三年级小学生读后感400字

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小学生读后感优秀范文400字9篇

小学生读后感优秀范文400字9篇

小学生读后感优秀范文400字9篇小学生读后感优秀范文400字 1《窗边的小豆豆》写的是一个因淘气而退学的女孩来到巴学园,发生了一系列,有趣的故事。

这本书里有《第一次来车站》、《窗边的小豆豆》、《新学校》、《我喜欢!》、《校长先生》、《盒饭》、《从今天开始上学》······等61个有趣的故事,。

其中我最令我向往的是《山的味道海的味道》。

巴学园的小林校长,让每个小朋友中午的盒饭都带上山里和海里的东西做成的食物;让一个小朋友上来讲一个故事,锻炼口才能力,教给大家知识,也创造了“吃饭歌”。

小林先生是一名和蔼可亲的校长,也是一名见多识广幽默风趣并善解人意的大朋友。

另外校长再给“巴学园”取名时也是费尽心思。

正如小豆豆第一天来学校问妈妈:“什么是‘巴’?”巴学园的‘巴’,指的是一黑一白的‘巴’型图案组成的徽记,这代表校长先生的心愿就是孩子们能够在身体和心灵两方面得到和谐的发展、校长一直在考虑的问题是,怎样才能使孩子们与身俱来的素质不被周围的大人所伤害,让难得的素质以发扬光大。

他经常会感叹道:“过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然,倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧!”有一次校长看见小豆豆,在掏粪池里掉下的钱包,他不像大多数人一样上去劝阻,也不像少数人一样上去帮助,而是像对待成人一样的说:“干完了放回原处。

”这充分的体现了校长对孩子们的充分信任。

这本书中,二战时期的日本资源缺乏而孩子们天真无邪,不知发生什么事情的表现无不让人感到心痛,也衬托出小林校长的优秀品质。

小学生读后感优秀范文400字 2看了《一千零一夜》这本书之后,我有了很大的感受,这个不知无耻的国王,每晚都要娶进一个姑娘,第二天早上就杀死。

到最后,一个姑娘给国王讲了许许多多的故事,直到讲到一千零一夜的时候,国王才回心转意,从此再也不杀人了。

有一个故事是这样的,一个商人不小心把魔鬼的儿子砸死了,魔鬼要他死,说等到了下个月的这一天,他会来到这棵树下等着魔鬼,到了这天,他来到这棵树下,等着魔鬼,他看见三个老人,都各自牵着一只动物,商人把他的事件讲给老人听,老人热泪盈眶。

三国演义读后感400字左右小学生12篇

三国演义读后感400字左右小学生12篇

三国演义读后感400字左右小学生12篇三国演义读后感400字左右小学生【篇1】某个周六的上午,我在家看了《三国演义》里的“草船借箭”这一篇*。

里面主要讲了:“周瑜妒忌诸葛亮,让他在十天内造好十万只箭,诸葛亮第三天四更时分去向曹操借了十万只箭,第四天如期交箭,周瑜自叹不如。

”诸葛亮这机智勇敢,从容应对困难的精神实在令人敬佩,反而周瑜这样心怀妒忌和用心险恶的人让我们很讨厌他。

这篇*让我想到了一篇新闻:一个小男孩的爸爸公司很忙,没有时间接他,就让他自己一个人回家。

小男孩从电梯口走出来时发现从自己家出来一个陌生男子,他不慌不忙拿出钥匙打开门,陌生男人怕被发现,到回去看,小男孩发现那陌生男人又回来了,但他一点不害怕,开始装起瞎子,当陌生男人看见小男孩是瞎子的时候准备走的时候,小男孩的爸爸突然打电话过来,陌生男人又回来了,他爸爸问小男孩:“儿子,你回到家了吗?”小男子说:“我回到家了,就是回来时眼睛看不见摔了几跤。

”陌生男人放松警惕,悄悄地走了,等没了声音,小男孩急忙打电话给爸爸求救,爸爸回来时,小男孩把事情全告诉了爸爸,爸爸得知急忙报了警。

啊!这小男孩也太聪明了吧!除了聪明之外,是不是还有从容面对困难的品质呢?如果是我一定会哭。

我以后也要向这位小男孩学习遇到任何事情都从容不迫的精神。

三国演义读后感400字左右小学生【篇2】为招纳关云长,曹操煞费苦心设下了五道特殊关隘。

第一,金钱关。

曹操特别在许昌为他安置了豪宅一幢,送了他大堆金银珠宝,又赐锦袍送赤兔马。

第二,地位关。

关羽初到曹营,曹操就封他为偏将军,后又封为汉寿亭侯,恩宠有加。

第三,美色关。

曹操为关羽物色了十名美女送给他,以悦其心、荡其志。

第四道感情关。

曹操以客礼对待关羽,三日一小宴,五日一大宴,想以物质上的享受乱其心志。

第五道“人情关”。

曹操本人如此用情外,还派遣张辽说情,想尽心机要以人情打动关羽,让他留下。

关羽无动于衷,一心想打听刘备的下落。

张辽曾经问过他为什么身在曹营心在汉,关羽说他与刘备有过生死誓言:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!当关羽知道刘备的消息后,封金挂印,决然而去。

小学生读后感400字4篇

小学生读后感400字4篇

小学生读后感400字4篇下面是小编为大家整理的小学生读后感400字4篇,希望大家喜欢。

小学生读后感400字1《鲁迅爱书》这篇文章记述的是:鲁迅先生是一个爱书如命的人。

幼时的鲁迅,十分爱护书,看书前总会把手洗干净,小心翼翼地捧着书,破散专心致志地阅读起来。

成年以后,鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己的乐趣和事业,鲁迅珍藏的书没有污损、的情况,他乐意把书借给别人,鲁迅还主动把书送给友人、我和鲁迅来比起来可真差得远啦,我每次买完新书,先是把它阅读一遍,看完后随手扔在书架上,而且总有几本书的书页角被我不小心撕烂从今以后我要好好保管书,不让它们有半点破损之迹。

我要向鲁迅先生学习,做一个爱读书、爱惜书、爱买书的人。

小学生读后感400字2莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。

”这句话深深印在我心里,只要一有空我就会随便拿出一本书,细细品读其中的道理。

暑假我读了一本《伊索寓言》,其中的一篇寓言叫“蚊子和狮子”,我至今都在回味着:这则寓言讲述了在一个很大的森林中,有一只蚊子每天都在想着要当“森林大王”,经过精心地准备,发挥自己的优势,运用自己的智慧,终于战胜了森林中最厉害的“狮子”。

就在这只蚊子马上就要成为新的“森林大王”的时候,它骄傲自满,一时疏忽了身边的危险,闯进了一张蜘蛛网里,最后成了那只蜘蛛的晚餐。

这则寓言告诉大家:往往经过大风大浪的英雄,常常会在小河沟里翻船。

在平时的学习生活中,我经常认为课堂上的小测验无关紧要,粗心大意,所以通常取得的成绩都不太理想,只有大的考试我才会加以重视,认真复习。

读过了这则寓言使我懂得了一个道理:为什么每次大考我的成绩还算不错,但是平时的小测验成绩却难得夸奖?今后,我一定吸取蚊子失败的教训,仔细地对待每一次小测验,争取更大的进步!小学生读后感400字3最近,我阅读了《中华美德故事》这本书。

书中的故事体现了爱国、自强、正直、勤学、友爱、诚信、机智、重孝等中华民族传统美德。

小学生读后感400字优秀9篇

小学生读后感400字优秀9篇

小学生读后感400字优秀9篇小学生读后感篇一今日,我们学了一篇课文——顶碗少年。

这篇课文主要写了一个英俊少年在表演顶碗节目时,应对两次失败都没有气馁。

第三次在老者的鼓励下,静下心来重新表演,最终获得成功。

是啊,我们学习也是这样的,努力过后,总要经历几次挫折、失败,最终才能成功。

有句名言说得好:天降大任于斯人也,必先劳其心志,劳其筋骨。

在我小学四年级的时候,一向很好的语文考砸。

我心想反正是破罐子破摔了。

于是我开始不好好学习,之后看了一篇文章,说,每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的种子。

这句话使我受益匪浅,使我重新拾起了对学习的信心。

对人的一生来说,逆境和忧患不必须是坏事。

学习说到底就是一种体验。

这样的人生比那些一帆风顺的人生要丰富的多。

爱拼才会赢!仅有敢于拼搏的人,才能取得成功!我们要从小事做起,坚持不懈,脚踏实地,明确目标。

机会是给有准备的人的!小学生读后感篇二读余秋雨的文章,感受不到诗歌一般华美的词藻,也缺少鲁迅那样犀利的文辞,但是你却能从中感受到一种沉重的历史感和深刻的文化底蕴——从一个王朝的背影,能窥见清的兴衰;站在流放者的土地,一个人迹罕至却学者荟萃的蛮荒之地便展现在我们眼前还有东坡的突围,还有那脆弱的都城、千年的庭院、对山西的误解,以及作者体现出来的那种淡淡的乡愁聆听着天涯故事,吟唱着苏轼的《赤壁怀古》,仿佛看到科举的一种远年的浪漫,一种理性的构想;于乱世中响起的《广陵散》,揭开的是历史上神秘的一角,展现的是文化中的不羁;还有那暗角,那小人的天地,充斥了罪恶和阴险,偏离了正义与高尚。

但这类人,是每一段历史中不可或缺的人物,历史是精彩的,又是无奈的。

也许,读过他的书,才能了解什么是真正的文化。

有人说,余不是学者,但他用的是学者式的思维;他不是作家,但是他的文章谁都能看懂。

一杯清茶,手中书卷,秋雨散文,韵味无穷——大概,这是最惬意的事了吧。

小学生阅读读后感篇三正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作。

小学生读后感400字(共10篇)

小学生读后感400字(共10篇)

小学生读后感400字(共10篇)小学生读后感:对根的感悟读了《根》这篇短文,我对根和根的品质有了很深的了解。

根它给叶子以无限生机,给花朵以青春活力,它将自己的生命无私地献给了大地!它千姿百态,硕果给人间美的享受!也许有人不屑一顾地说:“根实在不美,自甘被埋没,真是愚昧极了。

”我觉得这样的理解未免太浅薄!如果没有根在泥土里拼命地吸收养料,就不会有无限生机的叶子,青春活力的花朵。

根虽然埋在地下,样子很古怪,但它不雅的外表却包藏着一颗高尚美丽的心。

我由根的品质联想到了,在生活中,也有许多有着根那样品质的人。

比如:清洁工,他(她)们默默无闻,无私奉献,用自己勤劳的双手,为我们打造了一个良好的生活环境。

如果没有他们,我们的生活环境就不会有这样整洁干净。

还有那些守护在祖国边疆的军人们,他们像根一样,用青春,甚至是用生命保卫着祖国。

如果没有他们,我们就不会过上这样安宁的日子,这样美好的生活。

其实还有许多有着根一样品质的人,老师、警察等等。

我以后做人也要像根那样,有着博大的胸怀,远大的理想和高尚的品质,要做一个默默无闻,有着奉献精神的人。

这篇小学生读后感,全文层次清晰,语句流畅。

小学生优秀读后感:读拉封丹寓言有感小学生读后感400字| 返回目录当我打开这本书,读了这个故事后,就明白了一个个道理:读完这本书,你会发现你长大了许多,这本书会给你许多人生的启迪!当你打开第一页,你会感觉拉封丹爷爷就站在你身旁,给你讲人生的玄机。

不信,你试试吧?那是一段奇妙而富于哲思的寓言之旅。

你会在这本书里认识:只知道唱不去攒粮食的知了,只能在冬天饿肚子;不知居安思危的黄鼠狼,进得了谷仓却出不去了;边顶着牛奶罐走路,边做白日梦的挤奶妇,一不小心就将梦想和罐子一起摔碎了……在寓言中自然少不了兔子和乌龟,大家从小就听过《龟兔赛跑》的故事:骄傲的兔子一时贪婪睡觉,铸成大错;而乌龟坚持不懈,最终取得胜利。

这个寓言告诉我们一个硬道理:骄兵必败。

最新小学生400字读后感12篇

最新小学生400字读后感12篇

最新小学生400字读后感12篇最新小学生400字读后感1假期里,我读了《香草不是笨小孩》这本书,书中讲的是一个叫香草的女孩的故事。

从她的身上,我似乎看到了自己的影子,所以入迷地读了一遍又一遍。

香草是一个和普通女孩不一样的孩子,她有自己的性格和特点。

她相信动物们可以听懂她的话,所以她经常自言自语地跟小鸟打招呼,跟蚱蜢交谈。

香草见到什么东西都很好奇,喜欢仔细观察,比如她钻到草丛里去观察过蚱蜢,发现粉色的蚱蜢喜欢花朵,绿色的蚱蜢喜欢青草。

晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帐里,欣赏蜻蜓怎么飞,还发现蜻蜓有不同的性格,有的是急性子,有的是慢性子。

读到这儿,我想起自己也有这样的事例,去日照的时候,我让蝴蝶停在手背上,观察她们翅膀上的花色。

我觉得自然界的一切都是那么神奇!香草是个爱幻想的孩子,她从来没看到过大海。

一次,香草的爸爸需要坐船到海的那边去。

所以在爸爸出发前,她就幻想大海是什么样子的、什么气味的。

爸爸走后,香草感觉思念爸爸时,就把爸爸的大床当成海船,和弟弟学着鱼的样子在“海里”游着,来表示对爸爸的思念。

我也爱幻想,在春天开满小花的草地上,我幻想自己是一位小仙女,挥动魔棒把大地变得更美丽;在清澈的泉水边,我幻想自己是一条活泼的小金鱼,在泉水中欢快地游玩。

幻想让我的生活更美好!其实,我感觉香草并不笨,她只是和别的女孩不太一样,她是一个爱幻想、爱观察的聪明女孩。

她有自己的想法,而且敢于把自己的想法说出来。

我喜欢这样的女孩!最新小学生400字读后感2前几天,我读了《邯郸学步》这则寓言,我深受启发。

这个故事讲的是有个小孩觉得自己走路太笨拙了,于是去学邯郸人走路,反而把自己原来走路的姿势都忘了,告诉了我们生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领都丢掉。

当然,在生活中我们也遇到过类似的事情,有一次,我正在写作文,妈妈为了让我把作文写好,找来一些范文给我读,本来我已经构思好了,可是我觉得那范文比我写得好多了,于是,我就模仿这篇作文,写完之后,我才恍然大悟:“啊!这简直是模仿得四不像嘛!”我真不该盲目的模仿这篇作文,反而弄巧成拙,于是,我赶紧从头到尾自己构思认真地写,这篇作文才写好。

小学三年级读后感作文400字五篇

小学三年级读后感作文400字五篇

【导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

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1.小学三年级读后感作文400字今天我看过一本书叫《十万个为什么》。

这本书里有好多的问题,比如生活观光航的问题:太空服为什么怪怪的?为什么有些楼道的电灯会自己亮?打开冰箱能使屋里凉快吗?信号灯为什么要用红色表示停止……还有许多许多的问题。

最让我奇怪的是“有会移动的桥吗?”这个故事就让我来说吧!我们知道在河流上建桥是为了能使火车、汽车、行人快速过河,但是,如果桥的高度不够,就会影响河道中大船的通行,这该怎么办呢?不用担心,人们早已想出了办法:修建会移动的桥。

像英国伦敦泰晤士河上的塔桥就可以移动。

当要通过大船时,它的桥面就会从中间分开,自动升降;当大船过去之后,它又可以恢复成原来的样子了。

还有最让我奇怪的“为什么会导电?”我们都知道不能用湿手去触摸电器,因为水特别爱导电,搞不好会触电。

水为什么会导电呢?这是因为水里的不同杂质分成带正电和负电的微粒,人们叫它们“离子”。

平时,离子在水里四处游荡,如果通上电,这些带电的离子就会像得到命令一样集体行动,于是水就导电了。

我说的这两个内容,你懂了吗?2.小学三年级读后感作文400字最近,我读了《草房子》一书,他使我久久不能忘记。

草房子是油麻地的房子,它是一所学校,里面生活着一些小孩子,他们时而是所有学校的领头人,时而表现认真,时而干出什么坏事。

在一段时间里,油麻地小学还转来了2位新生——杜小康和纸月,纸月是因为她原来的学校有人欺负她,只好转到这所学校,杜小康学习很好,可是后来家中破产,只好放弃了学业。

这本书个我留下了深刻的印象,使我明白了一些道理:人要坚强,就在桑桑得了重病后,他还是坚持着生的希望,再忍受了一种种难以忍受的偏方后,终于找到了专治这种病的医生,成功的活了下来。

人要勇敢,秦大已是70岁的奶奶了,可她还是英勇地跳下了河,把小女孩救了起来,而自己却躺在病床上奄奄一息。

小学生三年级读后感范文400字【三篇】

小学生三年级读后感范文400字【三篇】

小学生三年级读后感范文400字【三篇】【篇一】当我读完了《谁来当家》我受益匪浅。

他告诉我了一个人爱不爱家,爱不爱国,用不着做什么惊天动地的大事,关键是看平时是否有信誉,是否有怜悯同情宽容之心。

从前有个白胡子的老汉,他有三个儿子。

这天,他把三个儿子叫了过来说:“我老了,打算从你们当中选一个人当家。

你们出去做一件有美德的事,谁最有美德,谁就当家。

”三个儿子各自出门,过了十天,他们回来了。

大儿子说:“我路过河边,看见一个妇女洗菜时不小心掉到了河里,我下水去把他救了上来。

她已怀孕了,我救了两条人命呢。

”老人听了点点头。

二儿子说:“我路过了一个村庄,村庄失火了,我帮助村民救火,救了好多条人命了。

”老人微微一下笑。

三儿子扑通跪了下来,说:“对不起父亲,我做了一件蠢事,前几天我路过大山,看见以前经常欺负我们家的吴举人,醉倒在悬崖边,一翻身就要摔下去。

我本来不想管他,但是又一想国家征战,正需要这样的武士,就把他喊醒了。

他才没死。

”老汉听了三儿子的话哈哈大笑,就让三儿子当家。

大儿子和二儿子很不服气,老人笑着说:“救命救两个人,救了一家人,但都比不上国家强盛要紧。

你们的弟弟抛弃个人恩怨,先为国,又为家,这就是的美德。

”是啊,救一个人,就一个家,都比不上拯救一个国家,因为这个国家有我们千千万万的同胞。

为了自己的国家,个人恩怨根本算不了什么,国家的强盛,安全,对我们每一个人都是最重要的。

其实我们只要把垃圾扔到垃圾桶里;在学校里遵纪守法,做个好学生……只要是对大家有利,就是对国家有利。

【篇二】众所周知,20世纪的科学巨星阿尔伯特·爱因斯坦是伟大的物理学家、思想家及哲学家,可是在他光鲜的背后下,拥有多少鲜为人知的辛酸。

或许可以说,命运给予爱因斯坦的并不是很多。

像牛顿一样,爱因斯坦并不早慧,三岁时还不会说话,甚至到了九岁时讲话还不是很流畅。

在读书期间,爱因斯坦并不是老师所喜爱的学生,因为他举止缓慢,不爱与人交往。

因为没有中学文凭,爱因斯坦的求学道路变得十分坎坷和艰难,几乎没有一个大学肯接纳他,尽管爱因斯坦在数学和自然科学其他方面的考试成绩都很出色。

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三年级小学生读后感
400 字
【1 】
前天,爸爸给我买了一本《昆虫记》,这本书中,法布尔以其
充满爱的语言描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。

每一种昆虫如蜜蜂、
*、螳螂都活灵活现,充满了灵性和智慧!我读了《昆虫记》,
其中我认为有二篇最精彩,一篇是蝗虫,写出了蝗虫的外貌、习性、
工作、繁衍、产卵等,让我知道了蝗虫虽然凶狠贪吃,但它的益处
多于害处,比如吃作物间杂草,以利于农作物的生长,还会奏起它
们美丽的乐曲。

以前我和伙伴们也抓过蝗虫,起初只是好玩而已,
但通过这篇文章,让我多蝗虫有更多的了解和产生莫大的兴趣。


让我了解了蝗虫产卵从幼虫蜕变到成虫的过程。

第二篇精彩的是螳螂,最让我大开眼界了,螳螂身材纤细,在不动
的时候非常温顺,其实它是最凶猛的小生物,它的“暗器”非常
厉害,它会用心理战术得到战利品。

螳螂还是个建筑大师哦,能建造出
十分美丽的巢*,这便是它突出的优点。

这本《昆虫记》用生动的
语言、有趣的内容讲解昆虫世界的奥秘,让我们了解各种昆虫的天性和
特点,也渗透着对生命的关爱,培养我们亲近大自然,热爱科学的探索
精神!
【2 】
今天早晨,老师带领我们在教室看了一部*——《闪闪的红星》。

这是一部催人泪下的爱国*,*中的主人公潘冬子勇敢、坚强、不怕吃
苦,希望有朝一日能成为像他爸爸那样的红军战士,亲手杀死坏蛋们。

我痛恨贪财的地主和残忍的日本军,他们不分昼夜地搜刮无辜的老百姓们,只要老百姓有一点儿违抗,不管老人孩子,一律严刑拷打。

当潘冬子的妈妈为了掩护乡亲们而被日本军用大火烧死时,乡亲们哭了,我也哭了,日本军全是猪狗不如的人!不,他们不是人!潘冬子的妈妈在临死前唱的那首《映山红》和那熊熊燃烧的大火,我一生都不会忘记!
最让我难忘的,是红军们再次来到潘冬子家的情景。

当战士们排着整齐的队伍来到映山红的花海时,乡亲们都从花海里窜了上来,手捧映山红,涌到红军面前,那熟悉的歌儿再次回响在我的耳

潘冬子最终实现了自己的梦想,把那闪闪的红星戴在了自己的帽子上,并亲手砍死了地主,我在心里欢呼!乡亲们终于消灭土匪,讨还血债了!
看完*,我深有感触,也深深明白,我们今天的幸福生活是无数战士用血肉换来的,我们应该珍惜今天幸福的生活,努力学习,共同建设伟大的祖国!
【3 】
今年我上三年级了,《我们的民族小学》是三年级语文里的第一课,我们开心地跟老师学完了这篇课文。

老师说课文写的很美,要求我们把第一、三自然段背诵下来,我很快地背会了课文。

《我们的民族小学》很美,那里有花有草有山林,校园里有小鸟欢唱,有蝴蝶,还有猴子、山狸、松鼠跟小朋友们一起玩呢,真好!我们的学校没有山,学校里的树都是人工培育的,没有动物跟我们玩。

民族小学在乡村,十分安静。

我们的学校在城市,外面马路上有许多车,经常有车按喇叭,很吵闹。

真羡慕那所民族小学!不过,我们学校也很漂亮,有很大的图书室,有干净的操场,老师说我们学校的操场是全市小学中的,我很喜欢在操场上玩。

我要在学校里好好学习,多学知识!。

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