养成良好的个人卫生习惯主题班会

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养成良好的卫生教育主题班会教案6篇

养成良好的卫生教育主题班会教案6篇

养成良好的卫生教育主题班会教案6篇养成良好的卫生教育主题班会教案1活动目的:让每个学生不仅仅明白个人卫生的根本要求,同时还懂得爱清洁、讲卫生是礼貌行为,使学生情愿做个讲卫生的好孩子,培育学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

活动预备:1、有关图片2、资料收集、3、版面设计4、节目彩排5、录音机活动形式:小品、故事、儿歌、争论活动程序:一、谈话导入:1、同学们,让咱们来看一看、比一比,谁的手、脸、衣服最洁净呢?2、同学们互比。

3、师:请做得好的同学说一说,这样做有什么好处呢?4、指名发言。

5、师:这些同学真是讲卫生的好孩子。

那么今日我们就召开这个主题班会,教师期望每一位同学都能从小做起,做个讲卫生的”好孩子。

(板书:《做一个讲卫生的好孩子》)二、宣布开会:三、活动开头:1、主持人:(出示课件:小朋友吃苹果前洗手))同学们,看了这个画面你觉得这个小朋友做得对吗?他为什么要洗手?除了吃饭前要洗手,还有哪些时候要洗手呢?2、同桌争论。

3、学生自由谈想法。

4、小结:手常常会摸许多东西,有许多细菌。

手的卫生很重要,所以饭前便后必需要洗手。

假如手脏了不洗洁净,既影响安康,和别人交往时也不礼貌。

5、主持人:下头请同学们听一个关于讲卫生的小故事,同学们想一想,听完这个小故事你明白了什么道理呢?6、学生讲《不讲卫生的小狐狸》的故事。

7、学生自由谈想法。

8、小结:期望同学们不要像小狐狸那样不讲卫生,我们要做一个讲卫生的好孩子,养成好习惯。

9、主持人:同学们,有这样一位小朋友,原先很不讲究卫生,可是之后他在卫生习惯上发生了很大的变化,这是为什么呢?请看小品《他提高了》。

10、主持人:同学们都爱美,那么你有没有留意到自我的装扮是否贴合小学生的模样呢?请同学们看一下这些同学的穿着能不能表达出美呢?(放音乐:让我们荡起双桨)几位模特同学出来表演动作。

11、主持人:你从刚刚这几位同学的表演中感受到了什么?你应当怎样做呢?12、学生自由谈想法和做法。

关于卫生的主题班会

关于卫生的主题班会

关于卫生的主题班会
卫生即健康的保障
引言:
大家好!今天我们要谈论的话题是卫生。

卫生是我们日常生活中非常重要的一部分,与我们的健康密不可分。

希望通过这次班会,我们能更加意识到卫生的重要性,并学会如何保持良好的卫生习惯。

一、卫生对我们健康的影响
1.卫生与健康的紧密联系:保持良好的卫生习惯可以预防疾病、保护我们的身体健康。

2.卫生与心情的互动:干净整洁的环境可以让我们感受到愉悦
和舒适,有利于提高我们的心情和精神状态。

二、日常生活中的卫生习惯
1.个人卫生习惯:
(1)勤洗手,特别是在接触食物、上厕所后;
(2)保持整洁的外貌,定期洗澡、剪指甲等;
(3)保持口腔卫生,定期刷牙、使用牙线等。

2.环境卫生习惯:
(1)保持居住环境整洁:定期清扫卫生、保持空气清新;(2)公共场所的卫生:垃圾分类、不乱扔废弃物;
(3)餐厅与食品卫生:不吃过期食品、妥善保存食物。

三、提高卫生意识,共建美好环境
1.开展宣传活动:向同学们介绍卫生知识,组织校园清洁日等
活动,提高大家对卫生的认识。

2.培养良好习惯:通过上述提到的个人卫生习惯以及环境卫生
习惯,我们要从身边的小事做起,培养良好的卫生习惯。

3.公共卫生责任:我们是社会的一分子,应当对公共卫生负责,自觉维护环境的整洁,并积极参与集体卫生活动。

结语:
通过今天的班会,希望大家都能明白,卫生是我们生活中不可或缺的一部分,它与我们的健康和幸福息息相关。

希望我们都能培养良好的卫生习惯,共同建设一个清洁、美丽的校园和社区。

谢谢大家!。

学生养成好习惯主题班会教案(精选7篇)

学生养成好习惯主题班会教案(精选7篇)

学生养成好习惯主题班会教案学生养成好习惯主题班会教案(精选7篇)如何设计学生养成好习惯主题班会教案?那么,下面是小编给大家整理收集的学生养成好习惯主题班会教案,供大家阅读参考。

学生养成好习惯主题班会教案篇1一、教学目标1.增强学生热爱校园的思想感情。

2.纠正学生破坏环境的不良习惯。

3.保护地球,就从保护我们的校园开始做起。

二、过程设计(一)导入同学们,今天我们这堂班会课的内容是“养成好习惯”。

学校是同学们生活、学习的乐园。

给了同学们舒适、优美的生活学习环境,下面老师带着大家一起去欣赏我们美丽的校园。

(二)放电视录像同学们刚才观看了电视录像,你觉得我们的校园美丽吗?学生交流:①教学楼②科技楼③体育馆④操场(三)环境能育人,保护环境,我们人人有责。

为了让我们学校变得更美好,同学们需要养成良好的习惯,从我做起,下面老师让同学样分小组讨论一下:我们应该养成哪些好习惯,才能使学校更美好。

(分小组讨论)三、教师总结刚才同学们通过讨论、交流,说出了自己的心声,老师根据大家的发言归纳了一下,共八个方面:好习惯一:安全活动笑哈哈好习惯二:认真学习顶呱呱好习惯三:文明有礼人人夸好习惯四:队员友爱互帮助好习惯五:国旗领巾我爱护好习惯六:诚实守信好事多好习惯七:爱护环境做卫士好习惯八:节约能源做标兵我也殷切希望同学们能在今后学校的学习生活中践行。

四、课堂发散除学校外,我们还有一个更美丽的家——地球。

同学们一定要行动起来,保护我们的家,保护地球,就从保护我们的校园开始做起。

请同学们合唱一首歌《热爱地球妈妈》。

学生养成好习惯主题班会教案篇2活动目标:1.幼儿有良好的生活卫生习惯。

2.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

3.初步了解健康的小常识。

4.初步了解预防疾病的方法。

5.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

活动准备:养成好习惯的视频。

活动过程:一、给幼儿观看视频,看看有哪些好习惯。

二、让幼儿自由的讨论1.师:“刚刚我们看到小视频里都有哪些好习惯呀?”2.师:“原来多洗手,排队喝水,饭前便后洗手这些都是好习惯。

养成良好的卫生习惯教案最新七篇

养成良好的卫生习惯教案最新七篇

养成良好的卫生习惯教案最新七篇养成良好的卫生习惯教案【篇1】一、班会目的:1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

2、了解在学校注意一些活动方面的安全。

二、班会形式:以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。

三、班会前准备:1、让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。

2、选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。

3、黑板上书写“卫生与安全知识竞赛”八个美术字。

四、活动过程:(一)班长宣布“卫生安全主题班会“开始,宣读竞赛规则,请主持人上场。

主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。

请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

5、上下楼梯精力要集中,一律靠楼梯的右边行走,前后要保持一定的距离,不要并排,不要跑跳,不要追逐打闹,不要前推后拥;发现拥挤现象不要慌乱,要靠墙或扶楼梯扶手止步;不要将身体探过楼梯扶手,更不要从栏杆上下滑在走廊上休息时,不要将上半身探出栏杆,更不要攀爬栏杆。

6、在走廊上行走时,要轻声慢步,不要大声喧哗,不要跑。

不要借助栏杆做健身动作,更不要用身体、四肢冲撞栏杆。

不要在走廊内追逐打闹和做游戏。

不要从走廊向楼下扔任何东西。

课间活动时应该注意什么?7、不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

8、不要在门口追逐打闹和做游戏。

9、不经老师允许不得出校门。

10、在校园内活动时不得急跑,不得追逐打闹,不得做恶作剧。

在人少的地方活动或游戏,且不要危及他人安全。

培养良好卫生习惯主题班会

培养良好卫生习惯主题班会
详细描述
不注意个人卫生可能导致皮肤上的细菌滋生,引发皮肤疾病,如痤疮、湿疹等。此外,不洗手、不注意口腔卫生 等行为可能增加肠道疾病的风险,如腹泻、肠胃炎等。同时,不注意个人卫生还可能影响社交形象,给人留下不 整洁的印象。
不良的饮食习惯
总结词
不良的饮食习惯可能导致营养不良和肥胖等问题,影响身体 健康。
小组讨论:如何养成良好的卫生习惯
总结词
交流与分享
VS
详细描述
将学生分成小组,讨论并分享自己认为最 重要的卫生习惯以及如何养成这些习惯。 鼓励学生们积极发表意见,倾听他人的观 点。
制定个人卫生习惯计划
总结词
制定行动计划
详细描述
在班会结束前,引导学生制定个人卫生习惯 计划,明确自己要在哪些方面改进,以及如 何实施。鼓励学生坚持执行计划,定期检查 自己的进步。
2023-12-27
培养良好卫生习惯主题班会
汇报人:可编辑
目 录
• 培养良好卫生习惯的重要性 • 常见的不良卫生习惯 • 如何培养良好的卫生习惯 • 班会活动安排 • 总结与展望
01
培养良好卫生习惯的重要性
身体健康的重要性
促进生长发育
良好的卫生习惯有助于维护身体 健康,促进生长发育,提高免疫
力。
体现自律精神
保持卫生习惯是一种自律 的表现,能够体现一个人 的自我管理和自我约束能 力。
预防疾病的重要性
降低感染风险
提高医疗资源利用效率
良好的卫生习惯可以有效降低感染疾 病的风险,如勤洗手、戴口罩等。
减少疾病的发生有助于减轻医疗系统 的负担,提高医疗资源的利用效率。
预防传染病传播
通过个人卫生习惯的养成,可以预防 传染病的传播,保护自己和பைடு நூலகம்围人的 健康。

养成卫生好习惯主题教案七篇

养成卫生好习惯主题教案七篇

养成卫生好习惯主题教案七篇养成卫生好习惯主题教案【篇1】一、教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。

二、教学重点:让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良卫生习惯。

三、教学难点:希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来,为养成更好的卫生习惯努力。

四、活动方案:1、班主任讲话:同学们,眨眼间我们就到了六年级了,现在正是你们长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生,平时就要养成良好的生活习惯。

培根曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

但,有的同学对这一点认识不足,觉得生活习惯好坏无关紧要。

他们衣服脏了不洗,饭前便后不洗手,扣子掉了不盯,头发长了不理,鞋带松了不系,其实,良好的生活习惯并不是小事,它能反应一个人的精神面貌。

这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会。

同学们想一想,我们应该养成哪些良好的卫生习惯?学生回答后教师总结三个方面:保持环境卫生、讲究个人卫生、保持身心健康。

今天我们重点来看看如何保持环境卫生。

(一)保持环境卫生学校的环境卫生,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。

但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。

一、下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:(边出图边讲)1)乱扔乱丢。

现在同学们很多校园门口吃早餐,还有少数同学喜欢吃零食,偷偷地把零食带进学校吃,中午在校吃饭的的同学,吃完的包装纸、塑料袋就随地乱扔。

虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。

2)乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。

卫生健康班会教案6篇

卫生健康班会教案6篇

卫生健康班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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好习惯主题班会4篇-主题班会

好习惯主题班会4篇-主题班会

好习惯主题班会4篇-主题班会好习惯主题班会第1篇一、班会目的:让学生明确好习惯的重要性,知道哪些是好习惯哪些是不良习惯,从而达到培养学生好习惯的目的。

二、班会准备:班级照片。

搜集儿歌。

编排小品。

写倡议书。

搜集名人故事。

三、活动过程:A:三月,春风送暖,三月,鸟语花香,B:三月,春光明媚,三月,春暖花开。

A:在这美好的三月里,我们又迎来新的学期。

B:对于二年级的我们,在学习、生活、品行等方面还有待提高。

A:今天,我们在这里举行迎世博150天主题班会,B:希望以此为起点,促进我们共同进步。

A:我宣布,二年级一班《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。

B:知识像海洋,等待我们张开臂膀去遨游。

A:学习是动力,好习惯引领我们不断前行。

B:同学们,你们知道,良好的学习习惯都包括哪些方面吗?(自由回答)A:同学们说的真好,平时我们是这样做的吗?请看小记者拍的照片,谁做的对,谁做的不对呢?(大屏幕播放照片,请同学们评论)B:同学们,良好的学习习惯是我们取得好成绩的基础,它将帮助我们健康成长。

A:良好的习惯不仅仅表现在学习上,还表现在生活中,生活中要养成哪些好习惯呢? 就让这些儿歌告诉你吧! (儿歌串联)B:如果你觉得这些儿歌还不够全面,那就把你的想法写在今天的日记中吧!A:高鑫,刚才我们谈到了学习习惯生活习惯,我觉得良好的品行习惯也很重要呀?B:朱灏,别急别急,你看演出已经开始了。

(小品:明明的一天)A:刚才的小品可真有意思,看来我们班的表演人才大有人在呢?B:热闹归热闹,看完后要反思才行呀!A:刚才的小品中有哪些错误,正确的品行习惯应该是怎样的?(自由发言)B:良好的行为习惯是一个人成功的基础,它体现了个人的修养和素质。

历史有许多人取得成功,就是因为从小养成了好习惯。

请听名人小故事。

xx小时侯非常喜欢读书,为了锻炼自己能集中精力做事情,他专门来到城门洞读书。

城门洞是交通要道,路窄人多,各式各样的人来来往往,谈论着各自的话题,奇人新事特别多。

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养成良好的个人卫生习惯
二(1)班
一、教学目标:
1.传授健康知识,建立卫生行为,改善环境。

2.使学生具有自我保健意识和能力。

二、教学重点与难点:
了解个人卫生习惯的知
识,增强自我保健的意识。

三、教学内容:
1.个人卫生
个人卫生习惯包括:勤洗头,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤理发,饭前便后洗手,不偏食,不暴食,少吃零食,早晚洗脸刷牙,饭后嗽口,睡前洗脚,不与他人共用毛巾和水杯。

中学生要养成不喝生水、不乱丢乱扔、不乱写乱画、不随地吐痰、不随地大小便、不抽烟、不喝酒的好习惯。

生活做作息要有规律,睡眠保证9—10小时。

2.口腔卫生
早晚刷牙的好习惯,有两个目的:一是清除牙齿表面和牙齿之间隙的食物残渣及污物,防止残渣积存在口腔内发酵和细菌繁殖;二是通过刷牙,使牙龈得到按摩,改善牙周组织的血液循环,从而减少牙周疾病的发生。

3.用眼的卫生
阅读或写字应保持正确的姿势,桌椅高低要合适。

②养成良好的卫生习惯。

③加强体育锻炼,合理膳食。

④防止感染。

⑤坚持做眼保健操。

4.讲仪容仪表美
要做到:“坐如钟”、“站如松”、“行如风”、“卧如弓”。

5.课外作业:自己对照所学的内容,好的行为习惯要保持,坏的行为习惯要改正。

五、教学小结:
通过这节课的学习,同学们已经清楚的知道,卫生与健康的重要性,特别是个人
卫生对健康的影响是很大的,养成好习惯,增强自我保护意识,让我们都拥有一个健康的身体。

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