高一物理位移与路程试题答案及解析
高一物理位移与路程试题答案及解析
1. 著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼曾讲过这样一则笑话.一位女士由于驾车超速而被警察拦住.警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是90公里每小时！”.这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了90公里呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过90公里.”“这也是不可能的.我只要再行驶15公里就到家了，根本不需要再开过90公里的路程.”对话中所谈的内容反映出这位太太没有认清的科学概念是
A．位移 B．路程 C．速度 D．加速度
【答案】C
【解析】警察所指的90公里每小时指的是速度，而这位女士说的“90公里”指的是路程，说明这位太太没有认清的速度的概念，故选C。
【考点】本题考查了对平均速度和瞬时速度的理解
2. 从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住，则在这段过程中
A．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7m
B．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7m
C．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3m
D．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m
【答案】A
【解析】位移的大小等于物体从初位置到末位置有向线段的长度，方向由起点指向终点．路程是物体运动路线的长度．小球的初位置距地面5m，末位置距地面2m，则在这段过程中小球的位移大小为x=5m-2m=3m，方向竖直向下，路程为S=5m+2m=7m，故A选项正确.
【考点】位移和路程
3. 某物体以30m／s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m／s2. 5s内物体的（ ）
A．路程为65m
B．位移大小为25m，方向向上
C．速度改变量的大小为10m／s
D．平均速度大小为13m／s，方向向上
【答案】AB
【解析】物体上升的最大高度为，上升的时间为，从最高点开始2s内下落的高度，所以5s内物体通过的路程为S=h1+h2=65m．故A正确；此时物体的位移为45-20m=25m,方向向上；选项B正确；物体在5s内的平均速度为，选项D错误；速度改变量的大小△v=at=gt=10×5m/s=50m/s．故C错误。
【考点】竖直上抛运动；位移和路程。 4. 某质点向东运动12m，又向西运动20m，又向北运动6m.则在上述过程中它运动的路程和位移的大小分别是
A．38m，10m B．2m，10m C．14m，6m D．38m，6m
【答案】A
【解析】运动过程如图所示：
路程s=12+20+6m=38m 位移x=10m。
【考点】本题考查路程和位移。
5. 我国著名篮球运动员姚明在原地拍球，球从1.5m高处落下，又被地板弹回，在离地1m处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是
A．2.5m，2.5m B．2.5m，0.5m
C．1.5m，1m D．1.5m，0．
【答案】B
【解析】路程是运动轨迹的长度，从1.5m高处到地面路程1.5m，从地面到离地面1m处路程又有1m，所以总路程为2.5m，而位移是从初位置指向末位置的有向线段，初位置高1.5m，末位置高1m，初末位置距离0.5m，所以位移大小为0.5m选项B对。
【考点】位移和路程
6. 为了使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速路标，表示允许行驶的最大速度是110 km/h；乙图是路线指示标志，表示到泉州还有100 km.上述两个数据的物理意义是( )
A．110 km/h是平均速度，100 km是位移
B．110 km/h是平均速度，100 km是路程
C．110 km/h是瞬时速度，100 km是位移
D．110 km/h是瞬时速度，100 km是路程
【答案】D
【解析】最大速度是瞬时速度而不是平均速度，选项AB错。到泉州还有100 km意思是沿此高速公路到达泉州还有100km的路程，而高速公路未必就是直线的，可能会有弯道等，所以路程大于位移，即100km指的是路程，选项D对。
【考点】路程位移 平均速度瞬时速度
7. 关于位移和路程，下列说法正确的是
A．在某段时间内物体运动的位移为零，该物体不一定是静止的
B．在某段时间内物体运动的路程为零，该物体不一定是静止的
C．王同学沿着400米的环形操场跑了一圈，耗时1分20秒，其速度是5m/s
D．高速公路路牌标示“上海80 km” 涉及的是位移
【答案】A
【解析】在某段时间内物体运动的位移为零，该物体不一定是静止的，例如物体沿着圆周运动一周；在某段时间内物体运动的路程为零，该物体一定是静止的；王同学沿着400米的环形操场跑了一圈，耗时1分20秒，其速度是0；高速公路路牌标示“上海80 km” 涉及的是路程。选项A正确。
【考点】位移、路程及速度。
8. 以下说法正确是（ ）
A．物体沿直线单方向运动时，通过的路程就是位移
B．路程为0时位移一定为0;位移为0，路程不一定为0
C．速度大小与位移成正比，与时间成反比
D．速度大小不变的物体，其加速度必定不变
【答案】B
【解析】位移是初位置到末位置的有向线段，是有方向的，而路程仅仅是运动轨迹的长度，单方向直线运动时，位移大小等于路程，而不是路程因为路程没有方向答案A错。路程为0即没有运动轨迹，所以位移也一定是0，但位移为0时，只是说初末位置重合，但是运动轨迹不确定可能运动后又回到出发点了答案B对。速度的大小用位移与时间的比值定义，但是仅仅是个定义式，与位移时间无关，有运动的物体本身决定。答案C错。速度大小不变，但速度有方向，方向变化的快慢决定加速度大小，所以加速度是否变化无法判断，答案D错。
【考点】位移和路程 速度和加速度
9. 下列说法中正确是（ ）
A．物体的路程越大，位移就越大
B．物体沿直线运动时，位移的大小等于路程
C．物体的位移为零时，其路程也一定为零
D．两物体的位移相同时，其路程不一定相等
【答案】D
【解析】路程和位移没有大小上的直接关系，A错误；当物体做单向直线运动时，物体的位移大小等于路程，B错误，人绕着圆跑了一圈，位移为零，但是路程不为零，C错误；从北京到上海选择火车和选择飞机两种方式下位移相同，但是路程不同，D正确，
故选D
【考点】考查了位移和路程的区别
点评：路程表示物体运动的实际轨迹的场，位移表示物体始末位置的有向线段，
10. 关于位移和路程，下列说法错误的是（ ）
A．位移与运动路径无关，仅由初末位置决定
B．位移的大小等于路程
C．路程是标量，位移是矢量，位移的运算遵循平行四边行定则
D．位移是由初位置指向末位置的有向线段，路程是物体运动轨迹的长度
【答案】B
【解析】位移是矢量，指的是由初位置指向末位置的有向线段，路程为路径的长度，为标量，AD对；B错；只要是矢量，运算时要遵循平行四边形定则，C对；故选B
【考点】考查位移和路程
点评：本题难度较小，位移是位置的变化，路程是运动的轨迹；位移是矢量，路程是标量．位移的大小等于由初位置指向末位置有向线段的长度，与运动轨迹无关．路程是运动轨迹的长度
11. 三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时达到M点，下列说法正确的是( )
A．三个质点从N点到M点的平均速度相同
B．三个质点任意时刻的速度方向都相同
C．三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同
D．三个质点从N点到M点的位移相同
【答案】AD
【解析】平均速度等于位移与时间的比值，由于位移与时间都相等，故平均速度相同，故A正确；
曲线运动中轨迹上任意一点的切向方向与该点的速度方向相同，故物体A与物体C的速度方向不断改变，故B错误；
平均速度等于位移与时间的比值，方向与位移方向相同，由于从N点出发到任意时刻位移的大小和方向都不一定相同，故平均速度不同，故C错误；
位移是指从初位置到末位置的有向线段，路程是轨迹的长度，故从M到N过程中，三个物体的位移相同，但路程不等；D正确，
故选AD
【考点】考查了平均速度和位移的计算
点评：做本题的关键是理解两个物体量的概念，比较简单，注意区分平均速度和平均速率的区别
12. 下列物理量中属于矢量的是（ ）
A．速度 B．加速度 C．路程 D．位移
【答案】ABD
【解析】既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量．路程是只有大小没有方向的物理量，是标量；速度、加速度、位移是即有大小又有方向的物理量，求和遵循平行四边形定则，是矢量。
故选ABD
【考点】矢量和标量
点评：矢量与标量的区别有两点：一是矢量有方向，标量没有方向；二是矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法．
13. 一物体沿半径为R的圆周运动一周，其位移的大小和路程分别是（ ）
A．，0 B．0， C．， D．0，
【答案】B
【解析】路程为路径的长度,位移为初位置指向末位置的有向线段,故选B
【考点】考查路程与位移
点评：难度较小，注意路程与位移的概念区别以及矢量性
14. 如图所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，
则它的位移和路程分别是（ ）
A． 0， 0
B．4R向东，2πR向东 C．4πR向东，4R
D．4R向东，2πR
【答案】D
【解析】位移为两点间的直线距离4R，方向向东。路程为轨迹的长度2πR。答案选D
【考点】考查位移与路程
点评：难度较小，位移为初位置指向末位置的有向线段，为矢量，路程为路径的长度
15. 以下物理量中不属于矢量的是
A．位移 Ｂ．速度 C．加速度 Ｄ．速率
【答案】D
【解析】根据矢量和标量的定义，知位移、速度、加速度都是矢量，ABC错；速率是标量，D对。
【考点】矢量和标量
点评：学生要知道常见的物理量哪些是矢量，哪些是标量。
16. 在运动场的一条直线跑道上，每隔5m放置一个空瓶，运动员在进行折返跑中，从中间某个瓶子处出发，跑到最近的空瓶处将其扳倒后折返，再扳倒出发点的第一个瓶子，之后再折返扳倒前面最近处的瓶子…….，当他扳倒第六个瓶子时，共用时10秒。下列说法正确的是
A．他在这段时间内的运动路程为65m B．他在这段时间内的运动路程为85m
C．他在这段时间内的运动位移大小为10m D．他在这段时间内的平均速度为8.5m/s
【答案】C
【解析】如图所示，运动员从位置o出发跑向位置a，扳倒空瓶后返回位置o，扳倒空瓶后又跑向位置c，依次进行下去.当他扳倒第6个空瓶时应在位置d，那么在这个过程中他跑过的路程，位移大小应为od间距离10m.
故选C
【考点】位移与路程
点评：求位移大小位移，找到起点和终点，其大小等于起点与终点的直线距离；路程就是物体运动轨迹的长度。
17. 如图所示，某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是( )
A．O；O
B．2r，向东；
C．r，向东；
D．2r，向东；2r
【答案】B
【解析】位移指的是初位置指向末位置的有向线段，是两点间的最短距离，而路程为路径的长度，B对；
高一物理参考系试题答案及解析
高一物理参考系试题答案及解析
1. 以下说法正确的是（ ）
A．“一江春水向东流”的参照系是江岸
B．匀变速直线运动一定是单向直线运动
C．运动物体的路程总大于或等于位移的大小
D．速度变化的方向为正方向，加速度方向可以为负方向
【答案】AC
【解析】水在流动是以江岸为参照物的，故A正确；若加速度与速度方向相反，物体先减速后反向加速，所以B错误；位移是初、末位置间的有向线段，路程是轨迹的长度，故路程的大小大于或等于位移的大小，所以C正确；加速度的方向与速度变化量的方向相同，故D错误。
【考点】本题考查参考系、位移与路程、加速度地方向等。
2. 钓鱼岛群岛自古以来就是中国领土，其附近海域是渔民祖祖辈辈传统的谋生渔场。9月16日12时休渔结束，我国派出海监编队到钓鱼岛海域护渔。如图，中国海监46船（甲）和中国海监49船（乙），在钓鱼岛领海内开展例行维权巡航。甲、乙两船并排行驶，甲船上的船员看见钓鱼岛向东移，乙船内的船员发现甲船没有动。如果以钓鱼岛为参照物，上述事实说明（ ）
A．甲船向西运动，乙船不动
B．乙船向西运动，甲船不动
C．甲船向西运动，乙船向东运动
D．甲、乙两船以相等的速度都向西运动
【答案】D
【解析】甲船上的船员看见钓鱼岛向东移，以钓鱼岛为参照物，甲船向西运动，乙船内的船员发现甲船没有动．甲、乙两船的速度、行驶的方向应该是一样的．即甲、乙两船以相等的速度都向西运动．故选D．
【考点】参考系
3. 敦煌莫高窟发现的一首《浣溪沙》中：“满眼风波多闪烁，看山恰是走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（ ）
A．山和船 B．船和山 C．地面和山 D．河岸和水流
【答案】B
【解析】选船为参考系，即船静止，则“山走来”；“是船行”则是视与大地连在一起的山静止，即选山为参考系。所以正确答案为B。红色字
【考点】本题考查了对参考系的理解
高一物理必修一第一章试题及答案
第一章 运动的描述单元测试题详解
一、选择题
1. 在以下的哪些情况中可将物体看成质点（ ）
A. 研究某学生骑车由学校回家的速度
B. 对这名学生骑车姿势进行生理学分析
C. 研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
D. 研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面
【答案】AC
【解析】
【详解】A．研究某学生骑车由学校回家的速度时，学生的形状对问题的研究没有影响，可以看成质点，选项A正确；
B．对这名学生骑车姿势进行生理学分析时，学生的形状不能忽略，不能看成质点，选项B错误；
C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹时，形状和大小对问题的研究没有影响，可以看成质点，选项C正确；
D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面，要看姿态，不能看成质点，选项D错误。
故选AC。
2. 学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是
A. 红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间
B. 蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻
C. 紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟
D. 黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间
【答案】B
【解析】
【详解】AB. 下午2点上课，2点是指时刻，故B正确，A错误；
C. 45分钟是指上课所经历的时间，故C错误；
D. 2点45分下课，2点45分是指时刻，故D错误．
3. 在印度洋海啸救灾中，从水平匀速航行的飞机上向地面空投救灾物资，地面上的人员以地面作为参考系，观察被投下的物体的运动，以下说法中正确的是（ ）．
A. 物体是竖直下落，其位移大小等于飞机的高度
B. 物体是沿曲线下落的，其位移大小小于路程
C. 物体是沿曲线下落的，其位移大小等于路程
D. 物体是沿曲线下落的，其位移大小等于飞机的高度
【答案】B
【解析】
【详解】以地面作为参考系，物体做的是平抛运动，运动的轨迹是曲线，位移是指从初位置到末位置的有向线段，路程是指物体所经过的路径的长度，所以从飞机上投下来的物体路程大小等于曲线的长度，所以位移大小小于路程，B正确．
最新人教版高中物理必修1课时作业与单元检测：第一章 运动的描述 1.2 时间和位移含答案
..
.. 1．2 时间和位移
(10分钟，10分)
1．下列关于时间和时刻的说法中，正确的是( )
A．一分钟可分成60个时刻
B．时间和时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的是时刻
C．2015年中央电视台春节联欢晚会于2月18日20时零5分现场直播，20时零5分指的是时间
D．火车站的屏幕上显示的是列车时刻表
【答案】D
【解析】时间指的是时间间隔，而时刻是指时间点，故选项ABC错误，选项D正确．
2．下列关于位移和路程的说法中，正确的是( )
A．位移大小和路程不一定相等，所以位移不等于路程
B．位移的大小等于路程，方向由起点指向终点
C．位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短
D．位移描述直线运动，路程描述曲线运动
【答案】C
【解析】选项A中表述的因果关系没有意义，故选项A错误；位移的方向从初位置指向末位置，位移的大小并不一定等于路程，往往是位移的大小小于或等于路程，选项B错误；位移和路程是两个不同的物理量，位移描述物体位置的变化，路程描述物体运动路径的长短，选项C正确；无论是位移还是路程都既可以描述直线运动，也可以描述曲线运动，选项D错误．
3．下列关于矢量(位移)和标量(温度)的说法中，正确的是( )
A．两运动物体的位移大小均为30 m，这两个位移一定相同
B．做直线运动的两物体位移x甲＝3 m，x乙＝－5 m，则x甲>x乙
C．温度计读数有正有负，其正负号表示方向
D．温度计读数t1＝3°C，t2＝－5°C，则t1>t2
【答案】D
【解析】位移为矢量，大小相同，但方向不一定一样，A项错；B项负号表示方向，故有x甲
4．某人从高5 m处以某一速度竖直向下抛出一小球，在与地面相碰后弹起，上升到高2 m处被接住，若以抛出点为坐标原点，则在这段过程中( )
A．小球的位移为3 m，方向竖直向下，路程为7 m
B．小球的位移为7 m，方向竖直向上，路程为7 m
C．小球的位移为3 m，方向竖直向下，路程为3 m ..
粤教版高一物理必修一第一章第二节时间和位移知识点总结和练习附答案
第2课 时间和位移
一、学习目标
1、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。
2、理解位移的概念以及它与路程的区别。
3、初步了解矢量和标量。
二、重点
1、时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。
2、位移的概念以及它与路程的区别。
三、难点
位移的概念及其理解。
一．时间与时刻
1、时刻和时间既有联系又有区别：
在表示时间的数轴上，时刻用点表示；
时间间隔用线段表示。
思考
“前2秒”、“最后2秒”、“2秒末”、“第3秒”分别表示时刻还是时间？
时间和时刻的关系：
用t1和t2分别表示先后两个时刻，
表示两个时刻之间的时间，则有公式
练习1
关于时间和时刻，下列说法中不正确的是（ ）
A、物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻
B、物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间
C、物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间
D、第4s末就是第5s初，指的是时刻
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二、路程和位移
1、路程：是用来描述物体运动轨迹的长度的物理量
2、位移：是用来描述物体位置变化的物理量
3、位移的表示方法:从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段，线段箭头的指向表示位移的方向，线段的长度表示位移的大小。
*位移的图象表示方法:由初位置指向末位置的有向线段.
4、位移和路程的异同:
(1).路程与质点的运动轨迹有关,位移的大小则取决于初位置和末位置的位置变化.
(2).路程和位移的大小一般是不相等的.只有质点做单向直线运动时,路程才和位移的大小相等.
(3).路程只有大小,没有方向，是标量.位移既有大小又有方向，是矢量.
三、矢量和标量
1、矢量: 既有大小又有方向的量
2、标量:只有大小没有方向的量
3、标量可以直接相加减,运算符合算术运算法则;矢量不可以直接相加减.
练习2
关于路程和位移，下列说法不正确的是（ ）
1.2 位置 位移 学案(含答案)
第 1 页 共 9 页 1.2 位置 位移 学案（含答案）
22位置位置位移位移学习目标
1.理解坐标系概念，会用坐标系描述物体的位置和位移.2.理解位移的概念，知道位置.位移.路程等概念的区别与联系.3.会用位移时间图像描述物体的直线运动.4.知道矢量与标量的区别
一.确定质点位置的方法坐标系1要准确地描述质点的位置，需要建立坐标系，即按照规定的方法选取一组有序的数来描述它的位置，这组有序的数就是“坐标”2研究物体的直线运动时，只需要使用沿运动方向的一维直线坐标系就可以准确地描述质点的位置；研究平面上物体的运动，需要建立平面直角坐标系；研究空间物体的运动，需要建立三维坐标系
二.位置的改变位移1路程物体运动路线的长度2位移1物理意义描述物体位置变化的物理量2定义由初位置指向末位置的有向线段线段的长短表示位移的大小，箭头表示位移的方向3位移在一维直线坐标系中的表示若点
A.B对应的坐标分别为x
1.x2，则A到B的位移xx2x
1.
三.位移时间图像建立直角坐标系，用纵轴表示位置x，横轴表示时间t，即为xt图像把运动的起始位置和起始时刻分别作为纵轴和横轴的原点，各点的位置坐标x就等于它们相对于起始位第 2 页 共 9 页 置的位移x，这样的xt图像称为位移时间图像四矢量和标量1标量只有大小没有方向的物理量，如质量.时间.路程.温度等2矢量既有大小又有方向的物理量，如力.速度.位移等3运算法则标量加减遵循“算术法则”，矢量的加减有所区别填“相同”或“有所区别”1判断下列说法的正误1直线运动中，建立了直线坐标系，任意时刻的位置都可用位置坐标表示2一个物体的位移为零，路程也一定为零3温度的高低可以用正.负数表示，所以温度是矢量4物体在沿一条直线向同一方向运动时，路程与位移相同2如图1所示为某一质点的位移时间图像，则03s时间内，质点的位移大小为________m，路程为________m；2s末的位置坐标为x________m.图1答案041
高一物理质点和位移试题
高一物理质点和位移试题
1. 在下列物体的运动中，可视作质点的物体有 ( )
A．从北京开往广州的一列火车 B．研究转动的汽车轮胎
C．研究绕地球运动时的航天飞机 D．表演精彩芭蕾舞的演员
【答案】AC
【解析】从北京开往广州的火车的长度相比北京到广州的距离可以忽略，所以能讲火车看做质点，研究转动的汽车的轮胎时，需要研究轮胎的转动方向，不能看做质点，研究绕地球运动时的航天飞机，它的形状大小对我们所研究的问题影响不大，故可看做质点，我们看芭蕾舞时需要看运动员的动作，所以不能看做质点，AC正确
思路分析：不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计，就可以看成质点，
试题点评：对于质点的判断，一定要弄清楚研究物体的什么，然后再判断能否看做质点
2. 如图1所示，小物块沿x轴做直线运动，从A点运动到B点，又从B点运动到原点，求该小物块走过的路程、位移的大小和方向．
【答案】7m，3m，位移方向沿x轴的正方向
【解析】路程是物体实际运动轨迹的长度，所以为AB，BO的长度和，大小为7m，位移是由物体的初位置指向物体的末位置的有向线段，所以长度为AO 为3m，方向由A指向0，
思路分析：路程是物体实际运动轨迹的长度，位移是由物体的初位置指向物体的末位置的有向线段，
试题点评：位移大小为末位置坐标减去初位置坐标，注意正负号
3. 质点沿如图所示的边长为10m的正方形路线，从A点开始逆时针方向运动，每秒运动5m，问，从开始运动时计时，到表中所指三个时刻的三段时间内，质点运动的路程和位移各为多大(填在表中相应空格中)?在图中画出三个位移矢量图.
【答案】10m，5 m；20m，10m；40m，0
方向见图
【解析】如图，2s末，质点到达图中B点(bc边的中点)，4s末质点到达图中C点(cd边的中点)，8s末质点回到A点
思路分析：路程是物体实际运动轨迹的长度，位移是由物体的初位置指向物体的末位置的有向线段， 试题点评：位移是由物体的初位置指向物体的末位置的有向线段，
高中物理 1.2 位置 位移练习高一物理试题1
实蹲市安分阳光实验学校1.2位置位移同步练习
1. 下列物理量中属于矢量的是（ ）
A．温度 B．质量 C．路程 D．位移
答案及解析：由矢量的概念知位移是矢量， D对；由标量的概念知，温度、质量、路程是标量，ABC错。故答案为D。
2．一列火车从车站开出后在平直轨道上行驶，前5s位移是50m，前10s位移是100m，前20s位移是200m，则这列火车的运动情况（ ）
A．一是匀速直线运动
B．一不是匀速直线运动
C．可能是匀速直线运动
D．一不是变速直线运动
答案及解析：根据v=s/t可知，该火车在前5s、10s、20s的位移都是10m/s，这表面小车可能做匀速直线运动运动。故答案为C。
3．如图中，表示物体做匀速直线运动的ts图象的是（ ）
答案及解析：s-t图中，斜率代表速度，ABC均为直线，斜率不变，故速度不变，物体做匀速直线运动运动，故答案为ABC。
4．图是做直线运动的甲、乙两物体的位移一时间图象，由图象可知（ ）
A．甲运动的时间比乙早s1t
B．当2tt时，两物体相遇
C．当2tt时，两物体相距最远
D．当3tt时，两物体相距0s
答案及解析：由图像可知，乙在s1t时才开始运动，甲在0时刻就开始运动，故A正确；在2tt时刻，甲乙两者位置相同，两物体相遇，故B对，C错；3tt时，乙在0s处，甲在原，两物体相距0s；故答案为ABC。
5．下图做直线运动的甲、乙两个物体的位移—时间图象，由图象可知（ ）
A．乙开始运动时，两物体相距20m
B．在0~10s这段时间内，两物体间的距离逐渐增大
C．在10~25s这段时间内，两物体间的距离逐渐变小
D．两物体在10s时相距最远，在25s时相遇
答案及解析：由图像可知，由图象可知，乙在10s时刚开始运动，此时两物体间的距离已超过20m。在0~10s这段时间内，两物体纵坐标的差值逐渐增大，说明两物体间的距离逐渐增大。在10~25s这段时间内，两物体纵坐标的差值逐渐减小，说明两物体间的距离逐渐变小。因此，两物体在10s时相距最远。在25s时，两图线相交，两物体纵坐标相，说明它们到达同一位置而相遇。选项B、C、D正确。
高一物理【质点、位移和速度】练习题(解析版)
高一物理【质点、位移和速度】练习题
一、素养核心聚焦
考点一 物理观念-质点模型的建立
例题10.下列有关质点的说法中正确的是（ ）
A． 只有质量和体积都极小的物体才能视为质点
B． 研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点
C． 研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点
D． 虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点
【答案】D
【解析】物体能否看成质点，不是看物体的质量和体积大小，是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略．故A错误． 研究火车过桥，火车的长度不能忽略，火车不能看成质点．故B错误． 研究车轮的转动，车轮的形状不能忽略，自行车不能看成质点．但在研究自行车的运动速度时，就可以忽略自行车的自身大小，则可把自行车作为质点．故C错误． 地球很大，在研究地球公转时，地球的大小与日地距离比较，可以忽略，可以看出质点．故D正确． 故选D．
考点二 科学思维-考查运动的相对性
例题11.两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（ ）
A． 甲车向西运动，乙车不动
B． 乙车向西运动，甲车不动
C． 甲车向西运动，乙车向东运动
D． 甲、乙两车以相同速度向西运动
【答案】D
【解析】因为乙车内的人看到甲车没有动，则甲和乙的运动情况一致，而甲车的人看到路旁的树木向东运动，说明甲车相对路旁的树木向西运动，则如果以大地为参考系则甲向西运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以相同的速度向西运动．故D正确，ACD错误
考点三 科学探究-实际运动中位移和路程的求解
例题12、一个小球从2 m高处落下，被地面弹回，在1 m高处被接住，则小球在这一过程中（ ）
A．位移大小是3 m
B．位移大小是1 m C．位移大小是2 m
D．路程是2 m
高一物理试卷带答案解析
高一物理试卷带答案解析
考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx
姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 得 分
一、选择题
1.一辆火车在前30分钟里的平均速度是60千米/时，下面说法正确的是（ ）
A．这辆火车在1小时内所通过的位移一定是60千米
B．这辆火车在通过前15千米的位移所用时间一定为15分钟
C．这辆火车在前30分钟内一定以60千米/时的速度行驶
D．这辆火车在前30分钟里所通过的位移是30千米
2.某质点做匀变速直线运动的位移x与时间t的关系式为x=4t+4t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（ ）
A．第2s内的位移是24 m
B．任意相邻的1s内的位移差都是4 m
C．任意1s内的速度增量都是4 m/s
D．前2s内的平均速度是12m/s
3.如图所示，两物块 A、B 套在水平粗糙的 CD 杆上，并用不可伸长的轻绳连接，整个装置能绕过 CD 中点的轴 OO1转动，已知两物块质量相等，杆
CD 对物块 A、B的最大静摩擦力大小相等，开始时绳子处于自然长度（绳子恰好伸直但无弹力），物块 B 到 OO1轴的距离为物块 A 到 OO1轴的距离的两倍，现让该装置从静止开始转动，使转速逐渐增大，在从绳子处于自然长度到两物块 A、B 即将滑动的过程中，下列说法正确的是 （ ）
A. A 受到的静摩擦力一直增大
B. B 受到的静摩擦力先增大后减小
C. A 受到的静摩擦力是先增大后减小
D. A 受到的合外力一直在增大
4.如图所示，是一质点作直线运动的v-t图像，下列说法中不正确的是
A．整个过程中，CD段和DE段的加速度数值最大
B．整个过程中，BC段的加速度数值最大
高一物理必修1典型例题(经典)
1 高一物理必修1典型例题
例l. 在下图甲中时间轴上标出第2s末，第5s末和第2s，第4s，并说明它们表示的是时间还是时刻。
甲 乙
例2. 关于位移和路程，下列说法中正确的是
A. 在某一段时间内质点运动的位移为零，该质点不一定是静止的
B. 在某一段时间内质点运动的路程为零，该质点一定是静止的
C. 在直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程
D. 在曲线运动中，质点位移的大小一定小于其路程
例3. 从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住，则在这段过程中
A. 小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7m
B. 小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7m
C. 小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3m
D. 小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m
例4. 判断下列关于速度的说法，正确的是
A. 速度是表示物体运动快慢的物理量，它既有大小，又有方向。
B. 平均速度就是速度的平均值，它只有大小没有方向。
C. 汽车以速度1v经过某一路标，子弹以速度2v从枪口射出，1v和2v均指平均速度。
D. 运动物体经过某一时刻（或某一位置）的速度，叫瞬时速度，它是矢量。
例5. 一个物体做直线运动，前一半时间的平均速度为1v，后一半时间的平均速度为2v，则全程的平均速度为多少？如果前一半位移的平均速度为1v，后一半位移的平均速度为2v，全程的平均速度又为多少？
例6. 打点计时器在纸带上的点迹，直接记录了
A. 物体运动的时间
B. 物体在不同时刻的位置
C. 物体在不同时间内的位移
D. 物体在不同时刻的速度
例7. 如图所示，打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量的情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为