方法和手段,积极打造具有教育特色的廉政文化精品。

要结合工作实际,制定切实可行、操作性强的工作方案,做到任务明确,目标明确,措施明确,成效明显。

2、突出四个结合。

一是结合《廉政准则》等党纪法规的学习,进一步促进党员干部、教职工增强廉洁自律的自觉性,做廉洁自律、廉洁从教的表率。

小学廉洁文化进校园活动实施方案(三篇)

小学廉洁文化进校园活动实施方案(三篇)

小学廉洁文化进校园活动实施方案____年小学廉洁文化进校园活动实施方案一、活动背景廉洁文化是我国社会主义核心价值观之一,培养小学生廉洁意识,增强他们的道德道德修养,是当前我国教育工作的当务之急。

为了推进廉洁文化进入小学校园,提高小学生的廉洁素质,保护他们在成长过程中的身心健康发展,特制定以下活动方案。

二、活动目标1. 培养小学生廉洁道德观念,树立正确的金钱观。

2. 引导小学生正确认识与应对贪污腐败等不良风气,提高他们的抵制不良风气能力。

3. 加强廉洁文化教育,促进小学生的良好行为和品质形成。

4. 打造廉洁校园,为小学生提供良好的学习环境。

三、活动内容1. 开展主题教育活动。

廉洁文化进入小学校园的核心是引导小学生树立正确的价值观,因此可以开展一系列以廉洁为主题的教育活动,如演讲比赛、科普知识竞赛、书写廉洁诗歌等。

这些活动既能激发小学生的学习兴趣,又能在活动中传达廉洁理念。

2. 组织廉洁文化讲座。

邀请廉洁文化专家或相关人员来校园进行讲座,向小学生讲述贪污腐败的危害,介绍廉洁行为的重要性,激发小学生对廉洁的认识和追求。

3. 组织参观学习活动。

组织小学生参观廉洁典型单位或廉洁展览,让他们亲身感受廉洁的力量,学习廉洁的行为和精神。

4. 制作廉洁文化宣传资料。

印制廉洁文化宣传手册、宣传海报等,通过班级、学校公示栏、父母会等途径发放宣传资料,让小学生和家长都能够了解廉洁文化,从而在日常生活中树立正确的价值观念。

5. 组织廉洁文化活动周。

在活动周期间,开展一系列的廉洁文化活动,如举办廉洁演讲比赛、开展廉洁知识竞赛、组织廉洁宣传演讲等,通过多样化的形式,提高小学生对廉洁文化的认识和接受度。

6. 实行廉洁文化评选。

每学期末,评选出在廉洁方面表现优秀的小学生,并给予相应的奖励和表彰,激励他们的学习热情和参与积极性。

四、活动组织与实施1. 成立活动筹备组。

学校应成立由校长带领的活动筹备组,负责活动的策划、组织和执行工作。

廉政文化进校园活动方案(11篇)

廉政文化进校园活动方案(11篇)

廉政文化进校园活动方案我校为贯彻落实____、____《____实行党风廉政建设责任制的规定》和上级部门《____开展廉政文化进校园工作____》,学校结合实际制定廉政文化进校园实施方案如下:一、指导思想以____和____为指导,解放思想大讨论活动,先进性教育活动为契机,引导师生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念,自觉维护祖国和____的利益,使廉洁教育作为青少年思想道德教育和学校师德建设的重要内容,让廉洁教育进学校、进教材、进课堂,培育青少年正确的价值观念、高尚的道德情操和教师为人师表的工作作风,加强学校的廉政文化建设,使学校成为廉洁教育的宣传主阵地,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,推动廉洁型社会的建设和发展。

二、认识意义1、深刻认识学校廉政文化建设的重要意义加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防____体系的一项重要基础工程。

学校开展廉政文化建设工作,有利于发挥教育在____倡廉中的基础性作用,是新形势下有效抵制西方文化思潮冲击和消极腐朽思想侵蚀青少年的重大举措,是建立健全党风廉政建设和____工作长效机制的必然要求,是加强和改进未成年人思想道德建设和师德建设的重要任务,对于促进青少年学生健康成长,确保____事业后继有人,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

2、加强廉政文化建设是加强青少年思想道德建设的必然要求。

学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地,青少年是祖国未来的建设者和接班人。

他们的思想道德素质如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和命运。

在青少年学生人生起步发展、踏入社会前接受廉政文化熏陶,可以引导和培养青少年形成正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,养成良好的思想品质和道德情操,成为全面发展的“四有”新人。

三、总体目标创建和谐校园。

坚持以____、____和以人为本的____为指导,遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律,结合中小学思想道德教育规划,积极推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑。

廉洁文化进校园活动方案(三篇)

廉洁文化进校园活动方案(三篇)

廉洁文化进校园活动方案廉洁文化是指一种无愧于人民、无愧于党的作风和行为准则,也是社会主义核心价值观的重要组成部分。

将廉洁文化引进校园,旨在培养学生良好的道德品质和正确的价值观念,为青少年成长提供正确的导向,促进校园风清气正。

下面是关于____年廉洁文化进校园活动方案的具体内容:一、活动目标1. 增强学生的廉洁意识,培养学生对廉洁文化的自觉追求;2. 加强学生的法律意识和道德观念,培养正确的价值观;3. 培养学生的社会责任感,提升公民素质;4. 促进学校廉政文化建设,营造风清气正的校园环境。

二、活动内容1. 开展廉洁教育讲座组织专家学者、廉政宣传员等开展廉洁教育讲座,通过讲解廉洁文化的内涵和意义,向学生普及廉洁知识,引导学生树立正确的价值观,增强抵制腐败的意识。

2. 开展廉洁微剧表演组织学生编写、表演廉洁微剧,通过生动的形式,展示廉洁文化的重要性和影响。

微剧可以选取学生熟悉的校园故事,以小故事讲述廉洁的重要性,让学生在欢笑中受到教育。

3. 召开廉洁文化知识竞赛组织学生参加廉洁文化知识竞赛,将廉洁文化知识融入其中,考查学生对廉洁文化的理解和掌握程度。

通过竞赛的形式,激发学生对廉洁文化的兴趣,提升学生的学习动力。

4. 组织廉洁文化巡回宣传活动在学校周边社区、企事业单位等地,组织学生开展廉洁文化巡回宣传活动,通过海报宣传、讲解、互动游戏等形式,向广大师生和社会公众普及廉洁文化,加强廉洁风气的宣传和培养。

5. 设立廉洁文化展览在学校的公共区域设立廉洁文化展览,展示各种廉洁文化素材,例如名人廉洁事迹、廉洁经典名言、廉洁法规等。

借助展览的方式,扩大廉洁文化的影响力,提升学生对廉洁文化的关注度和认知度。

三、活动推进方式1. 学校领导重视,明确责任学校领导高度重视廉洁文化进校园活动,指定专人负责统筹协调,并建立完善的工作机制,确保活动的顺利推进。

2. 教育部门支持,资源协同积极争取教育部门的关心支持,借助部门资源,共同策划、共同推进,形成合力,向学生传递廉洁文化的正能量。

廉洁文化进校园工作实施方案(三篇)

廉洁文化进校园工作实施方案(三篇)

廉洁文化进校园工作实施方案一、背景和目标随着我国社会主义建设的快速发展,廉洁文化的建设已经成为当务之急。

廉洁文化进校园工作实施方案旨在推动廉洁文化在学校中的普及和深入,培养学生的廉洁意识和道德观念,促进他们良好的行为习惯和为人处事的道德操守。

本方案的目标是:1. 提高学生的廉洁意识和廉政思维,引导学生树立正确的价值观和行为规范;2. 培养学生的道德操守和社会责任感,形成正直、守法、公平、诚信的行为风格;3. 加强学校的廉洁文化建设,营造风清气正的校园环境。

二、工作内容和措施1. 制定并实施廉洁文化教育课程制定并实施廉洁文化教育课程,包括内容有:廉政知识、廉政法规、道德操守、职业道德等。

教育课程应根据不同年级和不同学生的特点进行划分,采取多种形式,包括课堂教学、团队活动、社会实践等。

2. 开展廉洁文化主题教育活动组织开展廉洁文化主题教育活动,包括集体学习、读书讲座、征文比赛、知识竞赛、廉政文化展览等。

通过这些活动,引导学生进一步理解廉洁文化的重要性,增强廉洁意识和道德观念。

3. 加强师生廉洁教育加强师生廉洁教育,提高教师和学生的廉政素质。

教师要以身作则,模范遵守廉政法规,坚守职业道德,正确引导学生。

学生要学会识别不正当行为,主动拒绝贪污、受贿等行为。

4. 构建廉洁文化校园环境加强校园文化建设,积极营造廉洁文化氛围。

通过宣传栏、标语、海报等形式,宣传廉洁理念和典型案例。

完善学校规章制度,严格执行纪律,打造风清气正的校园环境。

5. 加强廉洁文化与家庭教育的结合与家庭教育部门合作,加强廉洁文化与家庭教育的结合。

开展家庭教育培训,帮助家长了解廉洁文化教育的重要性和方法,共同培养学生的廉洁意识和道德观念。

三、工作机制和保障1. 成立廉洁文化进校园工作领导小组成立廉洁文化进校园工作领导小组,负责协调、推动廉洁文化进校园工作的实施。

该领导小组由学校领导、教师代表、家长代表、学生代表等组成,定期召开会议,研究和部署相关工作。

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廉洁文化进校园活动实施方案(草案)为认真贯彻教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和湘教工委发[2010]1号《关于进一步加强廉洁文化进校园工作的意见》的文件精神,进一步推进我校廉洁文化进校园工作,扎实开展廉洁教育活动,增强广大党员干部和教师廉洁从政、廉洁从教的意识,增强广大学生敬廉崇洁、诚信守法的意识,逐步构建有我校特色的校园廉洁文化体系,特制定此实施方案。

一、廉洁文化进校园工作的重要意义、指导思想和总体目标(一)重要意义:高校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地,担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。

在高校全面开展廉洁教育,是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分,是加强青少年思想道德教育的必然要求。

我们要站在确保中国特色社会主义事业代代相传、长治久安的战略高度,以对党的事业高度负责和对青少年学生健康成长高度负责的态度,充分认识在高校全面开展廉洁教育的重要性和必要性,着力纠正“廉洁只是领导干部的事”等简单片面甚至错误的认识,通过广泛宣传发动,使我校广大党员干部、教师和广大学生自觉参与到这项工作中来。

(二)指导思想:进一步加强廉洁文化进校园工作,要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,以落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》为核心,根据上级对党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,有重点、全方位、多层次地积极推进廉洁文化进校园工作,充分发挥廉洁文化在学校党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用,以反腐倡廉为主题,以丰富校园文化活动为载体,不断优化学校文化建设的内容,营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好文化氛围。

(三)总体目标:进一步加强廉洁文化进校园工作要以树立社会主义荣辱观为重要内容,通过以廉洁为主题的理想信念、道德观念、法制意识等教育形式,增强党员干部廉洁从政的意识,提高教职员工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大学生清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性,在师生中营造“廉荣腐耻”的思想共识,形成以党员领导干部为重点、以教师和学生为基础、以丰富的廉洁文化活动为载体,逐步构建有我校特色的校园廉洁文化体系。

二、廉洁文化进校园工作的原则、方法和活动安排(一)工作原则:1、正面引导。

要把廉洁文化进校园工作与学校党建和思想政治工作相结合,与社会主义荣辱观教育相结合,与开展党风廉政建设、行风建设和师德师风建设相结合,与校园文化建设相结合,与学生素质教育相结合。

要以正面事例和正面理论为主进行教育,并把正面教育与反面教育有机结合起来,促使干部、师生树立科学、正确的世界观、人生观、价值观和廉洁观。

2、注重实效。

要利用学校的课堂教学、广播、校报、宣传栏、校园网和会议等载体和平台,开展形式多样的主题活动和实践活动,在着力提高廉洁文化的吸引力、渗透力和感染力上下功夫,增强教育的针对性、有效性和可操作性,做到以廉洁氛围熏陶人,以优良风尚影响人,以优秀品德感召人,使廉洁文化真正能够入情入理,入脑入心,取得实实在在的效果。

3、结合实际。

要将廉洁文化进校园工作纳入学校教育改革发展和学校建设总体规划,立足当前,着眼长远,按照“贴近实际、贴近生活、贴近师生”的要求,根据教育规律和师生及学校的实际,合理制定廉洁文化建设的目标、方式、步骤和相应措施,适度把握廉洁文化建设各项工作的方式、方法和广度、密度。

4、突出创新。

既要挖掘弘扬历史文化的精华,继承优良的历史文化传统,不断赋予新的时代内涵,坚持古为今用,又要在廉洁文化的内容、载体、形式等方面大胆创新,大力倡导富有时代特征的新观念、新道德、新风尚。

(二)工作方法:进一步加强廉洁文化进校园工作,要紧密结合学校实际,充分利用各种载体,针对干部、教师和学生三类不同对象,开展形式多样的活动,加强分类指导,使教育活动渗透到教育、教学、管理的各个方面,并与其他工作有机结合起来。

第一层面:在全校党员领导干部中开展以“廉政勤政和遵纪守法”为主题的廉洁文化教育活动,以提高党员领导干部的廉洁意识和拒腐防变的自觉性,促使党员领导干部以身作则、勤政廉洁、艰苦奋斗、勤俭办学。

一是要组织党员领导干部认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规,规范从政行为,严守为官底线,坚持廉洁从政;二是结合学习型党组织建设活动,切实开展多种形式的反腐倡廉教育活动,使广大党员领导干部在学习和受教育中不断增强廉洁自律意识,提高拒腐防变的自觉性;三是把廉洁文化教育活动的开展与促进领导干部作风的根本好转结合起来,促使领导干部正确使用权力,创造性的开展工作,热情服务群众,自觉接受群众监督,做廉政勤政的表率。

第二层面:在广大教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动,同时加强制度建设,如师德规范、管理人员行为准则等,规范办学行为,促进教师依法执教、爱岗敬业、诚信服务、为人师表,做人民满意的教师。

一是在教学管理人员中大力开展党纪法规教育、理想信念教育、示范教育、艰苦奋斗教育和工作作风教育,提高教学部门党员干部守廉践廉的自觉性,增强勤政廉政、廉洁治教的能力,使之能以身作则,奋发有为,勤俭办学,自觉接受群众监督,成为教职员工的楷模,办好人民满意的教育。

要求教学管理人员在学生转学、转专业、专升本推荐、评优评先、入党、违纪处罚、成绩管理等工作中切实做到不接受家长请吃和送礼,杜绝利用公共权利为己谋私,廉洁从政,公正办事。

二是在广大教师中大力开展教师职业道德和法制教育,增强全体教师敬廉崇洁意识,在教学工作中保持教书育人的崇高气节,在向学生传授知识的同时,要结合课程内容适时对学生进行廉洁教育,既要严格要求学生,又不能向学生索、拿、卡、要,或因故打击报复学生,做到爱岗敬业,为人师表,做受人敬重的教师。

第三层面:在广大学生中有针对性的开展“敬廉崇洁”、“诚信守法”为主题的廉洁文化教育活动,把廉洁文化进校园工作融入校园文化建设。

一是将廉洁文化教育有机地纳入课堂教学,融入相关政治理论课程和专业课程,列出专门章节或结合专业内容进行讲授;二是新生入学教育应突出廉洁和诚信教育内容;三是举办学生党团员培训班,要把廉洁教育作为主要培训内容之一;四是要把廉洁文化教育融入学生学术节、艺术节等重大活动和学生班级活动;五是对毕业生进行毕业教育时要进行“反腐倡廉理论与实践”的专题教育。

通过各种形式的廉洁文化教育,使学生在学业学习、党团活动以及其他各项活动中接受文化熏陶,培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感,让学生在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

进一步加强廉洁文化进校园工作要与学校教育、教学、管理工作紧密联系,具体做到“六个结合”。

一要与党员实践先进性教育相结合。

通过加强党员干部从政的道德教育,牢固树立科学的发展观、正确的政绩观和科学的人才观,促进廉洁文化进校园工作。

二要与贯彻落实《实施纲要》的学习教育活动相结合。

建立健全各项规章制度,用党纪政纪和学校各项规章制度规范从政行为,提高民主治校、科学治校和依法治校水平,确保权力的正确使用,预防腐败行为的发生。

三要与校园文化建设相结合。

廉洁文化进校园是校园文化建设的一个重要组成部分,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化的品位。

四要与素质教育相结合。

要把廉洁文化进校园工作的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来,促进党风、教风、学风建设,培养诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。

五要与规范学校行为相结合。

在进一步加强廉洁文化进校园工作的过程中,要通过完善相关制度和政策措施,不断规范学校办学行为、招生行为、收费行为,纠正严重损害群众利益的不正之风,改善学校与群众的关系,树立良好的形象。

六要与建立廉洁文化建设长效机制相结合。

加强廉洁文化进校园工作是一项长期性的工程,建立一套完善的教育、宣传机制势在必行。

要在贯彻落实《实施纲要》、规范学校行为的同时,形成廉洁文化的良好氛围。

(三)具体活动安排见附表三、廉洁文化进校园的组织领导、工作步骤和要求(一)组织领导:学校成立“廉洁文化进校园工作”领导小组,由党委副书记、纪委书记廖名杰任组长,党委副书记晏金平、副校长王焕清、刘茂盛任副组长;纪检监察室、学生工作处、教务处、组织部、宣传部、人事处、党政办、校团委、七系三部主任及系总支书记等部门负责人为领导小组成员;领导小组下设办公室由纪检监察室负责人任主任。

(二)工作步骤:1、召开各部门党政负责人会议(2010年3月17日),动员部署,提出要求,统一思想,提高认识。

2、按照“三个层面”分别制定实施活动方案(从2010年4月至10月)。

根据实施方案,建立廉洁文化阵地,稳步扎实开展廉洁文化系列教育活动。

3、检查总结提高(从2010年11月至12月)。

根据实施方案进行全面总结,不断完善工作机制,把廉洁文化进校园工作抓出成效、抓出特色。

4、表彰奖励(2010年12月)。

对照实施方案,制定评分标准,由“廉洁文化进校园”工作领导小组全体成员组成检查评分组,按活动开展情况适当给予奖励。

5、建立长效机制(2011年以后)。

巩固专题教育活动的成果,并完善相关制度,形成长效机制,长抓不懈。

(三)工作要求:1、加强组织领导,健全工作机制。

为了认真扎实开展廉洁文化进校园工作,学校成立了廉洁文化进校园工作领导小组和工作办公室,负责领导、组织、督察和检查我校的廉洁文化进校园工作的开展。

要加强对行政干部、教师和学生三大块廉洁教育工作的分类指导;要注意协调各工作部门、各工作环节的关系,确保各项工作的顺利开展并取得实效。

相关各部门要服从领导小组的统一安排,明确部门的工作职责,并落实责任人,按照实施方案及时认真组织开展职责范围内的各项活动。

从而形成党委统一领导,纪委、监察室牵头,相关部门各负其责、相互配合,广大师生共同参与的良好工作机制。

2、加强舆论宣传,发动群众参与。

廉洁文化进校园工作的对象是全体教职工和全体学生。

宣传部、学生处、团委等部门,要利用各种宣传媒体大力开展舆论宣传,进行动员发动,让广大师生明了廉洁文化进校园工作的重要意义、指导思想、总体目标等,增强广大师生对这项工作的认同感、兴趣感、责任感和参与活动的自觉性和主动性,从而确保廉洁文化进校园工作有广泛的群众基础,使廉洁教育的面能覆盖全体干部和师生,营造良好的校园廉洁文化氛围。

3、联系学校实际,扎实开展活动。

廉洁文化进校园工作,不是简单的理论说教,而是要通过开展一系列的专题教育活动、主题教育活动和主题实践活动等来充实工作内容。

要根据本实施方案的活动安排和要求,由纪检监察室和组织部负责组织全校性和机关党员干部的廉洁教育活动的开展,由人事处、教务处、各系部负责组织教师的廉洁教育活动的开展,由学生处、团委、各系党总支负责学生的廉洁教育活动的开展。

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