六上古诗
六年级上册所有必背古诗词
六年级上册所有必背古诗词科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，下面是六年级上册所有必背古诗词，欢迎参考阅读！己亥杂诗【清】龚自珍浩荡离愁白日斜（xiá），吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
新雷【清】张维屏造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
千红万紫安排著，只待新雷第一声。
月夜【唐】刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
春夜洛城闻笛【唐】李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情襄邑道中【南宋】陈与义飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
菊花【唐】元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
春夜喜雨【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
西江月·夜行黄沙道中【南宋】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙·秋【元】白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。
一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
马诗（五）【中唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
冬夜读书示子聿(ù）【南宋】陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
观书有感【南宋】朱熹其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？为有源头活水来。
其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
白雪歌送武判官归京【唐】岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
六年级上册的古诗
六年级上册的古诗
1.《下马颂》
尘埃落定人未归，马蹄声空荡荡。
金缕衣拂面去，玉枕罢月又圆。
携手访紫枫洲，何况归来相见？
更有飞鸿迎客泣，万壑千山望自然。
2.《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3.《游园不值》
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
4. 《芙蓉楼送辛渐》
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
5. 《西江月·夜行黄沙道中》
此夜曲中起舞弄，纷纷影乱人亦乱。
暂伴月将影行，犹为凤凰台上霜。
6. 《滁州西涧》
唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
7. 《蝶恋花·泪染轻衣湿》
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
采桑子，理茱萸，芳草萋萋鹦鹉衣。
六上古诗词全
六年级上册（24首）【宋·秦观】1.浣溪沙2.鹊桥仙【宋·周邦彦】3.苏幕遮4.兰陵王【宋·李清照】5.如梦令（常记溪亭日暮）6.如梦令（昨夜雨疏风骤）7.醉花阴8.武陵春9.渔家傲（天接云涛连晓雾）10.一剪梅11.点绛唇（蹴罢秋千）12.声声慢【宋·辛弃疾】13.摸鱼儿14.西江月15.永遇乐·京口北固亭怀古16.青玉案17.破阵子18.菩萨蛮·书江西造口壁19.虞美人·赋虞美人草20.清平乐／（宋）黄庭坚21.青玉案／（宋）贺铸22.满江红／（宋）岳飞23.蝶恋花·送春／（宋）朱淑真24.临江仙·滚滚长江东逝水／（明）杨慎【宋·秦观】1.浣溪沙漠漠轻寒上小楼。
晓阴无赖似穷秋。
淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
宝帘闲挂小银钩。
2.鹊桥仙纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
【宋·周邦彦】3.苏幕遮燎沉香，消溽暑。
鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。
叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。
五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
4.兰陵王柳阴直，烟里丝丝弄碧。
隋堤上、曾见几番，拂水飘绵送行色。
登临望故国，谁识京华倦客？长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。
闲寻旧踪迹，又酒趁哀弦，灯照离席。
梨花榆火催寒食。
愁一箭风快，半篙波暖，回头迢递便数驿，望人在天北。
凄恻ce，恨堆积！渐别浦萦回，津堠hou岑寂，斜阳冉冉春无极。
念月榭携手，露桥闻笛。
沈思前事，似梦里，泪暗滴。
【宋·李清照】5.如梦令常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
6.如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，——却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
六年级古诗
六年级上学期古诗1.天净沙·秋思元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
2.清平乐村居宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
3.长歌行佚名两汉青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！4.春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪5.从军行唐陈羽海畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
6.闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
7.登飞来峰宋王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
8.沁园春·雪毛泽东（近代）北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
9.观书明代于谦书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
10.田家元日唐孟浩然昨夜斗回北，今朝岁起东。
我年已强仕，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童。
田家占气候，共说此年丰。
11.送杜十四之江南/ 送杜晃进士之东吴唐孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。
日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。
12.题菊花唐黄巢飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝，报与桃花一处开。
13.庭竹唐刘禹锡露涤铅粉节，风摇青玉枝。
六年级上册所有诗
六年级上册所有诗六年级上册的古诗一共10首.1、《宿建德江》唐·孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新野旷天低树，江清月近人。
【赏析】这首小诗创作于诗人在唐玄宗开元十八年（730年）离乡漫游吴越的途中，通过刻画秋江暮色来抒发自己的羁旅乡愁，是唐人五言绝句中的写景名篇。
首句“移舟泊烟渚”照应题目，交代了停舟夜宿的写作背景，而日暮孤舟、烟雾朦胧的景象则渲染出凄清愁苦的氛围，为后文的写景抒情作了铺垫。
第二句“日暮客愁新”是全诗的中心句，正是由于苍烟落日的荒凉之景，诗人才生发出羁旅愁思。
“新”这一字用得很巧妙，好像是说诗人本无愁，却被这哀景给撩拨动了心弦，从而新生发出来愁苦一般。
其实，把日暮与愁思联系起来，是自古有之的传统，早在《诗经·君子于役》中就有“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来，君子于役，如之何勿思”的句子，来描写女子思念在外服役的丈夫。
傍晚正是一天的末尾，鸡鸭进入笼舍，牛羊下山归栏，世间万物都纷纷“回家”了，而在外漂泊的诗人却有家难回，那种原本就根植在内心的乡愁就一下子被激发出来了。
后两句的景物描写极见功力，由于原野空旷，远处的天空显得比近处的树木还要低，“旷”是“低”的前提，“低”是“旷”的表现，这种“近大远小”的视觉效果在诗人笔下生动地体现了出来。
另外，这一句虽然丝毫没有言愁，四面原野的空阔与诗人暮宿孤舟的寂寥一经对比，其中的辛酸落寞溢于言表。
而“江清月近人”也有着同样的章法，月亮在清澈的江水中倒映出来，仿佛是为了安慰诗人、陪伴诗人而特意靠得更近了些，这已经是诗人所能得到的全部慰藉。
这两句以精致的笔法抒写了诗人在特定环境下的特殊观感，是历来为人称道的名句。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》宋·苏就黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天.【赏析】同样是写西湖的晴雨变化之景,《饮湖上初晴后雨》是先晴后雨，这一首则是先雨后晴；前者是多用虚词对西湖这一整体进行评价与鉴赏，后者则是对整个风景变化进行更加具体的描摹。
六年级上册必背古诗40首经典收藏
六年级上册必备古诗40首1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
3、敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
4、咏鹅（唐）骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5、《风》（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
...6、咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7、回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
8、凉州词（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
9、登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10、春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
11、凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？12、出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13、芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14、鹿柴（唐）王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
15、送元二使安西（唐）王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16、九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
17、静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
18、古朗月行（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
六年级上册古诗40首
1送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【作者简介】王勃（约650——676）字子安，唐代诗人，汉族。
绛州龙门(今山西河津)人。
王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，世称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之首。
【生字注音注释】城阙（què）：即城楼，指唐代京师长安城。
宦（huàn）游：出外做官。
【诗意解读】巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。
你我命运何等相仿，奔波仕途，远离家乡。
只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。
即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。
岔道分手，实在不用儿女情长，泪洒衣裳。
2桃花溪唐张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
【作者简介】张旭（675～约750），字伯高，一字季明，汉族，唐朝吴县（今江苏苏州）人。
曾官常熟县尉，金吾长史。
善草书，性好酒，世称张颠，也是“饮中八仙”之一。
其草书当时与李白诗歌、裴旻剑舞并称“三绝”，诗亦别具一格，以七绝见长。
【生字注音注释】石矶：水中积石或水边突出的岩石、石堆。
【诗意解读】一座高桥隔着云烟出现，在岩石的西畔询问渔船。
桃花整天随着流水流淌，桃源洞口在清溪的哪边？3宿业师山房待丁大不至唐孟浩然夕阳度西岭，群壑倏已暝。
松月生夜凉，风泉满清听。
樵人归欲尽，烟鸟栖初定。
之子期宿来，孤琴候萝径。
【作者简介】孟浩然（689-740），男，汉族，唐代诗人。
本名不详（一说名浩），襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称“孟襄阳”。
孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。
【生字注音注释】倏：shū，一下子。
【诗意解读】夕阳越过了西边的山岭，千山万壑忽然昏暗静寂。
月照松林更觉夜晚清凉，风声泉声共鸣分外清晰。
山中砍柴人差不多走尽，烟霭中鸟儿刚归巢安息。
丁大约定今晚来寺住宿，独自抚琴站在山路等你。
4次北固山下唐王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
六年级上册古诗
六年级上册古诗 Revised as of 23 November 2020六年级上册古诗20首1.《诗经采薇》《诗经》节选综合性学习“轻叩诗歌的大门”阅读材料12.《诗经关雎》《诗经》节选3.《春夜喜雨》唐杜甫综合性学习“轻叩诗歌的大门”阅读材料24.《马诗》唐李贺回顾拓展七5.《春望》唐杜甫6.《登高》唐杜甫7.《山居秋暝》唐王维8.《秋夕》唐杜牧9.《西江月夜行黄沙道中》宋辛弃疾综合性学习“轻叩诗歌的大门”阅读材料210.《菩萨蛮书江西造口壁》宋辛弃疾11.《如梦令常记溪亭日暮》宋李清照12.《如梦令昨日雨疏风骤》宋李清照13.《声声慢》宋李清照14.《清平乐》采芳人杳宋张炎15.《立秋》宋刘翰16.《定风波》宋苏轼17.《如梦令》宋秦观18.《渔家傲塞下秋来风景异》宋范仲淹19.《清平乐候蛩凄断》宋张炎20.《天净沙秋》宋元朴综合性学习“轻叩诗歌的大门”阅读材料2《诗经·小雅·采薇》节选昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏【译文】：回想当初出征时，随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。
《国风·周南·关雎》节选关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
【译文】：关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。
那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。
《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【译文】：及时的雨好像知道时节似的，在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来，无声地滋润着万物。
田野小径的天空一片昏黑，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。
等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。
《马诗》隋唐大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
【赏析】：李贺的《马诗》共23首，这是第5首。
《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑，其表现方法属比体。
六年级上册语文必背古诗
六年级上册语文必背古诗
（1）《静夜思》
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
（2）《登鹳雀楼》
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
（3）《春晓》
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
（4）《锦瑟》
锦瑟无端五十弦，
一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，
望帝春心托杜鹃。
（5）《江畔独步寻花》芳草无情，
更在斜阳外。
江畔独步寻，
何处无芳草！
（6）《丑奴儿》
戏窗前，
人物称臣妾。
曲终放声啼，
红粉泪湿衣。
（7）《春怨》
人生得意须尽欢，
莫使金樽空对月。
day天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
（8）《蝶恋花》
蝴蝶得意，
飞来花下有谁看。
悠悠花间，
日日常爱此玩。
（9）《正月十五夜》正月十五夜，
万家庆春节。
灯火万家，
大街欢歌声！
（10）《山行》
今日山中来，
拈花一笑泯恩仇。
苍山如海岭，
太行雪峰青。
六年级上册古诗词大全
六年级上册古诗词大全唐代杜甫行军九日至岭南，人倚楼尽望不闲。
泪眼倚楼频转苍，渚宫荆棘状愁颜。
为问临行情若何，故园三月正芳草。
红尘惯到舞歌场，谁管离心泪洒扬。
白居易长安秋夜雨，声亦铄如歌。
感时乱离意，万曲心中多。
黄昏萧萧动，东方正生疏。
人寰几时别，不成长恨歌。
宋代苏轼水调歌头·明月几时有，把酒问青天明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
辽代李冠赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
宋辽词曲柳永雨霖铃寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，凭阑眺。
桐花万里丹山路。
无可奈何，傍晚霭霭重楼，伤怀倍。
文章饰非，仙惊落地，忽如昨夜逢明月，可怜今夕月，行丝暗。
倚危亭铁狼烟，翩翩五花马，东北游。
此际阑风似采薇，困蒙纱宴，娇晓箫鼓，总为霖雨凄凉意。
宋元词曲辛弃疾青玉案·元夕东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
短发萧骚，自家年华老。
最是不胜清怨月明中。
曹操登楼风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
天之涯兮地之角，知交半零落。
一落红尘千秋事，执剑乘风绝顶时。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
明代杨慎临江仙·滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
清代袁枚青玉案·元夕东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
短发萧骚，自家年华老。
最是不胜清怨月明中。
刘克庄四时田园杂兴·夏四月喜见谷神忙，春耕一过草完长。
冷巷偶遇无聊赋，晴林写尽黄粱梦。
忆得卧病东篱叟，无依无靠土陶儿。
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赤壁唐杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【注解】１、折戟沉沙：断了戟没入沙中；戟：一种武器。
２、东风：东吴以火攻攻打西面的曹营要借助东风。
３、周郎：周瑜，吴军统率。
４、二乔：吴国二美女，大乔嫁给吴国国君；小乔嫁给周瑜。
【评析】：这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功的侥幸。
诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。
诗的构思极为精巧，点染用功。
秋夕唐杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
注解１、画屏：画有图案的屏风。
２、轻罗：柔软的丝织品。
３、流萤：飞动的萤火虫。
４、天阶：露天的石阶。
５、牵牛织女星：两个星座的名字。
译文秋夜，白色的烛光映着冷清的画屏；我手执绫罗小扇，轻盈地扑打流萤。
天街上的夜色，有如井水般地清凉；卧榻仰望星空，牵牛星正对织女星。
赏析这是写失意宫女生活的孤寂幽怨。
首句写秋景，用一“冷”字，暗示寒秋气氛，又衬出主人公内心的孤凄。
二句写借扑萤以打发时光，排遣愁绪。
三句写夜深仍不能眠，以待临幸，以天街如水，暗喻君情如冰。
末句借羡慕牵牛织女，抒发心中悲苦。
蘅塘退士评曰：“层层布景，是一幅着色人物画。
只…卧看‟两字，逗出情思，便通身灵动。
”望月怀远唐张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
注解１、灭烛两句：刻划相思时心神恍惚，不觉从室内走到室外。
爱月灭烛，露凉披衣，写尽无眠。
译文一轮皎洁的明月，从海上徐徐升起；和我一同仰望的，有远在天涯的伊。
有情人天各一方，同怨长夜之难挨；孤身彻夜不成眠，辗转反侧起相思。
灭烛欣赏明月呵，清光淡淡泻满地；起身披衣去闲散，忽觉露珠侵人肌。
月光虽美难采撷，送它给远方亲人；不如还家睡觉，或可梦见相会佳期。
赏析此乃望月怀思的名篇，写景抒情并举，情景交融。
诗人望见明月，立刻想到远在天边的亲人，此时此刻正与我同望。
有怀远之情的人，难免终夜相思，彻夜不眠。
身居室内，灭烛望月，清光满屋，更觉可爱；披衣出户，露水沾润，月华如练，益加陶醉。
如此境地，忽然想到月光虽美却不能采撷以赠远方亲人，倒不如回到室内，寻个美梦，或可期得欢娱的约会。
诗的意境幽静秀丽，情感真挚。
层层深入不紊，语言明快铿锵，细细品味，如尝橄榄，余甘无尽。
“海上生明月，天涯共此时”为千古佳句，意境雄浑豁达。
望天门山朝代：唐代作者：李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
译文及注释译文长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。
两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。
注释⑴天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山（古代又称博望山）。
两山隔江对峙，形同天设的门户，天门由此得名。
《江南通志》记云：“两山石状晓岩，东西相向，横夹▼作者介绍李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。
李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。
762年病逝，享年61岁。
其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。
...古朗月行唐李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
(青云一作：白云)仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。
忧来其如何？凄怆摧心肝。
...秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
...秋夜寄丘二十二员外朝代：唐代作者：韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
译文及注释译文怀念你竟在这深秋的夜晚，散步咏叹多么寒凉的霜天。
想此刻空山中正掉落松子，幽居的友人一定还未安眠。
注释⑴丘二十二员外：名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上。
一作“邱二十二员外”。
⑵属：正值，适逢，恰好。
⑶幽人：幽居隐逸的人，悠闲的人，此处指丘员外。
▼鉴赏韦应物的五言绝句，一向为诗论家所推崇。
胡应麟在《诗薮》中说：“中唐五言绝，苏州最古，可继王、孟。
”沈德潜在《说诗晬语》中说：“五言绝句，右丞之自然、太白之高妙、苏州之古淡，并入化境。
”上面这首诗是他的五绝代表作之一。
它给予读者的艺术享受，首先就是这一古雅闲淡的风格美。
施补华在《岘佣说诗》中曾称赞这首▼韦应物（737～792），中国唐代诗人。
汉族，长安(今陕西西安)人。
今传有10卷本《韦江州集》、两卷本《韦苏州诗集》、10卷本《韦苏州集》。
散文仅存一篇。
因出任过苏州刺史，世称“韦苏州”。
诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活对雪作者：唐高骈六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐。
...题西林壁朝代：宋代作者：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
译文及注释译文从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。
注释题西林壁：写在西林寺的墙壁上。
西林寺在庐山西麓。
题：书写，题写。
西林：西林寺，在江西庐山。
横看：从正面看。
庐山总是南北走向，横看就是从东▼鉴赏此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。
庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位臵不同，看到的景物也各不相同。
这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
结尾两句“不▼创作背景苏轼于神宗元丰七年（1084年）由黄州（治所在今湖北黄冈）贬所改迁汝州（治所在今河南临汝）团练副使，赴汝州时经过九江，与友人参寥同游庐山。
瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。
《题西林壁》是游观庐山后的总结。
据南宋施宿《东坡先生年谱》记载可知此诗约作于元丰七年五月间。
▼作者介绍苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家。
字子瞻，号东坡居士。
汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省平顶山市郏县）。
一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。
其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。
著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
...秋夜将晓出篱门迎凉有感朝代：宋代作者：陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
译文及注释译文三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。
中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
注释将晓：天将要亮了。
篱门：篱笆的门。
迎凉：出门感到一阵凉风。
三万里:长度，形容它的长，是虚指。
河：指黄河。
“ 五千仞”形容它的高。
仞(rn)：古代计算长度的一种单位，▼创作背景这组爱国主义诗篇作于宋光宗绍熙三年（1192年）的秋天，陆游当时在山阴（今浙江省绍兴市）。
南宋时期，金兵占领了中原地区。
诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。
此时爱国诗人陆游被罢斥归故乡，在山阴乡下向往着中原地区的大好河山，也惦念着中原地区的人民，盼望宋朝能够尽快收复中原，实现统一。
赏析组诗的第一首落笔写银河西坠，鸡鸣欲曙，从所见所闻渲染出一种苍茫静寂的气氛。
“一再鸣”三字，可见百感已暗集毫端。
三四句写“有感”正面。
一个“欲”字，一个“怆”字表现了有心杀敌无力回天的感慨。
第一首以沉郁胜，第二首则以雄浑胜。
第一首似一支序曲，第二首才是主奏，意境更为辽阔，感情也更为沉痛。
要想理解第二首▼陆游（1125—1210），字务观，号放翁。
汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。
少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。
孝宗时赐进士出身。
中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。
晚年退居家乡。
创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。
著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。
冬夜读书示子聿(朝代：宋代作者：陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
译文及注释译文古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。
从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。
如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
注释①示：训示、指示。
子聿(y)：陆游的小儿子。
②学问：指读书学习，就是学习的意思。
遗：保留，存留。
无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
③少壮▼创作背景子聿是陆游的最小的儿子。
陆游在冬日寒冷的夜晚，沉醉书房，乐此不疲地啃读诗书。
窗外，北风呼啸冷气逼人，诗人却浑然忘我臵之脑后，静寂的夜里，他抑制不住心头奔腾踊跃的情感，毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗，满怀深情地送给儿子，这是流传千古的第3首。
本诗这是一首哲理诗，写于宁宗庆元五年（1199）。
整首▼鉴赏在宋宁宗家庆五年，即1199年的年底，陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗。
这是一首非常有名的诗。
在这首诗里，诗人一方面强调了做学问要坚持不懈，早下功夫，免得“少壮不努力，老大徒伤悲”，将来一事无成，后悔莫及。
另一方面，特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明雪梅·其一朝代：宋代作者：卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
译文及注释译文梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难坏了诗人，难写评判文章。
说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
注释①卢梅坡，宋诗人。
生卒年不详。
“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。
②降（xing），服输。
③骚人：诗人。
④阁笔：放下笔。
阁，同“搁”放下。
评章，评议的▼古今不少诗人往往把雪、梅并写。
雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。
如毛泽东《卜算子咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。
但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了▼卢梅坡卢梅坡，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首雪梅诗留名千古。
...十五夜望月寄杜郎中朝代：唐代作者：王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。