(完整)语言学概论试卷1
语言学概论试题及答案

语言学概论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学是一门研究什么的学科?A. 语言的起源和发展B. 语言的结构和功能C. 语言的学习和教学D. 语言的使用和理解答案:B2. 语音学是研究什么的分支?A. 语言的书写系统B. 语言的发音机制C. 语言的语法结构D. 语言的词汇组成答案:B3. 下列哪项不是语言学的主要分支?A. 语音学B. 语法学C. 词汇学D. 心理学答案:D4. 语言的最小意义单位是什么?A. 音素M. 词C. 语素D. 句子答案:C5. 什么是句子?A. 一系列音素的组合B. 一系列词的组合C. 一系列语素的组合D. 一系列句子的组合答案:B...(此处省略其他选择题,以保持试题的完整性)二、填空题(每空1分,共10分)1. 语言学的两大主要分支是______和______。
答案:语音学;语法学2. 语言的四个基本功能包括:______、______、______和______。
答案:表达功能;交际功能;思考功能;文化功能3. 语素是最小的______单位。
答案:意义4. 语言的______是指语言随时间的变化。
答案:历时性5. 转换生成语法是由______提出的。
答案:乔姆斯基...(此处省略其他填空题)三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述语言和方言的区别。
答案:语言通常指的是具有独立书写系统和标准化形式的交流工具,而方言则是语言在不同地区或社会群体中的变体,通常没有独立的书写系统,且在语法、词汇或发音上可能有所不同。
2. 解释什么是形态学,并举例说明。
答案:形态学是研究词的结构和构成的语言学分支。
它分析词如何由更小的单位——语素构成。
例如,单词“unbelievable”由前缀“un-”,词根“believe”和后缀“-able”组成。
3. 描述语音学中的音位和音素的区别。
答案:音位是指在特定语言中具有区分意义功能的最小语音单位。
音素是指实际发出的语音声音。
《语言学概论》考核试题及答案

《语言学概论》考核试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 以下哪项不属于语言的三要素?()A. 语音B. 词汇C. 语法D. 修辞答案:D2. 语言是人类社会特有的现象,以下哪项不是语言的社会属性的表现?()A. 语言是一种交际工具B. 语言是一种思维工具C. 语言是一种物质现象D. 语言是一种文化现象答案:C3. 以下哪个不是音素的分类?()A. 元音音素B. 辅音音素C. 声母音素D. 韵母音素答案:C4. 以下哪个词属于成词词根?()A. 老师B. 学习C. 大D. 看见答案:C5. 以下哪个句子没有语病?()A. 他今天上课迟到了。
B. 他上课迟到了今天。
C. 他迟到了上课今天。
D. 今天上课他迟到了。
答案:A6. 以下哪个句子使用了比喻修辞手法?()A. 他像一座山一样高大。
B. 他很高。
C. 他很瘦。
D. 他很胖。
答案:A7. 以下哪个属于句法结构?()A. 主谓宾结构B. 动宾结构C. 形容词短语D. 副词短语答案:A8. 以下哪个不是现代汉语的方言分区?()A. 东北方言B. 普通话C. 吴方言D. 粤方言答案:B9. 以下哪个不是语用学的分支?()A. 社会语言学B. 心理语言学C. 语义学D. 话语分析答案:C10. 以下哪个不属于语言习得的理论?()A. 刺激-反应理论B. 认知理论C. 社会文化理论D. 构建主义理论答案:D二、填空题(每题3分,共30分)1. 语言的三要素是________、________、________。
答案:语音、词汇、语法2. 音素分为________音素和________音素。
答案:元音、辅音3. 成词词根和不成词词根的区别是________。
答案:能否单独构成词语4. 句法结构包括________、________、________。
答案:主谓宾结构、动宾结构、偏正结构5. 现代汉语的方言分区包括________、________、________、________。
语言学概论 试题

语言学概论试卷1:一、解释下列名词(每词4分,共20分)1.聚合关系就是在语言结构的某一个位置上能够互相替换的几个具有相同作用的符号之间的关系。
2.元音就是发音时呼出气流不受口腔任何部位阻碍而发出来的音。
3.基本词汇就是一种语言词汇系统中居于核心地位的那部分词。
具有全民常用、稳固和构词能力强的特点。
4.单纯词就是由一个词根语素构成的词。
5.共同语就是在某一种方言基础上形成的一个国家或民族的通用语言。
二、填空(每空1分,共10分)1.中国、印度和希腊一罗马是语言学的三大发源地。
2.评议既不属于上层建筑又不属于经济基础,是一种特殊的社会现象。
3.口腔中最为灵活的发音器官是舌头,它的活动与别的部位结合可以调节气流。
4.各个音位的变体,如果其出现条件要受环境的制约,那么就是这个音位的条件变体。
5.基本词汇在使用上不分地域,不分阶层,因而具有全民常用性特点。
6.同义词“聪明一狡猾”的区别是感情色彩不同。
7.词义的搭配一方面要受到语法规则的支配,另一方面要受到语义条件限制。
8.书面语是在口语的基础上产生的,是口语的加工形式。
9.现代汉语有七大方言,例如湘方言以长沙话为代表。
10.古代汉语中的单音节词在现代汉语中大多变成了双音节词,例如“龟、蝇”变成了“乌龟、苍蝇”。
这种变化是词语的替换。
三、选择题(每小题2分,共10分)1.下列说法只有( )是正确的。
A.语言是人类最重要的辅助性交际工具B.语言就是说话,说话就是语言C.抽象的语言是不存在的,都以汉语,英语等等语言这样一些个体形式存在着D.语言具有地方色彩,即语言不具有社会性2.下列说法只有( )是错误的。
A.汉语的声调是由音高变化形成的B.语言中的轻重音是由音重变化形成的C.音位具有区别词的语音形式的作用D.音索具有区别词的语音形式的作用3.下列说法只有( )是正确的。
A.”老”可以同“新、旧、少、嫩”等构成反义词B.“大”和“小”是绝对对立的反义词C.“红”与“黑”这对反义词具有非此即彼的关系D.反义词”冷”和“热”具有相对性4.下列各种说法只有( )正确。
大学语言学概论考试(习题卷1)

大学语言学概论考试(习题卷1)第1部分:单项选择题,共66题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]语言符号只能一个接一个出现,这是语言结构的A)不变性特征B)线性特征C)约定性特征D)聚合性特征答案:B解析:2.[单选题]中国传统的文字学、音韵学、训诂学统称A)大学B)名学C)玄学D)小学答案:D解析:3.[单选题]下列各组词中全部属于复合词的一组是( )A)大学、人民、(英)readerB)劳动、阿姨、(英)railwayC)瓶子、教室、(英)unhappyD)道路、材料、(英)classroom答案:D解析:4.[单选题][]音素[i]和[y]的差别是由( )的差别形成的。
A)音高B)音强C)音长D)音质答案:D解析:D5.[单选题]下列关于直接组成成分分析法,(层次分析法)的表述不正确的一项是A)从最大的词组开始逐层切分可以任意切分B)从最小的词开始组成组合,一直组合到复杂词组为止C)分析时要依据两条原则“成结构和有意义”D)分析时采用的方法是先分主干和后天枝叶答案:A解析:6.[单选题]语言学概论应属于( )。
D)汉语言学答案:B解析:7.[单选题][]下面的派生意义中,属于隐喻的是( )。
A)英语的pen指笔B)“习”的“温习”义C)寺院的方丈D)法语的bureau指办公桌答案:B解析:B8.[单选题]英语中的”impossible、incomplete、irregular”的三个否定的变词语素”im、in、ir”从发音上解释它们在形式上不同的原因是因为:( )A)同化B)异化C)弱化D)脱落答案:A解析:9.[单选题]汉语中的“着、了、过”在古代具有实实在在的词汇意义,到了现代成为表示类似体的意义的构形语素,这是( )。
A)词序的变化B)异化C)类推D)新的语法范畴的形成答案:D解析:10.[单选题]外语学习的高原期指的是A)听说阶段B)读写阶段C)初期D)后期答案:D解析:11.[单选题][]根据语言成分与人类经验的映像关系而得出的是( )。
成教考试-《语言学概论》(含答案)

《语言学概论》试卷(含答案)一、填空(共20空,每空2分,共40分)1.人的大脑分左右两半球,大脑的(左)半球控制语言活动,(右)半球掌管不需要语言的感性直观思维。
2.文字是建立在语言基础上的最重要的(辅助)交际工具。
3.语言符号的形式是(音),语言符号的内容是(义)。
4.用什么样的语音形式代表什么样的意义,完全是由使用这种语言的社会成员(约定俗成)的。
5.音素是从(音色)角度划分出来的最小语音单位;而音位是具体语言中有区别词的(意义)的作用的最小语音单位。
6.词是最小的能够(自由运用)的语言单位。
7.人类的发音器官可分为(呼吸系统)、(喉咙和声带)、(共鸣腔/鼻腔、咽腔和口腔)三大部分。
8.一般物体的振动都是复杂的,有的复杂而有规则,这样的音叫(乐音),语言中的(元音)都是乐音。
9.从声音产生的角度看,音质的不同是由(发音体不同)、(发音方法不同)、(共鸣腔形状不同)决定的。
10.世界古老的表意文字主要有古代埃及的圣书字,古代苏美尔的(楔形字),中美洲的(玛雅文字)以及中国古代的(汉字甲骨文)。
二、选择(共5题,每题2分,共10分)1. 汉语中的声调是利用(A)构成的A、音高B、音长C、音强D、音质2. 语言中稳固性最强的是(C)A、语音B、词汇C、语法D、语义3. 在词汇发展过程中,有些词不为人们使用而逐渐消失,•其原因是(B)A、音质音位的合并B、社会生活的改变C、词义的演变D、汉字的简化4. 语言作为符号的本质是:(A )A.形式和意义间的结合为“约定俗成”。
B.形式和意义间存在着固定的联系。
C.形式和意义间存在着天然的联系。
D.形式和意义间存在着某种联系。
5. 使某一个方言取得一种特殊的地位而成为民族共同语的基础方言,其原因是(D ):A.政治的原因B.经济的原因C.文化的原因D.政治、经济、文化的原因都可以二、简答:(共5题,每题6分,共30分)1.语音在物理属性上的四要素是什么?分别举例说明其在语言中各有什么作用?答:①音高,区分音调②音长,区分长元音和短元音③音强,区分轻重音和语调④音色,区别语言的意义的最重要的因素2. 举例说明词汇意义有哪些类型?答:①概念义,也称理性意义,是人脑对客观世界的概括反映,是词义的核心。
语言学概论试题及答案(4篇)

语言学概论试题及答案(4篇):语言学概论万题库语言学概论试题及答案第一篇:(二):一、术语解释题1、孤立语孤立语:不经过词的形态变化来表现各结构意义,而是经过虚词和词序来表达语法意义。
【考点】语言和语言学――认识人类的语言【下载自考万题库对答案看直播解析】2、语言借用语言借用:一种语言用了另一种的语言的成分,另一种语言又用了这种语言的成分。
例如汉语中”沙发”从英语借入的借词。
【考点】语言的发展和演变――语言的接触和影响【下载自考万题库对答案看直播解析】3、正迁移正迁移:如果母语的语言规则和第二语言规则是一致的,那么语言迁移会对第二语言迁移有进取的影响。
【考点】语言的获得和学习――语言学习的类型【下载自考万题库对答案看直播解析】4、串对串对:对偶句的一种形式,前后两句意义相关联,又叫做”流水对”,如”野火烧不尽,春风吹又生”。
【考点】语言与文学写作【下载自考万题库对答案看直播解析】二、分析题:1、”甲:今日午时去逛街吧。
乙:今日晚上要英语考试。
”违反了会话原则的哪些【答案】(1)该会话违反了合作原则中的相关准则,相关准则要求会话要说跟话题有关的话,不说无关的话。
(2)”甲”说的是逛街,而”乙”回答的是考试,是与话题无关的话。
【考点】语用――会话准则和会话含义【下载自考万题库对答案看直播解析】2、说说下头这些字声符、意符、记号箕汉鱼裁【答案】(1)箕:意符:其、(2)汉:声符:氵;意符:又(3)鱼:意符(4)裁:声符:;意符:衣【考点】文字――文字的形式和类型【下载自考万题库对答案看直播解析】三、简答题:1、多义词同音词的区别【答案】(1)现时意义有联系的是多义词,现时意义没有联系的是同音词。
(2)如”花钱”中”花”表示”耗费”,”花费”中”花”表示”可供观赏的植物”,意义之间没有任何联系,它们为同音词。
”浓茶”中”浓”表示”含某种成分多”,”兴趣浓”中”浓”表示”程度深”,意义之间有联系,它们为多义词。
语言学概论-试卷1

一、在下列每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将其字母标号填入括号内。
1.A symbol consists of two parts: a concrete form and the which the object or form conveys. ( A )A. meaningB. meansC. signD. signature2. By saying language is ____ we mean we can’t give a sound reason wh y such a form ispronounced in this way rather than in that way, and why a particular meaning should be indicated by this form rather than by that form. 我们无法给出合理的理由说明为什么以这种方式而不是以这种方式发音,以及为什么应该用这种形式而不是那种形式来表示特定的含义。
( B )A. systematicB. arbitrary任意的C. symbolicD. conventional3. Which of the following is an acceptable English form? ( D )A. / fsem /B. / uid /C. / mdik /D. / haid /4. Which of the following is a narrow transcription? ( D )A. /′kʌmfət/B. /′ritn/C. /fi: l /D. /kʌla: s /★5. The production of a stop consists of three stages: closure stage, hold stage and_____ stage ( B )A. relaxB. releaseC. stopD. relieve6. A phoneme is defined as a minimal, distinctive unit in the _____ system of a language. ( D )A.syntaxB. semanticsC. linguisticD. sound7. The same phrase or sentence may have two or more interpretations depending on the hierarchical arrangement of its constituents. 相同的短语或句子可能具有两种或更多种解释,具体取决于其组成的层次结构Such a case is called _____. ( A )A. structural ambiguityB. semantic ambiguityC. hierarchical orderD. linear order8. Which of the following is NOT an illocutionary(言外的)speech act according to Searle?(D )A. directivesB. commissivesC. expressivesD. representation9. Lexical(词汇的) semantics is concerned with _____ meaning. (C )A. sentenceB. syntacticC. wordD. discourse10.If sentences are syntactically well-formed but semantically ill-formed(句子在语法上格式正确,但在语义上格式错误,), they are known as semantically _____ sentences. (C )A. normalB. abnormalC. anomalous (异常的)D. well-formed二、填空题。
【十套】语言学概论试题(含答案)

导言:正在准备汉语言专业考试的无论是自考还有考研的同学都下来看看吧,这是目前网上能见到的最全面的普通语言学概论试题库的总结,附答案。
语言学概论试题(1)一、填空15%1、语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。
2、语言是人类最重要的交际工具,文字是最重要的辅助 交际工具。
3、我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学,通称为“小学”。
4、英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。
5、语音可以从生理角度分析它的产生方式,从物理 角度分析它的表现形式(传递过程),从社会功能角度分析它的功能作用。
6、是否能够独立(自由)运用,是区分词和语素的根本特点。
7、现代大多数国家的拼音文字的字母,大多直接来源于拉丁字母。
8、具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。
9、语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。
10、 我国宪法(1982年)第19条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。
二、选择题10%1、中国的传统语文学研究的薄弱环节是(D)A、文字学B、语音学C、词汇学D、语法学 2、汉语属于(B)A、屈折语B、词根语C、多式综合语D、粘着语3、一种语言中数量最少的是(B)A、音素B、音位C、语素D、音节4、文字的前身是(C)A、结绳记事B、手势C、图画记事D、实物记事5、派生词中包含(B)A、词尾B、词根C、虚词D、根词6、语音和语义结合的最小的语言单位是(C) A、音素B、义素C、语素D、音位7、汉语单词“忽然”出现的位置是(C) A、主语位置B、谓语位置 C、状语位置D、定语位置8、以下各种语言变体中,属于社会方言的是(D)A、土话B、客家话C、客套话D、黑话9、下列语素中属于自由语素的是(C)A、初B、视C、人D、民10、在语言结构的某一环节上能够互相替换, 具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫(D)A、转换关系B、组合关系C、层级关系D、聚合关系三、名词解释20%1、专语语言学:以具体语言作为研究对象的语言学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
语言学概论试卷1一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)1.关于“说话”这种口头交际行为,下列说法正确的一项是()A.只涉及心理问题,不涉及物理和生理问题B.只涉及物理问题,不涉及生理和心理问题C.只涉及生理问题,不涉及物理和心理问题D.既涉及心理问题,又涉及生理和物理问题2.判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考()A.相互理解程度B.语言结构的差异程度C.共同的历史文化传统和民族认同感D.是否属于同一个国家3.关于语音四要素,下列说法不正确...的一项是( )A.在任何语言中,音高变化都是语调的主要构成要素B.能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长C.音长是由发音体振动的持续时间决定的D.音强是由发音体振动的振幅大小决定的4.下列关于区别特征的表述中,不正确...的一项是( )A.音位是通过区别特征相互区别的B.区别特征完全取决于语音的自然属性C.音位的辨义功能由区别特征负担D.区别特征通常都表现为二项对立5.关于“复辅音”,下列说法不正确...的一项是()A.复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合B.复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结C.复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的D.复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象6.下列各项中,都是低元音的一组是()A.[y,æ] B.[a,Λ] C.[u,ε] D.[Aα,]7.下列各组辅音中,发音部位相同的一组是()A.[k,η] B.[m, n] C.[n,η] D.[k,p]8.北京话“面"单念时读作[miæn],但“面包”却读作[miæmpαu],这种语流音变象A.弱化B.增音 C.同化D.异化9.关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素,下列说法不正确...的一项是()A.“洗”是成词语素,“浴”是不成词语素B.“洗”是自由语素,“浴”是黏着语素C.“洗"是不定位语素,“浴”是定位语素D.“洗”和“浴”都是实义语素10.下列各组中,三个复合词构词类型不一致...的一组是()A.席卷耳鸣地震B.打倒切断推翻C.发光散热出气D.天地欢乐爱好11.下列各组词,吸收外来成分的手段存在不一致...情况的一组是()A.丹麦挪威法兰西B.沙拉咖啡麦当劳C.卡车啤酒立邦漆D.香波克隆好莱坞12.语法规则的“抽象性”是指()A.对语言的结构和成分进行类的概括B.相同规则可在一个结构里重复使用C.语法规则之间可以相互推导和解释D.语法规则的发展变化过程十分缓慢13.语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象",其中“核心语法现象"主要是指()A.词语搭配问题B.意义表达问题C.语音实现问题D.句法结构问题14.主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指( )A.语素和语素组B.语素组和词C.词和词组D.词组和句子15.汉语中的词类(词的语法分类)可以首先分出的两个大类是( )A.基本词和非基本词B.实词和虚词C.典型词和兼类词D.体词和谓词16.下列关于“直接组成成分分析法”(层次分析法)的表述,不正确...的一项是()A.从最大的词组开始逐层切分,一直切分到词为止B.从最小的词开始逐层组合,一直组合到词组为止C.分析时要依据两条原则:“成结构”和“有意义”D.分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”17.“汽车”和“卡车"是()A.上下位词B.同义词 C.等义词D.近义词18.下列各项中,语义结构属于复合述谓结构的一项是()A.这样做不值得B.他跑过去开门C.我们单位需要增加编制D.他们正在研究如何筹集资金19.下列各项中,甲和乙是预设关系的一项是()A.(甲)他买了一支钢笔//(乙)他买了一支笔B.(甲)老王在小李的左边//(乙)小李在老王的右边C.(甲)他早就不在学校工作了//(乙)他以前在学校工作过D.(甲)什么水果他都吃过//(乙)他吃过苹果20.文字最基本的单位是()A.笔画B.字符 C.偏旁D.部首21.根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于()A.词语文字B.语素文字 C.音节文字D.音位文字22.在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是()A.语族B.语支 C.语系 D.语群23.在儿童学会说话的过程中,“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是()A.语音能力 B.语汇能力 C.语法能力D.语义能力24.“萨丕尔(E。
Sapir)-沃尔夫(B. L. Whorf)假说"之所以被称作“语言相关论”,主要是因为他们认为()A.思维决定语言B.语言决定思维C.语言和思维互不相干D.语言和思维相互作用25.关于“中介语”现象,下列说法正确的一项是()A.“中介语”越到外语学习后期发展越快B.较高级的“中介语"也不能用于交际C.人们的中介语发展遵循大致相同的规律D.儿童学习母语过程中存在中介语现象26.从语言信息处理技术本身来看,下列各项中,属于未来一段时间研究的主攻方向的是( )A.文字编码B.语音识别 C.文本检索D.机器翻译二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)27.从声音产生方面分析,音质的不同取决于( )A.发音体不同B.发音体振动频率不同C.发音体振动幅度不同 D.发音的方法不同 E.共鸣器形状不同28.关于“常用语汇",下列说法正确的有()A.常用语汇和基本语汇不是一回事B.常用语汇是和非常用语汇相对而言的C.常用语汇都是使用频率较高的词D.常用语汇是和一般语汇相对而言的E.常用语汇和基本语汇有相当一部分是重合的29.汉语“妈妈买的”这个词组属于( )A.体词词组 B.谓词词组 C.向心词组 D.离心词组 E.特殊词组30.义素分析的作用和优点有()A.可以简洁地说明词义结构B.有客观的分析标准C.有助于语义描写的形式化D.几十个义素便可以描写整个词义系统E.有助于描写和说明词语的组合条件31.下列关于社会方言的表述中,正确的有()A.社会方言是随着社会的社群分化而产生的B.社会方言是在一种语言或方言内部形成的C.社会方言是在不同语言相互接触中产生的D.社会方言有自己特殊的结构系统E.社会方言具有明显的排他性三、名词解释题,每一名词解释都须举例.32.音素33.基础方言34.语言迁移35.语言获得四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)36.《现代汉语词典》对“鸟"的释义是:“脊椎动物的一纲,体温恒定,卵生,嘴内无齿,全身有羽毛,胸部有龙骨突起,前肢变成翼,后肢能行走。
一般的鸟都会飞,……”一般人对“鸟”的词义的理解并非如此科学、准确,但并不妨碍人们在日常生活中正确使用和理解“鸟"这个词。
请根据有关词的“通俗意义”和“科学意义”的观点,对这种现象进行说明.37.文字改革有哪些类型,请结合实例予以说明。
38.简要说明语言起源必须具备的三个方面的条件。
‘五、分析题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)39.汉语普通语中的元音[]和[e]可以看作一个音位的两个变体。
请根据下列语音材料,分析这两个元音的分布特征,并说明将它们归并在一个音位中的理由。
[mei35]煤[tuei55]堆[m u35]谋[tu n55]蹲[m n35]门[ti u55]丢40.下列A、B、C三组单位的两个成分之间都能插入其他成分进行扩展,但情况不同,请说明三组单位各自的扩展特点,并各举一个同类的例子.A、大车B、铜壶C、唱歌六、论述题(本大题共2小题,第41小题8分,第42小题10分,共18分)41.“语言”和“言语”具有怎样的区别?区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义?42.语法意义的类叫作“语法范畴”,其中主要由词的变化形式表示的语法意义的类是“词法范畴".请参考下面的答题示例,试定义和举例说明语言中其他几种词法范畴(答出5种即可)示例:“性”范畴是一种体词属性范畴,指在某些语言中表示人或事物有关性属的一组特征。
如俄语、德语名词都分阳性、中性和阴性;俄语用词尾表示,德语用冠词表示。
动物词语的性往往跟动物本身的雌雄有关,但其他词语可能与事故的性属性不一致.如德语“Das Sofa(沙发)"是中性,法语“le fauteuil(沙发)"是阳性。
“太阳”一词在德语、法语和俄语中分别是阴性、阳性、中性。
语言学概论试题1答案及评分参考一、单项选择题 1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6。
D7.A 8.C 9.C 10.A 11.D 12。
A13.D 14.C 15.B 16.D 17.A 18。
B19.C 20.B 21.A 22.C 23.C 24。
B25.C 26.D二、多选 27.A D E 28.A B C E 29.A D E 30.A C E 31。
A B三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)32.音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。
例如,汉语普通话的出hn sh)(电视)可以切分为d-i—a—n—sh—i五个单位,它们已不能从音质角度继续进行切分,所以它们都是音素。
33.(1)一种语言的共同语并不是凭空产生的,而是在某一个方言的基础上形成的,这种作为共同语基础的方言叫作“基础方言”。
(2)所谓作为共同语的基础指共同语的语音、语汇和语法系统主要来自基础方言.(3)例如,意大利共同语的基础方言是多斯岗方言,现代汉民族共同语的基础方言是北方方言。
34.(1)在外语学习过程中,作为来源语的母语对作为目标语的外语产生影响,叫作“语言迁移"。
(2)语言迁移包括语言上的影响,如语音、语汇、语法、语义等方面的影响。
(3)语言迁移还包括语言之外因素的影响,如思维模式、文化传统、社会历史等方面的影响. 35.(1)儿童会说话虽然不是完全不需要学习,但更是一种自然而然的发展过程,甚至是一种创造过程。
儿童不可能先把词语和句子都模仿下来储存在脑子里以后再说出来,也不可能在说出新的句子时先去学习规则,而完全可能说出许多从未听过和说过的句子.(2)儿童说话能力的这种发展和创造过程叫作“语言获得”。
四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)36.(1)词的通俗意义是人们对事物所具有的一组非本质特征的反映,词的科学意义是人们对事物本质特征的反映。
《现代汉词词典》给出的是“鸟”的科学意义,而一般人对“鸟"的理解是“鸟"的通俗意义。
(2)尽管通俗意义不太科学、准确,但一组非本质特征的总和也可以起到使不同的事物互相区别的作用,因而在日常生活中(专业活动除外),只要掌握了词语的通俗意义,就足以使人们正确地使用词语来指称不同的事物.(3)词语的科学意义一般只用于特定的学科领域,而在日常生活中人们通常都是按通俗意义来理解和使用词语的。