部编人教版道德与法治六年级下册【全册】测试题含答案
部编人教版道德与法治六年级下册【全册】测试题含答案
第一单元测试题
一 、填空题（14*2=28分）
1、当我们思考过去的事情，并从中得到（ ）时，就是在反思自己。
2、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面。
3、尊重他人是一项基本的（ ）要求，也是一个人（ ）的体现。
4、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（ ）。国家尊重和保障（ ）。中华人民共和国公民的（ ）不受侵犯。
5、（ ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
6、在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条“虫子”：（ ）、（ ）、（ ）。
二、 判断题（2*10=20分）
（ ）1、 我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。
（ ）2、小红是班长，在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。
（ ）3、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。
（ ）4、以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。
（ ）5、宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。
（ ）6、反思很有必要。但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。
（ ）7、相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。
（ ）8、反思别人的错误，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”
（ ）9、学会原谅别人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
（ ）10、尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。
三 选择题（3*7=21分）
1、每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们( )
A. 诚信是做人的准则 B．尊重他人要从小事做起 C．他做事喜欢亲力亲为
2、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要( )
A．自尊自信，自立自强 B．放眼世界，志存高远
C．宽容待人，与人为善 D．明辨是非，为人正直
3、正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有（ ）
A．月考考赢对手，总结经验 B．正在进行紧张期末考试时
C．今天的练字明显比昨天有进步时 D．晚上准备休息之前
4、我们的生活离不开反思，因为（多选）（ ）
A. 反思是自我完善的一种方式 B．反思能总结经验，促进自身发展
C．反思促使我学习别人的优点 D. 主动反思能更好地把握现在和未来
5、“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为（ ）
A.发生争执时，允许朋友保留自己的意见
B.当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错
C.朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴
D.对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情
6、“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首部编人教版道德与法治六年级下册【全册】测试题含答案
诗告诉我们（ ）
A.人生短暂，何必争强 B.谦让能化解一切矛盾
C.社会生活需要宽容 D.人与人之间应该平等相待
7、自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（ ）
①在教室里，你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”。
②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味
③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避
④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①②③④
四 、连线题（2*4=8分）
小刚听不得批评，找理由为自己辩护 尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑” 自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人
五、 简答题（15分）
1、遇到下列情境，你会怎么做？（9分）
①同学不小心踩了你一脚：
②在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：
③我的好朋友已经是第三次向我“借” 钱了，每次他都愧疚地说以后会还的。
2、生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？（6分）
六、材料分析（8分）：
材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。（8分）
附：参考答案
一、填空：
1、 经验或教训
2 、自尊 自重 自爱 自我接纳 部编人教版道德与法治六年级下册【全册】测试题含答案
3 、道德要求 文明素养
4、 平等 人权 人格尊严
5 、宽容
6 、心中有怒气 想要报复对方 不愿原谅对方
二、判断对错：
1---5××√√√ 6---10 ×√√√×
三、选择题：
1-3 BCB
4 ABCD
5-7 DCD
四、连线：
小刚听不得批评，找理由为自己辩护-------过度维护自己
陈红很善于反思每一天中的不足------------自我完善的一种方式
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”-----------尊重自己
妈妈常常原谅孩子犯的小错误------------- 金无足赤人无完人
五、简答：
1、言之有理即可 略
2 、我们可以指出对方的错误；要求对方道歉；必要时拿起法律武器等。
六、材料分析：学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
第二单元测试题
一、我会填（每空1分、共25分）
1、______孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。
2、人类生存的基本条件是土地、______、_____、_______。
3、地球出现了_________、_________、__________等问题。
4、世界各国通过_________、________等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把____________列为一项基本国策。
5、人与自然是生命____________，________是每个人应尽的义务。
6、循环经济包括产品的清洁生产、___________和________。
7、清洁能源包括______、_____、_______生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
8、我国常见的自然灾害有旱灾、_____、_____、_______等。
9、对我国影响范围最广的自然灾害是_________、_________。
10、人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了________、部编人教版道德与法治六年级下册【全册】测试题含答案
________的抗灾精神。
二、明辨是非（每小题2分、共20分）
（ ）1、月球和火星不适合人类生存。
（ ）2、美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。
（ ）3、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。
（ ）4、我国发生的自然灾害种类少、分布广。
（ ）5、在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。
（ ）6、人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。
（ ）7、当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。
（ ）8、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。
（ ）9、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。
（ ）10、山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
三、连线题（连对一个分、共20分）
1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。（10分）
世界地球日 3月22日
世界湿地日 4月22日
世界环境日 2月2日
世界水日 10月16日
世界粮食日 6月5日
2、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。（10分）
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺
石油、天然气过度开采 环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏
四、单项选择：（4*3=12分）
1、 为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（ ）系统。
A、监测、预警 B、防灾 C 、法律约束 D、领导问责
2、气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（ ）
A、一般 B、较重 C 、严重 D、特别严重
3、当泥石流发生时，向（ ）的山坡上跑。
A、垂直于泥石流流动方向 B、平行于泥石流流动方向
C 、泥石流流动的反方向 D、泥石流流动的下游方向
4、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（ ）
A、《巴黎协定》 B、环境保护公约
C、 《纽约协定》 D、《北京协定》
四、简答题（23分）
1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？（6分）
2、自然灾害的危害是什么？ （5分）
部编版道德与法治六年级下册-第二单元测试题含答案
人教部编版道德与法治教学资料设计
人教部编版道德与法治教学资料设计 统编版六年级下册道德与法治单元测试题二
第二单元 爱护地球 共同责任
一、我会填。（每空1分，共26分）
1、我国是世界上遭受自然灾害________的国家__________。
2、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。
3、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。
4、除了______的原因外，人类在______、_______中不合理的行为也会诱发或______自然灾害。
5、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。
6、自然灾害_______伴随着人类的生活，人类也______在与自然灾害进行着______。
7、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了_____________、_______________的抗灾精神。
8、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，____________”的精神共同应对灾难。
9、地球出现了资源_______、环境_______和生态_______等问题。
10、让我们行动起来，把碧绿还给______，把蔚蓝还给_______，把清澈留给_______。
二、判断题。（每题1分，共15分）
1、台风多发于夏秋之间。（ ）
2、滑坡、泥石流多发于西南地区。（ ）
3、2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（ ）
4、破坏森林容易造成洪涝灾害。（ ）
5、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（ ）
6、黄色预警信号表示特别严重。（ ）
7、蓝色预警信号表示一般。（ ）
8、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（ ）
9、在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（ ）
10、救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（ ）
部编人教版六年级上册道德与法治期末测试题含答案
六年级上册道德与法治期末测试题
一、填空题（每空1分，共计50分）
1.（ ）、（ ）与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由（ ）制定和颁布，具有（ ）力和权威性。所有（ ）成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
2.国家宪法日的设立，不仅增加了一个（ ）日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下（ ）宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
3.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法（ ）。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家（ ），我们就能体会他在国家和公民生活中的重要作用，知道他是我们行动的根本（ ）。
4.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得（ ）国家的、社会的、集体的（ ）和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用（ ）。
5.国际人权事业的发展需要世界各国的共同（ ）。
6.不同的国家机关名称不同，（ ）也不同。它们就像我们身体的（ ），在承载着自己独特功能的同时，彼此之间又有着严密的组织性和（ ）性。
7.（ ）既是人民法院的标志，也是法官的身份标志，体现着法官代表国家依法行使审判权。法徽的图案由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和红旗构成。
8. 地方各级人民代表大会是（ ）国家权力机关。县级以上地方各级人民代表大会设立（ ）委员会。
9.中国是全世界第（ ）个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际（ ）水平。
10.（ ）是公民参与国家政治生活的重要途径，（ ）代表着一种民主权利。县、乡两级人大代表（ ）选举是全体选民行使选举权的重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视
部编版道德与法治六年级下册 期末测试题含答案
统编本六年级道德与法治（下册）单元达标题
期末测试题
一、填空题。（每空1分，共40分）
1.人们对世界的认识是一个______的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对_____的认识。
2.科学技术的发展给人们的______、______带来___________的变化。
3.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_______。
4.科技的发展______世界。人们要_____科技，让科技_________为人类造福。
5.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的______。为实现梦想，需要更多的人普及____________、弘扬_____________、传播_____________。
6._________制定_______、设立______、开展_______，是国际社会的重要成员。
7.国际组织在国家之间推动广泛的____________，解决___________，促进____于_____，发挥着重要作用。
8.__________组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被成为“_____________”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。
9.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以____________。
10.世界多个地区_________的发现，告诉我们人类的文明史是由___________共同创造的。
11.区域文明的_____、______和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。____________的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要_______。
12.“百里不同_____，千里不同_____,万里不同______。”
13.人们在长期的__________中形成的礼仪，也是______的重要组成部分。礼仪是____________的，我们用它来表示相互之间的_______。不同的______会有不同的礼仪。
14.“_____________，美人之美，_______________，天下大同”。
部编人教版五年级道德与法治下册期中测试题含答案
五年级道德与法治下册期中测试题
（满分100分，时间35分钟）
一、填空题（每空2分，共20分）
1. 在成长过程中，我们的_________逐渐发生了变化，很多是有了自己的_________。
2. 拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的____________和追求，它需要所有家庭成员____________尽责出力。
3. 公共生活中，人们的行为是_________的。人们更要注意自己的____________，展示自己的良好形象。
4. 人人有权参与公共生活，利用公共_________和公共_________，享受公共利益。
5. 在温暖的友善传递中，我们相互_________、相互_________，我们的社会将会更加美好。
二、判断（每题2分，共16分）
1. 家人商讨事情的时候都认为我很小我，参与了也没用。 （ ）
2. 每天出门，妈妈总说，路上看车注意安全，这唠叨中包含着妈妈对我的爱。 （ ）
3. 父母对我管教很严格。这是父母对我的一种爱。 （ ）
4. 做个有心人，体会家人的喜怒哀乐，只会让我们变得更加忧愁。 （ ）
5. 公园里的椅子没有人坐，我可以躺在上面。 （ ）
6. 农家书屋减灾村里，它丰富了农村人的文化生活。 （ ）
7. 禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。 （ ）
8. 田家炳在香港创办“田家炳基金会”，实践“取诸社会，用于社会”。 （ ）
三、选择题（每题4分，共24分）
1. 主动承担家务，正确的做法是（ ）
A. 让妈妈帮我洗红领巾。
人教部编版六年级下册道德与法治期末测试题含答案
统编本六年级道德与法治（下册）单元达标题
期末测试题
一、填空题。（每空1分，共40分）
1.人们对世界的认识是一个______的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对_____的认识。
2.科学技术的发展给人们的______、______带来___________的变化。
3.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_______。
4.科技的发展______世界。人们要_____科技，让科技_________为人类造福。
5.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的______。为实现梦想，需要更多的人普及____________、弘扬_____________、传播_____________。
6._________制定_______、设立______、开展_______，是国际社会的重要成员。
7.国际组织在国家之间推动广泛的____________，解决___________，促进____于_____，发挥着重要作用。
8.__________组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被成为“_____________”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。
9.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以____________。
10.世界多个地区_________的发现，告诉我们人类的文明史是由___________共同创造的。
11.区域文明的_____、______和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。____________的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要_______。
12.“百里不同_____，千里不同_____,万里不同______。”
13.人们在长期的__________中形成的礼仪，也是______的重要组成部分。礼仪是____________的，我们用它来表示相互之间的_______。不同的______会有不同的礼仪。
14.“_____________，美人之美，_______________，天下大同”。
最新部编人教版道德与法制六年级下册第二单元测试题含答案
教学参考资料
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统编版六年级下册道德与法治单元测试题二
第二单元 爱护地球 共同责任
一、我会填。（每空1分，共26分）
1、我国是世界上遭受自然灾害________的国家__________。
2、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。
3、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。
4、除了______的原因外，人类在______、_______中不合理的行为也会诱发或______自然灾害。
5、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。
6、自然灾害_______伴随着人类的生活，人类也______在与自然灾害进行着______。
7、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了_____________、_______________的抗灾精神。
8、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，____________”的精神共同应对灾难。
9、地球出现了资源_______、环境_______和生态_______等问题。
10、让我们行动起来，把碧绿还给______，把蔚蓝还给_______，把清澈留给_______。
二、判断题。（每题1分，共15分）
1、台风多发于夏秋之间。（ ）
2、滑坡、泥石流多发于西南地区。（ ）
3、2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（ ）
4、破坏森林容易造成洪涝灾害。（ ）
5、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（ ）
6、黄色预警信号表示特别严重。（ ）
7、蓝色预警信号表示一般。（ ）
8、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（ ）
9、在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（ ）
10、救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（ ）
部编版道德与法治六年级下册 期末测试题含答案 2
统编本六年级道德与法治（下册）单元达标题
期末测试题
一、填空题。（每空1分，共40分）
1.人们对世界的认识是一个______的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对_____的认识。
2.科学技术的发展给人们的______、______带来___________的变化。
3.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_______。
4.科技的发展______世界。人们要_____科技，让科技_________为人类造福。
5.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的______。为实现梦想，需要更多的人普及____________、弘扬_____________、传播_____________。
6._________制定_______、设立______、开展_______，是国际社会的重要成员。
7.国际组织在国家之间推动广泛的____________，解决___________，促进____于_____，发挥着重要作用。
8.__________组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被成为“_____________”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。
9.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以____________。
10.世界多个地区_________的发现，告诉我们人类的文明史是由___________共同创造的。
11.区域文明的_____、______和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。____________的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要_______。
12.“百里不同_____，千里不同_____,万里不同______。”
13.人们在长期的__________中形成的礼仪，也是______的重要组成部分。礼仪是____________的，我们用它来表示相互之间的_______。不同的______会有不同的礼仪。
14.“_____________，美人之美，_______________，天下大同”。
部编人教版道德与法治六年级上册第二单元测试题含答案
第二单元 我们是公民 测试题
班级 姓名 考号
一．填空题（每空2分，共20分）
1.我们在不同的场合有一个共同的身份是（ ）。
2.国籍取得的方式一般有（ ）种。
3.居民身份证号码由（ ）位数字组成。
4.警察基于履行职责的需要，查验居民身份证的时候，我们必须（ ）。
5.（ ）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
6.宪法是（ ）的保障书。
7.（ ）年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。
8.我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对（ ）的义务。
9.（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。
10.（ ）是我国的宪法原则。
二．判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）
1.我们的身份在不同的场合会发生变化。（ ）
2.我国承认中国公民具有双重国籍。（ ）
3.公民身份号码是身份证上独一无二的信息。（ ）
4.下车后就可以将车票随意乱扔了。（ ）
5.犯罪后被判刑，也不会失去公民身份。（ ）
6.《中华民国临时约法》提出了保障国民权利，使公民的权利得到保障。（ ）
7.权力不是绝对的，而是有界限的。（ ）
8.12366是全国统一的纳税服务热线。（ ） 9. 权利和义务是一致的。（ ）
10.国际人权事业的发展仅需要发达国家的参与。（ ）
三．选择题（每小题3分，共24分）
1.下列人物中不属于中国公民的是（ ）
A.小红父母都是中国公民，她出生在中国，具有中国国籍
B.小明父母一方是中国公民，他出生在美国，具有中国国籍
C.李阿姨出生在中国，丈夫是德国人，现在李阿姨申请加入了德国国籍
2.“公民”一词最早出现于（ ）
A.古希腊 B.古埃及 C.古印度
3.下列关于居民身份证的说法你不赞同的是（ ）
A.不要随意透露包含个人信息单据的二维码
B.身份证丢失，要及时到法院挂失
部编人教版六年级下册道德与法治第三单元检测题含答案
统编版小学六年级下册道德与法治第三单元测试卷
題 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、填空题。（每小题2分，共20分 ）
1.
的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明的历史画卷。
2.黄河流域和长江流域是
的发祥地。
3.
的兴起和发展为古代文明的形成 奠定了重要基础。
4. 利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，把尼罗河变成了“粮仓”。
5. 于2006年被列入《世界文化遗产名录》。
6. 是古埃及文明的象征。
7. 是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。
8人们在长期交往中形成的 ，也是文化的重要组成部分。
9. 不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，减更有助于不同文化取长补短，共存共荣。
10.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种 ，更是一种智慧。
二、选择题。（请把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）
1.印度文明发祥于（ ）。
A. 两河流域 B. 黄河流域 C. 印度河流域 D.长江流域
2.古埃及文明发源于（ ）。
A.非洲东北部 B.恒河流域 C.亚洲北部 D.拉丁美洲
3.汉字字体先后出现的顺序是（ ）。
A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书 B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书 C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书 D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书
4.鸮尊是（ ）的历史文物。
A.埃及 B.印度 C.中国 D.巴比伦
5.世界上最大的平原是（ ）。
A 长江中下游平原 B 东北平原 C亚马孙平原 D成都平原
6.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（ ）。
A .草裙舞 B .孔雀舞 C. 探戈 D.恰恰
部编人教版道德与法治六年级下册【全册】测试题含答案
第一单元测试题
一、填空题（14*2=28分）1、当我们思考过去的事情，并从中得到（）时，就是在反思自己。
2、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包
括（）、（）、（）和（）等方面。
3、尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。
4、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（）。国家尊重和保障（）。中华人民共和国公民的（）不受侵犯。
5、（）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。6、在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条“虫子”：（）、（）、（）。
二、判断题（2*10=20分）（）1、我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。
（）2、小红是班长，在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。（）3、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。
（）4、以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。
（）5、宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（）6、反思很有必要。但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。
（）7、相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。（）8、反思别人的错误，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”
（）9、学会原谅别人，其实也是原谅可能犯错误的自己。（）10、尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。三选择题（3*7=21分）
1、每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们( )
A. 诚信是做人的准则 B．尊重他人要从小事做起 C．他做事喜欢亲力亲为2、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要( )