中考对联专项复习汇总

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中考对联考点复习

中考对联考点复习
上联:( A ) ,下联:落笔意连四海春
A、收竿肩挂一壶月 B、下竿钩触一江天
认识平仄
一茶社高价征联一对,入围上联是:“华灯初上钩如月”,
请你为其选定下联( B )
A、小院新敷雪若诗 B、茶社常开客似云
认识平仄
为上联“梅花无意分春色”选择下联,最合适的一项是(A )
A、明月有心照客愁
B、流水有心歌秋声
赏析对联
• 以下是杭州西湖的对联,请试着赏析它的妙处。 • 上联: 水水山山处处明明秀秀; • 下联: 晴晴雨雨时时好好奇奇。 • 赏析: • 形式上,对仗工整,平仄相协; • 内容上,写出西湖不管何处不管何时的景色都是美不胜收,意境优美。 • 技巧上,取义苏轼的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,运用叠词
藏“青”“白”二字,暗指岳飞的清白。
赏析对联
• 以下是芜锡东林书院的对联,请试着赏析它的妙处。 • 上联: 风声雨声读书声,声声入耳; • 下联: 家事国事天下事,事事关心。 • 赏析: • 形式上,对仗工整,平仄相协; • 内容上,写出了读书不忘爱国的劝诫,富有诗意。 • 技巧上,叠词入联,朗朗上口,紧扣场所。

对联对仗
认识词性相对
以“近月江楼听水韵”为上句,下面四个句子中哪个能作为
下句写它组成对偶句?选出最恰当的一项( A )
A、临风野陌醉花香 B、逢春枯木又发芽
认识词性相对
1、下面是一副励志联,上联是“临渊羡鱼,不如退而织网”,
请选择最合适的下联( D )
A、望梅止渴,何苦煎熬自己 B、守株待兔,还是丰衣足食 C、走马观花,胜若行云流水 D、隔岸观火,莫若前与帮忙
组合对联
• 某班级正在举办以“规范书写传文明”为主题的综合性学习活动, 活动中,语文老师在黑板上写下下列词语,请你运用对联知识, 把这些词语组合成一副对联,完整地书写在横线上。

中考常用对联25对

中考常用对联25对

中考常用对联25对1、上联:《朝花夕拾》忆亲人师长下联:《三国演义》颂英雄豪杰2、上联:小试卷铺开赛场,谁是语林高手?下联:大社会架设赛场,吾为人生主角3、上联:郭沫若向往光明勾画天上街市下联:陶渊明寄托理想描绘世外桃源4、上联:小石潭凄寒幽静下联:岳阳楼壮美雄奇5、上联:观翠竹仰慕谦逊品节下联:种幽兰追求淡雅情趣6、上联:不顾安危,司马迁正修史记下联:冲破世俗,欧阳修与民同乐7、上联:忆往昔刘备三顾茅庐传佳话下联:看今朝红军四渡赤水显神通8、上联:三十年华夏改革风起云涌下联:六十载祖国发展日新月异9、上联:国庆阅兵,三军气势惊当世下联:广场起舞,九城风情醉夜空10、上联:九天揽月,华夏英雄驰宇宙下联:一箭穿云,科学才子会嫦娥11、上联:无声润物三春雨下联:有志育才一代功12、上联:脉脉深情似春晖育桃李下联:耿耿丹心如烛光照春秋13、上联:邻难我援,撒播中国大爱下联:我灾邻助,收获人间真情14、上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜下联:杯中酒口口都香甜,量力而行15、上联:欲脱尘网,陶渊明志寄世外桃源下联:与民同乐,欧阳修情醉滁西琅琊16、上联:独揽梅花扫腊雪下联:细倪山势舞溪流17、上联:虚心竹有低头叶下联:傲骨梅无仰面花18、上联:凌空劲竹真君子下联:空谷幽兰绝美人19、上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶下联:周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔20、上联:东风送暖大江南北春光好下联:雨露滋润长城内外气象新21、上联:爱国诚信乃做人之本下联:求实谦虚为治学前提22、上联:苦口婆心育莘莘学子下联:呕心沥血为泱泱中华23、上联:斑羚飞度显壮举下联:蝼蚁逃生见精诚24、上联:屋后松竹添秀色下联:门前梅兰吐幽香25、上联:鸟巢造型开创世界奇迹下联:奥运构想展示中华文明。

中考对联复习题

中考对联复习题

中考对联复习题中考对联复习题中考即将到来,对于即将参加中考的同学们来说,对联复习是非常重要的一项任务。

对联作为中国传统文化的瑰宝,不仅是中华民族的智慧结晶,也是考验学生语言能力和文化素养的重要手段。

下面,我们就来看一下中考对联复习题,帮助同学们更好地备战中考。

一、成语对联1. 一叶知秋,百花齐放。

2. 一鸣惊人,百战百胜。

3. 一触即发,百发百中。

在这组对联中,我们可以看到“一叶知秋”和“百花齐放”之间的对比,体现了观察力的敏锐和多样性的美。

而“一鸣惊人”和“百战百胜”则表达了努力奋斗和不断进取的精神。

最后,“一触即发”和“百发百中”则强调了决策的迅速和成功率的高低。

二、诗句对联1. 春风吹又生,秋月照还圆。

2. 风雨同舟,日月同辉。

3. 山高水长,人杰地灵。

这组对联中,我们可以看到春风和秋月之间的对比,表达了生命的不息和时间的循环。

而“风雨同舟”和“日月同辉”则强调了团结合作和共同进步的重要性。

最后,“山高水长”和“人杰地灵”则表达了环境对人的塑造和人才的重要性。

三、名人对联1. 学而不厌,诲人不倦。

2. 志在千里,不怕千难。

3. 勤能补拙,笨鸟先飞。

这组对联中,我们可以看到学习和教育之间的关系,表达了不断学习和教导他人的重要性。

而“志在千里”和“不怕千难”则表达了远大目标和勇于面对困难的决心。

最后,“勤能补拙”和“笨鸟先飞”则强调了努力工作和积极进取的态度。

四、寓言对联1. 井底之蛙,不知天高地厚。

2. 狐假虎威,欺人太甚。

3. 卧薪尝胆,志在必得。

这组对联中,我们可以看到井底之蛙和狐假虎威之间的对比,表达了对待事物的狭隘和欺骗他人的不道德。

而“卧薪尝胆”则表达了为了实现目标而付出艰辛和努力的决心。

通过对这些对联的学习和理解,同学们可以更好地掌握对联的技巧和内涵,提高自己的语言表达能力和文化素养。

同时,对联也是一种锻炼思维和创造力的方式,通过不同的对比和比喻,可以激发学生的想象力和创造力。

因此,在备战中考的过程中,同学们不仅要重视对联的复习,还要注重对联的理解和运用。

中考语文对联题专题复习

中考语文对联题专题复习
联想到范仲淹《岳阳楼记》中的千古名句:
14.范仲淹在《岳阳楼记》中写前三段文字是为了借题发挥引出 议论,阐明自己 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”的政治抱负;与 他同时代的欧阳修则在 《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇, 抒写情怀。 请将下面两个句子补充完整, 要求补写后的句子能分别体现这两篇文 章的中心。(每句7个字)
(1)范仲淹
(2)欧阳修
15.柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的抑郁之情。 像这种借 景抒情表达心志的文言名篇行很多。请联系《醉翁亭记》、 《岳阳楼 记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以 “小石潭凄寒幽静 ”为上句, 写出下句使之成为一组对偶句。
上句:小石潭凄寒幽静 下句:
16.对联寻亲。
下面本是四副完整的对联, 但是打乱了, 请你用线段把它们连接 起来,使之重新变得完整。
请从“无想寺 ”、“状元楼”、“白马湖 ”三个地名中,选出最恰当的 分别填在下面的横线上。
答:乌龙潭 对,莫愁湖 对,总统府 对
附参考答案:
1.醉翁亭里(中)与民同乐
2.(1)看今朝锦绣江河(山) (2)论天下大事(或:尝百年佳酿、赏人 间奇景) (3)水清鱼读月(4)家事国事天下事, 事事关心(5)寄托理想描 绘世外桃源(6)示例:品王佳酿,驰名中外海林内衣,情暖人间中洋
河豚,香飘四海(7)有志育才一代功
3.八阵图4.无益身心事莫为
5.生死一知己,存亡两妇人6.海纳百川,有容乃大7.白铁无辜铸佞臣
8. “范仲淹以天下为忧 ”或 “范仲淹先天下而忧 ”
9.呐喊
10.八卦炉中逃大圣
11.(1)黄鹤楼(2)岳阳楼(3)泰山
12.(1)《水浒传》(2)《西游记》13.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐14.(1)为天下先忧后乐(2)与吏民同醉同乐15.示例:琅岈山蔚然深秀;岳阳楼壮美雄奇;桃花源和平宁静16.A——d

关于学业的春联中考

关于学业的春联中考

关于学业的春联中考以下是关于学业的春联,仅供参考:一、学科全面掌握
横批:博学多才
学海无涯苦作舟,数理化生皆通晓
书山有路勤为径,语政历地尽掌握
二、勤奋努力收获
横批:金石为开
黎明破晓鸡未鸣,灯火荧荧映苦读
夜深人静心未眠,金石为开靠勤奋
三、智慧开启未来
横批:智通万里
智慧如海不可量,开启明灯照前途
千里之行始于足,知识储备助飞翔
四、心态平衡应考
横批:心如止水
静心平气度春秋,胜败荣辱心如止
无惧风雨莫畏难,一往无前自坦然
五、计划科学备考
横批:备考有序
备考须知有计划,科学合理排时间
张弛有度学不疲,条理清晰事不难。

中考考试的对联大全

中考考试的对联大全

中考考试的对联大全中考考试的对联大全导语:试玉十载笔凝千钧绘锦绣;树人百年龙飞九天览众山。

下面是小编整理的一些关于的.优秀,欢迎查阅,谢谢!中考的考试对联:上联:倾三江水,磨砺手中铁笔,今日小试利钝;下联:吸五车书,成就心里波澜,明朝大展鸿图。

上联:怀壮志,攀书山,喜今朝自学诸君应大考;下联:选贤才,创伟业,看来日经邦俊杰腾中华。

上联:自学可成才,古往今来皆有样;下联:临场须着意,行文走笔莫轻心。

上联:怀抱宏才,休言伯乐居何处;下联:胸存大志,愿献功夫在此时。

上联:及第岂无缘,望老汉摘星搦管正期舒骥足;下联:成才当有道,看小生揽月挥毫直欲占鳌头。

上联:才华出众,请从卷中寻胜景;下联:志向凌云,须向笔下问乾坤。

上联:襟抱弢天地;下联:文章达古今。

上联:沐春风诸生品学小成贺今日;下联:凌绝顶群彦功业大造看明天。

上联:承历史底蕴究天人际理欲上苍穹揽星去;下联:怀瑾瑜憧憬展卷帙才华即从蟾宫摘桂回。

上联:学海竞千帆弄潮但凭真本事;下联:读书破万卷得志须靠好文章。

上联:数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果;下联:几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。

上联:十年磨一剑窗前雪案头萤砥励以期刃锋本为国家利;下联:一生能几搏胸怀锦笔生花洒挥而就才智当增华夏光。

上联:试玉十载笔凝千钧绘锦绣;下联:树人百年龙飞九天览众山。

上联:多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益;下联:一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。

上联:心无杂念从容不迫迎高考;下联:胸有成竹胜券在握争魁首。

上联:上钩为老,下钩为考,老考童生,童生考到老; 下联:二人成天,一人成大,天大人情,人情大于天。

上联:无知一场考试突来怎耐马失前蹄;下联:吾知一切付出皆有回报奋发向上。

上联:懊悔投机取巧粗心大意答非所问;下联:决心脚踏实地一丝不苟奋发图强。

上联:上钩为老,下钩为考,老考童生,童生考到老; 下联:二人是天,一人是大,天大人情,人情大过天。

上联:蔺相如,司马相如,名相如,实不相如;下联:魏无忌,长孙无忌,人无忌,我亦无忌。

中考考试的对联(3篇)

中考考试的对联(3篇)中考考试的对联1上联:九万里云程登梯得路兹门入下联:十二年夙梦彰榜题名此地圆上联:昨日辛苦谁能识,父识、母识、老师识下联:今朝甘甜我自知,笔知、卷知、分数知上联:胸怀万卷登峰须有凌云志下联:落笔千钧折桂终是面壁人上联:重道德、强素质、教育创新果满园下联:新思维、新理念、深化改革花千树上联:笔杆当枪杆敢云世间俊杰我是精英下联:考场作战场试问天下学子谁为好汉上联:今日挥如椽巨笔语数英综点点滴滴任挥洒下联:明朝展鲲鹏之翅政经军文门门行行凭翱翔上联:学贵有恒一鼓作气信心百倍迎大考下联:自强不息二日拼搏敢凭实力上青云上联:潇湘才女纸墨笔砚绘明天龙飞凤舞下联:华夏俊男德智体美重素质剑胆琴心上联:六荷风调六暑雨顺六月骄阳照我路下联:千名学子千日求索千所高校任你挑上联:与诚信携手同行下联:跟欺诈挥手道别上联:进考室百倍努力一丝不苟下联:写答题千般注意十分用心上联:盛世不遗贤但临大事心须敬下联:精思宜放胆已邃群科气自华上联:生花缘妙笔好抒破浪乘风至下联:灌圃籍良师勤育经天纬地才上联:荐能举贤精选良才诚信为本下联:择优拔萃广开学路英才于斯中考考试的对联2上联:胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾下联:风华正茂豪气冲天应建定鼎之功横批:前程似锦上联:勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想下联:泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名上联:一路风雨前程磨砺意志下联:半载苦乐同享铸就辉煌上联:宝剑锋从磨砺出下联:梅花香自苦寒来上联:吃得苦中苦下联:方为人上人上联:学习如春起之苗,不见其增,日有所长下联:辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏上联:天下断无易处之境遇下联:人间哪有空闲的.光阴上联:若有恒何必三更眠五更起下联:最无益莫过一日曝十日寒上联:家中父母吃苦受累盼的是捷报频传下联:灯下学子沤心沥血想的是金板题名上联:月考分数高低何足挂齿下联:平时名次浮动纯属正常上联:九年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄下联:一朝金榜题名成八斗奇才傲天下上联:九年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程上联:送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩下联:迎吉祥犬吠待明朝笑傲中考创辉煌上联:勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想下联:泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名上联:有志者,事竞成,破斧沉舟,百二秦关终属楚下联:苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴上联:学海泛舟五千年华夏英才书奇志下联:蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章上联:心态良好,千帆竞发,帆帆顺风下联:意气平和,万树争春,树树参天上联:学海无涯,苦海有边,艰辛之后来甜蜜下联:人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹上联:春秋勤奋豪情冲天拼得人生飞黄腾达下联:冬夏苦读壮志凌云迎来中考功成名就上联:登高一呼,山鸣谷应下联:举目四顾,海阔天空上联:泛舟学海独占鳌头看我八班众英雄下联:驰骋疆场问鼎逐鹿敢问何人大丈夫上联:好男儿悬梁刺骨凿壁借光闻鸡起舞,你将如愿下联:俏巾帼囊萤映雪韦编三绝秉烛夜读,我要成功上联:今朝灯火阑珊处,何忧无友下联:它年折桂古蟾宫,必定有君中考考试的对联3上联:各界精英大展宏图夺英魁下联:莘莘学子汇聚一堂学本领横批:力争上游上联:龙腾虎跃朝气蓬勃下联:你追我赶誓夺第一上联:良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖下联:书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高横批:师生同禧上联:送祝福不忘感谢恩师下联:庆元旦牢记备战高考横批:笑傲中考上联:感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃下联:报师情火热六月蟾宫折桂志在必得横批:苦尽甘来上联:十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄下联:一朝金榜题名成八斗奇才傲天下横批:师生同喜上联:舞风翔鸾旌歌闹处处迎新下联:披星戴月紫竹宁岁岁登高横批:勇登书山上联:点点心血勤育英才厚泽九州下联:滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原横批:我本英雄上联:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师下联:天道酬勤再现辉煌王者风横批:舍我其谁上联:群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒下联:万木争春春在何处但将今夕放眼量横批:天南海北上联:十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程横批:奋发图强上联:自强不息怀壮志以长行下联:厚德载物携梦想而抚凌横批:向名校进军上联:送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩下联:迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌横批:乐在其中上联:梅花香自苦寒来下联:熬头喜在汗水中横批:备战高考上联:六十同窗同甘共苦拼搏从此时下联:十二春秋风雨兼程成败在今年横批:美梦成真。

中考试题对联及答案

中考试题对联及答案一、连句成篇1. 东风无力送春归,流水无情去岁月。

飞花绽放桃李艳,倩影舞动春光美。

牧笛林声婉转意,轻歌细腻韵流传。

岁月静好,梦想依旧,青春在奋斗中闪耀。

答案:韵文2. 曙光初现,渐入佳境;进取力行,方能跃升。

打破迷茫,引领者成才。

青春如此美好,何事能阻挡前进的脚步。

答案:塞子3. 桃李芬芳,梨花白雪,春暖花开。

明月高悬,星光点点,夜幕如帷。

优秀的渴望,成功的奋斗,才是人生最宝贵的财富。

答案:春联二、填词成句1. 时光飞逝,岁月如梭,不经意间,又到了中考的季节。

这是每个学子努力拼搏的时刻,为了梦想奋发向前。

答案:季候2. 经过了几年的学习和努力,我们即将结束初中生活,迎来新的学习阶段。

不论未来怎么样,自信和勇敢都是取得成功的重要关键。

答案:章3. 学习是一种艰辛却又美妙的过程,付出努力和汗水才能收获满满的收获。

在中考的前夜,我们要相信自己,相信自己的实力,从容面对考试。

答案:考前三、对子拆解1. 秋风送爽心自凉,阳光照耀尘不扬。

答案:秋夜2. 校园百花竞相放,书香气息扑鼻腾。

答案:春日3. 光阴匆匆岁月过,默默耕耘梦飞扬。

答案:成长四、补全上下联1. 头晕目眩,心潮澎湃,梦想如舟行岁月;答案:脚踏实地,步履坚定,奋斗努力谱辉煌。

2. 动感之美,舒展于画卷,勃发春光照世界;答案:律动之声,奏响于乐章,奮斗人生谱华章。

3. 青春无悔,才情风华,携手共创美好未来;答案:奋勇拼搏,智慧燃烧,创造辉煌人生篇章。

五、古诗对应下联1. 君问归期未有期,李白只因被酒误。

答案:亦知春去也复来,芳草萋萋月如絮。

2. 花如雪,人如玉,春风吹动古筝曲。

答案:黄沙飞,马蹄急,军歌猎猎古剑出。

3. 明月楼头应识韩,英雄楚国是才子。

答案:素葳蕤,玉比翼,小山村里大将军。

六、组词造句1. 功夫─ 我们要下决心努力学习,用实际行动证明自己的能力。

2. 知识─ 学习不仅带给我们知识,更让我们获得了解决问题的能力。

3. 希望─ 学业的压力虽然很大,但我们要保持希望,相信自己一定可以取得好成绩。

初中中考对联

初中中考对联1. 上联:三年磨砺剑指中考心似火下联:九载苦读志在青云气如虹例子:就像那苦练多年的武林高手,初中三年我们一直在磨砺自己。

我和同桌常常互相鼓励,他说:“咱这三年的努力,就为了中考那一下子,得心似火般热烈才行。

”我也觉得,这九年的苦读就像一步步搭梯子,就是要志在青云啊。

2. 上联:中考战场笔作刀枪书壮志下联:青春舞台梦为羽翼展豪情例子:中考的时候,考场就像战场一样。

我有个同学特别豪迈地说:“咱手里的笔就是刀枪啊,在试卷上书写自己的壮志。

”可不是嘛,整个青春都是我们的舞台,梦想就是那能让我们高飞的羽翼,要尽情展现豪情。

3. 上联:课上凝神细听恩师教诲下联:考中奋力高书学子才华例子:老师在课上讲课的时候,我们都凝神细听,那可是恩师的教诲啊。

我朋友每次都说:“老师讲的都是宝贝,得好好听着。

”到了中考考场,就像运动员进入赛场,大家都奋力书写自己的才华。

4. 上联:数理化难题似虎咱无畏下联:语英政妙笔生花我有神例子:数理化那些难题看起来就像老虎一样吓人,可咱能怕吗?我和班上的学霸聊天,他就说:“怕啥,那些题再难,咱一步步解。

”等到写语英政的时候,那笔就像有魔法一样,就像有神助,能妙笔生花。

5. 上联:朝读暮写尽是求知渴望下联:春诵夏弦皆为升学梦想例子:早上读书晚上写字,这满满的都是我们求知的渴望啊。

我看到有的同学早上读得特别大声,我就问他为啥这么努力。

他说:“这朝读暮写的,不就是为了实现升学梦想嘛。

”不管是春天背诵还是夏天弹奏弦乐似的诵读,都是为了那个目标。

6. 上联:初中学海勤为舟楫能破浪下联:中考书山勇作阶梯可登峰例子:初中这几年在学海里遨游,勤奋就像舟楫一样,没有它怎么破浪前行呢?我跟小组同学讨论的时候,有人就说:“咱们得勤快点,就像划船似的。

”到了中考面对书山,勇敢就是那阶梯,只有勇敢才能登上顶峰。

7. 上联:往昔岁月同窗共赴求知路下联:今日考场好友齐书锦绣章例子:想以前那些岁月,我和同窗们一起在求知的路上前行。

中考语文积累运用 5专题四 对联、谜语

横批是:博博览览群群书(书2 分) (3)上下联一般竖贴在门的左.右.两侧。上联应贴在门的右右侧。(1 分)
三、对联理解赏析
19.下面这副字联不只是在说“字”,更是在说事理、说人生。请说说你
对这副对联的理解。(3 分)
若不撇去即为苦,各自捺住终成名。 示示例例::人生人在生世在,只世有,学只会撇有开学和会放下撇,开懂和得有放舍下才,有懂得,得才有可舍能脱才离 苦有面海得情;,绪生活才,之可 抵中能 御,只脱 不有离良学苦诱会按海惑捺;,负生才面情活可绪之能,中功抵御,成不只名良有就诱学 。惑,会才按可捺能功负成 名就。
15.(2022·贵州贵阳)为了助力“强省会”,有人准备撰写下面的对联宣 传“避暑之都”贵阳的旅游。对联的空白处有两种写法:第一种“强省 会,宏图大展”;第二种“大省会,水秀山明”,哪种更恰当?请简述两 条理由。(6 分) 上联:致良知,爽身爽心爽眼爽口爽购爽游,爽贵阳,魅力飞扬,爽透 炎夏; 下联:求卓越,强工强农强民强城强景强旅,________,________,强 冠黔中。 第第一一种。种理。由理:①由词:性①相对词,性位相置相对同,;位②内置容相相同关,;上②下内衔接容。相关, 上下衔接。
二、对联补写 11.下面是某书画兴趣小组的同学拟写的一副上联,现向同学们征集下 联,请补充完整。(1 分) 上联:水墨丹青描大千世界 下联:天天香香国国色绘色绝绘代绝芳华代
芳华
12.春节前,书法社团的同学们写了很多春联准备分送给老师,其中一
副春联当中有一个字引发了争议,请你帮助他们把这个字确定下来,并
9.小文同学摘抄对联时,不小心弄混了,请你根据对联的相关知识和所
给内容搭配成三副对联。要求先上联后下联。(只填序号) (3 分)
①好书悟后三更月 ②良友来时四座春
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骨掣黄花落落风
天争万物我争虫
菊花
啄木鸟
浴日敢争天下白
关河以许山为背
为霞不作落泥红

沙海何刚妨蹄作舟 骆驼
吾体甘于足下面;此心鉴在水中央。 桥
切齿尊前休笑我;钻营自愧不如人。 老鼠
美如何, 丑如何, 一生空洞, 只剩他人脸色; 红也罢, 紫也罢, 遍体辉煌, 皆非自己光芒。 此物相思,可以拮来藏美梦: 其实何苦,不如炒去当零食。
入门尽是弹冠
东西南北四方宾至如归
去后应无搔首人 宾馆 理发店
秋水澄清菱花七出
春山浮翠桂月双圆 眼镜店
屠夫
双手劈开生死路,一刀割断是非根。
藏古今学术 聚天地精华 小费君莫惜 后顾自无忧
书店 保险公司 钟表店
万千星斗心胸里 十二时辰手腕间
前程远大脚根须站稳 工作浩繁步骤要分清 鞋店 人受冻寒非我愿 世皆温暖是予心 右军五字增声价 诸葛三军听指挥 金鸡未唱汤先热 旭日初临客早来 裁缝铺
一万里长江几人淘尽,望汉口斜阳,洞庭远涨, 潇湘夜雨,云梦朝霞,许多酒兴诗情, 仅留下苍烟晚照。放怀天地窄, 都付与笛声缥缈,鹤影蹁跹。
两京锁钥无双地
万里长城第一关
云海汹汹浮怪石
瀑帘款款挂奇松
泉自几时冷起
峰从何处飞来
未出土时先有节
根从地底无人问
纵凌云处也虚心
冠盖山巅有鹤飞


霜寒白地萧萧叶
树斗千红花斗绿
27、大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;
漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。 28、文官不爱钱,武官不惜死,果如公言,宋室 何至南渡 罪名莫须有,忠冢栖霞山,长留人愿,国魂 几时北来。
29、犹留正气参天地;永剩丹心照古今。
韵出高山流水
调追白雪阳春
乐器店 镜子店
现出须眉都活泼 看来毫发不参差
春夏秋冬一岁川流不息
1、世本无先觉之验
2、忍一时风平浪静 3、良言入耳三冬暖 4、光阴似箭催人老
人贵有( 自知之明 )
退一步( 海阔天空 ) ( 恶语伤人 )六月寒 ( 日月如梭 )躜少年 向阳花木早逢春
5、( 近水楼台 )先得月 6、山重水复疑无路
( 柳暗花明 )又一村 行成于思毁于随
7、( 业精于勤 )荒于嬉
8、活到老,学到老,老不服老。 画亦精,字亦精,( 精益求精 )。
此外,张挂对联,传统作法必须直写竖贴, 自右而左,不能颠倒。横批,可以说是对联 的题目,也是对联的中心。好的横批在对联 中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。 上联的最后一字是仄声(第三、四声)右边 下联的最后一字是平声(第一、二声)左边
1、写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
2、横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
小石潭凄寒幽邃, 岳阳楼壮美雄奇 桃花源和平宁静
4、上联:小鸟枝头亦朋友
下联: 落花水面皆文章
5、联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联。 上联:欧阳修与百姓同乐 下联 范仲淹以天下为忧
6、运用对偶知识对出下联。 上联:忆往昔沧桑岁月 下联: 看今朝锦绣江山
7、下文的两处方框中,应填入哪一项,才能 和前面加点的语句构成最佳的对偶句? 今天在此悼念李公朴、闻一多两先生, 时局极端险恶,□。但此时此地,有话何不说? 我谨以这虔诚的信念,向殉难者默誓:心不死, 志不绝,和平可期,□,杀人者终必覆灭。
井冈山,青山此起彼伏,峻岭绵延不断;
鄱阳湖,绿水荡漾,碧波粼粼。
六、成语对对子:
粗茶淡饭
流芳百世 井然有序
山珍海味 遗臭万年 杂乱无章
指鹿为马
固若金汤 精雕细刻 伶牙利齿
点石成金
危如累卵 粗制滥造 笨嘴拙舌
七、
1、相传,清初文学批评家金圣叹的儿子自幼聪 慧,惹人疼爱。一次,他去参加童子试,途中, 看见篱笆下开着一朵鲜花,连忙跑去采下,边 走边闻,不知不觉到了考场。见老宗师(主考 官、坐堂上,他赶紧将鲜花藏入袖中。谁知老 宗师早已看得一清二楚,随口吟道:小童子暗 藏春色;他一听,知道事情无法隐瞒,于是对 道:______老师听了,大笑起来。
中考语文专题训练 ——对联
对联的由来:
对联在我国有着悠久的历史,早在秦、 汉以前,我国民间就有挂桃符来驱鬼避邪 习俗。这是对联的萌芽。 五代时,桃符上的神像不见了,取而代 之的是联语。《茅亭客话》记载:五代后 蜀主孟昶曾写了一副“新年纳余庆,嘉节 号长春”的对子,据说是我国最早的对联。 宋代以后,在民间,新年悬挂春联的现象 已经相当普遍,明代人们开始用红纸代替桃 木板,出现了今天所见的春联。
8、气备四时,与天地日月鬼神合其德;
教垂万世,继尧舜禹汤文武人之师。
9、君不见卧舟而醉、乘鹿而游,岂止诗文传后世? 我也有处士之狂、建安之傲,偏将风骨让先生。 狂到世人皆欲杀,醉来天子不能呼。 10、披上战甲,踏上霜花,将一腔热血抛出, 沙场里傲那些英雄好汉 洗了征尘,妆了水粉,把双目柔情施尽, 人世间活他个万紫千红 11、大河百代众浪齐奔淘尽英雄汉;
3、铁板铜琶,继东坡,高唱大江东去; 辛弃疾 美芹悲黍,冀南宋,莫随鸿雁南飞。
4、淡泊以明志
宁静而致远
诸葛亮
三过其门虚度辛壬癸甲
八年於外平成河汉江淮
大禹
5、政纪荔子碑,雨地湖山留胜迹 文传柳州集,千秋风范壮愚溪 6、歌吟总带忧民泪,
柳宗元 杜甫
颠沛仍怀爱国心。
7、赤面秉赤心,骑赤兔追风,驰驱时无忘赤帝 青灯观青史,仗青龙偃月,隐微处不愧青天
五、修改对联 1、登高望远见山青水绿千帆过; 放歌纵酒喜暖日融泥万木春 日暖泥融 2、上联:苟有恒,何必要三更才入眠 五更就忙着起床 下联:最无益,莫过一日曝十日寒 上联:苟有恒,何必三更眠五更起
3、删改下面句子中画线的部分,组成对偶句。
遥望东南,建几处依山楼榭;
近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。
对联的类别
(一)根据上下联的语意关系上而言大至可以分为三类:
1.正对 所谓正对,亦叫同类对。就是上下联的内容基本相同, 它们互为关联,互为补充。比如: “福如东海 寿比南山。” 2.反对 所谓反对,即上下联的内容相反,它们互相映衬,形成 对。比如:心平积福 欲重招殃 3.串对 所谓串对,亦叫流水对。即上下联意思相承联紧相衔接。 比如: “人生自古谁无死 留取丹心照汗青。” 欲穷千 里目,更上一层楼。
民安国泰万里河山映日红
冰消雪化万朵梅花扑鼻香
4、春晖盈大地,夏虹映长空、瑞雪满乾坤
5、科学能致富,勤劳可兴家、诚信能纳财
6、国兴旺家兴旺国家兴旺,
老平安少平安老少平安、出平安入平安出入平安 祖国日日新、亲情日日浓
7、爆竹声声脆
8、满园春色好
全国面貌新
9、爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去
春风习习新思想新气象伴新春到来
对联的主要种类:
1、春联:春节期间贴于门上的对联。例如:爆竹一声除旧, 桃符万户更新。 2、喜联:祝贺结婚、生子、等喜事的对联。 如:百年恩爱双心结, 千里姻缘一线牵。 3、挽联:悼死者之对联。例如:黄兴挽七十二烈士联: 七十二健儿, 酣战春云湛碧血, 四百兆国子,愁看秋雨湿黄花。 4、楹联:寺院、庙宇楹柱上的对联。例如:财神庙联: 颇有几文钱,你也求,他也求,到底给谁是好。 不作半点事,朝来拜,夕来拜,怎样教我开销。 5、俗联:通俗易懂之对联。 如:欲穷千里目, 更上一层楼。
A、人民是多么悲痛 争取民主
B、人心异常悲痛 民主有望 C、心里也很难过 民主自由 D、人民生活痛苦 有望民主
8、九天揽月华夏英豪驰宇宙
五洲同庆中华儿女定乾坤 五洋抗日神洲勇士闯钓岛 三峡蓄水炎黄子孙截江流 四海追云炎黄儿女保国家
9、人梯巧搭登攀路
心血勤浇栋梁材
10、学海无涯勤可渡 书山有径志能攀
成都武侯祠 诗史数千言,秋天一鹄先生骨 草堂三五里,春水群鸥野老心 秋水共长天一色 成都杜甫草堂
落霞与孤骛齐飞
地到无边天作界
山登绝顶我为峰
泰山
黄兴
七十二健儿酣战春去湛碧血 四百兆国子愁看秋雨湿黄花
数千年胜迹旷世传来,看凤凰孤岫,鹦鹉芳洲,
黄鹄渔矶,晴川杰阁,好个春花秋月,
只落得剩水残山。极目古今愁, 是何时崔颢题诗,青莲搁笔。
下联:皑皑白雪兆丰年
15、、上联:小试卷铺开赛场,谁是语林高手
下联: 大社会架设舞台,吾为人生主角!
16、上联:站起来当伞,给群众遮风挡雨; 下联: (表现领导干部为人民服务的态度。 、
17、某餐馆门口贴着一副对联:
______________Байду номын сангаас ,弃之可惜
杯里酒口口都香甜,量力而行
三、填成语完成对联
对联的特点:
1、字数相等。 2、字音平仄。 3、词性相对。 4、内容相关。

律诗的平仄格律和“一、三、五不论,二、四、六 分明”的原则,也适用于对联。说,能成对偶就行。 下面举例以见一斑: 祖国山河壮;人民岁月新。 (仄仄平平仄,平平仄仄平。) 上联的“祖国”、“山河”和下联的“人民”、 “岁月”都是名词,上联的末字“壮”和下联的末字 “新”,都是形容词,上下相对,平仄协调,内容与 形式都与上述的五条规律符合。 我们可以把以上内容归结为“四讲”,即“字数 讲相等,字音讲平仄,词语讲对仗,句法讲对称”。 同时,上下联内容要有一定的联系,但不能雷同或重 复,雷同的对句俗称为“合掌对”,如“新年迎五福, 春节接三多”,其中的“新年”和“春节”、“迎” 和“接”都同意,传统上认为这样的楹联犯制作楹联 的大忌。
镜子 红豆
荷花
四君子里未含我;八百湖中常遇卿。
天帘倒挂忽蔽野,白浪横推欲吞山。
悬梁非自尽; 织网本他图。

蜘蛛
一、请为图书馆的对联补拟下联:
上联:学问藏今古
才识贯中西 智慧集东西 铁笔辨忠良 雄才济乾坤
二、根据上联对下联,根据下联对上联。 1、扫千年旧习, 树一代新风、树世纪新风 2、祖国江山好, 大地气象新、神州大地新 3、冬去春来千条杨柳迎风绿
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