四年级下册语文第四单元作文：一张真是的照片
一张真实的照片_四年级作文
一张真实的照片
这是一张1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站的真实照片，一个小男孩从在铁路中间，他衣衫褴褛，血迹斑斑。
引时的他号陶大口哭，无助的望着废墟，仿佛在寻找他的亲人……
看着这张照片，我思绪万千，心中充满了对侵略者憎恶，脑海中不由自主地浮现出当时那悲惨的情景。
那是1937年8月28日中午，旅客像往常一样在上海火车南站等候火车。
南站广场上人口密集，商贩们也不停地吆喝着生意。
忽然，几架日军轰炸机回旋在火车南站上空，发出威逼的轰轰声。
这时的人们惊恐失措，哭声、吼声、呼喊声浑为一体。
人们纷纷向出口蜂拥而来，由于人太多，有的摔倒了，有的踩伤了，有的找不到自己的亲人了……一位年轻的男子抱着自己的孩子正飞快的跑着。
忽然，轰炸机摊贩下一枚炮弹，飞溅起的弹片从暗地里刺穿了男子的胸膛，男子把孩子紧紧的抱在侧面，保护着他，而自己自己却倒在了血泊之中……
紧接着，日军的轰炸机又扔下多枚泡弹。
繁华的火车南站霎时变成了浓烟滚滚，硝烟洋溢，血流成河的废墟，这情景简直惨不忍睹，风雨飘摇的立交桥下，小男孩撕心裂肺地喊着“爸爸，爸爸……”
小男孩后来可能被人收养了，也可能去了孤儿院，长大后可能当1
————来源网络整理，仅供供参考
了中国人民解放军，捍卫着我们的国家。
看着这令人深思的照片，我下定决心要奋发读书，长大后捍卫我们的祖国，不让战争的硝烟，罪过的子弹威逼我们的家园。
————来源网络整理，仅供供参考 2。
2021年四年级下册语文第四单元作文400字
四年级下册语文第四单元作文400字今天上语文课时，老师给我们看了一张这样的照片。
这是1937年8月28日， ___侵略者轰炸 ___火车南站，被记者拍下来的真实场景。
只听见几声“轰轰”的 ___声，原本一片繁华的景象瞬间化作一片废墟。
残留下来的只有被炸得只剩下一个空壳的月台，摇摇欲坠似乎碰一下就会倒塌的天桥，还有被炸成几块的铁轨。
地上到处都是烂砖碎瓦和横七竖八的尸体。
有的尸体被炸烂了，有的被压在铁轨下，还有的被埋在碎砖里，景像满目疮痍。
断裂的铁轨旁，坐着一个嚎啕大哭的小孩，他看起来还不到一岁，还不会走路。
他衣衫褴褛，身上血迹斑斑。
泪汪汪的眼睛，无助的眼神，多么可怜的孩子啊!这时会有人来救他吗?也许没有，在那炮火连连的时候，能保住命就好了，谁还会去救一个没有任何关系的孩子呢?不一会儿，日军走了，孩子依然大哭着。
这时，一双手轻轻地将孩子抱起，将他放到了一张温暖的床上。
在那个好心人的照顾下，那个孩子长大了，他成了一名红军战士，为祖国做出了巨大的贡献。
战争不仅仅摧毁了一个火车站，更是有多少人因为战争而失去了生命啊!我们要保卫和平，不要战争!战争是魔鬼。
让孩子失去父母，让妻子失去丈夫，让原本幸福的家庭变得支离破碎。
这就是发动战争的后果!当我翻到中国的南京 ___那一页时，自己都替 ___人羞愧不已，它让许多个家庭破碎!今天，我要带他们去中国 ___ ___前，让他们给这些英雄、给中华人民道歉!上苍让我们相遇同一世界，我们要和平相处，和谐生活!当我看到 ___偷袭珍珠港时，我气愤填膺， ___要发动战争才能解决问题? ___ ___就为了那么一点小利益，将法律都踩到脚底下?上苍让我们相遇同一世界，我们要和平相处，和谐生活!当我目睹美国打 ___那一张张惨不忍睹的 ___时，我心中浮想联篇， ___不采用和解的方式，而要发动战争?战争是那里的孩子在痛哭，使他们失去亲人，使他们失去故土，使他们失去家园!和平鸽在痛哭，和平鸽在 ___!上苍让我们相遇同一世界，我们要和平相处，和谐生活!战争是魔鬼!我们不要战争，我们喜欢和平!上苍让我们相遇同一世界，我们要和平相处，和谐生活!大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天， ___侵略者轰炸___火车南站。
一张珍贵的照片作文
一张珍贵的照片作文珍贵的照片。
那是一张珍贵的照片，一张记录着我们家族历史的照片。
照片中，是我曾祖父和曾祖母，他们站在一座古老的庙宇前，面带微笑，手牵着手。
照片的背后，是一个动人的故事，一个承载着家族情感和传承的故事。
曾祖父是一个勤劳善良的人，他出生在一个贫苦的农家，从小就帮助家里干农活。
他勤奋好学，靠着自己的努力考上了一所名校，成为了一名教师。
而曾祖母则是一个温柔贤惠的女子，她在家里照顾家人，勤俭持家。
两人在一次巧合下相识相知，相爱并结为夫妻。
照片中的庙宇是他们结婚时的地方，那是一个历史悠久的庙宇，传说中有着神奇的力量，可以保佑两人白头偕老。
曾祖父和曾祖母在那里举行了简单而隆重的婚礼，那一天，他们穿着最好的衣服，面带笑容，对着庙宇前的神像祈祷，祈求幸福和美满。
照片中的两人，看上去幸福而满足。
他们在一起经历了风风雨雨，共同经历了生活的酸甜苦辣，彼此扶持，相濡以沫。
他们辛勤劳作，共同养育了一大家子子孙后代，见证了家族的兴衰和传承。
这张照片，见证了曾祖父和曾祖母的爱情，也见证了他们的一生。
它是我们家族的宝贵财富，是我们家族传承的见证。
每当我们看到这张照片，心中便涌起一股暖流，让我们感受到了家族的温暖和力量。
照片中的庙宇，也成为了我们家族的信仰之地。
每逢重要的节日，我们都会前往那里祭拜曾祖父和曾祖母，祈求他们在天之灵保佑我们家族平安幸福。
在我们心中，这座庙宇是神圣而神奇的，它承载着我们家族的情感和传承。
这张照片，不仅是一张记录着家族历史的照片，更是一张承载着家族情感和传承的照片。
它让我们感受到了家族的温暖和力量，也让我们明白了家族的重要性和传承的责任。
在今后的日子里，我们将继续传承这份家族的情感和责任，让家族的力量永远存在。
这张珍贵的照片，将永远在我们心中闪耀，它不仅是一张照片，更是一段家族的记忆和传承。
愿我们家族的情感和传承永远传承下去，让我们的家族更加坚固和温暖。
一张真实的照片作文【小学四年级400字】
一张真实的照片
“哇-哇-哇”的哭声从上海的火车站发出，只见一个三岁的小男孩坐在废虚上哇哇大哭,他的身上到处都是伤口，眼前到处都是尸体，到处都是鲜血。
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站是，被记者拍下一张真实的照片。
这张照片上的小男孩叫多多，这天多多正在和小伙伴一起玩耍，就在这时天空中出现了十几个小黑点，而且还不时的传来螺旋桨的旋声，原来是日本人来轰炸上海了。
他的爸爸妈妈抱起多多就向外逃去，可刚跑到火车站飞机上就落下几颗炸弹，多多的爸爸为了保护他们娘俩被炸死了，这时飞机上又落下几颗炸弹他的妈妈为了逃生又艰难的跑了起来，鬼子又用枪向她射击，他的妈妈倒下了她用尽全力把多多抛了出去，然后就死去了，多多看着周围的废墟和成堆的尸体，吓坏了哭了起来。
看了这张照片我不禁痛恨起日本人来，因为使很多人失去了生命，我想对他们收；“请不要再发动战争了不然还会让很多人失去生命的。
”。
【四年级作文】一张真实的照片_600字
【四年级作文】一张真实的照片_600字一张真实的照片我家里有一张很特别的照片，它是我和我的爷爷奶奶一起拍的。
那是一个周末的午后，我和爷爷奶奶一起去了大自然公园。
那天阳光明媚，风和煦，空气清新，特别是在草地上，鲜花盛开，美不胜收。
我们找了一个好地方，坐下来一起观赏美丽的风景。
爷爷给我讲了许多有趣的故事，奶奶给我讲了幼时的往事，我们一起开心地笑、唱、玩。
我让爷爷奶奶坐在了一把木椅子上，我则跑到一旁拿起了照相机。
我笑着对他们说：“爷爷奶奶，我要给你们拍一张特别的合影。
”爷爷看了看我，露出了和蔼可亲的笑容，奶奶则用手轻轻拍了拍我的头。
我站在他们的对面，仔细地对着相机调整光圈和焦距，一切都准备好了。
我轻轻地按下了快门按钮，一道明亮的闪光划过了我的眼睛。
在这张照片里，爷爷和奶奶坐在木椅上，他们的脸上都露出了灿烂的笑容，仿佛这个世界都充满了幸福和快乐。
他们的手紧紧地握在一起，仿佛要永远不分离。
我站在他们的对面，放下照相机，露出了幸福的笑容。
这是一张真实的照片，记录了我们一家人幸福的时刻。
每次看到这张照片，我都会想起那个美好的午后。
爷爷奶奶虽然年纪已经大了，但他们的笑容却是那么的灿烂，那么的给力。
我知道，他们一直都很疼爱我，一直都在默默地关心着我。
这张照片，就像是一个时光的胶囊，把那份美好的记忆永远地封存在了里面。
这张照片还教会了我一个道理：幸福，其实就是简简单单的笑容和快乐。
无论遇到什么困难，我都会坚定地朝着幸福的方向前进。
我要好好珍惜这张照片，因为它不仅是我们一家人幸福的见证，也是我成长路上最美好的回忆。
我要努力学习，长大后让爷爷奶奶更加骄傲！。
【四年级作文】一张真实的照片_600字
【四年级作文】一张真实的照片_600字一张真实的照片那天，我偶然翻开妈妈的相册，看到了一张熟悉又陌生的照片，是我在幼儿园毕业典礼上的照片，那是四年级的夏天，我和同学们都穿着漂亮的衣服，站在操场上。
相片中我站在前排，略微向后倾斜。
我身穿一件粉红色的裙子，裙摆散发着淡淡的花香。
头上戴着一顶白色的小纱帽，精致的装饰着，像一朵娇艳的花朵。
我的手紧紧地握着一个白色的礼品盒子，盒子上饰有一颗漂亮的红花。
我脸上展露出灿烂的笑容，眼睛亮晶晶的，仿佛有着与众不同的光泽。
照片的背后，是一段我永远难忘的故事。
那是毕业典礼的前一天，我特别激动，早早地就向妈妈提出了要一个美美的发型、一套美美的衣服的要求，妈妈笑着答应了。
当天晚上，妈妈带我去附近的一家美容院，设计师为我梳了一个娇俏的公主发型，我看着镜子里又美又精神的自己，不禁露出了满意的微笑。
接下来，我们来到了商场，我挑选了一件最喜欢的粉色裙子，还买了一双漂亮的白色凉鞋。
回家的路上，我兴奋极了，满心期待明天参加毕业典礼时，能够走在最前面，成为大家的焦点。
第二天一大早，我背上精致的书包，穿上心爱的衣服，戴上美丽的小纱帽，兴高采烈地来到了学校。
大家都穿着漂亮的衣服，脸上展现出快乐的笑容。
毕业典礼开始了，我迫不及待地走到了前排，拿着手中的礼品盒子，等着老师发言、表彰优秀毕业生。
当老师宣布我的名字时，我迅速走到了讲台前，老师认真地为我绑上红丝带，颁发了毕业证书，并对我表示了赞扬和祝贺。
我喜极而泣，眼泪像珍珠一样落下来，我的笑容是多么灿烂！在照片里，我不只看到了自己，还看到了老师和同学们写给我的祝福。
他们说我是个努力学习、善良可爱的小朋友，希望我能够一直保持，更加优秀。
看到这些祝福，我感到非常温暖和欣慰，心里涌上一股感动的波涛。
四年级的生活，有欢声笑语，也有汗水和辛苦。
这份照片让我回忆起那段美好而难忘的时光，让我更加珍惜现在的生活和成长。
我要感谢妈妈和老师的关怀和付出，他们教会了我如何勇敢面对困难，如何追求卓越。
【四年级作文】一张真实的照片_600字
【四年级作文】一张真实的照片_600字一张真实的照片我打开相册，翻到了一张很特别的照片，这是我四年级的时候在学校里拍的。
照片上的我穿着校服，背着书包，站在教室门口。
阳光透过玻璃窗洒在我身上，我微笑着，眼睛里闪耀着幸福的光芒。
这是一次特别的晨读活动，我们班在这一天被老师选中来进行诵读。
我记得那天早上，老师很兴奋地宣布：“同学们，今天我们要去校园广播站进行晨读诵读活动，这是一个很好的机会，你们要好好把握哦！”我们班的同学们立刻兴奋起来，你一言我一语地争先恐后地请老师给我们机会。
老师决定让我和几个同学代表班级去参加。
当我站在教室门口，准备出发的时候，我感到无比自豪。
这是我第一次代表班级参加活动，我一定要做到最好！我们走进广播站，里面非常宽敞，设备先进，而且有很多老师和同学都在这里。
我有些紧张，但同时也感到无比激动。
活动开始了，第一个上台的是我。
我紧张地走上台，拿起麦克风，用清晰响亮的声音开始诵读。
刚开始的时候，我有些结巴，但随着声音的渐渐提高，我越来越有自信了。
我诵读的是一篇《心灵鸡汤》，这是我最喜欢的一篇文章。
我按照老师教的方法，调整声音的高低，打动了台下的观众。
当我下台的时候，热烈的掌声响彻整个广播站。
我感到无比的喜悦，因为我知道，我用自己的努力给大家带来了快乐。
接下来，还有其他同学上台诵读。
他们都读得很好，我真心地为他们感到骄傲和自豪。
活动结束后，我们班的同学回到了教室。
我们相互交流着自己的心得体会，纷纷表示这是一次非常难忘的经历。
这张照片，记录了我在那一天勇敢自信的笑容，更记录了我在那一天诵读的快乐和自豪。
每次看到这张照片，我都会想起那个活动，想起我的朋友们、老师们和那一份喜悦。
诵读不仅是一种表演，更是一种态度。
它可以让人感受到语言的美丽和力量，让人感受到自己的进步和自信。
我相信，只要我用心去学习，用心去诵读，总有一天，我会成为一名出色的演讲者，用我的声音去改变世界！。
【四年级作文】一张真实的照片_600字
【四年级作文】一张真实的照片_600字一张真实的照片今天，我要写一张真实的照片。
这张照片是在我学校的操场上拍摄的，照片中是我和我的好朋友小明。
这是一个晴朗的午后，阳光明媚。
我和小明一起走进学校的操场，看到操场上有一颗大树。
树上结满了红红的苹果，吸引了我们的目光。
我们忍不住兴奋地一起奔向了树下。
我们高高兴兴地跳上了树枝，费了九牛二虎之力，终于摘下了树上的第一个苹果。
那个苹果又红又亮，看起来非常诱人。
我们悄悄地分享了起来，一口一口地吃着，那个时候真的很好吃，仿佛心中的喜悦蔓延到了全身。
当我们吃完第一个苹果，又看到了树上有更多的苹果。
于是，我们又开始爬上树枝，摘下苹果。
我们换着位置，互相帮助，一会儿又摘下了几个苹果。
突然，我看到小明的脚一滑，他摔倒在了地上。
我连忙跑过去，扶起了他。
小明的腿被摔伤了，他疼得捂着腿，眼泪一滴滴地流下来。
我心疼地看着他，不知道如何是好。
这时，一个好心的老师看到了我们的情况，迅速跑过来，帮我们处理伤口。
老师一边擦拭小明的伤口，一边鼓励他坚强地面对疼痛。
小明开始安静下来，不再哭泣。
老师问我们是否需要休息一下，我摇摇头，表示不用。
我转过头看了看树上的苹果，我知道，这些苹果是我和小明努力摘下来的，我们不能就这么放弃。
我告诉老师，我们还要继续摘苹果。
老师感动地看着我们，点点头。
她帮我们扶好了小明，然后叮嘱我们小心，提醒我们需要互相帮助。
我们答应了老师，鼓足了劲，继续往上爬。
经过一番努力，我们又摘下了几个苹果。
这时，我看到了老师鼓励的微笑，我也笑了。
虽然小明的腿受伤了，但我们并没有因此而停下脚步，而是更加坚定了我们的目标。
我们终于摘下了树上的最后一个苹果。
我们高兴地握住彼此的手，庆祝着属于我们的胜利。
我们知道，这场胜利不仅是获得了苹果，更是战胜了困难的胜利。
当时的照片是用手机拍摄的，我看到我们笑得非常开心，我们的脸上充满了自豪和满足。
这不仅仅是一张照片，更是对我们坚持、努力和友谊的见证。
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四年级下册语文第四单元作文：一张真是的照片
这是印在我们语文书上的一张照片。
在这张照片的旁边写着：下面这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
当我看到这张照片，看到这段文字说明时，我惊呆住了，这是一张怎样的照片啊，一片废墟，断壁残垣，声嘶力竭，广场上全是乱七八糟的木板，天桥倒塌!上海火车南站，那原本是一个怎样的地方啊?我能想象到那是人来人往、人山人海、热闹非凡的火车站。
有多少的旅客正满怀憧憬赶着回家与家人团圆，有多少的旅客或许正赶往某地去旅游，或许也有些人是去谈生意，或许还有人去走亲访友。
你看，那些大包小包的拎，脸上写满了各种的神态。
旅客多自然有很多的生意，瞧，那里是多么地热热闹闹啊!还有小贩叫：“买玉米咯，卖玉米咯!”一阵玉米的香味弥漫着周
围，引来了不少人驻足购买，还有人在卖冰糖葫芦，那可是我们小朋友的喜爱，一颗颗的红红的糖葫芦诱得好些小孩子的围观，还有炸油条的、卖包子的、卖板粟的，卖各种玩意的小贩，他们各自扯开嗓子吆喝着，正个车站一片人声鼎沸。
谁也没有意识到危险正悄悄地靠近。
突然，“轰、轰”的两声惊天动地的炮弹声音响起，随即火光冲天，紧接着传来了人们的惨叫声。
人们根本没有反应过来，根本不知道是怎么回事，只是本能地互相探听这倒底是怎么回事?人们只是下意识地往外赶，希望躲开这危险地方。
原本热闹的火车站瞬间变成了一堆废墟。
刚才还在议论纷纷的人们却倒在了血泊中。
有的只露出一条腿，有的露出一只手，还有的只看到一个脑袋。
真是惨不忍睹啊!广场上的柱子东倒西歪。
它们自己也不知道自己压到多少人。
正在桥上赶路的人们也随着桥梁倒塌下来。
幸运的是桥只倒塌了一边，当时应该还有些幸运者没有随着这天桥的倒塌而全部命丧黄泉。
还有旁边的树木早已
是被大火烧焦了，正垂头丧气地低垂着。
那热闹的场面不复存在，人们早就不知去向了。
咦，这么听到一声声悲惨的小孩子的哭声呢?噢，只见，一个大约两岁的小孩，孤零零的一个人坐在废墟里哭啕着。
他脸上满是血，左手里还拿着一串冰糖葫芦，右手不停地打着地面，他的衣服破烂不堪，特别是裤子早没了往日的光鲜，更为可怕的是他的脚似乎被可恶的炸弹炸伤了。
他的爸爸妈妈呢?毫无疑问，他的爸爸妈妈在这次的敌人的空袭中丧生，不然的话，怎么会有这样的狠心的爸爸妈妈?不，肯定是的，他的爸爸妈妈已不在人世了。
那我们那些善良的中国人呢?为什么没有伸出双手帮助他啊?他是一个多么可怜的人啊。
我想：刚才这突然从天而降的炮弹将人们炸晕了，大家忙着自个儿逃命，还有多少的人被炸死，有谁去顾得上这个小男孩。
可怜的小男孩，还在那里等着妈妈来带他回家。
可是，他却不知道。
这一等，能等到他妈妈吗?
看着这张照片，我内心怒火中烧，要是我在当时，我肯定和敌人拼了，要是我有孙
悟空那样的本领，那该是多好啊!可恶的的日本鬼子，你们难道是眼瞎了吗?难道你们没有看到这可怜的孩子以及无辜地被埋在废墟下面的手无寸铁的人们?难道你们国家就没有这样的人们?要是你们的亲人朋友也遭受这样的经历，你们不心痛吗?我也想问一问，当时的政府，你们就这样为了自己的人民，为什么不组织军队抵抗，为什么不把侵略都赶出家园!我们的军队在哪啊?在人们需要你们的时候，你们要挺身而出啊!
我知道，那时我们的中国贫穷落后，所以别人称我们是“东亚病夫”，所以在上海有一块租地，上面写着“华人与狗不得入内”，所以有了南京大屠杀。
想到这里，我明白了，那是因为我们当时的国家落后，现在，我们的民族要强大，我们的民族要复兴，我们的民族要屹立在世界的强林之中，我们再也不能覆蹈历史了。
我们现在是学生，应该好好学习，打下扎实的基础，将来才能把我们的国家建设得更加富强，让那些小瞧我们欺负我们的侵略者从此改变模样。
我们要热爱和平，要反对战争，
我创造一个和谐的强大的社会!长按二维码关注即可获得更多作文获取小学生作文获取初中生作文获取高中生作文获取劳动节作文微信搜索""获取更多作文。