小小茶艺师活动策划案
儿童茶艺活动策划方案
儿童茶艺活动策划方案一、活动背景和目的茶文化是中华民族的瑰宝，也是我国的传统文化之一。
茶艺作为一种高雅的文化艺术形式，不仅可以培养儿童的审美情趣和艺术修养，还可以锻炼他们的动手能力和社交能力，培养其细致入微的观察力和耐心。
因此，举办儿童茶艺活动，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中感受中国传统文化的魅力，培养他们对茶文化的兴趣和热爱，提升他们的艺术修养和综合能力。
二、活动主题和形式1. 主题：探寻茶文化的奥秘，培养儿童的品茶和制茶技巧。
2. 形式：结合理论知识讲解、互动体验和实践操作，提供给孩子们全方位的茶文化学习和体验。
三、活动内容和流程1. 茶文化讲座（30分钟）- 茶的起源和发展历程- 中国十大名茶介绍- 特殊茶具和茶道礼仪2. 茶艺体验活动（60分钟）- 儿童茶具介绍和使用方法- 茶叶种类和挑选技巧- 茶艺表演和示范- 学习制茶过程：杀青、揉捻、干燥等3. 亲子制茶比赛（30分钟）- 将孩子们分成小组，每组挑选一位家长作为队员，比赛制茶过程- 评选最佳制茶队伍和最佳茶叶作品- 鼓励孩子们在比赛中展示创意和合作意识4. 茶艺表演和茶道礼仪展示（30分钟）- 邀请专业茶艺师进行茶艺表演，展示茶艺的精妙和技巧- 教授基本的茶道礼仪，让孩子们体验传统的茶艺文化5. 互动游戏（30分钟）- 制作茶点：教孩子们制作简单的茶点，如茶鸡蛋、茶泡饭等，增加亲子互动的乐趣 - 品茶竞猜：通过观察和品尝，猜测茶叶的品种和口味- 茶艺小达人评选：评选出表现突出的孩子们，鼓励他们的参与和表现6. 茶座和小品欣赏（30分钟）- 为孩子们准备茶座和茶点，让他们感受舒适和温馨的茶艺环境- 观赏精心准备的茶艺小品，了解中国传统文化中的艺术表达形式四、活动准备和需求1. 场地准备- 宽敞明亮的场地，可以容纳50人以上，布局合理，设备和器具齐全- 茶艺表演区和制茶区域，需要配备专业茶艺师和必要的茶具- 茶座和茶点区，提供给孩子们休息和享用茶点的空间2. 活动物资- 优质茶叶、茶具和茶点材料- 活动手册、茶艺知识读物和奖品- 桌椅、音响设备、投影仪和屏幕等基础设备3. 人员准备- 制定活动策划和流程的策划人员- 招聘专业茶艺师和活动志愿者- 做好人员的培训和岗位分工五、活动预算和推广1. 活动预算- 场地租赁费用、茶叶和茶具采购费- 专业茶艺师和志愿者的酬金- 茶点材料、活动手册和奖品费用- 媒体宣传和推广费用- 其他后勤支出费用2. 活动推广- 利用社交媒体、学校通讯和宣传栏等方式进行活动宣传- 邀请本地媒体和机构共同合作，增加活动的曝光度- 发放活动海报和宣传单，让更多的家长和孩子们了解活动的内容和形式六、活动后续1. 结果评估- 对活动的整体效果进行评估，反思和总结活动中的不足之处- 收集参与者的反馈意见和建议，为下一次活动做准备2. 活动延续- 根据活动的反馈意见和需求，确定下一步的活动内容和形式- 组织茶艺培训课程，让孩子们有机会进一步了解和学习茶艺文化- 发起儿童茶艺协会或俱乐部，构建一个茶艺学习和交流的平台以上是一份儿童茶艺活动策划方案，旨在利用茶艺的形式将儿童与传统文化联系起来，提升他们的审美情趣和综合能力。
儿童茶艺教师工作计划范文
儿童茶艺教师工作计划范文
月份为单位：
1月份：制定儿童茶艺教学计划，包括教学内容、教学方式、
教学工具准备等。
2月份：准备教学所需的茶具、茶叶和其他教学材料，确保教
学顺利进行。
3月份：进行儿童茶艺教学，引导学生掌握茶艺基本动作和技巧。
4月份：进行茶艺教学实践，让学生亲自动手制作茶点和泡茶。
5月份：组织茶艺比赛或展示活动，让学生展示所学茶艺技能。
6月份：进行一次总结和评估，了解学生学习情况，准备暑假
期间的课外茶艺活动。
7月份：组织暑假期间的茶艺实践活动，让学生参与社区茶艺
推广活动。
8月份：策划秋季茶艺课程，更新教学内容和方式，准备新一
轮的教学。
9月份：进行秋季茶艺教学工作，引导学生学习更深入的茶艺
知识和技能。
10月份：举办茶文化主题活动，让学生了解茶文化的历史和传统。
11月份：进行茶文化传承活动，邀请茶艺大师进行指导和讲解。
12月份：举办年终茶艺汇报展示活动，展示学生一年来的茶艺成果。
少儿茶艺方案
少儿茶艺方案第1篇少儿茶艺方案一、方案背景随着我国茶文化的传承与发展，茶艺已成为人们生活品质提升的重要体现。
少儿阶段是人格形成和兴趣培养的关键时期，通过开展少儿茶艺活动，旨在培养孩子对我国传统文化的认识与热爱，提高孩子的审美情趣和人文素养，同时锻炼孩子的动手能力、协调能力以及团队协作精神。
二、方案目标1. 增进孩子对茶文化的了解，培养孩子对茶艺的兴趣。
2. 提高孩子的动手实践能力，培养孩子的耐心和专注力。
3. 增强孩子的人际交往能力和团队协作精神。
4. 传承和弘扬我国茶文化，提升孩子的民族自豪感。
三、方案内容1. 茶艺知识普及：通过讲解、展示、互动等形式，使孩子了解茶的种类、产地、制作工艺以及茶器的认识等基本知识。
2. 茶艺技能培训：教授孩子茶艺的基本礼仪、泡茶技巧、品茗方法等，让孩子在实际操作中感受茶艺的魅力。
3. 茶艺实践活动：组织孩子参与茶艺表演、茶艺比赛、茶山体验等活动，提高孩子的实践能力和团队协作精神。
4. 茶文化传承：开展茶诗、茶画、茶故事等多元化活动，引导孩子领略茶文化的内涵，培养孩子对传统文化的热爱。
5. 茶艺课程设置：（1）初级课程：茶艺基础知识、泡茶基本技巧、茶艺礼仪、品茗识茶等。
（2）中级课程：茶艺表演技巧、茶席设计、茶山体验、茶文化讲座等。
（3）高级课程：茶艺比赛、茶艺创新、茶文化研究、茶艺导师培养等。
四、实施步骤1. 调查分析：了解孩子对茶艺的认知程度、兴趣点以及家长的意见和建议。
2. 制定课程：根据调查结果，结合孩子的年龄特点和兴趣，制定合理的课程体系和教学计划。
3. 招生宣传：通过线上线下多渠道进行招生宣传，确保招生工作的顺利进行。
4. 教学实施：按照课程安排，开展教学活动，确保教学质量。
5. 评估反馈：定期对教学效果进行评估，收集家长和孩子的意见，不断优化教学方案。
6. 成果展示：定期举办茶艺表演、比赛等活动，展示孩子的学习成果。
五、保障措施1. 师资保障：聘请具有丰富经验和专业素养的茶艺师担任教师，确保教学质量。
小小茶艺师活动策划方案
小小茶艺师活动策划方案1. 活动背景茶艺作为中国传统文化的重要组成部分，已经深入人们的生活。
为了传承和弘扬茶文化，提高人们对茶艺的了解和认知，我们计划举办一次茶艺师活动。
通过此次活动，我们将邀请专业的茶艺师为参与者进行茶艺表演和讲解，同时提供茶叶品尝的机会，让更多的人了解和感受茶文化的魅力。
2. 活动目标- 提高参与者对茶艺的兴趣和了解- 技术交流，促进专业茶艺师的学习和成长- 促进参与者之间的交流和合作3. 活动内容3.1 茶艺表演和讲解邀请专业的茶艺师进行茶艺表演和讲解，介绍茶艺的历史和发展，讲解茶艺的基本知识和技巧，并进行实际操作演示。
通过表演和讲解，让参与者了解茶艺的魅力，学习茶艺的基本理念和技巧。
3.2 茶叶品尝提供不同种类和等级的茶叶供参与者品尝，让参与者了解不同茶叶的特点和风味，并了解如何品鉴茶叶的方法和技巧。
茶叶品尝活动不仅可以提高参与者对茶叶的认知，还可以增加其对茶艺的兴趣。
3.3 茶友交流会组织茶友交流会，让茶艺师和参与者进行技术交流和经验分享，共同探讨茶艺的发展和创新。
参与者可以互相交流心得和经验，学习茶艺师的技巧和心得，增进彼此之间的合作和交流。
4. 活动流程4.1 活动准备确定活动的主题和时间，选择合适的场地和设备。
联络茶艺师并邀请他们参加活动，准备茶叶和相关的器具。
4.2 活动开幕活动开幕时，主持人首先介绍活动的背景和目标，并宣布本次活动正式开始。
4.3 茶艺表演和讲解茶艺师进行茶艺表演和讲解，介绍茶艺的历史和发展，讲解茶艺的基本知识和技巧。
参与者可以观看表演和讲解，学习茶艺的基本理念和技巧。
4.4 茶叶品尝提供茶叶供参与者品尝，让参与者了解不同茶叶的特点和风味，并了解如何品鉴茶叶的方法和技巧。
4.5 茶友交流会组织茶友交流会，茶艺师和参与者进行技术交流和经验分享，共同探讨茶艺的发展和创新。
4.6 活动总结主持人总结本次活动的成果和收获，并对参与者和茶艺师表示感谢。
活动结束后，参与者可以自由交流和品茶。
茶艺活动策划书主题3篇
茶艺活动策划书主题3篇篇一茶艺活动策划书一、活动主题茶香四溢，品味人生二、活动目的本次茶艺活动旨在弘扬中华传统文化，普及茶艺知识，提高参与者的生活品质和审美情趣。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动对象全体师生五、活动内容及流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 茶艺表演：由专业茶艺师进行茶艺表演，展示茶艺的基本流程和技巧。
3. 茶艺知识讲座：茶艺师讲解茶艺的基本知识，包括茶叶的种类、茶具的使用、泡茶的方法等。
4. 互动环节：参与者可以学习如何泡茶、品茶，并进行茶艺表演比赛，评选出最佳茶艺师。
5. 自由交流：参与者之间自由交流茶艺心得，增进彼此之间的了解和友谊。
六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动内容和时间。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播站进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 茶艺表演费用：[X]元3. 茶叶、茶具等购买费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动组织与人员安排1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和实施。
2. 茶艺表演组：负责茶艺表演的准备和演出。
3. 讲座组：负责茶艺知识讲座的准备和讲解。
4. 宣传组：负责活动的宣传和推广。
5. 后勤组：负责活动的场地布置、设备租赁和采购等工作。
九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，茶具要清洗干净，茶叶要选用优质的产品。
2. 活动期间要注意安全，避免烫伤等意外事故的发生。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二茶艺活动策划书一、活动主题茶香四溢，品味人生二、活动目的1. 弘扬中国传统茶文化，增进人们对茶艺的了解和欣赏。
2. 提供一个交流平台，让茶艺爱好者相互学习和分享。
3. 增强参与者的审美意识和生活品质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[参与人员]六、活动流程上午：1. 9:00-9:30 签到入场2. 9:30-10:00 开幕致辞3. 10:00-11:00 茶艺表演介绍茶具和茶叶演示茶艺基本步骤讲解如何欣赏一杯好茶4. 11:00-11:30 互动环节参与者尝试泡茶茶艺师指导并点评下午：1. 14:00-14:30 茶文化讲座介绍中国茶文化的历史和发展讲解不同茶叶的特点和品鉴方法2. 14:30-15:30 茶席设计介绍茶席的基本构成和布置原则参与者分组设计茶席并展示3. 15:30-16:00 自由交流参与者之间相互交流茶艺心得和经验品尝各种茶叶七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 茶艺表演费用：[表演金额]3. 茶叶和茶具购买费用：[茶具金额]4. 互动环节奖品费用：[奖品金额]5. 茶文化讲座费用：[讲座金额]6. 其他杂费：[杂支金额]八、注意事项1. 活动现场需保持安静，请勿大声喧哗。
“小小茶艺师”培训活动方案
“小小茶艺师”培训活动方案“小小茶艺师”培训活动方案我国的茶文化源远流长、底蕴深厚，是中华优秀传统文化的重要组成部分。
茶文化是茶艺与精神的结合，通过茶艺来表现“廉、美、和、敬”精神。
开展青少年的茶文化教育，既能提升孩子的内涵修养，陶冶孩子的情操，又能使孩子感受中华传统文化的博大精深，提升孩子的民族自豪感和自信心。
一、学习内容1.茶的历史:包含茶的起源，六大茶类的形成等，让青少年充分了解茶。
2.茶艺的礼仪:包含形体、心态以及传统茶礼，陶冶青少年的情操。
3.六大茶类详细介绍:让青少年认识不同种类中不同品种的名茶，提高对茶的评判能力和鉴赏能力。
4.实践操作:一课时为90分钟，理论与实践操作比重为1:1，培养青少年的动手能力。
二、师资力量聘请河北省校外教育研究会专业茶艺师担任培训老师，每班一名主讲，一名助教。
三、招生对象亲子群8-12周岁学生，每班学员数量上限为10人。
四、上课地点一楼孙敬学堂五、课程计划每期12个课时(12周)，上课时间为每周六下午，1班2:00-3:30，2班4:00-5:30，开课时间9月19日。
六、相关费用坚持活动中心所有活动全部免费的原则。
培训费、耗材费550元/生/期，由活动中心承担;学生学习用茶具150元/套(17样)，由学生家长自愿向培训老师购买，学习结束后归学生所有。
七、活动报名9月16日(周三)上午9:00开始，亲子群内报名，报名格式为:学生姓名+茶艺+?班。
八、相关说明1、报名成功后，必须坚持全程学习，否则取消该生现在中心参加的活动资格并禁止参加以后所有中心组织的活动。
2、确保安全，家长必须接送学生到中心。
小小茶艺师活动方案
小小茶艺师活动方案一、活动主题。
“茶香润童心，小手动起来——小小茶艺师体验之旅”二、活动目的。
1. 让孩子们了解中国传统茶文化，感受茶艺的魅力。
2. 培养孩子们的动手能力、专注力和耐心。
3. 提供一个亲子互动的平台，增进亲子关系。
三、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。
2. 地点：[详细地址，例如某茶艺馆或者社区活动中心]四、活动对象。
5 12岁的小朋友及其家长。
五、活动准备。
1. 人员安排。
邀请专业茶艺师[X]名，负责讲解茶艺知识和演示茶艺操作。
活动主持人[1名]，负责活动流程的引导和互动环节的主持。
工作人员[若干]，负责场地布置、物资准备、现场秩序维护等工作。
2. 物资准备。
茶具若干套（茶壶、茶杯、茶托、茶宠等），根据参与人数确定。
不同种类的茶叶（如绿茶、红茶、乌龙茶等）。
茶点（如糕点、水果等）。
活动宣传海报、签到表、活动流程单、小朋友的茶艺师小围裙和帽子（增加活动趣味性）。
投影仪、音响设备，用于播放茶艺相关的视频和音乐。
六、活动流程。
# （一）活动开场（上午[X]点 [X]点15分）1. 主持人热情欢迎小朋友和家长们的到来，简单介绍活动的主题和目的。
2. 播放一段有趣的茶艺小视频，视频里可以有可爱的动画人物介绍茶的起源、茶的种类等基础知识，吸引孩子们的注意力。
# （二）茶艺知识小课堂（上午[X]点15分 [X]点45分）1. 专业茶艺师闪亮登场，就像一位魔法大师要开启一场奇妙的茶文化之旅。
茶艺师用通俗易懂、幽默风趣的语言给孩子们讲解茶的故事，比如说茶是怎么被发现的呢？原来是咱们老祖宗神农氏尝百草的时候，不小心吃了有毒的草，然后嚼了几片树叶就解毒了，这树叶就是茶啦！2. 介绍茶的种类，茶艺师可以拿出不同种类的茶叶，让孩子们闻一闻、看一看，像绿茶就像春天的小精灵，清新淡雅；红茶呢，就像热情的小火球，香气浓郁。
还可以讲讲不同茶叶的制作过程，不过要讲得简单有趣哦，就说绿茶像是被轻轻抚摸过的小树叶，经过简单的处理就保留了它的清新；而红茶就像是经历了一场热闹的派对，经过发酵变得更加醇厚。
幼儿园小小茶艺师：茶歇活动策划案例分享
幼儿园小小茶艺师：茶歇活动策划案例共享一、主题背景在当代社会，越来越多的家长开始重视孩子的综合素质教育，包括文化、艺术、体育等各个方面。
作为一种传统的我国文化艺术，茶艺在近年来也开始受到人们的关注。
而在幼儿园这个特殊的教育场所，如何引导孩子们接触并了解茶艺，成为了一个备受关注的话题。
二、策划案例共享在某某幼儿园，为了丰富孩子们的生活, 学校特地组织了一次特别的茶歇活动。
这次活动的主题是“幼儿园小小茶艺师”，目的是让孩子们在轻松愉快的氛围中，了解茶文化，培养他们的动手能力和专注力。
作为活动的策划者，我认为这次活动的成功与否，最终取决于活动方案的设计和细节的把控。
三、活动方案1. 主题确定首先是确定活动的主题。
由于是针对幼儿园的孩子，所以主题要具有趣味性和教育性。
通过调研发现，茶艺这一主题对于孩子来说既具有新奇感，又能教育他们文化知识，因此决定以“小小茶艺师”为主题。
2. 学习环节接下来是确定活动的学习环节。
在这个环节里，教师们会向孩子们介绍茶艺的基本知识，如何泡茶、茶具的使用方法等。
孩子们可以通过亲身体验，来感受茶艺的魅力。
可以借助图书、图片、视频等多种形式，帮助他们更好地理解茶文化。
3. 亲子互动在这个环节中，家长也可以参与进来，和孩子们一起体验茶艺。
这样一来，不仅拉近了家长和孩子之间的距离，也让家长们更加关注孩子的学习和成长。
4. 制作手工最后一个环节是制作手工。
在活动中，孩子们还可以动手制作属于自己的茶艺用品，比如茶具包、茶杯垫等。
这样一来，孩子们在活动中既能学到知识，又能锻炼动手能力和想象力。
四、个人观点和理解可以看出，这次活动是一个集教育性和趣味性于一体的活动。
通过设计这样的活动，可以使幼儿在潜移默化中学到知识，培养动手能力和专注力。
另外，家长的参与也能够起到很好的推动作用，使活动的效果更加显著。
五、总结和回顾通过这样的活动，孩子们不仅感受到了传统文化的魅力，也增强了对中华传统文化的认同感。
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小小茶艺师活动
暨夏日茶道体验课程策划案
一、活动时间
6月2日10：00-11：30
二、活动征集对象
6-12岁，十对亲⼦子家庭
三、活动内容
跟随西茶茶艺师，⼦起学习茶文化，进⼦初步的茶道体验，孩子们为父母献上孝子茶。
四、活动具体流程
1.签到，净手（09：30-10:00）
2.活动内容介绍，主办方介绍（10:00-10:10）
3.祈福香艺表演（10:10-10:20）
由西茶香艺师为大家带来祈福香艺表演。
4.由杭州双绝故事引出活动主题（10:20-10:50）
由茶艺师为小朋友讲述杭州双绝的故事。
第一个为西湖龙井的故事，第二个是虎跑泉
的故事，并进行提问。
5.泡茶环节（10:50-11:10）
由茶艺师给大家带来龙井茶的冰泡法。
带领小朋友和父母亲一起学习泡茶，小朋友可
以将自己泡好的茶汤亲手奉给自己的妈妈，并说出一句最想给妈妈说的话。
（茶艺师，香艺师，主持人一起协助每组家庭完成泡茶环节）。
中间穿插介绍茶具，赏干茶，温杯洁具，润茶，摇香，注水五方，出汤，分汤等各种
专业名词。
6.现场提问互动环节（11:10-11:20）
由主持人向小朋友们提问，巩固课堂知识。
7.颁奖（11:20-11:30）
颁出小小茶艺师奖，并邀请所有的小朋友和家长集中到表演台前面，颁奖合影留念。
四、活动费用及福利
参与者提交99元/组课程费，同时获取西茶新客代金券100元（50元x2）。
如选择午间⼦用餐，可提供亲⼦子套餐优惠。