幼师个人工作计划通用15篇
幼师个人工作计划(15篇)
幼师个人工作计划(15篇)幼师个人工作计划1个人工作计划——时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。
为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用"同理心"对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作.一：思想方面遵纪守法,积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真,努力的工作,来提高自身的专业水平.热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作。
二：教育教学方面在教育教学方面,本学期我带的.是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规.另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力.利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的"教师教学生学"的方法,转变为"学生主动学习".以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展.在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动,有趣,直观的游戏,教具来发展幼儿的思维力,想象力及动手操作能力等.我积极指导英语教师,做好配课工作,和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展,为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。
幼师个人工作计划(精选15篇)
幼师个人工作计划(精选15篇)幼师个人工作计划1一、指导思想：20某某年，望都县幼教教研工作将按照市、县教育局和教师研修中心的工作要求，发挥教研部门的"管理、研究、指导、服务"职能，紧紧围绕提高保教质量这一基本任务，进一步规范各幼儿园教学与教研工作，提高教师专业化发展水平，优化幼儿一日课程，促进我县学前教育优质发展。
二、工作目标1、继续落实县幼教各项常规制度，保障保教质量的稳步提升2、立足幼儿园教学实际，有效推进县域内教学研究活动3、发挥骨干教师带动作用，助推教师的专业化成长4、配合县教育局及上级教育部门工作三、主要工作措施1、规范幼儿园保教工作评价，探索幼儿评价的方法，促进幼儿园保教常规管理精细化。
为了落实《望都县幼儿园一日活动双常规》及《望都县幼儿园教学工作要求》，通过研究调查，完善幼儿园保教工作督导细则内容，落实双主题教学，规范幼儿园保教工作评价，并探索幼儿评价的方法，使教学内容和教学方式能科学有效的促进幼儿发展。
首先，统一教育教学计划的填写格式其次，规范区域教学活动，保证区域活动时间。
再次，完善主题环境创设方面的问题最后，规范幼儿园日常督查工作（依据《研修中心幼教教育教学常规评分细则》督促幼儿园日常保教常规工作，学期前布置，学期中指导，学期末检查）2、收集、整理、完善八德教育内容。
通过新八德主题教育活动，优化一日活动中各环节的行为，培养幼儿良好的行为习惯，促使保教工作更加规范、科学。
并收集整理新八德教育活动的优秀案例，集结成册，便于教师学习交流分享。
3、抓好课例研修，促进教师内涵发展学习领会《3---6岁幼儿学习与发展指南》精神，通过课例研修活动，加大对五大领域课程地研究，科学规范地实施新课程。
首先，学习课例研修其次，学做课例研修最后，整理研修成果，参加成果评选。
（整理各乡上传教育教学中的.疑难问题，抓典型案例，形成县域内课例研修内容，将教学问题与教学实践相结合，以研促教，把教研工作落到实处）4、以评促教，引领教师发展通过开展幼儿教师教学案例评比、幼儿园教学论文评比等活动，力求更好解决在主题活动中渗透五大领域这一课题。
2023年幼儿园教师个人工作计划(15篇)
2023年幼儿园教师个人工作计划(15篇)幼儿园教师个人工作计划1这学期，由于园里进行了调整，我接手带原来张老师的班级，也就是现在的大二班，因此，本学期我将会更加严格要求自己，认真总结上学年的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》指导思想的引导下，以幼儿为本，促进每个幼儿富有个性的发展。
本学期更要遵守园内的规章制度，严格要求自己，针对这些问题我特制定了下学期个人工作规划：一、教学方面根据本园的特色课：识字和英语要重点来抓，同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的.操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。
给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、保育方面1、做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。
3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。
四、家园沟通1.及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。
2.在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
3.工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
幼师个人工作计划 15篇
幼师个人工作计划 15篇幼师个人工作计划 1一、指导思想在中心的领导下，继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风，在新的学期里，加强全园教职员工的教育服务意识，贯彻“六心”服务承诺。
在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色，在环境中渗透数学教育元素，改进和落实我园数学教育方案，申报数学方面的课题研究，培养教师的科研意识和教学研究能力，使我园特色教育走向新里程。
二、工作思路新学期、新面貌，进入了小班下学期，我要在上学期的基础上更加严格地要求自己，向经验丰富的同事学习，提高自己的业务水平。
积极配合、协助班主任做好各项班务工作;要求自己终生学习，并制定近期目标。
三、配班方面(一)协助班主任一起达到以下目标：1、培养孩子学习数学的兴趣。
并有初步的数概念、掌握概括和分类的方法等。
2、培养孩子良好的学习、生活习惯，提高孩子的认知能力和自理能力。
3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。
懂得去关心自己身边的同伴。
4、努力地营造一个充满人性的班级氛围。
让孩子喜欢上幼儿园、老师和同伴。
并引导孩子养成与他人分享的意识。
5、加强孩子的安全教育，从生活的点滴中提高孩子的自我保护意识。
把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中。
6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。
明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识，从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式，并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动，从而形成良好的家园互动平台。
7、坚持“保教结合”的原则。
努力、用心照顾好孩子的饮食和起居。
(二)努力做好家长工作。
有了上学期的默契，本学期在此基础上进一步和家长沟通，反馈幼儿在园表现，并且虚心接受良好的建议，相互理解，一切为了孩子。
(三)进一步提高自己的`教育教学水平。
认真备课，并且做到备教一致，多向有经验的同事请教，能够更好地把握课堂，争取每一节课都能达成目标;带班过程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规，让孩子快乐地在幼儿园生活，并引导孩子身心健康、全面地发展，做孩子的良师益友。
幼儿园教师个人工作计划范文（精选15篇）
幼儿园教师个人工作计划幼儿园教师个人工作计划范文（精选15篇）时光在流逝，从不停歇，很快就要开展新的工作了，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的幼儿园教师个人工作计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园教师个人工作计划篇1新的学期已进入正轨，本学期的工作重点以及具体安排，我们有了明确的工作目标。
并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。
并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况这学期将从以下几个方面开展工作：一、良好环境的创设1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。
创设安全舒适的幼儿活动环境。
随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。
2、教学环境为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。
幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。
二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。
不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
三、努力提高自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好，这才是教师责任心的体现。
尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录技能。
2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
幼师2024年个人工作计划(10篇)
幼师2024年个人工作计划（10篇）1.幼师2024年个人工作计划篇一一、生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
1、坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
2、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。
根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
3、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；4、日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
二、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。
午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。
三、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。
平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
幼师个人工作计划(集合15篇)
幼师个人工作计划(集合15篇)幼师个人工作计划1从参加工作至今我一直希望自己成为一名智慧与爱心相结合的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作总结如下：一、思想方面：对自己严格要求，积极参加幼儿园的每次活动，做到不请假不迟到。
尽力完成领导交给的任务，每天抱有服务孩子、服务与其她老师的心理。
关爱孩子、关心家长、为家长提供最大的方便，配合张老师抓住每次家长会的机会向家长展示孩子在幼儿园的收获，每每听到家长“孙老师是个可爱的老师，孙老师的笑真灿烂”这些话语是我最高兴的时候，每每听到孩子说“我喜欢孙老师”时是我最满足的时候。
此外配合班里搞好各项活动并且做好事后的总结和反思记录。
每周按时完成教，教学反思随笔，童话创编的要求及时上交，此外利用业余时间参加儿歌的创编，从而不断提高自己的创作水平。
二、教育保育方面：1、我是半途中来到这个班，所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的'距离。
让幼儿对我产生安全感、亲切感，这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了，这个说：“孙老师我们家新养了一只小狗。
”那个说：“孙老师我昨天去广场了。
”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、喜欢我了。
2、在活动组织上，我事先认真研究教材，认真备课，有时活动本上的内容需要自己发挥主观能动性，我知道这是检验我的创新能力的时候，所以每到这时我便会精心设计丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具来完成此次教学任务。
做到课题与环境结合、与户外活动相结合，例如在讲到“亲亲小动物”这个主题时，我在班里创设了“和蚂蚁交朋友”这个主题，我和孩子在后外活动时间观察蚂蚁的体型，观察它们搬东西......孩子们的兴趣非常浓厚。
除此之外我还从网上下载了好多蚂蚁的图片给孩子们看，这个主题我们进行的很顺利也很有价值。
因为我们班是小班且又有好多新收幼儿，所以常规方面比较乱，在开始建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯是首要的，我们三位老师要求一致，贵在坚持，事实证明，心中有孩子的老师才会不断提高。
幼师个人工作计划15篇
幼师个人工作计划15篇幼师个人工作计划1一、指导思想：本学期，我园随着幼儿园教育改革的深入发展，全面开展了幼儿园整合课程改革，我们中班级的全体教师将以园工作计划为核心，继续深入领会和把握《纲要》和《指南》的精神，积极探索，大胆创新，努力提高保教质量，针对级的实际情况，发扬再接再励、团结协作的精神，以培养幼儿主动学习和思考、富有责任感、自尊自信为重点，科学优化地管理好级内各项工作。
二、情况分析：通过小班一年的学习和指导，全级大部分幼儿在身体发展、认知发展、社会性发展及生活自理能力等方面都有了很大提高，在上学期对幼儿进行评估分析可看出，幼儿对听、说普通话初步产生了兴趣，逐渐形成良好的生活习惯和行为习惯。
但在学习方面，仍有一部分幼儿未能专注地倾听同伴的讲述，注意力不够稳定。
在生活常规方面，个别幼儿未能形成良好的习惯，进餐时有挑食的习惯等。
针对以上问题，我们中班级全体教师将继续努力，树立新的教育理念，力求在原有水平上得到提高。
三、学期工作目标及措施：1、积极更新教育观念，拓宽教改思路，提高教育水平。
(1)上学期末，集中全级老师开展整合课程的学习研究、制定新的学期目标、主题目标，并积极做好开学的各项准备工作。
(2)学习素质教育理论，树立新的教育观念。
每周一下午集中全体中班级教师进行级业务学习，学习有关课程改革的.文章、开展研讨会，并采用说课形式进行教学研究，进行教学具制作的准备。
(3)多渠道捕捉教改信息，拓宽新的教改思路。
积极参加园组织的外出学习，让参观回来的教师介绍学习内容，使全级教师得到同步发展。
(4)积极地、开拓性地开展教研活动，充分发挥年轻教师的积极性，让她们承担公开课，促进她们教育教学技能的提高。
本学期结合园的教研重点，我们级让廖洁仪老师承担语言示范活动的任务。
(5)充分发挥集体的智慧和能力，组织中班级全体教师认真研究主题展览会的内容及设计。
(6)配合幼儿园继续做好“学前全语言创造教育及多媒体软件研制”的科研课题的工作。
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幼师个人工作计划通用15篇幼师个人工作规划1一、指导思想：上学期我们在园领导的指导下，顺当地完成了各项任务，但也有缺乏之处。
本学期我们将深入贯彻《纲要》精神，仔细学习幼教新理论，全面推动教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本级部幼儿的实际特点，树立以儿童进展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，仔细制定适合小班年龄的活动规划，并有序地组织实施，使级部活动能正常开展。
二、工作目标：1、连续完善各项常规治理制度和卫生制度。
2、提前做好每月一堂好课的预备工作。
3、进一步做好保教工作和家园联系工作。
三、详细措施：（一）教育教学工作我们的追求我们的抱负1、仔细执行教师常规工作考核表，每月都能客观地对教师进展全面的综合评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。
2、实行教学资源共享。
采纳多种形式—————集体备课、集体制作教具等，节省资源，资源共享，加强规划性，大大提高教学效益，完成预定目标。
3、提高级部活动的实效性，每周安排一次集体学习时间，集体备课，组织教师虚心学习，强化听课，仔细撰写活动反思，学习他人之优点改自己之缺乏。
仔细做好各种笔记、写好心得及教育笔记。
（二）班级保教工作：1、随主题更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，适合小班幼儿的年龄特点。
2、一日活动弹性安排，教师依据孩子的需要敏捷安排学习，活动的时间、内容等。
3、活动设计能与幼儿园课题相融合，表达园本特色，鼓舞孩子走进自然。
4、“微笑效劳”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。
5、多绽开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性进展。
（三）家长工作：1、变换每月家长会，以多形式绽开家长活动，并做好家园宣传栏、班级博客，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况。
2、向家长开放半日活动。
3、细心为幼儿作好成长记录，并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长脚印。
四、详细工作：二月份：1、做好开学前预备工作。
2、连续抓好常规工作，稳定幼儿心情。
3、做好新学期的各项规划。
4、开展主题活动《骨碌骨碌转》，创设小汽车的.区域环境。
三月份：1、开展主题活动《让爱住我家》、《大大小小》。
2、创设友好、温馨、家庭式的环境气氛，布置“娃娃家”、“全家福”等专栏。
3、对幼儿进展“三八”妇女节的教育活动，组织好家长开放日活动。
四月份：1、开展主题活动《七彩乐园》、《安康歌》。
2、组织好春游活动，开展“我和大树交朋友”活动。
3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布置在活动室内。
4、开展种植活动，丰富自然角。
5、组织开展亲子春季运动会活动。
五月份：1、开展主题活动《欢乐珍宝》2、积极筹备“六一”节目。
3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览，使幼儿体验胜利的欢乐。
六月份：1、组织好级部、班级的“六一”汇演。
2、开展主题活动《试试真好玩》3、依据主题活动进展泥制品展和沙画作品展。
4、进展听评课活动。
七月份：1、开展主题活动《小汗珠》。
2、观看活动，观看户外的烈日及烈日下人们的生活，感受夏天的酷热。
3、召开家长开放日活动。
八月份：1、做好学期完毕工作。
2、做好对幼儿的学习习评估工作。
3、做好资料收集归档工作。
幼师个人工作规划2一、教育教学工作在20xx年,我将连续抓好幼儿日常活动常规,培育孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯。
形成有序的生活,学习,嬉戏的气氛。
1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时说一般话。
2、开展好玩的主题活动,让幼儿多动脑,探究问题,发觉积存有用阅历,培育幼儿爱护环境、爱惜动、植物的情感。
3、多开展一些游艺活动,营造一个幼儿大胆表达、展现自己的空间。
依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。
抓晨间熬炼,充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别常常迟到的幼儿,准时与家长取得联系,获得家长的协作与支持。
4、连续抓好户外活动,提高每日两小时户外体育活动的质量。
在充分保证每天户外活动的.同时,提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。
结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。
5、培育幼儿做好值日生工作,学习整理餐后桌面,培育孩子的独立性和自觉性。
6、仔细分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。
7、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育开展相关活动,让幼儿受到教育。
二、幼儿卫生保健工作1、在进餐、上厕所、做早操时,让幼儿养成一些良好的习惯,并能有秩序地进展,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到“时时通风,日日消毒“,为幼儿创设一个卫生,干净的学习和生活环境。
2、在穿、脱衣服、午睡时,能自己的事情自己做,提高自理力量;3、不带危急物品入园,与其他小朋友能友爱、和谐相处;4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿懂得根本的卫生常识,熬炼身体、安康成长。
教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提示幼儿少到人多的地方。
保证进餐午睡质量,抓好生活护理,平常多留意提示幼儿喝水,提高出勤率。
知道出汗了就要准时更换衣服或隔汗。
留意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。
三、安全工作方面做好安全,强化安全治理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事到处讲安全,并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作,对幼儿进展自我爱护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟生疏人走。
要求当班教师每天点名,并做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。
四、家长工作方面1、利用接送时机与家长多联系,交换状况,主动准时地与幼儿家长联系,沟通幼儿园内、园外的表现。
定时向家长发放家园联系手册及一周规划表及有关资料,同时仔细收集家长反应意见,虚心接受合理建议。
2、不定期地与家长电话联系,向家长供应幼儿生活、教育常识赐予指导,定期了解家庭教育的状况。
共同沟通育儿阅历3、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问五、自身提高方面加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,平常在工作中遇到问题能和同事共同商议,在教学中遇到问题时,能虚心请教。
积极参与教研活动。
在幼儿理论方面还需进展连续教育培训。
总之,我会在教学工作中会努力再努力,日常治理上勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。
幼师个人工作规划3从参与工作至今我始终盼望自己成为一名才智与爱心相结合的优秀幼儿教师，也始终朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作总结如下：一、思想方面：对自己严格要求，积极参与幼儿园的每次活动，做到不请假不迟到。
尽力完成领导交给的任务，每天抱有效劳孩子、效劳与其她教师的心理。
关爱孩子、关怀家长、为家长供应最大的便利，协作张教师抓住每次家长会的时机向家长展现孩子在幼儿园的收获，每每听到家长“孙教师是个得意的教师，孙教师的笑真绚烂”这些话语是我最快乐的时候，每每听到孩子说“我喜爱孙教师”时是我最满意的时候。
此外协作班里搞好各项活动并且做好事后的总结和反思记录。
每周按时完成教，教学反思随笔，童话创编的要求准时上交，此外利用业余时间参与儿歌的创编，从而不断提高自己的创作水平。
二、教育保育方面：1、我是半途中来到这个班，所以对幼儿比拟生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，谈天，拉进我们之间的距离。
让幼儿对我产生安全感、亲切感，这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了，这个说：“孙教师我们家新养了一只小狗。
”那个说：“孙教师我昨天去广场了。
”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、喜爱我了。
2、在活动组织上，我事先仔细讨论教材，仔细备课，有时活动本上的内容需要自己发挥主观能动性，我知道这是检验我的创新力量的时候，所以每到这时我便会细心设计丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具来完成此次教学任务。
做到课题与环境结合、与户外活动相结合，例如在讲到“亲亲小动物”这个主题时，我在班里创设了“和蚂蚁交朋友”这个主题，我和孩子在后外活动时间观看蚂蚁的体型，观看它们搬东西......孩子们的兴趣特别深厚。
除此之外我还从网上下载了好多蚂蚁的图片给孩子们看，这个主题我们进展的很顺当也很有价值。
由于我们班是小班且又有好多新收幼儿，所以常规方面比拟乱，在开头建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯是首要的，我们三位教师要求全都，贵在坚持，事实证明，心中有孩子的教师才会不断提高。
3、在卫生保健方面，每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。
在平常以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体安康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，在这方面我转变了平常由教师提示的惯例，每次进展时选一名幼儿在旁边监视指导，我发觉孩子们心里更加注意自己在同伴心目中的形象，这个的做法很有效果。
做到每次活动完毕后催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。
在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡。
三、在家长工作方面。
在参与工作这几年以来我深深的知道，幼儿的进步离不开家长的.关怀，我们工作的顺当开展更加离不开家长的支持。
于是我在协作张教师开好每次家长会的同时利用接园时间和家长主动沟通孩子在园的喜与忧，每天选几个孩子，做到对每个孩子都有与家长沟通的时间。
我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子，哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学，在幼儿园进行手工大赛期间我负责孩子们的捏橡皮泥，这时我要求孩子把我交给的回家捏给家长看，还要把每天家长交给的来园捏给我看。
这样更大的熬炼了孩子们的小手们同时，也为孩子争取了和自己爸爸妈妈在一起的时间，我知道家长的“我的孩子变巧了，我的孩子开朗了”这些话是我得到的最好的收获。
此外每月仔细填写按时发放《家园联系手册》，照实反映了幼儿在园在家学习、生活状况。
在本学期，我利用业余时间上网学习各种教育理论、教育新闻充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。
我始终觉得幼儿教师是很有意义的工作，每一个幼儿都自己的一个世界，要想走进他们的世界他们成为的朋友，得到他们的信任，就要付出许多的心血。
我会在自己的工作中不断付出，争取有更大的进步。
幼师个人工作规划4上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。
本学期，我们将连续努力，确立新的进展目标，为这学期的保教工作做好铺垫：一、学期目标本学期中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量;帮忙幼儿学习正确的.阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育幼儿积极主动参与各项体育活动;加强班风文化建立;学习、渗透班级治理，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及效劳意识。