2020最新年中考历史重点知识点总结

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2020年中考复习中国近现代史难点知识汇总和点拨

2020年中考复习中国近现代史难点知识汇总和点拨

2020年中考复习中国近现代史难点知识汇总和点拨1.中国近代史的开端是鸦片战争;中国近代化的开端是洋务运动,点拨:近代史是历史的分期,体现的是社会性质;中国近代化主要目的是实现社会的转型,即从中世纪社会转化为近代社会,主要内容是向西方学习;2. 近现代史上,改变中国社会性质的三件大事:① 1840—1842鸦片战争②1949年新中国成立③1956年底三大改造完成3. 《南京条约》中割香港岛给英国,不是香港;点拨:香港包括三个部分:香港岛、九龙和新界。

4. 近代史上,使北京沦陷的事件:① 1856—1860第二次鸦片战争期间,英法攻陷北京,火烧圆明园②1900—1901八国联军侵华战争期间,北京再次沦陷③ 1937年七七事变后,平津沦陷(北平、天津)5.《马关条约》中,“允许日本在中国开设工厂”体现了帝国主义国家对中国的侵略进入新阶段以及侵略手段的升级。

点拨:开设工厂是侵略者以资本输出取代商品输出,成为经济侵略的主要形式,这是第二次工业革命后,主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡的侵略需求。

6. 《辛丑条约》中,“清政府保证严禁人民参加反帝活动”体现了清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

7. 洋务运动失败的根本原因:洋务派仅仅学习西方科学技术,维护清朝统治,但是不改变中国的封建制度。

8. 解放战争时期战略决战包括三大战役,即辽沈战役、淮海战役和平津战役;点拨:解放战争时期的大决战特指的三大战役,渡江战役不属于战略决战。

9.新民主主义革命与旧民主主义革命的主要区别是:领导阶级的不同。

点拨:旧民主主义革命的领导阶级是资产阶级;新民主主义革命的领导阶级是无产阶级;由于领导阶级的不同,又带来了指导思想和革命前途等的不同。

10.二战结束的标志是1945年9月2日日本签字投降,不是德国投降。

点拨:德意日三个国家结成法西斯轴心国,是二战的挑起者,日本是最后一个被打败的国家,日本的投降标志着世界反法西斯战争的最终胜利或二战的结束。

2020年中考历史复习必备知识点(4)

2020年中考历史复习必备知识点(4)

2020年中考历史复习必备知识点(4)第十八课三国鼎立1.赤壁之战:208年赤壁之战是我国历的以少胜多的战役。

为三国鼎立局面的形成奠定基础。

2.三国鼎立的局面形成:220年,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束。

221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。

222年,孙权称王,国号吴,后定都建业。

3.三国经济:魏重视修建水利工程,农业发达,蜀国丝织业兴旺,吴国造船业发达, 230年,孙权派将军卫温等,率军万余人,横渡台湾海峡,到达夷洲(即台湾)。

第十九课江南地区的开发1.西晋建立:266年,司马懿的孙子司马炎夺得皇位,建立晋朝,定都洛阳,史称“西晋”。

280年,西晋灭吴国。

2.“五胡”内迁:从东汉末年以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。

2.西晋灭亡:32020年,内迁匈奴人的一支武装灭西晋。

4.东晋建立:西晋灭亡的第二年(317年),司马睿重建晋朝,史称“东晋”,都城在建康。

5.4世纪后期,氐族人建立前秦政权,前秦王苻坚用汉人王猛为丞相,统一黄河流域。

6.南朝的更迭:420年,大将刘裕自立为帝,国号“宋”,结束东晋。

此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为“南朝”7.江南地区的开发(1)开发时间:从东汉末年开始(2)开发原因:①江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。

(自然条件)②江南地区战乱较少,很多人为了躲避北方的战乱,逃往江南地区。

(社会原因)③北人南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。

(根本原因)(3)表现:修建很多水利工程;大片荒田开垦为良田;稻田开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广;小麦的种植推广到江南。

(4)意义:为经济重心的南移奠定了基础。

2020年中考历史“第一次世界大战和战后初期的世界”知识点梳理

2020年中考历史“第一次世界大战和战后初期的世界”知识点梳理

“第一次世界大战和战后初期的世界”知识点梳理一、“三国同盟”和“三国协约”1.概况:1882年,由德国(核心)、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成;20世纪初,英国(核心)分别与法国、俄国缔约,建立起三国协约。

2.影响:两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断,最终导致第一次世界大战的爆发。

二、第一次世界大战1.时间:1914~1918年。

2.原因:资本主义国家间政治经济发展不平衡;两大军事集团的扩军备战,使冲突不断。

3.导火索:萨拉热窝事件。

4.主要战役:凡尔登战役:1916年,德、法两国军队在NH 的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。

由于死亡人数太多,凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。

5.性质:是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。

6.影响:①对世界:造成了巨大的人员、物质损失。

②对欧洲:削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。

③对殖民地半殖民地国家:削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

彼得格勒武装起义(俄国十月革命)第一个社会主义国家诞生新经济政策社会主义工业化和农业集体化苏联模式苏联的改革与变化苏联解体要点准确记一、彼得格勒武装起义(俄国十月革命)1.时间:1917年11月。

2.背景:在第一次世界大战中,俄国国内各种社会矛盾激化;二月革命推翻了沙皇专制统治,建立资产阶级临时政府。

3.概况:1917年11月6日晚,列宁在斯莫尔尼宫亲自领导起义。

第二天,彼得格勒武装起义取得胜利。

4.意义:十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家;推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

纵横提升记马克思主义的理论与实践:①诞生:1848年,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义诞生。

②理论变为现实:俄国十月革命的胜利。

③多国实践:二战后,欧亚一系列社会主义国家建立。

2020中考历史重点知识汇总:社会主义性质的改革

2020中考历史重点知识汇总:社会主义性质的改革

2020中考历史重点知识汇总:社会主义性质的改革改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。

改革是社会发展的强大动力。

因此,也可以说人类的文明史也是一部改革史。

改革的形式多种多样。

从改革的程度看,一种是在不触动根本制度的前提下,进行局部的调整,例如洋务运动、罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放;一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革,导致社会制度发生根本性变化,例如俄国农奴制改革、明治维新。

从性质看,有奴隶制度的改革,封建主义的改革,资本主义的改革和社会主义的改革。

从内容看,有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。

从结果上看,有成功的:俄国农奴制改革、明治维新、罗斯福新政、新经济政策、中国的改革;也有失败的:洋务运动、戊戌变法、苏东改革。

知识精要社会主义性质的改革(一)前苏联的历次改革1、苏俄新经济政策(1921年)(1)背景:战时共产主义政策的弊端使苏俄出现严重的经济和政治危机。

(2)内容:①以粮食税代替余粮收集制;②大型企业由国家管理,允许私人和外国资本家经营一些中小企业③以自由贸易代替实物配给制(3)“新”的表现:允许多种经济并存,大力发展商品经济。

(4)作用:促进了经济的迅速恢复,巩固了工农联盟,稳定了政治形势。

2、苏联斯大林模式(苏联模式):(1)含义:高度集中的经济政治体制(经济体制:计划经济;政治体制:个人高度集权)(2)形成的标志:1936年通过新宪法。

(3)评价:①它是在苏联外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后情况下形成,在一定历史阶段发挥过积极作用。

②它也有严重弊端:第一,优先发展重工业,农业和轻工业长期落后;第二,计划经济体制下片面强调产值产量,使产品品种少、质量差;第三,国家拿农民东西太多,严重损害农民利益,农民无生产积极性,农业产量长期停滞不前;第四,经济发展粗放,效益低下,大量消耗和浪费了资源。

(4)给我国的启示:①制定政策要符合本国的基本国情,坚持走中国特色的社会主义道路;②积极调整经济结构,转变经济增长方式,走可持续发展之路;③切实解决好“三农”问题,坚持以人为本,充分调动农民的生产积极性;④进一步完善社会主义市场经济体制,发展社会主义的民主政治,实施依法治国。

2020年中考历史必考重点分类复习:六、政治类

2020年中考历史必考重点分类复习:六、政治类

六、政治类1、中国古代中央集权政治制度(1)秦朝:公元前230年至前221年,秦灭六国(韩赵魏楚燕齐),建立起一个疆域辽阔,空前统一的中央集权大帝国。

为了巩固中央集权,秦始皇采取的措施有:①政治:建立一套中央集权的官僚制度(79页)影响:有利于巩固统治,中国封建社会统治制度几乎都来源于此。

②经济:统一度、量、衡;影响:有利于各地之间经济的交流和发展,稳定买卖行为③文化:统一文字-----小篆影响:有利于秦始皇政令发行,巩固统治,有利于促进各地文化交流与发展;④思想:焚书坑儒影响:有利于秦始皇加强思想统治,维护稳定;另一方面这一措施摧残了人才,禁锢了人们的思想⑤军事:南征越族,北击匈奴,修建长城影响:有利于巩固政权⑥交通:广修驰道,开凿灵渠影响:拆除路障,使车辆畅行无阻;灵渠连接长江、珠江两大水系,成为后世沟通南北水路的重要通道。

(2)西汉:政治上:汉武帝颁布推恩令,大大削弱了诸侯王原来的封地和势力,汉武帝还加强监察制度,加强了皇帝的权威;军事上:汉武帝派张骞出使西域,汉朝与西域从此建立友好关系;汉武帝派卫青、霍去病,北击匈奴,并取得决定性胜利。

思想上:评价这一思想在解决汉朝分封诸侯引起的弊端上起了积极作用;从思想发展的角度看,一方面,它确立了儒学作为中国传统文化的主导地位,另一方面,这种只发展一家学说,限制其他各家学说的做法对春秋战国以来的百家争鸣的学术繁荣是不利的。

(3)隋:创立三省六部制;唐:完善三省六部制,三省指中书省(负责政令的起草)、门下省(负责政令的审核)、尚书省(负责政令的执行);六部是指吏、户、礼、兵、刑、工。

(4)明朝:废丞相,权分六部,设厂卫特务机构;(5)清朝:设军机处,大兴文字狱,八股取士。

2、英法美资产阶级革命——新的政治文明国别时间标志领导人政体文件英国1640年新议会的召开克伦威尔君主立宪制《权利法案》美国1775年来克星顿的枪声华盛顿三权分立的共和政体《独立宣言》法国1789攻克巴士底罗伯斯庇共和政体《人权宣年狱尔言》爆发原因资本主义经济的发展受到阻碍结果确立资本主义制度,促进了资本主义经济的发展起义时间成果第一次起义1789.7.14攻克巴士底狱,掀开了法国大革命的序幕,并颁布了《人权宣言》第二次起义1792年废除君主制,建立共和国,国王路易十六被处死第三次起义1793年领导者罗伯斯庇尔等实施了一系列革命政策,使大革命达到顶峰3、当代政治格局(两极——多极化)建立在美苏势力均势基础上的雅尔塔协定的影响;背景:美苏为核心两大阵营的形成(彼此间实力相当,拥有大量核武,彼此威慑);经历了两次大战世界人民渴望和平、反对战争。

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2020年中考历史重点知识点总结
1、近代列强侵华战争的认识:落国无外交;落后就要挨打;经济实力决定政
治地位。

2、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟:层层递进,由表及里,逐渐
深入。感悟:中国人民具有不懈的探索精神;地主阶级、资产阶级不能改变中国
的命运

3、对日本抹杀侵略的认识:“以史为鉴,面向未来”:
4、如何才能促进中日之间的世代友好:日本政府应教育国民正视历史,反
思历史;中日之间应建立互信机制,加强经济、军事、文化和人员间的交流、对
话和协商等。

5、中共探索社会主义建设道路的结论:社会主义建设并不是一帆风顺的,
是艰辛的、曲折的。社会主义建设一定要符合国情,符合生产力的发展规律,要
警惕错误思想倾向。

6、党对农村政策的调整必须遵循的原则:生产关系的调整一定要适应生产
力的发展;要一切从农村实际出发,提高农民的生产积极性;制定政策必须从国情
出发,不能脱离实际。

7、对台湾问题的看法:台湾是中国神圣领土不可分割的一部分;实现祖国的
完全统一,是大势所趋,民心所向,是海内外中华儿女的共同心愿,“和平统一,
一国两制”

8、新经济政策和罗斯福新政给我们带来的启迪:(1)结合国情实事求是地进
行改革,就能促进经济发展。(2)紧紧抓住经济建设这个中心,大力发展生产力,
促进社会稳定和发展。

9、美国经济发展的历程对我国经济建设的启示:(1)国家统一,为经济发展
创造良好的环境。(2)国家要制定正确的经济政策,加强对经济的宏观调控。(3)
科技是第一生产力,要大力发展科学技术,实施科教兴国战略。

10、不同社会制度国家取得反法西斯斗争胜利的经验启迪::各国应在和平
共处五项原则(或:相互信任、相互尊重)的基础上,加强合作与交流,实现共同
发展,构建和谐世界。

11、如何巩固和进一步提高我国国际地位:(1)保卫国家主权和领土的独立
完整。(2改革开放,促进经济和社会发展,(3)适应世界潮流,不断提高自主创
新能力,促进科技迅速发展。(4)加强同世界各国联系,提高国际影响等。
11、科技给人类生活带来巨大变化的感想:科学技术是第一生产力;科技推
动了人类社会的进步;要树立科教兴国的战略思想;学习科学家勇于创新,努力探
索精神品质;科技的发展也带来了各种社会问题,如环境污染与破坏,我们应树
立可持续发展思想;

12、全球化使我国面临的机遇和挑战:我国作为发展中国家,经济全球化有
利于利用国外资本和先进技术,积极参与国际竞争,促进民族经济发展;我国生
产技术相对落后,市场经济不成熟,加上不合理的国际经济秩序的制约,增加了
我国在国际竞争中的难度。

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