关于校园励志广播稿5篇

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校园励志的广播稿10篇

校园励志的广播稿10篇

校园励志的广播稿10篇工作中,大家最头疼文档的撰写了,范文是我们写作困难户的得力助手。

是否觉得写范文比较难呢?以下内容标题为《校园励志的广播稿》,是我们为您特意收集,仅供参考,欢迎大家阅读!校园励志的广播稿【篇1】“青春啊!青春,美好的时光。

她比彩霞还要灿烂,比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的,人们歌唱她、赞美她,歌唱赞美这如金似玉的青春年华。

“青春”个性与活力的代名词,五彩缤纷。

迥异不同的服饰、各种各样的发型、欢乐的音乐节奏……这一切好像是青春的象征,代表着个性与张扬。

在这里,儿时的幼稚早已不见了踪影,少年时的悠闲也已被那堆积如山的作业占去……只留下那一幕幕令人回味的过去。

在这里,年轻的岁月充满活泼浪漫的情调,如诗的年华谱写着青春的赞歌。

在这里,我们多了一张成熟,充满朝气的面容,同时也多了一份愁思。

古人曾说过:“少壮不努力,老大徒伤悲。

”于是,我们便有了最初的梦想——梦想着长大成为一代诗豪,在壮丽的山河面前留下千古名句,梦想着能有一天飞上月球,成为杨利伟那样的英雄……为了这一切的一切。

于是,昔日热闹非凡的操场上便少了一个个奔跑、嬉戏、玩耍的身影,而在教室里却多了一个个埋头苦学的身影。

就这样,青春在我们脚下缓缓地向前滑行,我们在青春的海洋中畅游。

然而,命运之神却和我们开起来玩笑,它轻轻拨动了着青春的弦,青春的海洋上起了风浪,我们在青春的海洋中,像渺小的船只遇到了暴风雨,顿时,小船行驶到幸福港湾的梦想被暴风雨打击得支离破碎,我的梦冰冷了,我的心中充满了惆怅和伤感,紧邹的眉头封锁了心灵的窗口。

我总渴望成功,常常却事与愿违,我总是安慰自己:别灰心,只是意外罢了,但经过多次这样的“意外”,我的意志力被磨光了,信心也随之摇摆,我不知道成功为什么总是遥不可及,失败后,我把自己隐藏在梦境里,不想去面对残酷的现实。

经过雨季的洗礼我激励自己振作起来,重拾那个个性张扬、活力四射的自己,做回真正的自己,即便是遇到大风大浪,我也无所畏惧奋勇向前,我举着青春的旗帜,轻装启程!我对自己说:“人生的道路并不是一帆风顺的、道路是曲折的、泥泞的,要不言败,不放弃的一直走下、才会看到希望的曙光在远方的地平线上冉冉升起。

校园励志正能量广播稿

校园励志正能量广播稿

校园励志正能量广播稿校园励志正能量广播稿(通用6篇)在学校广播站锻炼的同学们,广播前一般都会提前做好广播稿,没有广播稿就不会有好的广播效果,来参考自己需要的广播稿吧!以下是店铺帮大家整理的校园励志正能量广播稿(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

校园励志正能量广播稿1甲:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家中午好!红领巾广播站正在直播,欢迎您的收听。

乙:带着校领导无限的关怀,满载着同学们所有的希望,“红领巾”广播站又来到了我们的身边。

红领巾广播站经过我们精心的策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前。

甲:今天是本学期红领巾广播站开播第一天,嘿,我们来介绍一下我们红领巾广播站的一些情况吧。

乙:从今天开始,红领巾广播站将在每周五中午向同学们进行直播,请同学们认真收听。

甲:广播站初定以下四个栏目一是“校园新闻、校园动态”,在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻,为同学们报道学校里发生的新鲜事、重大事件,解答同学们关心的事情,表彰发生在校园内的好人好事,介绍校级竞赛情况等。

希望同学们踊跃投稿。

乙:广播站开设了第二个小栏目是“童心童语” 。

一篇美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。

你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家!甲:第三个小栏目我们设置的是“小刺猬”行动。

本栏目我们结合少先队活动,及时反馈班级中存在的不良现象,纠正同学们中存在的弊端。

同学们,你们可要小心了哦,很多双眼睛可看着你们呢!乙:第四个小栏目是“多来咪音乐台”,歌是我们的最爱,你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。

还可以点播你喜欢的歌曲,我们将尽量满足你的需要。

在紧张的学习生活中,我们将带给你快乐的音符,一起度过一个开心的星期五。

甲:另外,我们还开设了《青青芳草地》、《英语大家说》等栏目!随时进行调整!乙:对了,我们还没告诉同学们,怎样投稿呢?大家可听清楚了,如果你愿意将你的稿件提供给我们,请把稿件投到一楼的投稿箱里。

校园青春励志广播稿5篇

校园青春励志广播稿5篇

校园青春励志广播稿5篇
如果你是广播站的播音员,肯定会知道大家广播前一般都会提前做好广播稿,没有广播稿就不会有好的广播效果,怎样写广播稿才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的校园青春励志广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园青春励志广播稿篇1 大家好,我坚信,青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。

只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆风顺,首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。

知识是一种力量。

切不可轻易妥协、苟且偷生,而应该用勇气和智慧与社会搏斗,在艰难困苦的磨砺中成长。

人间、社会确实矛盾重重,必须解决的问题堆积如山。

但是,倘若把一切都归咎于人世,就没有真正意义上的自我成长。

使自己具有力量,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。

人必须革命。

过去的价值在现在中流淌。

未来的图景也主要孕育在现在之中。

老人不要用过去批判现在,而应该把比过去更加美好的东西投射到现在,青年人则必须正确把握现在,设计未来。

现在的壮年人应该珍惜过去,正视现在,心怀未来。

校园励志广播稿(8篇)

校园励志广播稿(8篇)

校园励志广播稿(8篇)青春励志校园播送稿篇一青春,如诗如梦、如画如火。

年轻的生命追求一份烂漫,查找一丝舒适,这就是布满诗意的青春;纯净的心灵憧憬美妙的将来,设计一幅又一幅壮美的蓝图,向往着一个又一个美妙的将来,这就是梦幻般的青春;生气盎然的我们靠着那份执着和激情,无悔地去寻求生命的价值和人生的高度,这就是热忱似火的青春。

朋友们,在这菁菁校园里,我们不需感伤时间消逝,而应去珍惜,去尽情地挥洒我们的青春。

只有这样,我们才能尽情地观赏青春这朵漂亮的鲜花,而不必去琢磨调落的花瓣和枯黄的残枝败叶,好好利用我们青春这笔珍贵的财宝,制造出我们能拥有的将来的资本。

其实青春,并不短暂,青春之花调谢后,她又会孕育出新的更明丽的花朵,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这何尝不是一种生命的连续呢?所以我们要英勇地、大踏步地向前走,去拥抱青春。

青春励志校园播送稿篇二随心跳动的情感,时暗时好的心情,懂得用微微上扬的弧度,来掩饰心里空虚的角落,却像个孩子,淘气的玩耍生活,一切的一切,都不懂。

青春的孩子有着朝气和活力,做着嬉戏,撇下责任。

只懂得,渴望成熟,仰视青春。

励志播送稿篇三青春是一个漂亮的梦当你醒来时,早已消逝的无影无踪。

青春是一朵漂亮的花朵,花开的时候最宝贵,花落了就枯萎。

青春是夕阳最终一点光芒,当太阳完全落下时就不在了。

青春让人惦念,却再也闻不到。

青春是一道彩虹,但是过不久就会消逝。

青春是一阵花香,想要珍惜,却已经消逝。

青春励志校园播送稿篇四青春,不毕业仿佛,时间如初。

抬头望着慢慢清亮的蓝天,我们属于同一个年月里的少年,躺在宽大的草坪上,共享着自己幼时懵懂童年。

三年了,三年的友情,已经在心里生根发芽,怎么也不会忘掉。

我信任,十年后的我们,怎么也不会忘掉这如金子般无法抹去的记忆。

那一天,我流泪了,我舍不得你们,舍不得,这团结的三班。

小鸟悦耳的叫声打断了我模糊的思绪,一切如同幻影在我脑海里闪耀。

影子繁密的穿插在了一起。

青春励志的校园广播稿五篇

青春励志的校园广播稿五篇

青春励志的校园广播稿五篇青春励志的校园广播适合播放什么样的广播稿呢?今天小编在这给大家整理了五篇青春励志的校园广播稿,接下来随着小编一起来看看吧!青春励志的校园广播稿(一)青春,代表着活力和朝气,希望和梦想。

我抬头仰望着天空,试着寻找自己的青春,追忆组成我整个青春的一个个零散的日夜,像流水一样流逝,如薄雾被初阳蒸融了,没有征兆,没有知觉,就这么走了。

我无奈,我忧伤,我不甘心。

我要把握好每一天,珍惜自己的青春。

用青春书写豪情,谱就绚丽的人生。

青春励志的校园广播稿(二)青春,是如此的美好。

青春,来也匆匆,去也匆匆,青春,如一条银线,看得见却又摸不着,毕业在即虽未高考形似高考虽未毕业形如毕业虽未离别分手在即泪如泉涌难舍难分再见了三年的美好时光再见了24小时都在一起的姐妹们将来可别忘记我啊再见,再见,再见。

青春励志的校园广播稿(三)青春,是一个被赋予太多期望的词汇,有人说,青春就像一团熊熊燃烧的火焰,是狂妄的,勇敢的,是有激情的;有人说,青春是一朵含苞待放的花,是饱含着智慧与希望的;也有人说,青春是一只迷途的鸟,在天空盘旋着,却怎么也找不到方向。

青春,在别人看来,是迷人的大海,而在我们心底,却是空白的世界,我们徘徊在光明与堕落的边缘,不知路在何方……而青春的我们就是这样,叛逆、嚣张、不羁是贴在我们额头上的标签。

我们渴望成长,却又在通往未来的道路上彷徨。

我们渴望摆脱种种束缚,却又发现自己羽翼未丰。

我们渴望被别人认可,我们怀揣着热情,却又不敢释放。

直到我们想为自己空白的世界填充一些绚丽的红色,绿色,蓝色时,回首却发现,我们曾经犯下的错误,已经涂上了难以抹去的黑色印记,它显得格外刺眼。

青春是火,燃烧我们年轻的激情,青春是灯,照亮我们美丽的豆蔻年华,青春是路,指引我们从青涩走向成熟……年少轻狂的我们一直在路上,一直在奔跑。

一路跑,一路体验;一路跑,一路收获;一路跑,一路成长……青春励志的校园广播稿(四)青春,是雾里看花终隔一层,是晨起的第一抹阳光,夹杂着泥土的芬芳。

校园励志广播稿(13篇)

校园励志广播稿(13篇)

校园励志广播稿(13篇)校园励志广播稿(13篇)有在广播站锻炼的同学们,我们广播前一般都会预先准备好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的节目效果,那么写广播稿需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的校园励志广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园励志广播稿1下面的感人故事告诉我们快乐的生活就是每天做好一件事,不为明天而忧虑。

的确,只要我们每天都拥有一粒种子的收获,也就拥有了一份生活的乐趣。

不要幻想,通过一天的努力,就能获取一个巨大的终身受益的收获。

每天做好一件事,一生将会做好多少事?每天走好一步,一生将会走多远?一位画家被检查出患有一种绝症,然而,他并没有因此而倒下,他异常坦然地接受医生的治疗,并且每天都坚持有计划地锻炼和作画。

三年间,他举办了十几次个人画展,获得过许多大奖。

平时,他的脸上总是挂着开心的微笑,完全不像一个身患绝症的人。

有人惊羡地问他:“你为什么每天都这么开心呢?”他微笑地反问:“我为什么不开心呢?”尔后,他讲了儿时经历的一些事情:画家在读中学的时候,仍非常淘气。

有一次因为连续几天旷课,他被学校给予严厉的处分,并通知了他的父母。

他的父亲得知此事后,并没有责骂他,而是在饭后,找来一个塑料小漏斗和一捧玉米种子,放在桌子上。

他迷惑不解地看着父亲,父亲对他说:“今天晚上,我想给你做个实验——”父亲让他把双手放在漏斗下面接着,然后检起一粒种子投入到漏斗里面;种子便顺着漏斗那细小的缝隙滑到了他的手中;父亲连续投了十几次,他的手中就有了十几粒种子;此时,父亲再抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面,那个狭窄的缝隙被玉米粒相互挤住了,竟一粒也没有掉下来。

此时父亲意味深长地解释说:“这个漏斗就代表着你,假如你每天都能做好一件事,每天你就会有一粒种子的收获和快乐。

可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。

”画家恍然明白了父亲的用意,羞愧地低下了头。

后来他一直铭记着父亲的教训:“每天做好一件事,每天就会有一粒种子的收获和快乐!”大学校园励志广播稿散文800字:励志中国梦,感恩在心中今天我校开展了一个感恩活动报告会,名字是《励志中国梦,感恩在心中》由国家演讲团来演讲的,虽然时间很短,但是给我的启发是深刻的,因为它让我明白了一个道理——要学会感恩。

校园励志广播稿(精选22篇)

校园励志广播稿(精选22篇)

校园励志广播稿校园励志广播稿(精选22篇)有在广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前都会提前准备好广播稿,广播稿写得好才会有好的节目效果,写广播稿需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的校园励志广播稿(精选22篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

校园励志广播稿篇1大家下午好!我们的心灵之窗电台节目又开始为大家播出了。

今天,我们安排了“安全之声”栏目,在这里我们将宣传校园安全知识。

俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。

小学生的校园生活可谓丰富多彩,有课、有体育锻炼、有锻炼、有劳动等等,学生可以从中学习知识,提高身体素质。

但不要以为校园就等于“保险箱”。

除了天灾人祸,校园生活中也有一些不安全的因素。

学校小学生常见的安全事故主要发生在教室和课间。

一、学生课堂活动伤害事故的主要表现1、经常上课不遵守纪律,发生伤害事故。

比如学生上课做小动作,玩耍,造成伤害。

比如20xx年12月4日,恩施市板桥某小学,两个五年级学生在课堂上发生争执,导致一人右侧耻骨脱落。

2.体育课没有遵守运动规则,造成伤害事故。

运动中主要有着装不正确和受伤;教师保护不力造成伤害事故;学生不按规定运动导致伤害事故,生病时参加运动等。

比如20xx年4月,湖北枣阳市某城市小学田径赛场,一名六年级学生跑出不到100米,突然摔倒在地。

然而,经过一番激烈的抢救,孩子还是没能醒来。

根据医生的诊断,该学生因潜在病因死于循环和呼吸衰竭,体育课上的锻炼导致他患有急性心力衰竭。

二、学生在班级活动中发生伤害事故的主要表现学生活泼好动,爱玩是他们的天性。

学生日夜相伴。

除了紧张忙碌的学习之外,难免会闹笑话,打架,互相嘲笑,以放松自己疲惫的身心。

但是笑话千万不要太过分,不注意分寸不能玩,否则可能会造成意外。

1.挤压伤。

这种伤害主要发生在教室门口和走廊。

课间十分钟,大量学生聚集在教室门口和走廊。

另外,学生年龄小,安全意识差,难以避免拥挤。

一旦学生滑倒,很有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生的生命。

青春励志校园广播稿[精选五篇]

青春励志校园广播稿[精选五篇]

青春励志校园广播稿[精选五篇]第一篇:青春励志校园广播稿导语:当生活给你一百个理由哭泣时,你就拿出一千个理由笑给它看。

以下小编为大家介绍青春励志校园广播稿,欢迎大家阅读参考!青春励志校园广播稿1奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。

时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。

回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。

走进了高三,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高三,我们的日子也多了一比疲惫。

但是面对明年的七月,我们仍将披荆暂棘,奋然前行。

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。

在今天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,瞻前顾后,我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。

正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰!任前方荆棘丛生,我们将持这以恒。

茫茫学海中,我们拆做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程,古人云:艰难困苦,玉汝于成。

“青春的脚步如行云流,青春的岁月容不得斗点浪费。

同学们,让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。

临渊羡鱼,不如退而结网。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来!未来不是梦,今天,在我们手中!以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生!青春励志校园广播稿2偶然间,发现自己已步入了令老人羡慕,中年留念,少年向往的青春,怀着激动而兴奋的心情,我们在思索、在探寻、青春是什么呢?青春是破土的小苗,显示勃勃生机;如东升的朝阳,射出万丈光芒。

青春是一条河,平静时,泉水叮咚,展示出清澈的青春;激荡时,汹涌澎湃,放射出青春的激情。

青春是一首歌,我们正当朝阳初升的年龄,正是爱唱歌的时候,在歌的海洋中,荡起充满希望的双桨,高歌一首《我的未来不是梦》。

青春是璀璨的夜空,有如月儿般美丽的憧憬,也有数不清的幻想之星。

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关于校园励志广播稿5篇About campus inspirational radio draft document 编订:JinTai College关于校园励志广播稿5篇小泰温馨提示:广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。

广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。

本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:关于校园励志广播稿2、篇章2:关于校园励志广播稿3、篇章3:关于校园励志广播稿4、篇章4:关于校园励志广播稿5、篇章5:关于校园励志广播稿篇章1:关于校园励志广播稿校园励志广播稿一:校园励志广播稿各位老师同学大家早上好.很高兴又在这能和大家见面我是珊珊.冬天来临天气乍冷。

多变的永远是天气,不变的永远是心情!愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫,飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念:冬天里,注意保暖!下面我给大家谈谈《不输的故事》.感想很多人告诉自己:我已经尝试过了,倒楣的是我失败了。

其实,他们并没有弄清楚失败的真正涵义。

失败者总是把挫折当成失败,并让挫折深深打击追求胜利的勇气;成功者则是从不言败,在一次又一次挫折面前,总是对自己说:「我不是失败了,而是还没有成功,我还没有输!一个暂时不得志的人,如果继续努力,打算赢回来,那么,他今天的失利,就不是真正的输。

相反的,如果他失去了再次战斗的勇气,那就是真的输了。

我们一定要相信,一个人或许不能改变世界,但是,只要愿意认真面对生命,不管挫折与困境是如何的袭击而来,你一定可以拥有更精彩的人生。

当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时,请千万不要气馁、不要放弃、不要在人生考验中低头认输,请你相信:世上没有走不完的隧道,也没有永远遮住阳光的乌云。

坏事是好事的开端,失败是成功的前奏。

我希望大家能;勇敢面对困境,不失去明天的希望,改变别人,不如改变自己,用信念改变命运,把每一刻当成最后一分钟,把埋怨的力气化为动力,坚持你的信念斗志,直到最后一刻。

校园励志广播稿二:励志的校园广播稿“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。

“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。

励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。

少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。

可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。

他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首”。

现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。

我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。

人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。

理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

” 我希望我们永小的每一位同学们都能做到“和谐、勤奋、求实、创新”,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。

篇章2:关于校园励志广播稿【按住Ctrl键点此返回目录】偶然的,在一个角落里找到自己昔日写的一本小诗集,很虔诚的翻阅着那曾经的美丽,诗句虽略显幼稚却不失真挚,虽拘谨也不乏浪漫。

品读着自己曾经的心灵小语,突然间有些不敢面对自己了。

多少年来,不再有梦想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就习惯了安于现状,甚至还可以对自己的颓废理直气壮!这还是我吗?我曾经的理想呢?我曾经的追求呢?那些年少时的狂妄,那些曾经的豪言壮语,都跑哪儿去了呢?我豁然明白,那个年少时的梦想早已被自己丢弃在某个角落里,就如同这本小小的诗集一样。

我甚至会编一些幼稚的谎言来欺骗自己,以便给自己的自甘颓废寻找借口!这十多年来,我输给了自己!在少年时代,我就有一个当诗人的梦想,所以对汪国真是情有独钟,光他的诗我就抄了好几大本,每每读着那些优美的诗句,就会幻想有一天自己的文字也可以像他的那样,被人喜爱。

然而,当远离了学校,当繁重的农活疲惫了身心,我再也没有闲情逸致去品读那些喜爱的诗句了。

直到后来结了婚,有了孩子,也就顺理成章的做起了家庭主妇,过着循规蹈矩的平凡的日子。

那个绝美的梦,便在锅碗瓢勺的撞击声中破碎了,曾经的憧憬,曾经的豪情,也就被自己深深地埋葬了。

这么多年都在碌碌无为中颓废,在熙熙攘攘中迷失,有时候也会想,如果当初我可以坚持,如果有人可以一直给我鼓励,或许我的人生就不会是现在这个样子,可如今的我终于明白,任何外在的干扰都不应该成为自己怨天尤人的理由,生活中的磨难更不应该成为我追逐梦想的绊脚石。

从此,我一定要改变自己的人生态度,挑战自我的自甘平庸,把苦难当成动力。

我应该从现在奋起,把自己的心交给希望,而不是过去。

正所谓:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。

也许这正是命运对我的考验,我为什么不可以把生活中的经历也看成是我人生的一种财富?记得朋友曾对我说过:“艺术来源于生活,又高于生活”。

没错,如果没有曾经的经历,也不会有我今天的生活感悟,这样来看,我是不是也应该感谢这种磨难?庆幸这种经历呢?人,总是会在矛盾中挣扎,在痛苦中抉择,有笑有泪,有取有舍,这就是人生,这就是命运。

不管事态怎么改变,其实主宰命运的一直是我们自己,不管是心有所向,还是迫不得已,那都是你自己的抉择,怨不得任何人。

这个世上本来就没有什么救世主,如果自己不想着超越,没人帮得了你。

因此,我不管自己能不能成功,结果已不再重要,我更注重那一路走过的路程,我会在其中领略每一次进步的喜悦,体会每一个超越的欣慰,即便是其中不乏艰难与失望,能在坎坷中完善,在困难中成熟,苦也不失是一种快乐。

人就是这样,无论什么时候,你的心里得有个念想儿,你得为自己的梦想去奔,即便是到头来真的只是个梦想,至少你美丽了整个追逐的过程。

所以我不会放弃我的梦,哪怕是再多的苦难,我一样渴望体会,乐意承受! 90后,柔弱的一代?我们算是90后,有人说我们是柔弱的一代。

是吗?面对失败,面对困难,有时我们是哭泣过,但我们并不是脆弱、柔弱!我们爱表现,敢说敢做,敢爱敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我们直率。

有些感性化的东西,甚至是非主流的,使叔叔辈、爷爷辈的人们看不惯,但那都是我们表面的现象。

面对困难,我们也会坚强!我们不会象西楚霸王那样,放弃逃生、东山再起的机会,感叹着“无颜再见江东父老”,而自绝于乌江岸边,因为那是愚蠢、软弱的体现。

人生中,我们要面对许多的失败和挫折,有的甚至是重大的,正确的态度就是要勇敢面对,再实践,再奋斗,也许,最黑暗的时光离黎明也越近。

也许我们更懂得超脱,“大不了从头再来”。

有时,特大灾难面前更是可以考验我们90后是如何表现的。

汶川大地震中,让我们来看看“90后”是如何面对的吧!有一个叫薛枭的男孩,已经和同班的一个女同学在废墟中被埋七十多个小时,当救援人员开始抢救时,他先是选择让救援人员抢救女同学,女同学被顺利救出后,他也被人从废墟里救出,出来的第一句话就是“我要喝可乐”,真将大家给逗乐了,于是他被称为“可乐男孩”。

面对灾难、饥饿、死亡,男孩选择了礼让、“快乐”。

九岁的小林浩,在灾难面前他选择了超出常人预料的坚强和冷静。

在废墟里用歌声鼓舞着自己和他人,这种歌声竟是国歌---《义勇军进行曲》,因为他们相信,自己不会被抛弃,身后有着强大的祖国;自己不能放弃,眼前有太多的援助之手已经伸来!9岁的林浩可以,仅仅9岁的孩子,在记者采访时一直脸带微笑,那种笑容是一种天真的笑,那种笑容是一种坚强的笑,那种笑是乐观的笑,那种笑是一种超乎寻常的无人能及的笑!这种笑令人钦佩,这种笑令人感动!不仅仅如此,更想不到的是地震发生后,与同学一起被震埋于教室废墟中,9岁小林浩临危不乱,自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同学救出背出废墟,交给外面的校长,然后又毅然重返废墟,再次救抱(背)出另一名被废墟掩埋的同学,第2次救人过程中小林浩手臂负伤。

9岁小林浩是灾区某小学学生,仅仅是个孩子,仅仅是个最普通的孩子,可是他的行为体现的是非凡的,他的精神是伟大的!由中央电视台举办的6.1特别节目"我们在一起"中,小林浩也应邀到了现场,从始至终,这个孩子都是满脸的笑容,当主持人问及现在最大的愿望是什么时,小林浩依然笑着说:"我希望我的头发尽快长出来!"原来就是在第2次救同学的时候他的头被蹭破了一小块皮!一个如此乐观的孩子,一个如此坚强的孩子,一个不一样的微笑,一种不一样的歌声震撼了每个中国人!正是这种歌声让救援人员下定决心:一定救出所有的孩子!不一样的歌声,不一样的微笑,带给了我们太多的震撼,留给了我们太多感动,让我们无比钦佩!曾有人质疑80、90后的种种,但是小林浩不也是90后的吗?说90后不能面对困难,说90后软弱等,不我们90后也能做到坚强,小林浩是我们90后的杰出代表。

活跃在奥运场上的志愿者,很多也是我们90后,他们热情的向导,灿烂而阳光的笑容使无数外国人翘起大姆指。

至于现在的90后“痴迷周杰伦”、“火星文”……,被人们称之为非主流一系列,那也许是我们误乐的一部分,是我们成长中的一个小浪花,未来,我们一样会我们的的长辈们一样,挑起责任的重担,一样会把世界建设得更美好!柔弱是我们的现象,坚强才是我们的本质。

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