人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案)
第 1 页 共 7 页 人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案)
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、选择题
1．如图所示当打开水坝的闸门时，水的压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底所受水的压强大小的因素是（ ）
A．水的体积 B．水坝的高度 C．水的深度 D．水坝的宽度
2． 如图所示，试管中有水，当试管逐渐由虚线位置移到竖直位置时， 试管底部受到水的压强将（ ）
A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定
3．连通器在生产和生活中有着广泛的应用，在如图所举的事例中，不是利用连通器原理工作的是（ ）
A．茶壶 B．锅炉水位计
C．排水管的“反水管” D．拦河大坝
4．同学们可能做过这样的实验：在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔a、b，注入水，水从两个小圆孔喷出。在某一时刻，从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的c、d两处，其中d离塑料瓶远些，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．图中d是从a孔喷出水的落点 第 2 页 共 7 页 B．这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关
C．这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关
D．在相同的时间内a孔喷出水的质量比b孔喷出水的质量多
5．如图所示，一个容器被隔板分成甲、乙两个部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封，在两部分内装入深度相同的两种液体，橡皮膜向乙液体中凸出．若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则二者的大小关系是（ ）
A．ρ甲>ρ乙 B．ρ甲=ρ乙 C．ρ甲<ρ乙 D．无法比较
6．如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的水，如果把它倒置后放在水平桌面上，则下列说法正确的是（ ）
A．水对容器底部的压力相等，压强是图乙大 B．容器对桌面的压力相等，压强相等
C．图乙中水对容器底部的压力小，压强大 D．图甲中水对容器底部的压力小，压强小
7．如图所示，在玻璃槽中装有水，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片(质量不计).B在水面下的深度为18cm，向管内缓缓注入密度为1.2×103kg/m3的硫酸铜溶液，当塑料片恰好脱落时，玻璃管内液柱的高度为（ ）
A．36cm B．15cm C．9cm D．4.5cm
8． 如图所示，一重为2N的薄壁容器中装有质量为600g的水，容器的底面积为40cm2，放在水平桌面上，则水对容器底部的压强和容器对桌面的压力分别为(取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)（ ） 第 3 页 共 7 页
A．1.0×103Pa 2N B．1.0×103Pa 8N
C．1.4×103Pa 8N D．1.4×103Pa 2N
二、填空题
9．如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住。在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的 有压强，这是因为液体具有 ；液体压强随 的增加而增大。
10．如图所示，三峡大坝是集防洪、航运、发电于一体的世界最大水利枢纽。坝体高185m，最大蓄水深度175m，坝体建有多个泄洪深孔，每个泄洪深孔闸门大小为63m2，通过开启闸门泄洪，蓄满水时深孔距水面平均深度30m，则深孔处水的压强为 Pa；五级船闸是世界上最大的 。（g＝10N/kg）
11．如图所示，一个末装满水的密闭容器正立放置在水平桌面上，容器的底面积为100cm2，容器内水面到容器底的距离为4cm，则水对容器底的压力为 N；把容器倒立放置之后，容器中水对容器底的压力 (选填“大于”“小于”或“等于”)容器中水的重力。(ρÁ¥=1.0×105kg/m3，g取10N/kg)
12．如图所示，甲、乙是两个质量和底面积均相同的容器，容器内装有质量相同的同种液体，若甲、乙两容器底部受到的液体压力分别是F1和F2，则F1 F2；容器对地面的压强分别是p1和p2，则p1
p2(都选填“>”、“<”或“=”)。 第 4 页 共 7 页
13． 如图所示，一开口的杯子，装上8cm深的水后，放在水平桌面上，已知杯子底面积为50cm2(忽略杯子的厚度)；杯子装上水后的总质量为0.6kg，则水对杯底的压强为 Pa，水对杯底的压力为
N，杯子对桌面的压强为 Pa(ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)
三、实验探究题
14．小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。
（1）当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了
问题。
（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与 有关。
（3）小明发现保持金属盒在图丙中深度不变，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差变大，表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 (选填“相等”或“不相等”)
（4）接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持 不变，改变液体的 。
（5）小明保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示，比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。他的结论是不可靠的，原因是 。
四、计算题
15．如图，“奋斗者”号是我国自行研制的世界领先的深海潜水器，若在某次工作过程中该潜水器下潜深 第 5 页 共 7 页 度为1000m。（海水的密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）此时潜水器受到的海水压强；
（2）若“奋斗者”号舱门面积约为0.5m2，求舱门受到的海水压力。
16．图所示为家用电热水壶，它的容积为2L，壶身和底座的总质量是1.6kg，底座与水平桌面的接触面积为200cm2，装满水后水深15cm。
（1）装满水后水的质量；
（2）装满水后水对电热水壶底部的压力；
（3）装满水后桌面受到的压强。
第 6 页 共 7 页 参考答案
1．C
2．B
3．C
4．B
5．A
6．C
7．B
8．B
9．侧壁；流动性；深度
10．3×105；连通器
11．4；小于
12．＞；=
13．800；4；1200
14．（1）漏气
（2）深度
（3）不相等
（4）深度；密度
（5）没有控制深度不变
15．（1）解：此时潜水器受到的海水压强是p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×1000m=1.03×107Pa
答：此时潜水器受到的海水压强是1.03×107Pa
（2）解：舱门受到的海水压力是F=pS=1.03×107Pa×0.5m2=5.15×106N
答：舱门受到的海水压力是5.15×106N。
16．（1）解： 水的体积V=2L=2dm3=2×10-3m3
由ρ=mV可知，装满水后水的质量：m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg；
答：装满水后水的质量为2kg；
（2）解： 水对电热水壶底部的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×15×10-2m=1500Pa
由p=FS可知，装满水后水对电热水壶底部的压力：F=pS=1500Pa×200×10-4m2=30N；
答：装满水后水对电热水壶底部的压力为30N；
（3）解： 装满水后水和壶身的总重力：G总=m总g=（2kg+1.6kg）×10N/kg=36N 第 7 页 共 7 页 装满水后水对电热水壶底部的压力：F′=G总=36N；
装满水后桌面受到的压强：
p′=F′S=36N200×10−4m2=1800Pa。
答：装满水后桌面受到的压强为1800Pa。
人教版八年级物理下册课堂提升训练—2020-2021学年下学期(9.2 液体的压强) 【有答案】
2021年春人教版八年级物理下册
第九章 第2节 液体的压强 课堂提升训练
1．下列说法中正确的是（ ）
A．液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关
B．液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大
C．同种液体由于重力而产生的压强与深度有关，深度越大，压强越大
D．液体对容器底部和侧壁都有压强，但液体内部不存在压强
2．有一个约7层楼高的水塔，在水塔下距离地面1m处有一个水龙头，则在水龙头处水的压强为（ ）
A．2×103Pa B．2×104Pa
C．2×105Pa D．2×106Pa
3．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面恰好相平。设液体对试管底部的压强分别为p甲和p乙，则下列判断正确的是（ ）
A．甲试管中液体的密度小，p甲＜p乙
B．甲试管中液体的密度大，p甲＞p乙
C．两试管中液体的密度相同，p甲＝p乙
D．无法确定
4．如图所示，容器A、B内盛有液面在同一水平面的清水，用带有阀门K的斜管将两容器相连，当将阀门K打开时，水将（ ）
A．从A流向B B．从B流向A
C．不会流动 D．无法判断
5．上课时，老师先演示了液体压强与深度有关的实验后问同学：液体内部的压强还可能与什么因素有关？小强的猜想是：还可能与液体的密度有关。老师请小强用实验验证自己的猜想，小强利用压强计进行实验。他设计了以下三个实验方案，你认为哪种方案能验证出他的猜想（ ）
A．将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处，观察比较
B．将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的不同深度处，观察比较
C．将压强计的金属盒分别放入盐水中的不同深度处，观察比较 D．将压强计的金属盒分别放入盐水中的同一深度处，观察比较
6．把两端开口的玻璃管的下方用薄塑料片托住（不计塑料片质量），竖直放入水面下16cm处，然后向管内缓慢注入煤油，当煤油在管内的高度为20cm时，塑料片刚好下沉，则煤油的密度是（ ）
山东省平原县育才中学2020年八年级物理9.2《液体的压强》课时同步练习题(有答案)
八年级物理9.2《液体的压强》课时同步练习
一、选择题：
1、关于液体的压强下列说法中正确的是 ( )
A.液体的压强随体积增大而增大 B.液体的压强随质量增大而增大
C.液体的压强随深度增大而增大 D.液体的压强随密度增大而减小
2、(2019盐城)如图所示为长江某水坝的示意图.水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等,水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则（ ）
A. pApC
C. pA>pB=pC D. pA=pC
3、如图所示，A，B，C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精(ρ酒精
A. pA>pB>pC B. pCpB=pC D. pC
4、如图所示，一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜，在水未从试管流出前，水对管底的压强将 ( )
A.逐渐变大 B.逐渐减小
C.不发生变化 D.先变大后变小
5、甲、乙两个相同的量筒内分别装有两种不同液体放在水平桌面上，如图所示，液体对容器底部压强相等，在液体内部同一水平面上A、B两点处液体压强比较（ ）
A．pA>pB B．pA=pB C．pA
6、如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出.下图中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是( )
7、如图所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则液体甲、乙的密度ρ甲、ρ乙的关系是 ( )
A．ρ甲 =ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙
C．ρ甲 ＞ρ乙 D．无法确定
8、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（ ）
人教版八年级物理下册 9.2 液体的压强课时练习试卷含答案解析(3)
试卷第1页，共8页
9.2液体的压强课时练习
一、单选题
1．如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，
水对试管底部的压强（）
A．变大B．变小C．先变小后变大D．先变大后变小
2．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深
度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）
①液体的密度：rr=
甲乙
②液体对容器底部的压强：pp>
甲乙
③液体对容器底部的压力：FF=
乙甲
④容器对桌面的压强：pp¢¢=
甲乙
A．只有①和②B．只有①和④C．只有②和③D．只有②和④
3．如图所示，两个足够高的圆柱形容器甲、乙置于水平地面上，底面积S
A>S
B，两个容
器内分别盛有液体A、B（mA＜m
B）。若抽出相同深度的A、B液体，液体对两个容器
底部的压强变化量分别为BpD和BpD，液体压力变化量分别为AFD和BFD，则以下说法
正确的是（）试卷第2页，共8页
A．
AB>ppDD，AB>FFDDB．
AB>ppDD，ABFFDD＜
C．
ABppDD＜，AB>FFDDD．
ABppDD＜，ABFFDD＜
4．下列关于水沸腾时的说法正确的是（）
A．继续加热，水温不断升高B．继续加热，沸点不断升高
C．气泡上升过程中体积变大D．气泡上升过程中压强不变
5．用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，下列做法能使U形管两边液面高度差
变小的是（）
A．将金属盒向上移动
B．将金属盒水平向左移动
C．将金属盒在原位置转动180°
D．保持金属盒的位置不动，向杯中加入适量水
6．图甲中圆柱形容器装有适量的水，当水温从0°C升到15°C时，水的密度ρ和水温t
关系如图乙所示，此过程水的质量不变，不考虑圆柱形容器的热胀冷缩，下列选项中能
正确反映图甲中容器底受到水的压强p和水温t关系的是（）
A．B．试卷第3页，共8页
C．
D．
7．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示。他在一个密闭的、装满水的木桶
的桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，
八年级物理下册 9.2 液体压强(解析版)
9.2 液体压强（解析版）
知识
清单 1.液体压强的特点；
2.液体压强的大小；
3.连通器
知识点1：液体压强的特点
1.液体由于受到重力作用，因此对支撑它的容器底部有压强；
2.液体由于具有流动性，因此对阻碍它流动的容器侧壁有压强；
3.液体由于流动而在内部互相挤压，因此液体内部向各个方向都有压强。
知识点2：液体压强的大小
1.液体压强公式的推导
计算液面下深度为h处液体的压强时，可以设想在液面下深度为h处有一个水平放置的“平面”，计算这个平面上方的液柱对这个平面的压强。
设平面的面积为S，如图所示：
（1）液柱的体积：V=Sh，
（2）液柱的质量：m=ρV=ρSh；
（3）液柱对水平面的压力：F=G=mg=ρShg；
（4）水平面受到的液柱的压强：ghSghSSFp。
因此，液面下深度为h处液体的压强为p=ρgh。由于液体内部同一深度向各方向的压强都相等，所以我们只要算出液体竖直向下的压强，也就知道了这一深度处液体向各个方向的压强。
2.液体压强公式
（1）公式：p=ρgh
（2）公式中各字母表示的物理量和单位
字母 物理量 单位
p 压强 Pa
ρ 液体的密度 kg/m3
g 常量 N/kg h 液体的深度 m
应用公式p=ρgh时，各个物理量的单位都应统一为国际单位制中的单位。ρ的单位用kg/m3，h的单位用m，计算出的压强p的单位才是Pa。
3.对液体压强公式的四点理解
（1）由公式p=ρgh可知，在g值不变的情况下，液体压强只与密度和深度有关，与质量、体积无关。
（2）液体深度是指液体中被研究的点到液体自由液面的数值距离。如图所示，A、B、C、D、E各点的深度分别为：30cm、40cm、50cm、40cm、20cm。
（3）公式p=ρgh适用于静止、均一的液体，不适用于流动的液体。
（4）均质、实心、竖直的柱状固体（如长方体、正方体、圆柱体、棱柱体等）对水平面的压强p=ρ固gh是求固体压强的已知特殊情况，而液体压强公式p=ρgh适用于计算任何静止、均一的液体产生的压强。
2019-2020人教版八年级物理下册课课练(含答案)——9.2液体的压强提高训练
9.2液体的压强提高训练
1．在如图的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U形管两边液面的高度差增大的是（ ）
A．将探头向下移动一段距离
B．将探头在原位置转动180°
C．将探头放在同样深度的酒精中
D．将探头向上移动一段距离
2．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。下列事例中没有利用连通器原理的是（ ）
A．拦河大坝
B．船闸
C．水壶
D．锅炉
3．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则
A．pA＞pB，FA＞FB B．pA＜pB，FA＝FB
C．pA＝pB，FA＜FB D．pA＜pB，FA＞FB
4．如图所示，甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B，液体对两个容器底的压强相等．现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时个漂浮、一个悬浮（液体均无溢出），则液体密度ρA、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是
A．ρA＜ρB p甲＜p乙 B．ρA＞ρB p甲＞p乙
C．ρA＞ρB p甲＜p乙 D．ρA＜ρB p甲＞p乙
5．两个底面积不同的（SA＞SB）薄壁圆柱形容器A和B，容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等，如图所示．若在两容器中同吋倒入或同时抽出原液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（ ） A．倒入的液体体积V甲可能等于V乙
B．倒入的液体高度h甲一定小于h乙
C．抽出的液体体积V甲一定小于V乙
D．抽出的液体质量m甲可能小于m乙
6．1648年，帕斯卡曾经做过一个有名的实验。在一个密闭的装满水的木桶的桶盖上，插入一根细长的管，并从楼房的阳台上向细管子里灌水，结果只用了几杯水，竟把木桶压裂了，桶里的水从裂缝中流了出来。这说明影响液体内部压强的因素是液体的
【八年级下册】同步练习 阿基米德原理
第1页（共22页）
《液体的压强》
一．选择题（共20小题）
1．如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压
强随时间变化的曲线，其中合理的是（ ）
A． B． C．
D．
2．如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，
下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（ ）
A． B． C．
第2页（共22页）
D．
3．如图所示，A、B两个完全相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管
倾斜放置时，两管液面等高，则（ ）
A．A、B两管中液体的质量相等
B．A管中液体对管底的压强比B中大
C．A管中液体对管底的压强比B中小
D．A管中液体对管底的压强和B中相等
4．为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有
一圆孔用橡皮膜封闭（如图所示），当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合
实际情况的是（ ）
A． B． C． D．
5．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B
之间用导管连接。若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为
（ ）
第3页（共22页）
A．5：7 B．2：3 C．3：7 D．1：
1
6．如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量
的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强（ ）
A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
7．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强
分别为p
a、p
b、p
c，则以下判断正确的是（ ）
A．p
a=p
b=p
c B．p
a＜p
b＜p
c C．p
a＞p
b＞p
c D．p
a＞p
b=p
c
8．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有深度不同的液体，已知
距容器底部均为h的A、B两点的压强相等。现将实心金属球甲、乙分别浸没在
左右两液体中，均无液体溢出，此时A点的压强大于B点的压强，则一定成立
的是（ ）
A．甲球的质量小于乙球的质量 B．甲球的质量大于乙球的质量
9.2液体的压强 分层练习(含答案)—2020-2021学年人教版八年级物理下册
9.2液体的压强
典型例题：
考点一：液体压强产生及其规律
1．如图所示，容器中装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（ ）
A.pa＞pb＞pc B．pa＝pb＝pc C．pa＜pb＜pc D．pa＞pb＝pc
2．小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如下表：
序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm
① 水 5 朝上 4.9
① 水 5 朝下 4.9
① 水 5 朝侧面 4.9
① 水 10 朝侧面 9.7
① 水 15 朝侧面 14.6
① 酒精 15 朝侧面 11.8
① 盐水 15 朝侧面 15.9
（1）分析序号为①①①的三组数据，可得到的结论是： ；
（2）分析序号为 的三组数据，可得到的结论是：当液体的密度一定时，液体的压强随深度的增加而增大；
（3）分析序号为①①①的三组数据，可得到的结论是： 。
3．在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：
（1）如图甲所示，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明 ，这种研究问题的方法是 法。
（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过 方法可以进行调节。
①从U形管内向外倒出适量水； ①拆除软管重新安装；①向U形管内加适量水。 （3）比较图乙、丙实验可知，液体内部压强与 有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与 有关。
（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差 （选填“不变“或“变化“）．表明 。
变式训练
1.在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（ ）
人教版八年级物理下册 9.2 液体的压强课时练习试卷含答案解析(1)
试卷第1页，共7页
9.2液体的压强课时练习
一、单选题
1．如图所示，底面积不同的薄壁圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面
保持相平。现从两容器中抽出部分液体后，其液面仍保持相平，若此时甲对A底部的
压力大于乙对B底部的压力，则抽取前，甲、乙各自对容器底部的压强pA、p
B和压力
F
A、F
B的关系是（）
A．p
A＜p
B，F
A＜F
BB．p
A＜p
B，F
A＞F
B
C．p
A＞p
B，F
A＜F
BD．p
A＞p
B，F
A＞F
B
2．如图所示，薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，质量相同的金属球甲、
乙分别浸没在A、B液体中，且VV>
甲乙，此时，液体对容器底的压强相等。现将两小
球取出并交换投入另一容器中，小球依然浸没且无液体溢出，则操作前后A、B液体对
容器底部压强的变化量ΔpA、Δp
B和两容器对地面的压力F
1、F
2的关系是（）
A．Δp
A>Δp
B，F
1>F
2B．Δp
A>Δp
B，F
1
2
C．Δp
A
B，F
1
2D．Δp
A
B，F
1>F
2
3．如图所示，甲、乙、丙三容器放在水平桌面上，容器的质量相等，底面积相同，下
列说法正确的是（）
A．若液体对容器底的压强相等，则容器对桌面的压力关系是是F
甲=F
乙=F
丙试卷第2页，共7页
B．若液体对容器底的压强相等，则容器对桌面的压力关系是是F甲>F
乙>F
丙
C．若容器对桌面的压强相等，则液体对容器底部的压力关系是F
甲′
乙′
丙′
D．若容器对桌面的压强相等，则液体对容器底部的压力关系是F
甲′>F
乙′>F
丙′
4．如图所示，水沸腾时，内部会产生大量气泡，在水中不断上升、变大。对于气泡所
受压强和浮力的变化情况（气泡未露出液面时）。下列说法正确的是（）
A．压强变小，浮力变小B．压强变小，浮力变大C．压强变大，
浮力不变D．压强不变，浮力不变
5．如图所示，甲、乙是两个质量和底面积均相同的容器，容器内装有质量相同的液体，
若甲、乙两容器底部受到的液体压力分别是1F、
2F，容器对地面的压强分别是p1、p
2，
下列关系正确的是（）
2020学年八年级物理下册9.2液体的压强期末复习精练(含解析)(新版)新人教版
1 八年级物理下册：
知识点9.2液体的压强
一、液体压强知识结构导图
二、知识点巩固
9.2 液体压强
1、产生原因：液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强；
液体具有流动性，对容器侧壁有压强。
2、液体压强的特点：
2 1）液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;
2）各个方向的压强随着深度增加而增大；
3）在同一深度，各个方向的压强是相等的；
4）在同一深度，液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大，压强越大。
3、液体压强的公式：P＝ρgh
注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的体积、质量无关。与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）
当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算
计算液体对容器的压力时，必须先由公式P＝ρgh算出压强，再由公式 P=F/S，得到压力
F=PS 。
4、连通器：上端开口、下端连通的容器。
特点：连通器里的液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平， 即各容器的液体深度总是相等。
应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计。
三、知识点精炼
一．选择题（共8小题）
1．（2019秋•丰台区期末）如图所示的实例中，属于利用连通器原理的是（ ）
A．茶壶 B．高压锅
C．吸盘式挂钩 D．飞机机翼
【考点】：连通器原理．
【答案】：A
【解析】：A、茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器原理的应用，故A正确；
3 B、高压锅利用的原理是液体沸点随气压的增大而升高，不是利用连通器原理工作的，故B错误；
C、吸盘式挂钩是利用大气压的作用将其固定在光滑的墙面上的，不是利用连通器原理工作的，故C错误；
D、由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以机翼上、下方的空气流速不同；产生一个向上的升力，不是利用连通器原理工作的，故D错误；
故选：A。
2．（2020春•江岸区校级月考）三峡船闸是世界上最大的人造连通器。现有一艘船从上游往下游行驶通过船闸，如图所示。请你指出船通过船闸的顺序（ ）
人教版八年级下册第九章 压强 第2节 液体的压强 同步练习(包含答案)
液体的压强 同步练习
一．选择题（共12小题）
1．下列实例中，应用连通器原理工作的是（ ）
A．液位计 B．深潜器 C．吸尘器 D．水库大坝
2．如图所示为一个可口可乐瓶，将其侧壁所扎的a、b两个小孔封住，瓶内盛有一定量的可乐（含糖，密度大于水），把它放入水中，当瓶内外液面相平时，将a、b封口打开，则（ ）
A．a、b两孔均有可乐流出
B．a、b两孔均有水流入
C．可乐从a孔流出，水从b孔流入
D．可乐从b孔流出，水从a孔流入
3．学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景，聪明的你请帮她在图中选出正确的画法吧（ ）
A．甲图 B．乙图 C．丙图 D．三图都正确
4．如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U型管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是（ ）
A．探头水平向左移动一段距离
B．将探头放在酒精中的相同深度处 C．将探头向下移动一段距离
D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
5．有一个装满水的柱形容器，已知容器中水的重力为10牛，现在容器中放入一个重为4牛的物体，溢出水的重力为1牛。则此时水对容器底的压力为（ ）
A．9牛 B．13牛 C．10牛 D．3牛
6．在研究容器中液体内部的压强跟液体的深度、液体密度之间的定量关系时，要想得到液面下某处的压强，可设想这里有一个水平放置的“平面”。如图所示，这个平面以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力，设液柱的高度为h，平面的面积为S，．若液体密度为ρ，用压强公式就可以推导出该处的压强增大此“平面”的面积S，则该处液体的压强将（ ）
A．增大
B．减小
C．不变
D．无法判断
7．盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器（S甲＞S乙）放于水平地面上，如图所示，液体对容器底部的压强相等。倒入（液体不溢出）或抽出部分液体后，液体对容器底部的压强变为p'甲、p'乙，以下判断中正确的是（ ）