真题体验·把脉中考 2.2
中考真题体验(含答案,共8页)
中考真题体验（含答案，共8页）3.(2019·德州学业考·T26)(节选)文化是国家和民族的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
阅读下列材料，回答问题。
【中医的传承】材料四中医药文化是中华民族传统文化的代表之一……2019年11月16日，联合国教科文组织将《中医针灸》和《京剧》列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
——摘自《中国中医药报》(4)由所学知识写出东汉时全面阐述中医理论的医学著作名称及图一的作者。
【解析】本题主要考查学生的基础知识。
东汉时全面阐述中医理论的医学著作是张仲景的《伤寒杂病论》；图一所示书籍是《本草纲目》，其作者是李时珍。
答案：(4)《伤寒杂病论》；李时珍。
山东·全国题组一、选择题1.(2019·济宁中考)年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。
“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白诗中的“秦王扫六合”应该出现在下面年代尺的 ( )【解析】选A。
材料中李白诗赞扬的是秦王嬴政统一六国的光辉业绩，秦王嬴政灭掉东方六国的时间是公元前221年，是公元前3世纪。
2.(2019·衡阳学业考)2019年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国反腐败斗争打造了一把利剑。
秦始皇为监察官员而设立的官职是 ( )A.丞相B.御史大夫C.太尉D.刑部【解析】选B。
嬴政在中央设立丞相、太尉、御史大夫。
丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，他们互不统属，都对皇帝负责。
故选B。
3.(2019·安徽学业考)汉代陵阳县，故址在今安徽省石台县广阳镇，晋为避杜皇后名讳改名广阳，后又避隋炀帝名讳改名南阳。
这种地名的变化反映了A.外戚干政B.战乱频繁C.皇权至高无上D.地方权力削弱【解析】选C。
本题考查学生的理解分析和知识运用能力。
依据所学知识可知，秦朝统一全国后，为加强封建统治，巩固统一，采取了一系列措施，在政治上，创立专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，权力至高无上，以后历代都沿袭这一制度。
江苏省淮安市中考语文试卷 解析版
2017年江苏省淮安市中考语文试卷一、1．阅读下面一段文字，按要求答题。
他们是普通的劳动者，更是杰出的创造者。
他们毕生艰守岗位（传承传达）记忆，zuān研技巧，创造了一个又一个的奇迹，让享誉．全球的“中国制造”升级为“优质创造”，他们是令人敬仰的大国工匠。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
zuān：；（2）改正文段中的一个错别字。
改为。
（3）结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。
2．下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。
为贯彻落实“广阅读” 行动计划，某中学开展了一次“我与经典” 读书活动。
①通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。
②阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。
大家热切希望这样的活动能持之以恒的开展下去。
修改①修改②。
3．下面文字，回答相关问题。
大家认为这种改革不但对于身体健康有益，同时，对表达思想更加简练也有好处。
因为大家都很清楚，我们说出一个词来多多少少都会侵蚀肺部，结果也就缩短了我们的寿命。
……这种发明还有一大好处：它可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言，因为各国的货物、器具大体相同或者类似，所以他们的用途就很容易了解。
这样，驻外大使尽管完全不懂外国语言也有资格和外国的亲王、大臣打交道。
（1）加点词语“这种发明”在这部作品中具体指的是什么？（2）格列佛曾到飞岛国的科学院参观，看到了很多奇特的研究。
请简要说说作者写那些研究有何目的。
4．诗文名句填空必答题：（1）万里赴戎机，。
（《木兰诗》）（2）大漠孤烟直，。
（《使至塞上》王维）（3），却话巴山夜雨时。
（《夜雨寄北》李商隐）（4）夜阑卧听风吹雨，。
（《十一月四日风雨大作》陆游）（5）稻花香里说丰年，。
（《西江月?夜行黄沙道中》辛弃疾）（6）《陋室铭》中描写陋室环境优美的句子是：“，。
”选答题：（7）自古逢秋悲寂寥，。
，。
（《秋词》刘禹锡）（8）两个黄鹂鸣翠柳，。
，。
（《绝句》杜甫）二、5．（一）阅读下面古诗，完成下列各题己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
【K12教育学习资料】八年级生物上册(真题体验•把脉中考)第五单元 第一章 动物的主要类
第五单元第一章动物的主要类群试题真题体验·把脉中考考点一：无脊椎动物1.(2014·日照学业考)在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疾病。
下列有关海蜇的叙述，正确的是( )A.海蜇的身体有内、中、外三个胚层B.海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物【解析】选B。
海蜇的身体有内、外两个胚层；海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中；海蜇有口无肛门；海蜇与水螅同属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物。
2.(2014·昆明学业考)腔肠动物和扁形动物的共同特征是( )A.有口无肛门B.身体呈辐射对称C.背腹扁平D.有刺细胞【解析】选A。
本题考查腔肠动物和扁形动物的主要特征。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，其主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平，有口无肛门。
故二者的共同特征是有口无肛门。
【规律方法】(1)腔肠动物身体呈辐射对称，扁形动物身体呈两侧对称。
(2)腔肠动物的体壁两个胚层，扁形动物的体壁呈三个胚层。
3.(2014·淄博学业考)南非周边海域发现一种新甲壳类动物，形似龙虾，体形较小，属于节肢动物。
下列不属于节肢动物主要特征的是( )A.身体由很多体节构成B.体表有外骨骼C.足和触角分节D.有三对足，两对翅【解析】选D。
节肢动物的特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
并不是所有节肢动物都有三对足和两对翅，如蜘蛛有4对足，没有翅。
4.(2015·德州学业考)下列动物都具备消化腔，有口无肛门的一项是( )A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水蛭、海蜇、涡虫C.水母、涡虫、水螅D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫【解析】选C。
本题可抓关键词“有口无肛门”解答。
在动物类群中，只有腔肠动物和扁形动物有口无肛门。
题中蝗虫属于节肢动物，蚯蚓、水蛭和沙蚕属于环节动物，蛔虫属于线形动物，涡虫、血吸虫属于扁形动物，海蜇、水母、水螅、珊瑚虫属于腔肠动物。
2018年福建公务员申论考试真题及答案
2018年福建公务员申论考试真题及答案给定材料材料 1早上，小李被闹钟如约地叫醒。
还想多睡几分钟的她对闹钟说：十分钟后再叫我吧。
于是，闹钟老老实实地又消停了十分钟。
在梳洗完出门前，小李先用电子交通地图看看哪个路段堵，以免在开车路上虚耗时间。
下班回家，实在是不想做饭，那就叫外卖吧，打开外卖 APP，上百款美食，随意挑选。
出门逛街，小李兜里也就带了几十块的零钱，因为现在所有的门店都支持移动支付，自己省事，还不用担心被偷。
缴水电费，不用再像以前那样去营业厅排队了，手机一点就搞定。
这样的生活，会不会少了点什么呢？小李并不这么想，她觉得这便利了我们，活跃了经济，丰富了世界，何乐而不为？老张前不久到乡下参加老同学儿子的婚宴。
婚宴是标准的乡宴，但老张是第一次看到人家厨师竟然带着一辆餐车来。
车内的灶具、厨具一应俱全，车开到哪，一停就立即可以作业。
非但如此，就连桌椅板凳、帐篷等也都是厨师自带。
和其他来参加宴会的人们一样，老张也觉得这种方式很省事，可就是少了那么一点意思。
在老张印象中，以前家里办红白事叫“过大事”。
它们的的确确是个事儿——什么都自备，从桌椅板凳、被褥到锅碗瓢盆都要满村子借。
事办完了，还要一家一家地还。
远处的亲戚会早早地来，村上的人也会提前几天来帮忙。
大家都是相互帮忙，相互麻烦，也就是因为这样，大家伙才有乡里乡亲的感觉。
而现在，在事办完的当天，客人也基本走完，好像“过大事”也是个轻巧事儿了。
据一项权威的市场调查显示：现在人们更加偏向于购买操作简单、功能实用、外观简洁大方的产品——如果能额外有一点点其他优势，当然就更好了。
一位著名的产品创意设计人说：“这最让人头疼了。
我现在每设计一款产品，都会反复地问自己，这个地方的设计是必须的吗，或者说，不要它可不可以？”欧洲有位著名的游吟诗人一生居无定所。
他总是吃最粗糙的食物，穿最朴素的衣服。
后来，政府鉴于他对文化艺术所作出的杰出贡献，奖励了他一栋住宅。
但他拒绝了，理由是他不愿为房子之类的麻烦事耗费精力。
语文中考状元 专题三 第一节 病句的辨析与修改
B.语文课程应着重增加学生的语文实践能力。
将“增加”改为“培养”。
C.宋词或许可能是一杯谁喝谁醉的美酒。
删掉“或许”或“可能”。
D.为了迎接建国七十周年，学校决定举办以“祖国在我心中”为主题
的征文。
在“征文”后加“活动”。
【点拨】A项两面对一面，应将“能否”改为“能”或在“考试”后加“能 否”。B项搭配不当，谓语“增加”与宾语“能力”不能搭配，应将“增加” 改为“培养”。C项重复累赘，“或许”和“可能”语义重复，可删掉其一。 D项成分残缺，“征文”后漏掉了“活动”这个宾语中心语，在“征文”后 加“活动”即可。
来的桥梁。
【点拨】B项语序不当，把“搭建一个”与“为世界智能科技领域”位置互换。
3.(2019·天津)下面一段话有语病的一句是
( D)
①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。
②这部影片讲述了太阳即将毁灭，人类试图带着地球一起逃离太阳系，
寻找新家园的故事。③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念，
4.学校组织防震逃生演练活动，目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急 疏散方法。 成分赘余，应去掉“目的”或“为了”。 。
搭配不当
现代汉语的句子有一定的结构规律。主、谓、宾、定、状、补六种 成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合 这一结构规律；或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是 不符合语言习惯，强行搭配。 (1)主谓搭配不当。
【例】 听了张三等三位同志动人的报告，对我启发教育很大。 [“我听了张三等三位同志动人的报告”和“报告对我启发教育很 大”两个句式杂糅在一起，使语意不明确，中心不突出，造成模 棱两可的理解。]
句式杂糅
2018届中考物理第三章物态变化真题体验把脉中考.doc
2018届中考物理第三章物态变化真题体验把脉中考第三章物态变化真题体验把脉中考考点1 温度及其测量 1.2016·遵义中考下列温度值最接近实际的是 A.健康成年人的体温是39℃ B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃【解析】选B。
本题考查生活中常见温度值的认识。
健康成年人的体温在37℃左右,故A选项错误;让人感觉温暖舒适的温度是25℃左右,故B选项正确;洗澡时淋浴的适宜水温是42℃左右,故C选项错误;1标准大气压下盐水的凝固点低于水的凝固点,低于0℃,故D选项错误。
故选B。
2.2017·兰州中考对于水银体温计的认识,下列说法正确的是世纪金榜导学号59944027 A.其分度值为0.01℃B.它利用了气体热胀冷缩的原理 C.读数时可以离开人体 D.可以不采取任何措施进行连续测量【解析】选C。
体温计分度值是0.1℃,故A错误;体温计利用了水银热胀冷缩的原理,故B选项错误;体温计可以离开人体进行读数,故C正确;体温计在使用前要用力甩几下,将水银甩回玻璃泡中,才能再次使用,所以D项错误。
故选C。
【方法归纳】1当图形只显示温度计的部分刻度时,读数前必须弄清液柱的上表面在0℃以上还是0℃以下。
数字越向上越大,说明是0℃以上;数字越向上越小,说明是0℃以下。
2冰水混合物的温度总为0℃,与所处的环境无关。
考点2 物态变化的判断及其吸、放热的应用3.2016·乐山中考如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是A.草叶上的露珠 B.冰冻的衣服直接变干C.草叶上形成的”霜”D.湖面上的冰化成水【解析】选A。
草叶上的露珠是空气中的水蒸气气态变成小水珠液态,属于液化;冰冻的衣服直接变干,是固态直接变成气态的过程,属于升华;草叶上形成的霜是空气中的水蒸气气态变成小冰晶固态,属于凝华;湖面上的冰化成水,是固态变成液态的过程,属于熔化。
定语从句高考教学案1
高三英语专题复习教学案定语从句专题九第 1案教学目标（Teaching aims）：1 回扣课本复习考纲词汇短语2复习定语从句的句法结构3自主探究高频考点分类突破4拓展应用能力提升5训练建构拓展达标Step1:预习检测1.考纲单词（自主复习本单元考纲单词，根据汉语意思写出下列单词）1、 n.杂乱2、 adj.基督教的3、 n.记忆4、 adj.优美的5、 n.美味可口的6、 v.延长7、 vi.假装8、 n.魅力；魔力9、vt.运输10、 n.豆子11、 n.面粉12、 vt.进口13、 adj.使人放松的 14、 n.贸易15、 n.主人16、 vt.联合17、 vt.废除 18、 vt.预定 19、 n.庆典 20、 n.自由重点词组（自主复习本单元考纲词组，根据汉语意思写出下列词组）1、装扮;打扮2、时间连续的3、秘密的4、未受惩罚5、追述到6、挤满7、脱落；分开8、用武力强行把人带走9、取笑某人10、接管；接任11、结束12、由----组成13、或多或少14、对---极其喜爱15、天生就有；家传16、（借助水等）吞服17、用走路帮助消化（食物）2.体验真题把脉高考1.(09全国II) My friend showed me round the town, _________ was very kind of him.A. whichB. thatC. whereD. it2. (09安徽)Many children, _________ parents are away working in big cities, are taken good care of in the village.A. theirB. whoseC. of themD. with whom3. (09福建)It’s helpful to put children in a situation _________ they can see themselves differently.A. thatB. whenC. whichD. where4. (09江苏)Because of the financial crisis, days are gone _________ local 5-star hotels charged 6,000 yuan for one night.A. ifB. whenC. whichD. since5. (09全国I)She brought with her three friends, none of _________ I had ever met before.A. themB. whoC. whomD. theseStep2:知识回顾与总结：1.关系代词的用法分类Step3 高频考点分类突破考点1：that与which的考查1) Do you have anything ______ you don’t understand?2) The only thing _____ we can do is to give you some advice.3) Who is the man _____ is standing there?4) Her bag, in ________ she put all her money, has been stolen.5) She heard a terrible noise， ______ brought her heart into her mouth. 考点2：the way用做先行词的考查填上合适的关系词并分析原因：1.The way ________he explained the sentence to us was not difficult to understand.2.The way ________he explained to us was quite simple.高考题链接：3. What surprised me was not what he said but ____ he said it.（07湖北）A. the wayB. in the way thatC. in the wayD. the way which考点3：介词+关系词的考查1. Do you know the boy __ ____your mother is talking?2. He gave me some novels ___ ____ I am not very familiar.3. I still remember the day ___ ____ I first got to Paris.4. 译：这是我要照顾的小孩。
人教版生物八上第五单元第2-3章试题(含解析)
第五单元第2-3章试题真题体验·把脉中考考点一：动物的运动1.(2015·江西学业考)运动系统的主要组成部分不包括以下哪个结构( )A.神经B.关节C.肌肉D.骨【解析】选A。
本题考查运动系统的组成结构。
运动系统主要是由骨、关节和肌肉三部分组成的。
人体任何一个动作的完成，都是在神经系统的支配下，由骨、关节和肌肉三部分协调配合共同完成的。
但神经不属于运动系统，属于神经系统。
2.(2014·昆明学业考)下图是表示关节结构的示意图，下列叙述错误的是( )A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C.结构②是骨骼肌D.肌腱可绕过关节连在不同的骨上【解析】选C。
本题考查关节的基本结构和功能。
关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝。
结构③是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦；骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌；结构②是关节囊，不是骨骼肌；肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
【备选习题】关节活动时很牢固，与之有关的结构特点是关节结构里有( )A.关节软骨和滑液B.关节软骨和关节窝C.关节囊和韧带D.关节腔和滑液【解析】选C。
本题主要考查关节的结构特点。
关节既牢固，又灵活。
使关节牢固的结构是关节囊和韧带，以及关节头和关节窝；使关节灵活的结构是关节软骨和关节腔内的滑液。
3.(2015·临沂学业考)小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时，她不小心被刺了一下，立刻缩手。
此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )A.收缩、收缩B.收缩、舒张C.舒张、收缩D.舒张、舒张【解析】选B。
缩手为屈肘动作，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故B项正确。
【备选习题】校运动会中，小明正在进行铅球项目比赛，在他将铅球投掷出去这一时刻，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )A.舒张、舒张B.收缩、舒张C.舒张、收缩D.收缩、收缩【解析】选C。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
温馨提示：
此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。
关闭Word文档返回原板块。
真题体验·把脉中考
考点一三国鼎立
1.(2014·莆田中考)东汉末年,控制了汉献帝,取得了“挟天子以令诸侯”有利地位的人物是( )
A.刘备
B.诸葛亮
C.曹操
D.孙权
【解析】选C。
本题考查学生的识记能力。
东汉末年,曹操将汉献帝迎到许,“挟天子以令诸侯”,用皇帝的名义向其他军阀发号施令,取得政治上的优势。
2.(2014·临沂学业考)“这是中国历史上以少胜多的著名战争之一,也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战,标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。
”这次战争是( )
A.长平之战
B.巨鹿之战
C.官渡之战
D.赤壁之战
【解析】选D。
本题考查学生识记和辨析能力。
联系所学知识,长平之战、巨鹿之战、官渡之战都发生在黄河流域,赤壁之战在长江流域。
3.(2014·淮安中考)某同学在预习《政权分立和民族融合》这一单元时,做了几张卡片方便记忆。
其中一张与史实不符,这张卡片是( )
【解析】选A。
本题考查学生的辨析能力。
220年,曹丕建立魏国,221年,刘备建
立蜀国,222年,孙权称王,265年,司马炎建立晋朝,317年,司马睿建立东晋,420年,东晋的统治结束,南方经历了宋齐梁陈四个朝代,总称南朝。
北方北魏分裂,北方先后出现四个朝代。
故A不符合史实。
【拓展延伸】三国鼎立局面形成的原因
(1)赤壁之战是三国鼎立局面形成的关键。
(2)最根本的一点是当时统一的客观条件尚未成熟。
无论是统一的经济基础,还是能够完成统一的力量对比条件,都尚未成熟。
4.(2014·龙东学业考)根据所学知识,回答相关问题。
三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。
材料一一心只为酬三顾,取西蜀,定南蛮,水面偏能用火攻。
“功盖三分国,名成八阵图”。
材料二他挟天子以令诸侯,采用谋士许攸的计策大败袁军。
又消灭了袁绍的残余力量,基本上统一了北方。
(1)材料一中“水面偏能用火攻”是指什么战役?“功盖三分国,名成八阵图”指的是谁?
(2)材料二中“挟天子以令诸侯”的人是指谁?大败袁军的战役名称是什么?
(3)它是我国最早的一部长篇历史小说,描写了东汉末年和三国时期的历史,这一名著是什么?
【解析】第(1)题由“用火攻”可判断为赤壁之战,人物由“功盖三分国,名成八阵图”可知是诸葛亮。
第(2)题“挟天子以令诸侯”是曹操在政治上取得主动的事件,在官渡之战中打败袁绍,统一了北方。
第(3)题根据其描述的内容,可知是罗贯中的《三国演义》。
答案:(1)赤壁之战。
诸葛亮。
(2)曹操。
官渡之战。
(3)《三国演义》。
考点二北魏孝文帝改革
5.(2015·株洲学业考)某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是
( ) A.统一国家的建立 B.政权分立与民族融合
C.繁荣与开放的社会
D.民族关系的发展
【解析】选B。
本题考查的知识点是三国两晋南北朝时期的历史特征,考查学生的分析理解能力。
“三国鼎立”形成了政权分立的局面;“人口南迁”“孝文帝改革”促进了江南地区的开发和民族融合。
故选B。
6.(2015·德州学业考)下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。
图中A政权的建立者是( )
A.匈奴族
B.鲜卑族
C.氐族
D.女真族
【解析】选B。
本题考查的知识点是北魏的建立,主要考查学生的理解能力。
通过分析我国古代朝代更替示意图,可知图中A政权是北魏,北魏是鲜卑族建立的。
7.(2014·内江中考)下列关于北魏孝文帝改革,说法错误的是( )
A.促进了黄河流域民族大融合
B.迁都洛阳
C.加速了北魏封建化的进程
D.不利于北魏经济的发展
【解析】选D。
本题考查学生的分析理解能力。
孝文帝改革促进了民族融合,加速了北魏封建化进程,有利于北魏经济的发展。
所以D表述不符合史实。
8.(2014·泸州中考)在中国古代,改名换姓非同小可,对皇帝来说尤其如此。
北魏孝文帝改革时,提倡学习汉族文化风俗,带头将自己的鲜卑族姓氏改为汉族姓氏。
这一举动带来的影响是( )
A.军队战斗力大大提高了
B.加速了民族融合的进程
C.资本主义经济迅速发展
D.加速了中国近代化进程
【解析】选B。
本题考查学生正确理解历史材料的能力。
孝文帝提倡学习汉族文化风俗,带头将自己的鲜卑族姓氏改为汉族姓氏,有利于加速鲜卑族与汉族之间的民族融合。
9.(2014·日照学业考)下面两幅图(图一、二)所表达的历史信息,与哪一事件相关联( )
A.秦国商鞅变法
B.汉代丝绸之路
C.北魏孝文帝改革
D.宋辽澶渊之盟
【解析】选C。
本题考查学生的识图能力。
图一“汉人胡食”、图二“鲜卑人乐舞”所表达的历史信息是“民族融合”。
北魏孝文帝改革促进了北方的民族大融合,故C符合题意,A、B、D均与题意关系不大。
【备选真题】(2014·福州中考)北魏时期,促使鲜卑族从语言、服饰、姓氏到思想观念与汉族日趋一致的改革是( )
A.商鞅变法
B.孝文帝改革
C.大化改新
D.戊戌变法
【解析】选B。
本题考查学生根据题干信息分析问题的能力。
由题干信息“北魏”“鲜卑族”“语言、服饰、姓氏……一致”可确定本题选择B。
北魏孝文帝改革规定鲜卑贵族在朝廷使用汉语,穿汉服、改汉姓,促进了鲜卑族与汉族的融合。
考点三江南地区的开发
10.(2015·聊城学业考)下列地图所示现象对三国两晋南北朝历史发展产生的影响不包括( )
A.促进了民族融合
B.丰富发展了中华文明
C.完成了全国经济重心南移
D.加速了少数民族封建化
【解析】选C。
本题考查的知识点是北方人口迁徙带来的影响,主要考查学生的识记辨析能力。
解答本题关键应识读地图和相关文字,再结合分析判断正确选项。
人口迁徙促进民族融合、丰富发展了中华文明、加速了少数民族封建化;C 项出现在两宋时期,故C项不是人口迁徙带来的影响。
11.(2014·泉州中考)魏晋南北朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是
( ) A.南方的自然条件优越
B.北方人民南迁带来先进技术
C.江南统治者施行仁政
D.南方社会较为稳定
【解析】选B。
本题考查学生的辨析能力。
A、B、D均属于江南地区得以开发的原因,由于经济发展的最主要原因在于生产技术的发展,所以B是最主要原因。
12.(2014·邵阳学业考)从东汉末年到南宋,促进我国南方经济发展并最终超过北方的原因有( )
①北方人口南迁②民族交往
③南方相对稳定④南方生产技术历来比北方先进
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【解析】选A。
本题考查学生的辨析能力。
南方地区开发比较晚,生产技术落后于北方,故排除④,所以选A。
13.(2013·烟台学业考)我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时期,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,还有各类北方面食,出现这种现象的主要原因是( )
A.人口南迁和民族融合的影响
B.面食的营养价值高
C.南方商品经济的发展
D.南方人口增多
【解析】选A。
本题考查学生的理解分析能力。
解答本题应明确题干中的关键信息:南方出现“北方面食”。
魏晋南北朝时期,为躲避战乱,北方人大量南迁,带去了先进的生产技术和不同的生活方式,故答案选A。
【备选真题】(2013·连云港中考)右图(魏
晋时期民族流动示意图)中历史现象导致的
直接后果是( )
A.江南经济发展
B.北方文化繁荣
C.专制统治加强
D.国家统一完成
【解析】选A。
本题考查学生识图和分析能力。
解答本题的关键是明确图片中的信息:“北方民族迁往中原”“中原汉族迁往江南”,在此基础上结合所学进行解答。
通过分析可知,北方人口南迁,给南方带来了先进的技术、工具和大量劳动力等,促进了江南经济的发展。
B、C、D和图片没有直接联系,故可排除,答案为A。
关闭Word文档返回原板块。