四年级读书心得400字【三篇】
四年级读后感400字【七篇】
【导语】读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
简单说就是看完书后的感触。
为⼤家提供《四年级读后感400字【七篇】》，欢迎阅读。
1.四年级读后感400字 妈妈知道我很喜欢看书，所以特意给我买来了⼀本厚厚的《西游记》，我⼀看，⾼兴极了，就⽴刻坐在沙发上，津津有味地看了起来。
没过⼏天，这本700多页的书就被我看完了。
《西游记》中描写了许多栩栩如⽣的⼈物，有⼀⼼想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通⼴⼤的孙悟空，有⽼实忠诚、默默⽆闻的沙僧，还有贪⽣怕死⼜好吃贪睡的猪⼋戒。
在这些⼈物当中，我最羡慕孙悟空了。
因为他有⼀条神奇的⾦箍棒，这条⾦箍棒能变得像碗⼝那么粗，也能变得像绣花针那么细。
孙悟空还会七⼗⼆变，腾云驾雾，翻⼀个跟头就能飞出⼗万⼋千⾥。
可是最让我佩服的，还不是这些呢!孙悟空对唐僧忠⼼耿耿，在陪同唐僧取经的路上，他不怕困难，勇往直前，消灭了许许多多的妖魔⿁怪。
读了《西游记》之后，我想，如果我也能像孙悟空那样神通⼴⼤的话，我要让世界的每个⾓落都没有垃圾，让世界变得更加美丽;我要把世界上所有的坏⼈都抓起来，让这个世界没有⼩偷和强盗，没有战争，让所有的⼈都能过上幸福的⽣活。
2.四年级读后感400字 最近我读的⼀本书，书的名字叫《昆⾍记》，讲的是法布尔观察和研究昆⾍的故事。
⼀提到⾍⼦，⼤家都会想起那些恶⼼的⽑⽑⾍，可法布尔的故事⾥可不是这么写的，他把昆⾍写得如此可爱。
如蜘蛛，我们⼈类看，只是⼀只⼩⾍⼦⽽已，可仔细⼀看它还是挺漂亮的。
还有螳螂，它的样⼦也很漂亮，有⼀双锋利的⼤⼑，如果有⼀只另外的⾍⼦靠近它，那只⼩⾍⼦就完蛋了。
如果看见过萤⽕⾍，你就知道萤⽕⾍的放光处在⾝体的第三节。
蜜蜂和红蚂蚁都有识别⽅向的技能，这种技能诜许多鸟类也有。
对了，还有松⽑⾍，它⼀出⽣就会吃针叶，排队列和搭帐蓬。
也许在你的眼⾥，它们只是⼀只只⼩⾍⼦，但在法布尔的眼⾥，它们就是⼀群可爱的精灵。
读后感400字四年级【三篇】
读后感400字四年级【三篇】【篇一】《我要做好孩子》读后感在放暑假时妈妈带我去图书馆借了一本书叫《我要做好孩子》，这本书非常好看！这本书是黄蓓佳阿姨写的她女儿上小学六年级时的一些事。
这本书的小主人公是一个胖胖的、学习中等的，但机敏、善良、正直的一个女孩子——金铃。
给大家大体介绍一下故事的大概，金铃为了做一个让家长、老是满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为了保留心中的那一份天真纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。
最后他和同学们一起信心十足的走进升学的考试考场。
“这真像我们的女儿啊！”看完这本书的妈妈也感叹起来，确实金铃跟我有很多地方很像，金铃她很大方，把自己辛辛苦苦攥的钱买了个娃娃，她非常喜欢。
但她送给了生活不幸的小辛辛。
金铃也很有爱心，她看见一只受伤的小鸟还帮助它，可是小鸟被一群坏小孩弄死了，金铃很伤心，就写了一片作文纪念小鸟。
金铃又很爱学习，虽然她数学学的不好，但是经过她的努力，成绩提高了上去。
她作文写的非常好，我也跟金铃一样有爱心，看见小野猫饿了就从家里拿东西喂它，我也爱写作文，并且我跟金铃一样也想做个好孩子。
我也要学习金铃做一个快乐、善良、正直的好孩子。
【篇二】草房子读后感400字暑假里，我读了《草房子》这本书。
读完以后，我被书中的主人公杜小康的坚强、勇敢、乐观的精神深深感动了。
读着读着这本书，我仿佛看见杜小康挎着竹篮，坐在校门口。
天气很热，杜小康头上冒出细密的汗珠，衣服已经湿透了。
阳光映衬着他的脸颊，他的目光中流露出坚毅、没有一丝卑微的神色。
他温和地、面带微笑地向那些走过他身旁地老师和同学们问好或打招呼。
而从他那破旧的衣服上，我们看到了生活的艰辛，但就是这生活的艰辛，让他成长了。
为什么杜小康能闯过这一次又一次的磨难?为什么杜小康能做连桑桑都觉得不好意思的事呢?为什么杜小康能反过来安慰桑桑?因为杜小康坚强、勇敢、乐观，能坦然面对生活，有责任心。
暑假里有一次我在学轮滑时摔倒了，压到了胸部，感觉非常疼。
四年级读后感四百字三篇
四年级读后感四百字三篇【篇一】最近，我看了一本名叫《猎獾》的书。
故事讲的是：在扎布的农场里，出现了一群獾，它们咬死了扎布的牛和羊。
扎布为此苦恼不已，深夜里扎布望着天空，难以入睡。
突然他想起小时候以前看见过得猎獾犬，终于有救了！第二天扎布出去寻寻猎獾犬，后来扎布在一个朋友家得到了这条犬，扎布视小猎獾犬为掌上明珠，精心的喂养。
可是它的到来打破扎布牧羊犬的规则，大狗们时常欺负猎獾犬，它经常把食物压在身下，三大狗咬它直至出血也不放口。
小猎獾犬表现出惊人的耐力，永不服输。
慢慢的大狗们接受了它，小猎獾犬有着数学的天赋，他会数数，还会把羊群分成一拨，一拨。
赶进羊圈。
有一天獾又来惹事，小猎獾犬勇敢无比，保卫了羊群，还咬死了几只獾。
扎布快乐极了，从此放心的把家交给了小猎獾犬。
从这个故事中，我想到了，我们也要像札木一样，坚决不移地坚持自己的目标。
在成长道路上，我们不但要克服各种困难，也要学会拒绝各种诱惑，这样才能达到自己的目的地。
倘若扎木满足于萨合乐的现状，萨合乐就不会成为勇猛的猎獾能犬。
倘若我们得意于一时的学业上的优异成绩，而忘了自己的初衷和长目，那么最终将会是一无所成。
这个故事还让我知道了：勇敢是什么，有的事不是我们不会做，而是我们不敢去做。
假如我们主动去挑战，那我们就会离成功更近一步了。
这便是《猎獾》给我的启示。
【篇二】我的妈妈给我推荐过许多的好书，我都看得津津有味，但我看得书不多，也没有给妈妈推荐过多少书，这本《沐阳上学记》算是一本。
我是从学校的购书单上买来的这本书，因为我被这本书的封面所吸引，所以就先看这本书。
翻开封面，先是对沐阳的介绍，是金波老先生写的，里面的沐阳会写小童诗，是个数学小神童,不过，书中的沐阳却是一个爱跟妈妈斗嘴的小男生，看不惯他妈妈反对他，看不惯他们班上的女生欺负他，可是非常有想法的呢!书中描写较多的就是沐阳在校所发生的趣事，他们班有小男生，也有小女生，沐阳在他们班可是“弱势群体”，经常被女生们欺负，这情景，到让我想到了我们班，我们班的女生可都不是“淑女”，强势的很，也是女生欺负男生，真是有味，情景再现啊！书中的沐阳可是因为如此异常讨厌女生，经常想躲开女生，不过，有时他们也会组织起来反抗，比如：放点小虫子在女生铅笔盒里吓唬女生。
四年级读书心得400字范文
四年级读书心得400字范文【三篇】西游记是我最爱看的书，它是一本神话故事，也是四大名著之一。
它讲的是唐朝时期，有一个和尚，和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。
他的三个徒弟有：猪八戒.孙悟空和沙僧。
和大家一样，我最喜欢的就是孙悟空了。
他神通广大，火眼金睛，乐于助人。
每次都是孙悟空把唐僧从险境中就，救出来。
其次就是猪八戒了。
他鼓着个大肚皮。
成天好吃懒做。
背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。
猪八戒还是一个好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。
写一个弱点很多的人能讨人喜欢，让人记住，是很不容易。
沙僧老实厚道。
每一个人都有一个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。
”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人。
《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是自己一个人就可以克服的。
所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚定的不后退的信心。
【篇二】今天第一次通读了《红岩》这本书，对于这本人们口中的好书我一直抱着一种敬畏的心态来面对，而没想到的是参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书页页地翻阅，细细地品读。
只需看到封面上的那句话：“用鲜血染红我们的旗帜”，年轻的心就此沸腾了，想重新回到那理想与信仰占领一切的年代!解放前夕国统区斗争形势十分严峻，当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是，眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门，木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘，她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单，陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象，这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?书中如此描述：江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。
四年级读后感400字（通用57篇）
四年级读后感400字四年级读后感400字（通用57篇）当细细地品读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的四年级读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级读后感400字篇1《爱的教育》这本书是意大利亚米契斯写的，我十分喜欢这本书里的主人公安利柯，他是一位四年级的小学生，和我差不多的年龄，这本书是用日记的形式写的，说的是他与父母，老师，朋友之间的事情。
看完之后，我感受最深的就是很感动。
《爱的教育》中有许多的小故事，我最喜欢的是安利柯老师讲的一个故事。
里面讲的是：有一个穷苦的家庭，孩子帮爸爸抄文件，每个晚上抄160张。
他因为睡觉时间太少所以成绩下降了。
爸爸知道他成绩下降很生气，再也不管他了，而孩子却仍然不告诉爸爸事实。
有一次，他不小心把书碰落了，惊动了爸爸，爸爸知道了真相，不禁泪流满面，他抱住儿子，把儿子放在床上，陪着儿子一起睡……这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀！想想有时候我自己，经常会惹爸妈生气，比起他我已经很幸福了，我也要向他学习，做个懂事的好孩子。
《爱的教育》还讲了人们之间要互相帮忙，就想起来我以前有次一起和同学去给孤苦老人奉献爱心，还记得老人们当时脸上高兴的笑脸，所以我们以后还要经常去帮助别人，把爱心奉献给需要爱的人。
四年级读后感400字篇2《老虎哈雷》是沈石溪写一部动物小说，读完后让我感触良多！其中让我印象最深刻的是“板子猴”这篇故事。
主要讲的是马戏团中，一只不起眼的令人讨厌的板子猴怎样从一个配角变成主角的。
阳光马戏团中有一只长着羞花容貌的金丝猴雅娣，它很调皮总是不听驯兽师的指令，如果不打它就无法训练，但是打它怕毁了它的外表形象，这让训兽师左右为难，于是买了一只劣等的猴子，来充当“板子猴”这一角色。
当雅娣训练时在出错打板子猴，起到了杀鸡吓猴之用。
板子猴为了不在受鞭子的抽打刻苦训练，渐渐的它的技术竟然超越了雅娣。
四年级的读后感400字（通用52篇）
四年级的读后感400字四年级的读后感400字（通用52篇）当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编收集整理的四年级的读后感400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的读后感400字篇1这天，我看了一本叫的书，看完了之后，我明白了许多。
在家里，召盘巴养着七条猎狗，另外六条猎狗都令召盘巴很失望。
只有第七条猎狗――赤利，另召盘巴觉得有用。
但是，过了很长一段时间之后，到了泼水节，召盘巴对赤利有点厌恶，就想杀掉赤利，赤利最后躲进了深山。
在深山里，赤利竞然成为了豺狗们的首领，在哪生活。
大半年过去了，一群豺狗来到召盘巴家门口，攻击者召盘巴的牛，和他，这时，赤利奋不顾身的去救他们，赤利虽然击败了它们，但自己却受了重伤……我最喜欢赤利，因为它不顾自己身体一切去救自己的主人，不让自己的主人受到任何什么危险。
就像有一次它誓死保护着自己的主人，跟一条毒蛇搏斗着，但是，赤利还是赢了，最后保护了样了自己自己的主人：召盘巴。
狗对我们是很忠诚的，可我有一次，看见一个人略带他，我看见狗做错了一点事，就暴扁它一顿。
如果是我，我必须会去亲切的去安慰它照顾它，让它不要为这一点小事去悲哀难过。
四年级的读后感400字篇2读起《草房子》这本书，感到那么亲切。
故事由9个小故事组成，都和桑桑这个小主人公有关。
故事的一切都围绕着他们，桑桑是个聪明、活泼、可爱的小男孩，在他六年的小学生活中，做过不少好事，但也闯了不少祸。
比如：他把蚊帐改造成鱼网来捕捉小鱼;夏天穿棉衣去上学;把橱柜改成鸽子的“高级别墅”……这些故事都让我乐得合不笼嘴，也给我留下了深刻的印象。
但是，在药寮那一章，让我流下了泪水。
因为桑桑被诊断患上了绝症，桑桑的爸爸四处寻医问药，那些医生都无能为力，我为他只有短暂的生命而流下了悲哀的泪，就在大家都绝望的时候，温幼菊老师的“药寮”开放了，她每一天为桑桑煎药，最后，桑桑的病痊愈了。
四年级读后感400字【十篇】
【导语】围绕基本观点联系实际：⼀篇好的读后感应该有时代⽓息，有真实感情；要做到这⼀点，就要善于联系实际；这可以是个⼈的思想，⾔⾏，经历，也可以是某种社会现象；⼀定要注意不能盲⽬联系，前后脱节。
更多相关内容请关注读后感频道！【篇⼀】四年级读后感400字 波光粼粼的湖⾯，绿树葱郁的岸边，飞鸟⾛兽的窣窣声响……我们跟随《所罗门王的指环》踏⼊⾃然。
全书的语⾔⽣动⽽准确，为我们展开了⾃然界丰富多彩的画卷，作者洛伦茨⽆⽐细致的观察与细腻的⽂字带领我们⾛进了动物。
书中最精彩的就是对动物的特点、习性的描写，很好地抓住每种动物的⾏为习惯及叫声等，表现出主要的特点。
也有景物描写与哲思穿插其中，使书本的内容更丰富、深刻。
⽽整本书除了向我们展现并描述了各种动物，作者对这些动物的态度也令我的印象最深。
“因为从⼀个⼈对这些⿇烦事的忍耐程度，就能看出他对动物的喜爱”作者在第⼀章的开头就这么写道，体现了他喜爱动物并会很有耐⼼地与他们相处，在后⽂中，既使多种多样的动物们会闯⼊家中四处啄⾷、撕碎纸张，肆意地飞⾏、奔跑，但洛伦茨依旧不会将怒⽓放在它们⾝上，⽽是⼀遍遍思考对策，感受这些⿇烦事中的趣味与莫名的欣喜，⾜以体现他以完全将动物融⼊了⾃⼰的⽣活，像对待⼀个个孩⼦般体会它们的⾏为与成长所带来的奇妙感觉，作者在驯养动物时，表现出的浓厚兴趣与欢喜之⼼⼗分真切。
他为了使鸟类顺从，会模仿它们的叫声，不在意旁⼈好奇⽽带着惊恐的⽬光，专注训练稚嫩的鸟⼉。
围观他怪异举动的⼈越来越多，⽽他仍⼀⼼系在动物们的⾝上。
在这本书中，作者⽢愿把⼀切时间及精⼒献给动物的这种态度，深深打动了我，使我懂得了如何与动物相处，明⽩了那份善于发现美好的⼼态。
【篇⼆】四年级读后感400字 ⿎起勇⽓奔跑，寻找新的梦想——读《奔跑的少年》后感 今天，我读了⼉童⽂学作家克⾥斯托弗·保罗·柯蒂斯的《奔跑的少年》之后，不禁泪如⾬下。
这本书荣获纽伯瑞⼉童⽂学奖银奖等多项国际⼤奖，主要讲述了⼀个惊⼼动魄的故事：⼗⼀岁的男孩伊利亚拥有不同于常⼈的“天赋”——⽤投掷⽯块的⽅法捕鱼，⼏乎百发百中。
小学四年级读后感400字(精选24篇)
小学四年级读后感400字（精选24篇）当阅读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级读后感400字，希望对大家有所帮助。
小学四年级读后感400字篇1《守株待兔》这个故事讲的是有一个老农夫，在种田，一只急急忙忙的兔子，刹不住车，撞上了树，撞死了。
那个老农夫，去捡了那只兔子，老农夫以为每天都会有兔子来撞树，从此以后每天都不劳动，去坐着等兔子。
他守了很久，都没有一只兔子来撞树，山坡上的田都长满了草，庄稼也荒废了。
读完《守株待兔》这个故事，我的想法是这个农夫守株待兔的故事是个不劳而获、坐享其成的事，其实，兔子撞死在树桩上是一个机率非常小的偶然事件，一分耕耘一分收获，只有踏踏实实地做事才会有收获。
做事情不能不劳而获，要有劳动才会有收获。
记得小时候，在幼儿园学画画，我怎么都画不好，总是不认真学习，有时候会偷溜，偷背书包回家，自从有一次看了《守株待兔》这个故事之后，我深受启发，我明白了一个道理：凡事只有通过努力才会有收获。
然后，学画画的时候我都不再偷溜了，我用心努力地学习画画技巧，每次都认真画完，渐渐地画画水平得到了很大提高。
从前，我练习弹钢琴时总是偷懒，随随便便练个十几分钟就溜出去玩了，以至于钢琴水平很难提升。
后来在钢琴老师的耐心教育下，我开始用心用功勤奋练习，每次练琴时间达到五十分钟至一小时。
经过长时间的勤学苦练，我的钢琴水平得到了提高，考过了钢琴一级，每次参加学校的文化艺术节钢琴比赛都获得一等奖。
总而言之，《守株待兔》这个故事告诉我们无论做什么事情都要认真去付出努力，不能不劳而获。
古人说“天道酬勤”，只有勤奋努力才能获得丰收的果实。
小学四年级读后感400字篇2每当我遇到困难时，我就会想起《龟兔赛跑》这个故事。
故事讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑的故事。
有一天，森林里举行了一年一度的运动会，所有的动物都来参加这个活动。
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四年级读书心得400字【三篇】
今天我读了一则寓言，叫“画蛇添足”。
故事是这样说的：楚国
有个贵族，在祭祀过祖宗后，剩了一壶小小的酒，门客们纷纷议论，
这壶酒给谁喝好呢？一个人提议三个人来比谁画蛇最快，这壶酒就给谁，大家十分赞同。
于是，大家在地下画起蛇来，有一个人画得很快，一转眼的功夫就画好了。
他想：我加几只脚上去时间也够，突然另一
个人站起来，拿起了酒壶把酒喝了个精光，那个人后悔莫及。
故事中这个画蛇的人，实在好笑，这个人不但骄傲，而且愚蠢。
做事多此一举，反而坏事，真是活该！在日常生活中，这样的事也经
常发生在我们的身边。
我也有过同样的经历，以前我养过金鱼，看着
欢蹦乱跳的鱼，我心里别提有多高兴了。
外婆告诉我，每天只要喂一
次食就能够了，但是我积极性很高，希望金鱼能快快长大，经常给鱼
喂食，谁知金鱼过了两天，鼓着大大的肚子，漂浮在鱼缸里，我当时
伤心极了。
所以，我明白了：做事要实事求是，不能自作聪明，做了
徒劳无功的事。
【篇二】
自由自在是一种幸福，而不是通往幸福的的路。
还有一条路，就
是被别人重视。
不过，既想自由自在也想被别人重视就一定要激发自
己的潜力，让别人知道世界上有你的名字。
很多人想像小鸟一样自由的在未来的天空下飞翔，像鱼儿一样快
乐的在辽阔的大海里游泳。
但是很多人发现，金窝，银窝，不如自己
的狗窝，又温暖又舒适，总是能感觉到幸福。
大家却不会做的自己，
做胜的自己，不但能自由自在，而且又能得到大家都重视。
难道这样
不更好吗？相信自己能做好，的自己，与别人比赛能够比不过，但是，决不能输给自己呀！如果输给了自己那你还有资格与别人比赛吗？岂
不是自相矛盾吗？难道你不觉得羞愧吗？大家去做无畏的抉择还不如
重新选一条更好的道路，难道不是吗？不是别人跟你过不去，而是你
自己跟你自己过不去，去进退两难的困境里。
幸福与快乐不是别人的，而是你自己的，去二选一不是办法，让自己过得好一点难道不重要吗？
最有志气的选择是选择一条属于自己的的路。
【篇三】
《俘虏》这个篇短小的文章讲述了住在森林里的妇女贝尔蒂在晚
上遇到一群借宿的普鲁士士兵，她们利用智慧将这些士兵关进了地窖，并且让父亲带来了部队，将他们一举抓获。
正如这则故事所告诉我们的，再强大的敌人，我们都不用害怕，
只要勇敢向前，凭借自己的智慧就一定能打败敌人。
所以人们常说知
识就是力量。
有时，我们会遇到一些十分复杂的事情，就需要靠着知
识的力量，一点一点地把大事化小事，小事化了。
作为一个小学生，
没有强大的力量，所以一些力气活干起来就显得力不从心，这时就需
要我们用知识的力量，想方设法，让东西变“轻”。
知识从哪里来呢？这就需要我们平时持续地积累，才能让我们变
得更聪明，一个小学生，时间是很充裕的，所以我们应该多读书，把
自己不熟悉的难题一一扫除。
这样，我们不但能够丰富课外生活，还
能够增加知识，真是“一箭双雕”啊。
知识就是力量，所以我们要利用课外时间多多读书，积累知识，
这样才能长大后，在这个社会上闯出一片天地。