2015年西城初三语文二模试题

2015-2016语文中考二模试题【市北】

2015-2016学年度第二学期阶段性质量检测九年级语文试题（考试时间：120分钟；满分：120分）温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！本试题共三道大题，含23道小题。

其中，第1—7小题为“语言积累及运用”；第8—22小题为“阅读”；第23小题为“写作”。

所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。

其中，选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。

一、语言积累及运用【本题满分27分】（一）诗文默写与理解【本题满分13分】1．根据提示默写。

（10分）①人有悲欢离合，，此事古难全。

（《水调歌头》苏轼）②因思杜陵梦，。

（《商山早行》温庭筠）③，野渡无人在舟自横。

（《滁州西涧》韦应物）④晴川历历汉阳树，。

（《黄鹤楼》崔颢）⑤，风多杂鼓声。

（《从军行》杨炯）⑥自三峡七百里中，两岸连山，。

（《三峡》郦道元）⑦，却话巴山夜雨时。

（《夜雨寄北》李商隐）⑧了却君王天下事，。

（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》⑨，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

⑩假如我是一只鸟，。

（《我爱这土地》艾青）2．下列选项中，对诗词理解有误的一项是（3分）A．西北边塞，秋风萧瑟，长烟落日，词人范仲淹面对此景写下了“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的诗句，既有怀念家乡亲人的愁思，又有深沉的忧国爱国之情。

B．《归园田居》中“衣沾不足惜，但使愿无违”两句诗，写出了诗人的感慨：衣服沾湿了并不可惜，只要不违背自己的意愿就行。

表达了诗人坚持人生理想的坚定信念。

C．《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”两句，写诗人兵败被俘，面对强敌，他舍生取义。

同时又含蓄地表达了作者对南宋朝廷的不满和壮志未酬的感叹。

D．唐朝诗人白居易看到西湖早春的生机勃勃景象，喜悦之情油然而生，于是写下了《钱塘湖春行》，表达了作者对大自然的热爱之情。

（二）语言运用与名著阅读【本题满分14分】3．阅读下面的一段文字，给加点字注音；根据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。

2015西城二模北京市西城区2015届高三二模语文试题扫描版含答案

2015西城二模北京市西城区2015届高三二模语文北京市西城区2015年高三二模试卷语文参考答案及评分标准2015.5一、（14分）1．（2分）B 2．（2分）C 3．（3分）D 4．（3分）C5．（4分）不矛盾。

“我愿天公怜赤子，莫生尤物为疮痏”表达自己对朝廷要求民间进贡荔枝以致百姓不堪其苦的愤慨，体现出苏轼关心百姓疾苦的爱民之心；“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”表达他在被贬岭南之后对当地所产荔枝的赞美，表现出苏轼身处困境依然豁达乐观的心态。

（意思对即可）二、（13分）6．（3分）C 7．（3分）D8．（4分）（丙）留蒂蜡封蜜浸法（丁）带叶封坛沉井法（意思对即可）9．（3分）①适时采收，选择完整新鲜的果实。

②及时密封，减少水分流失避免病毒入侵。

③在阴暗、凉爽低温的环境中保存。

评分标准：每个要点1分。

意思对即可。

三、（26分）10．（5分）吾曰/ 生可求乎/ 曰/求其生而不得/则死者与我皆无恨也/矧求而有得耶/以其有得/则知不求而死者有恨也/夫常求其生/ 犹失之死/而世常求其死也。

评分标准：标“/”处共有10处，断对两处得1分，断对10处得5分。

断错两处扣1分，扣完5分为止。

11．（3分）D（自身）12．（3分）A（不要拿钱财使人受累）13．（3分）D（“将会帮助自己获得更多的善报”与原文意思不符）14．（6分）①廉（廉洁），②孝（奉亲至孝），③仁（居官仁厚、好施之善）说明：以死后之贫明其廉，以思亲之久扬其孝，以治狱之叹显其仁意思对即可。

15．（6分）（1）①臣无祖母②无以至今日③祖母无臣④无以终余年⑤更相为命⑥是以区区不能废远（2）①积土成山②风雨兴焉③积水成渊④蛟龙生焉⑤而神明自得⑥圣心备焉评分标准：只能选定1题完成，跨题填空以第（1）题为准。

每空1分。

句中有错别字、多字、少字，则该句不得分。

四、（16分）16．（4分）①登、上②俱为一体③不宜异同④提升、提拔评分标准：每空1分。

①④意思对即可；②③句中有错别字、多字、少字，则该句不得分。

北京市西城区重点中学2014—2015学年第二学期初三年级语文检测试题含答案

语文试卷（考试时间为150分钟，试卷满分为120分）班级：学号：姓名：一、语文基础。

下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，请选择正确答案并填写在答题纸上。

（共14分。

每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．庇．护bì粗犷．ɡuǎnɡ剔．除tì惩．恶扬善chéngB．踱．步duó模．样mó憎．恶zēnɡ鲜．为人知xiǎnC．笨拙．zhuō绮．丽qǐ狭隘．ài 扣人心弦．xiánD．伫．立zhù筛．选shāi 提．防tí载．歌载舞zài2．下列句子中没有错别字的一项是（）A．当探究活动陷入困境，学生一愁莫展时，教师应及时帮助学生分析原因，寻找新的途径、方法。

B．重峦叠嶂的大山，屏蔽掉了大山之外的那个世界的浮燥与喧嚣。

C．虽然古人悬梁刺股的学习方法有些残忍，但一些人把读书、学习当成负担的态度则更不可取。

D．作为中华文化渊远流长的历史见证，汉字及其所承载的文化内涵越来越受到人们的重视，人们期待继续用它来书写民族历史的新篇章。

3．下列句子中加点成语或俗语使用无误的一项是（）A．“各位老师、同学，针对这个问题，我先发言吧！俗话说：‘他山之石．．．．，可以攻玉．．．．。

’希望我的发言能够像‘他山之石’引出各位如‘玉’一样的精彩意见。

”B．安静的旅馆大堂中，一群游客有的大声打电话，有的打起了扑克，还有的划起了拳……真是“八仙过海，各显其能．．．．．．．．．”．，惹得其他人怒目而视。

C．联欢会上，少儿合唱团首当其冲．．．．，为大家演唱了几首欢快动听的歌曲。

D．有的人对昆曲一知半解，却在昆曲名家面前妄加评论，简直是贻笑大方．．．．。

4．下列对文段中画线病句修改正确的一项是（）2013年1月和4月，欧盟和美国分别宣布投入10亿欧元和38亿美元，启动大脑研究计划。

其中，欧盟的“人类大脑计划”（Human Brain Project）旨在用巨型计算机模拟整个人类大脑，而美国的“脑计划”（缩写为BRAIN）则着眼于研究大脑活动中的所有神经元，绘制详尽的神经回路图谱，探索神经元、神经回路与大脑功能间的关系。

北京市西城区2014-2015学年度初三第一学期期末语文试卷含答案

北京市西城区2014-2015学年度第一学期期末试卷（一）选择。

下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

（共14分）1.阅读下面的文字，完成第（1）-（2）题。

（共4分）“新国剧”汲取上世纪20年代“国剧运动”的精髓，着眼于探索话剧民族化的途径。

“新国剧”细致入微的表演处理，变（huàn）莫测的舞台灯光，别出心裁的道具设计，使中国话剧的表现形式（huàn）然一新。

但“新国剧”承载的仍然是中国传统文化的内容，观众不仅可以随剧情感受中国传统哲学精神，还可能在话剧舞台上欣赏到戏曲唱腔，领略到书法魅力。

① ，使“新国剧”获得了独特的艺术功效，而这种艺术功效仍将进一步促进文化的②。

（1）文中加点字的字音和画波浪线词语的字形都正确的一项是（2分）A. 汲取（xī）变换莫测B. 汲取（jí）涣然一新C. 处理（chǔ）变幻莫测D. 处理（chù）焕然一新（2）根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（2分）A. ①大量中国元素的运用②创新与继承B. ①大量中国元素的运用②传承与发展C. ①由于运用大量中国元素②发展与传承D. ①由于运用大量中国元素②继承与创新2. 汉字的某些偏旁在不同的字中有着不同的作用。

例如：“分”这个偏旁，在“掰”字中表示该字意思与“分”有关，而在“忿”字中则表示该字读音和“分”相近。

下列汉字中的“门”这一偏旁的作用，不同于其他三项的是（2分）A. 阔B.闸C. 闷D. 阁3. 下列各组成语，全部来源于寓言故事的一项是（2分）A. 拔苗助长刻舟求剑滥竽充数B. 杞人忧天毛遂自荐功亏一篑C. 得陇望蜀班门弄斧车水马龙D. 唇亡齿寒不耻下问明察秋毫4.在横线①②处分别填入诗句和标点，最恰当的一项是（2分）作为现存楹联最多的皇家园林，颐和园有不少皇帝亲笔书写的楹联。

比如涵远堂楹联“ ① ，东洲云海落樽前”就是康熙的作品，上下联虚实相应，既空灵超脱，又气势磅礴。

北京市西城区中考语文二模试题及答案

北京市西城区中考语文二模试题及答案为这种慨叹而改变。

C.我们班同学分别多年了，大家都很想见见面，聊聊天。

为了让各地的同学能不期而遇，共叙友情，我们相约组织了这次同学联谊会。

D.西方的印象派绘画与中国的写意画有异曲同工之妙，二者都不是纯客观地描绘自然，而是重在表现画家对世界强烈、独特的个人感受4.下列句子的标点符号使用有误的一项是A.我站在海南的沙滩上，举目四望，不禁想起郭沫若那句“波青海面阔，沙白磊石圆”。

远方烟波浩渺，水天一色;近处奇石磊磊，被海水冲刷得光滑无棱。

B.英国诗人马维尔在《花园》一诗中写道：“对自然那甜蜜的宁静而言，人类是太鲁莽了。

”这似有陶渊明《归去来兮辞》那种“今是而昨非”的感慨。

C.一片大地能昂起几座山?一座山能涌出多少树?一棵树里能秘藏多少鸟?一声鸟鸣能唱出多少天机?——大自然有许多奥秘等待我们探索。

D.我从他那里知道数学家黎曼(他说了国籍，但我没记住。

)在1859年提出的猜想就像一座巍峨的山峰，吸引了众多数学家去攀登，但谁也没能登顶。

5.结合语境，在下面语段中的横线处填写语句最恰当的一项是蚕织下厚厚的茧。

她埋怨，气恼，挣扎，累得沉沉睡去。

她梦到、新鲜的空气。

醒来，她突然明白拯救自己的，只有自己。

她奋力把茧咬破。

果然，一道光芒向她投来，在她眼前闪着亮;新的空气，像清新的酒，使她陶醉。

一伸腰，果然腾空而起，原来在她沉睡时，背上已长出了两片翅膀。

A.①雨后的彩虹②她简直要跳起来了!她简直要飞起来了!B.①灿烂的阳光②她简直要跳起来了!她简直要飞起来了!C.①雨后的彩虹②她简直要飞起来了!她简直要跳起来了!D.①灿烂的阳光②她简直要飞起来了!她简直要跳起来了!6.对下列句中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是A.草原给我的第一个印象是，它多么像海啊!只有海才这么寂静，这么广漠得望不到边际，永远像一幅没有框子的画。

理解：这段话中，把“草原”比作“大海”，把“大海”比作“没有框子的画”，形象地写出大海留给我的广阔无边的第一印象。

2015年中考二模语文试卷及答案

2015届九年级阶段性检测（二模）语文试题说明：1.本试题满分120分，考试时间120分钟。

答题前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。

2.用0.5 黑色中性签字笔将答案写在答题卡上，答在试题卷上无效。

考试结束，本试题收回。

3.选择题答案填涂在答题卡的选择题栏目中，主观题答案写在非选择题栏目中。

一、（每小题3分，共15分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分） A ．铿．锵（k ēn ɡ）伶仃．(t īn ɡ) 倜傥．(d ǎn ɡ) 获益匪．浅(f ěi) B ．滑稽．（ji ）倒坍．(t ā) 颈．项(j ǐn ɡ) 鳞次栉．比(zhì) C ．唠．叨(láo) 气氛．（f ēn ）大杂烩．(huì) 戛．然而止(jiá) D ．嗜．好(shì) 拂．晓(fú) 黑黝．黝(y ōu) 舐．犊情深(shì)2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A. 浮燥座右铭兴高采烈脱颖而出B. 安详度假村处心积虑相辅相成C. 脉搏照像机恍然大悟睡眼惺忪D. 寒暄流水账蛛丝蚂迹如坐针毡3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）A.“××到此一游”,这样的不文明现象越来越让国人深恶痛疾．．．．，引以为耻。

B.他知识广博，思维敏捷，处理问题时常能游刃有余,进退维谷．．．．。

C.秃鹤将伪军连长表演得绘声绘色．．．．。

D.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学．．．子．。

4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.他幽默的神情让一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

B.针对客流高峰，火车站在进站口、检票口、出站口等安全关键处所安装了旅客流量预警机制。

C.孩子们正在用舞蹈诠释古诗《春晓》。

读书月带给他们丰富多彩的阅读体验。

2015年中考语文二模试题附答案

2015年中考语文二模试题（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：本试卷共27题。

请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（39分）（二）阅读《送友人》，完成第送友人李白青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

6．诗中的“孤蓬”与“”都喻指题目中的“友人”。

（2分）7．全诗抒写了作者对友人的情感。

（2分）（三）阅读下面的选文，完成第8－9题（8分）将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺，广起，夺而杀尉。

陈胜佐之，并杀两尉。

召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

借第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

8．这段文字选自课文《》，作者是汉代史学家。

（2分）9．为发动起义，陈胜吴广杀两尉以扫清障碍，以鼓动人心，诈称扶苏、项燕以，由此可见他们的特点。

（6分）（四）阅读下文，完成第10－13题（12分）势利鬼吴生有吴生者，老而趋势。

偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖✂，意色殊傲。

已而见．主人待之甚恭，私询之，乃张伯起✁也。

吴生更．欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领过半揖，但乞补还即可，勿复为劳。

”时人嗤之。

【注释】①酬其揖：鞠躬还礼。

②张伯起：张凤翼，明朝著名戏曲作家，字伯起。

10．解释文中的加点词。

（4分）（1）见．主人待之甚恭（）（2）更．欲殷勤致礼（）11．用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）时人嗤之。

12．吴生“略酬其揖”的原因是，“更欲殷勤致礼”的原因是。

（用自己的话回答）（4分）13．哪个成语用以概括吴生对张伯起的不同态度最为准确？（2分）A．趋炎附势B．前倨后恭C．刮目相看D．见风使舵二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第14－18题（20分）人生的意义与价值季羡林①根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。

2015年北京市中考二模西城区语文试卷答案

北京市西城区2015年初三二模语文试卷参考答案及评分标准2015.6一、基础·运用（共22分）（一）选择（共10评分标准：1分，选错不给分。

（二）填空（共12分）6.触景生情情投意合不谋而合评分标准：共3分，每个成语1分，三个成语顺序可颠倒，书写有误或有涂改，扣书写分1分。

7．答案：（1）黄发垂髫（2）长风破浪会有时直挂云帆济沧海鬓微霜又何妨评分标准：共5分，每空1分，有错字不得分。

8．答案：①伊人②舍生而取义（舍生取义）③左传④邹忌评分标准：共4分，每空1分，有错字不得分。

二、文言文阅读（共12分）9．答案：C （2分）10.答案：（1）素来，向来。

（2）即使。

评分标准：共2分，每小题1分。

11. 答案：项羽的小叔父是项梁，项梁的父亲就是楚国的将领项燕，项燕是被秦国将领王翦杀死的。

评分标准：共4分，每句1分，整体语言通顺1分。

12.示例一：我得到的启示是：人要成功，应从小就有远大志向。

如项羽少年时就要学“万人敌”，这种远大的志向，为他后来成为“西楚霸王”打下了基础。

示例二：我得到的启示是：人要成功，就要从小接受良好的教育。

如项羽少年时得到叔父的悉心教导，这种教育为他后来成为“西楚霸王”打下了基础。

评分标准：共4分，得到的启示2分，结合文意2分。

三、现代文阅读（共36分）（一）（共15分）13．示例：（1）送学生“进口”香皂，亲手制作英文包装纸，解决学生的学习兴趣问题。

（2）带学生去看“大海”并承诺将来去看真正的大海，解决学生的学习态度问题。

评分标准：共4分。

每点2分。

14．答案要点：①指白老师的教学方法或艺术（带学生看的湖）②指白老师的教育态度或胸怀（给学生的深厚的爱）③指白老师的教育影响（希望学生像大海一样）评分标准：共4分。

每点2分，答出其中两点即可。

15．略评分标准：共2分。

问题针对师生关系，给2分，只针对老师或学生一方，给1分。

16．示例一：第⑤段通过“对比”（或“特写镜头”等），将白老师虽然柔弱瘦小，但柔能克刚的形象写得生动传神。

2015年九年级二模语文试题

2015届九年级(下)阶段测试(三)语文试题时间120分钟总分150分一、语文知识及运用(30分)1．下列加点字注音全部正确的一项是(3分) ( )A．栖．息(qī) 澎湃．(pài) 洗濯．(zhuó) 果实累累．．(lěi)B．脊．梁(jǐ) 惩．罚(chéng) 仄．歪(zhè) 玲珑剔．透(tī)C．嫌恶．(wù) 匿．笑(nì) 躯壳．(qiào) 浊．流宛转(zhuó)D．笼．罩(lǒng) 蓦．然(mù) 桕．树(jiù) 戛．然而止(jiá)2．下列词语没有错别字的一项是(3分) ( )A．烘托惊惶怠慢碌碌终生B．屏幛贮蓄取缔红装素裹C．销魂寒喧藻饰心会神凝D．汹涌揣摩侧隐自出心裁3．下列对加点词语的解释不正确的一项是(3分) ( )A．如果他空有梦想而不愿付诸行动，那么梦想就只能是海市蜃楼．．．．了。

(海市蜃楼：虚无缥缈、不可能实现的事物。

)B．在快节奏的生活中，拥有一双发现美的眼睛，我们或许就能拥有一份闲情逸致．．．．。

(闲情逸致：悠闲的心情、安逸的兴致。

)C．那个录音棚里有着最高档的器材，光是放音设备就有很多种，令人叹为观止．．．．。

(叹为观止：形容看到放音设备有很多，让人不由得赞叹，认为好极了。

)D．生物课上，张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍俊不禁．．．．。

(忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。

) 4．“还要细致地观察，深切地体会，反反复复，简练揣摩。

”该句放入下面语段中位置最恰当的一项是(3分) ( )我的意思就是说，千万不要勉强写东西，不要无病呻吟。

(A)即使是有病呻吟吧，也不要一有病就立刻呻吟，呻吟也要有技巧。

(B)如果放开嗓子粗声嚎叫，那就毫无作用。

(C)要细致观察一切人，观察一切事物，深入体会一切。

(D)在我们这个林林总总的花花世界上，遍地潜伏着蓬勃的生命，随处活动着熙攘的人群。