父母育儿经验-16岁“差生”上北大
“差生”妈妈的艰辛育儿路
数 学 口算 曾是 噩梦
在 儿子 的三 门主要功课 中 ，我花 费精 力最 大 的
是 数 学 ，其 次 是 英语 。
开始 讲一些 简单 的英语故 事 ，但是 这个孩 子显 然有
点阅读障碍 。
整 个 三 四 年 级 的 英 语 单 词 ，我 们 只 能 抄 写 ，没
每 天 的 口算 ，曾经是 我们母 子俩 的噩 梦 。在速
语 ，说 明你 上课 认真 听讲 了。就 是这 句话 ，激 发 了 孩 子的学 习劲头 ，他 居然一个 晚上把 那段课 文读得 滚瓜 烂 熟。我 马上给 老师发短信 ，报 告 了这 个好 消 息。老 师第二天 在课 堂上专 门提 问他 。让他 在全班 同学 面前 大 声地 朗读课 文 ，全班 同 学都 给他 鼓 掌 。 这次经 历让儿 子学 习英语 的热情空前 高涨 ，从此 以 后见到 陌生 的单词都 能拼 出来 了，而且可 以独立 朗 读原版 书了 ，这 些进步是我 以前想都不敢想 的事 。
张。
一
考 试不 答 ，那是 因为 儿 子不 知道考 试 是干 吗 ，
刚开始 读不懂 题 ，后来 答着答着 就开始玩 了。 尤其 是 期末的时候 连续两 周 ，每天带 着 “ 待达 标 ”卷子
回家 ，我的心 情沉甸甸 的。我不 厌其烦地 、一道 一
道地讲 解订正 ，几乎是 重新做一 遍。所 以那个 时候 儿子 的卷子边 缘都 写得 满满 当当的 ，既 有我对 试卷
种成功 了。战胜 自我 ，乐观向上 ，有这 样一种精神 ，
孩子走 向社会 还会 白 风雨 ，十 白 挫折 吗？
临。儿 子无法独 立 阅读 ，只能我读一 句 ，他 跟 着读
一
句 ，甚至很难 开展 对话 。尽 管我们 的亲 子阅读 开
北大家长教育心得：一路陪伴一乐成长
北大家长教育心得：一路陪伴一乐成长作为北大的家长，我有幸能够陪伴孩子一起成长，这段经历让我受益匪浅。
以下是我在北大家长教育中的一些心得体会。
首先，家长要保持良好的沟通与支持。
北大作为一所顶尖的大学，对于学生的学业负担和竞争压力都是很大的。
作为家长，我们需要时刻与孩子保持沟通，了解他们的困惑和需求。
同时，我们要给予他们积极的支持与鼓励。
让孩子感受到我们的支持和理解，有助于他们在面对困难时保持积极的心态和动力。
其次，家长要尊重孩子的选择与发展。
在北大这样的大学环境中，孩子会接触到各种各样的课程和活动，可能会面临各种选择的困扰。
作为家长，我们要尊重孩子的选择权，鼓励他们根据自己的兴趣和能力去选择自己感兴趣的课程和参加活动。
即使孩子的选择与我们的期望有所不同，我们也要给予支持和理解，让他们有足够的空间去发展自己的兴趣和才能。
再次，家长要注重孩子的生活习惯和素质教育。
在北大的学习生活中，孩子们不仅要面对学业的压力，还要面对自我管理和生活安排的挑战。
作为家长，我们要教育孩子养成良好的生活习惯，例如规律作息、健康饮食和身体锻炼。
同时，我们也要注重孩子的素质教育，培养他们的思辨能力、团队合作能力和社交能力。
这些素质对于孩子未来的发展是非常重要的。
最后，家长要给予孩子足够的自由和独立。
北大是一个充满活力和自由氛围的大学，这里有丰富的学术资源和各种社团活动。
作为家长，我们要给予孩子足够的空间和独立，让他们有机会去探索和尝试不同的事物。
这样的经历能够让他们更好地发展自己的兴趣和才能，也有助于他们形成独立自主的人格和思维方式。
综上所述，北大家长教育一路陪伴，一乐成长。
在这个过程中，家长要保持良好的沟通与支持，尊重孩子的选择与发展，注重孩子的生活习惯和素质教育，给予孩子足够的自由和独立。
这样的陪伴与教育方式将有助于孩子在北大这样的优秀大学中取得更好的成长和发展。
有妈妈陪伴,15岁“笨小孩”进北大
有妈妈陪伴，15岁“笨小孩”进北大人物简介：徐安琪，北京人，15岁时以698分考入北京大学元培学院。
小时候的徐安琪并不是一个优秀的学生，曾因为算错十以内的加法而被“停课”。
然而，她凭借坚定的信念，找到了超越自我的方法，小学初中连连跳级，高中时从班级倒数排名到年级第一。
大学期间，她创办“名校有约特训营”，以帮助学生开发潜能、提高成绩，并出版《15岁上北大——求学应考秘诀倾囊相授》一书。
你不是一个傻瓜49岁的金永蓉是浙江人，原来是一名普通教师。
1989年，她和同岁的徐金洪结婚，一年后女儿徐安琪出生。
1993年，金永蓉调到北京，3岁的女儿也跟着妈妈来到北京。
徐安琪从小长得又黑又胖，脑门大大的，不是常人眼中的漂亮女孩。
加上来到陌生的环境，性格内向的她就成了一个被冷落的孩子。
绘画课上，别的同学画的都是太阳、月亮和穿裙子的小女孩，徐安琪则画了十条歪歪扭扭的竖道。
展览时，她的画被放在角落里。
母亲问她画的是什么，她说是“面条”。
旁边有人笑出了声，妈妈却一直鼓励她：“安琪真是一个有心人，画的面条还真像呢。
”渐渐地，性格古怪的徐安琪成了班里最孤僻的孩子。
她也是班里最受人冷落的孩子。
她越来越不想上幼儿园了。
尽管丈夫反对，金永蓉却选择尊重女儿，然后作出了跳级决定，让5岁的女儿提前一年上小学。
很多人都说金永蓉的做法过于草率，连幼儿园生活都适应不了的孩子，怎么能适应小学生活呢？这时，她却笑着说：“5岁的孩子也是人，我们要尊重她的选择。
如果错了，我们还有机会改正。
”但是，在初入小学的几个月里，徐安琪表现得很不好。
在科技课上，同学们都能做出像样的发明来，而她总是一无所获。
有一天，徐安琪带着妈妈买的新剪刀去学校。
在语文课上，她一边听课，一边用剪刀把运动裤剪了个洞儿。
她的动机非常简单：试一试这把剪刀锋利不锋利。
同学们知道这件事后，取笑了她好久，说她是傻瓜，脑子有毛病。
金永蓉批评女儿不应该带剪刀去学校，却没说她用剪刀剪裤子这件事，因为这说明女儿有求知欲。
经验分享一个中考差生走进北大的心路历程
经验分享：一个中考差生走进北大的心路历程鼓励、表扬对于任何学生来说都是益处大大，所以不管是家庭教育还是学校教育，应该给予学生足够的信心，每一个学生都会非常愿意听到称赞的话语，这会让一个人的生活成长，乃至学习上的成长帮助非常大。
看看一个高中差生是如何走进北大的？【一个可怕的经历】逃课、沉迷游戏、上课睡觉、倒数第一……这就是当年湖北某高中高一理科实验班的钱干，所有人眼中的差生，那时候家人也准备放弃他。
“一天我逃学去网吧玩游戏，我妈到学校把我所有的书都拿回了家，然后挨个网吧找我，问我到底想干什么。
我在家闭门思过七天，最后还是决定读书。
我妈说：'你要读可以，但是考不上本科到时候不可能再供你读专科。
’”今天的一切，都曾在没有人对他抱有希望的情况下独自坚守。
【触动】“在理科实验班待了一年半之后，我转到了文科班。
高一的时候文科的政治历史地理都没学过，等于从头开始。
从倒数第一，到倒数第二，慢慢追赶。
每天在最不引人注目的角落，用最大的声音在早自习上朗读英语。
班主任说，英语读得还不错嘛，我所想到的是，'Ilikelosingface’，还有什么可丢的。
”2002年冬天，一些来自北大清华的学长，来到了钱干的学校，给他们讲述自己的成长故事和大学逸闻，在突然之间点亮了钱干的心灯，那是一种莫名的触动，却引发了他对未来的无限向往。
紧接着，便在内心深处开始酝酿一个巨大的梦想：复旦大学！尽管，对于当时的钱干，这只能是一种奢望。
【一个表扬】“语文老师很喜欢让学生演戏，先背诵，然后表演。
讲到《孔雀东南飞》的时候，老师找同学背诵，却没人举手。
我坐在角落里吃东西，老师以为我举手了就让我背，我恰恰背下来了，于是老师表扬了我。
全班除了我没有一个人背下来，在我看来这件事很值得骄傲，这让我在文科班第一次很有感触。
”“高二下学期末的时候，我第一次考到文科班第3名。
用了8个月的时间，从倒数第一到班级第三，这是自己一个人慢慢努力的过程。
人大附家长经验分享-如何帮助贪玩儿子圆梦北大(二)
人大附家长经验分享:如何帮助贪玩儿子圆梦北大(二)追梦北大，我们这样走过一.调整心态，积极面对高考实话说，儿子一直都不是很认真读书的孩子,高一高二,成绩起起落落的,在实验6班,他有年级70多名的时候,也有300多名的时候,,在人大附中这么优秀的群体中,他是很不起眼的一个学生.可是在人大附中,好像所有的孩子都是立志上北大,清华,他也不例外,很早给自己定的目标是北大.目标定的很高，就是不下功夫，这其实是很多孩子的通病，其实也很好理解：有上进心，但怕吃苦，面对这样的情况，怎麽办呢？这可真是考验家长的耐心呢。
高中头两年，儿子可是玩得很开心呢，篮球，桥牌，电脑游戏等等，我用尽各种办法想让他更努力一点，想让他在高三以前进入年级前100名，想这样就在心理上会有一个优势，高三阶段的学习就能更主动了，可事与愿违，他就是没有自制力，心思总在玩的上面，高二最后一次期末考试时到了年级300左右，这样的局面真的很被动。
在高三之前的那个暑假，说实在的，我真的比较焦虑：儿子到底要怎么办，是降低要求，还是继续拼北大？高三开学前后，我和儿子的冲突很厉害，我把电脑拆了，经常的教训他，抱怨他学习不努力，学习成绩不行，还不知道努力，不给他好脸子，一向受到母爱的儿子很不适应，在此之前，儿子对我这个妈那是相当满意:理解他，尊重他，从来不强迫他做他不愿意做的事，而且经常在人前人后夸他，在他心目中，他的妈妈是一个通情达理，善解人意，又很时尚的妈妈，所以，我们之间一直是无话不谈的朋友，他也非常信任我;可这段时间我们之间关系非常紧张，他故意和我对着干，也不爱和我交流，学习的情况也不和我说了。
这下可麻烦了，以前我对他的情况很了解，他也愿意告诉我，现在倒好，我是干着急没用。
这个时候我就开始反思，觉得这样下去不行，不但学习上不去，相反还会破坏我们母子这么多年保持的良好关系，我觉得必须要调整自己：首先是心态上：从心里让自己认同大学阶段只是人生的一个逗号，大学虽然很重要，但是也不是只有北大清华出来的才是人才，上什么样的大学不是最主要的，只要孩子正直，有责任心，身心都健康，照样会有精彩的事业和生活的。
倒数第二？15岁进北大
倒数第二?15岁进北大能够15岁考入北京大学的孩子，在很多人的想象中，一定是天资聪颖的学生。
然而，北京女孩徐安琪小时候并不是一个灵巧活泼的孩子，幼儿园时，是会被淘气小朋友欺负的纸豆腐；上小学时，是会算错3+4被老师劝停课的笨小孩。
是母亲金永蓉一贯的相信和默默陪伴，激发起了徐安琪内心的潜能，让她以698分的成绩考入北京大学元培学院。
在大学期间，徐安琪创办“名校有约特训营”，她的足迹遍布20余个国家，三年来，她用演讲激励过20多万学生。
近日，徐安琪的自传新书《十五岁进北大》出版，广受好评。
让我们看看她在母亲陪伴下，进进退退一路向前的故事。
笨小孩被劝停课，母亲平静接受徐安琪从小长得又黑又胖，凸凸的大脑门，来到北京上幼儿园以后，在陌生的新环境，幼儿园老师和同学都爱“以貌取人”，徐安琪常被叫做“肉”小孩（大概是指又笨又木讷）。
渐渐地，徐安琪成了全班最孤僻的孩子。
同学们还给她起了一个外号“纸豆腐”，意思是像纸一样脆弱，像豆腐一样好捏。
1995年5月的一天，在一次游戏中，她第一次被选中参与，扮演一个睡着的人，出声就出局。
但一名男同学恶作剧，在她躺下没几秒就踩了她一脚，她一下喊出声，老师罚她游戏出局。
当晚，徐安琪用颤抖的嗓音告诉父母：“我再也不去上幼儿园了。
”母亲感同身受，百般抚慰女儿，因为金永蓉从小被奶奶带大，10岁时才和自己的妈妈见面，她也曾是一个不受欢迎的人。
金永蓉尊重女儿的选择，作出了跳级决定，即提前一年上小学。
在初入小学的那些日子里，徐安琪是个糟糕透了的孩子。
某一天，徐安琪带着妈妈买的新剪刀上课。
在语文课上，她边听课，边用剪刀把自己的运动裤剪了个洞。
衣服穿反不察觉，不会系鞋带，不会嗑瓜子，不会唱歌……这些“事”总是发生在徐安琪的身上。
二年级的某一天，数学老师向全班发问：“3+4等于多少？”徐安琪举手大声回答：“等于8。
”老师很错愕，同学们都大笑。
数学老师以为自己听错了，就走近徐安琪，仔细问：“3加4等于几？”徐安琪的回答仍是“8”。
高三差生逆袭北大成功案例
高三差生逆袭北大成功案例高三差生逆袭北大成功案例高三逆袭成功案例比比皆是，但实际做起却相当困难，通过阅读与理论《高三差生逆袭北大成功案例》一文，你离逆袭成功将更近一步。
每天听写单词，每天写卷子，每天睡眠缺乏，还要应付各种各样的考试……高三孩纸们真心累!今天差生高三逆袭北大的故事就是给高三的童鞋以及即将高三的童鞋准备的!据说他逆袭的秘诀是：洁衣、素食、三缄口。
家长们记得一定要分享给孩纸们看。
1揣着一篮子方案，我迈入高三我本是一个性格开朗、很爱说笑的人，而步入高三，我整个儿变了一个人(后来我同学都说我那时有一个没过程的转变)。
每天早上，我6点钟起床，洗漱完毕，戴好随身听，塞上耳机，面向墙上的小国旗，听国歌。
每当那激昂的国歌在耳畔响起，我的心情冲动不已，我感觉自己没有了任何私念，我感觉到一种宏大的动力。
啊!我将终生为此而奋斗，为中华民族的强盛而奋斗!直到今天，我每天早上起来都要听国歌，这使我每天都能保持旺盛的斗志。
听过国歌，我总要锻炼身体，三十下俯卧撑，三十个下蹲动作，然后是朗读英语课文。
这之间，我可以把早饭做好，一碗稀饭，两个鸡蛋。
每天早上7点钟，我准时骑自行车去上学，路上二十多分钟，我总是骑得不紧不慢，我的很多同学反来问我：“你每天花费近一个小时的时间在路上，那么紧张的高三，你怎么能受得了?”实际上，他们有所不知，来回路上近一小时的效率，要比在教室时高得多。
关于这一点我等一下再说。
1高三逆袭学习状态三大法宝我高三的时候，在学习状态和学习方法上各有“三大法宝”。
学习状态方面的三大法宝是“埋头，素服，三缄口。
”埋头，即我看书走路时总是低着头，将自己置身于一个不受干扰的环境。
素服，即我绝不穿颜色鲜艳的衣服，因为我要杜绝自己心中哪怕是一丝一毫的急躁。
我有两套灰色的衣裤，其中一套屁股后面有补丁，我高三根本上是穿着这两套衣服度过的。
说到这里，很多同学可能觉得我过于注重细节了，但我认为，这细节是应该重视的，我们年纪还轻，很容易受外界环境的影响，我很难相象哪个同学在高三整日说笑，整日穿着华美而能在高三保持平静的心。
北大孩子的成长经历
北大孩子的成长经历是一个非常个性化的话题，因为每个人的成长环境、家庭教育、个人兴趣爱好等因素都不同，所以无法给出一个通用的答案。
不过，我可以分享一些普遍适用的经验和建议，希望能对你有帮助。
1. 良好的家庭教育：北大孩子的父母通常都非常注重家庭教育，他们不仅关注孩子的学业成绩，更注重培养孩子的品德、情商和社交能力。
他们鼓励孩子多读书、多思考、多尝试，培养孩子独立思考和解决问题的能力。
2. 广泛的兴趣爱好：北大孩子的成长经历中，他们通常都有广泛的兴趣爱好，如音乐、艺术、体育、科技等。
这些兴趣爱好不仅有助于培养孩子的兴趣和特长，还能让孩子在社交和团队合作中更好地发挥自己的优势。
3. 积极参与社团活动：北大孩子通常都非常积极参与社团活动，这些活动有助于培养孩子的领导能力、组织能力和团队合作精神。
通过参与社团活动，孩子可以结交更多志同道合的朋友，拓宽自己的社交圈子和人脉。
4. 善于总结和反思：北大孩子的成长经历中，他们通常都非常善于总结和反思自己的学习和生活。
他们能够发现自己的优点和不足，并及时调整自己的行为和态度。
通过不断总结和反思，他们能够更好地规划自己的未来，实现自己的梦想。
5. 保持健康的生活方式：北大孩子的成长经历中，他们通常都非常注重保持健康的生活方式。
他们注重饮食健康、适量运动、保证充足的睡眠和休息时间。
这些良好的生活习惯有助于提高孩子的身体和心理健康水平，为他们的学习和生活提供更好的保障。
总之，北大孩子的成长经历是一个非常个性化的话题，每个人的经历都不同。
但是，良好的家庭教育、广泛的兴趣爱好、积极参与社团活动、善于总结和反思以及保持健康的生活方式是许多北大孩子共同的特点。
希望这些经验和建议能对你有所帮助，祝你在成长的道路上取得更多的进步和成功！当然，这只是一些普遍适用的经验和建议，每个人的成长道路都是独一无二的。
如果你有更具体的问题或需要针对你的具体情况的建议，欢迎随时向我提问，我会尽力提供帮助。
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父母育儿经验-16岁“差生”上北大
父亲说：要为孩子创造既宽松又科学的学习环境；儿子说爸爸是他的启蒙老师和朋友。
这几天，浙江兰溪的16岁少年伍晓盼已坐在北京大学宽敞明亮的教室里，开始了崭新的学业生活。
大学里那种自由、随意但又严谨的学习方式，伍晓盼其实在小学里就已追寻并进行过成功的尝试了。
因为，在许多家长眼里，伍晓盼是一个令人羡慕的神童，而在一些学校领导的眼里，他是一个轻视校纪校规、不把学校当回事、经常性脱课并自以为是的“差生”。
可熟识他的老师都说晓盼智聪心慧、勤奋好学，是极具反叛意识、挑战传统应试教育的先行者。
生于1984年的伍晓盼，上幼儿园时，其父母亲就常把他留在家里，教他背古诗，以训练记忆力。
4岁那年，认字不多的晓盼居然能一字不漏地背出长达88行的白居易名篇《琵琶行》。
6岁时他进了兰溪市云山小学。
但与同学们明显不同的是晓盼一开始就经常性脱课，可成绩却都名列前茅。
原来，毕业于浙师大政治系的父亲伍荣贵在家里为儿子开起了“小灶”，并且想法很现实，如果家里教得好，还不如在家学习，一是省却接送的烦累；二是节约了时间；三是可培养孩子的独立思考能力。
到了三年级时，父亲给儿子一下子找来四、五、六年级的课本，但看着孩子还小，父亲没有作任何强制性的要求，就连学习计划也没有制定过，一切随着儿子的意愿，要学哪门课，看哪本书，做不做作业，甚至跳过前面学后面四、五、六年级的课程都行。
学习对晓盼来说是一种非常随意、轻松进而变得快乐的事。
伍荣贵决心因势利导让儿子获得一种属于自己的学习方式，就是跳跃式学习，即对一般性的知识掌握简单带过，着重了解整个知识体系，继而全面吃透基础知识。
于是，从这之后，父亲总是超前地给他准备好更高年级的教材，让他自由跳跃。
四年级时，晓盼大部分时间在家里自学，只是期中、期末考试去一下。
按部就班地一年级一年级升上去，对晓盼来说是一种拖累，因此，从四年级直跳六年级便是自然的事了。
1995年9月，晓盼进入兰三中初中部，初一他还耐心在学校正常上课学习，初二下学期起，便又开始在家自学。
这期间，他破例参加了由兰溪市教研室命题的初三数理化和英语竞赛，结果获得英语特等奖、数学和化学一等奖、物理二等奖的优异成绩。
由此，未读过初三的晓盼被兰一中破格录取，同时也破例获得兰溪市教育基金会的第三届学生“金信奖”。
整个高一学年，晓盼又基本上在家自学，高二时参加浙江省第四届高中生物竞赛获得二等奖，同时获得“复旦大学谈家桢生命科学奖学金”及20分的高考加分。
在今年的高考中，晓盼也未负众望，以兰溪市理科第三名618分的高分被北京大学基础医学专业录取。
尤其可喜的是晓盼德智体全面发展，虽然在学校的时间并不长，却多次被评为三好学生。
谈起儿子这种不同于常人的求学方式，伍荣贵说，作为家长，关键是要为孩子创造一个既宽松又科学的学习环境，不能施以孩子接受不了的压力，要注意培养孩子的学习自觉性，也要注意运用科学的教育方式。
总之，形式要为内容服务，只要有实效性，都可进行尝试。
对此，晓盼说，父亲是给他帮助最大的人，是他的启蒙老师和朋友。
伍晓盼和父亲共同走过的这一段不平常的求学之路，实在是对中国传统教育的一种挑战和启示。