英美文学精华导读
华东理工大学攻读硕士学位研究生入学考试参考书目
华东理工大学攻读硕士学位研究生入学考试参考书目最专业-最专注-最权威财经考研辅导品牌华东理工大学攻读硕士学位研究生入学考试参考书目考试科目参考书编著者出版社241 德语（自命题）《大学德语》(第3版)（1-3册）张书良高等教育出版社，242 日语（自命题）《中日交流标准日本语》（初级上、下人民教育出版社光村图书出人民教育出版社册）(新版) 版社合编337 设计史论《艺术概论》王宏建文化艺术出版社，10月《中外艺术设计史》范圣玺中国建材工业出版社，07月《现代设计概论》张福昌华中科技大学出版社，07月349 药学综合《药物化学》第二版尤启冬主编化学工业出版社， .7 《药理学》第六版李端主编人民卫生出版社， .8 《药剂学》第六版崔福德主编人民卫生出版社， .8350 中药专业基础综合《中药学》第六版雷载权上海科学技术出版社《大学有机化学基础》第荣国斌主编华东理工大学出版二版(上下册）社， .8《中药药理学》候家玉、方泰惠主编中国中医药出版社， .3601 无机化学《无机化学》天津大学无机化学教研室高等教育出版社，602 分析化学《分析化学》武汉大学高等教育出版社《仪器分析》（第四版）朱明华、胡坪高等教育出版社603 细胞分子生物学《基因VIII》余龙、江松敏、赵寿元译校科学出版社《细胞生物学》翟中和高等教育出版社604 信息管理基础《信息管理学基础》马费成等武汉大学出版社605 数《数学分析》陈传璋等4高等教育出。
英美文学导读(DOC)
PoetrySonnet 18Nor lose possession of that fair thou ow'st;Nor shall Death brag thou wander'st in his shade,When in eternal lines to time thou grow'st.So long as men can breathe, or eyes can see,So long lives this , and this gives life to thee.选自（Sonnet 18）作者William Shakespeare威廉·莎士比亚eternal lines：the eternal beauty brought forth by poetry to the one he loves这首诗表达了：1.praise the power of artistic creation2a profound.meditation on destructive power of time and the eternal beauty of poem.From Paradise LostAll is not lost; the unconquerable will,And study of revenge, immortal hate,And courage never to submit or yield:And what is else not to be overcome?……..To wage by force or guile eternal warIrreconcilable, to our grand foe选自（Paradise Lost《失乐园》1667）作者John Milton约翰·弥尔顿代表作还有（Paradise Regained《复乐园》1671和Samson Agonistes《力士参孙》1671）失乐园取材于《旧约·圣经》(the old testament)All is not lost: unconquerable will, revenge, immortal hate, courage never to submit or yield.eternal war: pull down the god from his thronegrand foe: godI Wandered Lonely as a Cloud--------William Wordsworth(威廉·华兹华斯)I wandered lonely as a cloudThat floats on high o'er vales and hills,When all at once I saw a crowd,A host, of golden daffodils;Beside the lake, beneath the trees,Fluttering and dancing in the breeze.continuous as the stars that shineand twinkle on the milky way,they stretched in never-ending linealong the margin of a bay.Ten thousand saw I at a glance,tossing their heads in springhtly dance.The waves beside them danced; but theyout-did the sparkling waves in glee:a poet could not but be gay,in such a jocund company:I gazed---and gazed---but little thoughtwhat wealth the show to me had brought:For oft, when on my couch I liein vacant or in pensive mood,they flash upon that inward eyewhich is the bliss of solitude;and then my heart with pleasure fills,and dances with the daffodils.该诗体现了是个应描写“平静中回忆起来的感情”（Emotion recollected in tranquility）这一诗学理论。
英美文学经典作品导读
英美文学经典作品导读英美文学经典作品是世界文学宝库中的重要组成部分，这些作品代表了英美文化和人类智慧的精髓。
本文档旨在为读者提供对一些著名的英美文学经典作品的简要导读。
以下是几部备受推崇的作品，它们的阅读能够帮助读者更好地理解英美文学的发展和演变。
1.《傲慢与偏见》（Pride and Prejudice）- 简·奥斯汀（Jane Austen）《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作，讲述了女主角伊丽莎白·班纳特与男主角达西·彭伯利之间的故事。
小说通过幽默而又富有智慧的笔触，揭示了社会等级、社交规则和婚姻观念等议题。
该作品被誉为英国经典文学的代表之一。
2.《了不起的盖茨比》（The Great Gatsby）- F·斯科特·菲茨杰拉德（F. Scott Fitzgerald）《了不起的盖茨比》是20世纪美国文学的经典之作，描述了上流社会与贫穷人群之间的对比以及美国梦的崩溃。
这部小说以精湛而充满诗意的叙事风格，反映了社会的虚荣、威权和道德堕落等主题。
这是一部包含四个长篇小说和五十六个短篇故事的系列作品，以侦探夏洛克·福尔摩斯为主角。
福尔摩斯凭借其卓越的观察力和推理能力，解决了许多难解的案件。
这部作品集结了推理小说的优秀元素，深受读者喜爱。
4.《1984》- 乔治·奥威尔（George Orwell）《1984》是一部反乌托邦小说，描述了一个被极权主义统治的世界。
该作品探讨了政治操纵、和个人隐私等主题，对现代社会的警醒至今深受推崇。
5.《麦田里的守望者》（The Catcher in the Rye）- J·D·塞林格（J.D. Salinger）这部小说以主人公霍尔顿·考尔菲尔德的视角，讲述了他在纽约度过的几天的故事。
《麦田里的守望者》引发了对青少年人生、社会局限和成长问题的思考，成为了美国文学的经典之作。
高级英语1教学大纲
《高级英语Ⅰ》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：高级英语Ⅰ课程英文名称: Advanced EnglishⅠ课程类别: 专业基础课课程属性：必修学分：3 学时：54学期共1学期考核方式：笔试＋口试二、课程性质及教学目的根据《高等学校英语专业英语教学大纲》培养目标要求，高等院校英语专业要培养具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、有较强适应能力、应变能力、自主能力和良好身心素质的复合型英语人才。
在基础阶段的英语教学完成以后，必须继续进行更高一级的英语阅读教学。
高级英语课程是英语专业基础阶段综合英语课程在高层次上的延续，是一门训练学生阅读理解、语法修辞与写作能力的综合英语技能课程，是一门专业必修课。
顺应时代和社会的要求，我系高年级综合英语教研组在总结传统教学经验、在探索新的教学理念、学习现代教育技术的基础上，以语言教学理论和多媒体网络教学技术理论为基础，以更新教学内容和手段、重组教学结构为出发点，大力改革高级英语课堂教学模式，把课堂教学和多媒体网络技术相结合，寻求以学生为中心的互动性、协作性、个性化的高年级综合英语教学模式。
学生通过多媒体课堂教学、课后自主学习，巩固和深化语言基础知识、提高词义辨析能力，扩大词汇量，阅读和分析涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面的名家作品，扩大知识面，加深对社会和人生的理解；培养学生对名篇分析和欣赏能力，逻辑思维与独立思考能力，使学生增强对文化差异的敏感性；初步了解各种修辞手段和各种写作技巧；使学生能够熟悉常用的文学、科技等词汇；并引发学习者对社会、历史、科学和文化等重大问题的自我思考能力，全面发展学生的语言技能、思辨能力、赏析能力、解决问题的能力，从而培养学生的语言综合运用能力，提高其自主学习、持续学习的能力。
在词汇上，通过课堂教学和其他途径认识7000－9000个词汇；且能正确而熟练地使用其中的5000个及其最常见的搭配。
掌握基本的构词法；掌握一定数量的同义词、反义词辨析。
英语英美文学经典导读
英语英美文学经典导读导读一：英国文学经典作品英国文学是世界文学宝库中的瑰宝，其中不乏经典之作。
本节将为大家介绍几部英国文学经典作品，帮助大家更好地了解英国文学的魅力。
1.《傲慢与偏见》（Pride and Prejudice）——简·奥斯汀《傲慢与偏见》是英国文学史上最受欢迎的小说之一。
小说以19世纪英国上流社会的婚姻制度为背景，通过对女主角伊丽莎白·班内特与达西先生之间的爱情故事的描写，展现了社会阶级与个人追求之间的冲突。
作品以细腻的笔触描绘了人物形象，深入剖析了人性的复杂性，具有深刻的社会意义。
2.《呼啸山庄》（Wuthering Heights）——艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》是19世纪英国文学的经典之作，被誉为世界文学史上最伟大的小说之一。
小说以英国乡村为背景，讲述了希斯克利夫与凯瑟琳之间的悲剧爱情故事。
作品以独特的叙事结构和深邃的心理描写打动了读者，展现了人性的复杂性和爱情的矛盾性。
3.《哈利·波特》系列（Harry Potter）——J·K·罗琳《哈利·波特》系列是当代英国文学的代表作之一，也是全球畅销的奇幻小说系列。
故事以年轻巫师哈利·波特为主角，讲述了他在霍格沃茨魔法学校的冒险经历。
作品融合了魔法、友情、勇气等元素，展现了对抗邪恶力量的正义与勇敢。
导读二：美国文学经典作品美国文学是世界文学的重要组成部分，拥有众多经典之作。
本节将为大家介绍几部美国文学经典作品，帮助大家深入了解美国文学的风采。
1.《老人与海》（The Old Man and the Sea）——欧内斯特·海明威《老人与海》是美国文学巨匠海明威的代表作之一，也是世界文学史上的经典之作。
小说讲述了古巴渔夫圣地亚哥与一条巨大的马林鱼搏斗的故事。
作品以简洁而富有力量的语言展现了人与自然的较量，探讨了人生的意义和尊严。
2.《了不起的盖茨比》（The Great Gatsby）——F·斯科特·菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》是20世纪美国文学的杰作之一，被誉为美国文学的象征。
英语经典名著优美段落
英语经典名著优美段落导读：我根据大家的需要整理了一份关于《英语经典名著优美段落》的内容，具体内容：英美文学经典作品是英语语言学习中的一个非常重要的组成部分，所以我今天就给大家带来了英语的优美段落，有时间可以多多看看英语优美段落一信心成就一切nothing...英美文学经典作品是英语语言学习中的一个非常重要的组成部分，所以我今天就给大家带来了英语的优美段落，有时间可以多多看看英语优美段落一信心成就一切nothing succeeds lacks confidence. when you are truly and justifiably confident, it radiates from you like sunlight, and attracts success to you like a magnet. its important to believe in yourself. believe that you can do it under any circumstances, because if you believe you can, then you really will.the belief keeps you searching for answers, which means that pretty soon you will get them. confidence is more than an attitude. it comes from knowing exactly where you are going and exactly how you are going to get there. it comes from acting with integrity and confidence. it comes from a strong sense of purpose. it comes from a strong commitment to take responsibility, rather than just letting life happen. one way to develop self-confidence is to do the thing you fear and toget a record of successful experiences behind you. confidence is compassionate and understanding. it is not arrogant. arrogance is born out of fear and insecurity, while confidence comes from strength and integrity. confidence is not just believing you can do it. confidence is knowing you can do it.know that you are capable of accomplishing anything you want,and live your life with confidence. anything can be achieved through focused, determined effort and self-confidence. if your life is not what you want it to be,you have the power to change it,and you must make the changes on a moment by moment basis. live your priorities. live with your goals and your plan of action. live each moment with your priorities in mind. act with your own purpose, and you will have the life you want.信心成就一切，当你真正自信时，它就像灿烂的阳光一样从你身上散发出来，就像磁铁一样将成功吸引到你身上。
《研究生英语英美文学欣赏》课程简介
《研究生英语英美文学欣赏》课程简介课程编号：课程名称：研究生英语英美文学欣赏学时与学分：34学时/1学分时间：2013-2 ---- 2013-7教学对象：全日制非英语专业研究生教师：刘晓燕等课程描叙一、课程性质和任务本课程的目的是为培养理解和鉴赏英国和美国文学原著的能力而设置一门选修课程，旨在使学生掌握英国和美国文学源流和发展的基础上，通过阅读代表性的英国和美国文学作品，理解作品的内容，学会分析作品的艺术特色，并努力掌握正确评价文学作品的标准和方法，增强对作品中表现的社会生活和人物感情的理解，提高语言基本功和阅读文学作品的能力和鉴赏水平，提升整体人文素质。
本课程的主要内容包括英国和美国文学史上代表作家的简要介绍和作品选读，结合英国和美国文学各个历史断代的主要历史背景，文学文化思潮和流派，社会政治、经济、文化等对英国和美国文学史上最具有影响、最具有代表性的作家的作品中的艺术特色、主题结构、人物刻画、语言风格和思想意义等进行深入地分析。
本课程主要为英美文学欣赏课，课堂讲授与研讨相结合。
教师布置学生课前对作家生平、历史背景、和阅读材料进行研究，课堂上进行重点阅读和分析。
本课程要求学生大量阅读，结合课堂上所讲授的英美文学的基本知识点和文学理论批评方法，体会经典文学作品的语言精妙之处、人物塑造方法、情节架构、文学修辞手法、写作技巧等等，并进而了解历史时代背景、文化知识、社会政经形势等。
此外，本课程还要求学生能积极参与课堂讨论，鼓励新观点和新视角，能运用文学理论批评方法研究作品，学期中将不定期地布置相关作业，学期末将以学术论文的形式考查学习效果。
二、课程的教学内容及学时分配第1学时英国文艺复兴时期简介重点：文艺复兴；人文主义；主要作家和艺术特色第2-3学时莎士比亚（I）（II）重点：要重点理解莎士比亚思想和创作风格的变化，了解莎士比亚十四行诗的特点，品味莎士比亚作品的特色，能够对莎士比亚部分作品进行现代阐释。
英美文学赏析
Highlights of British and American Literature 《英美文学精品选读》Part I An Appreciation of English Literature 上篇：英国文学Chapter 1 Medieval Literature 中世纪英国文学Jeffery Chaucer 杰弗里•乔叟The Canterbury Tales (General Prologue)Chapter 2 The Renaissance Period 文艺复兴时期英国文学William Shakespeare 威廉•莎士比亚Sonnet 18Sonnet 29Romeo and Juliet: Part of Scene IIChapter 3 English Romantic Poetry 英国浪漫主义诗歌1. Robert Burns 罗伯特•彭斯A Red, Red RoseMy Heart’s in the Highlands2. William Wordsworth 威廉•华兹华斯I wandered lonely as a cloudComposed upon Westminster Bridge, September 3, 18023. Percy Bysshe Shelley 波西•比西•雪莱To---Ode to the West Wind4. Jane Austen 简•奥斯汀Pride and Prejudice (Chapter I)Chapter 4 The Victorian Age 维多利亚文学时期1. Charles Dickens 查尔斯•狄更斯A Tale of Two Cities ( Chapter I)2. Bronte Sisters 布朗特姐妹Charlotte Bronte 夏洛特•布朗特Jane Eyre (Chapter XXXVIII)Emily Bronte 艾米莉•布朗特Wuthering Heights (Chapter XV)3. Robert Browning 罗伯特•布朗宁My Last Duchess FerraraMeeting At NightParting at Morning4. Elizabeth Barrett Browning 伊丽莎白•巴雷特•布朗宁Sonnets from the Portuguese: 14Sonnets from the Portuguese: 43Chapter 5 Twentieth Century Literature 二十世纪文学时期1. Thomas Hardy 托马斯•哈代Tess of the D’Urberbilles (Chapter XXXV)2. Virginia woolf 维吉尼亚•沃尔夫Mrs. Dalloway (The beginning part)Part II An Appreciation of American Literature 下篇：美国文学Chapter 1: The Romantic Period 浪漫主义时期文学1. Washington Irving 华盛顿•欧文Rip Van Winkle (The beginning part)2. Ralph Waldo Emerson 拉尔夫•瓦尔多•爱默生Nature (Chapter I)3. Edgar Allan Poe 埃德加•艾伦•坡The Raven4. Nathaniel Hawthorne (1804-1864) 纳撒尼尔•霍桑The Scarlet Letter (Chapter I, II)Chapter 2: The Literature of Realism 现实主义文学时期1.Walt Whitman 惠特曼Leaves of Grass: O Captain! My Captain!Leaves of Grass: I Hear America singing2. Emily Dickinson 艾米丽•狄金森HopeI’m NobodyI heard a Fly buzz—when I died—3. Mark Twain 马克•吐温The Adventures of Tom Sawyer （Chapter I）Chapter 3: Twentieth-century Literature 二十世纪文学时期1. Ezra Pound 埃兹拉•庞德In a Station of the MetroThe River-Merchant’s Wife: A Let ter2. Robert Frost 罗伯特•弗洛斯特The Road Not TakenStopping by Woods on a Snowy Evening3. Thomas Stearns Eliot 托马斯•斯特尔纳斯•艾略特The Waste Land (Subtitles: The Burial of the Dead)4. Francis Scott Fitzgerald 弗朗西斯•司各特•菲兹杰拉德The Great Gatsby （Chapter III）5. Ernest Hemingway 厄尼斯特•海明威The Old Man and the Sea （Chapter XXVII, XXVIII, XXXVIIII）6. William Faulkner 威廉•福克纳A Rose for Emily （Chapter I, II, III, IV）《英美文学精华选读》将简要介绍英美各时期的主要文学文化思潮,文学流派和代表作家。
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2.Elizabeth’s best friend is named
B. Charlotte Lucas
3. Why does Jane’s visit to the Bingley’s end up lasting for days?
A. She gets soaked in a rainstorm and becomes ill.
w
5,Why doesn’t Crusoe take his wife back to the island with him?
C.she dies
6,When Crusoe departs on his second trading voyage, with whom does he leaves some of his money?
A.A widowed friend
7, The cross that Crusoe erects on the island serves as what?
C.A calendar
8, Why is Friday excited when he sees the cannibals’ captive in the boat?
英美文学精华导读选择题
一、哈姆雷特
1. Of whom does Hamlet say,“Frailty, thy name is woman”
B. Gertrude
2. How does Gertrudemeether death?
D. She drinks from the poisoned cup of wine meant to Hamlet.
C.28 years
13, How did Crusoe spend the remainder of his days?
B.He went on more adventures, including revisiting “his” island.
三、傲慢与偏见
1.Mr.Binley, when he attends the ball in Meryton, seems to be quite taken with?
11, what does Robison see on the beach that fills him of fear?
B.a human footprint
12, How long did Robinson Crusoe spend on this island after his shipwreck?
3. What was the trade of John Shakespeare , William’s father?
C. Glover
4.
5.sation?(two answers)
C. That Claudius has killed him by pouringpoisonin his ear.
D．He refuses to dance with her
6. To which Bennetdaughterdoes Mr. Collins proposemarriage?
A. Elizabeth
7. Whom does Mr. Collins marry?
D. Charlotte Lucas
2, IN what century is Robinson Crusoe set?
D.Seventeenth
3, Where does Crusoe serve as a slave?
A.North America
4, Crusoe’s father wished his son to go into which profession?
4.Elizabeth’s feelings toward Darcy begin to change when he
A. Sends her a letter explaining his actions
5. How does Mr. Darcy offendElizabethat the first ball?
8. What feature initially attracts toElizabeth?
A. Her intelligence
9. Why doesCharlottemarry Mr. Collins?
D. She wants financial security.
四、雾都孤儿
1.What happened to Oliver’s mother？
D. That Hamlet should not direct his revenge toward his mother but instead“leave her to heaven”.
6. How many sonnets did Shakespeare write?
C.154
7. How many plays did Shakespeare write?
A.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ7
8. How does Ophelia come to believe that Hamlet is mad?
A. He enters her room as she is sewing; his cloths are disheveled (弄散乱), and his look is piteous.
A.The captive is Friday’s father
9, Who is the narrator of the book?
A.Robinson himself
10, Who captured and enslaved Robinson off the coast ofAfrica?
D.Moorish pirates
9. In what year was William Shakespeare born?
A.1564
二、鲁滨逊漂流记
1, Crusoe names his servant Friday in honor of what?
B.The day on which the native’s life was saved