部编版二年级下册语文连线题及答案(完整版)
1 / 7 部编版二年级下册语文连线题及答案（完整版）
一、 读一读，把搭配合适的词语用线连一连。
葱葱绿绿的 虫子 生气 心如刀割
叮叮咚咚的 灯光 难过 火冒三丈
蹦蹦跳跳的 田野 害怕 喜气洋洋
隐隐约约的 溪水 高兴 胆战心惊
二、 根据课文内容连一连，并填空。
小草 叮叮咚咚 春天的眉毛
野花 吐出嫩芽 春天的眼睛
树木 开出一两朵 春天的音符
小溪 探出头来 春天的琴声
，那是春天的 吧？
三、 我会读一读，连线。
黄河入海流 要想把很远很远地方的景色全看在眼里
飞流直下三千尺 奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海
疑是银河落九天 壮观的瀑布从高处急冲直流而下
欲穷千里目 真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河
四、 读一读，连一连。
雪白的 小朋友 鼓着 风儿
碧绿的 肚皮 乘着 皮毛
极小的 衣裳 灌溉 眼睛
粗心的 点儿 挂住 田地
五、 读一读，连一连
彩云 盛开 绿绿的 竹叶
2 / 7 柳枝 飘动 弯弯的 草坪
鲜花 鸣叫 蓝蓝的 天空
小鸟 发芽 青青的 小路
六、 照样子，连一连。
敲着 粮食 小溪流水 叽叽喳喳
戴着 鼓点 小鸟叫 哗啦哗啦
披着 帽子 敲门声 吱呀
挑着 长袍 开门声 咚咚咚
七、 背一背，连一连。
有山皆图画 人无志不立
树无根不长 手可摘星辰
危楼高百尺 更上一层楼
欲穷千里目 无水不文章
八、 国学我最棒，连一连。
歌管楼台声细细 多少楼台烟雨中
春色恼人眠不得 一枝红杏出墙来
南朝四百八十寺 月移花影上栏杆
春色满园关不住 秋千院落夜沉沉
九、 读一读，连一连。
翻 钢琴 | 表示 帮助
做 衣服 | 请求 感谢
穿 作业 | 放飞 帆船
弹 跟头 | 看见 风筝
十、 词语搭配连线。
3 / 7 寄 柏树 美丽的 柳条
挖 铁锹 温暖的 田野
挥 包裏 碧绿的 阳光
栽 树坑 细长的 风景
十一、 连一连，写一写。
孔雀的尾巴 像一面大镜子。
门前的大叔 像一个白玉盘。
平静的湖水 像一把撑开的大伞。
十五的月亮 像一把五彩洒金的大扇子。
写一写___________像_________________。
十二、 连线。
红豆生南国 不遣柳条青
白发三千丈 单于破胆还
春风知别苦 春来发几枝
众鸟高飞尽 新开一夜风
三面黄金甲 缘愁似个长
万树江边杏 孤云独去闲
十三、 将下列成语与对应的意思用线连一连。
a．自言自语 ①比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
b．筋疲力尽 ②自己对自己说话。
c．揠苗助长 ③形容非常疲劳，一点儿力气也没有。
d．亡羊补牢 ④比喻违反规律，急于求成，反而坏事。
十四、 读一读，连线。
草长莺飞二月天 大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
不知细叶谁裁出 孩子们放学回来得早。
4 / 7 二月春风似剪刀 不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。
儿童散学归来早 早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
探出头的小草 春天的眼睛
早开的野花是 春天的音符
树木的嫩芽是 春天的琴声
解冻的小溪是 春天的眉毛
十五、 连一连，读一读。
一头 小马 修 脑筋
一匹 老牛 动 窟窿
一条 小河 堵 禾苗
一袋 麦子 拔 羊圈
答案
一、
二、
桃花粉红粉红的 蝴蝶结
三、
5 / 7
四、
五、
六、 敲着—鼓点 戴着—帽子 披着—长袍 挑着—粮食；小溪流水-哗啦哗啦
小鸟叫—叽叽喳喳 敲门声—咚咚咚 开门声—吱呀；
七、
八、
九、
十、
6 / 7
十一、
弟弟的脸红的 一个红苹果
十二、
十三、
十四、
7 / 7
十五、
部编版小学语文二年级下册单元评价试题及答案(全套)
部编版二年级语文下册第一单元评价试题
[时间:40分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 总分
得分
一、基础知识。（55分）
1.读拼音，写词语。(8分)
ér tóng lǐ wù jiǎn dāo yuán lái
xún zhǎo yóu jú xiū xi mǎn yì
2.给加点字选择正确的读音，并打上“√”。（2分）
黄莺．（yīn yīng） 堤．岸（dī tí） 嫩．芽（lèn nèn） 触．摸（cù chù）
绚．丽（xuàn xàn） 邓．爷爷（dèn dèng）咨询．（xún xǚn） 餐．厅（cān chān）
3.比一比，再组词。（6分）
桃（ ） 故（ ） 引（ ） 准（ ） 村（ ） 壮（ ）
挑（ ） 姑（ ） 弓（ ） 堆（ ） 材（ ） 妆（ ）
4.找出句子中的一对反义词。（2分）
(1) 离离原上草，一岁一枯荣。 ( )——( )
(2) 停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。 ( )——( )
(3) 小妹妹在家很大方，一见到生人就害羞。 ( )——( )
(4) 温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。 ( )——( )
5.我会查字典。（4分）
（1）“邓”的笔顺是： 。用音序查字法查“邓”，先查音序 ，再查音节 。
（2）“妆” 的笔顺是： 。用部首查字法查“妆”，先查 ，再查 画。用“妆”组词： 、 。
部编版二年级下册语文全册同步练习及答案
部编版二年级下册语文全册课时练习
1. 古语文诗二首
1．给加点字选择正确读音，在下面打“√” 。
化妆 (zhu ānɡ zuānɡ)
丝绦 (ti áo t āo) 裁剪
(c ái chái) 2、
读拼音写词语。
gǔ shī cūn j ū ér t óng
bì yù huà zhuāng l ǜ sè
yǔ sī ji ǎn dāo
3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸
( 一寸）
录 （
）
村 （村子）
（
）
女
(
）
寺 （
）
（
）
（
）
是
(
） 永 （
）
（ ） （ ）
2. 找春天
1．找出选文中 AABB式的词语。
2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“ ”画出选
文 中 的 一 个 比 喻 句 ， 这 句 话 是 把 比 作
。
3．读一读，连一连。
小草 叮叮咚咚 春天的眼睛
野花 吐出嫩芽 春天的琴声
树木 探出头来 春天的音符
小溪 一朵两朵 春天的眉毛
4．选词填空。 ( 只填序号 )
①触到 ②听到 ③看到 ④闻到
春天来了！我们 了她，我们 了她，我们 了她，我们
了她。
①叫 ②摇 ③荡 ④笑
她在柳枝上 秋千，在风筝尾巴上 哇 ；她在喜鹊、杜鹃嘴
里 ，在桃花、杏花枝头 5、主题积累 ( 抄一抄描写
春天的词语 )
莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍
3. 开满鲜花的小路
1．写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )
美好( )
2．词语模仿秀。
(1) 五颜六色
( 含有数字
) ：
(2) 花朵簇簇
(ABCC式) ：
3．我是小判官，我来判正误。
(1) “这是谁在我家门前种的花？
真美啊！”是鼹鼠先生说的。
(
)
(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
部编版二年级语文下册期末测试卷 附答案 (13)
1 部编版二年级语文第二学期期末试卷
（总分：100分，其中卷面整洁、书写规范占3分）
一、听故事，做练习。（5分）
1.判断正误。（2分）
（1）这朵月季花种在窗前。 （ ）
（2）弟弟读懂了报纸上的字。 （ ）
2.文中说,（ ）在读一张香喷喷的报纸。（2分）
A.我 B.弟弟 C.花蝴蝶
3.照样子，写一写。（1分）
月季花是 的报纸。
是
的报纸。
二、我是写字小能手。（8分）
bāng zhù jīn pí
我俯下身子， 力尽的小蚂蚁跨过水洼；我轻声细
liǔ shù hài pà jiǎo bù
语，告诉寒风中的 不要 ；我停下 ,递给伤
gū niɑng shì jiè
心的小 一条手帕……尽管我的年纪不大， 也会因为我而
wēn nuǎn
更加 。
三、找规律，连线。（8分）
2 忆 情 恋 想 火 寂寞 guī lǜ
煎 蒸 烤 炸 心情 规律 ào sàng
礼 神 福 祖 衣服 懊丧 jīng jí
部编版二年级下册语文复习字词句专项练习(含答案)
字音字形专项
一、读一读，用“√”标出正确的音节。
吹拂(fú fó) 堤岸(tī dī) 丝绦(tiáo tāo)
化妆(zhuānɡ zuānɡ) 裁剪(cái chái) 的确(de dí)
茁壮(chū zhuó) 填土(tiān tián) 魔术师(mó guǐ)
演员(yān yǎn) 饲养(sī sì) 柔软(ruǎn rǎn)
泥泞(níng nìng) 赞赏(shǎng shuǎng) 传统(chuán cuán)
照顾 (gù hù) 沸腾(téng tén) 祭扫(sǎo sào)
扫帚(zǔ zhǒu) 元宵(yāo xiāo) 叮咛(nín níng)
而且(ér ěr) 吆喝（yāo rāo） 严肃(sù shù)
二、用“√”标出下面多音字的正确读音。
自行车（hánɡ xínɡ
）
时间（jiān jiàn） 还有（huán hái）
行家（hánɡ xínɡ） 间隔（jiān jiàn） 还钱（huán hái）
盛开（chénɡ shènɡ） 战斗（dǒu dòu） 睡觉 （jué jiào）
盛饭（chénɡ shènɡ） 一斗米(dǒu dòu) 觉得 （jué jiào）
中毒（zhōnɡ zhònɡ） 处理（chǔ chù） 种子（zhǒnɡ zhànɡ）
中间（zhōnɡ zhònɡ） 到处（chǔ chù） 种田（zhǒnɡ zhònɡ）
三、给加黑的字选择正确的声母和韵母。
īnɡ īn én énɡ ínɡ ín ìn ìnɡ īn īnɡ
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
第1单元达标测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础达标（50分）
1.拼写（8分）
杨柳姑娘剪刀
草原虫出土
礼物以人住木
2.连一连，填一填（12分）
懊丧——角各
茁壮——石虫
符号——桌状木皮 遮掩——符号止月
3.照样子，填一填（8分）
咏——泳，邮——油，籽——仔，杏——吞
出——茁，夫——扶，寺——诗，自——息
4.选择恰当的量词填空（6分）
一棵树，一件衣服，一朵野花
一条小路，一株树苗，一根竹子
5.找出句子中的一对反义词（4分）
1)荣——枯，(2)黑——亮，(3)大方——害羞，(4)寒冷——温暖
6.想象画面，补充合适的词语（5分）
蓝色的天空，温暖的阳光，绿油油的田野
轻轻的微风，鲜艳的鲜花
7.把句子写具体（3分）
1)孩子们开心地冲出家门。 2)笋芽儿高兴地喊着：“我长大啦！”
3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子（2分）
像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。
9.连词成句，并加上标点（2分）
1)这礼物多么美好啊！
2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、教材回顾（11分）
1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡，他把柳树比作女子、银河。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一句。我还会写其他描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2．将文章中的“她”改为“春风”，让句子更加清晰。(2分)
春风抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；春风抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；春风抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；春风抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……
3．找出文章中的拟人手法，简单解释一下。(2分)
拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物，让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。
部编版二年级下册语文期中质量评估试卷 附答案 (17)
试卷第1页，共4页 部编版二年级下册语文期中质量评估试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、信息匹配
1．我能读准字音，用“√”给加点字选出正确的读音。
碧绿的丝绦．（tāo tiāo） 美丽的长堤．（tī dī）
新鲜的蘑菇．（gù gu） 美味的蒸．（zhēn zhēng）饺
神秘的包裹．（guǒ gǒu） 美好的友谊．（yì yí）
二、书写
2．我能读准拼音，写好字词。
春天是个可爱的小jīng líng，她挥动手中的魔法棒，大自然立刻变了身：yáng
liǔ tǔ出lǜ yá，
táo李开出huā duǒ，河水泛起bō wén。ér tóng也开心地做起yóu xì，到处shēng jī勃勃！
三、填空题
3．我有新发现，不会写的字可以写拼音。
（1）不同的节日会有不同的习俗：
正月十五是元宵节，大家看_____________，猜灯谜；五月初五是端午节，人们吃粽子，赛____________﹔八月十五是_______节，家家吃月饼，赏圆月。
（2）不同的食物会有不同的味道：
____________是酸溜溜的，______________是甜津津的，我最喜欢吃____________。
（3）不同的偏旁会有不同的含义：
“财、贫”的偏旁是_______，意思都与________有关；我还知道“________、_________”的偏旁都是_______，意思与_________有关。
四、选择题
4．“暖暖的阳光洒在海面上”，读这句话要强调阳光洒在哪里，应该重读（ ）这个词。
A．阳光 B．海面 C．暖暖 D．洒在
5．读着词语，我们能想象相关的画面。下面哪个词不会让你想到春天？（ ）
A．粉红的桃花 B．苏醒的笋芽 C．成熟的果子 D．解冻的小溪
部编版二年级语文听力(含原文和答案)
部编版语文二年级听力测试 （1）小河的四季图 1.按原文连线 积雪 花开 成群的 喜讯 春暖 成熟 欢乐的 野鸭 庄稼 融化 丰收的 河水 （2）小乌龟谈理想 1、连一连。 庞大的 敏捷的 沉重的 美丽的 丑陋的 乌龟 小金鱼 甲壳 兔子 大象 2、那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼？把分析正确的一项选出来。 A：它们认为自己不如兔子敏捷、不如大象威严、不如金鱼美丽，是自己的虚荣心在作怪。 B：那几只小乌龟和兔子、大象、金鱼是好朋友，变成它们的样子好和它们一起玩。 C：那几只小乌龟经常受兔子、大象、金鱼的欺负，变成它们的样子就不怕它们欺负了。 D：它们的爸爸妈妈要求他们变成那样的。 （3）人有两件宝 1.人有两件宝是指________和________。________会做工，________会思考。 2.做事情要用________又用________，这样才能________。 （4）猫 1.短文写了猫的( )、( )、( )和( )。 2这篇文章主要写：（选择正确的“√”） 猫的耳朵很灵活。（ ） 猫是捉老鼠的能手。（ ） 猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ） （5）小动物学习 1故事中的小动物有________________________. 2.文中的妈妈都是要求孩子( ) A自己的事情自己做。 B不要乱跑，不要淘气。 C要多接触大自然。
听力原文及答案 （1）小河的四季图 春天，积雪融化，春暖花开，万物复苏，小河的水哗哗地流着，成群的野鸭在河里游来游去。 夏天，太阳烤着大地。我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样，自由自在，小河里不时传来孩子们的欢笑声。 秋天，河水静静地流着，变得恬静而温柔，小河两岸的庄稼成熟了，欢乐的河水，把丰收的喜讯带给了家家户户。 冬天，河面冻上了厚厚的一层冰，小朋友们穿着五颜六色的防寒服，在那里滑冰、玩冰车……好一幅小河的四季图。 【答案】 积雪 花开 成群的 喜讯 春暖 成熟 欢乐的 野鸭 庄稼 融化 丰收的 河水 （2）小乌龟谈理想 几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。 一只说：“我长大后，一定要出息成敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳！” 一只说：“不，我要做一只大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。” 又一只说：“我要变成一条美丽的小金鱼，彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！” 这几位互议短长，滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？” 谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：“我希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！” 【答案】 庞大的 敏捷的 沉重的 美丽的 丑陋的 乌龟 小金鱼 甲壳 兔子 大象 （3）人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。一切创造考劳动，劳动要用手和脑。 【答案】 (1)双手;大脑;双手;大脑 (2)手;脑;有创造 （4）猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
部编版二年级语文下册课文内容与积累运用专项训练(含参考答案) (2)
1 课文内容与积累运用专项训练
一、根据十二生肖的内容完成练习。
1.读一读，连一连。
子 牛 ｜ 午 羊
丑 鼠 ｜ 未 猴
寅 兔 ｜ 申 鸡
卯 虎 ｜ 酉 马
辰 蛇 ｜ 戌 猪
巳 龙 ｜ 亥 狗
2.用十二生肖中动物的名称把词语补充完整。
闻（ ）起舞 小试（ ）刀 （ ）飞凤舞 亡（ ）补牢
画（ ）添足 狐假（ ）威 （ ）到成功 狡（ ）三窟
二、把传统节日和相对应的日期连起来。
春节 五月初五
元宵节 八月十五
中秋节 九月初九
乞巧节 正月初一
重阳节 正月十五
端午节 七月初七
三、根据“日积月累”的内容填空。
1.________不立。
2.离离原上草，________________。
3.若衣服，若_________，不如人，勿______________。
4.________成则__________立。
部编小学二年级语文下册同步测试卷(1至8单元、期中、期末测试卷及答案)
1 部编二年级语文下册测试题
第一单元测试卷
分数：
积累运用（ 66 分） （总分： 100 分
、把下面的古诗补充完整，书写要工整。 （4 分）
、认一认，连一连。 （5 分）
四、照样子，给 姓名： 2
七、词语搭配连一连。 （5 分）
美丽的 礼物
满意的 日子
解冻的 风景
美好的 笑容
难忘的 小溪
八、句子加工厂。（12 分） 六、选词填空。（ 8
分） 3
1. 例：春．天像．个害羞的小姑娘。
____ 像 ________________ 。
2. 例：门前开着鲜花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上种着果树。（照样子把句子写具体）
3. 脸上 满意的 邓爷爷的 笑容 露出了（连词成句，并加上标点）
4. 鼹鼠先生回家后打开包裹。→鼹鼠先生回家后把包裹打开。 邓爷爷走上前扶正树苗。 （照样子，改写为“把”字句）
九、口语交际。（6 分） 说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。面对下面的问题你打算怎么说呢？
1. 同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：
2. 看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：
读写天地（ 34 分）
十、默写古诗，并填空。 （9 分）
1. 把古诗补充完整。（4 分）
2. 这首诗的作者是 代诗人 。诗的前两句用 的修辞手法，描绘了 （动 静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对 的赞 美。（5 分）
十一、课外阅读。（10 分）
可爱的花孩子
春天到了，池塘（ t ánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（ bàn）得可漂（ pi ào）亮了！ 梨树4
妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘 悄悄地来了，轻轻地抚（ f ǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（ bàn）轻轻飘落下来，飘到 池塘里，池塘成了花的海洋。一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立 在花瓣上歇（ xi ē）息；一只青蛙跳过来，蹲（ dūn）在花瓣上高兴地唱着歌⋯⋯
部编版二年级下册语文试题-第八单元专项训练：课外阅读(含答案)
2022
2022年春季 1 部编版二年级下册语文试题-第八单元专项训练：课外阅读（含答案）
1.课外阅读。
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，就飞出树林找水喝。它在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有口井。”
猴子走后，乌鸦找到了那口井，可是井很深，水很少。它把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。
这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
（1）辨字组词。
办________ 渴________ 遇________
为________ 喝________ 寓________
（2）用横线画出乌鸦喝水的办法。
______________________________________________________
（3）乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是________。
（4）这个故事告诉我们的道理是（ ）。
A.遇到困难要主动向他人求助
B.猴子比乌鸦更聪明
C.遇事要动脑筋想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套
2.课内阅读。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山，蹚过了九十九条大河，来到了东海边。他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的 2022
2022年春季 2 一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。接着，噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。