小学语文毕业总复习训练--阅读
小学毕业班语文阅读训练60篇
小学毕业班语文阅读训练60篇【001】一桶水我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上了一次厕所.我发现,马桶水箱旁边备有一桶水.我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉,留下来冲厕所用.她真够节约的,我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱,自己生活又不富裕,难怪几分钱都不放过.真可怜.说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢.又过了一些天,我到楼下林阿姨家去.巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的厕所去方便一下,我发现,林阿姨家的厕所也备有一桶水.林阿姨是一个非常富有的人,她的财产最少有几百万,不可能为节约几分钱特意准备一个水桶.我百思不得其解地问:“林阿姨，你怎么装一桶水放在厕所里？”林阿姨说：“那是中午或晚上休息后冲厕所用的。
不知为什么，水箱抽水时特别响，跟牛叫似的，我怕影响楼上楼下的邻居休息。
”我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间，确实无数次听到过两家的抽水声，但从不在中午和晚上睡觉后听到过。
我自己，却有半夜上厕所的习惯，几乎每天深夜都要上一次厕所，冲一次马桶。
在那静静的夜晚，我多少回惊醒过两家的美梦啊！1、解释词语方法很多，联系上下文谈谈自己对下面词语的理解，并用词语写一句话或几句话。
①解释：百思不得其解②写话：2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题，并回答这个问题。
3、“说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。
”这是我开始对刘阿姨的印象，读了短文后你对刘阿姨有了新的认识，请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。
4、一次来到刘阿姨或林阿姨家，你会对她说些什么？5、根据故事的发展，把文章的结尾补充完整，写在文章后面的横线上。
【002】考晚上，我们全家在门前场地上乘凉。
忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个问题，回答得( )要准确，( )要迅速，好吗？”“好!”我爽快地答应。
心想，自己是高年级的学生了，能不会回答吗？爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，高声答道：“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。
小学语文毕业考试阅读训练及答案.doc
小学语文毕业考试阅读训练及答案二-鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。
鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。
当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。
其实，这是人们误解了鸵鸟。
经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。
实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。
有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。
年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。
由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。
1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点？__________________________________________________________ ________________2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？__________________________________________________3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。
方法一：____________例句：__________________________________________________方法二：____________例句：__________________________________________________方法三：____________例句：__________________________________________________【短文四参考答案】1.颜色(或呈暗红色),材料(或路面加铺了一层颗粒状防滑材料)。
六年制小学语文毕业复习阅读
三、能力训练(一)体育人们常说体育是一种艺术。
体育，确实含有艺术的成分，比如它的力与美，速度和造型。
体育和艺术的最大区别之一，在于体育不仅是表演，而且始终是比赛着的，没有比赛，便没有了体育。
当然，艺术也有比赛，比如歌咏比赛、舞蹈比赛、钢琴比赛等等，但艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的，只有体育比赛的锱铢必较，在零点零几秒和零点零几厘米中决胜负，才具有难得的相对公正性、公平性和客现性。
体育是对世界所存在的种种强权、种族和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。
1．锱，古代的重量单位，一两的四分之一。
锱铢，指很少的钱或很小的事。
请结合画线的句子，说说锱铢比较在这段话里的意思。
2．选词填空：公开公正公平运动竞技中，维护体育的神圣性，裁判也是关键。
只有拥有一颗( )的心，才可能使比赛双方展开真正的( )竞争。
3．作者在这段话中阐述了自己对体育的认识。
下面各项中不符合文中原意的是：(1)体育因确实含艺术的成分，所以，体育就是艺术。
( )(2)体育不仅仅是艺术，更是一种竞赛。
( ){3)体育比赛具有难得的相对公正性、公开性、公平性和客观性。
( )(4)体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力影响并超越着一切。
( )(5)体育是连系全世界人民情感的纽带。
( )(6）体育与艺术最大的区别之一是体育始终是比赛着的而不是表演。
( )(二)登山人三个人同去攀登高山。
第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了。
他说：“这是知难而退。
”第二令人登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧!”也退下来了。
只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰。
’过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上顶峰，也不过那么回事。
还是我知难而退好，省了许多力气。
”第二个人说：“是呀!所以我适可而止，中途退下，还是明智的。
”那个登上顶峰的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光．你们是无法看到的。
小学语文毕业考试阅读试题复习
小学语文毕业考试阅读试题复习小学语文毕业考试阅读试题复习小学语文毕业考试阅读测试题的设计，必须以第三学段的课程目标和六年级语文教科书为依据，关注命题设计的信度和效度。
下面从考试内容、短文选择、命题策略和题型示例等四个方面加以探讨。
（一）考试内容：小学语文的阅读考查，应着重考查理解文章的主要内容；领会文章中有一定内涵的词句；体会文章表达的思想感情，并有自己的见解；领悟文章表达的一些方法。
要注重对学生的情感体验和创造性理解的考查，珍视学生阅读作品的独特感受和体验，重视学生多角度、有创意的阅读。
（二）短文选择为防止死记硬背课本答案，阅读选文要来自课外。
短文的选择，一是要体现价值导向，要具有强烈的思想性、人文性和时代性，含义隽永、文字流畅优美，在引导学生感受深刻思想内容的同时，还能体验语文文字所承载的审美意蕴；二是既要适合第三学段学生的阅读，又有适合于考查第三学段阅读能力的命题点。
（三）命题策略：课程标准在第三学段目标中提出了对叙事性作品、说明性文章和诗歌阅读的的具体要求。
因此，考试中要关注上述三种文体的考查，特别是前两种文体的考查。
阅读试题的设计要关注不同层次的阅读能力的考查。
试题的数量不要过多，不要琐碎，不要肢解文章，要关注开放性试题的命制。
在设计开放性试题的过程中，要特别注意编制出科学的、评分操作性强的参考答案和评价标准。
（四）题型示例１、词语理解型理解词语在语境中的意思，是小学毕业考试阅读测试的一个重点，不考词语的死记硬背，而是能根据语境联系上下文理解词语的意思。
词语理解测试命题点的选择，一般都是内涵丰富、有利表达文章主旨的词语。
常见的命题形式有：根据文意，写出某词的意思；写出某词在语境中的具体所指；写出某词的近义词或反义词；用文中的某个语句表达某词的意思等。
２、句子理解型理解文中重要句子的含义，也是小学毕业考试阅读测试的一个重点。
所谓重要的句子，通常指以下几种语句：(1)结构比较复杂、意思难懂的句子；(2)使用了比喻、拟人、夸张等修辞手法内涵丰富的句子；(3)揭示文章脉络层次的句子，即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句；(4)统摄全篇，即人们常说的文眼或者是揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子。
【小学 六年级语文】小学语文毕业复习阅读理解 共(5页)
小学语文毕业复习——阅读理解语文阅读理解题考察的是学生综合运用语言文字的能力，它包括语言观察能力、评判能力、语言运用能力。
考察的内容一般是：理清文章思路、线索，划分层次，概括层意和中心思想，分析关键词句，理解语言特点和表达方式，掌握文体知识等，既考察读，又考察写。
从中考语文改革发展的趋势看，阅读理解题的比重在逐渐加大，其中主观测试题的题量呈上升趋势。
而学生在中考中该题项失分较多。
碰到阅读题型，大多数学生表现出畏难情绪，不知该从什么地方入手，乱了方寸，稀里糊涂答题，做题不完整，答题答不到点子上，本来会做的题也往往丢分，导致成绩不理想。
其实，阅读理解题并不像有些同学想象的那么难，只要明确解题要求，遵循一定的解题思路，掌握一些类型题的解题方法，大部分题还是能够正确解答的。
如果掌握了阅读理解的解题要求和做题思路，就会消除畏难情绪，所谓的难题就会迎刃而解，收到事半功倍的效果。
下面就先谈一谈阅读理解试题的解题要求。
1、平心静气审题，切忌粗心。
一般情况下，阅读理解中的说明文较容易，议论文次之，记叙文较难。
因此在答题的时候，同学们千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。
粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。
在审题的时候，要像对待理科试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。
粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。
例如要求给加点的字注音，有的同学反而把加点的字给解释了；要求回答的是议论文的论证方式，可有的同学却看成了论证方法。
类似的情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。
因此在做题的时候要仔细认真。
2、仔细研读语段，整体感知原文内容。
阅读完文段后，记叙文要能明确主题，作者的爱憎感情；说明文要了解说明对象及其特征或性质，是用什么方法说明的；议论文要把握作者所持的态度和观点，是采用什么方法论证的。
小学六年级语文毕业复习阅读练习题
小学六年级语文毕业复习阅读练习题鲁迅爱书的故事鲁迅先生的全部生活内容里，书籍占着重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅，看书以前，总要先把手洗干净了，然后才捧书阅读，避免把书弄脏。
成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一直一种极大的乐趣和事业。
对稀有的好书，他还亲自动手翻印，装订成册。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简单的划线仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。
鲁迅就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的1万多册图书历久常新。
没有一册出现污损、破散的情况。
鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生。
但是，归还时，如果书面上有破边卷角等损坏的情况，那他是不会高兴的。
对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏”过的书再转回来。
鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要的人。
每次把书送出去，总是非常仔细地包扎妥帖。
这种花在书本上的心力，是为了友人，更是为了书籍。
1、联系上下文，理解下列词语。
⑴稀有：⑵历久常新：⑶被“蹂躏”过的书：⑷珍藏：2、第1自然段在全文的作用是3、文章围绕鲁迅是一个“”的人这个主题，一共写了（）件事。
第一件是（），第二件是（）第三件是（），第四件是（）。
我爱生机勃勃的春天我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。
细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó（）多姿。
这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。
呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。
最新部编版小学语文六年级毕业复习专题十一 现代文阅读
四、阅读短文，完成练习。 学习摔倒 ①入夜的公园，看小孩学轮滑。 ②都是学前的孩子，戴着头盔，小细腿上绑着护膝，穿好了轮滑鞋，全副行头， 站成一排，家长们站一边，目不转睛地盯着自家孩子。 ③只见教练喊道：“预备，起！”我以为他们要开始滑，没想到那些孩子朝着 右前方，齐齐地、狠狠地摔倒在地，我吃了一惊。教练却大声鼓励：“漂亮！ 再来一次。” ④原来学轮滑，在没开滑练之前，必须先学摔倒，这是基础课，学会了，不怕 摔了，摔不坏了，方可开滑。
3. 第3 自然段并没有围绕题目“父亲的自行车”来写，这是否脱离了全文的中心？ 为什么？
“父亲的自行车”只是全文的线索，并不是全文的中心。 全文中心是“父亲是唯一值得一辈子崇拜的人”，而第3 自然段的内容从不 同方面揭示了“我”崇拜父亲的原因，所以该段并没有脱离全文的中心。
了父亲的自行车和“我”之间的故事 强调了自行车与父亲之间的关系
一路上，两个小家伙叽叽喳喳地 说个不断，而父亲一向能一心两用，一边乐陶陶地听着， 一边小心谨慎地避过路上数不清的坑坑洼洼。 等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子； 等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔走。 可父亲好像有些怅然若失，儿子们毕竟一天天长大了。 收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。 半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲， 他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。 看见我，父亲微微一笑，指着一张打篮球的相片说：“这是我刚上
4. 读到“ ___自___责___”和“ ________苦___痛______”这两个词语， 就知道“我”打“你”时的心理感受。
5.“臂系千钧”是指“手臂上背负着巨大的责任”。 联系上下文，想想作者用这个词是想表达什么意思？
主要形容母亲在每次打孩子的时候特别慎重，不轻易惩罚孩子。
小学语文毕业总复习课件阅读共24页
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
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小学语文毕业总复习训练--阅读一、咬文嚼字（13分）1、我国的规则是车辆、行人靠右行。
有一位老先生听了大为不满，说：那左边的路留着干什么？那不是浪费吗？这位老先生说的话对不对？为什么？请用一两句话把理由说清楚，说完整.。
２、一些人体部位名称本义是指人体的某个部位，但是它的比喻义却可以指其他事物，比如"手足"可喻"兄弟"，"情同手足"就是"情同兄弟"，请你用下列词语的比喻义各造一个句子。
耳目--咽喉--手腕--肌肤--３、如果有人用"好事不出门，丑事传千里"的古语来说服你，你可以借用你学过的南宋诗人叶绍翁的两句很有名的诗句来反驳他，这两句诗是４、"张三还欠款伍仟柒佰元整。
"这句话在两个不同的地方加"了"字，就可能作两种不同的理解，请你在句中恰当的地方加"了"字，把这两句话写出来。
（１）（２）５、下面各组词语中带点字的意思是否相同，相同的用"√"表示。
（1）好逸恶劳--穷凶极恶（）（2）满腔热情--装腔作势（）（3）欲速不达--速战速决（）（4）明察秋毫--毫不动摇（）６、有的诗句和成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。
（2分）读书破万卷，下笔如有神。
--（）欲穷千里目，更上一层楼。
--（）二、火眼金睛（11分）１、朗读时要注意语句的轻重，前面标明重音的句子跟后面哪个句子连接最紧密？请你选择一种最恰当的搭配方法，把序号填入括号中。
（2.5分）a.我知道你喜欢唱歌。
（）b.我知道你喜欢唱歌。
（）c.我知道你喜欢唱歌。
（）d.我知道你喜欢唱歌。
（）e.我知道你喜欢唱歌。
（）（1）你不要隐瞒了。
（2）喜不喜欢跳舞我不知道（3）你怎么说不喜欢呢？（4）你妹妹也喜欢唱歌（5）其他人不知道你喜欢唱歌。
2、阅读片断（一）酒劲英国的、法国的、中国的酿酒师约在一起，拿一只小白鼠小试牛刀。
先是英国酿酒师拿了本国的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃，结果小白鼠晕了。
接着法国酿酒师拿了自己的马爹利酒在小白鼠的鼻子前晃晃，小白鼠又晕了。
最后中国酿酒师给小白鼠嗅了嗅中国的"二锅头"酒，不料小白鼠转身就进了洞。
英国、法国师傅正准备好好嘲笑中国师傅一番，小白鼠又出来了，怀里揣着块砖头直嚷嚷："猫呢？猫呢？拍死这小子！"这则童话通过___________________说明了___________________（二）除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少赶穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭、祭祖。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，而都要守岁。
（1）用"||"将这段话分成两层。
（2）分成两层的根据是什么？选择最恰当的一种看法（）A.先总体写中心，再具体斜写除夕热闹的传统活动。
B.先交待时间，再写具体的活动。
C.先说节日名称，再说节日的活动。
D.先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过除夕。
（3）这段文章具体叙写过除夕热闹的传统活动有九项，它们分别是___________________________________________________________________________。
三、博古通今满江红宋岳飞怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河，朝天阙。
1、岳飞是一个怎样的人？你心中知多少？（2分）2、从这首词中你读懂得了什么？（2分）四、融汇贯通（一）①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。
亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。
啊，北国的第一场雪。
②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。
如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。
③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。
④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，争光闪烁的热烈。
当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇！⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山、那岭、那树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。
于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。
⑥＿＿＿＿＿当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。
难怪人们盼你。
⑦啊，雪！1、第①段写雪，使用的修辞方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、第②段写雪用的是第几人称？这样写有什么作用？（1分+2分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、第③段的横线上引用最恰当的诗句是（）A、千里冰封，万里雪飘。
B、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
C、忽如一夜春风来，千树成树梨花开。
D、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
4、第④段写＿＿＿＿雪景，突出它的＿＿＿＿＿＿＿＿，第⑤段写＿＿＿雪景，突出它的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、第⑥段开头的横线上应填上的成语是＿＿＿＿＿＿＿，"那积雪蓦地变成一片金黄"这句话怎样理解。
答：（二）爱买书的爸爸我的爸爸是个普通工人，爱抽烟，爱喝酒，更爱读书、买书。
爸爸从来都是喝劣酒，抽孬烟，但买书都是品位极高的，从中国的《史记》《三国志》《东周列国志》到外国的《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》等等，全都是名著，已经买了几百册。
但是对一些格调不高而又很流行的书，爸爸将它们视为"文化垃圾"，从不染目。
用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。
爸爸在生活上极其简朴。
1984年发的厂服一直到1995年才"光荣下岗"，1988年买的一双皮鞋，爸爸至今还穿在脚上。
我和妈妈戏说那双鞋是卓别林的"道具"。
而爸爸买书却十分豪爽，一买就是几十元甚至上百元，连许多人望而却步的《中国通史》也买回来了。
因为我家的经济条件不好，一家四口人全靠爸爸一个人的工资。
妈妈有时对爸爸买书的事想不通，爸爸除了向妈妈讲一些道理之外，有时也干一点"偷偷摸摸"的事：把刚买来的书混在其它书当中。
反正家里书多，妈妈也发现不了。
这种事他一共干了好多次，妈妈一次也没有发现，但从没瞒过我眼睛。
每当这时，我们父子俩都是相视一笑，心照不宣。
爸爸十分注意我对课外知识的学习，在我上三年级时就有选择地让我看一些书。
现在我小学快毕业了，我已读完许多中外名著。
爸爸在推荐给我的书上都题了字，如"读书破万卷，知识积如山""读书苦，读书福"等等，这些鼓励的话语都在某种程度上激起了我发愤图强的斗志。
每当我遇到困难与挫折的时候，就会想起保尔等英雄形象，从而获得信心与力量。
爸爸经常对我说："人活在世上要有一种奋发向上的精神，而这种精神要从书里获取，而不是从游戏机室中获得。
人如果没有这种精神，则无疑是一具行尸走肉，整天在无聊、空虚中度过。
只要有了这种精神，你就是无比富有的人。
"我的姐姐就是在爸爸的熏陶下，去年以609分的好成绩如愿以偿地跨入了理想大学的大门。
我的爸爸就是这么一个人，我为有这样的爸爸而感到自豪、幸运。
1、文章作者语言富有幽默感，试理解下列词语在文中的意思。
"光荣下岗"："偷偷摸摸"：2、文中列举名著多种，请从这些中外名著中各选一种写出各自的作者。
《》《》3、联系上下文理解句子。
"用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。
"4、作者为了表现爸爸爱买书的特点，采用了对比的写法。
试列举比较。
5、文章的4、5两个自然段乍看起来，似乎与文题无关，你认为有关系吗？6、文章作者对爸爸爱读书只提及未描述，如果再写一篇《爱读书的爸爸》，请你设想一下，可以从哪几个方面描述表现，列一份简单的作文提纲。
（3分）（三）春--朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1、选文的第一段，突出了什么？2、选文第二段描写春天景象，先总写，后分写、、。
运用了、的修辞手法。
其中"朗润"写出了；"涨"写出了；"红"写出了的情景。
3、选文第三段直接描写了春草的，给人以的画面，间接描写人，"坐、躺、"给人以的剪影，作者写春草抓住的特点是。
4、选文中的"坐着……捉几回迷藏"的含义是：5、选文中写花的"繁茂"、"色彩"、"香气"的句子是：6、"你不让我，我不让你"一句中"让"的含义是：77、"春花图"中虚写花的句子是：8、"野花……还眨呀眨的"一句中"眨呀眨的"原因是9、选文的第四段是按什么顺序描写春花的？10、根据第四段的内容我们可以联想到一个成语是：11、这段选文表达了作者什么思想感情？（责任编辑：李祎迪）i小学语文阅读练习题（综合篇）作者：佚名文章来源：web 点击数：1572 更新时间：2013-2-6 16:51:31四、蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。