期中考试总结与反思
期中考试总结与反思(五篇)

期中考试总结与反思一转眼,这个学期的二分之一已经过过去了。
从刚开学拥有充足的时间来复习到现在作业成堆,面对复习心有余而力不足时,学习负担越来越重,时间也越来越紧迫。
期中考试后上学的第一天,老师就对我们;“说现在距离中考还有____多天,若是我们一起加油努力,我们一定会取得一个好成绩。
”话音刚落,同学们议论纷纷。
我像是意识到什么,找出我刚发的考卷,仔细看看我错的题--这个错了是因为没读懂题,那个错了是因为没有想到某某知识点,还有一个是因为......我越看越无奈,有好多题是不应该错的,若是答对了那些题,我不又多拿十几分吗我又转念一想,既然已经过去了,那就让它过去吧。
可是我究竟是为什么多扣了这么多分,难道是因为没有复习好吗不是,我每天晚上都会拿出半个小时复习;难道是因为粗心没有灭杀干净不是,数学最后一道大题那么难,我也能全面顾及。
我想想我考试的过程,啊!我豁然开朗--我做题眼高手低,遇题就写,一写就错,究其原因就是因为我的做题思维总是片面的,有许多东西想不到:其次就是逻辑不清晰。
有相当一部分题,虽然我都答全了,可是因为没有条理,导致了老师的误判,扣了许多不该扣的分:最后就是因为做题少,我得在考场上仔细分析,也浪费了时间,导致我的时间不够用,有些题只得笼统的回答,最终没有拿上满分。
想到这里,看看窗外光秃秃的树干,这是冬天的影子。
不久,春天就要来了,中考也快要来了。
我心中暗暗下定决心,我争取要用这几个月,努力把自己的能力提升到一个新的境界,我只为在中考考场上达到自己的目标,向美丽人生修一条快阔的大路。
期中考试总结与反思(二)时光荏苒,转眼间已在这神往已久的初中度过了一个月的时光。
回想起刚到这所初中时的那份激动与好奇,已然不复存在了。
随之而来的,只是那一张张画着大大的“勾”和“叉”的卷子(显然“叉”要比“勾”多得多)。
“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。
是啊,对于很有兴趣的英语和政治,我花了很多时间去学。
期中考试的反思与总结(5篇)

期中考试的反思与总结____年____月____日、____日,学校举行了期中考试,____日成绩揭晓,我的总分为____分,得分率____%,这样的成绩离不开老师的谆(zhūn)谆教诲,也不开自己的努力。
成绩只代表过去,我只能将此次考试作为新的起点,求学的生涯还很漫长,这只仅仅才是开始,可谓是:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”这段时间一直都沉浸在成绩获得的喜悦之中,直到前天我才意识到危机。
听老爸和他老同学聊天,得知邬阳中学七年级学生____分的成绩只在他们学校排在第____名,最高分竟达____分,我十分惊讶,觉得自己犹如井底之蛙,不知天外有天,经老师的分析教育,我决心摒(bìng)弃固步自封、夜郎自大的思想。
本人有一个最大的缺点,就是在学习上还不够十分勤奋,成绩的取得源于老师和家长的压迫,学习过程中,只是上课的时候听老师讲解,课堂上未完成的作业在课下不能及时完成,一直有拖沓(tà)的习惯,书背得不流利也不仔细,导致英语选择题、写作题痛失分数,十分可惜,思品课文没有细读,选择题也就拿捏(niē)不准,没有考得高分。
我的这一些做法只让我掌握到大的知识的框架,知识没有细化到每个枝叶,要想考得更好分数还得十分努力才行。
考得高分的其他学科,譬如像数学学科也有填空题一个未填,在做证明题的过程中,因书写步骤不严谨而失了分数。
语文老师在分发试卷后,看了我的作文后说:本应该是高分作文的,结果因为字迹不工整,书写有待提高就只得了优分,很是痛心。
没有得满分就应该还要继续努力,因为:学无止境。
其他的学科的失分情况我不一一叙述,因为自己的不刻苦、不勤奋而使我羞愧难当。
今后,我将遵循:“把每一次练习都当作一次考试,把每考试当作一次练习”的原则,更加刻苦学习,在无涯的学海中以苦作舟,在苦中求乐,一步一个脚印地去学习,完成好我的人生规划。
期中考试的反思与总结(二)各位老师、同学:大家上午好!在付出!在奋斗!我们忘却了怎样去脚踏实地。
期中考试总结与反思范文(7篇)

期中考试总结与反思范文本次英语命题是八年级备课组命题,以考查基础知识为主,在此基础上考查学生综合运用语言的能力。
命题材料贴近学生生活,难度适中。
期中听力题,短文首字母填空和书面表达失分较多。
我所教两个班级在均分,及格率和优秀率上都比较接近,均分____分左右,八(1)班____个及格、高分____个,八(2)班____个及格、____个高分。
从本次考试所反映的现状来看,今后的教学中应注意:1、加强听力训练,营造语言环境。
课堂上一定要加强对学生的听力训练,坚持用英语组织教学,尽可能利用多种教学资源让学生接触地道的语音、语调,多听英、美人士的录音材料。
2、狠抓基础知识,加强写作训练。
书面表达能客观地反映学生英语基础知识掌握情况,并且一直是学生的薄弱环节。
3、继续注重英语阅读教学。
阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大,而且选材也更趋广泛化。
因此课堂教学中要侧重“篇章”,强调“含义”,将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中,利用语篇教学扩大学生词汇量,增强语感,丰富文化知识,提高学生分析问题和解决问题的能力。
4、注重兴趣培养,慎防两极分化。
从试卷分析中可以看出,两个班级都不同程度地出现了令人担忧的“两极分化”现象。
一定要注意激发、培养学生的学习兴趣,关注学生的情感,营造宽松,民主、和谐的教学氛围,保护每个学生的自尊心和学习英语的积极性。
只有这样,掉队的学生才会减少,也才可能大面积提高均分。
期中考试总结与反思范文(二)期中考试已经结束了,这学期的时间也已经过半了,纵使考得好于不好,这已经成为现实,不必一直纠结与你考得不好,要分析自己哪些地方做的还不好,再改正它。
考得好了,也不要骄傲自满,应当继续保持,再看看那些地方好可以做得更好,争取不断进步。
这次,我考得还不错,是全年级第五名,我也为此自豪。
但,在之后,我认真分析了试卷,觉得还是有很多方面做得不够好,总结如下:1.语文做题时回答不全面,课外阅读做得不好,每题都要失分;2.课外积累还不够,知识面太狭小;3.认识的字有时候也会忘记怎么写,不注意记字。
期中考试的总结与反思(精选13篇)

期中考试的总结与反思(精选13篇)期中考试的总结与反思【篇1】期中考反思经过这次期中考,我发现自己得深刻地反思一下了。
首先发现自己自制力不足,没有毅力,不能很好的执行自己的计划,我想其中原因除了自己懒散之外就是平时学习不够系统,没有计划,每次都到自修时才发现自己无从着手,因为发现自己一大堆作业要完成。
其次是因为大三时间安排挺满的,经常有未预料的事要做,上机时间得不到保证。
还有就是自己的学习态度不够积极,虽然想过要认真学好知识,却很容易松散下来,经常其它事所打扰。
总之,前半个学期的学习很不理想,落后其他同学一大节,也跟不上老师的步伐。
在以后的学习当中应当分力赶上,争取取得好的成绩。
期中考试的总结与反思【篇2】阴似箭,眨眼间期中考试结束了。
通过这次考试,我找出了许多自己的不足,(比如说,最近一阵子,我很轻浮,总是不认真听讲;或者,我没有找到正确的学习方法,导致无法充分利用时间;再比如,我考试时内心紧张,心态不好,有些本来能答好的题却不会了;),导致英语考试没达到自己最高的水准。
请老师帮忙,给我一些建议,帮我克服这些缺点,争取下次考试,不负众望,夺得好成绩。
期中考试的总结与反思【篇3】期中考试的成绩下来了,我才刚刚八十分。
这简直是个耻辱,尤其是语文刚刚八十,站在b等的生死线上,一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有个好成绩。
其中的原因有两点请听我一一说来:一、那就是骄傲了,我认,而且我的作文一向很好为卷子很简单,随便写几下就行了我的作文一向很好。
而且每次小考都能全对,这更曾加了我对语文的兴趣。
也曾多次被老师表扬,所以就飘飘然的骄傲起来。
卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。
我很紧张,如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。
他们含辛茹苦养育我,我却不知好歹,拿着三张八十多分的卷子回报他们吗不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭,会不会从此冷落我,或者对我拳打脚踢。
期中考试总结与反思(八篇)

期中考试总结与反思期中考试结束了,考试后最害怕的就是知道成绩的那一刻,最期待的也是知道成绩的那一刻,但是结果真如自己想的那样。
由于我已经初三了,期中考试提前了一个星期。
原本就没有多少复习的时间,现在时间就更少了。
我个人认为,初三的学习就好比一列火车,一旦开始行驶,就以很高的速度一直向前奔去,来不及回头,看窗外的风景。
我个人本不是一个很迷信的人,但这次的预感却出奇地准确,这是巧合吗?考试前,爸爸出差去了,要等到考试后才回来。
这意味着我只能孤军奋战,如果有不会的题目就再也没有人教我了,我心中有了不好的预感。
在我考试的那天早上,妈妈做了一个噩梦,她梦见我们家的房子全都倒塌了,事实上这是不可能的,钢筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何况我们又不住在一楼,但她没有告诉我,这是我后来才知道的。
而我考试那两天,突然发了急性肠胃炎,饭都吃不下去,每天饿着肚子去考试,而等我考试考好了,这种症状却又奇迹般地好了,实在有点诡异。
以上的只是客观原因,主观上的原因影响的成分应该更大。
我被期中的成绩所麻木,没有提早复习,等到我意识到的时,为时已晚,连学校的作业都应付不过来,更别提花时间去复习了。
我在考场上头昏脑胀,不会做的错了,会做的也错了,所有考试考下来,除了第一门数学考得好之外,其他几门都挂了红灯,有点甚至创了历史新低。
考完试后,我只是很麻木地看着小说,玩着电脑,无所事事。
我尽力不去想考试,但我最终不得不去面对。
比以往有所改善的是,我这次并没有过分伤心,我甚至没有哭,当然,我没有抑制自己想哭的欲望,只是心里已经麻木。
我问妈妈这算不算是一种堕落,但她却告诉我这表示我有一个良好的心态,我只能对她苦笑。
考试并不是说每次都要取得好成绩,当然这也不是说成绩不重要,而是通过每考试,我们都能有所收获,在考试中发现自己的不足,不断提高自己,完善自己。
虽然这次考的不好,我会从中选择自己的补足,争取在下次靠的更好!期中考试总结与反思(二)期中考试过去了,我的成绩和名次较月考都有了较大进步,月考时我总分____分,排名____名,我总分727.5,排名____名。
期中考后的总结与反思(精选8篇)

期中考后的总结与反思(精选8篇)期中考后的总结与反思篇1同学们,大家好:今天,第一范文网要和大家谈一谈“考试后的反思”。
紧张的期中考试已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。
是啊,在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,但是,孩子们,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢?一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。
那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。
成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。
有两点是可以肯:第一,“态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。
如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。
书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。
人常说,“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,意思就是,“不勤奋,理想永远是梦想”。
第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。
另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。
如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。
但是,有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。
期中考试总结反思(通用28篇)

期中考试总结反思〔通用28篇〕期中考试总结反思〔通用28篇〕期中考试总结反思篇1课堂教学改革行进中,我们做了许多,也尝试了许多,不知成功与否,就结合期中考试我做如下总结及反思:1、从这次考试成绩来看,考的不错。
根本每个孩子都有不同程度的进步。
其中XX、XXX、XX、XXX、XXX、XXX同学进步都非常大。
这和孩子们积极向上的心劲儿是分不开的。
2、住校生比跑校生优秀一点点;前十名住校生占8个。
可是95分以上的学生却不如其他两个班的成绩高,也就是优秀的孩子在整个年级里不够优秀,还需要我们共同做好优等生的更优培养。
3、从考试中看出来,学生如今考试认真了许多,粗心马虎有所改变。
根底字词掌握的都还行。
我努力静下心来和孩子一起分析^p 考试出错的原因。
不仅让学生学会知识,也可以总结一些考试的经历。
4、我分析^p 语文方面最主要出错原因就是字不会写,学习不够灵敏。
我们如今根底最重要,所以复习时主要就从课本中的字词开场,花了很多功夫,可还是出现了许多错误。
所以我认为日常学习辅导就从字词开场,多朗读,可以是课本,也可以是课外书。
孩子们本次考试考得还不错,可是今后该怎样进步呢?从哪方面下功夫呢?我着重从“培优”入手,优秀的孩子下点功夫,提成绩还是相当轻松一些,也容易一些。
但是“转差”工作一如既往的坚持,相信我们班的成绩在保持的情况下有所进步。
期中考试总结反思篇2通过期中考试座谈会,让我理解到我校初三考试在县中的排名情况,就数学这一科来说与晋级考试相比成绩有所进步但与其他学校相比还存在一定差距,特别是平均分与低分率方面差距较大。
反思前一段时间的教学工作,自知还有一些缺乏的地方。
1、对于那些学困生关注不够,更多表如今对其纪律教育较多,不让其影响课堂纪律,而在学习上重视不够,致使期中考试时低分率较高。
2、平时教学,对于那些成绩很好的学生自认为他们根底好,所以课堂上在根底题方面对他们提问较少,致使考试中局部学习较好的学生在计算,作图一些根底题中失分,致使这次考试优秀率也不太好。
期中考试总结与反思15篇

期中考试总结与反思15篇期中考试总结与反思精选篇1上周二,我们进行了期中考试,我感觉考的还不错。
前几天,英语、数学试卷发下来了,两门都是优,我可高兴了,心里比喝了蜜还甜,唯有语文卷没发下来,我担心语文考不好会挨妈妈训。
今天,语文试卷终于发下来了,我心里既紧张又兴奋,生怕成绩不理想,拿到试卷我小心翼翼一看,终于松了一口气,总算是个“优”,只是错了两道小题,扣了0.5分。
一个是随便写成了“随变”,另一个是阅读理解,给一段话加的标题不够准确。
我觉得第一个错误太不应该了,如果做完试卷能再仔细检验一遍,肯定就不会错了。
第二个错题,如果能再细心阅读体会也不该出错。
下次考试,我做完试卷后,一定仔细仔细再仔细地检查,争取考一百分!期中考试总结与反思精选篇2期中考试总结,期中考试的反思考试,成长的加油站期中考试综合分析人的一生中,要历经大大小小的考试,甚至可以说,人,无时无刻不在考试,有字的,无字的,每一次考试都如同一道门槛,跨过去就会看到另一片美丽的风景。
期中考试落下了帷幕,这是孩子们进入三年级以来的第一次大型考试,这既是考学生,也是考老师。
因而,当我手握这份沉甸甸的成绩册时,我想,我该为它记录下些什么,这是我和孩子们的收获,也是我们继续前行的动力或压力。
综合这次考卷来看,相应于刚刚升入三年级的孩子来虽说,语文题目出的不算容易,题目细碎又复杂,题量也不小,但是知识囊括的很全面,从字词到句子,从理解不同语境下词语的运用到课文知识填空,从口语交际、阅读理解到作文,可谓是面面俱到,也可见出题者的用心良苦。
纵观孩子们本次做试卷的情况,基础知识掌握不错,但是知识的迁移能力不够:比如在不同的语境下如何使用表示说的那些词语,尤其是提议和建议、讨论和议论这两组词语填错的较多;近反义词依然是孩子们学习的难点;而口语交际的内容仿照说夏天来说秋天,有的孩子没能理解题意,依然照说夏天来写的,也没能明确表达出自己为什么喜欢和为什么不喜欢;至于阅读理解中的根据上文理解词语的意思,虽然形式相应简单一些,但因为孩子们的理解能力还有欠缺,所以这道题错误率比较高;而作文呢,大部分孩子能学会审题,运用日记的格式,以今天,我真高兴为题写一篇习作,有的孩子写期中考试总结与反思精选篇3一月六日对于我来说是个重要的日子,因为这天是我五年级上册期中考试的日子。
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期中考试总结与反思期中考试总结与反思(精选10篇)在日常生活和工作中,我们要在课堂教学中快速成长,反思过往之事,活在当下之时。
那么大家知道正规的反思怎么写吗?下面是店铺帮大家整理的期中考试总结与反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
期中考试总结与反思篇1进入高三以后,经过了两次月考和本次期中考试,这些足以成为我们总结反思的有力根据。
所以,借此关键时刻,来一个“瞻前顾后”,总结若干经验教训,有效地为下阶段顺利开展工作打下坚实而明确的基础。
下面从学生已有的语文状态和本次成绩分析、上阶段措施反思、确立下阶段的期望目标和具体努力方向三个方面而展开。
备课组完成的一些工作:1、达成统一的复习计划。
我们备课组全体参与讨论,制订了比较详细的高三复习计划,备课组把语文复习分成三个阶段。
第一轮复习以课本为中心,夯实基础,全面扫描知识点,这项工作主要是在第一学期进行。
首先我们解决课本内重点内容,尤其突出文言文。
这项目标在十二月中旬基本完成。
而后,结合《优化探究》内容,从现代文、古诗文和作文三大块,尽可能仔细复习、不遗漏基本知识点。
从十二月下旬是第二轮的专题复习。
根据手头现有的历年语文高考试卷,对此进行专题分类,从而检验学生对第一论复习内容的掌握程度。
第三轮则以同期各地的摸底试卷保温为主,将语文知识点和能力点联成网络,同时查漏补缺,准备最后的冲刺。
2、集体商讨、群策群力。
有一句话,那就是“真正的好,是一起好!”在这样的前提条件下,我们对于一些问题的处理都是经过商量而成的。
比如每周的语文课有20节,而每周上些什么内容,哪些是重点,该使用什么资料,用哪一套试卷,写什么样的作文,备课组都有明确而一致的要求。
有时对于试卷上或资料上的问题,我们都在先讨论,形成定论后再给学生讲解,最大限度的减少了误差,使学生更加明确语文考点的要义。
3、将计划落实到底。
今年我们备课组在时间利用方面而言是做得相当到位的。
除却课堂时间外,我们还有每天早自修半个小时,在这时间段内,我们主要从背诵默写检验、作业检测等这些方面落实的。
并且在前一阶段我们用好课本,夯实了基础。
高考命题虽不取材于课本,但考查的知识大多是课本直接或间接涉及的内容,这一点在文言文考查和名句默写中表现得尤为突出。
默写题,只要掌握课本要求背诵的篇目,就有可能拿绝大部分分数。
因此,在高三我们狠抓了课本的文言文篇目,要求学生扎扎实实地复习,积累文言实词和虚词,逐句翻译课文,通过练习检查督促。
我们试图利用教材帮助学生积累词语和各种必要的知识,培养学生的文言语感,发展学生的文言知识迁移能力。
根据原定计划,我们都在有条不紊地实施。
但由于内容较多,又加上讲课也相对详尽,所以我们不约而同感觉进度上应该有所调整。
在这样的情况中,提高效率是唯一的出路。
对于试卷选择、批卷算分、答题分析、问题确定、试卷讲评、解决办法,都认真执行。
惟有这样,在有限的课堂时间中,才能发挥出最佳的效果。
期中考试总结与反思篇2期中考试之后,我发现了自己的不足,语文错了很多不该错的地方,下次我一定要注意自己的不足,取得好成绩。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延伸到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉。
但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。
这也许也和答题技巧有关系。
总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。
通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。
平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。
只怪自己买的练习题做的少。
不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。
生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。
平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。
对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。
下一次考试,我要更努力,争取不让老师、父母和同学们失望。
不让自己失望。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。
下一次考试,我一定会努力的。
期中考试总结与反思篇3期中考试结束了,我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些进步,我认真分析了原因:1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
其实,语文一直是我这三科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视学习。
数学一直是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,但也没有发挥出自己应有的水平。
这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。
在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。
所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。
许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。
这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。
学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。
同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。
但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。
然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经是老生常谈了,但是,只有听讲你才能取得事半功倍的效果。
认真听老师的讲课,甚至比做10道练习题还要好。
预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。
看完书以后,可以试着做一下课后的练习题。
这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。
英语只要了解基本的句型构成,再多背几个单词就可以了。
人长得越大,记忆力就越是递减。
因此,常常复习很重要。
不过不必天天复习,毕竟我们也没有那么多的时间。
你可以把学的知识积累下来,利用周末的时间复习。
每周都是这样,一个月后,来一次总的复习,把前四周的内容再巩固一下。
如果一个月后你记住了这些新知识,那么,以后,只要你有空的时候再看看,就一定可以牢牢记住了。
除了这三点,还有三个“必须”。
学习必须循序渐进。
只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。
学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。
这是十分有害的。
比如学习数学时,我就先做那些基础题,熟练的掌握公式,之后再去做那些比较难的题。
这样,你就能打好基础,学习成绩自然而然的就上来了。
学习必须勤于思考。
中学是一个重要的学习阶段。
在这个期间要注意培养独立思考的能力。
要防止死记硬背。
学习中要多问几个为什么。
比如学英语,一个句子可以用多种方法去做,举一反三,灵活运用,使你的大脑思维更加活跃。
学习必须一丝不苟。
学习切忌似懂非懂。
例如,习题做错了,这是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它。
这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然,马马虎虎。
只要做到了这些,再加上一些你认为自己适合的学习方法,相信你的学习成绩一定会提高的,在考试中取得好成绩。
期中考试总结与反思篇4期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。
期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。
但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。
成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。
但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。
成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。
某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的.成功,不应该只是作文时举例论证的材料。
战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。
勤奋着,就是美丽的。
期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。
上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。
学问永远是苦根上长出来的甜果。
一切少付出多收获的想法都是不现实的。
我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?三要反思我们遵守常规的情况。
一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。
一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做好准备!期中考试总结与反思篇5期中考试过去了,我怀着复杂的心境,写起了这份总结和反思。
虽然这次期中考试成绩不算太差,但我对这次成绩是很不满意的。
在这次测试中,考了语文,数学,外语三门科目,考试结束后,我的语文得了96分,数学88分,英语95分,语文和英语还比较梦想,数学考得一塌糊涂。