孔子与三季人的故事
人生感悟小故事：三季人
人生感悟小故事：三季人有一天，孔子的一个学生在门外扫地，来了一个客人问他：“你是谁啊?”四十多岁的人生对于男人来说：历经了将近半个人生的风风雨雨，心早已经淡然沉稳了。
一个稳定的工作环境、稳定的家庭和满含亲情的妻子儿女就足够了!对于女人来说：在那份淡然安稳之余更加关心的是费一些心思如何把那张不再年轻的容颜一再挽留，那是女人的一点梦想和追求，但不得不承认岁月是一个无情的化妆师，无论如何粉饰，都难于抵挡岁月的侵蚀，花儿再艳丽也逃不过凋谢!四十岁那年，因女儿中考的因缘第一次进入寺院，在高宝平老师的影响下接触到佛法，佛家的慈悲宽大和忍让包容令我懂得用怎样一个心态面对那份因岁月沧桑而产生的失落与无奈，多了份对生活的从容与淡定。
他很自豪地说：“我是孔先生的弟子!”客人就说，“那太好了，我能不能请教你一个问题?”学生很高兴的说：“可以啊!”他心想：你大概要出什么奇怪的问题吧?老年时，最想得到的东西，是健康。
最怕的，就是死。
为了健康，病重乱投医，那卖假药的江湖骗子，见了老人，睡觉都笑出声。
通常，小孩子最喜欢的事，就是过年。
而我家外婆，每到快过年时，就开始叹气了，舅舅舅妈，姨父姨妈，父母常常笑她，有时也骂一两句。
现在，该轮到他们叹气了。
客人问：“一年到底有几季啊?”学生心想，这种问题还要问吗?于是便回答道：“春夏秋冬四季。
”客人摇摇头说：“不对，一年只有三季。
”“哎，你搞错了，四季!”“三季!”最后两个人争执不下，就决定打赌：如果是四季，客人向学生磕三个头。
如果是三季，学生向客人磕三个头。
孔子的学生心想自己这次赢定了，于是准备带客人去见老师孔子。
正巧这时孔子从屋里走出来，学生上前问道：“老师，一年有几季啊?”生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
美好的过往，在隙间划过。
岁月安好，曾经的故事。
随着时轮一场场地演绎着，来书写在历史的长河中。
路边的路灯还是那样的一成不变，而我在慢慢长大。
三季人
三季人“三季人”的概念是台湾大学的曾仕强教授提出的，为此，他还举了一个孔子的学生和蚂蚱打赌的例子，蚂蚱说一年有三季，孔子的学生（子路）说一年有四季，俩人争辨不停，只好一块去问孔子，孔子看了看蚂蚱，对他们说，一年有三季。
等蚂蚱满意地走了之后，孔子的学生不解地问其原因，孔子说，蚂蚱因活不过秋天，所以对它来说一年就只有三季，无论你跟它如何争论它都永远认为是只有三季。
这说明了一个道理，在社会上与人交往时，针对不同层次的人宜采用不同的沟通方式，这是与人沟通的一条重要原则。
说白了，“三季人”就是要见人说人话，见鬼说鬼话，也就是说要根据他人的认知程度来说话，来表现自己的认知，而不能只根据自己的认识程度来要求别人达到与你一样的水平，否则就难于在人与人之间顺畅沟通。
庄子所说的“冬虫不可与夏语”，说的也是这个意思，用现代的话说来，就是你不可以对别人说那些已经超过别人认知水平的事或话，否则就一定无法沟通，搞不好还会让你受到意想不到的伤害。
比如哥白尼，虽然他提出的“日心说”是正确的，但以当时人们的认知水平，实在是难以理解这个理论，所以当时的教会就气急败坏地将他烧死了。
运用“三季人”的概念来解释《论语》中的下面这段话，似乎很合乎原意。
子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”从字面上看，这段的意思似乎是：子路啊，告诉你对待知和不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。
后世多用孔子的这段话来提醒人们用老实的态度对待知识问题，不可不懂装懂。
要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的习气。
这种解释法虽然有其积极的一面，但却不应是孔子的原意。
因为，但就子路的性格来讲，他一直就是直爽得可爱，向来都是一就是一，二就是二，知道就说知道，不知就说不知，既然子路已经有了这种性格，孔子也就没有比要再这样来教他了。
相反，孔子在这里要教子由的智慧是要学会运用“三季人”的概念，针对不同的对象要有不同的交谈方式。
绘本故事——三季人的睡前故事
绘本故事——三季人的睡前故事
三季人的睡前故事
我在孔子老家曲阜听过一个故事，真的假的我不知道，大家不妨先听听看。
有一天，孔子的一个学生在门外扫地，来了一个客人问他：“你是谁啊?”他很自豪地说：“我是孔老先生的弟子!”客人就说：“那太好了，我能不能请教你一个问题?”学生很高兴地说：“可以啊!”他心想：你大概要出什么奇怪的问题吧?客人问：“一年到底有几季啊?”学生心想：这种问题还用问吗?于是便回答道：“春夏秋冬四季。
”客人摇摇头说：“不对，一年只有三季。
”“哎，你搞错了，四季!”“三季!”最后两个人争执不下，就决定打赌：如果是四季，客人向学生磕三个头，如果是三季，学生向客人磕三个头。
孔子的学生心想自己这次赢定了，于是准备带客人去见老师孔子。
正巧这时孔子从屋里走出来，学生上前问道：“老师，一年有几季呀?”孔子看了一眼客人，说：“一年有三季。
”这个学生快吓昏了，可是他不敢马上问。
客人马上说：“磕头磕头!”学生没办法，只好乖乖地磕了三个头。
客人走了以后，学生迫不及待地问孔子：“老师，一年明明有四季，您怎么说三季呢?”孔子说：“你没看到刚才那个人全身都是绿的吗?他是蚂蚱，蚂蚱春天生，秋天就死了，他从来没见过冬天，你讲三季他会满意，你讲四季吵到晚上都讲不通。
你吃点亏，磕三个头，无所谓。
”
三季人的睡前故事点评
什么叫做三季人?看完三季人的故事，你就知道，没有什么可以主宰你的情绪。
与人交往，切记：千万别跟三季人较劲!因为，有句话，叫做“夏虫不可以语冰”。
这个故事不管是真还是假，对我们都非常管用。
看到那些不讲理的人不要生气，想想那是“三季人”，就不往心里去了。
人生感悟小故事：三季人
人生感悟小故事：三季人有一天，的一个学生在门外扫地，来了一个客人问他：“你是谁啊?”他很自豪地说：“我是孔先生的弟子!”客人就说，“那太好了，我能不能请教你一个问题?”学生很高兴的说：“可以啊!”他心想：你大概要出什么奇怪的问题吧?客人问：“一年到底有几季啊?”学生心想，这种问题还要问吗?于是便回答道：“春夏秋冬四季。
”客人摇摇头说：“不对，一年只有三季。
”“哎，你搞错了，四季!”“三季!”最后两个人争执不下，就决定打赌：如果是四季，客人向学生磕三个头。
如果是三季，学生向客人磕三个头。
孔子的学生心想自己这次赢定了，于是准备带客人去见老师孔子。
正巧这时孔子从屋里走出来，学生上前问道：“老师，一年有几季啊?”孔子看了一眼客人，说：“一年有三季。
”这个学生快吓昏了，可是他不敢马上问。
客人马上说：“磕头磕头!”学生没办法，只好乖乖磕了三个头。
客人走了以后，学生迫不及待地问孔子：“老师，一年明明有四季，您怎么说三季呢?”孔子说：“你没看到刚才那个人全身都是绿色的吗?他是蚂蚱，蚂蚱春天生，秋天就死了，他从来没见过冬天，你讲三季他会满意，你讲四季吵到晚上都讲不通。
你吃亏，磕三个头，无所谓。
”这个故事不管是真是假，对我们都非常管用。
只要你会用，你可以多活十年!我有很多朋友听我讲了这个故事后，变得很开心，碰到都跟我说，以前看到那些不讲理的人会生气，现在不会了，心想那是“三季人”，就不往心里去了。
故事告诉我们：不争就是慈悲，不辩就是智慧，不闻就是清净，不看就是自在，原谅就是解脱，知足就是放下。
对任何人任何事，当你要发脾气时，当你情绪很不稳定的时候，你就想那是“三季人”，是“三季人”做的事，马上就会心平气和了。
这个世界上“三季人”太多了后来我们读《》的话，才明白“夏虫不可以语冰”。
你跟夏天的虫讲什么冰?那是你糊涂。
由“三季人”引发的感想
由“三季人”引发的感想你听过“三季人”的故事吗？有这样一个传说：有一天早晨，孔子的弟子在庭院里扫地，从外面进来一个人。
这个人问孔子的弟子：“听说你们很有学问，那么，我问你一个问题。
”弟子一看，来的是一个老头，非常自信地说：“没问题，你尽管问吧。
”老人问：“你说一年有几个季节呢？”弟子一听，多么简单的问题呀，这能叫问题吗？他就不假思索地回答：“四个季节。
”老人说：“不对，是三个季节。
”弟子说：“你错了，是四个季节。
”老人说：“你才错了，是三个季节。
要不，咱两人打个赌，要是你赢了，我给你磕三个头；要是我赢了，你给我磕三个头，怎么样？”“没问题。
”这时，孔子从房间里走了出来。
弟子马上去问：“老师，一年明明有四个季节，可是这位老伯非说有三个季节，你给评评理。
”孔子对弟子说：“一年就是三个季节，你输了，给老伯磕头吧！”弟子也不敢说什么，只好认输磕了头。
等老头走后，弟子委屈地问孔子：“老师，你平时教我们一年有四个季节，今天怎么回事呢？”孔子说：“你没有看到这个人一身绿吗？他不是一般的人，他是个蚱蜢。
蚱蜢是春天生，秋天死，只经历过三个季节，你给他说四个季节，他怎么知道呢？你认输吃点亏没什么，何必和他争论不休呢？”弟子顿时有所悟。
孔夫子是圣人，是权威，他说的话具有说服力和代表性，他对待不正常的人也会说瞎话，这何尝不是聪明之举。
他说一年只有三个季节，是因为他不想和那个说一年有三个季节的人浪费口舌，对什么人说什么话，全身是力的蚱蜢秋后就会死去，怎么会有机会度过正常人能度过的冬季呢？孔子针对不同人采用不同的说话艺术，甘愿吃亏，也是人生的一种处世态度。
一个人在社会上存在，就避免不了与很多人打交道。
如果你处处都想占上风，都想占点便宜，那你总有一天会人缘尽失。
人与人交往的时候，哪怕吃一点亏，也要看好对方，不能一味的按照自己想法去说话行事。
如果一个人真正理解“三季人”故事的内涵，他将会受益终生，始终快乐的生活。
每遇到与人发生争执的时候，我就暗示自己，这是个“三季人”，还有必要与他争执下去吗？如此一来，人生不就少了许多烦恼吗？庄子有言道：夏虫不可以语冰。
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人生感悟小故事：三季人
有一天，孔子的一个学生在门外扫地，来了一个客人问他：“你是谁啊?”
他很自豪地说：“我是孔先生的弟子!”
客人就说，“那太好了，我能不能请教你一个问题?”
学生很高兴的说：“可以啊!”他心想：你大概要出什么奇怪的问题吧?
客人问：“一年到底有几季啊?”
学生心想，这种问题还要问吗?于是便回答道：“春夏秋冬四季。
”
客人摇摇头说：“不对，一年只有三季。
”
“哎，你搞错了，四季!”
“三季!”
最后两个人争执不下，就决定打赌：如果是四季，客人向学生磕三个头。
如果是三季，学生向客人磕三个头。
孔子的学生心想自己这次赢定了，于是准备带客人去见老师孔子。
正巧这时孔子从屋里走出来，学生上前问道：“老师，一年有几季啊?”
孔子看了一眼客人，说：“一年有三季。
”
这个学生快吓昏了，可是他不敢马上问。
客人马上说：“磕头磕头!”
学生没办法，只好乖乖磕了三个头。
客人走了以后，学生迫不及待地问孔子：“老师，一年明明有四季，您怎么说三季呢?”。
高考作文模拟题“三季人”及其范文
高考作文模拟题“三季人”及其范文【作文题目】一个穿绿衣服的人与孔子的弟子子贡争论，绿衣人说“一年有三季”，子贡说“一年有四季”，谁也说服不了谁，争了很久后双方都很生气，一致同意谁错了谁下跪。
随后，两人找孔子评判。
孔子看了绿衣人一眼，就让子贡下跪。
绿衣人高兴地走了，子贡却不服。
孔子对他说：“这个人全身发绿，是蚂蚱变的。
蚂蚱春生秋死，从没见过冬天。
你和他争论，有何意义？”对此，你有什么思考和感悟？请结合材料写一篇不少于800字的作文。
【作文范文】欲为大树，莫与草争文/李寨主“三季人”的故事，让我想起了另一个类似故事。
孔子周游列国时，曾派弟子去找老农讨水喝。
老农表示可以提供水，但要求对方认识门框上的字。
弟子抬头，很快认出了是“真”字。
老农却说是“直八”。
弟子不服气，两人开始争吵。
孔子听说后，立马裁决老农是对的。
事后，弟子依然不服气。
孔子表示，老农读书不多，只认识最简单的字，而且一看是认死理的，绝不会让步。
跟他争论有什么意义呢？争输了有失颜面，争赢了没有水喝，不如免去争论，早点赶路。
孔子的话，看似朴实，其实隽永深刻，可以给我们带来启发。
生活中，我们经常要与他人打交道。
此时，要能够识别他人的见识，判断对方的水准。
对于明白的“四季人”，当然可以好好交流，知无不言，言无不尽。
但对于“三季人”和“直八人”，最好的办法就是退让、躲避。
要不然，必然会得不偿失。
且不说与其争论往往没有什么结果，一时半会分不出输赢。
就算可以分出输赢，也浪费了宝贵的时间。
更为甚者，激烈的争论还会扰乱情绪，让自己内心不得平静，灵魂不得安宁。
因此，想要成为大树，就不要跟草去争论；想要成为雄鹰，也不要跟鸟去比高低。
所处的层次不一样，见识大不相同，争论起来是鸡同鸭讲，对牛弹琴，不如省点时间去做正事，保持良好心态去奔前程。
或有人言，层次不一样，见识差太大，确实不该去争论，毕竟，秀才遇到兵，有理说不清。
但如果层次和见识相近，秀才遇到秀才呢？就算如此，也不宜争论。
[三季人的故事]三季人
![[三季人的故事]三季人](https://img.taocdn.com/s3/m/30d684f5bb0d4a7302768e9951e79b896802686d.png)
[三季人的故事]三季人第一篇三季人:三季人的民间故事据说，在山东曲阜流传着这么个故事。
有一天大清早，孔子的一个学生正在学校门口扫地，突然来了个穿着一身绿的中年人。
他向正在扫地的学生打招呼；“你好，请问你是······“。
那学生立即回过头来，很礼貌很自豪地说；“我是孔老先生的学生”。
来人也很高兴，说道；“你是孔老先生的学生，那一定有很高的学问，我向您请教一个问题”。
学生很恭敬地说；“好啊，你说说看”。
来人说；“一年到底有几季啊”？学生很耐心地解释道；“一年有十二个月，共三百六十五天。
一季有三个月，春夏秋冬共四季”。
来人听后有些不高兴，说道；“你在骗人，一年就三季啊，那来的四季呢”？学生说是四季，来人说是三季，于是二人争论了好久。
来人有些不耐烦了，说道；“好好好，我不同你争了，等会儿我去问孔老先生”。
学生说道；“孔老先生教我们说一年就是四季啊”。
来人说道；“等会儿孔老先生要是说一年是三季，那你就要向我赔礼道歉”。
学生说；“好啊”。
孔老先生刚好睡醒，听见外面的争吵声，就起床了，边走边穿衣服的走了出来。
学生和来人一起迎了上去。
孔老先生微笑的问来人道；“二位在争论什么问题啊”？来人抢先说道；“我问他一年有几季，明明一年只有三季，他却说有四季，请孔老先生说说，一年到底有几季”。
孔老先生很肯定的说道；“三季啊”。
学生一听懵了，正要申辩，来人很满意的对学生说道；“还是孔老先生有学问，你就向我赔礼道歉吧”。
孔老先生要学生赶快向来人道歉，学生虽然很委屈，还是毕恭毕敬的下跪，向来人赔礼道歉了。
来人很开心的大笑而去。
来人走远了，学生觉得很奇怪，忙问老师；“老师，您不是一直教我们说一年分四季吗？刚才怎么说是三季呢”？孔老先生笑着对学生说；“你没看见那人穿一身绿吗？他是蚂蚱，蚂蚱到了秋天就死了，他只有三季啊，不知道还有冬季，你说一年有四季他怎么会相呢？你没有看到你给他道歉他很开心的样子吗？三季人永远不知道有冬季。
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孔子与三季人的故事
孔子与三季人的故事是孔子（公元前551年-公元前479年）
的一则教育故事。
孔子是中国古代伟大的哲学家、教育家和政治家，被尊称为“圣人”。
据说有一次，孔子与他的学生们一起去参观鲁国的宫殿。
当他们来到一个宫廷时，他们看到宫殿内的墙壁上绘制有三种不同形态的人物。
孔子站在这些墙壁前，认真地观察着。
他的学生之一，子贡，看到了孔子的行为，不解地问：“老师，这些人按什么标准划分成三种呢？”
孔子微笑着回答：“这些人划分为‘三季’的原则是根据他们的
品质和德行。
第一种人是仁人，第二种人是智人，第三种人是勇人。
”
子贡追问：“古德的人和勇者具体是指哪些人？”
孔子解释道：“仁人是具有爱心、善良和对他人关怀的人。
智
人是聪明、睿智和有才智的人。
勇人则是有勇气、毅力和战斗精神的人。
”
子贡思考了一会儿，然后继续问：“老师，根据这个原则，那
些人最优秀呢？”
孔子回答说：“最优秀的人是那些同时具备仁人、智人和勇人
品质的人。
这些人是真正的圣人。
”
这个故事告诉我们，一个完善的人应该具备仁爱、智慧和勇气这三种品质。
孔子希望他的学生们通过这个故事能够明白，只有成为一个真正的圣人，才能够真正担当起对社会和人民的责任，为人类的进步和和平作出贡献。