老师不在的5分钟_小学作文_1
老师不在的时候作文
老师不在的时候作文老师不在的时候。
当老师不在的时候，我们便有了一段属于自己的自由时光。
在老师不在的时候，我们可以自由地交谈，自由地玩耍，自由地学习。
这段时间，我们可以自由地选择自己喜欢的方式来度过，让我们感受到了一种别样的快乐。
当老师不在的时候，我们可以自由地交谈。
在课堂上，老师总是要求我们保持安静，不能随意说话。
但是当老师不在的时候，我们可以尽情地交谈，谈论着自己的趣事，分享着自己的快乐。
这种自由的交谈让我们感受到了彼此之间的真诚和友爱，让我们之间的关系更加融洽。
当老师不在的时候，我们可以自由地玩耍。
在课间休息的时候，老师总是要求我们在操场上玩耍，不能在教室里嬉闹。
但是当老师不在的时候，我们可以在教室里尽情地玩耍，可以玩捉迷藏，可以玩扑克牌，可以玩桌上足球。
这种自由的玩耍让我们感受到了童年的快乐，让我们的心灵得到了释放。
当老师不在的时候，我们可以自由地学习。
在课堂上，老师总是要求我们认真听讲，不能分心。
但是当老师不在的时候，我们可以自由地选择自己喜欢的书籍，自由地阅读，自由地学习。
这种自由的学习让我们感受到了知识的魅力，让我们的思维得到了拓展。
当老师不在的时候，我们可以自由地选择自己喜欢的方式来度过。
在这段属于自己的自由时光里，我们感受到了一种别样的快乐，让我们的心灵得到了滋养。
当老师再次出现在我们面前的时候，我们会更加珍惜老师，更加珍惜与老师在一起的时光。
因为在老师不在的时候，我们才真正懂得了珍惜。
【五年级作文】老师不在课室的时候_350字
【五年级作文】老师不在课室的时候_350字
今天，是一个晴朗的星期五，我来到了学校，准备开始一天的学习。
可是当我走进教室的时候，发现老师不在。
同学们有些坐立不安，有些在交头接耳，有些在桌子上画画。
看到这个情景，我心中产生了一些想法。
老师不在的时候，同学们的表现出了不同的一面。
有的同学在课桌上乱涂乱画，有的同学在课堂上闹腾不安，有的同学在课室里玩耍。
我觉得这样的行为是不对的，因为老师不在的时候，我们应该更加自觉，更加懂得自我约束，不要做一些不负责任的事情。
在老师不在的时候，我们应该做一些能够提高自己的事情，比如认真的完成老师留下的作业，或者自主进行一些课外阅读，丰富自己的知识面。
老师不在的时候，我觉得我们应该相互帮助，和睦相处。
因为老师不在的时候，我们是彼此唯一的伙伴，应该相互帮助，不要互相打闹和捉弄。
而是要相互帮助，共同进步。
我们可以一起分享知识，一起解决问题，一起完成任务，一起交流想法。
这样不仅可以丰富自己的知识，也能够提高我们的友谊。
老师不在的时候，我们还可以进行一些有益的活动。
比如在老师不在的时候，我们可以自觉的整理课堂，擦拭桌椅，扫地清洁，为老师创造一个舒适的学习环境；或者一起组织一些小型的讨论活动，分享自己的见解和观点，激发大家对知识的兴趣。
老师不在的时候，我觉得我们应该要懂得自律。
在老师不在的时候，我们应该更加自觉，守规矩，尊重他人。
不管是在学习中，还是在日常生活中，都要遵守规范，不做一些损害班级和谐的事情。
只有做到这些，我们才能在老师不在的时候，自觉的做好自己，为班级的进步尽一份力。
老师没在的时候作文
老师没在的时候作文
老师没在的时候。
当老师不在的时候，教室里就仿佛失去了灵魂般的空荡荡。
同学们或坐或站，
有的在自习，有的在聊天，有的在玩手机，一片混乱的景象。
这时，教室里的秩序就变得松散起来，仿佛失去了那股严肃的氛围。
在老师不在的时候，同学们的行为也变得放纵起来。
有的人开始在课桌上乱涂
乱画，有的人开始在教室里大声喧哗，有的人开始打闹起来。
这些行为无疑是在破坏着教室里的秩序和安静，给其他同学带来了困扰。
而在老师不在的时候，有些同学却能够自觉自律，继续认真学习。
他们或者默
默地自习，或者互相讨论问题，或者帮助其他同学解决困难。
这些同学用实际行动诠释了自律和秩序，为整个教室带来了一丝安静和宁静。
当老师不在的时候，教室里的秩序和纪律就成了一个考验。
有些同学能够保持
自律，有些同学却放纵自己。
这时，我们就应该学会自觉自律，不给老师添麻烦，也不给其他同学制造困扰。
只有这样，我们的教室才能变得更加安静、整洁和有序。
在老师不在的时候，我们更应该珍惜时间，努力学习，而不是放纵自己。
因为
只有在老师不在的时候，我们才能真正展现出自己的品格和修养。
让我们一起努力，让教室成为一个更加安静、整洁和有序的地方。
老师不在的时候作文
老师不在的时候作文
老师不在的时候。
老师不在的时候，同学们总是兴奋不已。
因为老师不在，他们可以自由自在地
玩耍，不用担心被老师责备。
但是，老师不在的时候，同学们应该怎么样度过这段时间呢？
首先，老师不在的时候，同学们应该自觉遵守纪律。
虽然老师不在，但是学校
的纪律依然存在，同学们要自觉遵守学校的各项规定，不得擅自离开教室，不得在教室内大声喧哗，不得乱扔垃圾等等。
只有这样，才能保证学校的秩序不被打乱。
其次，老师不在的时候，同学们应该自觉学习。
尽管老师不在，但是学习的任
务依然存在。
同学们可以利用这段时间自主学习，可以互相讨论问题，可以相互帮助，共同进步。
在老师不在的时候，同学们要充分利用这段时间，努力学习，不要浪费宝贵的时间。
再次，老师不在的时候，同学们应该自觉保护环境。
在老师不在的时候，同学
们要自觉爱护学校的环境，不得随意破坏植被，不得乱扔垃圾，要保持教室的整洁和美观。
只有这样，才能让学校的环境更加美好。
最后，老师不在的时候，同学们应该自觉遵守交通规则。
在放学的时候，同学
们要自觉遵守交通规则，不得在马路上乱穿，不得在马路上玩耍，要保证自己的安全。
只有这样，才能保证同学们平安回家。
总之，老师不在的时候，同学们应该自觉遵守纪律，自觉学习，自觉保护环境，自觉遵守交通规则。
只有这样，才能保证学校的秩序井然，环境整洁美观，同学们的安全。
希望同学们在老师不在的时候，能够自觉做到这些，为学校的发展做出自己的贡献。
老师不在的时候作文通用（含五篇）
老师不在的时候作文通用（含五篇）第一篇：老师不在的时候作文通用老师不在的时候作文通用15篇无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的老师不在的时候作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师不在的时候作文1老师不在的时候，学生肯定嗨翻了，想着，老师不在啥都好玩。
没有了老师的管束，可以清清嗓子来一场大辩论，讲他个天翻地覆。
没有了老师的啐啐念，脑子里也终于可以清静了，也不用偷偷拿本书遮住了。
没有了老师的批评，心里舒坦多了，吃得进饭了，睡得好觉了，妈妈再也不用担心我了。
没有老师的那双眼睛，终于可以不用神经紧绷了，可以打个小盹。
当然，这时那一类不是太喜欢学习的学生。
老师不在的时候，没有人盯着你写作业，也许你就不会在这么努力了，学习又退步了。
这是那一类不是太自觉的学生。
老师不的时候，教室里肯定又是乱哄哄的，而对于那些自觉又好学习的一类学生来说这可是个不好的消息。
教室这么吵不利于思考，静不下心来，就会很烦燥。
老师不在的时候，受害的肯定不仅仅是想认真学习的学生了，也许哪个调皮的学生你追追我打打就把哪个桌子给撞倒了，严重点还会损坏。
老师不在的时候，教室里肯定像一锅沸腾的汤一样，难以来。
老师不在的时候，似乎突然有了一种力量瞬间长出了几个胆子，撕撕书，打打盹，传传小纸条那都不是事。
老师不在的时候呢，当然，有那么几个同学嘴巴馋了，撕几句辣条来解解馋。
老师不在的时候，一大部分学生肯定很高兴，虽然每次老师都会嘱咐不要讲话，班干部管好纪律，但基本都不会听，该干吗就干吗。
当然，也有一小部份同学很认真的在学习，他们不仅仅是听老师的话，而且是为展现出更好的自己而奋斗。
老师不在的时候情况大概就是这个样子了吧。
老师不在的时候作文2丁零零，上课了。
这节课是自习课，老师没来，又是同学们的疯狂时间了。
班上吵闹不休，没人大声说话，而是许多人在喋喋不休地讲小话。
老师没在的时候作文
老师没在的时候作文
当老师不在的时候，我们是不是会有一些不一样的感受呢？或者说，我们是不
是会有一些不一样的行为呢？在这个特殊的时刻，让我们一起来探讨一下。
首先，当老师不在的时候，我们可能会感到一些自由。
因为老师通常会给我们
制定一些学习任务和要求，当他们不在的时候，我们或许会感到可以稍微放松一下。
这种自由可能会让我们感到一些兴奋，也可能会让我们有些不知所措。
但无论如何，这种自由的感受是不可避免的。
其次，当老师不在的时候，我们可能会有一些懈怠的情绪。
因为没有老师的监
督和督促，我们可能会觉得可以放松一下，不需要那么努力地学习了。
这种情绪是很正常的，但是我们也要意识到，学习是为了自己的未来，不应该因为老师不在而放松对自己的要求。
另外，当老师不在的时候，我们也可能会有一些创新的想法。
因为没有老师的
限制，我们可能会有更多的空间去尝试一些新的方法和思路。
这种创新的想法可能会给我们带来一些意想不到的收获，也可能会让我们更加热爱学习。
最后，当老师不在的时候，我们也要学会自我约束和自我管理。
因为没有老师
的监督，我们更需要自己去约束自己，让自己保持学习的状态。
这样才能更好地提高自己的学习效率和学习成果。
综上所述，当老师不在的时候，我们可能会有一些不同寻常的感受和行为。
但
无论如何，我们都要学会自我约束，保持学习的状态，不断提高自己的学习能力。
这样才能更好地迎接未来的挑战。
希望大家都能在老师不在的时候，做一个自律的学习者。
老师不在的日子作文
老师不在的日子作文老师不在的日子作文（精选53篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺整理的老师不在的日子作文，希望对大家有所帮助。
老师不在的日子作文篇1周三到周五这几天，黄老师出差了。
教室里没人管理，还真够糟的。
象大闹天宫一样（简直比大闹天宫还乱）：到处乱七八糟，歪七扭八。
课前三分钟的吵闹声，吵得我的耳朵都要聋了。
就连上课的时候，有些人还在吹气球，我动了一下柯欣然的气球，气球马上飞了，飞到吕奕森的桌旁…………品德课同样有人吹气球，而且不是几个人，是一群人，教室里好象变成了气球国。
黄老师不在的这段日子，是由黄老师的朋友金老师给我们上课的。
金老师上课比黄老师好玩多了，就连上课最最最不认真的人也认真的上课了。
上《一片树叶》的时候，杜芊菱当小兔，金老师当小树。
杜芊菱要抓“叶子”的时候，金老师就往旁边跳一下，然后杜芊菱又走到金老师旁边要摘“叶子”，金老师又往旁边跳一步…………教室里引起了一场前所未有的巨响：哈哈哈哈！下课的时候，我一走到小操场，发现大家都拿出了自己趁黄老师出差偷偷带的玩具：李同学的“斧子”和“机关枪”，王同学的黄陀螺和绿陀螺，还有许多奇形怪状的东西…………有些人带玩具带得很聪明，因为他们在玩的东西都是上面画着一些怪兽图案的橡皮擦，这种东西就算上课放在桌上老师也不会发现。
唉，我不多写了，只要黄老师快点回来，事情就不会再糟下去了。
老师不在的日子作文篇2“叮铃铃”随着下课的铃声，郑老师停下了讲课，郑重其事地对我们说：“我在这儿说个事情，大家认真听，我要出差去培训一个星期，同学们要听林老师的话，要遵守纪律，看看谁在这星期表现的最好！”郑老师刚说完，教室里顿时“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸开了锅，简直像个大蜂窝。
我听了之后，心里想：“那……那班里不就乱成一团了吗？国不可一日无君，班不可一日无师呀。
【五年级】当老师不在身边的时候
【五年级】当老师不在身边的时候五年级时的我们，渐渐长大，开始承担更多的责任。
在老师不在身边的时候，我们需要学会自律，做到不贪玩、不乱动、不打闹，保证课堂秩序，做到有序井然，这是我们的责任，也是我们成长的一部分。
老师不在身边的时候，我们需要保持专心听讲。
每当老师离开教室，同学们总是兴奋起来，谈笑声此起彼伏，这时候就需要我们自觉地保持安静，专心听讲。
不少同学选用了这样的方式，拿出作业来认真做起来。
每一道题目都需要我们认真思考，努力解答。
因为老师要检查的不只是作业完成的多少，而是我们悟性的深浅。
而正是因为这样的用心，让我们的成绩每年都有了显著的提高。
所以，老师不在身边的时候，我们更需要认真听课，认真学习。
老师不在身边的时候，我们需要互相帮助。
有些同学学习能力上有所欠缺，老师不在身边的时候，我们需要互相帮助，共同进步。
在学习上，我们要相互鼓励，有问题要主动去问，不怕让别人笑话，因为只有这样，我们才能更好地解决问题，更好地学习。
在生活上，我们互相照顾，互相帮助。
落下了作业的同学，我们可以主动帮助他们，而不是去捉弄他们。
同学之间要团结友爱，共同进步。
老师不在身边的时候，我们需要保持课堂秩序。
在老师不在的时候，有些同学总是会看见老师不在而变得调皮，不守纪律。
在这个时候，我们需要通过自觉维护课堂秩序，做到有序井然。
有的同学根据老师的要求，自觉做起了课堂巡视员。
当同学们的注意力不在课堂上的时候，他就会起来提醒同学们，让他们集中注意力，端正态度。
有的同学根据老师的要求，自觉当起了课堂乐事代表。
当同学们情绪低落时，他就会做出一些逗趣的事情，带动起大家。
老师不在身边的时候，我们需要保持温馨乐观。
在老师不在的时候，课堂氛围总是显得不如老师在时候那样活跃，这个时候，我们需要通过自己的方式保持温馨乐观，活跃课堂氛围。
有的同学喜欢给同桌倒水，学习氛围会变得更加轻松。
有的同学喜欢和同桌分享自己的趣事，课堂就会洋溢着欢声笑语。
而这样的表现，让整个课堂都变得更加和谐温馨。
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老师不在的5分钟
本文是关于小学作文的老师不在的5分钟，感谢您的阅读！
“叮铃铃”上课铃声响了，同学们像归巢的小鸟，拥进教室，然后安静地坐下来等待老师。
老师快步走进教室，放下教案，又匆匆地走回了办公室。
同学们一看老师走了，教室里顿时热闹起来，像开了锅的粥，“咕嘟咕嘟”。
我心里直纳闷：这老师葫芦里到底卖的什么药啊？不管了，抓紧时机把中午没做完的数学作业做完。
说干就干，我拿出作业做了起来。
教室里没了老师，我们是静不下来的，这不有三两个男同学正围成一圈，不知在议论什么；几个小同学似乎不确定老师是否走了，就东张西望，左顾右盼，真像个放哨的士兵呐!
爱闯祸的小A拿起揉成小团的小纸团，环顾四周，见没有人注意便向小B 发动“进攻”。
小B被击中了，但不就此罢休，向小A奋起还击。
“哗”，小纸团像天女散花似的从半空中散落下来。
许多遭了秧的同学，气得追着小B班教室乱跑。
小B边跑边双手抱拳向人求饶：“求求各位，饶了我吧，我下次不敢了！”其他同学见状，都跟着大笑起来。
有的笑弯了腰，捂着肚子直叫“疼”；有的笑岔了气，伏着桌子叫“哎呦”；有的笑得用手指着小B却说不出话来；还有的笑得一边用手拍桌子，还一边用脚狠跺，教室里成了笑的海洋……
几分钟后楼梯上传来了脚步声。
但同学们全然不知，依然笑着、乐着。
因为，笑声掩盖了脚步声，直到老师出现在门口，所有的笑声就都戛然而止了。
啊，这就是老师不在的、轻松的5分钟……
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