精选2019-2020年高中选修2-3物理[第二章 透镜成像规律与光学仪器第五节 望远镜和显微镜]粤教版复习巩固[含

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粤教版 高中物理课本目录(全部),包含必修和所有选修

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必修一第一章运动的描述第一节认识运动第二节时间位移第三节记录物体的运动信息第四节物体运动的速度第五节速度变化的快慢加速度第六节用图象描述直线运动本章复习与测试第二章探究匀变速直线运动规律第一节探究自由落体运动第二节自由落体运动规律第三节从自由落体到匀变速直线运. 第四节匀变速直线运动与汽车行驶. 本章复习与测试第三章研究物体间的相互作用第一节探究形变与弹力的关系第二节研究摩擦力第三节力的等效和替换第四节力的合成与分解第五节共点力的平衡条件第六节作用力与反作用力本章复习与测试第四章力与运动第一节伽利略的理想实验与牛顿第. 第二节影响加速度的因素第三节探究物体运动与受力的关系第四节牛顿第二定律第五节牛顿第二定律的应用第六节超重和失重第七节力学单位本章复习与测试必修二第一章抛体运动第01节什么是抛体运动第02节运动的合成与分解第03节竖直方向的抛体运动第04节平抛物体的运动第05节斜抛物体的运动本章复习与检测第二章圆周运动第01节匀速圆周运动第02节向心力第03节离心现象及其应用本章复习与检测第三章万有引力定律及其应用第01节万有引力定律第02节万有引力定律的应用第03节飞向太空本章复习与检测第四章机械能和能源第01节功第02节动能势能第03节探究外力做功与物体动能变. 第04节机械能守恒定律第05节验证机械能守恒定律第06节能量能量转化与守恒定律第07节功率第08节能源的开发与利用本章复习与检测第五章经典力学与物理学的革命第01节经典力学的成就与局限性第02节经典时空观与相对论时空观第03节量子化现象第04节物理学—人类文明进步的阶. 本章复习与检测选修1-1第一章电与磁第一节有趣的静电现象第二节点电荷间的相互作用第三节认识磁场第四节认识电场第五节奥斯特实验的启示第六节洛伦兹力初探第二章电磁感应与电磁场第一节电磁感应现象的发现第二节电磁感应定律的建立第三节电磁感应现象的应用第四节麦克斯韦电磁场理论第三章电磁技术与社会发展第一节电磁技术的发展第二节电机的发明对能源利用的作用第三节传感器及其应用第四节电磁波的技术应用第五节科学、技术与社会的协调第四章家用电器与日常生活第一节我们身边的家用电器第二节常见家用电器的原理第三节家用电器的选择第四节家用电器的基本原件第五节家用电器故障与安全用电选修1-2第一章认识内能第一节物体的组成第二节分子热运动第三节分子之间的相互作用内能第四节能量守恒能源利用第五节热力学第一定律第二章热的利用第一节如何利用热量做功第二节热机第三节热传导的方向性第四节无序熵第五节热力学第二定律第六节家用制冷设备第三章核能及其利用第一节放射性第二节放射性的应用与辐射防护第三节核能第四节裂变和聚变第五节核能的开发与利用第四章能源与社会发展第一节能源概述第二节第一次工业革命第三节第二次工业革命第四节核能时代第五节能源与环境选修2-1第一章直流电与多用电表第一节电源与环境第二节串联电路与并联电路第三节闭合电路欧姆定律的实验探究第四节解开多用电表“多用”的奥秘第五节多用电表的使用第六节电场与电容器第二章磁场与磁偏转第一节磁场的描述第二节实验探究安培力第三节磁电式仪表第四节磁场红的电子束第三章电磁感应与交变电流第一节认识电磁感应现象第二节探究影响电磁感应电动势大小的因素第三节交变电流第四节变压器第五节远距离输电与电能损失第六节三相交变电流第四章电磁波与通信技术第一节电磁波与信息时代第二节光与电磁波谱第三节电视与广播第四节移动通信与移动电话第五章现代信息技术第一节传感器与自动化第二节微电子技术与集成电路第三节模拟信号、数字信号与信息时代第四节家用电脑与网络技术选修2-2第一章刚体的平衡第一节研究平动和转动第二节研究共电力作用下刚体的平衡条件第三节刚体共点力平衡条件的应用第四节力矩第五节探究有固定转动轴物体的平衡条件第六节刚体的一般平衡条件第七节探究影响平衡稳定的因素第二章机械传动第一节转速的变换第二节平动和转动的转换第三节液压传动的原理和应用第四节从杠杆到机器人第三章物体的形变第一节弹性和范性第二节直杆的形变第三节常见的承重结构第四章热与热机第一节热机的基本原理第二节四冲程内燃机第三节提高内燃机的效率第四节气轮机喷气发动机第五节制冷的基本原理第六节家用电冰箱和空调机第七节热机与环境第八节热机的发展选修2-3第一章光的折射全反射与光纤技术第一节光的折射定律第二节测定材料的折射率第三节光的全反射及光纤技术第二章透镜成像规律与光学仪器第一节透镜焦距的测定第二节透镜成像规律探究(一)第三节透镜成像规律探究(二)第四节照相机第五节望远镜和显微镜第三章光的波动性与常用新型电光源第一节光的干涉及其应用第二节光的衍射与光的偏振第三节激光及其应用第四节常见新型电光源第四章原子、原子核与放射技术第一节原子和原子核的结构第二节原子核的裂变第三节射线及其应用第四节放射性同位素第五节核反应与核技术选修3-1第一章电场第01节认识电场第02节探究静电力第03节电场强度第04节电势和电势差第05节电场强度与电势差的关系第06节示波器的奥秘第07节了解电容器第08节静电与新技术本章复习与测试第二章电路第01节探究决定导线电阻的因素第02节对电阻的进一步研究第03节研究闭合电路第04节认识多用电表第05节电功率第06节走进门电路第07节了解集成电路本章复习与测试第三章磁场第01节我们周围的磁象第02节认识磁场第03节探究安培力第04节安培力的应用第05节研究洛伦兹力第06节洛伦兹力与现代技术本章复习与测试本册复习与测试,选修3-2第一章电磁感应第01节电磁感应现象第02节研究产生感应电流的条件第03节探究感应电流的方向第04节法拉弟电磁感应定律第05节法拉弟电磁感应定律应用(一) 第06节法拉弟电磁感应定律应用(二) 第07节自感现象及其应用第08节涡流现象及其应用本章复习与检测第二章交变电流第01节认识变交电流第02节交变电流的描述第03节表征交变电流的物理量第04节电感器对交变电流的作用第05节电容器对交变电流的作用第06节变压器第07节远距离输电本章复习与检测第三章传感器第01节认识传感器第02节探究传感器的原理第03节传感器的应用第04节用传感器制作自控装置第05节用传感器测磁感应强度本章复习与检测选修3-3第一章分子动理论第01节物体是由大量分子组成的第02节测量分子的大小第03节分子的热运动第04节分子间的相互作用力第05节物体的内能第06节气体分子运动的统计规律本章复习与检测第二章固体、液体和气体第01节晶体的宏观特征第02节晶体的微观结构第03节固体新材料第04节液体的性质液晶第05节液体的表面张力第06节气体状态量第07节气体实验定律(Ⅰ)第08节气体实验定律(Ⅱ)第09节饱和蒸汽空气的湿度本章复习与检测第三章热力学基础第01节内能功热量第02节热力学第一定律第03节能量守恒定律第04节热力学第二定律第05节能源与可持续发展第06节研究性学习能源的开发利. 本章复习与测试选修3-4第一章机械振动第01节初识简谐运动第02节简谐运动的力和能量特征第03节简谐运动的公式描述第04节探究单摆的振动周期第05节用单摆测定重力加速度第06节受迫振动共振本章复习与检测第二章机械波第01节机械波的产生和传播第02节机械波的图象描述第03节惠更斯原理及其应用第04节波的干涉与衍射第05节多普勒效应本章复习与检测第三章电磁振荡与电磁波第01节电磁振荡第02节电磁场与电磁波第03节电磁波的发射、传播和接收第04节电磁波谱第05节电磁波的应用本章复习与检测第四章光第01节光的折射定律第02节测定介质的折射率第03节认识光的全反射现象第04节光的干涉第05节用双缝干涉实验测定光的波. 第06节光的衍射和偏振第07节激光本章复习与检测第五章相对论第01节狭义相对论的基本原理第02节时空相对性第03节质能方程与相对论速度合成. 第04节广义相对论第05节宇宙学简介本章复习与检测选修3-5第一章碰撞与动量守恒第01节物体的碰撞第02节动量动量守恒定律第03节动量守恒定律在碰撞中的应. 第04节反冲运动第05节自然界中的守恒定律本章复习与检测第二章波粒二象性第01节光电效应第02节光子第03节康普顿效应及其解释第04节光的波粒二象性第05节德布罗意波本章复习与检测第三章原子结构之谜第01节敲开原子的大门第02节原子的结构第03节氢原子光谱第04节原子的能级结构本章复习与检测第四章原子核第01节走进原子核第02节核衰变与核反应方程第03节放射性同位素第04节核力与结合能第05节裂变和聚变第06节核能利用第07节小粒子与大宇宙本章复习与检测必修1第一章运动的描述第二章探究匀变速直线运动规律第三章研究物体间的相互作用第四章力与运动必修2第一章抛体运动第二章圆周运动第三章万有引力定律及其应用第四章机械能和能源第五章经典力学与物理学的革命选修1-1第一章电与磁第二章电磁感应与电磁场第三章电磁技术与社会发展第四章家用电器与日常生活选修1-2第一章认识内能第二章热的利用第三章核能及其利用第四章能源与社会发展选修2-1第一章直流电与多用电表第二章磁场与磁偏转第三章电磁感应与交变电流第四章电磁波与通信技术第五章现代信息技术选修2-2第一章刚体的平衡第二章机械传动第三章物体的形变第四章热与热机选修2-3第一章光的折射全反射与光纤技术第二章透镜成像规律与光学仪器第三章光的波动性与常用新型电光源第四章原子、原子核与放射技术选修3-1第一章电场第二章电路第三章磁场选修3-2第一章电磁感应第二章交变电流第三章传感器选修3-3第一章分子动理论第二章固体、液体和气体第三章热力学基础选修3-4第一章机械振动第二章机械波第三章电磁振荡与电磁波第四章光第五章相对论选修3-5第一章碰撞与动量守恒第二章波粒二象性第三章原子结构之谜第四章原子核。

教科版高中物理选修2-3:第二章 透镜与光学仪器_单元小结_课件1

教科版高中物理选修2-3:第二章 透镜与光学仪器_单元小结_课件1
本章小结
1.中间厚、边缘薄的镜片称作凸透镜, 中间薄、边缘厚的镜片称作凹透镜,凸透 镜对光线有会聚作用,而凹透镜对光线有 发散作用。
2.透镜成像作图时,常选用下列三条 特殊光线中的任意两条:
(1)跟主光轴平行的光线,折射后通过 焦点;
(2)通过焦点的光线,折射后跟主光轴 平行;
(3)通过光心的光线,经透镜后传播方 向不变。
8.伽利略望远镜的物镜是凸透镜(或 透镜组),目镜是凹透镜(或透镜组), 物镜的后焦点与目镜的后焦点重合。
9.显微镜的物镜是焦距很小的凸透镜 (或透镜组),目镜也是凸透镜(或透镜 组),物镜的后焦点到目镜的前焦点还有 一定距离。
谢谢
3.凸透镜和凹透镜都能成像,凸透镜 所成的像的位置、大小、倒正、虚实决定 于物体的位置;凹透镜只能成正立的影技术的三项主要技术参数是:光 圈、快门和距离。
7.开普勒望远镜由物镜和目镜两个凸 透镜(或透镜组)组成。物镜的焦距长, 目镜的焦距短,物镜的后焦点与目镜的前 焦点重合。

2023人教版选修(2-3)《透镜成像规律》ppt

2023人教版选修(2-3)《透镜成像规律》ppt
D.小红要使底片上的像与小明的一样大,小红 向前移动位置后,再增大镜头到底片的距离
镜头
投影仪
投影仪与屏幕
• 投影仪是根据凸透镜能成___放_大___ 像的光学原理制成的,在投影时由 于屏幕上的画面太小,同学们看不 清楚,需让画面再大些,调节的方 法是,向_____调镜下头(填“上” 或“下”),同时投影仪与屏幕的 距离要_______增__大_。
如果吴越同学把蜡烛放在透镜前15cm时, 在光屏上能不能成现一个清晰的像? 若能成,像是放大的还是缩小的?
• 像成在光屏上,应为实像 • 物距u>像距v,类似于照相机成像原理 • u>2f,f<v<2f • 25cm>2f;f<14cm<2f • 解这两个不等式可知:7cm<f<12.5cm • 当我们把蜡烛放在透镜前6cm时,物距小于
眼睛看到的像与原物实际上是倒着的
物体才处于视野的中央 显微镜:中看到物体偏上时
向上移动载玻片 向下移动物镜镜头
望远镜:中看到物体偏下时
物体不能移动
向上移动物镜镜头
调节显微镜
如图,表示用显微镜观察物体时,视野中 物像的位置及运动方向(箭头所指),若 要让物体不从视野中消失,载玻片的移动 方向应是( )
A.11 cm B.12 cm C.20cm D.以上都不对
解析:
• 由凸透镜成像原理可知,总在光屏上得到 倒立、放大的像,此时的物距2f>u>f,所以 从12 cm到20 cm都在1倍焦距到2倍焦距之 间,即2f >12 cm>f,2f >20cm>f,则有:6 cm< f <12 cm,10 cm < f < 20cm ,因此 焦距应小于12cm,且大于10cm

透镜成像规律课件

透镜成像规律课件

日常生活中的应用
透镜在眼镜、放大镜等产 品中的应用,提供便利和 改善视力。
球面透镜成像的优缺 点和改进方法
了解透镜成像规律可以帮 助我们发现和改进透镜成 像的优缺点。
总结
透镜成像规律的重 要性
了解透镜成像规律可以帮助 我们更好地理解光的传播和 折射。
透镜成像规律的实 际应用
透镜成像规律广泛应用于光 学仪器和日常生活中,提供 便利和改善体验。
透镜成像规律
透镜成像规律是研究光线透过透镜后在成像位置的基本规律。了解透镜成像 规律可以帮助我们理解光的传播和折射,以及在光学仪器和日常生活中的应 用。
什么是透镜成像规律
透镜成像规律研究光线透过透镜后在成像位置的基本规律。 为什么需要了解透镜成像规律: - 帮助我们理解光的传播和折射 - 在光学仪器中应用广泛
透镜成像规律的未 来发展趋势
透镜成像技术在医学、通信 等领域有着广阔的应用前景 和发展空间。
2
光线传播的三条基本规律
光线在透镜中传播时遵循入射光、折射光和方向关系之间的基本规律。
3
物体、透镜和像的关系及具体分析方法
通过分析物体、透镜和像之间的关系,可以理解透镜成像的基本规律。
球面透镜成像的实际应用
光学仪器中的应用
透镜广泛应用于望远镜、 显微镜、相机等光学仪器 中,帮助我们观察远处的 物体。
透镜成像规律的基本概念
光线的传播方向和折射规律
光线透过透镜后会按照定的规律传播和折射。
球面透镜的基本特性
球面透镜有其特定的形状和属性,影响光线在透镜中的行为。
球面透镜的分类和符号规定
透镜可以分为凸透镜和凹透镜,不同形状的透镜具有不同的符号表示。
球面透镜成像的基本规律

2019年整理人教版新课标高中物理全部目录资料

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人教版高中物理目录高中物理新课标教材•必修1物理学与人类文明第一章运动的描述1质点参考系和坐标系2时间和位移3运动快慢的描述——速度4实验:用打点计时器测速度5速度变化快慢的描述——加速度第二章匀变速直线运动的研究1实验:探究小车速度随时间变化的规律2匀变速直线运动的速度与时间的关系3匀变速直线运动的位移与时间的关系4匀变速直线运动的速度与位移的关系5自由落体运动6伽利略对自由落体运动的研究第三章相互作用1重力基本相互作用2弹力3摩擦力4力的合成5力的分解第四章牛顿运动定律1牛顿第一定律2实验:探究加速度与力、质量的关系3牛顿第二定律4力学单位制5牛顿第三定律6用牛顿运动定律解决问题(一)7用牛顿运动定律解决问题(二)学生实验课题研究课外读物高中物理新课标教材•必修2第五章曲线运动1.曲线运动2.平抛运动3.实验:研究平抛运动4.圆周运动5.向心加速度6.向心力7.生活中的圆周运动第六章万有引力与航天1.行星的运动2.太阳与行星间的引力3.万有引力定律4.万有引力理论的成就5.宇宙航行6.经典力学的局限性第七章机械能守恒定律1.追寻守恒量一一能量2.功3.功率4.重力势能5.探究弹性势能的表达式6.实验:探究功与速度变化的关系7.动能和动能定理8.机械能守恒定律9.实验:验证机械能守恒定律10.能量守恒定律与能源高中物理新课标教材•选修1-1第一章电场电流一、电荷库仑定律二、电场三、生活中的静电现象四、电容器五、电流和电源六、电流和热效应第二章磁场一、指南针与远洋航海二、电流的磁场三、磁场对通电导线的作用四、磁场对运动电荷的作用五、磁性材料第三章电磁感应一、电磁感应现象二、法拉第电磁感应定律三、交变电流四、变压器五、高压输电六、自感现象涡流七、课题研究:电在我家中第四章电磁波及其应用一、电磁波的发现二、电磁波谱三、电磁波的发射和接收四、信息化社会五、课题研究:社会生活中的电磁波附录课外读物推荐高中物理新课标教材•选修1-2致同学们第一章分子动理论内能一、分子及其热运动二、物体的内能三、固体和液体四、气体第二章能量的守恒与耗散一、能量守恒定律二、热力学第一定律三、热机的工作原理四、热力学第二定律五、有序、无序和熵六、课题研究:家庭中的热机第三章核能一、放射性的发现二、原子与原子核的结构三、放射性衰变四、裂变和聚变五、核能的利用第四章能源的开发与利用一、热机的发展与应用二、电力和电信的发展与应用三、新能源的开发四、能源与可持续发展五、课题研究:太阳能综合利用的研究高中物理新课标教材•选修2-1第一章电场直流电路第1节电场第2节电源第3节多用电表第4节闭合电路的欧姆定律第2章磁场第1节磁场磁性材料第2节安培力与磁电式仪表第3节洛伦兹力和显像管第3章电磁感应第1节电磁感应现象第2节感应电动势第3节电磁感应现象在技术中的应用第4章交变电流电机第1节交变电流的产生和描述第2节变压器第3节三相交变电流第5章电磁波通信技术第1节电磁场电磁波第2节无线电波的发射、接收和传播第3节电视移动电话第4节电磁波谱第6章集成电路传感器第1节晶体管第2节集成电路第3节电子计算机第4节传感器高中物理新课标教材•选修2-2第1章物体的平衡第1节共点力平衡条件的应用第2节平动和转动第3节力矩和力偶第4节力矩的平衡条件第5节刚体平衡的条件第6节物体平衡的稳定性第2章材料与结构第1节物体的形变第2节弹性形变与范性形变第3节常见承重结构第3章机械与传动装置第1节常见的传动装置第2节能自锁的传动装置第3节液压传动第4节常用机构第4章热机第1节热机原理热机效率第2节活塞式内燃机第3节蒸汽轮机燃气轮机第4节喷气发动机第5章制冷机第1节制冷机的原理第2节电冰箱第3节空调器高中物理新课标教材•选修2-3第一章光的折射第1节光的折射折射率第2节全反射光导纤维第3节棱镜和透镜第4节透镜成像规律第5节透镜成像公式第2章常用光学仪器第1节眼睛第2节显微镜和望远镜第3节照相机第3章光的干涉、衍射和偏振第1节机械波的衍射和干涉第2节光的干涉第3节光的衍射第4节光的偏振第4章光源与激光第1节光源第2节常用照明光源第3节激光第4节激光的应用第5章放射性与原子核第1节天然放射现象原子结构第2节原子核衰变第3节放射性同位素的应用第4节射线的探测和防护第6章核能与反应堆技术第1节核反应和核能第2节核裂变和裂变反应堆第3节核聚变和受控热核反应高中物理新课标教材•选修3-1第一章静电场1电荷及其守恒定律2库仑定律3电场强度11电势能和电势12电势差6电势差与电场强度的关系7静电现象的应用8 电容器的电容9带电粒子在电场中的运动第二章恒定电流1电源和电流2电动势3欧姆定律4串联电路和并联电路5焦耳定律6导体的电阻7闭合电路的欧姆定律8多用电表的原理9实验:练习使用多用电表10实验:测定电池的电动势和内阻11简单的逻辑电路第三章磁场1磁现象和磁场2磁感应强度3几种常见的磁场4通电导线和磁场中受到的力5运动电荷在磁场中受到的力6带电粒子在匀强磁场中的运动高中物理新课标教材•选修3-2第四章电磁感应1划时代的发现2探究感应电流的产生条件3楞次定律4法拉第电磁感应定律5电磁感应现象的两类情况6互感和自感7涡轮流、电磁阻尼和电磁驱动第五章交变电流1交变电流2描述交变电流的物理量3电感和电容对交变电流的影响4变压器5电能的输送第六章传感器1传感器及其工作原理2传感器的应用3实验:传感器的应用附录一些元器件的原理和使用要点课题研究普通高中课程标准实验教科书物理选修3-3第七章分子动理论1物体是由大量分子组成的2分子的热运动3分子间的作用力4温度和温标5内能第八章气体1气体的等温变化2气体的等容变化和等压变化3理想气体的状态方程4气体热现象的微观意义第九章固体、液体和物态变化1固体2液体3饱和汽与饱和汽压4物态变化中的能量交换第十章热力学定律1功和内能2 热和内能3热力学第一定律能量守恒定律4热力学第二定律5热力学第二定律的微观解释6能源和可持续发展课题研究普通高中课程标准实验教科书物理选修3-4第十一章机械振动1简谐运动2简谐运动的描述3简谐运动的回复力和能量4单摆5外力作用下的振动第十二章机械波1波的形成和传播2波的图象3波长、频率和波速4波的衍射和干涉5多普勒效应6惠更斯原理第十三章光1光的反射和折射2全反射3光的干涉4实验:用双缝干涉测量光的波长5光的衍射6光的偏振7光的颜色色散8激光第十四章电磁波1电磁波的发现2电磁振荡3电磁波的发射和接收4电磁波与信息化社会5电磁波谱第十五章相对论简介1相对论的诞生2时间和空间的相对性3狭义相对论的其他结论4广义相对论简介课题研究高中物理新课标教材•选修3-5第十六章动量守恒定律1实验:探究碰撞中的不变量2动量和动量定理3动量守恒定律4碰撞5反冲运动火箭第十七章波粒二象性1能量量子化2光的粒子性3粒子的波动性4概率波5不确定性关系第十八章原子结构1 电子的发现2原子的核式结构模型3氢原子光谱4玻尔的原子模型第十九章原子核1原子核的组成2放射性元素的衰变3探测射线的方法4放射性的应用与防护5核力与结合能6重核的裂变7核聚变8粒子和宇宙。

2023-2024学年高中物理粤教版选修2-3第2章 透镜成像规律与光学仪器单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中物理粤教版选修2-3第2章 透镜成像规律与光学仪器单元测试(含答案解析)

2023-2024学年粤教版高中物理单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计8小题,每题3分,共计24分)1.太阳光沿与水平面成30^\circ 角的方向射到平面镜上,为了使反射光线沿水平方向射出,则平面镜跟水平面所成的夹角可以是()A. 15^circB. 30^circC. 60^circD. 105^circ【答案】A【解析】解:本题分两种情况,如图所示:在甲中,反射光线与入射光线的夹角为30^\circ ,入射角为15^\circ ,则平面镜与水平方向成75^\circ 的夹角;在乙中,反射光线与入射光线的夹角为150^\circ ,入射角和反射角都为75^\circ ,则平面镜与水平方向成15^\circ 的夹角.故选:A.2.如图,平面xOy上,平面镜M两端坐标分别为(-1,3)和(0,3),人眼位于坐标(2,0)点处,当一发光点S从坐标原点沿-x方向运动过程中,经过以下哪个区域,人眼可从平面镜中观察到S的像()A. 0到-1区域B. -1到-2区域C. 0到-infty 区域D. -2到-4区域【答案】D【解析】解:人眼位于坐标点(2,\, 0)上,x坐标,x=2关于O对称点是-2,x=2关于-1对称点是-4,因为一块平面镜水平放置,所以发光点经过x轴-2,\, -4之间会被看到.3.点光源S位于凸透镜左侧2倍焦距(即2f)之外,由S 发出的一条光线a如图所示,则光线经过透镜折射后出射光线将与主光轴O_1O_2相交于()A. 一倍焦距与两倍焦距之间B. 两倍焦距之外C. 无穷远处D. 两倍焦距处【答案】D【解析】解:过焦点的入射光线的折射光线平行于主光轴画,过二倍焦距处的入射光线的折射光线通过凸透镜另一侧二倍焦距处,故D正确,ABC错误;故选:D4.如图所示,B为AC的中点,蜡烛烛焰通过凸透镜后在右侧的光屏上成一个清晰的缩小的像,则凸透镜()A. 应该放在B、C之间的某处B. 应该放在A、B之间的某处C. 应该放在B点D. 可能放在蜡烛的左侧某处【答案】A【解析】解:在这个题目中,我们首先判断,要让光屏上成像,凸透镜必须在光屏和蜡烛之间,由于光屏上成一个清晰的缩小的像,u\gt 2f,f\lt v\lt 2f,则物距大于像距,所以凸透镜应该放在B、C之间的某处.故选A.5.某同学用照相机在终点线旁拍摄运动员冲刺,照片模糊部分间距为0.15 cm ,已知运动员身高1.7 m ,在照片上高度为1.7 cm ,照相机曝光时间为1/60 s ,以上信息求运动员冲刺时的速度是()A. 7 \m/sB. 8 \m/sC. 9 \m/sD. 10 \m/s【答案】C【解析】解:由身高1.7 m 的运动员照片上高度为1.7 cm ,可知间距0.15 cm 的实际长度为0.15 m ,所以运动员冲刺的速度v= \dfracxt= \dfrac0.15\dfrac160 m/s = 9 m/s所以ABD错误,C正确.故选C.6.下列光学仪器中,能够成放大实像的是()A. 放大镜B. 近视眼镜C. 照相机D. 幻灯机【答案】D【解析】解:A、放大镜的使用过程中,u\lt f,成正立放大的虚像,故A错误;B、近视眼镜使用的是凹透镜,凹透镜成正立缩小的虚像.故B错误;C 、照相机的使用过程中.u\gt 2f,成倒立缩小的实像,故C错误;D、幻灯机的使用过程中,f\lt u\lt 2f,成倒立放大的实像.故D正确.故选:D.7.将红色物体置于凸透镜主轴上某个位置,在透镜另一侧得到与物体等大的倒立实像,将红色物体换成紫色物体置于同一位置,将得到()A. 仍是同物体等大的倒立实像B. 正立放大的虚像C. 倒立缩小的实像D. 倒立放大的实像【答案】D【解析】解:物体置于凸透镜的主轴上,用红光照射物体时,得到一个大小与物体一样的倒立实像,说明物距等于二倍焦距;用紫光照射,由于紫光的偏折程度大,则可以得到放大的倒立的实像.故选:D8.如右图所示,蜡烛经透镜所成的像是()A. 倒立缩小的实像B. 正立放大的虚像C. 倒立放大的实像D. 正立缩小的虚像【答案】C【解析】解:根据图示,蜡烛在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间,在光屏上成倒立、放大的实像;故选C.二、多选题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)9.用显微镜观察细微结构时常常会受到光的衍射的影响而观察不清楚,因此,在观察细微结构时就需要用波长短波动性弱的射线作光源,现在使用的电子显微镜和质子显微镜就是这样的高分辨率的显微镜,那么下列关于这两种显微镜使用过程中的判定正确的有()A. 在相同的加速电压下,电子显微镜的分辨率高一些B. 观察铝箔的晶格结构时,在相同的加速电压下,最好选用质子显微镜C. 在云室中进行实验观察时,在相同的加速电压下,最好选用电子显微镜D. 这两种显微镜的相关性能和使用没有区别【答案】B, C【解析】解:A、在相同电压加速下,由Ue= \dfrac12mv^2可知,v= \sqrt\dfrac2Uem;则P= mv= \sqrt2mUe;因质子的质量大,故质子的动量大,由\lambda = \dfrachp可知,质子的波长较短,故质子显微镜的分辨率高一些;故A错误;B、观察铝箔的晶格结构时,因分辨率高要求更高,故对在相同的加速电压下,最好选用质子显微镜;故B正确;C 、在云室中进行实验观察时,我们观察的是电子的运动,对分辨率高要求不高;在相同的加速电压下,最好选用电子显微镜;故C正确;D、由以上分析可知,D错误;故选:BC.三、填空题(本大题共计2小题,每题3分,共计6分)10.每天早晨当你面带微笑走进校园后以1 m/s 的速度走向整容镜时,你在镜中的像以________ m/s 的速度向你靠近,你在镜中的像的大小________(填“变大”、“变小”或“不变”)【答案】2, 不变【解析】解;根据光的反射定律可知平面镜成像的规律有:像和物关于镜面距离、大小、左右对称、虚像,是所有光学元件中唯一能成与物等大虚象的元件.根据以上规律不难知道当你以1 m/s 的速度走向整容镜时,镜中的像同样大小为以1 m/s 的速度走向整容镜,但方向与你走向整容镜的方向相反,所以镜中的像相对你的速度大小应为2 m/s ,即像以2 m/s 的速度向你靠近,你在镜中的像的大小不变.故答案为:2,不变11.一些大厦的外部安装了平板玻璃,人们可以通过它看到的________(选填“虚”或“实”)像.人靠近幕墙,像的大小________(选填“变大”“变小”或“不变”).【答案】虚, 不变【解析】解:因为平面镜成成正立等大等距的虚像,所以人们通过大厦的外部安装了平板玻璃看到自己的虚像;平面镜成与实物等大的像可知,人靠近幕墙,像的大小不变.四、解答题(本大题共计2小题,每题10分,共计20分)12.如图所示,SA、SB是光源S发出的两条光线.其中SA平行于主光轴,SB过左焦点,请画出这两条光线通过凸透镜后出射光线.【答案】如下图所示:【解析】解:SA这条入射光线平行于主光轴,其经凸透镜折射后,折射光线过焦点.由此可以确定这条入射光线的折射光线.SB这条入射光线过焦点,过焦点的入射光线经过凸透镜折射后,平行于主光轴.由此可以确定SB的折射光线.13.如图所示,是远视眼的矫正图像,请你在方框内填入合适的光学元件并完成矫正后的光路。

鲁科版高中物理选修2-3:透镜成像规律


透镜成像规律
像的放大率:
放大率公式既可以用来计算成实像时的放大 率,也可以用来计算成虚像时的放大率。在计算成 虚像的放大率时,像距v取绝对值。
课堂练习
1.用一焦距为10 cm 的凸透镜观察物体,当物体距 透镜7.5 cm时,像离透镜多远? 是虚像还是实像? 像 的放大率是多少?
2.酒厂把瓶装白酒的生产日期印在商标背面,贴在 酒瓶上。虽然字很小,但我们透过瓶中的酒仍能清楚 地看到日镜成像有什么特点?
透镜成像规律
透镜成像作图法:
透镜成像规律
透镜成像作图法:
透镜成像规律
透镜成像作图法:
透镜成像规律
像的放大率:
透镜所成的像可以是放大的像,也可以是缩小 的像,还可以与物体等大。为了说明像的放大情况, 物理学中把物体像的高度A‘B’与物体的高度AB之 比,叫做像的放大率,通常用 m 表示。
探究透镜成像规律:
[器材] 光具座1套,凸透镜2个,凹透镜1个,蜡 烛1枝,光屏1个。
[步骤]
(1)如教材图3-3所示,将点燃的蜡烛置于凸透镜 前大于1倍焦距(f)的不同位置,使其经凸透镜折 射后在光屏上成清晰的像。从光具座上读出物距u和 像距V与像的性质一并记在自已设计的表格中。
探究透镜成像规律:
透镜成像规律
[思考]
探究透镜成像规律:
(1)在f一定的条件下,凸透镜成实像时的像距
与物距之间存在怎样的关系?
(2)在u>f和u<f两种情况下,凸透镜所成的像有
什么不同?
(3)在u一定的条件下,凸透镜成实像时的像距
与凸透镜的焦距是否有关? 如果有关,是怎样的
关系?
(4)凸透镜成像时的像距、物距和焦距可能存在
课堂练习

人教版高中物理选修(2-3)《透镜成像规律》ppt课件


FH
如图所示,AB为入射光线,BC为折射光 线,请在图中添加合理的光学器件。 C AB
FH
探究凸透镜成像规律
要解决凸透镜成像问题,同学们要弄清以下 几个问题: 1.跟主光轴平行的光线,经过凸透镜 折射后 通过焦点 ; 2.通过焦点的光线,经凸透镜折射 后 跟3.通主过光光轴心平的行光线;,经过凸透镜折射 后 方向不变
FH
解析
凸透镜成像的性质与物距有关,由第一次成倒 立、放大的实像可知,此时的物距2f>u>f,即 2f >30 cm>f,由此可判断焦距的范围是15 cm<f <30 cm.当物距为45cm时,物距肯定大于焦 距,但由于焦距在15 cm---30 cm之间变化,所 以三种情况就都有可能.
FH
物体从距凸透镜12cm处移动到距凸透镜20cm 处,调整光屏的位置,总在光屏上得到倒立、 放大的像。由此可知此凸透镜的焦距可能是 ()
FH
镜头
投影仪
投影仪与屏幕
投影仪是根据凸透镜能成____放_大__像
的光学原理制成的,在投影时由于屏
幕上的画面太小,同学们看不清楚,
需让画面再大些,调节的方法是,向
_____调镜头(填“下上”或“下”),
同时投影仪与屏幕的距离要
__________。 增大
FH
放大镜
小红是位集邮爱好者,在她使用放大镜光看邮 票时,觉得邮票上的字太小,她应该怎样做?
FH
像的大小调节
实像: 物近像远像变大,物远像近像变小
虚像: 物近像近像变小,物远像远像变大
无论实像和虚像 都是物体越靠近焦点,成的像越大。
FH
照相机
小明和小红用焦距相等的相同照相机 对小强 同学拍照。洗出的底片分别如左、右图所示, 则( )

高二物理上选修重难点分析

肺结核大咯血患者护理中采取针对性护理模式的效果及满意度影响【摘要】目的:研究针对性护理模式在肺结核大咯血护理中的效果以及满意度影响情况。

方法:64例入组对象均筛选自本院收治的肺结核患者,研究时间选取2019年1月-2019年12月,随机分组,对照组(32例)实施常规护理,观察组(32例)给予针对性护理模式。

对比两种方案对患者满意度分数、疾病知识学习情况、住院时间以及并发症出现情况。

结果:组间对比,对照组并发症出现例数多于对照组,满意度分数、疾病知识学习较对照组更低,住院时间更长,存在统计学意义(P<0.05)。

结论肺结核大咯血护理中要做好针对性护理,提高患者对疾病的认知,加快疾病,获得较好的护理体验。

关键词:肺结核;大咯血;针对性护理;满意度[Abstract] Objective: To study the effect of targeted nursing mode in nursing care of massive hemoptysis of pulmonary tuberculosis and the influence of satisfaction. Methods: 64 patients with pulmonary tuberculosis were selected from our hospital. The study period was from January 2019 to December 2019, and they were randomly pided into control group (32 cases) and observation group (32 cases) with targeted nursing mode. The satisfaction score, disease knowledge learning, hospitalization time and complications of the two schemes were compared. Results: compared with the control group, the number of complications in the control group was more than that in the control group, the satisfaction score and disease knowledge learning of the control group were lower than those of the control group, and the hospitalization time was longer, with statistical significance (P < 0.05). Conclusion targeted nursing should be done well in the nursingof massive hemoptysis of pulmonary tuberculosis, so as to improve the patients' cognition of the disease, accelerate the disease, and obtain better nursing experience.Key words: pulmonary tuberculosis; massive hemoptysis; targeted nursing; satisfaction肺结核是肺部慢性感染疾病,咯血是肺结核的主要并发症之一,其中占比超过1/3的患者出现不同程度咯血[1]。

粤教版高中物理选修2-3:透镜成像规律探究(二)


二、凹透镜成像作图法
实验探究 把前面实验探究中所用的凸透
镜改为凹透镜,观察与三条特殊入射 光线相对应的出射光线的方向.
二、凹透镜成像作图法
入射光线方向 凸透镜出射的光 线方向
平行于主光轴 通过透镜焦点 通过透镜光心
凹透镜出射的光 线方向
透镜成像规律探究实验结果
凹透镜成像的作图法则
法则1:经过凹透镜光心的光线,经 透镜后不改变方向.
透镜成像规律探究(二)
一、凸透镜成像作图法
实验探究 把第二节探究中所使用的光源
改为一支激光笔或者一支氦-氖激光 器,再添加一个烟雾发生器,使空气 中激光束的路径可见度更高.指定探 究程序并实验,观察实验现象.
一、凸透镜成像作图法
入射光线方向 凸透镜出射的光 线方向
平行于主光轴 通过透镜焦点 通过透镜光心
凹透镜成像的作图法则
法则2:平行于凹透ห้องสมุดไป่ตู้主光轴的光线,经 过凹透镜后,出射光线的反向延长线经过 凹透镜的焦点.
凹透镜成像的作图法则
法则3:对准凹透镜另一侧的焦点入射的 光线,经过凹透镜后出射光线平行于主光 轴.
凹透镜成像的作图法则 • 为了作图方便,凸透镜常用符号 表示
谢谢
凹透镜出射的光 线方向
透镜成像规律探究实验结果
凸透镜成像的作图法则
法则1:经过凸透镜光心的光线,经 透镜后不改变方向.
凸透镜成像的作图法则
法则2:经过凸透镜焦点的光线,经 折射后将平行于主光轴.
凸透镜成像的作图法则
法则3:平行于主光轴的光线,经折 射后将通过焦点F.
凸透镜成像的作图法则 • 为了作图方便,凸透镜常用符号 表示
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精选2019-2020年高中选修2-3物理[第二章透镜成像规律与光学仪器第五节望远镜和显微镜]粤教版复习巩固[含答案解析]五十二第1题【单选题】
下列是小明同学对有关光学现象的解释,他的说法正确的是( )
A、人眼近视是因为将像成在了视网膜的后面
B、“猪八戒照镜子,表里如一”是光的反射形成的
C、人在照相机中所成的像是正立的实像
D、太阳光通过三梭镜色散后不可能有紫光
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像.下列说法正确的是( )
有误
A、凸透镜的焦距是30cm
B、图乙中烛焰成的是倒立放大的像
C、照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
D、保持凸透镜、光屏位置不变,将蜡烛远离凸透镜,烛焰仍可在光屏上成清晰的像
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
用显微镜和普通天文望远镜观察物体时,你注意过像的正倒吗?如果还没注意过,请你根据已学过的光学知识判断,关于像的正倒,以下说法正确的是( )
A、用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是正立的
B、用显微镜现察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是倒立的
C、用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是倒立的
D、用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是正立的
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
在生物实验课上,小明想详细地观察洋葱表皮细胞结构,请你为他选择一种合适的观察仪器( )
A、平面镜
B、放大镜
C、望远镜
D、显微镜
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
小明用一架焦距不变的照相机给小刚拍一张2寸的全身照,小刚在原地不动,小明又要给他拍一张2寸的半身照,正确的操作是( )
A、小明往前移,并使镜头往里缩
B、小明往前移,并使镜头往外伸
C、小明往前移,并增大光圈
D、小明往后移,并使镜头往外伸
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
显微镜的物镜和目镜对观察者所成的像是( )
A、物镜和目镜都成实像
B、物镜和目镜都成虚像
C、物镜成正立、放大的虚像
D、目镜成正立、放大的虚像
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
如图所示,一细束白光通过三棱镜折射后分为各种单色光,取其中a、b、c三种单色光,并同时做如
下实验:①让这三种单色光分别通过同一双缝干涉装置在光屏上产生干涉条纹(双缝间距和缝屏间距不变);
②让这三种单色光分别垂直投射到一条直光纤的端面上;下列说法中不正确的是( )
有误
A、如果单色光b不能产明显衍射,则单色光C也一定不能产生明显衍射
B、单色光c的波动性最显著
C、单色光a穿过光纤的时间最短
D、单色光c形成的干涉条纹间距最小
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
通过对《多彩的光》学习,以下物理现象中符合客观事实的是( )
A、当物体位于凸透镜2倍焦距之外时,成缩小倒立的虚像
B、雨后彩虹的形成原理是光的色散
C、物体通过平面镜可以成正立等大的实像
D、矫正近视眼需要佩戴凸透镜
【答案】:
【解析】:
第9题【作图题】
如图所示,图甲是小明奶奶眼睛成像情况示意图,请在图乙中画出矫正小明奶奶视力所需的透镜并完成光路图.
【答案】:
【解析】:
第10题【综合题】
在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,由图可知,凸透镜对光线具有怎样作用?该凸透镜的焦距是多少?
""
在凸透镜成像实验测量物距和像距的过程中,像距的测量误差较大,原因是什么?""
【答案】:
【解析】:。

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