保护动物朋友
世界动物日文案
世界动物日祝福语1 1、辽阔的草原，属于动物的天堂，广阔的天空，属于鸟儿的梦想，宽阔的河流，属于鱼虾的殿堂，世界动物日，爱护动物，保护动物，地球不只属于人类！ 2、10月4日世界动物保护日，保护动物就是保护人类自己。
地球如果失去了动物黯然失色，人类如果失去了动物孤单失色。
自然界如果没有了动物，没有了为人类做贡献的好朋友。
3、小猫为人类消灭鼠害，爱犬帮助搜救生命，破案缉毒捕逃犯，白鸽为人们传书送信，世界动物日，愿你保护动物好朋友，向献爱心给人类的动物们致谢！ 4、人类有了家禽，食物更富足；人类有了宠物，生活更有趣。
动物教给人类更多的知识，动物赋予人类更强的勇气，动物是人类的朋友。
世界动物日，爱护动物，让地球更美好！ 5、鸟儿为天空平添色彩，鱼儿点缀河流的精彩，动物引领群山的色彩，地球因万物而有姿彩，世界动物日，爱护动物，愿地球生机无限，自然更加和谐。
6、动物是人类的朋友，是人类肉食营养的来源。
部分动物可看家护院搜救导盲放牧等，为人类作出了不少的贡献。
世界动物日，保护人类好朋友，为人类生活添彩。
7、人们睡觉猫放哨，看守粮食防鼠盗。
尽职尽责坚守岗，但敢来犯无处逃。
火眼金睛难欺骗，追踪循迹抓盗帮。
世界动物保护日，爱护动物帮自己。
8、人类和动物是朋友，相濡以沫从未变。
可恨有人心太贪，任意捕杀去赚钱。
动物绝迹将不远，后代子孙只能书中见。
世界动物日，请放下屠刀，爱护动物，让自然更和谐！ 9、自然界中规律循，生态破坏难复原。
鸟兽虫鱼皆有命，食物链中得生存。
肆意捕杀链条断，自然危机处处现。
世界动物日，请保护我们的朋友——动物，让世界永远和谐！ 10、没有动物，人类是孤单的，没有动物，自然是暗淡的，没有动物，地球是无生机的，世界动物日，保护动物，让人与动物共同创造美丽的地球家园，一起行动！ 11、鸟儿的歌声，唱响自然的生机，鱼儿的舞动，摇摆河流的活力，百兽的呐喊，吼出世界的精彩，地球因万物而美丽，世界动物日，爱护动物，愿地球更美丽！ 12、动物是人类的朋友，善待动物，就是在美化世界；关爱动物，就是在造福万物；保护动物，就是在缔造和谐。
爱护动物,保护动物的句子100句
100句关于爱护动物、保护动物的句子：1.动物是地球生态的一部分，爱护它们就是爱护我们自己。
2.珍爱动物，让它们成为我们和谐共处的好朋友。
3.善待动物，就是善待我们自己的家园。
4.保护动物，人人有责，让我们一起行动起来。
5.动物也是有感情的，它们也渴望被关心和爱护。
6.不要让我们的贪婪和冷漠，成为动物的噩梦。
7.保护野生动物，就是保护地球的生态平衡。
8.关爱动物，就是关爱我们自己。
9.尊重每一个生命，让动物们在这个世界上安心生活。
10.保护动物，就是保护我们人类的未来。
11.爱护动物，从小事做起，从你我开始。
12.保护动物的权利和尊严，让它们得到应有的尊重。
13.动物是人类的亲密伙伴，我们要好好爱护它们。
14.保护动物，让它们在大自然中自由自在地生活。
15.爱护动物，就是爱护我们的地球家园。
16.不要让我们的行为，给动物带来伤害和痛苦。
17.保护动物，就是保护我们人类的良心和道德。
18.让我们一起行动起来，保护每一个生命的安全。
19.爱护动物，让它们在和谐的环境中快乐生活。
20.每一个生命都值得尊重和保护，让我们一起行动起来。
21.不要让我们的冷漠和忽视，成为动物的痛苦之源。
22.爱护动物，就是爱护我们自己的良心和灵魂。
23.每一个生命都是独一无二的，我们要尊重和保护每一个生命。
24.让我们的爱心和善意，成为动物们在这个世界上得到温暖和关怀。
25.保护动物，就是保护我们人类的未来和希望。
26.不要让我们的行为，破坏动物的家园和生存环境。
27.爱护动物，让它们在安全的环境中快乐成长。
28.每一个生命都值得被爱和被尊重，让我们一起行动起来。
29.保护动物的权利和尊严，让它们得到应有的尊重和关怀。
30.爱护动物，从我们自己做起，让这个世界更加美好和充满爱。
31.不要让我们的行为，给动物带来痛苦和伤害。
32.保护野生动物，就是保护我们人类的未来和希望。
33.爱护动物，就是爱护我们自己的家园和生命。
34.让我们的爱心和善意，成为动物们在这个世界上得到温暖和关怀。
保护动物英文短句
保护动物英文短句导读：1、请和动物，做好朋友。
Please be good friends with animals.2、保护动物，与自然和谐。
Protect animals, harmony with nature.3、保护鸟类，保护生物多样性。
Protect birds, protect biodiversity.4、爱鸟护鸟是人类的美德。
The bird is a virtue of mankind.5、不买珍稀木材，保护动物家园。
Do not buy rare wood, protect animal homes.6、爱护动物光荣，虐待动物可耻！Take good care of animals, shame on animals!7、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。
The earth without animals, like the blue sky without clouds.8、如果爱鸟，请去观鸟，不要关鸟。
If you love birds, please don't close the bird to bird watching.9、见到街头耍猴的违法现象应予制止或举报。
See the phenomenon of illegal street shuahou shouldstop or report.10、生命来自于热爱当生命已成过去你我将不复存在！Life comes from love. When life is gone, you and I will be gone!11、请勿轻率地将动物拿回家，若养不活既摧残生命又伤害童心。
Please do not lightly be animal to take home, if you keep not to live not only ruined lives and hurt the heart.12、爱护鸟儿吧！不要让树木感到孤独。
我的熊猫朋友作文（4篇）
我的熊猫朋友作文（4篇）我的熊猫朋友作文(4篇)无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的熊猫朋友作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的熊猫朋友作文1我的动物朋友是国家级保护动物，你能猜到它是什么吗？对，它就是可爱的大熊猫！大熊猫浑身胖乎乎，圆滚滚的，身上有黑白两色颜色的毛发，短短的四肢像是穿着黑色的大皮靴，还有那可爱的毛茸茸的短尾巴。
圆圆的头部远看就像一个白色的大汤圆上镶嵌着几个不规则的黑色小汤圆，黑亮的眼睛被包围在“八”字型的黑色小汤圆里，就像戴着一副黑色眼镜似的。
走起路来一摇一摆十分可爱。
大熊猫贪吃爱睡、性格温顺、憨笨、还有些“贪婪”。
大熊猫一天中除了吃食物，大部分时间都是在睡梦中度过。
它非常贪吃，每间隔2—4小时就要进食，它最喜欢的食物就是箭竹和竹鼠。
你瞧，从它那走路的姿势和不急不慢的性格就可以看出那一副憨憨笨笨的样子。
性格温顺的大熊猫非常讨人喜欢。
它很少主动攻击伤害其它动物和人。
即使有些游客对它很不友好，可它还是自顾自玩自己的，不理睬他们。
大熊猫既有顽皮的一面，也有“贪婪”的一面。
每当竹鼠来分享它的食物时，大熊猫会毫不“仁慈”地把竹鼠干掉。
大熊猫虽然憨笨，但是嗅觉却很灵敏。
它可以通过嗅觉找到竹鼠的洞穴，先用嘴往洞里吹气，再用前爪使劲在洞口拍打泥土，迫使竹鼠逃出来自投罗网。
当它抓到竹鼠之后，先玩弄尽兴才开始它的“美食”。
我爱大熊猫，它不仅是我们的国宝，还是和平使者。
它为中国与其他国家之间架起了友谊的桥梁。
我的熊猫朋友作文2我有一个“熊猫”朋友。
那是去年我九岁生日时，我爸爸出差回来，送给我的生日礼物——熊猫外形小闹钟。
它圆圆的脸、亮晶晶的眼睛，我可喜欢了；它是我忠实的朋友。
晚上睡觉的时候，它“滴答滴答”地跟我说悄悄话，伴我进入甜美的梦乡。
保护动物朋友倡议书5篇
保护动物朋友倡议书5篇我们人类与动物是密不可分的好朋友，动物是我们人类的朋友、兄弟，我们应当像对待自我的亲人一样来对待动物。
下面是小编为大家精心整理的保护动物朋友倡议书5篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。
保护动物朋友倡议书1各位朋友们：野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
我国是一个野生动物资源丰富的国家，可是近些年来由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝状态。
自从地球上有了人类，我们的命运就与野生动物息息相关，动物作为生物链的重要组成部分，却面临着前所未有的危机。
全世界每一天都有珍稀动物在灭绝，每一天都有成千上万的动物被猎杀。
大自然的生态平衡被破坏，益虫被杀，害虫猖獗，森林被伐，灾害频繁;植被破坏，土地沙化......我们的自然生存环境正在恶化，可是我们又能怨谁呢这难道不是我们这些大自然的主宰者，猎杀动物、砍伐森林、摧毁植物造成的吗这难道不是我们在自我毁坏生存环境吗据调查证明，近几年我县城乡餐馆、酒店非法经营野生动物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。
为了保护共同的生态环境，为了保护野生动物资源，为此，我们倡议：一、从我做起，保护野生动物从餐桌做起，不滥食野生动物，禁止食用野鸭、天鹅，树立饮食礼貌新风尚;不滥捕、不猎杀野生动物，做礼貌、守法、有爱心的好公民。
二、关爱动物，保护森林，让茂密的森林成为野生动物的栖息庇护场所。
三、各饲养、运输和餐饮企业不非法经营、贩运、加工、制作、销售野生动物及其制品，做绿色、环保、守法的经营者。
四、人人行动起来，进取劝说阻止、举报各类破坏森林、伤害野生动物的行为，做保护生态环境的模范。
朋友们，为了人类共同的生存环境，为了让汉寿成为更加完美的家园，让我们共同努力，一齐行动起来，从我做起，从小事做起;让大地处处充满生命的绿色;让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。
保护动物朋友幼儿活动教案(精选)ppt
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活动过程
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导入环节
活动名称：动物乐园
目的：激发幼儿对动物的兴趣和好奇心，为后续活动做铺垫。
内容：通过PPT或实物展示各种动物图片，引导幼儿观察、描述动物特征，并简单 介绍动物习性。
展开环节
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活动名称：动物模仿秀
在此添加您的文本16字
目的：让幼儿通过模仿动物行为，了解动物特点和生活习 性。
准备与动物相关的图书 、绘本、宣传册等，丰 富教学内容。
经验准备
教师培训
对教师进行动物保护知识培训，确保教师具 备足够的专业知识。
安全意识
知识储备
教师需了解不同动物的生活习性、特点及保 护意义，以便更好地引导幼儿。
强调活动过程中的安全注意事项，确保幼儿 在活动中的安全。
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情感引导
引导幼儿关注动物保护问题，培养幼儿的爱 心和责任感。
培养幼儿的责任感和使命感，愿 意为动物保护事业贡献自己的力
量。
活动准备
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物质准备
教具
准备与动物相关的图片 、模型或实物，如各种 动物面具、动物玩具等 。
场地
选择适合活动的场地， 如幼儿园室内或室外活 动区，确保安全、宽敞 。
多媒体设备
如投影仪、音响等，用 于展示与动物相关的视 频或音频资料。
教学资料
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其他延伸
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04Βιβλιοθήκη 社区宣传活动组织幼儿参加社区举办的动物 保护宣传活动，向社区居民宣
传动物保护知识。
举办主题展览
将幼儿创作的关于动物的作品 进行展示，提高幼儿自信心和
分享意识。
开展讲座与工作坊
保护小动物的标语
保护小动物的标语导语：我知道地球上许许多多的动物都是我们人类的朋友，它们为大自然做了很多好事，我们可不能伤害它们。
以下为大家介绍保护小动物的文章，欢迎大家阅读参考!保护小动物的标语1、动物是人类的朋友,保护动物,也是保护人类共同的家园。
2、关爱野生动物，保护美好家园！3、保护野生动物，实现人与自然和谐共处！4、保护动物维护生态平衡。
5、爱鸟护鸟是人类的美德。
6、保护野生动物，维护生态安全！7、野生动物是人类的朋友！8、保护野生动物就是保护人类自己！9、同在蓝天下人鸟共家园。
10、关注候鸟保护环境。
11、保护野生动物，就是关爱人类自己12、保护动物，与自然和谐13、保护野生动物，人与自然共存14、提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人人与社会人与自然的协调发展15、爱护动物光荣，虐待动物可耻！16、为了美好的明天，请节约用水爱护小动物保护森林大自然。
17、善待动物，和谐生存！18、请爱护人类最亲密的朋友。
19、动物是人类的朋友，保护动物，也是保护人类共同的家园。
20、关注候鸟保护环境。
21、保护动物，与自然和谐。
22、与动物和谐相处，共同构建和谐社会23、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道24、虽然老鼠爱大米，旦却比不上我爱你------动物25、为了完美的明天，请节约用水爱护小动物保护森林大自然。
26、善待动物，和谐生存!27、善待动物，和谐生存！28、保护动物，人人有责。
29、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
30、保护野生动物，就是关爱人类自我31、保护动物，与自然和谐32、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云;33、同在地球上，共享大自然！34、保护野生动物是人类更好的选取！35、类自我!同在蓝天下人鸟共家园36、保护鸟类保护野生动物人人有责37、保护鸟类，保护野生动物，人人有责烹饪家养动物人人有责38、动物和咱是一家，保护动物靠大家39、世界因有动物而完美，我们也是动物，为什么不能完美呢?保护动物就是保护我们的同类40、世界是平等的,请爱护动物没有爱就没有完美-----请爱护动物41、没有动物就没有肉肉吃，没有动物就没有票票花42、动物会流泪的43、请珍惜您最幼小的朋友44、保护野生动物，维护生态安全!野生动物是人类的朋友!同在地球上，共享大自然!保护野生动物就是保护人类自我45、万物之灵之首，应负万物之灵之责！46、保护野生动物是人类更好的选取!关爱野生动物，保护完美家园!保护野生动物，实现人与自然和谐共处!保护鸟类保护野生动物维护生态平衡47、保护动物，人人有责请维持生态平衡动物是人类的第二，请大家来保护它们请不要扼杀我们的"祖先"大家行动起来吧，为保护动物而"战斗"48、保护野生动物，维护生态安全!49、保护野生动物，人与自然共存50、保护动物维护生态平衡。
保护动物与它做朋友的作文
保护动物与它做朋友的作文
《和动物做朋友》
嘿呀，你们知道不，我和动物之间那可是有着一段特别好玩的事儿呢！
有一次，我去了动物园，哎呀妈呀，那可真是让我大开了眼界。
在那猴子山前面，我就像被施了魔法一样站在那儿不走啦。
看着那些猴子在那上蹿下跳的，真的太有趣了。
其中有一只小猴子，特别逗，它那小眼睛滴溜溜地转着，就瞅上我手里的香蕉啦！我本来是打算自己吃的，但是看着它那眼巴巴的样子，我就心软了。
于是我就试着把香蕉递过去，嘿，它还真就大摇大摆地过来拿啦！它那小手抓着香蕉，然后坐在那，吧唧吧唧就吃起来了，边吃还边瞅瞅我，那模样简直太滑稽了，我都差点笑出声来。
看着它吃得那么香，我突然就觉得特别开心，好像和它一下子就成了朋友一样。
其实啊，动物们真的都很可爱的，它们也有自己的情感和个性呢。
我们真应该好好地保护它们，别去伤害它们，试着和它们做朋友，这样我们的世界才会更加有趣和美好呀！就像我和那只小猴子一样，虽然只是一次小小的互动，却让我感觉到和动物之间那奇妙的联系。
让我们一起行动起来，去多和动物们亲近亲近吧，哈哈！
你看，这就是我和动物之间的故事，是不是挺有意思呀，保护动物，真的可以和它们成为很棒的朋友呢！。
关心动物主题幼教活动《我们和动物做朋友》教案设计
《我们和动物做朋友》教案设计导言动物是我们的好朋友，给我们带来了无穷的欢乐与快乐。
在人与动物相处的过程中，十分需要我们的爱心和关心。
本教案设计针对幼儿园的小朋友，通过寓教于乐的方式，让他们爱护动物，学会与动物和睦相处，认识到人与动物、自然与和谐相互之间的密不可分的关系。
一．教案设计的背景本教案设计旨在引导幼儿园小朋友树立起保护动物的意识，体验与动物和谐相处的乐趣。
通过活动的组织，让他们早早意识到动物是我们朋友的事实，从而深化对自然的认识，让他们更好地热爱自然，保护自然。
二．教案设计的目的1.能够增强幼儿们对动物的爱护意识，真正体验到与动物和谐相处的乐趣。
2.能够引导幼儿们认识到人与动物、自然与和谐相互之间的密不可分的关系，培养他们的保护自然的意识。
三．教案设计的方法周一、周二、周三、周四上午：活动1：爱心喂养小动物活动目的：通过喂养小动物的活动，让幼儿了解小动物的生活习性和需求，同时也培养出幼儿们的爱心，让他们懂得如何关心小动物的生存和健康。
活动流程：1．子敬老师为幼儿们带来小动物（如小鸟、小兔、小猫等）。
2．子敬老师让幼儿观察小动物的生活习性和需求，询问幼儿关于小动物的问题，并进行讲解。
3．幼儿们分组喂养小动物，了解填喂食器、换水器的方法和技巧，培养出幼儿的团队协作意识。
4．每位幼儿向小动物展示自己的爱心，鼓励幼儿随时关注小动物生存和健康问题。
活动2：自由创作小动物活动目的：通过自由创作小动物，让幼儿们充分的发挥自己的想象力，创造出属于自己喜爱的小动物形象，并在创作中充分的了解小动物的形态和特征。
活动流程：1．辅导员提供各种造型丰富多彩的小动物摆件，让幼儿们先观察每一种小动物本身的特征和形态，引导幼儿接触和了解小动物的各种形态特征。
2．让幼儿结合自己自由发挥，画出属于自己喜欢的小动物形象，鼓励幼儿在创作中展现自己的天赋和才华。
3．在创作的过程中，老师充分促进对幼儿画作的欣赏和鼓励，并在鼓励的基础上提供幼儿们更准确更详细的小动物知识。
围绕动物是我们的朋友这个主题说一段话
围绕动物是我们的朋友这个主题说一段话
动物是人类的好朋友！对于动物，我们应尽力去保护它们，携手并进，共创美好家园，促进人与动物与自然和谐稳定地发展。
给动物一块让其自由自在生长、生活和生存的环境，不打扰它们，不要让它们按人的意志、思维、行为方式来生活，是人与动物最好的关系，也是人对动物的尊重和对它们的最好关爱和保护。
给它们一点爱，我们唯一的家园地球才更美好——保护动物,就是关爱人类自己！
俗话说，人心换人心，人心也换兽心。
动物本是人类的朋友，可总有一些人为了自己的利益去屠杀、贩卖动物。
现在有许多动物都已经濒临灭绝。
明明可以早早的去保护他们，却偏偏等到它们就要灭绝了，才知道珍惜、保护。
并不是所有人都是自私的。
世界有那么多的人，我们并不能保证每一个人都有这样的爱心，但是我们只要做到自己不去伤害动物，而去保护动物，以身作则就好了。
但是我真诚的希望那些伤害动物的人番然醒悟，不再去伤害动物，不再去伤害我们的朋友。
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活动名称：保护动物朋友
领域：语言
领域段：大班
执教者：许吉
设计思路：
内容与要求：
1、在听一听，看一看，想一想的过程中，进一步了解动物，感受各种动物都是人类的朋友，都需要人类的关心、爱护。
2、运用生活中已有经验大胆进行表达，积累有关保护动物的方法。
活动准备：
PPT课件、录像
活动过程：
一、导入：我喜欢的动物朋友
导入语：你喜欢的动物朋友是谁呀？为什么？
1、本领——运动员（跳得高、跑得快）
2、生活——宠物（陪伴、帮助比如看门、拿东西）
3、外形——漂亮、皮毛
小结：动物就像我们人类一样，有各自的本领和感情。
所以每一种动物都可能成为我们的朋友。
二、关爱动物朋友
过渡语：今天，许老师请来了三位动物朋友，先来看看第一位是谁？
（一）、朋友一：弱小动物
PPT1：蚂蚁
提问：看，第一位朋友是谁呢？（通过观察图片，自由大胆发表意见）
（引导语：个子小小的、不容易被他人发现的放大蚂蚁他到底会是谁呢？）播放以蚂蚁口吻的音效
1、哭声，大家好，我是你们的蚂蚁朋友，个子小小的我是最容易受到伤害的……关键提问：我们的蚂蚁朋友会受到什么伤害？
（踩在脚下、捏死）
2、是啊，在你们走路的时候，会不小心从我的身上踩过，可疼啦！
提问：哎呀，小蚂蚁真可怜啊，作为好朋友，我们该怎么保护小蚂蚁呢？
（走路时看脚下）
马路上——草地上（蚂蚁经常出现的地方）
瘦弱的小蚂蚁的确是需要我们的保护，还有哪些弱小的动物需要我们保护?
（蚯蚓、蜗牛、蜻蜓、小鸟、蚕宝宝）
（二）、朋友二：被弃动物
过渡语：瞧，第二个动物朋友是谁呢？（猫）这只猫的名字叫多多。
关键提问：多多怎么了，发生了什么事情呢？（没有吃饱、很久没洗澡）
原来多多是一直被人丢弃、没有主人的猫。
如果你看到像多多一样可怜、被人丢弃的小动物，你会怎么做呢？
预设：1、我给它喜欢吃的——哦，原来你会给他吃饱，不再饿肚子
2、给他洗澡——变得干干净净，更讨人喜欢
3、带它找主人——对啊，有可能他的主人也在找它，它会找到它的幸福
4、我来做它的主人——你真实有爱心的小朋友，你想每天照顾它、陪伴
它，成为好朋友！
小结：我发现我们都是有爱心的小动物，我相信你们遇到没有主人的动物朋友时都会尽自己的一份力量，关心、帮助、爱护它们！
（三）、朋友三：稀有动物
过渡语：马上就要请出我们的第三位动物朋友了，你们猜一猜它是谁？
谜语：又肥又圆个头大,穿着一身黑白装，爱吃竹子爱打滚，肥肥胖胖，惹人爱。
（大熊猫）
关键提问：1、你见过熊猫吗？你在哪里见过它呢？
（动物园里）
2、大熊猫是我们国家的一级保护动物，它有另外一个名字，叫作稀
有动物。
那什么叫作稀有动物呢？
（稀少、很少见、很少很少、没几只、绝无仅有）
小结：稀有动物有两种，一种是国家保护动物，另一种是濒临灭绝的动物，都是珍贵、稀少的动物，需要我们人类共同保护的。
提问：还有哪些稀有动物呢？
小结：……这些呀都是稀有动物，需要我们人类共同保护的。
可是啊，在我们身边总有那么些人去伤害他们。
视频：人类捕捉稀有动物
关键提问：看了这段视频，你是怎么想的？你想对这些人说什么呢？
三、活动结束
结束语：动物和我们人类一样，都是有生命的，所以，作为动物的人类朋友，我们应该尽自己的一份力，去关爱、保护我们的动物朋友，特别是那些弱小的、可怜的、珍贵的动物朋友，你们能做到吗？。