趣味卡通一年级英语课件PPT模板
习作教学
Step 3 Learning and Pritice (学与练)
听录音指图片 学生跟读 纠正学生的发音 小组朗读对话
【Purpose: 听，指，说。纠正发音，打好基础。语言 教学要贯彻整体性原则，“句不离词，词不离句！”让 学生学会应用新知。】
习作教学
Step 4 Pairwork(互动练习)
04 习作教学
习作教学
Step 1 Warm-up.（热身）
运用所学问候语如Hello./Hi./How are you?/ I’m fine,and how are you ? /Good morning ./I’m . . . 进行师生间，男生女生间对话练习。
【Purpose: 通过师生之间的问候，拉近教师与学生之间 的距离，男女生对话具有趣味性，调动学生情绪，活跃课 堂气氛，使学生很快地进入英语学习状态。】
【Purpose3: 利用flash播放课文中的歌曲，让学生在轻松、愉快 的学习氛围中,复习巩固本课的知识点。】
习作教学
Step5．Revision（复习总结）
早上和上午应说：“Good morning .” 下午应说：“Good afternoon.” 对话：What’s your name?
I’m ....
学习目标
运用能力目标：
1、能在不同时间段，正确地向他人问好。 2、能用“What’s your name?”来询 问他人姓名。并用“I’m ...” 进行回答。
学习目标
文化、情感态度、策略目标：
1、尊重他人，有礼貌 2、Mr还表示对男士的尊称；Ms.还表示 对女士的尊称。 3、通过歌曲培养孩子的乐感与美感，增 强学科间的融合。
完成任务1 追太阳游戏 完成任务2 传话竞赛：What’s your name？ 完成任务3 歌曲“Good morning!”
习作教学
【 Purpose1: 对话练习使学生学会了应用新知，同时通过太阳的 移动，使学生对morning和afternoon的概念有了更精确的理解。】
【Purpose2: 激烈的竞赛是对课堂新知的巩固，同时通过与同伴的 合作，让学生体会合作学习的乐趣，培养学生的团队意识。】
教学有法，但无定法，英语有一句谚语： Education must be fun!根据《英语新课程 标准》、学生的认知规律，小学阶段的英语 教学应实施“趣味教学”，“以学生为主体， 以活动为载体”。
教学过程
本课时我采用情景交际法、提问法，激励法，活 动教学法、游戏教学法,歌曲演唱法，做大量的练 习巩固法等。并结合多媒体辅助教学，提供各种 英语语境和真实的交际场合，让学生从易到难， 由浅入深地练习，再利用游戏、歌曲等手段来实 施教学，使英语教学变得生动形象，培养了学生 良好的听、说、做、读的能力。
学习“ What’s your name? ”的用法及用 “I’m ... ”回答别人的提问。
b．运用任务
教学重点
运用任务1
运用任务2 name?”
运用任务3
追太阳游戏 传话竞赛“What’s your
歌曲“Good morning.”
03 教学过程
教学过程
二、说教法（Teaching methods）：
【Purpose: 师生共同回顾本课的知识点，加深记忆，加强素质教育。】
课程结束
02 Байду номын сангаас学重点
教学重点
重点:
能听懂并会说会读“Good afternoon! What’s your name?”“ I’m…”及词汇 your ,name, afternoon.
难点:
name 中的 /m/ 与 afternoon中 /n/的 发音。
教学重点
a.学习任务
学习 “Good afternoon.”的用法，一般在 中午12点到下午6点间使用。
教学过程
四、 说教学过程（Teaching procedure）：
Step 1 Warm-up.（热身） Step 2. Leading in and Presentation （情境导入，呈现）
教学过程
Step 3 Learning and Pritice (学与练) Step 4 Pairwork(互动练习） Step 5 Revision（复习总结）
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一年级 主讲：代用名 时间：20XX.XX
目
01 学习目标
录
02 教学重点
03 教学过程
04 习作教学
01 学习目标
学习目标
技能与知识目标：
1、句型：Good afternoon . What’s your name? I’m . . .
2、词汇： your name afternoon Mr. Ms. 3、能利用所学的对话进行语言交流。
教学过程
三、说学法（Learning methods）：
教法固然重要，但“教学生学会学习”是当今教育的根本所 在。作为教师我们应该“授之以渔”而不是“授之以鱼”。
我在教学使学生的个体活动、小组活动、全班活动交替进行， 让学生在动、玩、乐的过程中主动学、快乐学、轻松学、变学生 被动接受知识的过程为主动学习的过程，多表扬、勤鼓励。同时， 我在学法上给予指导，如纠正学生的发音，帮助学生发现问题， 分析问题，解决问题，培养学生创新精神，创新能力。
习作教学
Step 2. Leading in and Presentation
1、Ms Meng： Hi, I’m Ms Meng . What’s your name? Sam: Hello, I’m Sam.
2、Mr. Li: Hello! Good morning. Ss: Good morning. Mr. Li: What’s your name? Ss: I’m…
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卡通风英语教育儿童课件PPT模板
in Los Angeles.
Late one night, someone managed to
raise a heavy metal shopping cart to the
top of a flagpole
Eye health discussion
Eye health discussion
dith wasn’t getting any help from anyone. She had just taken the state realty exam, which was a lengthy multiple-choice exam in downtown Los Angeles. The testing room in the government building was freezing.
Trash Truck
Every Monday night, Felix checked the big blue container in the carport behind his apartment
Not a Good Principal
Tina angrily visited the principal, who told her that if she didn’t have the patience to wait for things to improve.
No ring on her finger, so she was probably single. In fact, judging from her unfriendly demeanor, she probably
had no boyfriend.
See a doctor
Late one night, someone managed to
raise a heavy metal shopping cart to the
top of a flagpole
Eye health discussion
Eye health discussion
dith wasn’t getting any help from anyone. She had just taken the state realty exam, which was a lengthy multiple-choice exam in downtown Los Angeles. The testing room in the government building was freezing.
Trash Truck
Every Monday night, Felix checked the big blue container in the carport behind his apartment
Not a Good Principal
Tina angrily visited the principal, who told her that if she didn’t have the patience to wait for things to improve.
No ring on her finger, so she was probably single. In fact, judging from her unfriendly demeanor, she probably
had no boyfriend.
See a doctor
卡通风儿童小学英语PPT授课演示
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
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卡通风小熊幼小初级英语课件通用PPT模板
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Unit 1 My School
Unit 1 My School
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Unit 2 What time is it?
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Unit 2 What time is it?
Unit 3 At the farm
KEYWORD
可爱卡通小学英语教育教学PPT模板
Module 6
Unit 1 What's this?（这是什么？）
What's this? It's a pen（钢笔）.
01
What's this? It's a pencil（铅笔）.
What's this? It's a door（门）.
It‘s my eraser（橡皮擦）. It's my pencil case（铅笔盒）.
Module3
请输入您的文本内容，请输入您的文本内容，请 输入您的文本内容。，请输入您的文本内容，请 输入您的文本内容，请输入您的文本内容。
Unit 1 Sit down!（坐下来）
Stsnd up（站起来）,Xiaogang! Sit down,Xiaogang! Open the window（打开窗户）! Open the door!（打开门）
02
It's my ruler（尺子）. It's my crayon（蜡笔）.
Module 7
Unit 1 Is it a dog?（它是一只狗吗？） Is it monkey（猴子）? No, it isn’t.（不，不是。） Is it a dog（狗）? Yes, it is.（是的，是的。）
Module 9-10
请在此添加文字说明，编辑文字。 请在此添加文字说明，编辑文字。
Module 9
Unit 1 How old are you?
（你多大了）
What's your name（名字）? I'm Xiao jun How old（古老的） are you? I'm seven（7）.
蓝色卡通趣味一年级英语PPT课件
2、Mr. Li: Hello! Good morning. Ss: Good morning. Mr. Li: What’s your name? Ss: I’m…
习作教学
Step 3 Learning and Pritice (学与练)
听录音指图片 学生跟读 纠正学生的发音 小组朗读对话
【Purpose: 听，指，说。纠正发音，打好基础。语言 教学要贯彻整体性原则，“句不离词，词不离句！”让 学生学会应用新知。】
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【Purpose: 通过师生之间的问候，拉近教师与学生之间 的距离，男女生对话具有趣味性，调动学生情绪，活跃课 堂气氛，使学生很快地进入英语学习状态。】
习作教学
Step 2. Leading in and Presentation
1、Ms Meng： Hi, I’m Ms Meng . What’s your name? Sam: Hello, I’m Sam.
第1 章
According to your need to draw the text box size. According to your need to draw the text box size.
学习目标
学习目标
技能与知识目标：
1、句型：Good afternoon . What’s your name? I’m . . .
习作教学
Step 3 Learning and Pritice (学与练)
听录音指图片 学生跟读 纠正学生的发音 小组朗读对话
【Purpose: 听，指，说。纠正发音，打好基础。语言 教学要贯彻整体性原则，“句不离词，词不离句！”让 学生学会应用新知。】
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【Purpose: 通过师生之间的问候，拉近教师与学生之间 的距离，男女生对话具有趣味性，调动学生情绪，活跃课 堂气氛，使学生很快地进入英语学习状态。】
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1、Ms Meng： Hi, I’m Ms Meng . What’s your name? Sam: Hello, I’m Sam.
第1 章
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学习目标
学习目标
技能与知识目标：
1、句型：Good afternoon . What’s your name? I’m . . .
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01
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认识颜色
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认识颜色
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认识日常用品
Know everyday things
英语单词
谢谢观看
三班
内容完整
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English words and pictures
汇报人：XXX 时间：2019.5
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认识天气、冷热
Know the clothing
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汇报人：XXX 时间：2019.5
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小学趣味英语ppt课件
Useful English Phrases
Learn English Phrases that can be used in a variety of situations
3
English Vocabulary Games
Games that can be played to help students remember English vocabulary
As mentioned earlier, learning a new language improves cognitive abilities English language skills can improve a student's overall academic performance and enhancement reasoning, problem solving, and decision making abilities
Subtitle
Subtitle
Introduce the main content or objectives of the course in concise language to further attract students' interest.
Font size and color
Choose the appropriate font size and color to highlight key points, while also paying attention to coordination with the title.
03
Part 1: Introduction to Basic
The Importance of English Subj
Learn English Phrases that can be used in a variety of situations
3
English Vocabulary Games
Games that can be played to help students remember English vocabulary
As mentioned earlier, learning a new language improves cognitive abilities English language skills can improve a student's overall academic performance and enhancement reasoning, problem solving, and decision making abilities
Subtitle
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Introduce the main content or objectives of the course in concise language to further attract students' interest.
Font size and color
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03
Part 1: Introduction to Basic
The Importance of English Subj
小学英语趣味精品PPT课件 图文
东西只Yo升ur不ag降e？. )
3. Why did the boy make his dog sit in the sun?
(为什么这个小男孩要把他的狗放到太阳下 面晒呢）
He wants to have a hot dog.（他想要吃热狗）
好吃的水果
苹果 认识水果
西瓜
香蕉
桃子
“呵!黑色的斗篷、掩着的嘴脸，闭上 眼睛你 就出来 ，睁开 眼睛你 就躲在 阴影里 ，撒旦 ，今天 你总算 露了回 脸…… ”子都 愤愤不 已…… 估摸着 从打电 话到现 在，她 们在车 里呆了 也有一 小时了 …… 若的车启动了，那时子都想追上去问 个究竟 ，转念 又怕她 误以为 是在监 视她， 彼此不 愉快， 那是他 不愿意 见到的; 况且与 她说什 么，质 问?凭 什么… …正犹 豫间收 到若的 信息， 说她在 家洗澡 ，要他 放心… … “呵呵……都听见没有?她在家里洗澡 啊…… ”子都 快疯了 ，不知 那时他 的心肠 做何颜 色…… 一个他 爱了十 四年的 女人当 着他的 面扯谎 ，为一 个他所 不屑的 男人回 护、并 与之厮 混…… 妈妈的 心(《 妈妈的 心》)， 当那个 王子向 妈妈索 取那颗 能给他 带来欢 怡之心 的时候 ，腹腔 里何尝 还有 颗心… …他一 句话也 说不出 来，亦 或也没 必要说 什么， 万箭穿 心，扎 向他的 是剑… … 七窍喷火，他驾着车漫无目的的一路 狂奔… …“天 经地义 ，人之 常情。 不错， 她爱谁 不关我 的事儿 。然而 ，但凡 年轻点 的、英 俊点的 、血腥 点的， 不，有 个人样 就行， 我甚至 会为她 祝福… …就他 ，一只 缠了她 多年的 癞蛤蟆 ，竟给 她盘了 去，大 侮，奇 耻大辱 ……呵 呵…… 他竟是 用了什 么做诱 饵?一 块饼子? 一张画 饼就给 她钓了 去…… 这是她 吗…… ”他窝 囊、无 地自容 ……
3. Why did the boy make his dog sit in the sun?
(为什么这个小男孩要把他的狗放到太阳下 面晒呢）
He wants to have a hot dog.（他想要吃热狗）
好吃的水果
苹果 认识水果
西瓜
香蕉
桃子
“呵!黑色的斗篷、掩着的嘴脸，闭上 眼睛你 就出来 ，睁开 眼睛你 就躲在 阴影里 ，撒旦 ，今天 你总算 露了回 脸…… ”子都 愤愤不 已…… 估摸着 从打电 话到现 在，她 们在车 里呆了 也有一 小时了 …… 若的车启动了，那时子都想追上去问 个究竟 ，转念 又怕她 误以为 是在监 视她， 彼此不 愉快， 那是他 不愿意 见到的; 况且与 她说什 么，质 问?凭 什么… …正犹 豫间收 到若的 信息， 说她在 家洗澡 ，要他 放心… … “呵呵……都听见没有?她在家里洗澡 啊…… ”子都 快疯了 ，不知 那时他 的心肠 做何颜 色…… 一个他 爱了十 四年的 女人当 着他的 面扯谎 ，为一 个他所 不屑的 男人回 护、并 与之厮 混…… 妈妈的 心(《 妈妈的 心》)， 当那个 王子向 妈妈索 取那颗 能给他 带来欢 怡之心 的时候 ，腹腔 里何尝 还有 颗心… …他一 句话也 说不出 来，亦 或也没 必要说 什么， 万箭穿 心，扎 向他的 是剑… … 七窍喷火，他驾着车漫无目的的一路 狂奔… …“天 经地义 ，人之 常情。 不错， 她爱谁 不关我 的事儿 。然而 ，但凡 年轻点 的、英 俊点的 、血腥 点的， 不，有 个人样 就行， 我甚至 会为她 祝福… …就他 ，一只 缠了她 多年的 癞蛤蟆 ，竟给 她盘了 去，大 侮，奇 耻大辱 ……呵 呵…… 他竟是 用了什 么做诱 饵?一 块饼子? 一张画 饼就给 她钓了 去…… 这是她 吗…… ”他窝 囊、无 地自容 ……
一年级英语北师大版课件
一年级英语北师大版课件幻灯片1：封面。
- 一幅可爱的与主题相关的卡通图片（如学习动物单词，就放动物们在一起的图片）幻灯片2：课程目标。
- 学生能够认读和说出[具体的单词，如cat, dog, bird等]。
- 学生能够理解并运用简单的句型，如“I like...”。
幻灯片3：单词学习。
- 单词1：cat。
- 一张猫的大图片。
- 单词拼写：c - a - t。
- 教师领读几遍，然后让学生跟读。
- 简单的动作辅助记忆，如模仿猫的动作并说“cat”- 单词2：dog。
- 狗的图片。
- 拼写：d - o - g。
- 同样的领读和跟读方式，加上模仿狗叫或摇尾巴的动作。
- 单词3：bird。
- 鸟的图片。
- 拼写：b - i - r - d。
- 可以挥动双臂像鸟飞一样读单词。
幻灯片4：句型学习。
- 呈现句型“I like...”- 教师先示范，如指着猫的图片说“I like cat.”- 让学生模仿练习，用不同的单词替换。
- 可以设置一些简单的互动，如问学生“What do you like?”引导学生回答。
幻灯片5：练习环节。
- 单词填空。
- I like _ (cat).- _ (Dog) is my friend.- 选择正确的单词。
- I like (bird / cat).- 简单的口语练习。
- 两两一组，互相问“What do you like?”并回答。
幻灯片6：游戏环节（可选）- 猜动物游戏。
- 描述一个动物的特征，如“It can fly. It is small.”让学生猜是哪种动物（bird）。
幻灯片7：总结回顾。
- 再次展示学习的单词和句型。
- 简单回顾重点内容。
幻灯片8：课后作业。
- 回家读单词给家长听。
- 用所学的句型告诉家长自己喜欢的动物。