学校美术工作总结
学校美术教育工作总结范文5篇

学校美术教育工作总结范文5篇篇1本学期,我校美术教育工作在全体美术教师的共同努力下,在区教育局、教研室的指导下,以新课程标准为准绳,贯彻“以学生为本”、“以审美为核心”的教学理念,以“提高教学质量”为中心,积极开展美术教育教学工作。
现将本期工作总结如下:一、加强学习,不断提高业务素质组织教师认真学习新课程标准,贯彻“以学生为本”、“以审美为核心”的教学理念,以“提高教学质量”为中心,组织教师进行专题学习,讨论交流,写心得体会,制订美术教学计划。
同时,我校还组织教师外出学习培训,观看优秀教师的教学录像,使教师拓宽视野,增长知识。
二、认真组织开展美术教育教学工作1. 落实常规,确保教学质量。
根据区教研室工作计划和学校教学计划,制定美术教学计划,做到备课有教案、上课有考勤、课后有反思。
每位教师都能根据学校要求布置学生作业,认真批改,及时讲评。
美术兴趣小组活动有计划、有记录。
在课堂教学过程中,我校美术教师努力贯彻“以学生为本”、“以审美为核心”的教学理念,注重培养学生的审美能力、感知能力、想象能力等。
在教学内容上注重知识性和趣味性相结合,遵循由浅入深、由表及里的教学原则。
同时,在教学方法上注重灵活性和多样性的结合,使课堂教学气氛活跃,学生兴趣浓厚。
2. 重视培训,提高教师素质。
美术教师注重自身业务素质的提高。
在课外积极阅读有关美术教育的理论书籍和文章,学习先进的教学经验和方法。
此外,还参加了多次区教研室组织的美术教研活动,并取得了一定的成绩。
3. 举办画展,展示成果。
本学期,我校举办了首届学生画展。
画展的内容包括蜡笔画、水彩画、水粉画等。
这些画作都是我校学生的精心之作,体现了学生的审美能力和创造能力。
此外,我校还组织学生参加了区教育局组织的“三独”比赛和市教育局组织的“三独”比赛,并取得了一定的成绩。
三、存在的不足及改进措施1. 师资力量相对薄弱。
目前,我校美术教师只有两人,而且都是兼职教师。
虽然他们已经具备了一定的教学经验和方法,但还需要进一步加强学习和培训,提高自身的专业素养和教学水平。
美术教学总结报告6篇

美术教学总结报告6篇在教学中遇到无法解决的问题的话,就可以利用教学总结记录下来,我们写教学总结的时候除了要有真实的内容之外,最重要的还要做到逻辑结构完整,本店铺今天就为您带来了美术教学总结报告6篇,相信一定会对你有所帮助。
美术教学总结报告篇1本期的教育教学工作已接近尾声,为总结经验,吸取教训,在今后的教育教学工作中扬长避短,现将本期的各方面情景总结如下:一、政治思想方面这学年来,本人在教育教学工作中,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了很多的笔记,还注意从书本中汲取营养,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,不断提高自我的教学水平。
面向全体学生,教书育人,为人师表,恪尽职守,乐于奉献。
二、教育教学方面课前准备:备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
做好课下辅导,进行后进生的转化工作。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、成绩方面在校领导的大力支持下,在学生的密切配合下,也在我本人的不懈努力下,本期的教育教学工作进行得有条不紊,取得了必须的成绩。
美术工作总结15篇

美术工作总结15篇美术工作总结1本学期,我们老校区美术教师在学校领导的指导以及新校区美术老师的帮助下,圆满地完成老校区分配的各项任务。
老师们既能做到用心教书育人,又尽心尽责做好学校工作。
现总结如下:比起上学期我们更加积极的和新校区美术老师保持工作及学术交流,并积极开展和参与学校的美术教研活动。
这学期我们认真深入的学习《美术新课标》,钻研教法,不断总结经验,积极进行教学改革实验。
我们组老师还参加了鼓楼区和溧水县共同组织的汇课活动。
开拓视野,提高自身水平。
其次,我们还认真上好组内研究课,并和新校区老师们进行教学研讨,对课堂教学有了新的感悟。
再次,我们虚心向校领导和美术组长陈老师求教,陆续在老校区开展了《我爱妈妈》“迎三八妇女节”、《劳动最光荣》“庆五一”及《快乐六月》三次学生画展,得到师生和家长的一致好评。
此外,本学期的课余,我们开展了“快乐星期三”的活动,让对美术有兴趣的学生在“快乐星期三”的乐园中体验创作和提升的乐趣。
衷心感谢各位领导和同事在工作中给予我们的指导与帮助,我们从中学到了很多宝贵的工作经验,也成长了很多。
今后我们会在虚心求教,改正不足,争取越做越好。
美术工作总结2 本学期,我们科组的老师能结合学校的各项中心工作和科组制定的工作计划,进行工作,很好地完成学校分配的各项任务。
现将本学期工作总结如下:一、加强学习,重视研讨,积极参加校内外的研讨课,提高教师的课堂教学水平,抓好规范化教学,注重对学生培养良好的学习习惯。
本学期坚持以提高课堂教学质量为目标,抓规范化教学管理,规范教学目标,做到每堂课有每堂课的教学目标,不同年级有不同年级的教学目标,不同学段有不同学段的教学目标。
根据学科特点制定一个完整、规范的教学计划,灵活运用教材,提高教学水平,拓宽教学模式,培养学生良好的学习习惯和学习行为。
在教学中,我们能根据学生的实际情况,结合学生的心理特点和知识基础,选择与提供观念新颖、趣味性和冲击力较强的视觉形象,灵活运用教材进行美术教学,鼓励学生学会观察、思考、发现与创造,给学生提供主动学习的机会,让学生有自由表达思想和情感的空间。
小学美术工作总结(10篇)

小学美术工作总结(10篇)【导语】总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。
以下是为大家准备的《小学美术工作总结》,欢迎您的借鉴。
1.小学美术工作总结篇一时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。
半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:一、基本情况概述:开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
二、取得的成绩与经验:1、坚持常规月查不放松。
每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促教师针对错误及时整改,使美术教学落到实处。
2、以活动促教学。
根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。
3、提高认识,加强自学。
使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,尤其是非美术专业毕业的教师,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。
4、综合开发课程资源。
联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。
能根据学校自身的特点进行教学。
三、采取的方法和措施:1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。
学校美术工作总结6篇

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美术教学年终个人工作总结6篇

美术教学年终个人工作总结6篇篇1在过去的一年里,我在美术教学岗位上默默奉献,致力于提升学生的审美能力和艺术素养。
回顾这一年的工作,我深感荣幸能够成为这个充满激情和创造力的团队的一员。
以下是我本年度的工作总结:一、课程设计与实施本年度,我主要承担了小学阶段的美术教学工作。
在课程设计方面,我注重将艺术与生活紧密结合,通过丰富多样的教学内容和生动活泼的教学形式,激发学生对美术学习的兴趣和热情。
同时,我根据学生的年龄特点和认知规律,精心设计每节课的教学环节,确保学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识,提升艺术素养。
在课程实施方面,我严格按照教学计划进行授课,确保每节课都能达到预期的教学目标。
同时,我注重与学生互动,鼓励他们积极参与课堂讨论和创作活动,培养他们的思维能力和创新能力。
此外,我还会根据学生的表现和反馈,及时调整教学方法和策略,以提高教学质量和效果。
二、教学方法与手段在教学方法上,我倡导以学生为中心的教学理念,注重引导学生自主思考和主动探索。
我经常会采用启发式教学法、讨论式教学法等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还会利用多媒体教学资源,如课件、视频、图片等,丰富教学内容和形式,提高教学的生动性和趣味性。
在手段上,我注重理论与实践相结合。
除了课堂教学外,我还会组织学生参加各种美术实践活动,如绘画比赛、手工制作等。
这些活动不仅锻炼了学生的美术技能和动手能力,还培养了他们的团队合作精神和创新思维。
此外,我还会鼓励学生将自己的作品进行展示和分享,以提升他们的自信心和成就感。
三、学生评价与反馈在学生评价方面,我注重客观公正的评价原则。
我会根据学生的表现和成果,给予他们合理的评价和反馈。
同时,我还会鼓励学生进行自我评价和互评,以帮助他们更好地了解自己的学习情况和进步空间。
在反馈方面,我注重及时性和针对性。
我会根据学生的反馈和建议,不断调整教学方法和策略,以优化教学效果和质量。
四、专业成长与发展为了不断提升自己的专业素养和教学能力,我积极参加了学校组织的各种培训和学习活动。
美术工作总结范文(精选5篇)

美术⼯作总结范⽂(精选5篇)美术⼯作总结范⽂(精选5篇) 时间过得真快,⼀段时间的⼯作已经告⼀段落了,回顾这段时间,我们的⼯作能⼒、经验都有所成长,需要认真地为此写⼀份⼯作总结。
为了让您在写⼯作总结时更加简单⽅便,下⾯是⼩编为⼤家收集的美术⼯作总结范⽂(精选5篇),希望能够帮助到⼤家。
美术⼯作总结1 这学期,因疫情创原因,对我们所有⼈都是⼀个考验也是⼀个机遇。
采⽤直播的⽅式来上课,对于⽼师和学业,都很新奇,但对部分学⽣并不适⽤。
回顾线上教学,⽼师变⾄播,课堂变⽹络,与教室教学模式不同,同样局限性也展否出来,为了给学⽣上好钟节直播课,组内两位⽼师,每天从早上开始研磨课堂,制作课件以及教具。
为让好这节课,除了研磨课堂,便是试课,⼀节课反复试,针对每⼀次试课所出现的问题及时纠证,进⾏组内研讨。
为了让学⽣们在家也能维持学习的热度,激发她们的学习活主取,制作⽣动有趣或结和新闻制作课件,以及数具,并针对教具⼤⼩的选择来多次试,选出适和⼤⼩,让学⽣能更清晰了解内容,针对内容,多次反复选择,从⼈美版到湘美版到之年经的课本内容,反复选择,只为挑选⼀节适合学⽣的课程,在直播时,同样也存在问题,那就是作业,课堂教学能随时观察学⽣的绘画进度,但在⽹络直播时,只能跟据学⽣提交的图⽚来批改,但部分学⽣多次不提交作业或从⽹上找的的图⽚,直接提交,在此,从三个年级的作业批改情况,⼀、⼆年级是最好的,基本每位同学都交作业,并加以视频将绘画,⼿⼯步骤都展⽰出来。
五年级作业是缺少最的的,针对这⼀情况。
采⽤多种⽅式或定时发布消息进⾏催作业。
开学后。
针对学⽣在家上⽹课的情况,先进经针对学情的总结。
针对学情。
在教学时,取长补短,逃取课本上的内容进⾏授课,运⽤多种⽅法,展⽰学⽣的绘画作品,在课堂上,及时纠让学⽣绘画的出错点,课堂内容多样。
针对五年级学⽣,采⽤学⽣写⽣的⽅式练习线描,加强他们对线的理解。
⼀、⼆年级以⼉童画为主,采⽤多种⽅式教学,多⿎励学⽣,对于他们的学情也要及时了解,及时更改内容的增添。
美术教学工作总结九篇

美术教学工作总结九篇美术教学工作总结汇编九篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。
但却发现不知道该写些什么,以下是我们整理的美术教学工作总结9篇,供您参考,欢迎大家阅读。
美术教学工作总结篇一本组一学期来,按照海口市教育局和学校的要求,结合美术教育的规律,在教育教学中努力实践,并不断对美术教学进行多方面的尝试和探讨,逐步形成一定的教育教学方法,最终取得了一定的艺术成果。
具体表现在以下几个方面:一.打造科组特色,营造艺术氛围。
目前本组拥有多间美术专用教室,配置上百件的教具,包含石膏像、几何体、静物类等,还有画架、画报、图书柜等活动设备,这为美术教学,适应多样美术活动需要奠定了基础。
现在的美术教学跟以往相比组织形式已经发生了变化,比较灵活的处理教学,不管是课堂教学还是课外活动,都可以组织学生利用合作,小组学习等方式,在培养学生合作与交流能力的同时,调动每一个学生的参与意识和学习积极性。
学生们普遍反映,现在的课堂教学形式多样,经常开展讨论、交流和合作学习,他们进步较大。
还有作业的形式也丰富了,有美术鉴赏、绘画、手工制作、书法、设计等,让学生从自己的兴趣出发,尽可能地施展自己的才能。
特别是举办书画展览学生更喜欢,当我们把学生的优秀作品展示出来时,会引来一大批的观众,发现学生在观看时,首先就是寻找是否有自己的作品,其次是同班学生的作品,然后再看看其他学生的作品。
从这里可以看出,这样的画展首先是给学生学习美术搭建一个平台,给学生以自我表现,自我实现的机会,以推动美术教学整体水平的提升。
第二是这种形式也使美术学习变成加强学生之间的交流、互相启发,推动学生想像力和表现力的发展。
学生参加各类比赛所获奖项:20xx年XX月,在海口市中小学“创建文明卫生城市,共建和谐美好家园”活动中,我校唐金艳、王统铮同学分别荣获二.三等奖。
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半年来,美术教研组在校领导的支持下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:一、成绩((1)辅导学生在路北区青少年“改革开放三十年”读书教育活动绘画比赛获得一等奖。
((2)辅导学生参加双龙杯全国少儿书画比赛。
((3)圆满完成路北教研室组织的班主任基本功大赛评委及田亚军老师书法才艺的指导。
二、基本情况概述:开学初,我们遵照学校工作要求结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动:搞好教学常规和常规教学,并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动.教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
具体工作情况:1.做好各项日常工作。
首先检查各项备课、计划并进行随堂听课。
平时本教研组人员轮流听课,吸取经验。
认真制订计划,认真备课。
做好每堂课的课前准备工作,作业认真批改。
平时互相交流教学经验,使每堂课都能接近生活,接近美。
在备课中就体现出对学生审美的教育,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,并培养学生的审美能力和想象能力。
2.抓好本学期的教改教研工作。
本学期,教研组一直把尊重学生主体地位,怎样发挥学生的主体作用作为教研重点,平时注意能注重检查,各位美术教师能经常相互交流,开展互相听课、评课等课例研讨活动。
教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法,注重发展学生的应用能力,力争使每一堂美术课都能达到优化效果,并认真学习新课程标准,使每个学生积极参与美术学习,努力体现新课程理念,使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
三、抓好本学期的教学工作。
上好每一堂美术课,向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情·趣、爱国主义情感和良好的品德、意志,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。
在美术学习过程中,激发创造精神发展美术实践能力,形成美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
课堂上要有效的运用创新教育,使学生动手、动脑有机结合,实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化,在教学中能够愉快的进行教学,使学生在艺术教育上能有自己的创新意识,促进了学校艺术教育的发展。
认真做到每堂课都能使学生有兴趣。
并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导,充分发挥美术教学情感的功能。
学校美术工作总结篇2本学期由于学校实际工作需要,我承当了二、三、四、五年级十二个班的美术教育教学工作。
现对一年工作总结(一)、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)、使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生·发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的、有利于学生·发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
(三)、教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
(四)发扬剪纸艺术特色剪纸作为我国优秀的传统民间艺术,是广受大众所喜爱的艺术形式,也是小学艺术、美术课程重要的组成部分。
由于它制作材料、工具极其普通,制作方法方便简单,集审美与实用于一身,深受学生尤其是农村孩子的欢迎。
__年8月我校被评为寿光市首批特色学校.__年11月6日, 寿光日报教育周刊作了“走进特色学校洛城街道寒桥小学:心中有天地纸里有乾坤.”的专题报道.__年12月15山东电视台来我校对学生的剪纸进行了录象。
__年12月探索民间艺术瑰宝寒桥小学剪纸实践活动纪实获第二十三届寿光市青少年科技创新大赛科技实践活动一等奖。
__年12月我校朱育宗、孙文诰、魏德云、马风香、刘海英开发的校本课程《剪纸艺术》获__年潍坊市优秀校本课程二等奖。
__年2月我校获寿光市校本研究先进单位。
__年4月我校为我市提供了剪纸特色学校现场会。
__年5月在由中国少年儿童造型艺术学会.中国教育学会美术教育专业委员会等单位主办的__年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中我校有46名同学获奖。
其中1人获特等奖.12人获金奖.14人获银奖.19人获铜奖.辅导教师孙文诰.魏德云分获辅导贰等奖。
学校获团体一等奖。
孙文诰老师传写的论文《剪纸艺术活动的探索与实践》在有中国教育学会美术教育专业委员会.举办的__年全国校园美术教育与艺术设计﹙手工﹚学术研讨会上被评为优秀论文贰等奖。
__年5月由中国儿童画研究会主办的第五届“天才杯”全国儿童擂台赛中,我校有10人获金奖.7人获银奖.6人获铜奖.共有23人获奖。
辅导教师孙文诰获“全国儿童画教育辅导一等奖”。
辅导教师武素萍.张桂珍分获“全国儿童画教育摸范辅导奖”。
__年5月25我校的剪纸“五十六族兄弟姐妹凝聚一心共谱华夏和谐乐章”参加了我市举办的首届小学生素质教育成果展示活动。
由于有了扎实有效的研究措施,推进了我校剪纸教学的进程,我们在今年在原来美术课的基础之上,又增加了一节剪纸课,并且已经呈现出良好的开端,学生剪纸热情更加高涨了,剪纸技术也开始更加精湛起来。
在新世纪新课改的浪潮下,探寻小学剪纸教学的规律与方法,对于优化艺术课堂教学,推动新课改,提高学生的艺术素养有着很高的价值。
在开展艺术教学的同时,重视乡土文化的利用与美育作用,让孩子们成为热爱美,创造美的新一代。
学校美术工作总结篇3绘画,是一种艺术表现形式。
是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。
孩子眼里的世界,充满着各种神奇的色彩。
无论是花草树木、飞禽走兽,还是人类生活的景象,无一不是孩子所追求的对象,孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。
因此,绘画在幼儿健康成长过程中作用是不可低估的。
是幼儿园不可缺少的教学活动。
本学期美术中班实施二十四节教学活动,简单的蜡笔色彩画成为本学期活动主题,同时还穿插着线描画和水粉画。
在本期教学活动中,以培养孩子的兴趣为目标,孩子有了兴趣,才能有绘画的愿望,才能提高绘画的技能。
首先,选择丰富有趣的内容,引起幼儿对绘画的兴趣。
兴趣与好奇紧密联系,没有好奇产生不了兴趣。
因此,我在选材上下功夫。
根据中班幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点,来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的.、具有吸引力的题材。
如:中班幼儿喜欢动物鸡、鸭、鱼——喜欢交通工具汽车、轮船、火车——我把绘画的内容编成故事,并随着故事情节展开来教幼儿画画,这样既吸引幼儿的注意力,提高幼儿作画的兴趣,而且幼儿乐于接受。
其次,通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣。
幼儿美术教学是一种非常有趣的游戏,如果是依样画葫芦的临摹教学方法,让幼儿简单地服从老师的命令,象木偶一样,幼儿就会兴趣索然,要使幼儿绘画兴趣始终高涨,教育内容、方法应该多样化,应在看看、想想、画画、玩玩的过程中,运用一些趣味性的游戏,调动幼儿的积极性,用鼓励的口吻,激发幼儿想象力,引起幼儿作画兴趣,让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。
因此,在美术活动中,我根据幼儿的生理和心理特点,充分利用丰富多彩的游戏形式。
如:在进行绘画“花宝宝”活动时,通过游戏“花宝宝在哪里”,让幼儿在室外寻找花,边玩边观察,使幼儿在玩中画,画中玩,在玩画中找到乐趣,大大提高幼儿的兴趣,激发幼儿的创作欲·望。
最后,运用多种绘画材料,激发幼儿创造力。
一成不变绘画形式和材料,会使幼儿索然无味。
在教学中,我给幼儿尝试新的绘画材料,激发他们探索欲·望,满足幼儿的好奇心。
每一种的尝试都会带来不同画法的效果,使幼儿体验成功的喜悦。