大学生寒假社会实践报告返校宣讲
回校宣讲实践报告集合7篇
回校宣讲实践报告集合7篇第1篇: 回校宣讲实践报告在素质教育的今天，大学生的假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想工作的，引导学生健康成长的重要举措，作为培养和提高学生社会实践，创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的重视。
为此，我们几个高中好友相约组队，参加寒假宣讲活动，回到母校，让更多的高三学子了解__大学。
总体来说，我们这次的活动完成的比较成功，我们一行人也是从中获益匪浅。
首先，我们这次宣讲形式丰富，宣讲前我们有专门制作宣传海报，提前三天发到各自的朋友圈、以及家长群中进行宣传。
其次，今年我们采取的宣讲形式与往年有所不同，在事先与班主任进行沟通交流之后，我们利用同学们的课余时间进班宣讲。
通过发放宣传册、海报、纪念品等各种形式宣传了我校，让在__省__中学就读的高三学生对__大学有了一定的了解，也燃起了学弟学妹们对我校的深厚兴趣。
活动中，我们也与这群高三生进行了亲密的互动，给这些即将面临高考，还处在紧张复习生活中的学弟学妹们带来了动力，并传授了有关高考的经验教训。
当然，我们也积极地回答了他们的相关问题。
如：想读__大学计算机专业大概需要高于一本线多少分？__大学比较厉害的专业是什么？这些交流都让大家对__大学充满了向往。
宣讲结束后，我们还编辑了一份软文，并联系母校有关宣讲事宜的负责人，在微信公众号上进行推送。
让更多对__大学充满向往的人可以深入地了解到我们学校。
重新回到阔别半年的高中母校，看着依旧熟悉的校园、依旧亲切的老师、依旧可爱的学弟学妹们，心中澎湃的激情荡漾着。
通过此次回校宣讲，见到了很多高三学子的年轻风貌，似乎看到了当年自己的踌躇满志和意气风发。
作为学长学姐的我们再次回到阔别已久的母校，感到非常的荣幸和激动。
在宣讲当天，我们很高兴地看到有高三的学弟学妹对__感兴趣。
看到他们对__的向往，我们觉得非常开心。
同时，也希望有更多的学弟学妹们听了我们的宣讲后能够加入到我们中间来，就像我们的宣传时所说“学弟学妹，我们在__大学等你，2018高考加油！”。
寒假社会实践报告宣讲会
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自XX学院XX专业的XX，很荣幸今天能在这里为大家分享我的寒假社会实践经历。
寒假期间，我积极参与了社会实践活动，希望通过这次宣讲会，与大家共同回顾这段难忘的经历，并从中汲取经验与启示。
一、实践背景与目的随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，大学生社会实践越来越受到重视。
寒假期间，为了更好地了解社会、锻炼自己，我选择了参加XX社会实践项目。
本次实践旨在：1. 增强社会责任感和使命感，培养团队协作精神；2. 提高自己的综合素质，为将来的就业和创业打下坚实基础；3. 为社会做出一份贡献，传播正能量。
二、实践内容与过程本次实践主要分为三个阶段：1. 准备阶段：在实践开始前，我们团队进行了详细的策划和分工。
我们制定了详细的实践方案，明确了实践目标和任务，并对团队成员进行了培训，确保每个人都能在实践过程中发挥自己的专长。
2. 实践阶段：在实践过程中，我们团队深入基层，开展了一系列丰富多彩的活动。
具体包括：（1）走访调研：我们走进社区、企业、农村等地，了解当地经济社会发展状况，收集民众对政策、民生等方面的意见和建议。
（2）志愿服务：我们组织开展了环保、扶贫、关爱留守儿童等志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。
（3）文化宣传：我们利用所学知识，开展文艺演出、书画展览等活动，丰富当地居民的精神文化生活。
（4）创业实践：部分团队成员还参与了创业实践，通过实际操作，提升自己的创业能力。
3. 总结阶段：在实践结束后，我们团队对实践成果进行了总结和反思，撰写了实践报告，并向社会展示了我们的实践成果。
三、实践成果与收获通过这次寒假社会实践，我们团队取得了以下成果：1. 完成了实践任务，达到了预期目标；2. 提升了团队成员的综合素质，增强了团队凝聚力；3. 获得了当地政府和民众的一致好评；4. 为社会做出了贡献，传播了正能量。
在实践过程中，我也收获颇丰：1. 锻炼了沟通能力、组织能力和团队协作能力；2. 增长了见识，拓宽了视野；3. 增强了社会责任感和使命感；4. 培养了独立思考和解决问题的能力。
大学生寒假宣讲社会实践个人总结8篇
大学生寒假宣讲社会实践个人总结8篇第1篇示例：在这次宣讲社会实践中，我深刻意识到了宣讲的重要性。
宣讲是一种沟通和交流的方式，通过宣讲，我们可以向大家传达信息，分享自己的观点和经验。
在这次实践中，我发现只有做好宣讲，才能让观众真正理解我们的意图，产生共鸣。
我在宣讲中努力提高表达能力，增强说服力，使自己的思想观点更加清晰明了，让观众更容易接受。
在宣讲社会实践中，我学会了团队合作的重要性。
在宣讲团队中，每个人都有不同的优势和特长，只有发挥各自的优势，发扬团队精神，才能取得更好的宣讲效果。
通过与团队成员的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了团结和协作，共同完成任务。
团队合作不仅提高了宣讲的效果，还增强了团队凝聚力，让我们更加团结、和谐。
在这次宣讲社会实践中，我深刻感受到了宣讲对自己的提升作用。
通过宣讲，我不仅提高了表达能力，增强了说服力，还培养了自信心和沟通能力。
在宣讲过程中，我不仅可以向他人传递信息，还可以从中获得反馈和启示，学到更多的知识和技能。
宣讲是一种锻炼和提升自己的过程，让我更加成熟、自信，为将来的发展奠定了良好的基础。
这次宣讲社会实践让我受益匪浅，不仅提高了自身能力，还让我学会了团队合作和沟通交流。
在未来的学习生活中，我将继续努力，不断提高自己的宣讲能力，为社会贡献自己的一份力量。
希望更多的大学生能够参加宣讲社会实践，锻炼自己，提升自己，让我们共同努力，建设美好的社会。
【完】第2篇示例：大学生寒假宣讲社会实践个人总结随着大学生社会实践活动在各高校的日益普及，我有幸在这个寒假参与了一次宣讲社会实践并且实际参与到了实践中。
在这段时间里，我深刻体会到了社会实践对大学生综合素质的重要意义，也让我对社会有了更深层次的认识。
在实践中，我学会了倾听。
在社会实践过程中，我们需要倾听来自社会的声音，了解社会对我们的期望和要求，体察社会最真实的一面。
在与农村留守儿童的互动中，我感受到了他们对家庭的思念和对学习的热爱，这让我更加珍惜自己所拥有的一切，也让我思考如何更好地帮助他们。
返乡大学生宣讲实践活动报告4篇
返乡大学生宣讲实践活动报告4篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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回校宣讲实践总结（精选5篇）
回校宣讲实践总结（精选5篇）回校宣讲实践总结篇1这个寒假，我们小组回到了高中母校宣传进行返校宣讲对外经贸大学的活动，总体来说，我们这次活动完成比较成功，我们一行人也是从中获益匪浅。
首先，我们的这次宣讲形式丰富，通过资料，发帖，现场宣讲，张贴海报等各种形式宣传了我校，让在本溪高中在读的高三学生对我校有了一定了解，也燃起了学弟学妹们对我校的深厚兴趣。
活动中，我们也通过学长学姐与本校下届学生的亲密互动，给这些即将面临高考，还处在紧张复习生活中的学弟学妹们带来了动力，并传授了经验教训，同时，我们也亲切耐心的想他们介绍了大学的有关情况，让大家对大学及对外经贸的大学生活充满了向往。
通过我们的努力，在我们的母校，在这所辽宁省首批示范累学校，在这所连年获得高考王称号的学校中，建立了对外经济贸易大学的威信，我们自身也在活动中找到了自我的满足感和完成任务的成就感。
本次活动的不足就在于，由于高三学生备考紧张，无法留给我们足够的时间宣讲，所以宣传过程可能存在一些遗漏之处。
相信下次我们会做的更好，我们小组也期待着能够再有这样的机会。
回校宣讲实践总结篇2首先我代表学校领导班子及全体教师向他们取得的成绩致以诚挚祝贺，向他们的努力付出表达崇高的敬意，并对他们真切感人的报告表示衷心感谢！刚才，四位毕业生的优秀代表，用他们的亲身经历和感受，用朴实生动的语言，为我们做了一场精彩的报告会，事迹真实感人，催人奋进，是我们在校学生鲜活的学习成功教育的典型教材。
同学们，在今天看来他们是成功的，有着各种各样的荣誉光环笼罩。
不过他们曾经也跟你们一样，在这个校园里快乐充实的学习、生活；受到各种问题的困扰而自信不足，陷入过各种各样的困境，经历了放弃与奋斗的挣扎。
因为对自身价值的追求和对成才的渴望，他们及时调整了心态，争分夺秒，勤奋学习，取得了属于自己的成功和荣誉。
这些成功和荣誉承载了他们执着奋斗的艰辛和获得认可的骄傲，也为在校的同学们实现自身价值提供了榜样。
回校宣传社会实践报告
一、前言随着我国社会主义事业的不断发展，社会实践成为了大学生了解社会、锻炼自我、服务人民的重要途径。
为了响应国家号召，提高自身综合素质，我们团队于近期开展了一次以“回校宣传社会实践”为主题的社会实践活动。
本次活动旨在通过宣传社会实践的意义和成果，激发更多同学参与社会实践的热情，为社会发展贡献力量。
以下是本次社会实践活动的详细报告。
二、活动背景1. 社会实践的意义社会实践是大学生了解社会、锻炼自我、服务人民的重要途径。
通过参与社会实践，大学生可以：（1）提高综合素质，培养创新精神和实践能力；（2）增强社会责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观；（3）拓宽人际关系，为今后就业奠定基础。
2. 活动目的（1）宣传社会实践的意义，提高同学们对社会实践的认识；（2）分享社会实践的成果，激发同学们参与社会实践的热情；（3）加强校园文化建设，营造良好的社会实践氛围。
三、活动准备1. 组建团队我们团队由来自不同学院、专业的10名同学组成，成员之间相互协作，共同完成本次社会实践任务。
2. 制定活动方案（1）确定活动主题：回校宣传社会实践；（2）确定活动时间：为期一周；（3）确定活动地点：校内主要教学楼、宿舍楼、食堂等；（4）制定宣传内容：包括社会实践的意义、成果、经验分享等；（5）制定宣传方式：海报、横幅、宣传册、演讲、座谈会等。
3. 资源筹备（1）联系相关部门，争取活动支持；（2）准备宣传材料，如海报、横幅、宣传册等；（3）招募志愿者，协助活动开展。
四、活动实施1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、横幅，张贴于校内显眼位置；（2）发放宣传册，向同学们介绍社会实践的意义、成果、经验分享等；（3）组织演讲比赛，邀请优秀社会实践团队分享经验；（4）举办座谈会，邀请校内外专家、优秀社会实践者进行交流。
2. 互动阶段（1）开展问卷调查，了解同学们对社会实践的看法和需求；（2）组织实践技能培训，提高同学们的实践能力；（3）邀请优秀社会实践团队进行现场演示，激发同学们的参与热情。
回校宣讲社会实践报告
一、前言随着我国社会经济的快速发展，大学生社会实践已经成为高校教育的重要组成部分。
为了更好地培养学生的综合素质，提高学生的社会适应能力，我们学校组织了一次深入的社会实践活动。
此次实践，我们走进社区、企业、农村等地，亲身感受社会，了解国情，增长见识。
在实践结束后，我们回到了母校，将所见所闻、所思所感进行了整理和总结，现将报告如下。
二、实践背景1. 实践目的通过这次社会实践活动，我们旨在提高自己的综合素质，增强社会责任感，培养团队合作精神，同时为母校和社会做出贡献。
2. 实践内容（1）社区服务：我们走进社区，为居民提供义务咨询、打扫卫生、宣传环保知识等服务。
（2）企业调研：我们深入企业，了解企业文化和生产流程，与企业员工交流，学习他们的工作经验。
（3）农村支教：我们前往农村，为留守儿童提供辅导，传授知识，关爱他们的成长。
（4）志愿服务：我们参加志愿者活动，为他人提供帮助，传播正能量。
三、实践过程1. 社区服务在社区服务中，我们主要负责义务咨询、打扫卫生、宣传环保知识等工作。
通过与居民的交流，我们了解到他们的需求，为他们提供帮助。
同时，我们也向居民宣传环保知识，提高他们的环保意识。
2. 企业调研在企业调研过程中，我们参观了企业的生产车间，了解了企业的生产流程。
与企业员工的交流让我们认识到，企业的发展离不开员工的辛勤付出。
我们还学习了他们的工作经验，为今后的就业提供了有益的参考。
3. 农村支教在农村支教活动中，我们为留守儿童提供了辅导，传授了知识，关爱了他们的成长。
我们不仅教他们学习，还教他们做人，让他们感受到社会的温暖。
4. 志愿服务在志愿服务中，我们为他人提供了帮助，传播了正能量。
我们参加了社区敬老院慰问活动，为老人们送去温暖；我们还参与了环保宣传活动，呼吁更多的人关注环保。
四、实践成果1. 提高了自身综合素质通过这次社会实践，我们学会了与人沟通、团队合作，提高了自己的组织协调能力。
同时，我们还了解了国情，增长了见识。
大学生寒假回校宣讲实践报告范文（通用10篇）
大学生寒假回校宣讲实践报告大学生寒假回校宣讲实践报告范文（通用10篇）忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了，这次社会实践让你有什么触动呢？不如认真地做个总结，写一份实践报告吧。
到底应如何写一份漂亮的实践报告呢？以下是小编收集整理的大学生寒假回校宣讲实践报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生寒假回校宣讲实践报告篇1一、实践目的（一）立足社会，勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。
在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。
为提高竞争力，建设祖国不懈努力。
（二）施恩不记，受恩勿忘离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。
一日为师，终身为父。
老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。
我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。
曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。
二、母校益阳市第一中学概况岁月悠悠，百年沧桑；桃仑教泽，源远流长我的中学母校益阳市一中始建于1906年（光绪三十二年），初名“信义中学堂”，迄今已有近百年历史。
现为湖南省重点中学，省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校。
母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，“学绍湘贤”而蜚声中外。
百年历史，铸就了学校“勤谨，求实，团结，进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。
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大学生寒假社会实践报告返校宣讲这次回到母校不仅让我重温了母校的人文气息，感受到了莘莘学子的学习热情和对未来的无限憧憬向往，还让我对自己的大学有了更深层次的了解，对大学有了更深的归属感，欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。
大学生寒假社会实践报告范文返校宣讲当我们已褪去中学时代的青涩面庞在梦想了已久的大学之路上继续前行时，不能忘记是曾经的母校一路不辞辛苦的培养我们教育我们，携一份感恩之心我踏上重归母校的小路---报答母校，宣传西大。
这次短暂而有意义的活动让我受益匪浅，对其全部活动过程(包括准备筹划，联系安排，开展活动，交流分享等)，我已进行了深刻的分析与研究，认识到了自己的不足之处，下面是活动的具体内容及心得体会。
(一)认真准备积极筹划这是整个活动中最重要也是最繁琐的工作，为了保证整个活动的顺利进行，每一个步骤都必须详细周到，以下便是其中的部分内容：1、联系曾经的老师，了解学校的在校及作息时间，为合理安排活动做准备。
母校学生与一月十二日放寒假，二月十八返校报到。
经询问和调查校方同意于一月八日周六下午的第二三节课开展活动。
活动时长为一百分钟。
2、活动计划：(1)学校给出的宣传资料有限，为方便宣传和节约经费在校期间我就加印了宣传单。
(2)由于我是在一月六日回到家乡，为了加大宣传力度与活动的顺利进行，我于七日到校发宣传单及明日活动的相关时间和内容的通知。
(3)“一百分钟进行时”时间：20XX年一月八日地点：xxxx第一中学第一阶梯教室对象：一中师生过程：NO、1开场白(10分钟)以励志和鼓励的话语为主题NO、2心理辅导(15)活动内容：让同学们轮流说一个自己的优点，如果说不出来就要对其进行惩罚(表演节目)。
然后每个同学对其说出一个优点，以作为奖励。
循环3次。
游戏之后进行总结，其目的是让同学们树立自信心。
NO、3应试技巧及注意事项(20分钟)NO、4放松训练(5分钟)指导语：这是一个非常宁静的时刻，现在，让我们舒展自己的身体，然后很舒服地靠在椅背上，闭上双眼，一起来享受这片刻的放松与冥想。
这是一个暖暖的午后，金色的阳光洒满大地，绿色的草地像一张柔和的地毯铺向远方，你轻轻地躺下来，放开平日的喧嚣与繁杂，在暖阳中你慢慢地开始放松……你的心灵像扫描仪一样，慢慢地，慢慢地，从头到脚扫瞄一遍，你的心灵扫瞄到哪里，哪里就放松下来。
NO。
5讲述自身及他人经历---美好的大学生活(通过幻灯片等形式播放)(20分钟)NO。
6宣传西大(15分钟)第一部分：阐述西南大学的“大学精神”，主要通过教学设备与师资、校园文化、学生活动等方面来体现。
第二部分：是西南大学的概况，这个部分主要介绍了西南大学的地理位置、历史沿革和发展现状。
第三部分：对免费师范生招生、自主招生、艺术类招生、体育类招生、国防生招生、少数民族预科招生六大招生类的招生情况，为有兴趣和志向的同学提供一个良好的平台。
NO、7提问环节：可留下自己的联系方式，如QQ号码和联系电话以及西南大学招生办的电话。
NO、8结束语(5分钟)3、结束活动后对校方的支持表示感谢，或者进行回访活动。
4、突发情况的应对：NO、1问题：没有标志性的衣着等特征，传达出宣传西大的信息。
解决办法：在衣着等明显部位写西南大学的字样。
NO、2问题：母校领导以没有时间为由不同意我的宣传计划或禁止我发传单等宣传行为。
解决办法：首先着得体的服装，注意言行和礼貌，体现大学生应有的素质和大学的风采。
然后努力说服校方领导，告知他们我将给学生做一些心理辅导和帮助高考的信息，并将我的详细的活动策划给予其阅读;同时，在母校找到我曾经的班主任或关系很好的老师，在其陪同下帮助我完成说服工作。
NO、3问题：由于我母校仅我一名毕业生到西大上学，因此宣传人数仅我一人，加大了活动的难度。
解决办法：抓紧和利用好宣传时间，并做好充分准备;当然还可以请求其他学校的同学的帮助共同来完成此活动。
(在最终的活动中我选择独立来完成此项活动。
)(二)因地制宜具体实施这一部分内容是在认真准备与筹划的基础上来完成的，因此，由于我的活动策划较为详细，我的实施过程可以说是相对顺利的。
首先，是联系校方的过程，我在与曾经的班主任取得联系并讲述我的活动计划后他便欣然答应与我一同前往校长办公室帮相我说服领导答应我的请求。
在去校长办公室的路上我一直很紧张，毕竟整个活动过程只有我一个人独立完成，不比其他的团队形式的宣传方式。
带着忐忑的心情走进办公室，在老师领导一番寒暄之后，我向领导说明我的返校目的除了看望领导与恩师以外，还有帮助学弟学妹们更好的准备高考，以及向他们展示我的大学生活。
由于在我们班主任的带领下，我班是以相当好的升学率毕业的，校长听到我是该班毕业的，便毫不犹豫的答应了我的请求，并为我特地安排了第一阶梯教室作为宣讲地点，且意我以打发传单等方式宣传我的活动。
其次，便是宣传西大发传单的过程了，当然这也是为了我明天的活动做准备。
我选择的时间是学校的大课间休息时间和放学期间。
课间时分，我走进了部分高三及复读生的班级。
在高三学生中宣传时反响很好，同学们都很积极的接受并阅读传单，甚至出乎我意料的有同学问我问题，这是我准备时未想到。
比如有同学问我西南大学的办学特色以及录取分数等情况，我都一一向其作出了解答。
然而在复读班的宣传活动中就不那么顺利了，其中大部分同学都对此我的宣传内容不感兴趣，他们几乎都是在埋头做题或是睡觉，这让我很失落，在对西大的情况和我明天的活动作了简单的介绍后，便离开了。
最后一个环节---一百分钟宣讲活动中，我的整个流程都几乎是依照我的活动策划来进行的，由于曾经多次在第一阶梯教师进行演讲等活动，熟悉的环境大大地缓解了我的紧张情绪。
而当天的实到人数情况还是比较乐观的，在这样的心情下整个过程比较顺利。
但遗憾的是到场的学生几乎全部是高三学生，因此宣传的对象便缩小了，当然这也是我上一步骤的一个疏忽，在后面的总结中我会提到。
活动结束以后我并未立即离开，与曾经熟悉的老师们聊了很多，我向他们表达了我内心的谢意以及我大学后的情况。
在与恩师们告别后，我来到了校领导办公室，感谢他们给予我这个良好的平台和机会锻炼自己，校长对我的能力给予了一定的肯定并鼓励我好好努力走进社会，才是对母校最大的回报。
(三)分析总结心得体会在活动最后落幕的那一刻我如完成了一大任务般突然放松了一口气，但当我走出母校大门的那一刻，很多的不舍涌入心头。
曾经的老师同学曾在这里经历了高考的艰辛和努力，那些一起笑一起难过一起流汗的日子一去不再，而今，当我再次站在这里时竟又是这样的匆匆而别，带着那些酸酸的情愫我告诉自己，无论如何我总算不虚此行，感谢母校给我上的又一课。
1、实践心得：NO、1这是一次珍贵的实践机会，在这次寒假的返校宣传中我锻炼到了自己的独立准备策划思维，使自己意识到了准备和策划的重要性，我想在以后的每一次活动中，我都会充分重视策划工作的重要性，并不断提高处理预见性问题的筹划能力。
NO、2我的口才也在这次的实践中得到了锻炼，比如，当学弟学妹们提出很多的难题时我迅速的调整好思路并尽我能力去给出相应满意的答案。
NO、3在大学之后涌现出了很多有才能的同学，我的自信心因此而受到了一些打击，但由于我对这次活动的认真准备使其成功进行，我的自信心也因此而有所提高，这令我很欣慰。
NO、4当然，这也是我综合能力提高的一次重要锻炼机会，在待人处事上，面对难题时，遇到突发情况时，遭遇他人的冷漠时，我感受到了自身的渺小和作为一名大学生应该具有的素质。
我想在接下来四年学习生活的习惯中我会对此进行时常的反省和提高，并争取和珍惜每一次的实践活动机会。
2、不足之处：NO、1活动的最后也是最重要的宣讲环节，宣传对象几乎只有高三学生而缺少高一高二的学生，其实很多学生反映他们也是愿意来参与活动的，为其高三的学习生活做准备。
因此这是我在宣传工作上的失误，我在无形之中缩小了宣传的对象和范围，在以后的实践活动中我会引以为戒，加以改进。
NO、2整个活动过程都是我一个人独立完成的，虽然某些个人能力得到了提高，但我的团队合作能力以及团队组织能力却没有得到锻炼，我想，这失去了本次实践活动的一部分意义。
因此，在下一次实践时我一定会注意团队的合作力量，从而培养自己的团队合作能力和团队精神的提高。
NO、3在面对复读班同学的冷漠和不支持时我的态度是回避和放弃，这样的方式既不能解决问题。
也是自身能力不高的一种体现，我应该随机应变选取和准备多样的宣传方式来加以面对，如提到一些专门适合于复读生的话题并利用特有的宣传方式来进行。
真正的做到因地制宜。
最后，感谢母校和西南大学给我的珍贵的实践经历，我努力争取以后的实践活动，锻炼自身能力及素质。
大学生寒假社会实践报告范文返校宣讲为响应国务院关于中原经济区发展指导的意见，加快xx大学向一流高校迈进的步伐，促进我校成长发展，进一步扩大xx大学及各个院系的影响力，同时弘扬中华民族传统美德，更好的培养我们的感恩意识，传承我国优秀传统节日文化，升华思想，提高认识，也为了响应学校举办的以“感恩母校，宣传郑大”为主题的一系列社会实践活动，我与我校材料科学与工程学院刘易阳同学、物理工程院张雪峰同学、管理工程院许冉同学一同对母校xx市一中进行回访，同时进行了一系列对xx 大学的宣传活动。
xx市一中于XX年首批通过省“示范性普通高中”验收,成为我省首批示范性普通高中。
她经过70年求索躬行，70年风雨砺洗，业已形成了“求知，求真，求健，求美”的校训，“尊师爱生，以人为本，诚信严谨，博学创新”的校风，“诲人以诚，致学以博，授人以真，育人以德”的教风和“博学善思，学以致用，求实创新，全面发展”的学风。
在各级党政领导和人名群众的大力支持下，教育教学质量不断提高，为xx乃至河南教育事业创造过诸多辉煌。
学校曾荣获“全国模范单位”，出席全国群英会;获“全国先进单位”，受到国务院的嘉奖;曾创八年内四夺河南省高考状元的教育奇迹;近年来又先后被授予“全国中小学体育工作先进单位”“全国奥林匹克教育示范学校”“全国三八红旗集体”“全国模范教工之家”“中国名校”“中国百强中学”等称号。
作为我省名校之一，xx一中每年会向我校输送一大批高素质的优秀学生，也是我校稳定的生源来源之一。
我们希望通过这次活动，不仅能使母校的学弟学妹们对xx大学有更全面，更深刻的认识，扩大我校影响力，为我校争取更多优秀生源，进一步提高我校的生源质量，加快我校向一流高校迈进的步伐，也能使我们对母校有更深入的认识，体会到更强的归属感与认同感，同时也增强我们同学间的感情，增强我们与我们中学老师之间的感情，增强我们与母校的感情。
实践内容1) 准备工作因为我和xx、xx、xx是中学同学，到大学后来往也比较频繁，上学期放假前接到回母校回访的通知后，我与以上三名同学决定组成团队，一同回母校进行社会实践。