人教版八年级物理下册 第七章 力 练习题(含答案)
第 1 页 共 4 页 人教版八年级物理下册 第七章 力
一、单选题
1.关于力，下列说法中正确的是（ ）
A. 不相互接触的物体也会产生力的作用，说明力可以脱离物体存在
B. 物体的运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用
C. 施力物体先施加力，经过一段时间后受力物体才受到力
D. 受力物体只受力的作用，不对施力物体施加力的作用
2.关于力、运动和力的关系，下列说法中错误的是（ ）
A. 施力物体同时也是受力物体 B. 两个不接触的物体之间可能有力的作用
C. 物体受力，运动状态不一定改变 D. 物体的运动状态不变，一定没有受到力的作用
3.如图所示，已知A物体重6N，B物体重10N，则A、B都静止时弹簧秤的示数为（ ）
A. 6N B. 10N C. 2N D. 16N
4.小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是（ ）
A. 弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体有吸引力
B. 在弹性限度以内，弹簧的长度越长，产生的弹力就越大
C. 锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越小
D. 在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆，利用了撑杆受力时所产生的弹性形变
5.甲、乙两人各用5N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，则它的示数为（ ）
A. 10 N B. 0 N C. 5 N D. 20 N
6.如图所示，A、B为两个弹簧测力计，所挂重物的重均为10N，如果滑轮的摩擦不计，当重物处于静止状态时，A、B两弹簧测力计的示数分别为( )
A. 10N，20N B. 0，10N C. 10N，0 D. 10N，10N
二、作图题
7.如图所示，小华用30N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°角，试画出行李箱所受拉力的示意图．
第 2 页 共 4 页 8.画出下图中物体A受到物体表面的支持力的示意图．
9.请画出以下物体A所受到的所有力的示意图．
三、综合题
10.如图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变，如果F1=F3=F4>F2 ， 则：
（1）由甲、乙两图可以得到的结论是：力的作用效果与力的________有关；
（2）由图甲和图________可以得到的结论是：力的作用效果与力的方向有关；
（3）要说明力的作用效果与力的作用点有关，可以选择图甲和图________。
11.如表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据．
测量对象 质量M/kg 重力G/N 比值g/（N/kg）
物体1 0.1 0.98
9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 9.8
（1）实验中，需要的测量工具是 和 ；
（2）分析表中数据，可以得出的结论是： ．
12.小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时，通过测量得到如下表所示的实验数据．请根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为：F= ．
x/cm 0 5 10 15 20 25 30
F/N 0 100 200 300 400 500 600
第 3 页 共 4 页
答案部分
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】 D
3.【答案】 B
4.【答案】 D
5.【答案】 C
6.【答案】 D
二、作图题
7.【答案】 解：如图所示：
8.【答案】 解：如下图：
9.【答案】 解：①物体A静止在水平地面上，受到重力和地面的支持力的作用，这两个力是一对平衡力，过物体A的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和N表示，如图所示：
②对物体A进行受力分析可知，物体A共受到重力G、地面的支持力N和物体B对它的压力F三个力的作用，并且N=G+F，作图时可以画成共点力，如图所示：
三、综合题
10.【答案】 （1）大小
（2）丙
（3）丁
第 4 页 共 4 页 11.【答案】 （1）弹簧测力计；天平
（2）物体所受的重力与质量成正比
12.【答案】 20（N/cm）•x
(常考题)人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试(含答案解析)
一、选择题
1．观察图中的四种情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（ ）
用手用力捏气
球，气球瘪了 熊猫拉竹子，竹子弯了 用网拍击球时，球和网拍都变形了 手拉弓箭弦，弓箭变形了
A．物体间力的作用是相互的 B．力可以改变物体的形状
C．力可以改变物体的运动方向 D．力可以改变物体的运动快慢
2．下列数据中，最接近实际生活的是（ ）
A．—个乒乓球的质量约为3g B．人的步行速度约为5m/s
C．初中物理课本一页纸的厚度约为2mm D．一个中学生的重力为50N
3．如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用
B．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大
C．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变
D．运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变
4．下列说法正确的是（ ）
A．空中飞行的飞机不受重力的作用
B．重力的方向总是竖直向下的
C．物体上最重的点就是重心
D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上
5．关于重力，下列说法不正确的是（ ）
A．降低物体的重心，有助于提高物体的稳定程度
B．物体的重心不一定在物体上
C．重力的方向总是竖直向下
D．物体的质量与所受的重力成正比
6．下列物理量估算不合理的是（ ） A．一个中学生的重力约500N
B．人步行速度约10m/s
C．人体的正常体温约37℃
D．人体平均密度约1g/cm3
7．下列关于力的作用效果情景中与其它三项不同的是（ ）
A．手拉开弓 B．人压弯跳板 C．运动员踢球 D．熊猫拉弯竹子
8．如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（ ）
A．跳高时撑竿被压弯 B．气球被压扁
C．弹簧被拉长 D．铅球沿曲线运动
9．在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是（ ）
人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试(含答案解析)
一、选择题
1．某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（ ）
A．“测体温”：一个人的正常体温约为37℃
B．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kg
C．“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm
D．“戴口罩”：一只长方形口罩受到的重力约为1N
2．以下关于重力的说法正确的是（ ）
A．空中上升的气球不受重力作用
B．重力不随物体位置的变化而变化
C．因为g=9.8N/kg，所以1kg就等于9.8N
D．地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球
3．如图所示，①②③④为一些物理实验，abcd为根据实验现象得出的结论，箭头表示实验现象和结论的对应关系，其中对应关系不正确的是（ ）
A． B．
C． D．
4．下列关于测量操作的说法中，正确的是（ ）
A．当量筒放置在较低的桌面上时，为了便于视线平行读数，可适当举起量筒
B．用刻度尺测量物体长度时，必须与零刻度线对齐才能测量 C．用弹簧测力计测量力时，弹簧测力计必须竖直放置
D．在调节天平平衡时，分度盘指针在中央红线附近等幅摆动，说明已经平衡
5．下面对一些数据的估计正确的是（ ）
A．一个苹果的质量大约是1.5kg
B．一个中学生的体重大约是500N
C．课桌的高度大约是1.5m
D．正常人的脉搏跳动一次的时间是10s
6．“新冠肺炎”疫情结束后，同学们都期盼举办体育艺术节。假如失去重力，下列比赛项目：①100m 跑，②举重，③跳水，④铅球，将无法进行的是（ ）
A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．①②③④
7．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．有力的作用就一定有受力物体但可以没有施力物体 B．力不能离开物体而独立存在
C．两个物体只要相互接触，就-定有力的作用 D．两个物体不相互接触，就一定没有力的作用
8．如图所示的现象中，主要说明力能改变物体运动状态的是（ ）
A． 风力使树枝弯曲
【单元练】人教版初中八年级物理下册第七章【力】习题(含答案解析)(1)
一、选择题
1．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的所有物体都受到重力作用，关于重力的说法正确的是（ ）
A．在空中飘浮的物体不受重力作用
B．物体所受的重力跟它的质量成正比
C．重力的方向总是垂直向下
D．形状规则的物体它的重心在它的几何中心上B
解析：B
A．地面附近的一切物体都受到重力作用，故A错误；
B．物体所受的重力跟它的质量成正比，故B正确；
C．重力的方向总是竖直向下，故C错误；
D．只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心上，故D错误。
故选B。
2．人们常说“铁比木头重”。这句话的科学含义是（ ）
A．铁的质量比木头的质量大
B．铁的体积比木头的体积小
C．铁的重力比木头的重力大
D．铁的密度比木头的密度大D
解析：D
人们常说的：铁比木头重，是指单位体积内，铁的质量比木头的大，即铁的密度比木头的大，而重力是指物体受到地球的吸引力，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3．下列说法正确的是（ ）
A．空中飞行的飞机不受重力的作用
B．重力的方向总是竖直向下的
C．物体上最重的点就是重心
D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上B
解析：B
A．地球对其表面及附近的一切物体都受到重力的作用，所以空中的飞机始终受到重力的作用，故A错误；
B．重力的方向总是竖直向下的，故B正确；
C．重心是物体受到的重力的作用点，并不是物体上最重的点，故C错误；
D．物体的重心位置由物体的几何形状和质量分布情况决定，物体的重心可以不在这个物体上，质量均匀分布的形状规则的物体的重心一定在几何中心上，故D错误。
故选B。
4．用如图所示的水平仪检验桌面是否水平。当把它在桌面上东西方向放置时，人在水平仪南方观看，重垂线偏向左方；当把它在桌面上南北方向放置时，人在水平仪的西边观看，重垂线偏向右方，说明此时桌面情况是（ ）
A．东北高，西南低 B．西北高，东南低
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)
第七章 《力》 单元测试卷
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、选择题(本题包括10小题，每小题3分，共30分，每题只有一个选项符合题意)
1．一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力( )
A．大小不变，方向改变 B．大小变大，方向不变
C．大小减小，方向改变 D．大小不变，方向不变
2．下列叙述中，手作为受力物体的是( )
A．用力将排球打出去 B．用手拍桌子，手感到疼
C．手将石块举起 D．手将铁丝弄弯
3．下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是( )
A．揉好的面团、橡皮泥、弹簧 B．弹簧、橡皮筋、木板
C．钢板、木板、泥团 D．钢板、泥团、橡皮筋
4．如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )
5．如图所示，小强用双桨在水中划动游船，为了使船头向左转，他应采用下面什么方式划水( )
A．左右桨同时向后划水 B．左右桨同时向前划水
C．左桨向前划水，右桨向后划水 D．左桨向后划水，右桨向前划水
6．放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力的作用。下列有关的说法中，正确的是( )
A．茶杯对桌面的压力不属于弹力 B．桌面对茶杯没有作用力
C．茶杯和桌面间有相互作用的弹力，但两者均未发生形变
D．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
7．一根原长8cm的弹簧，在弹性限度内，当所受拉力为8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是( )
A．10N B．12N C．14N D．20N
8．下列事例中，属于运用了重力方向的是( )
9．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的实际重力( )
A．等于10.0N B．小于10.0N C．大于10.0N D．无法确定
人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(含两套题)
第1页,共20页 第2页,共20页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案
（满分：100分 时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、单选题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.下列结果由弹力产生的是( )
A． 手中的石块释放后，使石块下落的力
B． 用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力
C． 拉开弓箭再松手，使箭射出去的力
D． 用磁铁靠近铁钉，把铁钉吸过来的力
2.忽略空气对物体的作用时，被抛出的铅球在空中的受力情况是( )
A． 只受到重力 B． 受到手对它的作用力
C． 受到重力和手对它的作用力 D． 受到重力和前冲力
3.某同学在用弹簧测力计测量一只雪梨的重力时，错将雪梨挂在了拉环上，如图所示，当雪梨静止时，测力计的指针对准10 N，则雪梨的重力为( )
A． 10 N B． 一定小于10 N
C． 一定大于10 N D． 以上 判断都不正确
人教版八年级物理第七章力单元测试试题(含答案)
物理第七章力单元测试题
一、选择题
1.下列物品中，重量约为500 N的是( )
A． 一枚硬币
B． 两只鸡蛋
C． 三枚回形针
D． 一个初中生
2 .图中关于重力的示意图正确的是( )
A．正在上升的小球
B．斜面上静止的木块
C．斜抛向空中的铅球
D．挂在墙上的小球
3.国务院召开青少年足球工作电视电话会议，推进校园足球普及，足球运动中蕴含着许多物理知识，下列说法正确是（ ）
A.守门员使足球停下来，表明力可以改变物体的运动状态
B.踢球时，球所受重力的施力物体是人脚
C.踢出去的足球受到踢力和重力的作用
D.球员用力把足球踢入球门，说明力的作用效果只与力的大小有关
4.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是( )
A． 揉好的面团、橡皮泥、弹簧
B． 钢锯条、吹起的气球、湿面团
C． 钢片、木板、泥团
D． 弹簧、橡皮筋、木板
5.如图所示的实验表明( )
A． 物体受到的重力与其位置有关
B． 重力的方向始终垂直向下
C． 物体受到的重力与其状态有关
D． 重力的方向始终竖直向下
6．关于力的知识，下列说法错误的是（ ）
A．小孩推墙时他也受到墙的推力
B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态
C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状
D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用
7.下列关于重力的叙述正确的是( )
A． 重力的施力物体是地球，因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用
B． 重力的方向总是垂直向下的
C． 地球只是施力物体
D． 地球附近的物体受到的重力就是地球对它的吸引力
8、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。下列关于这一现象的分析正确的是（ ）
A、压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状
B、弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状
C、下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用
【单元练】人教版初中八年级物理下册第七章【力】经典习题(含答案解析)
一、选择题
1．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ）
A．人正常心跳一次的时间约为10s B．一名普通中学生所受重力约为50N
C．一枚鸡蛋的质量约为50g D．普通住宅楼一层楼的高度约为4.5mC
解析：C
A．人正常心跳一次的时间约为1s，故A不符合题意；
B．一名普通中学生所受重力约为500N，故B不符合题意；
C．手托起2个鸡蛋的力约1N，一枚鸡蛋的质量约为50g，故C符合题意；
D．普通住宅楼一层楼的高度约为3m，故D不符合题意。
故选C。
2．如图甲所示，用水平拉力110NF拉一根弹簧，使弹簧伸长了2cm，如果在该弹簧两端同时用两个力2F和'2F沿水平方向拉弹簧，如图乙所示。要使此弹簧同样伸长2cm，则力2F和'2F的大小分别为（ ）
A．5N、5N B．10N、10N C．10N、20N D．20N、20NB
解析：B
当用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计时，弹簧伸长2cm，在这里暗含了一个意思，固定的一端也受到墙的一个拉力，并且这个力与人的拉力相等也是10N。因此，当两个人分别用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计的两端时，受力情况跟原来一样，因此弹簧的伸长量还是2cm，弹簧测力计的示数还是10N。
故选 B。
3．小军同学对正在使用的物理课本做了如下一些估测，其中最准确的是（ ）
A．物理课本的长度约为50cm B．物理课本中，一张纸的厚度约为1mm
C．物理课本大约重4N D．物理课本的质量约为l000gC
解析：C
A．物理课本的长度约为26cm，故A不符合题意；
B．物理课本中，一张纸的厚度约为0.1mm，故B不符合题意；
C．物理课本大约重4N，故C符合题意；
D．物理课本的质量约为400g，故D不符合题意。
故选C。
4．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簀测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（ ）
人教版八年级物理下册第七章 力综合练习 (有答案)
《第七章 力》综合练习
一. 选择题
1．关于力的概念,下列哪句话是错误的（ ）
A．没有物体就没有力 B．有受力物体时,一定有施力物体
C．只有一个物体时,不会有力 D．有施力物体时,却不一定有受力物体
2.下列对于重力的估测符合实际的是（ ）
A．一块橡皮的重力约0.01N
B．一支粉笔的重力约10N
C．一张课桌的重力约5N
D．一名中学生的体重约500N
3．为了探究“力的作用效果与哪些因素有关”,小明同学设计了如图所示的甲、乙两个实验情景,下列假设与图中情景符合的是（ ）
A．由甲图可知,力的作用效果可能与力的大小有关
B．由甲图可知,力的作用效果可能与力的作用点有关
C．由乙图可知,力的作用效果可能与力的作用点有关
D．由乙图可知,力的作用效果可能与力的大小有关
4.如图所示的三个装置中,弹簧和小球均完全相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,静止时各弹簧的长度分别为、、,其大小关系是
A. B. C. D.
5．如图所示是跳高发展的三个历史阶段,某运动员采用图甲中姿势可跳过1.70m,采用图乙中姿势可跳过1.80m,采用图丙中的姿势可跳过2m。对此,下列说法正确的是（ ）
A．重心位置固定不动
B．重心一定在物体上
C．重心可能不在物体上
D．物体只有重心处受到重力作用
6.“辽宁号”航母的舰载机“歼”着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中
A. 拦阻索对舰载机的作用力使拦阻索发生形变
B. 拦阻索对舰载机的作用力使舰载机运动状态改变
C. 舰载机对拦阻索的作用力与拦阻索对舰载机作用力的受力物体相同
D. 舰载机对拦阻索的作用力与拦阻索对舰载机作用力的作用效果相同
7．端午节赛龙舟时,全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水,龙舟快速前进,则使龙舟前进的力是
A．人手作用在桨上的力 B．桨作用在手上的力
C．水作用在桨上的力 D．桨向后作用在水上的力
八年级物理下册《第七章 力》单元测试卷(附有答案)
第 1 页 共 13 页 八年级物理下册《第七章 力》单元测试卷(附有答案)
一、选择题。
1、下列关于力的说法中正确的是( )
A.两个物体不接触,就不会产生力的作用
B.没有物体就没有力的作用
C.一个物体也会产生力的作用
D.两个物体相互接触,一定会产生力的作用
2、如图所示，当用力F₁作用在门上，门将打开，当用力F₂作用在门上，门将关上，且F₁=F₂, 这说明力的作用效果与力的( )
A.大小有关 B.方向有关
C.作用点有关 D.大小、方向、作用点都有关
3、“以卵击石”,卵破的施力物体是 ( )
A.人 B.卵 C.石 D.手
4、如图所示的物体不能产生弹力的是（ ）
A． 压弯的锯条
B． 被挤压后的橡皮泥
C． 拉长的橡皮筋 第 2 页 共 13 页 D． 拉弯的竹子
5、一个圆球在圆弧面内滚动，下面几个图中能够正确表示其所受重力的示意图的是（ ）
A． B．
C． D．
6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
A.向前划船时，要用桨向后拨水
B.人向前跑步时，要向后下方蹬地
C.火箭起飞时，要向下方喷气
D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球
7、观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是
( )
A.力可以改变物体的形状
B.力可以改变物体运动的方向
C.力可以改变物体运动速度的大小
D.力的作用效果与力的作用点有关
8、关于乒乓球运动，下列说法正确的是（ ）
A．乒乓球被球拍击打时没有惯性
B．球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落
C．球在空中运动时，运动状态不变
D．击球时，球和球拍都会发生弹性形变
9、g＝9.8N/kg，所表示的意思是( ) 第 3 页 共 13 页 A．物体所受的重力是它的质量的9.8倍
B．1kg就是9.8N
人教版物理八年级下册 第七章《力》单项选择综合测试(含答案)
人教版物理八年级下册 第七章《力》单项选择综合测试
姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________
单选题（共40题；每题2.5分，共100分）
1.在水中划船时，使船前进的动力是（ ）
A. 船桨对水的推力 B. 人对船的推力 C. 水对桨的推力 D. 水直接对船的推力
2.用手托起下列物体所用力的大小最接近2N的是（ ）
A. 一只公鸡 B. 一张桌子 C. 一头牛 D. 八年级下物理课本
3.下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是( )
A. 小明用力将足球踢了出去 B. 汽车在平直的公路上匀速行驶
C. 人坐在软沙发上，沙发凹了下去 D. 篮球撞击篮板上被变形
4.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A. 将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B. 撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C. 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D. 将弹簧拉力器拉开
5.关于力的概念，下列说法中正确的是（ ）
A. 两个物体只要相互接触，就一定有力的作用
B. 两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用
C. 有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体
D. 力不能脱离物体而独立存在
6.下列叙述的几对力中，属于相互作用力的是（ ）
A. 人推墙的力与墙推人的力 B. 墙推人的力与人受到向上的力