【数学】人教版六年级数学圆柱与圆锥测试卷附答案

【数学】人教版六年级数学圆柱与圆锥测试卷附答案一、圆柱与圆锥1.将一根长16分米的圆柱形钢材截成三段较短的圆柱形,其表面积增加了24 平方分米,这根钢材原来的体积是多少?【答案】解:24÷4=6(平方分米)16×6=96(立方分米)答:这根钢材原来的体积是96立方分米。

【解析】【分析】将一根圆柱形钢材截成三段,增加了四个底面积,据此求出圆柱形钢材的底面积,再用底面积乘高即可求出这根钢材的体积。

2.求圆柱的表面积和圆锥的体积。

(1)(2)【答案】(1)解:2×3.14×3×4+2×3.14×32=103.62(cm2)(2)解:【解析】【分析】(1)圆柱的表面积=圆柱的底面积×2+圆柱的侧面积,圆柱的底面积=πr2,圆柱的侧面积=圆柱的底面周长×高,圆柱的底面周长=2πr;(2)圆锥的体积=πr2h。

3.我们熟悉的圆柱、长方体、正方体等立体的图形都称作直柱体,如图所示的三棱柱也是直柱体。

(1)通过比较,请你说说这类立体图形有什么样的共同特征呢?(至少写出3点)(2)我们已经学过圆柱、长方体、正方体的体积计算方法,请你大胆猜测一下,三棱柱的体积如何计算?若这个三棱柱的底面是一个直角三角形,两条直角边分别为2cm、3cm,高为5cm,请你计算出它的体积。

【答案】(1)答:①上下两个底面的大小和形状完全相同,并且它们相互平行。

②侧面与底面垂直,两个底面之间的距离就是直柱体的高。

③直柱体的侧面展开图是长方形。

④当底面周长与高相等时,侧面展开图是正方形。

(2)答:我们学过的长方体,正方体和圆柱体的体积都可以用“底面积×高”来计算.因为三棱柱也是直柱体,所以我精测,三棱柱的体积计算方法也可以用“底面积x高”来计算。

三棱柱的体积:2×3÷2×5=15cm3【解析】【分析】(1)根据每种直柱体的特征总结出它们共同的特征即可,例如:①它们的上下两个底面的大小和形状完全相同,并且它们相互平行;②它们的侧面与底面垂直,两个底面之间的距离就是直柱体的高;③它们的侧面展开图是长方形;④当底面周长与高相等时,侧面展开图是正方形;(2)长方体、正方体的体积都可以用“底面积×高”来计算,而三棱柱也是直柱体,所以三棱柱的体积也可以用“底面积×高”来计算,直角三角形的面积等于两条直角边乘积的一半,据此作答即可。

4.把三角形ABC以AB为轴旋转一周得到一个立体图形,计算如图所示立体图形的体积.(单位:cm)【答案】解: ×3.14×62×15=3.14×36×5=565.2(立方厘米)答:它的体积是565.2立方厘米.【解析】【分析】得到圆锥的底面半径是6cm,高是15cm,用底面积乘高再乘即可求出得到的立体图形的体积。

5.一堆圆锥形黄沙,底面周长是25.12米,高1.5米,每立方米的黄沙重2吨,这堆沙重多少吨?【答案】解:底面半径:25.12÷3.14÷2=8÷2=4(米)×3.14×42×1.5=×3.14×16×1.5=3.14×16×0.5=50.24×0.5=25.12(立方米)25.12×2=50.24(吨)答:这堆沙重50.24吨.【解析】【分析】已知圆锥的底面周长,求底面半径,用C÷π÷2=r,然后求出圆锥的体积,用公式:S=πr2h,据此列式计算,最后用黄沙的体积×每立方米黄沙的质量=这堆黄沙的总质量,据此列式解答.6.圆柱的底面半径和高都是2厘米,把它浸入一个均匀水槽内的水中,量得水位上升了4厘米.再把一个底面直径为6厘米的圆锥浸入水中,水位又上升了 4.5厘米.求圆锥的高.【答案】解:3.14×22×2÷4=3.14×4×2÷4=6.28(平方厘米)6.28×4.5×3÷[3.14×(6÷2)2]=3.14×27÷[3.14×9]=3(厘米)答:圆锥的高是3厘米。

【解析】【分析】将圆柱进入水中,水位上升了4厘米,那么据此可以计算出水槽的底面积,即水槽的底面积=圆柱的体积÷放入圆柱后水位上升的高度,圆柱的体积= πr2h,据此可以计算得出水槽的底面积,那么圆锥的体积=水槽的底面积×放入圆锥后水位上升的高度,然后根据圆锥的体积= πr2h,即可求得圆柱的高,据此代入数据作答即可。

7.把一个底面半径是6厘米,高10厘米的圆锥形容器里灌满水,然后倒入一个底面半径是5厘米的圆柱形容器里,求圆柱形容器里水面的高度。

【答案】解: ×3.14×62×10÷(3.14×52)=4.8(厘米)答:圆柱形容器里水面的高度4.8厘米。

【解析】【解答】×3.14×62×10÷(3.14×52)=×3.14×62×10÷(3.14×25)=×3.14×62×10÷78.5=3.14×12×10÷78.5=37.68×10÷78.5=376.8÷78.5=4.8(厘米)答:圆柱形容器里水面的高度4.8厘米。

【分析】根据题意可知,先求出圆锥形容器的容积,用公式:V=πr2h,然后除以圆柱的底面积,即可得到圆柱形容器里水面的高度,据此列式解答.8.养殖场要建一个圆柱形蓄水池,底面周长是25.12米,高是4米,沿着这个蓄水池的周围及底面抹水泥。

如果每平方米用水泥2千克,买400千克水泥够吗?【答案】解:25.12÷3.14÷2=4(米)3.14×4×4+25.12×4=150.72(平方米)150.72×2=301.44(千克)301.44<400答:买400千克水泥够了。

【解析】【分析】已知圆柱的底面周长,可以求出圆柱的底面半径,用公式:C÷π÷2=r,然后用圆柱的侧面积+底面积=这个圆柱形蓄水池抹水泥的面积,然后用每平方米用的水泥质量×抹水泥的面积=一共需要的水泥质量,最后与买的水泥的总重量对比,小于买的水泥总质量,就够,否则,不够,据此列式解答.9.一个底面直径为20厘米的圆柱形容器里,盛有一些水。

把一个底面半径为3厘米的圆锥形铅锤完全浸没在水中,水面上升0.3厘米,这个铅锤的高是多少厘米?【答案】解:3.14×(20÷2)2×0.3÷ ÷(3.14×32)=10(厘米)答:这个铅锤的高是10厘米。

【解析】【分析】圆锥的体积=上升的水面的体积,而上升的水面的形状是一个圆柱,故用圆柱的体积公式求出上升的水面的体积,公式为:V=πr²h。

最后求出这个铅锤的高:h=V÷÷S,或h=3V÷S(S是圆锥的底面积)。

10.如图,有一个圆柱形的零件,高是10cm,底面直径是6cm,零件的一端有一个圆柱形的孔,圆柱形孔的直径是4cm,孔深5cm,如果将这个零件接触空气的部分涂上防锈漆,一共需涂多少平方厘米?【答案】解:3.14×6×10+3.14×(6÷2)2×2+3.14×4×5=307.72(平方厘米)答:一共需涂307.72平方厘米。

【解析】【分析】涂防锈漆的面是圆柱形孔的侧面和一个底面;故根据圆柱的侧面积公式:S=πdh和圆柱的底面积公式即圆的面积公式:S=πr²,求出这两个面积;最后求和。

11.有一个圆锥形沙堆,底面半径是10米,高是4.8米,把这些沙子均匀地铺在一条宽20米,厚40厘米的通道上,可以铺多长?【答案】 40厘米=0.4米3.14×102×4.8÷3÷(20×0.4)=502.4÷8=62.8(米)答:可以铺62.8米。

【解析】【分析】可铺的米数=圆锥的底面积×高÷3÷(宽×厚)12.一个圆柱形水池底面直径8米,池深3米,如果在水池的底面和四周涂上水泥,涂水泥的面积是多少平方米?水池修好后最多能盛水多少立方米?【答案】解:涂水泥的面积为:3.14×8×3+3.14×(8÷2)2=25.12×3+3.14×42=75.36+50.24=125.6(平方米)这个水池可装水:3.14×(8÷2)2×3=50.24×3=150.72(立方米)答:涂水泥的面积是125.6平方米,水池修好后最多能盛水150.72立方米。

【解析】【分析】涂水泥的面积=水池的侧面积+水池的底面积,水池的侧面积=水池的底面周长×高,其中,水池的底面周长=πd;水池修好后最多能盛水的立方米数=水池的体积=π(d÷2)2h。

13.一个圆柱形的木料,底面直径是6dm,长2m。

(1)这根木料的表面积是________dm2,体积是________dm2。

(2)如果将它截成4段,这些木料的表面积比原木料增加了________。

(结果保留两位小数)【答案】(1)433.32;565.2(2)169.56dm2【解析】【解答】解:这根木料的底面半径是6÷2=3dm;2m=20dm;(1)这根木料的表面积是6×3.14×20+3×3×3.14×2=433.32dm2,体积是3×3×3.14×20=565.2dm3;(2)如果将它截成4段,就相当于把这个圆柱的表面积增加2×3=6个圆的面积,即6×3×3×3.14=169.56dm2。

故答案为:(1)433.32;565.2;(2)169.56dm2。

【分析】圆柱的底面半径=圆柱的底面直径÷2;(1)木料的表面积=木料的侧面积+木料的底面积×2,其中木料的侧面积=木料的底面周长×木料的长,木料的底面周长=木料的底面直径×π,木料的底面积=木料的底面半径2×π;(2)把一个圆柱截成4段,就是把这个圆柱切了3次,每切一次就增加2个底面,所以木料增加的表面积=切的次数×2×木料的底面积。

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人教版六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》测试卷(含答案)

人教版六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》测试卷(含答案)

人教版六年级数学下册 第三单元《圆柱与圆锥》测试卷(全卷共6页,满分100分,80分钟完成)题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、认真填一填。

(每空2分,共28分)1.一个圆柱的底面半径为5厘米,侧面展开后正好是一个正方形,圆柱的体积是( )立方厘米。

2.把一个高为5厘米的圆柱沿着底面直径往下切,表面积增加40平方厘米,这个圆柱的表面积是( )平方厘米。

3.如右图所示,将底面直径是8cm 的圆柱若干等分,拼成一个近似的长方体,表面积增加了80cm 2,拼成的长方体的体积是( ) cm 3。

4.一根圆柱形木料底面直径20厘米,长1.8米。

把它截成3段,使每一段都是圆柱形,截开后表面积增加了( )平方厘米。

5.爷爷有一只玻璃茶杯(如图),为了防止烫手,妈妈制作了这个杯子的布套,布套的高是茶杯的12,做这个布套至少要用布( )平方厘米。

(结果保留整数)6.一个长方体水池,长15米,宽8米,深1.57米,池底有根内径为2分米的出水管.放水时,水流速度平均每秒2米.放完池中的水需要( )分钟。

7.把长2.4米的圆柱形钢材按1∶2∶3截成三段,表面积比原来增加56平方厘米,这三 段圆钢材中最长的一段比最短的一段体积多( )立方厘米。

8.一个圆柱形状的容器装满水(如右图)。

将一个底面半径为0.5dm,高为2.4dm的圆柱形状的石柱竖直放入容器中(石柱的底面与容器完全接触),容器中的水溢出()dm3。

9.一个药瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),如右图所示,瓶内药水的体积为25.2cm3。

瓶子正放时,瓶内药水液面高7cm,瓶子倒放时,空余部分高2cm。

这个瓶子的容积是()cm3。

10.一个等腰直角三角形的直角边为6cm,以一条直角边为轴旋转一周,得到一个圆锥,则这个圆锥的高、底面直径和体积分别是()cm、()cm、()立方厘米。

11.一个圆柱体木块,削去38立方分米后,正好削成一个最大的圆锥,这个木块原来的体积是()。

小学人教版六年级下册数学(第三单元《圆柱与圆锥》达标测试卷(含参考答案)

小学人教版六年级下册数学(第三单元《圆柱与圆锥》达标测试卷(含参考答案)

小学人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》达标测试卷一、用心思考,我会选。

(每题2分,共10分)1. 下面各图不是圆柱的平面展开图的是()。

2. 底面周长和高相等的圆柱,侧面沿高展开后得到()。

A.长方形B.平行四边形C.正方形3. 把一根圆柱形木料削成与它等底、等高的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的()。

2A.3倍B.2倍C.34. 王老师做了一个圆柱形容器和几个圆锥形容器,尺寸如下图所示(单位:cm),将圆柱内的水倒入()圆锥内,正好倒满。

5. 一个密封的瓶子里装着一些水(如图所示),已知瓶子的底面积是10cm2,水深15cm,请你根据图中标明的数据,计算瓶子的容积是()cm³。

A.150B.250C.100二、判断。

(每题2分,共10分)1. 圆柱的高不变,圆柱的底面积越大,它的体积就越大。

()2. 等底、等高的圆柱与长方体体积相等。

()3. 如果两个圆柱的侧面积相等,它们的体积就相等。

()4. 一个直角三角形,以它的斜边为轴旋转一周,可以得到一个圆锥。

()5. 一个圆柱与圆锥的体积和高分别相等,那么圆锥的底面积与圆柱的底面积的比是3∶1。

()三、填空。

(每空1分,共21分)1. 把一个底面周长是12.56cm、高是6cm的圆柱的侧面沿高竖着剪开得到一个长方形,这个长方形的长是()cm,宽是()cm。

这个长方形的面积是()。

2. 一个圆柱高是 8cm,侧面积是100.48cm2,它的底面积是()cm²,表面积是()cm²。

3. 把一个圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后竖直切开拼成一个长方体,长方体的底面积等于圆柱的(),高等于圆柱的(),因为长方体的体积=()×(),所以圆柱的体积=()×()。

4. 把一个底面直径为12cm、高是20cm的圆柱,沿底面直径切割成同样大小的两半,表面积增加()cm²,体积是()cm³。

人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》测试卷含答案(能力提升)

人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》测试卷含答案(能力提升)

人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.圆柱的侧面沿直线剪开, 在下列的图形中, 不可能出现()。

A.长方形或正方形B.三角形C.平行四边形2.一个圆柱形橡皮泥, 底面积是12平方厘米, 高15厘米。

如果把它捏成同样底面大小的圆锥, 这个圆锥的高是()厘米。

A.15B.45C.53.一个圆柱与一个长6分米, 宽5分米, 高2分米的长方体体积相等, 已知圆柱的底面积是10平方分米, 它的高是()。

A.6分米B.8分米C.16分米D.3分米4.圆柱的底面半径扩大到原来的3倍, 高不变, 圆柱的侧面积扩大到原来的()倍。

A.3B.9C.65.把一张长20厘米、宽16厘米的长方形纸围成一个圆柱, 有两种围法。

第一种是长为底面周长, 宽为高;第二种是宽为底面周长, 长为高。

这两种围成的圆柱的侧面积相比较()。

A.第一种大B.第二种大C.相等6.如图, 圆柱体的表面积是()。

A.235.5平方厘米B.263.76平方厘米C.307.24平方厘米 D.207.24平方厘米二.判断题(共6题, 共12分)1.等底等高的圆柱和圆锥, 圆锥的体积比圆柱的体积少/。

()2.圆柱体的侧面展开一定是个长方形。

()3.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍, 高缩小到原来的二分之一, 它的体积不变。

()4.圆柱体积是圆锥体积的3倍, 这两者一定是等底等高。

()5.圆锥体积等于和它等底等高的圆柱体积的。

()6.圆柱体的侧面积与两个底面积的和, 就是圆柱体的表面积。

()三.填空题(共6题, 共11分)1.把一个底面积是15.7cm2的圆柱, 切成两个同样大小的圆柱, 表面积增加了()cm2。

2.如图把这个圆柱的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形的面积是()。

3.从正面看到的图形是()形, 从左面看是()形, 从上面看是()形。

4.一个圆柱的底面周长6.28厘米, 高是3厘米, 它的体积是()立方厘米。

人教版六年级下册《圆柱圆锥》小学数学-有答案-单元测试卷

人教版六年级下册《圆柱圆锥》小学数学-有答案-单元测试卷

人教版六年级下册《圆柱圆锥》小学数学-有答案-单元测试卷一、圆柱和圆锥1. 一个圆柱形蓄水池,直径10米,深2米。

这个蓄水池的占地面积是多少?在池的一周及池底抹上水泥,抹水泥的面积是多少?2. 做十节长2米,直径8厘米的圆柱形铁皮烟囱,需要铁皮多少平方米?3. 压路机的滚筒是圆柱体,它的长是2米,滚筒横截面的半径是0.6米。

如果每分转动5周,每分可以压多大的路面?4. 大厅里有10根圆柱,圆柱底面直径1米,高8米。

在这些圆柱的侧面涂油漆,平均每平方米用油漆0.8千克,共需油漆多少千克?5. 一个圆柱的侧面积是25.12平方厘米,底面半径是2厘米,它的表面积是多少?6. 把两个底面直径都是4厘米、长都是3分米圆柱形钢材焊接成一个大的圆柱形钢材,焊接成的圆柱形钢材的表面积比原来两个小圆柱形钢材的表面积之和减少了多少?7. 将高都是1米,底面半径分别为1.5米、1米和0.5米的三个圆柱组成一个物体,这个物体的表面积是多少平方米?8. 一个蓄水池是圆柱形的,底面面积为31.4平方分米,高2.8分米,这个水池最多能容多少升水?9. 一个圆柱体的高是37.68厘米,它的侧面展开后恰好是正方形,这个圆柱体的体积是多少?(保留整数)10. 一个圆柱形水桶的体积是24立方分米,底面积是6平方分米,桶的装满了水,求水面高是多少分米?11. 一个圆柱形量筒,底面半径是5cm,把一块圆锥形铁块从量筒里取出后水面下降3cm.这块铁块的体积是多少立方厘米?12. 把一根长1.5米的圆柱形钢材截成三段后,表面积比原来增加9.6平方分米,这根钢材原来的体积是多少?13. 把一段长20分米的圆柱形木头沿着底面直径劈开,表面积增加80平方分米,原来这段圆柱形木头的表面积是多少?14. 砌一个圆柱形水池,底面周长是25.12米,深2米,要在它的底面和四周抹上水泥,如果每平方米用水泥10千克,共需水泥多少千克?15. 一堆圆锥形黄沙,底面周长是25.12m,高是1.5m,每立方米黄沙重1.5吨,这椎黄沙重多少吨?16. 一个无盖的圆柱形水桶,底面直径10厘米,高20厘米,制造这样一对水桶,至少要多少铁皮?如果用这对水桶盛水,能盛多少千克?(每升水重1千克,得数保留整千克)17. 大厅内有8根同样的圆柱形木柱,每根高5米,底面周长是3.2米,如果每千克油漆可漆4.5平方米,漆这些木柱需油漆多少千克?18. 一个圆锥形沙堆,底面周长是12.56米,高6米,将这些沙铺在宽10米的道路上铺0.04米厚,可以铺多少米长?19. 一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,它们的体积相差50.24立方厘米。

人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》单元测试卷及答案

人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》单元测试卷及答案

人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》测试卷班级:姓名:一、细心读题,谨慎填空。

(每空1分,共26分)1. 3.5m3=( )dm3 107cm3=( )mL5.65L=( )mL 2m3820dm3=( )m32.右图是圆柱的侧面展开图。

(1)请在展开图中填上相应的数据。

(2)这个圆柱的底面积是( )cm2。

(3)这个圆柱的侧面积是( )cm2。

(4)这个圆柱的表面积是( )cm2。

(5)这个圆柱的体积是( )cm3。

3.李师傅把一个体积为120dm3的圆柱形木料,加工成一个最大的圆锥,这个最大圆维的体积是( ) dm3,削去部分的体积是( ) dm3。

4.一个圆锥形零件的底面积是30cm2,高是8cm,它的体积是( )cm3。

5.如右图,小霞将甲容器装满水全部倒人乙容器,这时乙容器,水的高度是( )cm。

6.小海用一张长18.84cm、宽12.56cm的长方形硬纸片卷成圆柱形小笔筒,再给这个笔筒配一个底,这个底最少需要( )cm2的硬纸片。

(得数保留整数)7.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积相差36cm3。

圆柱的体积是( )cm3,圆锥的体积是( )cm3。

8.把10个相同的金币叠起来完全浸没在装水的长方体容器内,如左下图。

水面升高了1.6cm,每个金币的体积是( )立方厘米。

9.一种圆柱形饮料罐,底面直径为6cm,高为12cm,将24罐这种饮料按上图的方式放人纸箱中。

(纸箱厚度忽略不计)(1)这个纸箱的长是( )cm,宽是( )cm,高是( )cm。

10.一个无盖的圆柱形水杯,从上面和侧面看到的形状如左下图所示,这个水杯的侧面积是( )cm2,体积是( )cm3。

11.王叔叔把一段长9dm、底面直径2dm的圆柱形木材,横截成3个相同的小圆柱后,用掉其中的一个小圆柱(如右上图)。

剩下的两个小圆柱表面积的总和比原来圆柱的表面积( )(填“增加”或“减少”)了( )dm2。

二、反复比较,择优录取。

人教版小学六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》测试卷(附答案)

人教版小学六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》测试卷(附答案)

人教版六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________等级:___________一、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.(2分)把一个圆柱形木头截成相等的三段,表面积()A.不变B.增加2个底面C.增加3个底面D.增加4个底面2.(2分)将一个圆柱体削制成一个圆锥体,削去部分的体积是圆柱体积的()A.B.C.2倍D.不能确定3.(2分)下面图形中,以某一边为轴旋转一周,可以得到圆柱体的是( )。

A.B. C.D.4.(2分)一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积相等,圆柱的高是9厘米,圆锥的高是()A.9cm B.3cm C.27cm5.(2分)制作一个圆柱形油桶,至少需要多少平方米的材料,是求圆柱的()。

A.侧面积B.表面积C.容积D.体积二、填空题(共22分)6.(4分)圆柱的上、下底面是两个面积相等的_____形.圆柱的侧面是一个_____,沿着高展开后可能是一个_____形,也可能是一个_____形.7.(1分)计算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮,要计算圆柱的______。

8.(1分)等底和等高的圆柱和圆锥,它们的体积之比是_________。

9.(2分)如下图,把圆柱切开拼成一个长方体,已知长方体的长是3.14米,高是2米。

这个圆柱体的底面半径是________米,体积是__________立方米。

10.(1分)一个圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大50.24 dm3,已知圆锥的底面半径是20cm,圆锥的高是_________dm。

11.(1分)一个圆锥形的沙堆,底面周长是62.8平方米,高是6米,这堆沙子______立方米。

12.(3分)一个圆柱的底面半径是3cm,高是10cm,侧面积是________cm2,表面积是________cm2,体积是________cm3。

13.(2分)一个圆锥的底面面积是62.8平方分米,高是6分米,它的体积是_____立方分米,与它等底等高的圆柱体的体积是_______。

六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》测试卷-人教版(含答案)

16.一个圆柱和一个圆锥体积相等,底面积也相等,如果圆锥的高是9分米,则圆柱的高是(______)分米。
17.沿着圆柱的高展开,侧面得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的,宽等于圆柱的,当圆柱的底面周长和高相等时,侧面展开的图形是.
18.一个无盖的圆柱形水桶,底面直径是40厘米,高50厘米,做这个水桶至少需要平方米铁皮.
33.
六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》测试卷-人教版(含答案)
一、选择题
1.一个圆柱体水桶的容积()圆锥体积.
A.相等 B.大于 C.小于 D.无法确定
2.一个圆柱的高是底面直径的π倍,这个圆柱侧面的展开图是一个( )
A.平行四边形 B.正方形C.长方形 D.圆形
3.一个圆柱形杯子盛满2.1升水,把与它等底等高的圆锥形铁块完全浸入水中,杯中还有()水。
A.3B.9C.27
7.将一个圆柱体削成一个最大的圆锥体.说法不正确的是( )
A.削去的体积是圆柱体积的
B.削去的体积是圆柱体积的
C.削去的体积是圆锥体积的2倍
8.一个圆柱体、底面直径扩大3倍,体积就扩大了( )
A.3倍B.6倍C.9倍
9.将长为3米,体积为12立方米的圆柱体据成两段,它的表面积增加了( )平方米.
14.6.25
15.6
16.3
17.底面周长,高,正方形
18.0.7536
19.1.35.
20.36
21.4.71立方分米
22.√
23.√
24.×
25.√Байду номын сангаас
26.×
27.803.84立方厘米
28.1695.6立方厘米
29.50.24;37.68;不能
30.1978.2千克

人教版数学六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》单元卷附解析教师版

人教版数学六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》单元卷附解析教师版一、单选题(共9题;共18分)1.(2分)做一个圆柱形通风管要用多少铁皮是求通风筒的()A.容积B.表面积C.侧面积D.体积【答案】C【解析】【解答】解:做一个圆柱形通风管要用多少铁皮是求通风筒的侧面积。

故答案为:C。

【分析】通风管没有底面,所以做一个圆柱形通风管要用多少铁皮是求通风筒的侧面积。

2.(2分)下面()图形是圆柱的展开图。

(单位:cm)A.B.C.【答案】A【解析】【解答】解:A、3.14×3=9.42(cm),底面周长与长方形的长相等,是圆柱的展开图;B、3.14×3=9.42(cm),底面周长与长方形的长不相等,不是圆柱的展开图;C、底面周长与长方形的长不相等,不是圆柱的展开图。

故答案为:A。

【分析】圆柱的侧面积沿着一条高展开后是一个长方形,长方形的长与圆柱的底面周长相等,计算出底面周长再与长方形的长比较后即可判断。

3.(2分)一根圆柱形烟囱是用铁皮制成的,求用了多少铁皮,就是求圆柱的()。

A.体积B.表面积C.侧面积D.1个底面积+侧面积【答案】C【解析】【解答】解:一根圆柱形烟囱是用铁皮制成的,求用了多少铁皮,就是求圆柱的侧面积。

故答案为:C。

【分析】烟囱是圆柱形,但是烟囱没有底面,所以求制造烟囱需要铁皮的面积实际就是圆柱的侧面积。

4.(2分)制作一个长是20分米、底面直径是6分米的圆柱形通风管,至少需要铁皮()平方分米。

A.376.8B.565.2C.753.6D.2260.8【答案】A【解析】【解答】解:3.14×6×20=3.14×120=376.8(平方分米)故答案为:A。

【分析】圆柱的底面周长=π×底面直径,圆柱的侧面积=底面周长×高。

5.(2分)一个圆柱,底面周长是25.12厘米,高是8厘米,如果沿底面直径垂直切开,它的截面是()。

A.长方形B.正方形C.三角形D.圆【答案】B【解析】【解答】25.12÷3.14=8(厘米)底面直径和高相等,如果沿底面直径垂直切开,它的截面是正方形。

人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》测试卷(含答案)

人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》测试卷(含答案)一、认真审题,填一填。

(第1小题4分,其余每小题3分,共28分)1.6.56 m2=( )dm2 3 m2 20 dm2=( )m28 L 50 mL=( )L 5 m325 dm3=( )m32.一个圆锥的体积是18.84 dm3,底面积是9.42 dm2,高是( ) dm,与它等底等高的圆柱的体积是( )dm3。

3.如图,一个圆柱形蛋糕盒的底面半径是10 cm,高是15 cm。

用彩带包扎这个蛋糕盒,至少需要彩带( )cm。

(打结处长20 cm)4.一个底面直径为20 cm,长为50 cm的圆柱形通风管,沿着地面滚动一周,滚过的面积是( )cm2。

5.一个近似于圆锥形状的野营帐篷,它的底面半径是3米,高是2.4米。

帐篷的占地面积是( )平方米,所容纳的空间是( )。

6.两个完全一样的圆柱,能拼成一个高4 dm的圆柱(如图),但表面积减少了25.12 dm2。

原来一个圆柱的体积是( )dm3。

(第6题图) (第7题图) (第8题图)7.如图所示,把底面直径为8 cm的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。

这个长方体的表面积比原来增加了80 cm2,那么长方体的体积是( )cm3。

8.如图,把一个底面半径为4 cm的圆锥形木块,从顶点处垂直底面切成两个完全相同的木块,这时表面积增加48 cm2,这个圆锥的体积是( )cm3。

9.动手操作可以使抽象的数学知识形象化。

天天在数学课上用橡皮泥做了一个圆柱形学具,底面半径是4厘米,高是6厘米。

如果再用硬纸做成一个长方体纸盒,使圆柱形学具正好装进去,这个长方体纸盒的容积是( )立方厘米。

二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)1.如下图,饮料罐底面积与锥形杯口的面积相等,将罐中的饮料倒入杯中,能倒满( )杯。

A.2B.6C.8D.92.一个长方形长为a,宽为b。

分别以长为轴、宽为轴旋转,产生了两个圆柱甲、乙。

人教版六年级下册数学第三单元 《圆柱与圆锥》达标测试卷(含参考答案)

人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》达标测试卷一、单选题(共15分)1.下面四幅图中,不可能是圆柱侧面展开图的是()。

A. B. C. D.2.用一张长方形纸片,以直线l为轴旋转一周,()形成的圆柱体积最大。

A.B.C.D.3.如图,圆锥形玻璃容器内装满水,将这些水倒入()号圆柱形容器中正好装满。

( 单位:cm,容器厚度忽略不计)A. B. C. D.4.一个圆柱的底面直径是2 dm,高是5 dm,如果沿着与底面平行的方向把它平均锯成四段,表面积比原来增加了() dm2A.6.28 B.12.56 C.18.84 D.25.125.甲圆柱的底面直径是6 cm,高是10 cm;乙圆柱的底面直径是10 cm,高是6 cm。

那么它们的表面积相比较,()。

A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.无法确定二、判断题(共15分)6.一个圆锥的底面积不变,如果高扩大到原来的3倍,体积也扩大到原来的3倍。

()7.等底等高的圆柱、长方体和正方体的体积一定相等。

()8.计算长方体、正方体和圆柱的体积时,都能用“底面积×高”来计算。

()9.一个圆柱的底面直径与高相等,它的侧面沿高展开图是正方形。

()10.一个物体上、下两个面是相等的圆面,那么,它一定是圆柱形物体。

()三、填空题(共15分)11.如图是一个圆柱的表面展开图,这个圆柱的侧面积是cm2,表面积是cm2。

12.如图是一个水杯,现在制作一个有盖的圆柱形纸盒来包装它。

制作这个纸盒至少需要cm2的纸板。

(接口处忽略不计)13.如图,在一个装满水的容器中放入1个圆柱形铁块和2个与它等底等高的圆锥形零件,溢出了部分水,则每个圆锥形零件的体积是cm314.在校实践活动课上,老师要求把完全一样的圆柱形橡皮泥切割成相同的两块,且切成的不是圆柱。

下面是明明和亮亮按要求切去一半后的形状,原来圆柱形橡皮泥的体积是cm。

15.一个圆锥的底面直径与高相等,它的底面周长是9.42 dm。

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