部编版七年级语文下册第三单元学情评估 附答案 (2)
部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷
时间：100分钟 满分：100分
一、积累与运用(30分)
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A．疮．疤 (chuāng) 憎．恶(zēng)
书斋．(zhāi) 镶．嵌 (xiāng)
B．惶．恐 (huāng) 门槛．(kǎn)
膝．盖(qī) 霹．雳(pī)
C．土匪．(fěi) 头颅．(lú)
欺侮．(rǔ) 投掷．(zhèng)
D．肿．胀(zhǒng) 粗拙．(zhuó)
胸脯．(pú) 涎．水(dàn)
2．下列词语书写无误的一项是( )(3分)
A．竹竿 响午 守寡 自言自语
B．震悚 辩子 烦锁 低眉顺眼
C．烦躁 门框 滞笨 微不足道
D．取蒂 荒僻 愧怍 大廷广众
3．下列依次填入横线的标点符号，完全正确的一项是( )(3分)
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓__①__有的淡；树枝上的嫩芽也密了__②__田里的冬水也咕咕地起着水泡儿__③__这一切都使人想着一样东西__④__生命。
A．①逗号 ②分号 ③省略号 ④破折号
B．①顿号 ②句号 ③省略号 ④破折号
C．①逗号 ②分号 ③句号 ④冒号
D．①顿号 ②分号 ③句号 ④冒号
4．下面句子中没有运用比喻修辞的一项是( )(3分)
A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B．太阳把他的皮肤烧磨得如牛皮般厚实，油腻腻的，仿佛涂了一层蜡。
C．他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是
驼惯了的。
D．等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
5．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )(3分)
①读完这篇报道，我深深地为这盏“微弱的小灯”而感动。
②有一天，我看到这样一则新闻：山村老师王庆余，从教36年，后来得了重病，无法医治，可他仍坚持为师生劈柴，每天上四节课，找学生谈话，冒雪家访。
③临终前，他拉着年轻教师的手说：“虽然我很微弱，但我毕竟也是一盏小灯。”
④油灯点亮了我们的生活，在油灯的导引下，我们这群乡村伢子，勤于学业，笃志修行。
⑤后来，我有幸做了一名教师，教学之余，喜欢读书看报。
A．②①⑤③④ B．②⑤①③④
C．④②①⑤③ D．④⑤②③①
6．古诗默写。(6分)
(1)故园东望路漫漫，____________________。(岑参《逢入京使》)
(2)__________________，散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)____________________，百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
(4)策勋十二转，____________________。(《木兰诗》)
(5)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中“__________________________，________________________”两句。
7．阅读下面语段，回答问题。(3分)
我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为“骆驼”只是个外号；那么，我们就先说祥子，随手儿把骆驼与祥子那点关系说过去，也就算了。
(节选自《骆驼祥子》)
(1)《骆驼祥子》描写的人物栩栩如生，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞、诈骗祥子的________等，展现了一幅具有老北京风情的世态图。(1分)
(2)请概述祥子绰号的来历。(2分)
8．某校七年级举行了以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参加。(6分)
“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。
(1)请你写一写有关爱国的名言或诗句。(2分)
(2)仿照画线句的形式，再写两句，构成排比。(4分)
祖国是我们成长的坚强后盾，使我们放心地前进。我们也要尽我们的力量，来为祖国效力：假如我是一株小草，我愿为祖国献上一抹嫩绿；______________，______________ ；______________，________________。
二、阅读探究(30分)
(一)阅读下文，回答问题。(15分)
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(《卖油翁》欧阳修)
【乙】鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。世之愚，莫之及也。
9．解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)公亦以此自矜．． ________ (2)以．我酌油知之__________
(3)俄．有老父至 __________ (4)初竖执．之 ______________
10．用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)我亦无他，惟手熟尔。
(2)吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？
11．理解填空。(3分)
【甲】卖油翁是一个________(性格特点)的人，陈尧咨是一个____________(性格)的人；【乙】文中的老父是一个________(性格特点)的人。
12．谈谈你从【甲】【乙】两文中悟出了什么道理？(4分)
【甲】______________________________________________________
【乙】____________________________________________________
(二)阅读下面的文章，回答问题。(15分)
母爱的硬度
叶浅韵
①关于母亲的很多故事，我都是从祖母的口中慢慢得知的。长大以后，我甚至忘记了母亲怀抱的味道，回避和拒绝她任何形式的亲近和主动示好，似乎只有和她对抗着、沉默着、屈从着才是我与母亲之间最恰当的距离。
②母亲很勤快。她种的菜总是比别人家的高出半指，她养的猪总是比别人家的膘肥体壮，她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。她用一双灵巧的手织出波浪花纹的紫色毛衣，如今我都还记忆犹新。
③母亲带领我们去山上砍柴，在她锋利的斧头下，不一会儿工夫就能满载而归。我总是不能忘记我们弱小的肩膀不堪重负行走在山路上的情景，母亲巴不得一次就把柴背到家里。每当我发出怨言与抗议，母亲就会骂我偷懒，并立刻举出我的小伙伴们谁比我小但背得比我还多的例子。
④在母亲的辛勤付出之下，我家的日子过得红红火火，这让她在家里的地位显得至高无上。
⑤母亲对孩子的教育是从来不肯松懈的，总是严厉地要求她的每一个孩
子。我们家的正门背后竖着一根根细细的棍子，那是她的家法。它们侵略过母亲每一个孩子的身体，一棍棍抽下去，先是白白的一道道的痕迹，后已分不清痕迹间的距离。她永远奉行“棍棒底下出孝子”的理念，遵行“小树不剪不成材”的成长规律。
⑥母亲给我的爱总是很坚硬，她除了不断地要求与责备，就是严厉。她的每一个孩子都是六岁就被送去五里外的学校接受启蒙教育。她十分关心考试的结果。每一次我考得九十分以上，她总是要怀疑我是抄袭别人的，即使那已经是全班最高分。如果偶然考低了，她定会拉着我脏脏的小手，指着我破了的脚尖，责骂我是个贪玩的孩子。
⑦母亲高高地扬着家法，训斥我、恐吓我说：“丫头，你念不好书，就甭想吃饭，甭想整天疯跑。”那时候的我心里充满了对未来的惶恐。见祖母一把将我拉进怀里，母亲不高兴地说这孩子要是将来不成气候定是祖母的责任。扔下些伤祖母的话，她一溜烟又到她的地里去侍弄她的白菜黄瓜们了，我想它们看到母亲的温情定是比我们多多了。祖母总是一边抚慰我一边给我讲“一只羊过河十只羊过河”的道理，鼓励我做好领头羊，给弟弟妹妹们做出好榜样。
⑧母亲的四个孩子一个个变成凤凰飞到了梧桐树上。这时候的母亲再没有举起过手中的棍棒，说话的声音也日渐温柔，甚至偶尔会当面表扬一下我，我在不知所措间眼里装满了泪水，我知道那是一种久违的情愫涌动而出。
⑨我一直不敢把对母亲心底的这种敬畏以恰当的方式表达出来，哪怕是在文字里。从小到大的作文里，一次也没有过关于母爱的记载。对于我的母亲我是羞愧的。我安然地享受着她的付出，习惯地接过她的给予。总是不敢离她的怀抱很近，怕她坚硬的刺刺伤了我的身体。于是，我与母亲就习惯了以一种特殊的方式对峙着，直到我有了孩子。
⑩回忆是一场温暖的绽放，多年以后，我才明白正是母亲有硬度的爱，抚平了我内心所有的脆弱，给了我足够的坚强。
(有删改)
13．整体感知全文，用简洁的语言概括“母爱的硬度”体现在哪些事上。(3分)
14．请从修辞的角度，赏析下面的句子。(3分)
她种的菜总是比别人家的高出半指，她养的猪总是比别人家的膘肥体壮，她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。
15．结合文意，请理解第⑨段画线句子的含义。(3分)
总是不敢离她的怀抱很近，怕她坚硬的刺刺伤了我的身体。
16．结合全文，说说最后一段有什么好处。(3分)
17．读完本文，你是否赞同文中母亲的教育方法？并说明理由。(3分)
三、作文(40分)
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
生活中难免会发生一些让你难过的事，但也总有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嘿，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。
请以《不期而遇的温暖》为题，写一篇文章。
要求：①有真情实感，不得抄袭；②不限文体(诗歌除外)，文体特征鲜
部编版(2024)语文七年级上册第二单元 学情评估卷(含答案)
第二单元 学情评估卷
第一部分(1～3题 14分)
1. 阅读下面文字，回答后面的问题。(6分)
在中国传统文化中，梅以它(gāojié)、坚韧、谦逊的品格，给人以不畏坎坷的激励。在严寒中，梅开百花之先，独揽早春风光，实为报春使者。梅花香味清逸(dànyǎ)，若有若无，被历代文人墨客称为暗香。“着意闻时不肯香，香在无心处”——让人于一霎．．间难以捕捉却又不时飘来，沁人肺腑、催人欲醉，将你纷繁的心绪．．抚平。
(1)根据拼音写出相应的词语，给文段中加点的词语注音。(4分)
①(gāojié)_______ ②(dànyǎ) _______ ③一霎_______ ④心绪________
(2)有同学不认识文段中的“谦”字，你帮助他使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索，应先查________部，再查________画。(2分)
2. 阅读下面文字，回答后面的问题。(4分)
家风正，则民心淳□民风正，则社稷安。家风家教是一个家庭宝贵的精神财富，也是中华优秀传统文化的重要组成部分。系列微广播剧□传家有道□选取12则中国传统故事，生动展现家风文化蕴含的家庭教育智慧□其中，
____________有孟母三迁、岳母刺字等人们耳熟能详的故事，____________有司马迁、韩愈、欧阳修等文化名家的家风家训，传递出仁爱、勤勉、诚信等美好品质。
(1)文段中□处的标点符号，填写正确的一项是(2分)·······················( )
A. ， “ ” 。 B. ； “ ” ， C. ； 《 》 。 D. ， 《 》 ，
(2)请在文段中的横线处补上一组恰当的关联词语。(2分)
3. 你所在的班级开展“趣谈敬辞与谦辞”的语文实践活动。活动中，小冀同学展示了自己收集的敬辞与谦辞的应用示例，其中两个示例中的称谓使用不得体，请进行修改。(4分) 示例①：令郎元方虽年纪尚小，却甚有见识，弟言语不周，还望见谅。
部编版2024七年级上册语文第三单元单元测试试题(含答案)
第三单元学情评估 一、积累与运用(15分)
我校七年级组织了一次主题为“感悟生活”的学习分享活动，请你参加，并完成下面题目。
阅读下面的语段，完成1—4题。(8分)
①在这个通信技术飞速发展的互联网时代，微信代替了书信。②那些曾经的慢时光似墨迹渐渐慢慢tuì去了。③从前那种品一杯香茗、读一封信的时光已经成为一种奢侈．。④中央电视台曾推出“信·中国”节目，近百年来选取共产党员的书信，通过读信以及讲述书信背后的故事，传递出书信的精神力量。⑤书信似春风，带给我们温暖；书信似甘霖，滋润我们心田；______________________________________⑥亲爱的同学，闲暇的时候，给你的亲人、师长或朋友写封信吧！
1．根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)
tuì( )去了 奢侈．( )
2．语段中第④句有一处标点使用错误，应将____________改为____________。(2分)
3．语段中有两处语病，请找出来并写出修改意见。(2分)
第________句，修改意见：____________________________________。
第________句，修改意见：_____________________________________。
4．给语段横线处续写一个分句，使之与前面的分句构成一个排比句，请写在下面。(2分)
5．古诗词默写填空。(7分)
吟诵古典诗词，赴一场传统文化盛宴。读“①，”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，感受李白对友人的劝勉与安慰之情；读 “②，”(《天净沙·秋思》)，感受马致远那无尽的羁旅飘零与惆怅凄楚；读“③，江春入旧年 ”(《次北固山下》)，体悟大自然蕴含的生活真理；读“④，一夜征人尽望乡”(《夜上受降城闻笛》)，体会李益的思乡之情；读“峨眉山月半轮秋，⑤”(《峨眉山月歌》)，跟随李白欣赏秋夜美景。
二、阅读(45分)
小文经常向父母抱怨：没有独立的学习环境，没有老师专门辅导，不知道怎么学习更有效。小语推荐了两篇关于文人学习的文言文，请你阅读并完成以下任务，帮助小文解决问题。
部编版七年级语文下册期中学情评估附答案
1 人教版七年级历史下册期中学情评估
一、积累与运用(25分)
为传承中华优秀传统文化，班级开展“文化自信 文化育人”综合性学习活动，请你参加。
【活动一】诵读诗文，感悟其博大精深
1．下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。(10分)
中华诗文，博大精深。韩愈在《晚春》中描写花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光而争芳斗艳，尽情舒展生命本色：①__________________________，②__________________________。李白闻笛声而起故园之思：③__________________________，④__________________________。王维在《竹里馆》中写自己与明月相伴：⑤____________________________，⑥__________________________。《木兰诗》用互文的修辞手法描写战争的旷日持久、激烈悲壮：⑦__________________________，⑧____________________________。《孙权劝学》通过鲁肃的惊叹，从侧面表现吕蒙学习成果：⑨__________________________，⑩______________________________！
【活动二】关注考古，感悟文明的辉煌灿烂
2．下面是小语同学的电视新闻观后感，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。(9分)
“躺了千年，盼望与你相见；看了千遍，守望古蜀桑田。”四川三星堆遗址考古发掘的新成果再次( )世界，让神秘的古蜀遗址备受 __①__(zhǔ)目。无论是精美绝 __②__(lún)的青铜器，还是光芒万丈的金器，又或者是温润素雅的玉器，都令人感慨古蜀秘宝的( )。它们既昭示中华文化的丰富性和多样性，也彰显古蜀文明的辉煌灿烂。与三十多年前一、二号祭祀坑的抢救性发掘不同，本次发掘在多学科、多机构的专业团队支撑下，__③__(bǐnɡ)持精细发掘理念，构建考古发掘现场预防性保护新模式，采用多种现代科技手段，充分( )了我国新时期考古理念和考古技术的新进步。
部编版七年级下册第三单元综合与测试语文试题及答案 部编人教版七年级下册
部编版七年级下册第三单元综合与测试语文试题及答案 部编人教版七年级下册
第三单元综合与测试
一、单选题
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.诘问(ji) 取缔(d)忿然(f鑞) 骇人听闻(h鄆)
B.震悚(sǒng) 凹凼(d鈔g)惶恐(hu醤g) 自矜(j頽)
C.荒僻(p) 麦茬(ch)门槛(kǎn) 微颔(h鄋)
D.掳掠(lǚ) 塌败(t)骷髅(l髐) 孤孀(shu鈔g)
【答案】A
【解析】
本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。A项正确。其他各项错误的应更正为：B：dāng——dàng。C：chā——chá。D：lǚ——lǔ。
2.下列词语的书写完全正确的一项是( )
A.挚痛 斑谰 田垄 烦琐
B.竹杆 镐头 絮说 惶恐
C.惊骇 霹雳 自矜 烦燥
D.荒僻 镶嵌 门槛 忿然
【答案】D
【解析】
试题分析：D词语的书写完全正确。A项中，“谰”应为“斓”。B项中，“杆”应为“竿”。C项中，“燥”应为“躁”。
3.下列有关课文的说法有误的一项是（）
A.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》，课文表达了作者对长妈妈的思念和哀悼之情。
B.《老王》的作者是杨绛，本文回忆了老王的几个生活片断，表达了作者对老王那样的不幸者的关心、同情和尊重。
C.《台阶》一文中，父亲为建造高台阶的新屋而拼命苦干一生，表现了他爱慕虚荣的性格特点。
D.《卖油翁》选自《归田录》，作者是北宋政治家、文学家欧阳修。
第三单元单元检测试题 江苏省盐城市初级中学2022-2023学年部编版语文七年级下册
1 七年级语文下册第三单元单元检测试题
分值：150分 时间：150分钟
一、积累·运用（共29分）
1.古诗文名句和默写。（8分）
“腹有诗书气自华”，自己不愿意的，不要强加给别人，正如《论语》所言：（1）己所不欲， 。（2）凡事都有好的开端，但很少能够有好的结局，正如《诗经》曰： ，鲜克有终。（3）生活中韩愈说“ ，可笑不自量。”常引用这两句来讽刺那些过高估计自己的人。（4）基础没有了，赖以生存的东西也就不能存在《左传》中说：皮之不存， 。（5）汉乐府《木兰诗》中 “ ， ”从侧面描写写木兰战功的显赫。 （6）当新冠肺炎疫情发生时，全国各地支援武汉的医疗队伍，迅速集结，急速奔赴抗击疫情的战场，这情景让人想起《木兰诗》中的语句“ ， 。”这些诗句灼灼其华，让我们在生活中寻找精神的远方。
2.阅读下面的文字，完成后面的题目。（6分）
一辈又一辈的言传，一家又一家的立德立言。汇聚成家族历史，雕（zhuó）______出家族的风骨和神貌，“家风”一词，承载．( )着厚重的文化和情感。它在中华优秀传统文化的体系中占据① 的地位。②既影响了一个人的境界格局，也关系这国家的前途命运。中华民族自古有“家国天下”的文化自觉，家是中国人的人生起点，是信心的源泉和精神的依托，家谱，家训，家书，家规，各种物质的，非物质的家的产物，都承载了中华优秀传统文化的精（suǐ） 。而随着社会形态、价值体系、科学技术的演进，这些宝贵的精神财富也在不断进行着时代性的变化，焕发出新的魅．( )力，从某种意义上来说，家风是中国人的精神信仰。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字（4分）
第三单元测试卷 -部编版语文七年级下册(含答案)
第三单元测试卷
一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分。）
1.下列句子中加粗字的读音和字形完全正确的一项是（ ）（3分）
A.我流着一大串涎（xián）水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥抹子。
B.我就陪父亲在门槛（jiǎn）上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动。
C.仅扇道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀（shuāng）。
D.看见一个破破落落的大园，里面有几间塌（tā）败的小屋。
2.下列加点成语运用正确的一项是( )(3分)
A.在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生,给语文课增添了勃勃生机．．．．。
B.我钦佩《荒野求生》中的冒险家贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然．．．．,总能乐观面对困难。
C.许多老师在平凡的岗位上默默工作着,默默无闻．．．．,看见学生有出息,便认为所有的付出都值得。
D.我们在大庭广众．．．．之中发言应该用普通话。
3.下列没有语病的一项是( )(3分)
A.石垭是平昌著名的“长寿乡”,长寿老人占比大大超过平昌长寿老人平均数。目前满100岁的长寿老人有7人,90至99岁的有17人,80岁以上的长寿老人全乡达40多人。
B.经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.为了杜绝“中国式过马路”现象不再发生,我县交警部门集中开展了市区交通秩序联合整治行动。
D.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
4.把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )(3分)
①你会发现,烦恼正渐渐消散,再次启程,你会一身轻松。
②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。
③面对他人的质疑,你是否苦恼过?面对学业的受挫,你是否沮丧过?
④那么,何不选择偶尔停下来呢?
A.③④②① B.②①③④ C.③②①④ D.②④③①
部编版语文七年级下册期末复习学业评估 (含答案)
部编版语文七年级下册期末复习学业评估 （含答案）
部编人教版七年级语文（下册）学业评估
语 文 试 题
考生注意:
1、你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为120分钟；
2、试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分;
3、请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的;
4、考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）
1、默写古诗文中的名句。（10分）
（1）篇段考查——默写王维《竹里馆》。 __ ，___。___，___。
（2）《晚春》一诗中运用拟人的手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的景象的句子是： __ __，
__ __。
（3）岑参在《逢入京使》中用“ __________， ____”表示希望把自己平安的消息捎给亲人；而李白在《春夜洛城闻笛》中用“ ________， ________”直接抒发了思念家乡和亲人的感情。
2、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）
青春赞歌
暖风吹过的季节，天空清澈如洗
柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地
年轻的生命在土壤里蠕动
勃发的乐曲在心里流淌
年轻的我们，拥有不变的誓言
年轻的我们，将坚定的目光投向更远的地方
出发的那一刻起，就注定我们要追着东升的朝阳
刚毅、自信的脸宠，在等待胜利的shǔ光
紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌
青春无悔，既然选择了蓝天，那就勇敢飞翔 哪怕有一天翅膀会滴血
既然选择了拼搏，那就一往无前
哪怕会有荆棘丛生在前进的路上
部编人教版七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
人教部编版七年级语文下学期第三单元测试卷
姓名： 班级： 座号：
一、单选题（共7题；共14分）
1.下列划线字的注音、字形有误的一项是（ ）
A. 滞笨(zhì) 荒僻(pì)
痴想(chī)
诱惑(yòu)
B.
取缔(dì)
喧腾(xuān) 清澈(chè) 愧怍(zhà)
C. 荫翳(yì) 埋葬(mái) 攥着(zuàn) 惶恐(huáng)
D. 伛偻(yǔ) 田螺(luó) 塌败(tā) 骷髅(kū lóu)
2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 闲话 肿涨 不幸 失群落伍 B. 荒辟 欺负 田螺 破破落落
C. 塌败 嗓子 边缘 面色死灰 D. 镶嵌 骷髅 奏合 维持生活
3.《骆驼祥子》中，“酒醒过来，他非常的后悔，苦痛。再一想，这点钱是用女儿换来的，白白的这样赔出去，而且还喝酒打人，他觉得自己不是人。在这种时候，他能懊睡一天，把苦恼交给了梦。”这段文字写的是（ ）
A. 二强子 B. 刘四爷 C. 祥子 D. 曹先生
4.结合语境解释划线词语有误的一项是（ ）
A. 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。（形容驯服、顺从的样子）
部编版人教版初一七年级语文下册第三单元检测(含答案)
部编版七年级下册语文
第三单元检测
班级: 姓名: 得分:
（时间：90分钟 分数：100分钟）
一、语文知识积累（1-6题，每题2分，7题6分，共18分）
1．下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．震悚．（sǒnɡ） 憎．恶（zènɡ） 酌．油（zhuó） 诘．问（jié）
B．粗拙．（zhuō） 滞．笨（zhì） 愧怍．（zuò） 凹凼．（dàng）
C．门槛．（kǎn） 涎．水（yán） 忿．然（fèn） 家圃．（pǔ）
D．霹．雳（pī） 取缔．（tì） 自矜．（jīn） 撬．开（qiào）
2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．书斋 门槛 絮说 微不足到 B．绷紧 头颅 哀悼 大廷广众
C．塌败 荒辟 诘问 言外之意 D．肚脐 疮疤 辫子 切切察察
3．下列语句中，加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．专家指出，不要在微不足道．．．．的事情上浪费自己的宝贵时间。
B．犯罪分子在大庭广众．．．．之下，持刀劫持人质，被我公安干警当场击毙。
C．当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们太渺小了，渺小得无与伦比．．．．。
D．张一山拍戏遭居民大爷臭骂踹车，他尴尬地笑着，低眉顺眼．．．．地躲到一边。
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．为提高全民阅读水平，目前当务之急是在社会营造良好的阅读氛围。
B．在教学过程中，教师应注意培养学生发现问题、解决问题和分析问题的能力。
C．国家新推行的《未成年人保护法》能有效防止校园欺凌不再发生。
D．“五一”假期，邮政快递业保持总体安全平稳、高位有序运行的良好态势。
5．将下列句子排序，顺序最恰当的一项是（ ）
①对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。
②这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。
部编版七年级语文上册第三单元学情评估试卷 附答案 (4)
部编版七年级语文上册第三单元综合素质评价
[时间：150分钟 满分：120 分]
一、积累与运用(36分)
1. 下列句子中加点字的注音和加点词的字形全都正确的一项是( ) (3分)
A. 不必说碧绿的菜畦．(wā)，光滑的石井栏，高大的皂夹树．．．，紫红的桑椹……
B. 我不过是依样画葫芦模．(mó)仿莎莉文老师的动作而已。从此以后，以这种不求甚解．．．．的方式，我学会了拼写不少词。
C. 我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸娑．．着来到炉子跟前，捡．(jiǎn)起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。
D. 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子．．．，像小珊瑚珠攒．(zǎn)成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) (3分)
A. 突然间，我恍然大悟．．．．，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
B. 回想此前和此后截然不同．．．．的生活，我不能不感慨万分。
C. 樱花花团锦簇．．．．，柳树也披上了绿装，不知不觉中春天已经来了。
D. 中秋之夜，明月高悬在天空中，真是美不胜收．．．．！
3. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( ) (3分)
A. 人不知．而不愠 温故而知．新
B. 学而时习之． 知之．者不如好之者
C. 温故而．知新 博学而．笃志
D. 学而时习．之 传不习．乎
4. 下列句子按内容分类正确的一项是( ) (3分)
①人不知而不愠
②温故而知新，可以为师矣
③学而不思则罔，思而不学则殆
④学而时习之
⑤吾日三省吾身
⑥不义而富且贵，于我如浮云
A. ①②④/③⑤⑥ B. ①③⑤/②④⑥
C. ②③④/①⑤⑥ D. ①②③/④⑤⑥
5. [2023·原创]下列文学常识表述正确的一项是( ) (3分)
A. 《再塑生命的人》的作者是美国作家、教育家、慈善家海伦·凯勒，文中所写“再塑”她生命的人指的是安妮·莎莉文老师。