习作《当老师不在的时候》3篇

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老师不在的时候作文

老师不在的时候作文

老师不在的时候作文老师不在的时候。

当老师不在的时候,我们便有了一段属于自己的自由时光。

在老师不在的时候,我们可以自由地交谈,自由地玩耍,自由地学习。

这段时间,我们可以自由地选择自己喜欢的方式来度过,让我们感受到了一种别样的快乐。

当老师不在的时候,我们可以自由地交谈。

在课堂上,老师总是要求我们保持安静,不能随意说话。

但是当老师不在的时候,我们可以尽情地交谈,谈论着自己的趣事,分享着自己的快乐。

这种自由的交谈让我们感受到了彼此之间的真诚和友爱,让我们之间的关系更加融洽。

当老师不在的时候,我们可以自由地玩耍。

在课间休息的时候,老师总是要求我们在操场上玩耍,不能在教室里嬉闹。

但是当老师不在的时候,我们可以在教室里尽情地玩耍,可以玩捉迷藏,可以玩扑克牌,可以玩桌上足球。

这种自由的玩耍让我们感受到了童年的快乐,让我们的心灵得到了释放。

当老师不在的时候,我们可以自由地学习。

在课堂上,老师总是要求我们认真听讲,不能分心。

但是当老师不在的时候,我们可以自由地选择自己喜欢的书籍,自由地阅读,自由地学习。

这种自由的学习让我们感受到了知识的魅力,让我们的思维得到了拓展。

当老师不在的时候,我们可以自由地选择自己喜欢的方式来度过。

在这段属于自己的自由时光里,我们感受到了一种别样的快乐,让我们的心灵得到了滋养。

当老师再次出现在我们面前的时候,我们会更加珍惜老师,更加珍惜与老师在一起的时光。

因为在老师不在的时候,我们才真正懂得了珍惜。

老师不在场的时候作文

老师不在场的时候作文

老师不在场的时候作文
老师不在场的时候。

当老师不在场的时候,教室里的气氛总是格外活跃。

同学们或许会放松警惕,或许会自由自在地交谈,或许会玩一些小游戏。

但是,我认为在老师不在场的时候,我们应该保持良好的学习态度,自觉遵守纪律,不做违反校规的事情,这样才能真正做到对自己负责,对老师负责,对学校负责。

首先,当老师不在场的时候,我们应该保持良好的学习态度。

在老师的监督下,我们可能会更加专注于学习,但是当老师不在场的时候,我们也不能因此而放松对学习的要求。

我们应该自觉地完成老师布置的作业,认真听课,积极思考问题,提高自己的学习能力。

只有这样,我们才能在老师不在场的时候,也能保持良好的学习状态。

其次,当老师不在场的时候,我们应该自觉遵守纪律。

在老师的监督下,我们可能会更加遵守纪律,但是当老师不在场的时候,我们也不能因此而放纵自己。

我们应该自觉遵守校规,不在教室里大声喧哗,不在教室里乱扔垃圾,不在教室里做一些违反校规的事
情。

只有这样,我们才能在老师不在场的时候,也能保持良好的纪律。

最后,当老师不在场的时候,我们应该做到对自己负责,对老师负责,对学校负责。

作为学生,我们应该自觉遵守学校的规定,不做违反校规的事情,不损害学校的形象。

我们应该尊重老师,听从老师的教导,认真对待学习。

只有这样,我们才能做到对自己负责,对老师负责,对学校负责。

总之,当老师不在场的时候,我们应该保持良好的学习态度,自觉遵守纪律,不做违反校规的事情,这样才能真正做到对自己负责,对老师负责,对学校负责。

希望同学们能够牢记这些,做一个守纪律、尊老师、爱学习的好学生。

老师不在的作文草稿

老师不在的作文草稿

老师不在的作文草稿
《老师不在的时候》
嘿,你们知道吗?今天老师不在教室里,可把我们高兴坏啦!
一开始,大家都还挺安静的,各自做着自己的事情。

可过了一会儿,就有人开始小声说话了。

慢慢地,说话的声音越来越大,整个教室都变得热闹起来啦!
有的同学在聊天,说着自己最近遇到的有趣的事情;有的同学在打闹,嘻嘻哈哈的,可开心啦;还有的同学在看课外书,看得可入迷了呢!
我也和同桌玩起了游戏,玩得正高兴呢,突然听到有人喊了一声:“老师来啦!”大家一下子就安静下来了,赶紧坐好,假装在认真学习。

可等了一会儿,发现老师并没有来,大家就又开始玩起来啦!
就这样,我们玩了一会儿,学了一会儿,时间过得可真
快呀!
嘿嘿,老师不在的时候虽然很开心,但我还是觉得有老师在的时候更好,因为这样我们才能学到更多的知识呀!
你们有没有经历过老师不在的时候呢?是不是也和我们一样呀?。

当老师不在的时候_作文500字_小学六年级叙事作文_

当老师不在的时候_作文500字_小学六年级叙事作文_

当老师不在的时候
俗话说:“老虎不在山,猴子称霸王。

”老师不在的时候,平时的“乖乖猴”们,便露出了庐山真面目。

下课铃那美妙悦耳的音乐响起,副科老师走出了教室,班主任老师又不在,教室便成了“猴子们”的天堂——花果山,积蓄已久的能量全部爆发出来。

不知谁先起的头,大叫起来,接着全班掀起了千层声浪,一浪高过一浪。

男生们三五成群地聚成一团,拍起手来;女生则坐在一块儿促膝笑谈。

那高达上百分贝的笑闹声响彻云霄。

坐在前面的陈奕容又在哼起了歌,这已是家常便饭,不用听都知道,又是张杰的歌。

她越唱越投入,声音越来越高,仿佛怕别人听不见。

只见她摇头晃脑,似乎亲临于演唱会现场。

她正自我陶醉着,江盛洲却不知趣地来找她背书。

陈奕容被江盛洲这一搅和美梦破碎了,再加上陈奕容脾气暴躁,当然火冒三丈,拍案而起,怒喝一声,小江那可怜的本子也被震到了地上。

这时俞诗佳却跳了起来,大声叫道:“干嘛?都把我头发弄乱了!”陈奕容不甘示弱,与俞诗佳大声争论,一场激烈的口水战拉开了帷幕。

两人唇枪舌剑地对战着,徐宇翔唯恐天下不乱地替俞诗佳帮腔,俞诗佳吵一句,他就附和一句“就是”。

两人吵得正凶,眼看就要打起来,徐宇翔兴风作浪地起哄:“俞诗佳打她!”真是引火烧身,陈奕容二话没说,掐住了他的脖子。

徐宇翔不甘落后,抓起一本书,一个“旋风七十二扇”扇得陈奕容落花流水,陈奕容气急败坏,使出盖世绝招“飞书击头”,正中徐宇翔脑袋,疼得他“啊”地惨叫一声。

突然,老师走来,他们只好乖乖停火。

其他同学们也变回了“乖乖猴”。

一切又如往常。

当老师不在教室的时候500字作文

当老师不在教室的时候500字作文

当老师不在教室的时候500字作文当老师不在教室的时候500字作文在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是店铺收集整理的当老师不在教室的时候500字作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

当老师不在教室的时候500字作文1当老师在教室的时候,同学们都鸦雀无声,相反,老师不在教室时,同学们打的打,闹的闹,下面,我来举两个例子吧。

今天,老师正在上语文课,突然,手机响了,老师打完电话后,严厉地对我们说:“同学们,老师去处理小点事情,请班长上来管一下。

”说完,老师便大步流星地走向办公室,老师刚踏出教室,班长就开始“疯”了,班长成了我们的“把风人”。

徐义东拿出一张纸,折起纸飞机来,徐义东小声地对车路说:“兄弟,我把纸飞机飞给你,你再飞一圈。

”车路点了点头,白色的纸飞机在教室里飞了一圈,落下时,被我接住了,纸飞机被我撕成碎片,车路用嬉皮笑脸的目光看着我。

再来看看女生们在做些什么吧!我和陈星含窃窃私语,我激动地对陈星含说:“小猫,你说我们几个人一个宿舍啊?”小猫说:“你急什么急,后天才去射阳呢。

”听了小猫这话,我们停止了对话。

这时汀汀过来凑凑热闹,她笑着对我们说:“你们去射阳的东西带好了吗?”我俩异口同声地说:“带好了!”汀汀问我们跟谁一个宿舍,我指了指一些人说:“看,我和陈慧洁、陈星含、王颖一个宿舍”就在这时,老师已经站在讲台上了,我们用恐惧的眼神看着老师,老师严肃地说:“今晚全体加作业!”“啊!我们的命怎么那么惨!”同学们都哀嚎自己的命惨,我回到家,写了整整三个小时的作业,写好后,我自言自语地念叨着:“苦逼的学生伤不起。

”当老师不在教室的时候500字作文2星期二,我们正在上数学课,不一会,老师的手机响了,老师给我们布置了作业,对我们说:“我有事,出去一趟,你们乖乖的哦。

”我心想:老师您快点走吧,走了我们就解放了。

【六年级】老师不在的时候

【六年级】老师不在的时候

【六年级】老师不在的时候六年级的学生们,当老师不在的时候你们会怎么样呢?这是一个让人好奇的问题,因为老师不在的时候,学生们会展现出怎样的一面呢?让我们一起来看看吧。

有时候,因为老师有事外出了,班级里就只有学生们自己。

当老师离开教室的那一刻,气氛就变得有些不同了。

有的同学会继续专心学习,做自己的事情;有的同学会变得有些调皮起来,开始在桌子上乱涂乱画或者聊天打闹;还有的同学会帮助其他同学,守护好整个班级。

不同的同学有不同的表现,而这也反映了他们的性格和价值观。

当老师不在的时候,一些同学会选择继续完成老师交代的任务或者课堂作业。

他们会在老师离开的时候,认真听起自习课或者自习时间,一丝不苟地完成作业和任务。

这些同学通常都是非常有责任感和自律性的学生,他们懂得尊重和珍惜老师交给他们的任务,知道自己应该做些什么,怎样能够更好地提升自己。

但是也有一些同学在老师不在的时候,会变得有些放纵起来。

他们会开始在桌子上涂鸦、聊天打闹,完全不顾及其他同学的学习情绪。

这些同学可能是对老师的离开感到有些不满,也可能是因为自身的性格,容易受到外界环境的影响。

这些同学需要更多的引导和关爱,才能够明白自己的行为对整个班级的影响有多大,以及如何更好地控制自己的情绪和行为。

除了上面提到的两种情况,还有一种情况就是一些同学会挺身而出,帮助其他同学,守护好整个班级。

这些同学在老师不在的时候,会主动担起一部分责任,帮助其他同学解决任务或者学习上的问题。

他们可能会主动去提前整理教室,保持教室的整洁,或者守护好老师的私人物品。

这些同学通常都是非常善良和乐于助人的人,他们善良的行为也给整个班级注入了一股正能量,让大家更加团结和融洽。

当老师不在的时候,学生们展现出了不同的一面。

这也给我们提到了一个问题,那就是老师的离开,学生们的表现是否反映了他们的真实性格和价值观呢?对此,我们需要进行深入的思考。

对于那些展现出积极向上的学生,老师应该及时给予肯定和鼓励,让他们知道自己的行为是值得赞扬的。

老师不在的时候作文

老师不在的时候作文
老师不在的时候。

老师不在的时候,同学们总是兴奋不已。

因为老师不在,他们可以自由自在地
玩耍,不用担心被老师责备。

但是,老师不在的时候,同学们应该怎么样度过这段时间呢?
首先,老师不在的时候,同学们应该自觉遵守纪律。

虽然老师不在,但是学校
的纪律依然存在,同学们要自觉遵守学校的各项规定,不得擅自离开教室,不得在教室内大声喧哗,不得乱扔垃圾等等。

只有这样,才能保证学校的秩序不被打乱。

其次,老师不在的时候,同学们应该自觉学习。

尽管老师不在,但是学习的任
务依然存在。

同学们可以利用这段时间自主学习,可以互相讨论问题,可以相互帮助,共同进步。

在老师不在的时候,同学们要充分利用这段时间,努力学习,不要浪费宝贵的时间。

再次,老师不在的时候,同学们应该自觉保护环境。

在老师不在的时候,同学
们要自觉爱护学校的环境,不得随意破坏植被,不得乱扔垃圾,要保持教室的整洁和美观。

只有这样,才能让学校的环境更加美好。

最后,老师不在的时候,同学们应该自觉遵守交通规则。

在放学的时候,同学
们要自觉遵守交通规则,不得在马路上乱穿,不得在马路上玩耍,要保证自己的安全。

只有这样,才能保证同学们平安回家。

总之,老师不在的时候,同学们应该自觉遵守纪律,自觉学习,自觉保护环境,自觉遵守交通规则。

只有这样,才能保证学校的秩序井然,环境整洁美观,同学们的安全。

希望同学们在老师不在的时候,能够自觉做到这些,为学校的发展做出自己的贡献。

当老师不在的时候

当老师不在的时候在学校中,老师起着非常重要的教育和管理作用。

然而,有时候老师们不可避免地会出现请假或离开教室的情况。

当老师不在的时候,学生们面临着一些新的挑战和责任。

本文将探讨当老师不在教室内时,学生们面临的情况以及他们如何适应和克服这些挑战。

首先,当老师不在教室内时,学生们可能会感到一种失去了指导者的空虚感。

老师通常是学生们的导师和指导者,他们引导学生走向正确的道路,并提供必要的指导和支持。

然而,当老师不在的时候,学生们可能会感到漫无目的,不知道应该做什么。

这时候,学生们需要变得更加自我管理,展现出自主学习的优势。

其次,当老师不在的时候,纪律问题可能会出现。

老师通常负责维持课堂的纪律和秩序,确保学生们专注于学习。

然而,当老师离开教室时,一些学生可能会变得不守纪律,打乱课堂秩序。

在这种情况下,其他学生需要站出来,充当起纪律的维护者。

他们需要自律,以确保学习环境的稳定性和秩序。

然而,缺席的老师也给学生们提供了一些独特的机会和自我发展的空间。

当老师不在教室时,学生们可以主动地探索和发现新的知识。

他们可以提出问题并自己寻找答案,通过合作学习或自主学习来增加课堂参与度。

这将提供学生们更多的主动性和自主性,培养他们的创造力和解决问题的能力。

此外,当老师不在的时候,学生们还可以通过互相合作和协作来填补教师缺席时的空白。

学生们可以共同制定学习计划和目标,互相监督和帮助。

通过团队合作和互助学习,学生们可以共同面对挑战并取得更好的学习成果。

值得一提的是,学校管理和监督机构也起到了重要的作用,在老师不在的时候确保学生们继续学习的顺利进行。

他们可以派遣代理教师或巡视员来管理教室,确保学生们遵守纪律,有秩序地学习。

这可以帮助学生们在老师缺席时仍然保持学习状态和动力。

总的来说,当老师不在的时候,学生们需要面对一些新的挑战和责任。

他们需要变得更加自我管理,展现自主学习的能力。

学生们还可以通过互相协作和合作来填补教师缺席时的空白。

老师不在的时候作文通用(含五篇)

老师不在的时候作文通用(含五篇)第一篇:老师不在的时候作文通用老师不在的时候作文通用15篇无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的老师不在的时候作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师不在的时候作文1老师不在的时候,学生肯定嗨翻了,想着,老师不在啥都好玩。

没有了老师的管束,可以清清嗓子来一场大辩论,讲他个天翻地覆。

没有了老师的啐啐念,脑子里也终于可以清静了,也不用偷偷拿本书遮住了。

没有了老师的批评,心里舒坦多了,吃得进饭了,睡得好觉了,妈妈再也不用担心我了。

没有老师的那双眼睛,终于可以不用神经紧绷了,可以打个小盹。

当然,这时那一类不是太喜欢学习的学生。

老师不在的时候,没有人盯着你写作业,也许你就不会在这么努力了,学习又退步了。

这是那一类不是太自觉的学生。

老师不的时候,教室里肯定又是乱哄哄的,而对于那些自觉又好学习的一类学生来说这可是个不好的消息。

教室这么吵不利于思考,静不下心来,就会很烦燥。

老师不在的时候,受害的肯定不仅仅是想认真学习的学生了,也许哪个调皮的学生你追追我打打就把哪个桌子给撞倒了,严重点还会损坏。

老师不在的时候,教室里肯定像一锅沸腾的汤一样,难以来。

老师不在的时候,似乎突然有了一种力量瞬间长出了几个胆子,撕撕书,打打盹,传传小纸条那都不是事。

老师不在的时候呢,当然,有那么几个同学嘴巴馋了,撕几句辣条来解解馋。

老师不在的时候,一大部分学生肯定很高兴,虽然每次老师都会嘱咐不要讲话,班干部管好纪律,但基本都不会听,该干吗就干吗。

当然,也有一小部份同学很认真的在学习,他们不仅仅是听老师的话,而且是为展现出更好的自己而奋斗。

老师不在的时候情况大概就是这个样子了吧。

老师不在的时候作文2丁零零,上课了。

这节课是自习课,老师没来,又是同学们的疯狂时间了。

班上吵闹不休,没人大声说话,而是许多人在喋喋不休地讲小话。

老师没在的时候作文

老师没在的时候作文
当老师不在的时候,我们是不是会有一些不一样的感受呢?或者说,我们是不
是会有一些不一样的行为呢?在这个特殊的时刻,让我们一起来探讨一下。

首先,当老师不在的时候,我们可能会感到一些自由。

因为老师通常会给我们
制定一些学习任务和要求,当他们不在的时候,我们或许会感到可以稍微放松一下。

这种自由可能会让我们感到一些兴奋,也可能会让我们有些不知所措。

但无论如何,这种自由的感受是不可避免的。

其次,当老师不在的时候,我们可能会有一些懈怠的情绪。

因为没有老师的监
督和督促,我们可能会觉得可以放松一下,不需要那么努力地学习了。

这种情绪是很正常的,但是我们也要意识到,学习是为了自己的未来,不应该因为老师不在而放松对自己的要求。

另外,当老师不在的时候,我们也可能会有一些创新的想法。

因为没有老师的
限制,我们可能会有更多的空间去尝试一些新的方法和思路。

这种创新的想法可能会给我们带来一些意想不到的收获,也可能会让我们更加热爱学习。

最后,当老师不在的时候,我们也要学会自我约束和自我管理。

因为没有老师
的监督,我们更需要自己去约束自己,让自己保持学习的状态。

这样才能更好地提高自己的学习效率和学习成果。

综上所述,当老师不在的时候,我们可能会有一些不同寻常的感受和行为。


无论如何,我们都要学会自我约束,保持学习的状态,不断提高自己的学习能力。

这样才能更好地迎接未来的挑战。

希望大家都能在老师不在的时候,做一个自律的学习者。

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当老师不在的时候
“丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。

作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。

忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。

只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了——不能来上课了。

”我听了,心里像乱麻似的。

这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾” 了。

我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。

现在……对,就这样!” 于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静!” 大家立刻停止了讲话,全班24双眼睛齐刷刷地望着我。

我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。

“小芬,你来领读!”“第几课?”“17课。

” 于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。

虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。

因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。

时间马上要到了,我急得直跺脚。

老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。

”“是!” 同学们异口同声地回答。

尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。

但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。

当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。

老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。

当老师不在的时候
伴随着一段轻快的音乐,下午第三节课开始了。

可是,我们全班同学等了好久,老师还是迟迟未到。

有些同学已经承不住气了,开始讲话、打闹了。

这时,班长走上讲台让我们做家作。

我们纷纷拿出家作,认真的做了起来。

突然,坐在我旁边的孙钦涛离开了座位,走到几只净水桶那边,然后把其中一只有水的桶抱了起来,在教室里转起了圈,像耍猴一般,弄得全班同学哭笑不得。

这时,余天翼也走了上去,一脚站在了桶上,做了一个“金鸡独立”的姿势。

然后又跳了下来,一屁股坐在了桶上,双手一合,开始“练功”了。

孙钦涛也停了下来,和余天翼一起表演——余天翼“练功”,孙钦涛“护法”。

两人配合得十分默契。

坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱,他们三人竟然玩起了“斗尺”。

只见顾新煜一个“飞龙在天”,陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。

终于,只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。

他们大战了好几个回合,也分不出胜负。

眼看戎新玉的的尺子被逼到角落,突然,戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”,顾新煜的尺子也被弹“飞”了。

戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬,成为最后的“赢家”……
这节课,同学们玩得很开心,因为老师不在……
当老师不在的时候
上课铃声响了,同学们陆陆续续走进教室,端端正正地坐着,等待老师来上课,教室里鸦雀无声。

一分钟过去了,两分钟过去了……五分钟过去了,老师还没有来。

一些调皮鬼按捺不住了,唧唧喳喳的声音响了起来。

你们可不知道,一旦老师不来上课,我们教室将会变成热闹的“菜市场”。

瞧!当老师不在时,有的同学埋头苦干,做作业煞是起劲;有的同学就像机关枪一样,一张嘴一张一合,关也关不住;有的同学不知识否能控制自己,老是跑来跑去,真是猴子屁股—坐不住,做作业的,讲话的,追跑得,下兽棋的……真是应有尽有。

就如今天中午,有同学在看课外书,老师走过来,她就很自觉地放好,老师刚走过,她又津津有味地看起来,真是胆大包天啊!
这时,班干部开始行动了,先是大声维持秩序,可是没有用,就点起名来教训。

但是刚说了这个,那个又吵起来了;批评了那个,这个有闹起来了,摁下了葫芦起了瓢,只好坐在位置上生闷气。

我和严苑菲、张雅倩在一起唱歌,正唱得起劲儿,不知道谁喊了一声“老师来了!”我们立刻像触电般飞速地坐到位置上,慌忙中抓起桌上的一本语文书胡乱阅读起来,拿反了也不顾倒过来,强装专心致志地读书的样子。

过了好一会,连老师的影子都没有见到,同学们才知道上了当,于是又像刚才一样热闹起来。

这样的局面又维持了几分钟,突然,楼梯那边传来了一阵脚步声,班上立刻安静下来,好像刚才正在高分贝地看电视,而现在又按了静音一样,什么事也没有发生过……接着又看见刚才还在搞“不法活动”的人齐刷刷地跑向自己的座位。

孙健还没站稳就要跑,谁知马失前蹄。

这一摔可不轻了,体重达60
多公斤的孙健像一块巨石砸下来,似乎要地震了,还好他很机灵,很快爬起来回到座位上……由于时间紧迫,好多人居然把刚刚在看的课外书扣在脸上。

虽然同学们的动作很快,但是也没能逃过闵老师的“火眼金睛”。

她看见了我们的行为,气得瞪大了眼睛,狠狠地拍了一下讲台,然后把几个纪律不好的同学叫了出来,狠狠地教育了他们……
唉,老师不在的时候同学们真实闹啊!
老师,就像一盏明灯,无论在学习上还是生活上,都给我们正确的指引,使我们不会误入歧途。

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