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《口语交际：我的暑假生活》PPT课件
口人语教交版际：语我文的暑三假年生级活上册
口语交际
口语交际：我的暑假生活
以上我们看到的是同学们的课余生活记录照片， 非常生动，非常有趣。请同学们回想一下自己的暑 假生活是怎么样的？有哪些有趣或者特别的事情呢？
口语交际：我的暑假生活
交际内容
这节口语交Байду номын сангаас课我们就来举行一次“多彩的暑 假生活展示会”，说一说你们的暑假生活，比一比 谁说得有趣，说得清楚。
口语交际：我的暑假生活
2.先在组内互相说一说，再评一评。
口语交际：我的暑假生活
3.组内推选一名代表，汇报前，由组员 阐述推举理由，然后进行全班汇报。
4.给汇报的同学提出建议，汇报者改进 讲述的内容。
5.组内交流，开展第二次评价。
口语交际：我的暑假生活
小组评价表
小组成员
组员1 组员2 组员3 组员4
我学会了做简单的农活。 能够帮爸爸妈妈做一些事情， 我觉得很有意义。
我最喜欢去河边露营了， 不但风景好，还能抓鱼，我 总能玩得特别开心。
口语交际：我的暑假生活
暑假里，爸爸带我去了游乐园。 这是我第一次坐摩天轮，从空中往下 看，视野一下子开阔了，地上的人和 车都变小了。
口语交际：我的暑假生活
交际指点
口语交际：我的暑假生活
小贴士
1.选择别XXX能感兴趣的内容重点讲 述。
2.可以出示相关的图片或者实物帮 助别人更好地理解自己讲述的内容。
口语交际：我的暑假生活
帮忙做农活
去游乐园玩
口语交际：我的暑假生活
游泳馆学游泳
树林捉知了
口语交际：我的暑假生活
河边露营
赶海
口暑语交假际：里我的，暑假生你活 经历了什么新鲜事？
口语交际
口语交际：我的暑假生活
以上我们看到的是同学们的课余生活记录照片， 非常生动，非常有趣。请同学们回想一下自己的暑 假生活是怎么样的？有哪些有趣或者特别的事情呢？
口语交际：我的暑假生活
交际内容
这节口语交Байду номын сангаас课我们就来举行一次“多彩的暑 假生活展示会”，说一说你们的暑假生活，比一比 谁说得有趣，说得清楚。
口语交际：我的暑假生活
2.先在组内互相说一说，再评一评。
口语交际：我的暑假生活
3.组内推选一名代表，汇报前，由组员 阐述推举理由，然后进行全班汇报。
4.给汇报的同学提出建议，汇报者改进 讲述的内容。
5.组内交流，开展第二次评价。
口语交际：我的暑假生活
小组评价表
小组成员
组员1 组员2 组员3 组员4
我学会了做简单的农活。 能够帮爸爸妈妈做一些事情， 我觉得很有意义。
我最喜欢去河边露营了， 不但风景好，还能抓鱼，我 总能玩得特别开心。
口语交际：我的暑假生活
暑假里，爸爸带我去了游乐园。 这是我第一次坐摩天轮，从空中往下 看，视野一下子开阔了，地上的人和 车都变小了。
口语交际：我的暑假生活
交际指点
口语交际：我的暑假生活
小贴士
1.选择别XXX能感兴趣的内容重点讲 述。
2.可以出示相关的图片或者实物帮 助别人更好地理解自己讲述的内容。
口语交际：我的暑假生活
帮忙做农活
去游乐园玩
口语交际：我的暑假生活
游泳馆学游泳
树林捉知了
口语交际：我的暑假生活
河边露营
赶海
口暑语交假际：里我的，暑假生你活 经历了什么新鲜事？
我的暑假生活PPT课件
暑假生活。
暑假生活 暑假生活暑假生活，暑假 生活暑假生活，暑假生活
暑假生活。
暑假生活 暑假生活暑假生活，暑假 生活暑假生活，暑假生活
暑假生活。
04
总结篇
0 总结篇 4
暑假生活暑假生活，暑假生活暑假生活，暑假生活暑假生活暑 假生活暑假生活
暑假生活暑假生活，暑假生活暑假生活，暑假生活暑假生活暑 假生活暑假生活
暑 生活暑假生活，暑假生活
暑假生活。
暑假生活 暑假生活暑假生活，暑假 生活暑假生活，暑假生活
暑假生活。
暑假生活 暑假生活暑假生活，暑假 生活暑假生活，暑假生活
暑假生活。
02 生活篇
01
暑假生活暑假生活，暑假生 活暑假生活，暑假生活暑假
生活暑假生活暑假生活
02
暑假生活暑假生活，暑假 生活暑假生活。
0 旅行篇 3
暑假生活暑假生活，暑假生活 暑假生活，暑假生活暑假生活
暑假生活暑假生活，暑假生活 暑假生活，暑假生活暑假生活
0 旅行篇 3
暑假生活 暑假生活暑假生活，暑假 生活暑假生活，暑假生活
暑假生活。
暑假生活 暑假生活暑假生活，暑假 生活暑假生活，暑假生活
暑假生活暑假生活，暑假 生活暑假生活，暑假生活 暑假生活暑假生活暑假生 活
0 总结篇 4
暑假生活暑假生活，暑假生活暑假 生活，暑假生活暑假生活暑假生活 暑假生活
暑假生活暑假生活，暑假生活暑假 生活，暑假生活暑假生活暑假生活 暑假生活
班级：X年级X班
汇报人：XXX
班级：X年级X班
汇报人：XXX
01
学习篇
目录
CONTENTS
03
02
旅行篇
生活篇
04
暑假生活 暑假生活暑假生活，暑假 生活暑假生活，暑假生活
暑假生活。
暑假生活 暑假生活暑假生活，暑假 生活暑假生活，暑假生活
暑假生活。
04
总结篇
0 总结篇 4
暑假生活暑假生活，暑假生活暑假生活，暑假生活暑假生活暑 假生活暑假生活
暑假生活暑假生活，暑假生活暑假生活，暑假生活暑假生活暑 假生活暑假生活
暑 生活暑假生活，暑假生活
暑假生活。
暑假生活 暑假生活暑假生活，暑假 生活暑假生活，暑假生活
暑假生活。
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暑假生活。
02 生活篇
01
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02
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0 旅行篇 3
暑假生活暑假生活，暑假生活 暑假生活，暑假生活暑假生活
暑假生活暑假生活，暑假生活 暑假生活，暑假生活暑假生活
0 旅行篇 3
暑假生活 暑假生活暑假生活，暑假 生活暑假生活，暑假生活
暑假生活。
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暑假生活暑假生活，暑假 生活暑假生活，暑假生活 暑假生活暑假生活暑假生 活
0 总结篇 4
暑假生活暑假生活，暑假生活暑假 生活，暑假生活暑假生活暑假生活 暑假生活
暑假生活暑假生活，暑假生活暑假 生活，暑假生活暑假生活暑假生活 暑假生活
班级：X年级X班
汇报人：XXX
班级：X年级X班
汇报人：XXX
01
学习篇
目录
CONTENTS
03
02
旅行篇
生活篇
04
《我的暑假生活》课件完整版PPT
事件的过程要说具体，还要注意突出重点，详略 得当。这就要求我们在动笔之前，认真回忆发生 在暑假里某件事的有关情况，有选择地确定说什 么场面，重点说谁，不要面面俱到，注意把握重 点，突出主要内容。
三、突出重点、详略得当
一般来说，文章的主要内容要详说。对说事 的文章，时间、地点、事件和参加人，要略说; 事件的经过，反映事件的特点、有代表性的内容 要详说。这样，文章才能显得重点突出，中心明 确。
“我”又是怎样和同学们交流的？
爸爸带我去了游乐园。这是 我第一次坐摩天轮，从空中 往下看，视野一下子开阔了， 地上的人和车都变小了……
小朋友讲了在游乐园玩摩天轮时的感受。
2.思考定主题。 想一想你暑假经历过哪些新鲜事？哪件事是你最感兴趣的？注意选取的
事情一定不能是生活中每天都能看到的，要有“新鲜”这一特点。如 去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。
猴山看猴 暑假的一天，天气真好，瓦蓝的天空，雪白的云朵，暖暖的阳光， 爸爸妈妈带我去动物园游玩，我高兴极了。 在猴山上，我们看到一只只顽皮的猴子正在嬉戏玩耍呢！瞧它们 有的津津有味地啃着苹果，有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千，有的懒 洋洋地躺着晒太阳，还有的相互挠痒痒……我们把带来的糖果扔给猴 子，猴子们乐得冲我们直扮鬼脸。猴山上的猴子真的太可爱了！ 暑假已经过去了，猴山上那些顽皮的猴子们还时不时跳到我眼前。
3.交际表观点。 把你最感兴趣的一件事讲给同学们听听，注意选择别人感
兴趣的内容重点讲述，注意要把“新鲜”这一特点表现 出来。
(1)小组合作交流。 交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺
序；态度自然大方，尽量把事情说清楚，说口语交际活动。
4.评议谁最棒。 全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、 语言是否流畅、重点是否突出。
我的暑假生活(共21张PPT)
PART 03
第三章
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字以便观者可以准确理解您所传达的信息。您的正文已经简明扼要
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼为了最终演示发布的良好效果请尽量言简意赅的阐述观点根据需要可酌情增减文字以便观者可以准确理解
我的暑假生活
总结篇
单击此处输入你的正文为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。
PART 04
第四章
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PART 01
第一章
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658+
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总结篇
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第四章
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PART 01
第一章
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小学语文《我的暑假生活》教育教学课件(共25张PPT)
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I love you more than I've ever loved any woman. And I've waited longer for you than I've waited for anyI love you more than I've ever loved any woman. And I've waited longer for you than I've waited for any
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《我的暑假生活》习作1ppt课件
13
四、写出情趣，吸引读者。 • 我们经历的事情及参加的活动，大致都有生活情趣或启发教育意义，能使我
们从中感受到快乐，有所收益。如果在事件的记叙中用生动活泼的语言表达 出参加者、经历者的欢乐之情及所受到的启发，就会使文章更趣，更吸引人 。
14
• 点题 • 新颖 • 简洁
精彩的开头
15
我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。 ——《背影》
9
习作要求： 1、写一段生活经历，这经历
发生在假期中。 2、要写出真情实感。
3、题目自定。
10
一、在生活中选材 在我们的周围，差不多每天都有新鲜事。将你们在漫长的暑假里亲身经历（如
参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等）的事情加以筛选，把印 象最深、最有趣的写出来。
11
二、叙事要完整，经过要具体。
具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩在水里，耐心地等
待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢
！过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿，啊，
钓上来了！我笑了起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子，把鱼饵穿在鱼
钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不
12
三、突出重点、详略得当
• 事件的过程要写具体，还要注意突出重点，详略得当。这就要求我们在动笔 之前，认真回忆发生在暑假里某件事的俱到，注意把握重点，突出主要内容。
• 一般来说，文章的主要内容要详写。对写事的文章，时间、地点、事件和 参加人，要略写; 事件的经过，反映事件的特点、有代表性的内容要详写。 这样，文章才能显得重点突出，中心明确。
7
走出门口，右面就是“海洋剧场”，我们走进了“海洋剧场”，看了水上芭蕾，海豚 表演和海狗表演等节目，突然，全场欢呼起来，原来最精彩的表演来了，表演者是个“ 蓝眼睛”，他要表演的是25米跳水，人们都盯着他，都要看看他是怎么跳下的，“蓝眼 睛”准备了一下，“嗖”地一声跳了下去，贱起很大的水花，人们又一阵欢呼。
四、写出情趣，吸引读者。 • 我们经历的事情及参加的活动，大致都有生活情趣或启发教育意义，能使我
们从中感受到快乐，有所收益。如果在事件的记叙中用生动活泼的语言表达 出参加者、经历者的欢乐之情及所受到的启发，就会使文章更趣，更吸引人 。
14
• 点题 • 新颖 • 简洁
精彩的开头
15
我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。 ——《背影》
9
习作要求： 1、写一段生活经历，这经历
发生在假期中。 2、要写出真情实感。
3、题目自定。
10
一、在生活中选材 在我们的周围，差不多每天都有新鲜事。将你们在漫长的暑假里亲身经历（如
参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等）的事情加以筛选，把印 象最深、最有趣的写出来。
11
二、叙事要完整，经过要具体。
具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩在水里，耐心地等
待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢
！过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿，啊，
钓上来了！我笑了起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子，把鱼饵穿在鱼
钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不
12
三、突出重点、详略得当
• 事件的过程要写具体，还要注意突出重点，详略得当。这就要求我们在动笔 之前，认真回忆发生在暑假里某件事的俱到，注意把握重点，突出主要内容。
• 一般来说，文章的主要内容要详写。对写事的文章，时间、地点、事件和 参加人，要略写; 事件的经过，反映事件的特点、有代表性的内容要详写。 这样，文章才能显得重点突出，中心明确。
7
走出门口，右面就是“海洋剧场”，我们走进了“海洋剧场”，看了水上芭蕾，海豚 表演和海狗表演等节目，突然，全场欢呼起来，原来最精彩的表演来了，表演者是个“ 蓝眼睛”，他要表演的是25米跳水，人们都盯着他，都要看看他是怎么跳下的，“蓝眼 睛”准备了一下，“嗖”地一声跳了下去，贱起很大的水花，人们又一阵欢呼。
我的暑假生活分享(共15张PPT)
1
关键标题
2 关键标题
3
关键标题
谢谢大家
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Part 03
暑假之娱乐篇
03 暑假之娱乐篇
关键标题 关键标题
关键标题
关键标题
关键标题
关键标题
03 暑假之娱乐篇
关键标题
关键标题
Part 04
暑假之总结篇
04 暑假之总结篇
关键标题 关键标题
关键标题
关键标题 关键标题
04 暑假之总结篇
我的暑假生活
目录-CONTபைடு நூலகம்NTS
01 暑假之生活篇 03 暑假之娱乐篇
02 暑假之学习篇 04 暑假之总结篇
Part 01
暑假之生活篇
01 暑假之生活篇
关键标题 关键标题
01 暑假之生活篇
Part 02
暑假之学习篇
02 暑假之学习篇
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02 暑假之学习篇
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暑假生活
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第二单元
玩耍娱乐
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暑假生活
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暑假总结
第一单元
暑假生活
暑假生活
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第四单元
暑假Байду номын сангаас结
暑假总结
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暑假生活
暑假生活
暑假生活
暑假生活
暑假生活
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玩耍娱乐
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培养动手能力
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学习情况
学习情况 标题数字等都可以通过点击和 重新输入进行更改
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