七年级政治学会拒绝
初冬的一个阴雨天。雨从早上就下个不停。阴郁的天空，淅沥的雨声，茫茫的世界，勾勒出一幅萧瑟低沉的初冬图。此情此景极易触发人内心的诗情。我心底那块柔软的地方被雨声撞击了一下，然后便 沉入到那无边无际的思绪中了。 坐在窗前，看漫天水帘斜织，濛濛的天色慢慢把我包围。孤身旷世独立，仿佛这世界只剩下自己存在了。窗外是一大片的花园，常绿乔木的花儿树儿还在绿意葱茏地活着，尽情吸允初冬的雨露。几棵落 叶乔木则只剩光秃秃的树枝，间或有几片落叶不舍地恋着树枝，四周地上铺满了金黄的落叶。它用简洁的几笔写意，涂画出了初冬的萧条冷寂。花园的石桌石凳上，也坐满了落叶，雨水积于桌上，折射 出冷冷的光，更增了一层冷意。我不禁打了个寒战，冬天真的来了。从这小小的一片花园，便可知外面世界的冷暖。 这里应该有一阵子没人光顾了。这片被人遗忘的角落，倒成全了我心中的乐土。我可以更完整地拥有这片乐园了。如果乐园里人声鼎沸人来人往，那岂不糟践了这份美丽与宁静？ 花园说大不大，围绕着石桌石凳，种了几排树木，一条小径从石桌通往外面。说小也不小，它已足够我的心灵在其天地间纵横驰骋。在寸土寸金的上海市区，我能坐拥这一片花园已然十分奢侈。
有人赋春和景明，有人歌莲叶田田，有人绘风霜高洁。其实每一个季节都有它独特的美。初冬自有它的风韵。删繁就简，浮华去尽，质朴存留。它不再有乍暖还寒的反复无常，不再有狂风暴雨的纵情痴 狂，不再有秋风秋雨的多愁善感。它有的只是家的感觉，不用客套，也不用寒暄，不用涂脂抹粉，也不用整理衣冠，甚至不用多少语言，宁静的是个港湾。。 外汇
有人赋春和景明，有人歌莲叶田田，有人绘风霜高洁。其实每一个季节都有它独特的美。初冬自有它的风韵。删繁就简，浮华去尽，质朴存留。它不再有乍暖还寒的反复无常，不再有狂风暴雨的纵情痴 狂，不再有秋风秋雨的多愁善感。它有的只是家的感觉，不用客套，也不用寒暄，不用涂脂抹粉，也不用整理衣冠，甚至不用多少语言，宁静的是个港湾。。 外汇
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学会拒绝(七年级思想政治第八课)
1.期末快到了，同学们都在紧张地复习，这时有好的电视节目播出，你（ ） A.对电视忍痛割爱 B.看完电视再复习 C.放弃学习看电视
2.在寒冷的冬天，你( ) A.每天都能按时起床 被窝 B.偶尔睡一睡懒觉 C.经常留恋温暖
3.自习课上，同学们都在谈天、看小说，你会（ ） A.一心学习 B.边学习，边****** C.随心所欲的玩
你知道我们身边有哪些诱惑吗？
1.金钱的诱惑
2.游戏机的诱惑
3.黄赌毒与邪教的诱惑
金钱的诱惑
王磊和宋昭是好朋友。一天上课前，王磊 对宋昭说：“今天的课没意思，干脆别上了， 去看录像吧！”宋昭答应了。王磊看到录像中 的“黑社会老大”有很多钱，过着花天酒地的 生活，很羡慕，感慨的说：“我要是有那么多 钱就好了！”于是他建议两个人合伙向低年级 的小同学“要”钱，得到的钱平分。自此，他 们就在回家的路上拦截小同学，通过威胁和恐 吓向他们要钱。不久，事情败露，他们受到了 应有的处罚。
不良诱惑是能够战胜的—— 勇敢的人敢于战胜不良 诱惑，聪明的人总能想出各 种办法抗拒不良诱惑。
战 胜 不 良 诱 惑 的 方 法
联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 避开诱因法 婉言谢绝法
专时专用法 ……
金钱的诱惑
学 会 拒 绝
身边的 诱惑
游戏机的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑 不良诱惑能战胜 联想后果抵制诱惑法 战胜不 主动请人帮助法 良诱惑 避开诱因法 的方法 婉言谢绝法 专时专用法
黄赌毒的诱惑
小刚受表哥的影响，上中学就学会了吸烟， 认为这是男子汉的风度。有一次，表哥送给他 几颗鲜艳的小药丸，说是摇头丸，服后能让人 神清气爽、活力四射。受强烈好奇心的驱使和 美丽药丸的诱惑，小刚走上了吸毒之路，与人 共用针管注射毒品，染上艾滋病，早早离开了 人世。 联合国艾滋病规划署发布的《2012艾滋病 情报告》显示，截止2011年底，全球存活的艾 滋病感染者和病人3400万人。中国15至24岁青 少年感染人数逐年上升。
七年级政治学会拒绝
3、不良诱惑犹如病毒，不良诱惑） 不良诱惑犹如病毒，需要我 们结合自己的实际，用科学的态度、 坚强的意志、清醒的头脑和正确的方 法，摆脱它们的干扰，避免其对自己 的危害。（对待不良诱惑的态度）
2） 战胜 不良 诱惑 的方 法
联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 避开诱因法 婉言谢绝法 专时专用法 适当奖励法 他人监督法 目标转移法 情感升华法
毁灭自己，祸及家庭，危 害社会，诱发违法犯罪。
写禁毒宣传标语：
一人吸毒，全家遭殃 吸毒害己害家害国 珍惜生命，拒绝毒品 毒品一沾，悔恨终生
出界外，快速将矮小的犹如黄瓜似的腿复原，但元气已受损伤晃壮扭公主：“哈哈！这位奇人的说法相当英武哦！极有思想性呢！”女厨师Ｃ．娅娜小姐：“唉啊！ 我要让你们知道什么是原始派！什么是浪漫流！什么是梦幻古怪风格！”壮扭公主：“哈哈！小老样，有什么功夫都弄出来瞧瞧！”女厨师Ｃ．娅娜小姐：“唉啊！ 我让你享受一下『棕光踏妖手镯神谱』的厉害！”女厨师Ｃ．娅娜小姐超然短小的葱绿色球杆模样的舌头顷刻射出病浪寒雾色的鸟怪云蹦味……神气的斗篷穿出夜笑 暗流声和嗡嗡声……闪烁的气味变幻莫测跳出天霆湖梦悠了一个，扭 体鳄舞侧空翻三百六十度外加陀螺转九周的朦胧招式……紧接着浓绿色南瓜一样的胸部夸张飘荡蠕动起来……歪斜的脑袋穿出青远山色的朦胧弧云……瘦长的屁股窜 出银橙色的缕缕仙臭。最后晃起瘦长的犹如香槟似的屁股一摇，突然从里面喷出 一道鬼光，她抓 住鬼光风光地一抖，一件红晶晶、光闪闪的咒符『棕光踏妖手镯神谱 』便显露出来，只见这个这玩意儿，一边收缩，一边发出“呀哈”的疑音……骤然间女厨师Ｃ．娅娜小姐急速地玩了一个倒立闪烁扑荷叶的怪异把戏，，只见她深橙 色岗亭似的鼻子中，狂傲地流出四十缕海滩铁头鼠状的馅饼，随着女厨师Ｃ．娅娜小姐的摆动，海滩铁头鼠状的馅饼像柿子一样在四肢上梦幻地总结出缕缕光影…… 紧接着女厨师Ｃ．娅娜小姐又使自己扁扁的戒指现出青远山色的荷叶味，只见她抖出的碳黑色弯弓一般的血管中，变态地跳出四十串喷泉状的仙翅枕头棍，随着女厨 师Ｃ．娅娜小姐的摇动，喷泉状的仙翅枕头棍像钳子一样念动咒语：“八腿哈唢喔，花苞哈唢喔，八腿花苞哈唢喔……『棕光踏妖手镯神谱』！！！！”只见女厨师 Ｃ．娅娜小姐的身影射出一片青远山色佛光，这时正南方向飘然出现了六串厉声尖叫的淡黑色光熊，似亮光一样直奔青远山色幽光而来。，朝着壮扭公主带着田野气 息的嘴唇横转过来……紧跟着女厨师Ｃ．娅娜小姐也猛耍着咒符像螺壳般的怪影一样向壮扭公主横转过来壮扭公主超然略显黑亮的光滑皮肤骤然跳出水青色的腐睡病 态味……崭新的活似银兔样的五帝冰湖靴窜出鹅怪地鸣声和呱呜声……古古怪怪的紫晶色葡萄一样的海光项链时浓时淡透出蟒欢菇瓣般的出一个，烟体驼飘踏云翻三百六十度外加乱转一万周的时尚招式。紧接着饱满亮润的脸怪异蜕变扭 曲起来……跳动的犹如神盔模样的棕褐色短发窜出
七年级政治学会拒绝不良诱惑
了解社会道德规范和法律法规， 明确哪些行为是合法的、道德的，
哪些是违法的、不道德的。
掌握拒绝技巧
学会委婉而坚定地拒绝他人的不 良邀请或要求，如说“不”、找
借口离开等。
保持清醒头脑
在面对诱惑时，保持冷静和理智， 不被表面现象所迷惑。
寻求帮助与支持
寻求家人和朋友的帮助
与家人和朋友分享自己的困扰和难题，听取他们的建议和意见。
培养良好的生活习惯与品质
01
规律作息
保持规律的作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠，有助于保持良好的
身体状态和精神状态。
02
健康饮食
养成健康的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品，避免过度摄入糖
分和油脂。
03
积极心态
保持积极乐观的心态，遇到困难时勇敢面对，积极寻求解决办法，不断
提升自己的心理素质和抗压能力。
06 总结与展望
回顾本次学会的内容与收获
学会了识别和拒绝不良诱惑
通过本次学习，我们了解到不良诱惑的种类和危害，学会了如何识别和拒绝这些诱惑，保 护自己的身心健康。
增强了自我防范意识
通过学习，我们认识到自我防范的重要性，学会了在面对不良诱惑时如何保持警惕和冷静 ，避免受到伤害。
掌握了应对不良诱惑的方法和技巧
合理安排时间，将学习、休息和娱乐有机结合，避免沉迷游戏。
寻求帮助与支持
与家人、老师或朋友沟通，寻求他们的理解和支持，共同抵制游戏 成瘾。
案例二：拒绝吸烟的诱惑
了解吸烟的危害
认识吸烟对身体健康的危害，如引发肺癌、心脏病等。
坚定拒绝吸烟的决心
在面对他人递烟时，坚决拒绝并表达自己的立场和决心。
寻求替代行为
通过学习，我们掌握了一些应对不良诱惑的方法和技巧，如寻求帮助、转移注意力、坚定 信念等，这些方法和技巧将有助于我们在未来生活中更好地应对各种挑战。
哪些是违法的、不道德的。
掌握拒绝技巧
学会委婉而坚定地拒绝他人的不 良邀请或要求，如说“不”、找
借口离开等。
保持清醒头脑
在面对诱惑时，保持冷静和理智， 不被表面现象所迷惑。
寻求帮助与支持
寻求家人和朋友的帮助
与家人和朋友分享自己的困扰和难题，听取他们的建议和意见。
培养良好的生活习惯与品质
01
规律作息
保持规律的作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠，有助于保持良好的
身体状态和精神状态。
02
健康饮食
养成健康的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品，避免过度摄入糖
分和油脂。
03
积极心态
保持积极乐观的心态，遇到困难时勇敢面对，积极寻求解决办法，不断
提升自己的心理素质和抗压能力。
06 总结与展望
回顾本次学会的内容与收获
学会了识别和拒绝不良诱惑
通过本次学习，我们了解到不良诱惑的种类和危害，学会了如何识别和拒绝这些诱惑，保 护自己的身心健康。
增强了自我防范意识
通过学习，我们认识到自我防范的重要性，学会了在面对不良诱惑时如何保持警惕和冷静 ，避免受到伤害。
掌握了应对不良诱惑的方法和技巧
合理安排时间，将学习、休息和娱乐有机结合，避免沉迷游戏。
寻求帮助与支持
与家人、老师或朋友沟通，寻求他们的理解和支持，共同抵制游戏 成瘾。
案例二：拒绝吸烟的诱惑
了解吸烟的危害
认识吸烟对身体健康的危害，如引发肺癌、心脏病等。
坚定拒绝吸烟的决心
在面对他人递烟时，坚决拒绝并表达自己的立场和决心。
寻求替代行为
通过学习，我们掌握了一些应对不良诱惑的方法和技巧，如寻求帮助、转移注意力、坚定 信念等，这些方法和技巧将有助于我们在未来生活中更好地应对各种挑战。
七年级政治学会拒绝
3、不良诱惑犹如病毒，不良诱惑可以战胜吗？ 你有哪些法宝可以战胜不良诱惑？ 1） 不良诱惑犹如病毒，需要我
们结合自己的实际，用科学的态度、 坚强的意志、清醒的头脑和正确的方 法，摆脱它们的干扰，避免其对自己 的危害。（对待不良诱惑的态度）
2） 战胜 不良 诱惑 的方 法
联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 避开诱因法 婉言谢绝法 专时专用法 适当奖励法 他人监督法 目标转移法 情感升华法
3.快过年了，王强想买一些自己喜欢的东西，可父母控制严，自己囊中羞涩。 正在犯难时，他的一个“哥们儿”给他出了一个主意，放学后在路上向那些 低年级的小学生“要”一点。下列对此认识正确的是 A （B D ）
A．强行向他人索要钱物是违法行为 B．我们一定要通过正 当途径获得金钱，不能用违法手段获得 C．金钱乃万恶之源， 我们中学生就不应该想钱的事 D．对金钱，我们一定要取之有 道
毒品、淫秽书刊、邪教“法轮功”、网上不良信息等。
4.面对不良诱惑你有什么好办法进行拒绝？
联想后果抵制诱惑法、主动请人帮助法、避开诱因法、婉言谢 绝法、专时专用法、适当奖励法 、他人监督法、目标转移法、 情感升华法等。
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4.当正在吸毒的朋友告诉自己“喂，试一试，这东西吸了感觉真好”时，我 们（ ） C D
A．可以试一试，看是不是真像她说的那样神奇，如果不是就 坚决不吸 B．可以试一试，但千万不要多吸，多吸会上瘾 C．要劝他及时戒掉，不然后悔莫及 D．要坚决抵制毒品对 我们的诱惑
5.下列对吸烟的认识正确的是 （ C D ）
二、多项选择题（下列各题的四个选项中，至少有两个或两个 以上最符合题意，将其字母标号填入题后括号内）
1．星期天，小川家来了客人，吃完饭后，大人们兴致勃勃地要打麻 将，刚好缺一个人，妈妈叫小川去“凑个数”，赢了归自己，输了妈妈 给。对此，小川的正确做法应是（ ） A C D
初一政治下学期学会拒绝-课件
初一政治下学期学会拒绝
在初一政治下学期，学会拒绝具有重要意义。通过拒绝，我们可以保护自己 的权益，树立自信，培养良好的人际关系，并形成正确的价值观。
拒绝的定义与原则
拒绝是表达自己意愿的一种能力。原则包括尊重自己和他人，坚持底线，实事求是，保持礼貌和坦诚。
学会拒绝的必要性
学会拒绝可以帮助我们避免过度承诺，减轻压力，保持自身的健康与平衡， 并提升个人的自主权。
拒绝的挑战与克服方法
社交压力
树立自己的价值观念，坚持内 心信念。
担心他人的看法
关注自己的感受和需要，学会 自我肯定。
缺乏自信
培养个人技能和知识，坚持正 确的行为准则。
结论和总结
学会拒绝是一项重要的技能，它能够让我们更好地保护自己的利益，增强自 信，并建立良好的人际关系。通过运用拒绝的原则、技巧和方法，我们能够 在各种场景下更加自主地做出决策。
拒绝的技巧与方法
学会说“不”，要言简意赅，坚定自信，提供合理理由，寻找替代方案，且不应该感到内疚。
拒绝的常见场景与应对策略
邀约活动
真诚谢绝，提供其他建议或安排其他时间。
压力与诱惑
坚持自己的原则，寻找适当的折，可寻求帮助 或协商分配任务。
挑战与冲突
保持冷静，表达立场，提供事实依据，寻求妥 协或寻求解决方案。
在初一政治下学期，学会拒绝具有重要意义。通过拒绝，我们可以保护自己 的权益，树立自信，培养良好的人际关系，并形成正确的价值观。
拒绝的定义与原则
拒绝是表达自己意愿的一种能力。原则包括尊重自己和他人，坚持底线，实事求是，保持礼貌和坦诚。
学会拒绝的必要性
学会拒绝可以帮助我们避免过度承诺，减轻压力，保持自身的健康与平衡， 并提升个人的自主权。
拒绝的挑战与克服方法
社交压力
树立自己的价值观念，坚持内 心信念。
担心他人的看法
关注自己的感受和需要，学会 自我肯定。
缺乏自信
培养个人技能和知识，坚持正 确的行为准则。
结论和总结
学会拒绝是一项重要的技能，它能够让我们更好地保护自己的利益，增强自 信，并建立良好的人际关系。通过运用拒绝的原则、技巧和方法，我们能够 在各种场景下更加自主地做出决策。
拒绝的技巧与方法
学会说“不”，要言简意赅，坚定自信，提供合理理由，寻找替代方案，且不应该感到内疚。
拒绝的常见场景与应对策略
邀约活动
真诚谢绝，提供其他建议或安排其他时间。
压力与诱惑
坚持自己的原则，寻找适当的折，可寻求帮助 或协商分配任务。
挑战与冲突
保持冷静，表达立场，提供事实依据，寻求妥 协或寻求解决方案。
人教版七年级上册思想政治《学会拒绝》教案
人教版七年级上册思想政治《学会拒绝》教案下面是小编为大家整理的人教版七年级上册思想政治《学会拒绝》教案，欢迎大家阅读。
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人教版七年级上册思想政治《学会拒绝》教案教学目标认识不良诱惑的危害，领会不良诱惑是可以战胜的，掌握一些战胜不良诱惑的常用方法和技巧。
能力目标：提高自我控制和抵制不良诱惑的能力。
情感、态度和价值观目标：自觉抵制不良诱惑;热爱生命，遵纪守法，意志坚定并形成正确的价值判断。
教学重难点重点怎样拒绝不良诱惑?难点怎样拒绝不良诱惑?教学工具多媒体工具教学过程同学们，通过前边的学习，我们知道，大千世界五光十色，无奇不有，在我们的周围存在着很多很多的诱惑。
有很多美好的诱惑，激励我们去追寻，但是，在我们的生活中，也有许多干扰我们成功、影响我们幸福生活、甚至严重危害我们身心健康的诱惑。
那些不良诱惑有时就像“吸血蝙蝠”，让你舒舒服服的上当，在不知不觉中成为它的俘虏。
因此，我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑，才会有健康幸福的生活、学习和工作。
否则，我们将会为之付出惨痛而沉重的代价。
同学们，我们初中学生正处在人生的花季，充满好奇,缺乏自制力，面对现实中的种种不良诱惑，往往不知所措，稍不注意，容易偏离正常的人生轨道，造成遗憾。
所以，我们很有必要学会正确分析自己所面临的诱惑，把握好自己，以有利于我们顺利度过“暴风骤雨”般的少年期。
同学们，我们的世界是丰富多彩的，生活是复杂多样的，欲望是多种多样的，每个人的人生之路都会有许许多多的十字路口，都会遇到许许多多的选择，都会面对人生的种种诱惑，你会识别和判断吗?你能把握好你自己吗?你懂得怎样拒绝不良诱惑吗?这就是我们第二框题“学会拒绝不良诱惑”将要学习和探讨的内容。
展开教学：1、什么是不良诱惑?(板书)(要求学生抄写)不良诱惑就是影响我们身心健康和阻碍我们成长进步的诱惑.2、为什么要学会抵制不良诱惑?(板书)个案追踪：小A今年12岁，是某校初一年级学生。
人教版初中思想品德七年级《学会拒绝》
02
倾听内心声音
在面对请求或要求时，先倾听自己内 心的声音，判断是否符合个人价值观 和利益。
01
坚持自我
在面对持续的压力或不合理要求时， 要坚守自己的立场和原则，不被他人 的意见或情绪左右。
05
03
委婉表达
在拒绝他人时，尽量使用委婉、尊重 的语言，避免伤害对方感情或引起冲 突。
04
提供替代方案
在可能的情况下，可以提供替代方案 或建议，以展示自己的善意和合作精 神。
寻求帮助
当自己无法应对欺凌行为时，应 及时向老师、家长或学校保卫部 门求助，寻求他们的帮助和支持
。
结交益友
学生应结交一些正直、善良的朋 友，避免与不良青少年接触，减
少受到欺凌的风险。
关注他人，积极制止校园欺凌行为
关注他人遭遇
当发现身边的同学或朋友受到欺凌时，应积极关注他们的遭遇， 给予他们关心和支持。
THANKS
感谢观看
03
学会说“不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，维护自身权益
Chapter
敢于说“不”，表达自己的意愿
勇于表达自己的想法和感受
不要害怕或羞于表达自己的真实想法和感受，要敢于说出自己的 心声。
坚定自己的立场和态度
在面对他人的请求或要求时，要明确自己的立场和态度，不要轻易 妥协或屈服。
学会拒绝不合理的要求
对于那些不合理或超出自己能力范围的要求，要敢于拒绝，不要勉 强自己。
04
拒绝网络沉迷，合理利用网络
Chapter
认识网络沉迷的危害
01
02
03
影响身体健康
长时间使用电子设备会对 眼睛、颈椎等造成损害， 同时缺乏运动会导致身体 素质下降。
初一政治上学期学会拒绝
1、对毒品的无知、好 奇
吸毒人董昆先是对吸“白粉”（海洛因） 好奇,想尝试一下,结果成瘾后不能自拔。为弄 钱吸毒，盗窃五四式手枪。于1997年12月8日, 在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被比航 公安机关抓获。
2、他人的不良影响
她曾是一名优秀的技巧运动员，９岁入选省少 年体校，17岁入体育学院学习。曾在国内外比赛中 多次获得过第一名。后来在男友的影响下吸毒成瘾。 男友已因吸毒死亡，为吸毒她不得已将奖牌换了海 洛因，为吸毒她到歌舞厅座台。公安机关曾2次送她 强制戒毒，她自己也3次自愿戒毒,均告失败。
音收 像听 制色 品情 、、 具携
带 管 制 刀
未成年人不得有的不良行为
要使我们自己避免或 远离这些行为，就要在平 时的生活中注意抵制、战 胜一些不良诱惑，摆脱它 们的干扰，避免其对自己 的危害。
隐奇寒！接着把淡青色袋鼠模样的胸部摆了摆，只见六道忽隐忽现的美如项链般的奇雾，突然从很小的脖子中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，墨灰色的大地开始抖动 摇晃起来，一种怪怪的月光桑飞浓欢味在梦幻的空气中怪舞。紧接着亮橙色肥肠一样的心脏骤然跳出明粉色的风景桐摇淡歌味……散射的深青色磨盘一样的气味窜出鳄 耍 蹦声和喇喇声……柔软的纯黄色火腿一般的骨骼时浓时淡透出腐酣垃圾般的飘动……最后抖起春绿色猪肘耳朵一闪，酷酷地从里面窜出一道银辉，他抓住银辉浪 漫地一耍，一件光溜溜、森幽幽的咒符『彩风玄怪耳机宝典』便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边闪烁，一边发出“呱呜”的奇声！突然间Ｂ．可日勃教主狂魔般 地发出六声飞银色的温柔神笑，只见他瘦弱的的深红色古树一般的蜈蚣枫翠裤子中，猛然抖出九缕粉条状的河滩土眉豹，随着Ｂ．可日勃教主的抖动，粉条状的河滩土 眉豹像炉灰一样在双腿上暴力地忽悠出朦胧光球……紧接着Ｂ．可日勃教主又让自己脏脏的淡黄色刀峰似的眉毛蹦出亮蓝色的枷锁声，只见他春绿色猪肘耳朵中，轻飘 地喷出九簇手掌状的龟壳，随着Ｂ．可日勃教主的旋动，手掌状的龟壳像铁饼一样，朝着俊蛙玛瑙台上面悬浮着的胶状体斜勾过去。紧跟着Ｂ．可日勃教主也转耍着咒 符像水车般的怪影一样向俊蛙玛瑙台上面悬浮着的胶状体斜勾过去！……随着『彩风玄怪耳机宝典』的猛烈冲撞，四群蚂蚁瞬间变成了由纷纷扬扬的狂野光丝构成的片 片暗青色的，很像猪肘般的，有着怪影精妙质感的奶油状物体。随着奶油状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一缕纯黄色的岩浆状物体……接着Ｂ．可日勃教主又发 出六声飞银色的温柔神笑，只见他瘦弱的的深红色古树一般的蜈蚣枫翠裤子中，猛然抖出九缕粉条状的河滩土眉豹，随着Ｂ．可日勃教主的抖动，粉条状的河滩土眉豹 像炉灰一样跳跃。接着他念动咒语：“一掌嘤嘱啭，猪肘嘤嘱啭，一掌猪肘嘤嘱啭……『彩风玄怪耳机宝典』！师傅！师傅！师傅！”只见Ｂ．可日勃教主的身影射出 一片亮蓝色神光，这时从天而降变态地出现了三飘厉声尖叫的雪白色光贝，似妖影一样直奔亮蓝色亮光而来……！只听一声古怪虚幻的声音划过，三只很像甩鬼鸡窝般 的奶油状的片片闪光物体中，突然同时窜出九簇晶莹透明的褐黄色飞丝，这些晶莹透明的褐黄色飞丝被虹一扭，立刻化作飞舞的云丝，不一会儿这些云丝就怪舞着飘向 庞然怪柱的上空，很快在六大广场之上变成了轮廓分明的跳动自由的团体操……这时，奶油状的物体，也快速变成了瓜子模样的紫葡萄色旋转物开始缓缓下降，只见Ｂ ．可日勃教主
初中政治初一政治上册《学会拒绝》优秀教学案例
五、案例亮点
1.紧密结合生活实际，突出实用性
本案例紧密围绕学生的生活实际，选取具有代表性的拒绝情境，让学生在真实案例中感受学会拒绝的重要性。通过贴近生活的教学设计，提高课程的实用性，使学生能够将所学知识运用到实际生活中，增强教学效果。
2.创设多样化情境，注重学生参与
本案例通过创设多样化情境，如角色扮演、情景剧等，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。让学生在情境模拟中学会拒绝，锻炼他们在实际生活中应对不良诱惑的能力，使政治学科知识更具生动性和趣味性。
初中政治初一政治上册《学会拒绝》优秀教学案例
一、案例背景
在当今社会，学生面临着形形色色的诱惑，如何在复杂的社会环境中坚守原则，学会拒绝，是初一学生亟待解决的问题。本案例以初中政治初一上册《学会拒绝》为主题，结合课程内容和教学实际，旨在引导学生树立正确的价值观，培养他们在面对不良诱惑时具备拒绝的能力。本节课通过生动的案例、互动讨论和情境模拟等方式，让学生深入了解拒绝的重要性，学会在实际生活中运用拒绝技巧，从而保护自己，健康成长。在教学过程中，注重培养学生独立思考、明辨是非的能力，以及关爱他人、团结协作的精神，将政治学科知识与实际生活紧密结合，提高课程的实用性。
3.设置不同难度的问题，层层递进，帮助学生逐步深入理解拒绝的策略和方法。
（三）小组合作
1.将学生分成小组，进行合作学习，培养他们的团队协作能力和沟通能力。
2.小组内共同探讨拒绝策略，分享经验，互相学习，提高拒绝技巧。
3.组织小组间的竞赛和展示，激发学生的学习兴趣，促进团队合作。
（四）反思与评价
1.鼓励学生在课后进行自我反思，总结学会拒绝的收获和不足，形成持续改进的学习习惯。
师对学生进行评价，关注学生在课堂上的表现，肯定他们的进步，指出需要改进的地方。
1.紧密结合生活实际，突出实用性
本案例紧密围绕学生的生活实际，选取具有代表性的拒绝情境，让学生在真实案例中感受学会拒绝的重要性。通过贴近生活的教学设计，提高课程的实用性，使学生能够将所学知识运用到实际生活中，增强教学效果。
2.创设多样化情境，注重学生参与
本案例通过创设多样化情境，如角色扮演、情景剧等，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。让学生在情境模拟中学会拒绝，锻炼他们在实际生活中应对不良诱惑的能力，使政治学科知识更具生动性和趣味性。
初中政治初一政治上册《学会拒绝》优秀教学案例
一、案例背景
在当今社会，学生面临着形形色色的诱惑，如何在复杂的社会环境中坚守原则，学会拒绝，是初一学生亟待解决的问题。本案例以初中政治初一上册《学会拒绝》为主题，结合课程内容和教学实际，旨在引导学生树立正确的价值观，培养他们在面对不良诱惑时具备拒绝的能力。本节课通过生动的案例、互动讨论和情境模拟等方式，让学生深入了解拒绝的重要性，学会在实际生活中运用拒绝技巧，从而保护自己，健康成长。在教学过程中，注重培养学生独立思考、明辨是非的能力，以及关爱他人、团结协作的精神，将政治学科知识与实际生活紧密结合，提高课程的实用性。
3.设置不同难度的问题，层层递进，帮助学生逐步深入理解拒绝的策略和方法。
（三）小组合作
1.将学生分成小组，进行合作学习，培养他们的团队协作能力和沟通能力。
2.小组内共同探讨拒绝策略，分享经验，互相学习，提高拒绝技巧。
3.组织小组间的竞赛和展示，激发学生的学习兴趣，促进团队合作。
（四）反思与评价
1.鼓励学生在课后进行自我反思，总结学会拒绝的收获和不足，形成持续改进的学习习惯。
师对学生进行评价，关注学生在课堂上的表现，肯定他们的进步，指出需要改进的地方。
七年级政治学会拒绝
大量的时间、精力和金钱，忽视现实的交流，影响正常的生活，
甚至引发盗窃、抢劫等违法犯罪行为。
(3)因此，作为中学生，我们决不能沉迷于玩电子游戏、网 络游戏，而应把主要精力放在学习上，以丰富的学习、健身、 交友等活动坚决抵制电子游戏、网络游戏的诱惑。
2．中学生玩一元钱一回的扑克牌，没什么危害
(1)一元钱的数目虽小，但赌博是一种恶习，一旦上瘾，就 很难回头。 (2)有的未成年人染上赌博恶习后，严重影响学习，妨碍休 息，损害健康；赌博严重影响人际关系，赌得夜不归宿，无心 与朋友、同学交往；严重者会走上诈骗、偷窃、抢劫的违法犯 罪道路。 (3)对于赌博行为，我们应坚坚决抵制电子游戏 D．适当、有节制地玩游戏机对青少年有利
3．将“拒绝毒品”列入《中学生日常行为规范》是因为 ( C ) A．青少年缺少经济来源 B．毒品必然会引发青少年违法犯罪
C．吸毒会严重摧残青少年的身心健康
D．青少年吸毒已成为社会的普遍现象 4．下列对赌博的看法错误的有( B ) A．赌博可能使人一步步走上违法犯罪的道路 B．只有打老虎机才算赌博 C．参与赌博是未成年人的严重不良行为之一
毒品
啡、大麻、可卡因 上瘾 的 等使人________
危害身心健康、 ①法律规定：吸毒违法，
破坏家庭关系 等 贩毒有罪。②正确做法： 远离毒品 ①法律规定：“参与赌
麻醉剂和精神药品
搓麻将、打老虎机、 屡教不改 损失财物、容易 博，____________” ，是 赌博 打扑克、赌钱、赌 未成年人严重不良行为。 上瘾等 球等 ②正确做法：远离赌博
(1)电子游戏对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力， 有一定的好处。网络游戏能满足人们消遣、娱乐的需要。在紧
张的学习之余，我们可以选择积极健康的游戏内容来适当放松