写英语文章的第一要点不要用第一人称我我们

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2024年人教版新教材七年级英语上册话题作文Unit 3 My school(写作提升)(原卷版)

2024年人教版新教材七年级英语上册话题作文Unit 3 My school(写作提升)(原卷版)

Unit 3 My school!(写作提升)向朋友介绍自己的学校【典例导引】本单元的话题是“介绍学校”,针对这一话题,我们可以围绕介绍某物在何处、某地有某物以及物体的方位展开写作。

此类作文通常会以邮件的方式进行考查,文体为应用文。

人称多用第一人称,时态为一般现在时,写作时应按照一定的空间顺序描述物体之间的位置关系。

本单元相关话题写作素材有:(1)...is in front of / behind / next to / across from...·····在······的前面/后面/旁边/对面。

(2)...is between...and...······在······和······之间。

(3)There is/are...in...在······有······(4)Thanks for...感谢······(5)To answer your question,...回答你的问题······(6)It's a special way to ...这是一种······的特殊方式。

(7)It's my favourite...because...这是我最喜欢的······,因为······(8)I'd like to tell you about...我想告诉你关于····【典例】假如你是李明,你刚刚步入初中校园,你的笔友Tom发来一封邮件询问你的新学校是什么样子的。

英文科技论文的写作要点

英文科技论文的写作要点

英文科技论文的写作要点总体原则(3C):Correct (正确),Clear (清楚);Concise (简洁)。

1 论文题名1.1 基本要求(1) 准确(Accuracy)。

题名要准确地反映论文的内容。

作为论文的“标签”,题名既不能过于空泛和一般化,也不宜过于烦琐,使人得不出鲜明的印象。

如果题名中无吸引读者的信息,或写得不堪理解。

为确保题名的含义准确,应尽量避免使用非定量的、含义不明的词,如"rapid","new"等;并力求用词具有专指性,如"a vanadium-iron alloy"明显优于"a magnetic alloy"。

(2) 简洁(Brevity)。

题名需用词简短、明了,以最少的文字概括尽可能多的内容。

题名最好不超过10 ~ 12个单词,或100个英文字符(含空格和标点),如若能用一行文字表达,就尽量不要用2 行(超过2行有可能会削弱读者的印象)。

在内容层次很多的情况下,如果难以简短化,最好采用主、副题名相结合的方法,如:Importance of replication in microarray gene expression studies: statistical methods and evidence from repetitive CDNA hybridizations (Proc Natl Acad Sci USA, 2000, 97(18): 9834 ~ 9839). 其中的副题名起补充、阐明作用,可起到很好的效果。

(3) 清楚(Clarity)。

题名要清晰地反映文章的具体内容和特色, 明确表明研究工作的独到之处,力求简洁有效、重点突出。

为表达直接、清楚,以便引起读者的注意,应尽可能地将表达核心内容的主题词放在题名开头。

如The effectiveness of vaccination against in healthy, working adults (N Engl J Med,1995, 333: 889-893)中,如果作者用关键词vaccination作为题名的开头,读者可能会误认为这是一篇方法性文章:How to vaccinate this population? 相反,用effectiveness作为题名中第一个主题词,就直接指明了研究问题:Is vaccination in this population effective? 题名中应慎重使用缩略语。

上海中考英语作文四审四注意法

上海中考英语作文四审四注意法

中考英语作文四审四注意写作法一:审标题,文体,格式,这样可以为下面的写作如人称,时态,内容,格式等奠定基础。

二:审人称,是以第一人称I或we为主还是第二人称you或第三人称she, he , 或they为基础。

三:审时态,一般而言,写作文章应多以现在时(包括一般现在时,一般将来时,现在完成时和现在进行时)或过去时(一般宜用一般过去时或过去进行时)为主,切忌时态混乱。

四:审内容:如有逐条提示,应尽量按照所给提示来写,不可偏题乱发挥;若无逐条提示,可将有关内容提炼分解成几句展开叙述,不可遗漏。

一般文章按who, when, where, what, how, why等要素展开。

“四注意”一注意文章如果没有给开头和结尾,一般要有开头结尾。

当然,开头和结尾的方式不能太落于俗套,要有一定的新意,一般1-2句即可,如可采用经典言语开头,提问式开头或者是开门见山式开头等。

结尾要点题,有所立意,但句式不能与开头重复,可采用其他句式或内容。

二注意句式和词汇要富于变化,不能通篇只有一种句式或句式单调或词汇贫乏,否则即使无语言和内容错误也难得高分。

选用词汇尽量不要过多重复,可用相似或相近的词汇换用。

在句式中,可适当使用if/when/although/because等状语从句,I think /I hope /I believe /I am sure that 等宾语从句,it’s +adj + to do something/it’s that…/too…to…\等特殊结构,如采用定语从句必须有绝对把握。

、三注意适当运用连接词。

如表示选择关系或对等关系的连接词有both…and,as well as…,and ,or ,either …or…,neither…nor;”表因果关系或对等关系的连接词有therefore,so, because of ,thanks to 等;表示时间顺序的连接词有as soonas ,at first ,at the beginning;, next , then , later, after that, before long, soon, in no time, after a while, immediately , recently , at last , in the end 等;表示转折关系的连接词有yet , but , while , however等;表示解释说明的连接词有that is , that is so say, in other words等;表示列举关系的连接词有forexample, such as , like , and so on 等;表示目的有in order to, so as to, so that 等;表示递进关系的连接词有not only …but (also)…, including, also,what’s more, in addition等;表让步关系的连接词有though, although, nomatter+疑问句, in spite of , even if /even though等。

【同步练习】译林版初一英语下册 Unit3 单元话题满分范文必背

【同步练习】译林版初一英语下册 Unit3 单元话题满分范文必背

Unit 3 Welcome to Sunshine Town!单元话题满分范文必背1.Mary是一位来自英国的交换生,她将在你们学校待半个月,你打算趁“五一”假期带她参观一下苏州。

请根据下面所给的要点介绍苏州:要点:①苏州占地8000多平方公里,离上海不远,乘火车需要一个小时左右;②这里空气新鲜,能闻到花香,听到鸟叫;③在这里你可以参观园林,吃到美味的食物,还能欣赏精彩的昆曲(Kunqu opera);④人们喜欢生活在这里,我觉得……要求:①文章内容要包括所有要点,要求语句通顺,意思连贯;②对第4要点的省略号部分作1 - 2句话的合理发挥;③词数在90词左右,开头给出的内容不算字数。

I am very glad to tell you something about Suzhou.___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __________【答案】例文I am very glad to tell you something about Suzhou. Suzhou is an old city. It is near Shanghai. Suzhou covers an area of more than 8000 square kilometers and is not far from Shanghai. It only takes about an hour to go to Shanghai by train.There’re a lot of parks in it. The air here is fresh, you can smell the flowers and hear the birds sing. A lot of visitors come to visit Suzhou every year and they have great fun here. You can visit the gardens. You can enjoy all kinds of delicious food. You can also enjoy wonderful Kunqu opera.People all enjoy living here. I think you will like staying here too. I hope Suzhou will get more and more beautiful.【详解】[总体分析]①题材:本文是一篇记叙文,为材料作文;②时态:时态为“一般现在时”;③提示:写作要点已给出,要在文中介绍自己的家乡苏州的相关信息。

写好英语作文的三大规则

写好英语作文的三大规则

写好英语作文的三大规则写好英语作文的三大规则作文,是最令学生们头疼的两个字,不仅是语文作文,英语作文同样是难啃的骨头,下面店铺就向同学们推荐一下写好英语作文的一些方法,希望能对你有用:人们进行写作的一般目的是向读者传递信息、介绍情况,或阐述作者对某一主题所持的观点,用英文写作也不例外。

为让读者更好地理解所传递的信息,使用英文进行写作时,行文一定要注意做到清晰、准确、简洁这三点,这就是公认的英文写作“三大黄金定律”。

规则之一:准确要使文章语义表达准确,首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语,避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次,要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。

例如:Singapore is a fine country. 这句话中的fine一词有多种含义,如“好的、细小的、罚款”等。

日常生活中这样使用没有问题,但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。

规则之二:清晰文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。

为保证所写文章清晰明了,写作时有两点一定要加以注意:一是越确切具体越好。

在这一方面,作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点,然后再选择相关信息,采用某种文体格式传递给读者。

也就是说,写作必须要以特定读者为对象,以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。

尽量以客观陈述为主,少主观臆测推断;尽量明确无误表达,少模棱两可评论,这是使文章清晰确切的写作准则。

二是组织结构富有逻辑性。

文章结构富有逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。

文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。

规则之三:简洁直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。

与中文写作相比,英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。

例如,在写作一个段落时,常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句,以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。

写英语文章的第一要点-不要用第一人称(我,我们)_写作指导

写英语文章的第一要点-不要用第一人称(我,我们)_写作指导

写英语文章的第一要点:不要用第一人称(我,我们)_写作指导写英语文章的第一要点:不要用第一人称(我,我们)分享一个我自己的真实的经历.当年我在把硕士毕业论文草稿交给导师(dr.farley)审阅的时候,心里还是满自信的.一则本人当年靠自学考了600分的托福,当时在工厂全职上班,没有参加任何的英语培训班,所以自认为还是有实力的.再则我在写了论文第一稿以后还特地请了几个美国本科生看了一下,把发现的语法问题都改掉了.所以当时的心态是等着导师夸奖呢审阅的结果当然是大跌我的眼镜,因为差不多每页都被导师改动过了.仔细看看,发现问题主要就出在文章中出现了太多的第一人称(我,我们).直到这时我才明白在正式文章中要少用或不用第一人称,而尽量用第三人称和被动语态例如,如果在论文中要说明我们用法拉第杯来收集离子流,不要用"we used a faraday cup to collect ions",而要用"ions were collected through a faraday cup"来表述四年之后,当我把我的博士论文草稿交给导师审阅后,他和我说他感到很惊奇,因为几乎没有什么需要改动的地方.我当时颇为得意,在心中嘀咕了一句:因为聪明人是不需要教两遍的.很多年过去了,我一直受益于当年导师教的这个写文章的方法.现在拿出来和大家分享,希望能有更多的人能从中受益.又想起了那句话:聪明人是不需要教两遍的!呵呵...写英语文章的第一要点:不要用第一人称(我,我们) 相关内容:提高文字综合写作水平政府办公室的文字综合工作,主要是把政府方方面面的工作情况、存在问题、政策措施加以汇总、提炼和加工后,形成全面、翔实、系统、操作性强的综合文字材料,供领导参阅和部门、单位遵照执行,是政府文字工作的司令部和总枢纽。

试用员工转正尊敬的人事部:我于二○○四年六月二十五日进入公司,根据公司的需要,目前担任xxx一职,负责总经办内勤管理工作。

小升初英文作文写法要求

小升初英文作文写法要求
英文,When it comes to writing an English composition
for the entrance exam of the primary school, there are some requirements that we should follow. Firstly, we need to use both English and Chinese to answer the questions. We should use English first and then Chinese, and make sure they
don't mix together. Secondly, we need to write at least
1500 words and avoid exposing our prompt. Lastly, we should write in the first person and include some idioms and expressions to make the article more humanized. 。

中文,当谈到小升初英文作文写法时,我们需要遵循一些要求。

首先,我们需要使用英文和中文回答问题,先用英文再用中文,确
保两者不混淆。

其次,我们需要写至少1500个单词,并避免暴露我
们的提示。

最后,我们应该以第一人称写作,并包含一些习语和表达,使文章更具人性化。

举个例子,我们可以用“actions speak louder than words”这个习语来表达观点。

英语事理性说明文的写法

英语事理性说明文的写法一、掌握确定题目的关键词1)如何... 2)怎样... 3)怎样才能...因此标题多为“How To Do... " , 或者是一个名词短语.二、文章的结构多数情况下为三段式,在第二段进行事理说明时一般分三个要点去写。

但是要谨记文章要以第一人称we去写。

且时态多为一般现在时。

我们应该知道怎么和他们相处。

但是怎么相处呢?这是我的建议。

Our classmates are _________________, They _______________________. So we should know_______________________. ____________? Here is my advice.4)运用比喻或排比等修辞方法来引出观点第一步:先用句型(...be like...)进行正面比喻第二步:再用一个陈述句阐明所说明人或事物的积极的一面影响或作用(It can ...)第三步:接着导出结果性句子(So we should have it....)第四步:用转折的形式提出疑问(同上)第五步:最后用一句话引出笔者建议。

(同上)Eg: 老师像我们的父母。

他们不图回报地关爱着我们,因此,我们应该知道怎么和他们相处。

但是,和我们怎么相处呢?这是一些建议。

Teachers ______________________. They ______________________________ for us _________________________. So we should know how to get on with them,___(2) If you can really put these points into action, you will feel...(3) As long as you can followed what is mentioned above, you`ll know how to....3)最后也可以用一个陈述句进一步提升观点,或者用一个祈使句或反问的形式提出倡议。

人教版2024-2025学年八年级上学期英语期中常考题型:单元主题写作10篇(满分范文)含答案

1 / 15人教版2024-2025学年八年级上学期英语期中常考题型:单元主题写作10篇(满分范文)一、主题写作1.我和Kelly 是好朋友,放学后两人都喜欢看电视,但是我们喜欢不同的节目。

请根据下表中的信息,写一写我和Kelly 对电视节目的喜好以及对各节目的不同看法。

写作提示:表示love ;表示喜欢;表示不喜欢;表示不介意;表示不能忍受TV programsI Kelly Chinese historyeducational sports shows excitingtalk shows boring interestingsoap operas meaningless boring写作要求:1. 应包括以上所有内容要点,可适当增加细节,使内容充实,意思连贯;2. 字迹工整,语言精练,表达准确,条理清楚;3. 词数80词左右,文章的开头已给出,不计入总词数。

Kelly and I are goodfriends.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【正确答案】例文Kelly and I are good friends. We both like watching TV, but we like different TV programmes.I love Chinese history very much, because I think it is very educational. While Kelly can’t stand it. I also like sports shows, because they are very exciting. And Kelly doesn’t mind watching them. For talk shows, I think they are boring. But Kelly like them, and she thinks they are interesting. I can’t stand soap operas, because they are meaningless. Kelly think they are boring too, so she doesn’t like them.【详解】1.题干解读:本文是一篇材料作文。

Unit 4 单元话题满分范文必背-(牛津译林版)九年级英语上册

Unit 4 Growing up单元话题满分范文必背1.北京冬奥会已经落幕,世界各地的运动健儿参加这一盛会。

大家会不会为运动员们的获奖而激动,为他们的坚持而感动?想想你最崇拜的一位运动员是谁,以My favorite athlete为题,写一篇英语作文。

要点:1. 介绍你最崇拜的运动员。

2. 为什么最崇拜他/她?3. 你从他/她身上学到了什么?写作要求:1. 包括以上所有要点,并作适当发挥;2. 条理清楚,语句通顺,意思连贯,书写规范;3. 80—100词左右。

___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________【答案】例文My favorite athleteMy favorite athlete is Ma Long. He is one of the best table tennis players in the world.Ma Long was born in Anshan, Liaoning province. He has been playing table tennis since his childhood. At the 2020 Tokyo Olympic Games, Ma Long tried his best and won the first place. All Chinese people are proud of him.Although Ma Long showed his talent at an early age, he still worked hard. Like every other athlete, he faces difficulties in training, but he never gives up. From his experience, I have learned that we can do almost anything if we never lose heart. He is my hero!【解析】题干解读:题目要求以My favorite athlete为题写一篇英语短文;要求包含所有要点提示。

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写英语文章的第一要点:不要用第一人称(我,我们)
分享一个我自己的真实的经历.当年我在把硕士毕业论文草稿交给导师(dr.farley)审阅的时候,心里还是满自信的.一则本人当年靠自学考了600分的托福,当时在工厂全职上班,没有参加任何的英语培训班,所以自认为还是有实力的.再则我在写了论文第一稿以后还特地请了几个美国本科生看了一下,把发现的语法问题都改掉了.所以当时的心态是等着导师夸奖呢审阅的结果当然是大跌我的眼镜,因为差不多每页都被导师改动过了.仔细看看,发现问题主要就出在文章中出现了太多的第一人称(我,我们).直到这时我才明白在正式文章中要少用或不用第一人称,而尽量用第三人称和被动语态
例如,如果在论文中要说明我们用法拉第杯来收集离子流,不要用"we used a faraday cup to collect ions",而要用"ions were collected through a faraday cup"来表述
四年之后,当我把我的博士论文草稿交给导师审阅后,他和我说他感到很惊奇,因为几乎没有什么需要改动的地方.我当时颇为得意,在心中嘀咕了一句:因为聪明人是不需要教两遍的.
很多年过去了,我一直受益于当年导师教的这个写文章的方法.现在拿出来和大家分享,希望能有更多的人能从中受益.又想起了那句话:聪明人是不需要教两遍的!呵呵...。

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