七年级上册语文第一课的生字
七年级上册语文第一课的生字
一、嗡（wēng）
1. 词性。
- 拟声词。
2. 释义。
- 形容昆虫飞动等声音。如“蜜蜂嗡嗡地飞着”。
二、朗润（lǎng rùn）
1. 词性。
- 形容词。
2. 释义。
- 明朗润泽。“朗”有明亮的意思，“润”表示滋润、润泽。文中“山朗润起来了”描绘出春天到来时山变得明亮、滋润的样子。
三、酝酿（yùn niàng）
1. 词性。
- 动词。
2. 释义。
- 本义是造酒的发酵过程，比喻做准备工作。文中“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿”，这里是说各种气息在空气里混合、交融，为春天的到来做准备。
四、卖弄（mài nòng） 1. 词性。
- 动词。
2. 释义。
- 有意显示、炫耀（自己的本领）。略带贬义，但在文中“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”，这里的“卖弄”属于贬词褒用，写出鸟儿欢快、活泼的状态。
五、喉咙（hóu lóng）
1. 词性。
- 名词。
2. 释义。
- 咽部和喉部的统称。是人和动物发声的器官。
六、应和（yìng hè）
1. 词性。
- 动词。
2. 释义。
- （声音、语言、行动等）相呼应。如文中“鸟儿唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着”，描绘出春天里各种声音相互呼应的和谐景象。
七、嘹亮（liáo liàng）
1. 词性。
- 形容词。
2. 释义。 - （声音）清晰响亮。例如“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”，写出了短笛声音的清晰响亮，表现出春天的生机与活力。
八、烘托（hōng tuō）
1. 词性。
- 动词。
2. 释义。
- 本指国画的一种画法，用水墨或淡的色彩点染轮廓外部，使物象鲜明。文中“傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜”，这里是指通过灯光来衬托出夜晚的安静和平。
九、静默（jìng mò）
1. 词性。
- 形容词。
2. 释义。
- 寂静；没有声音。文中“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”，这里的“静默”写出了草屋在雨中安静的状态。
十、风筝（fēng zheng）
1. 词性。
- 名词。 2. 释义。
- 一种玩具，在竹篾等做的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。
十一、抖擞（dǒu sǒu）
1. 词性。
- 动词。
2. 释义。
- 振作；奋发。文中“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”，这里的“花枝招展”形容春天像小姑娘一样姿态优美，“抖擞精神”（原文中未直接出现抖擞一词，但有这种精神内涵）则体现出春天像青年一样充满活力、奋发向上的样子。
十二、健壮（jiàn zhuàng）
1. 词性。
- 形容词。
2. 释义。
- 强健。用来形容身体强壮健康，如“春天像健壮的青年”。
初一上册语文生字表汇总
初一上册语文生字表汇总
一、《春》
嗡 wýng；朗润lǎng rùn；酝酿yùn niàng；卖弄mài nòng；喉咙 hïulïng；应和yìng hâ；嘹亮liáo liàng；烘托hōng tuō；静默jìng mî；风筝fýng zhýng；抖擞dǒu sǒu；健壮jiànzhuàng；呼朋引伴hū péng yǐn bà；花枝招展huü zhÿ zhüo zhǎn。
二、《济南的冬天》
镶xiüng；单单dündan；安适ān shì；着落zhuïluî；慈善cí
shàn；肌肤jī fū；秀气xiù qi；宽敞kuün chǎng；贮蓄zhù xù；澄清chãng qÿng；空灵kōng líng；地毯dì tǎn。
三、《雨的四季》
蝉chán；花苞huü büo；娇媚jiüo mâi；棱镜líng jìng；粗犷cū guǎng；睫毛jiã máo；衣裳yÿshang；铃铛líng dang；端庄duün zhuüng；静谧jìng mì；屋檐wū yán；凄冷qÿ lþng 化妆huà zhuüng；莅临lì lín；造访zào fǎng；吝啬lìn s；淅沥xÿ lì；干涩gün sâ；草垛cǎo duî；绿茵茵lǜyÿnyÿn。咄咄逼人duō duō
bī rén。
四、《从百草园到三味书屋》
窜cuàn；觅mì；跪guì；拗ǎo；确凿quâ záo；轻捷qÿng jiã；云霄yún xiüo；倘若tǎng ruò；鉴赏jiàn shǎng；啄食zhuî shí；和蔼hã ǎi；恭敬 gōngjìng；质朴zhì pǔ；博学bï xuã 渊博yuün bï；倜傥tì tǎng；淋漓línlí；盔甲kuÿ jiǎ；绅士shýn shì；人迹罕至rãn jì hán zhì；人声鼎沸rãn shýng dǐng fâi。
五、《再塑生命的人》
捡jiǎn；感慨gǎn kǎi；搓捻cuō niǎn；绽开zhàn küi；争执zhýng zhí；惭愧cán kuì；悔恨huǐ hân；激荡jÿ dàng；奥秘ào
七年级上册语文生字词表(1-3单元)
七年级上册语文生字词表（1-3单元）
七年级上册语文生字词表（1-3单元）
第一单元
1、分歧（ fēn qí） 信服（xìn fú） 拆散（chāi sàn ） 霎（ shà ）时
水波粼粼（ lín ） 嫩（nân ）芽 熬（ áo ）过 讷讷（nâ ）
各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。
2、瘫痪 （tānhuàn ） 沉寂（jì ） 憔悴（qiáocuì） 淡雅（yă ）
捶（chuí ）打 整宿（xiŭ）豌豆 （wān） 仿膳 （shàn） 絮絮（xù dāo）叨叨
3、抹（mǒ）泪 攥（zuàn）着 逮（dǎi）着玩 怦怦（pēng） 树杈（chà）
寒颤（zhàn） 脸颊（jiá） 羚（líng）羊
形影不离：形容彼此关系密切，经常在一起。
4、嗅（ xiù ） 摩（ mÓ ） 衍（yăn ） 匿（nÌ ）笑 祷（dăo）告 沐浴( mùyù)
花瑞： 花开的好预兆。 菡萏：hàndàn 荷花，文中指含苞待放。
徘徊： páihuái ①在一个地方来回地走； ②比喻犹豫不决。
欹 qī斜： 倾斜，歪斜。 荫蔽：yīn bì 膝 xī上 牛棚pãng
第二单元：
6、磕（kē）头 焚（fãn）香 褪（tuì）色 时辰（chen） 模（mï）仿 占卜（bǔ）黑痣（zhì） 音调（diào） 榆（yú ）钱 劝慰（wâi ） 7、搓捻(cuōniǎn)
赠送（zâng） 涨红（zhàng） 截然（jiã） 企盼(qǐ) 唯恐（wãi） 花团锦簇(jǐn cù)
小心翼翼（yì） 恍然大悟（huǎng） 混为一谈（hùn）
初一上册语文生字表汇总 2
初一上册语文生字表汇总
一、第一单元。
1. 嗡（wēng）
- 解析：拟声词，形容昆虫飞动等声音，如“蜜蜂嗡嗡地飞”。
2. 朗润（lǎng rùn）
- 解析：明朗润泽。润，滋润、润泽。这个词常用来形容春天的山、水、空气等给人清新、舒服的感觉，如“山朗润起来了”。
3. 酝酿（yùn niàng）
- 解析：本义是造酒的发酵过程，比喻做准备工作。如“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿”。
4. 卖弄（mài nòng）
- 解析：有意显示、炫耀（自己的本领），多含贬义，但在文中“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”，这里的“卖弄”是贬词褒用，写出鸟儿欢快的状态。
5. 喉咙（hóu lóng）
- 解析：咽喉，文中指鸟儿发声的器官。
6. 应和（yìng hè）
- 解析：（声音、语言、行动等）相呼应。如“鸟儿唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着”。
7. 嘹亮（liáo liàng） - 解析：（声音）清晰响亮。常用来形容歌声、号声等，如“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。
8. 烘托（hōng tuō）
- 解析：本是画画的一种技法，用水墨或淡的色彩点染轮廓外部，使物象鲜明。在文学中，指通过侧面描写，使所要表现的事物鲜明突出。如“傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜”。
9. 静默（jìng mò）
- 解析：寂静；没有声音。也表示肃立不作声，表示悼念。文中“在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”，这里的“静默”写出一种安静的氛围。
10. 风筝（fēng zheng）
- 解析：一种玩具，在竹篾等做的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。
11. 抖擞（dǒu sǒu）
- 解析：振作；奋发。如“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。”这里的“花枝招展”和“抖擞”等词都写出春天的生机与活力。
七年级语文上册生字表
七年级语文上册生字表之公保含烟创作
第一单位
第1课 痴(chī)想 隐秘(mì) 铁(tiě)青 凝(níng)成 诱(yòu)惑(huò) 喧(xuān)腾 瞬(shùn)间
第2课 训诫 耸(sǒng)立 迂(yū)回 凝视 啜(chuò)泣 纳罕(hǎn) 瘦骨嶙(lín)峋(xún) 心惊肉跳 头晕目眩(xuàn) 小心翼(yì)翼
第3课 零落 断续 收敛(liǎn) 宽恕(shù) 卑(béi)微 一丝不苟(gǒu)
聒(guō)聒 聒噪
第4课 终极 迸(bèng)溅 繁密 伫(zhù)立 凝望 伶(líng)仃(dīng)
稀零 挑(tiǎo)逗 忍俊不由(jīn)仙露琼(qiǒng)浆(jiāng) 蜂围蝶阵
盘虬(qiú)卧龙 沉淀(diàn) 绽(zhàn)开 嚷(rāng)嚷(rang)
第二、三单位
第6课温饱 离乱 缀(zhuì)连 远行 倔(jué)强(jiàng) 洗濯(zhuó)
玷(diàn)污 怨恨 扒(pá)窃 诅(zǔ)咒(zhòu) 浓荫 海天相吻 浪子回头 碌(lù)碌终生 逢凶化吉 可望不成即(jí)
第7课贪婪(lán) 堕(duò)落 装点 冉(rán)冉 苦熬 雏(chú)形
丰硕(shuò) 稀疏 累(léi))累 低回 沉甸(diān)甸 繁弦急管 红灯绿酒 玲(līng)珑(lóng)剔(tí)透 详细而微 多姿多彩 不成磨灭
耐人寻味 寂寥(liáo) 鬓(bìn)发 蜕(tùi)作
第8课慧心 嬉(xī)戏 风韵(yùn)闲适 禀(bǐng)告 厄(è)运 行乞(qǐ) 落难(nàn) 归属 心旷神怡(yí) 阴晴圆缺 独一无二 心痛如割 险象迭生 得失之患 多愁善感 突如其来 异国他乡 掳(lǔ)去
七年级语文上册生字表 2
七年级语文上册生字表
生字解析。
嗡（wēng）拟声词，形容昆虫飞动等声音。如“蜜蜂嗡嗡地飞”。
朗润（lǎng rùn）明朗润泽。润，滋润，使湿润。常用来描写春天的山景，如“山朗润起来了”。
酝酿（yùn niàng）本义是造酒的发酵过程，这里指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
卖弄（mài nòng）有意显示、炫耀（自己的本领），含贬义，但在文中是贬词褒用。
喉咙（hóu lóng）咽喉。
应和（yìng hè）（声音、语言、行动等）相呼应。和，读hè，不读hé。
嘹亮（liáo liàng）（声音）清晰响亮。
烘托（hōng tuō）本是一种绘画技法，指用水墨或淡的色彩点染轮廓外部，使物象鲜明。在文中指陪衬，使明显突出。
静默（jìng mò）寂静；没有声音。
风筝（fēng zheng）一种玩具，在竹篾等做的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。
抖擞（dǒu sǒu）振作；奋发。如“精神抖擞”。
健壮（jiàn zhuàng）健康强壮。
呼朋引伴（hū péng yǐn bàn）呼唤朋友，招引同伴。 花枝招展（huā zhī zhāo zhǎn）形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。
镶（xiāng）把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。如“镶边”。
单单（dān dān）只；仅仅。
安适（ān shì）安静而舒适。
着落（zhuó luò）可以依靠或指望的来源。也有事情有归宿、有结果的意思。
慈善（cí shàn）对人关怀，富有同情心。
肌肤（jī fū）肌肉和皮肤。
秀气（xiù qi）清秀。也指器物构造细巧。
宽敞（kuān chǎng）宽阔；宽大。
贮蓄（zhù xù）储存，积聚。贮，积存。
澄清（chéng qīng）这里指清亮。也可指弄清楚（认识、问题等）。
空灵（kōng líng）灵活而不可捉摸。
地毯（dì tǎn）铺在地上的毯子。
七年级上册生字表
1 七年级上册生字表
《阿长与＜山海经＞》
规矩(jǔ) 灸(jiǔ) 骇(hài) 烦琐(suǒ) 郝(hǎo) 懿(yì) 孀(shuāng)
《从百草园到三味书屋》
确凿(záo)菜畦(qí) 桑椹(shân) 后窍(qiào) 斑蝥(wú) 攒(zǎn)敛(liǎn) 人迹罕(hǎn)至 相宜(yí) 书塾(shú) 和(hã)蔼(ǎi) 宿儒(rú) 蝉蜕(tuì) 人声鼎(dǐng)沸(fâi) 掳(lǔ) 震(zhân)悚(sǒng) 诘(jiã)问 蟋蟀 倜(tì)傥(tǎng) 盔(kuī)甲(jiǎ) 拗(niù) 箔(bï) 秕(bǐ)谷
哉(zāi) 臃(yōng)肿(zhǒng) 陌(mî)生 觅(mì)食
多音字 间(jiān) 攒(zǎn)
《慈母情深》
疥(jiâ)疮(chuāng) 呵(hē)斥(chì) 号(háo)啕(táo) 绰(chāo) 桀(jiã)骜(ào)不(bù)驯(xùn)
内(nâi)疚(jiù) 积(jī)攒(zǎn) 虎(hǔ)视(shì)眈(dān)眈(dān) 惴(zhuì)惴(zhuì)
颓(tuí)败(bài) 怂(sǒng)恿(yǒng) 竹(zhú)篾(miâ) 耽(dān)误(wù) 龟(jūn)裂(liâ)
攥(zuàn) 毡(zhān)絮(xù) 茸(rïng)茸(rïng) 机(jī)械(xiâ) 忙碌(lù) 无精打采
非同小可 失魂落魄
《生命》 走廊(láng) 梧(wú)桐(tïng) 如法炮(pào)制(zhì) 调(tiao)侃(kǎn) 牢(láo)骚(sāo)
《雪地贺卡》
屹(yì) 颏(kē) 岐(qí) 恳(kěn)挚(zhì) 涕(tì) 嫉(jí)妒(dù) 襟(jīn)怀(huái) 弩(nǔ)
痴(chī)痴(chī) 雪(xuě)橇(qiāo) 嘴(zuǐ)唇(chún) 臃(yōng)肿(zhǒng) 圣(shâng)诞(dàn)
七年级上册语文第一课春生字意思
春生字意思
【1】春生字意思，是指在七年级上册语文教材中的第一课，所涉及到的关于“春”的字和字意思。在这篇文章中，我们将从字形、字音、字义等方面对春生字意思进行深入探讨，并从中汲取更深刻的文化内涵。
【2】字形探析
我们来考察“春”字的形态。春字由“日”和“田”组成，意味着太阳照在田野上，春天到来，大地复苏。
【3】字音辨析
我们要对“春”字的音韵进行分析。在古代汉语中，“春”字的音为“chūn”，这与其意义紧密相连，正如春天的到来给人们带来新生一般。这种音韵的表现方式，也体现了古人对春天的美好向往。
【4】字义剖析
我们要深入挖掘“春”字的义理。春生字意思中的“春”比喻充满生机和活力的季节，具体代表了万物复苏、希望重生的意象。这不仅是春天的象征，更承载了人们对生命和未来的美好期许。
【5】总结回顾
经过对春生字意思的深入探讨，我们不仅对“春”字的形、音、义有了更清晰的认识，更对春天这一文化符号的内涵有了更深层次的理解。通过学习“春”字，我们也能体会到中华传统文化中对生命和自然的崇尚，感受到对美好未来的向往之情。
【6】个人观点
作为一个字词的研究者，我对“春”字也抱有深深的热爱。它不仅如此美丽的表现了我国传统文化中对四季和自然的敬畏和赞美，更承载了人们对美好生活的希冀。希望能够通过我的研究，更多地传播和弘扬这份美好的情感。
“春生字意思”这一主题，无论从形、音、义还是文化内涵方面都有着丰富的内涵和深刻的意义。在写作这篇文章的过程中，我也对其有了更深刻的理解和体会。希望通过这篇文章的阐述，能够为读者带来更多的收获和启发，一同感受到“春”的美好与神奇。春生字是我们中华传统文化中的重要符号之一，代表着生命的活力和希望的重生。在我们的日常生活中，春天也是一个充满了期待和美好的季节，从“春”字中我们不仅能够感受到自然界的变化，也能够领略到中华文化对生命和未来的美好期许。在这篇文章中，我们将对春生字从更多的角度进行深入探讨，探索其中蕴含的丰富文化内涵和生活意义。
初一上册语文生字表人教版
初一上册语文生字表人教版
一、第一单元。
- 嗡（wēng）：象声词，形容昆虫飞动等声音。如“蜜蜂嗡嗡地飞着”。
- 朗润（lǎng rùn）：明朗润泽。文中用来形容山的色彩明亮、滋润。
- 酝酿（yùn niàng）：本义是造酒的发酵过程，比喻做准备工作。如“大家正在酝酿一个计划”。
- 卖弄（mài nòng）：有意显示、炫耀（自己的本领）。这里是贬词褒用，写出了鸟儿欢快活泼的状态。
- 喉咙（hóu lóng）：咽喉。
- 应和（yìng hè）：（声音、语言、行动等）相呼应。
- 嘹亮（liáo liàng）：（声音）清晰响亮。
- 烘托（hōng tuō）：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩点染轮廓外部，使物象鲜明；写作时先从侧面描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜明突出。
- 静默（jìng mò）：寂静；没有声音。
- 风筝（fēng zheng）：一种玩具，在竹篾等做的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。
- 抖擞（dǒu sǒu）：振作；奋发。如“精神抖擞”。
- 健壮（jiàn zhuàng）：健康强壮。
- 镶（xiāng）：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。文中指小山把济南围在中间。
- 单单（dān dān）：仅仅；唯独。 - 安适（ān shì）：安静而舒适。
- 着落（zhuó luò）：可以依靠或指望的来源。文中指济南冬天小雪后的山让人感觉踏实。
- 慈善（cí shàn）：对人关怀，富有同情心。这里形容济南冬天的阳光给人的感觉。
- 肌肤（jī fū）：肌肉和皮肤。
- 秀气（xiù qi）：清秀。形容小山的秀美小巧。
- 宽敞（kuān chang）：宽阔；宽大。
- 贮蓄（zhù xù）：储存，积聚。文中指水藻把终年的绿色贮存起来。
- 澄清（chéng qīng）：清亮。也指弄清楚（认识、问题等）。
- 空灵（kōng líng）：灵活而不可捉摸。形容济南冬天的水的清澈透明和奇妙的状态。
七年级上册语文全部生字
1 七年级上册语文全部生字
1.《春》
嗡（wēng） 朗润（lǎng rùn） 酝酿（yùn niàng）
卖弄（mài nòng）喉咙（hóu lóng）应和（yìng hè）
嘹亮（liáo liàng） 烘托（hōng tuō）静默（jìng mò）
风筝（fēng zhēng） 抖擞（dǒu sǒu） 健壮（jian zhuàng）
宛转（wǎn zhuǎn） 黄晕（huáng yùn） 蓑（suō） 笠( lì )
繁花嫩叶（fán huā nèn yè） 呼朋引伴（hū péng yǐn bàn）
花枝招展（huā zhī zhāo zhǎn）
2.《济南的冬天》
镶（xiāng） 单单（dān dān） 安适（ān shì）
着落（zhuó luò ） 慈善（cí shàn） 肌肤 （jī fū）
秀气（xiù qì） 宽敞（kuān chǎng） 贮蓄（zhù xù）
澄清（chéng qīng） 空灵（kōng líng） 地毯（dì tǎn）
髻( jì ) 响晴（xiǎng qíng） 绿萍（lǜ píng）
水藻（shuǐ zǎo）
3.《雨的四季》
蝉（chán） 花苞（huā bāo） 娇媚（jiāo mèi）
棱镜（léng jìng）粗犷（cū guǎng）睫毛（jié máo）
衣裳（yī shāng）铃铛（líng dang） 端庄（duān zhuāng）静谧（jìng mì） 屋檐（wū yán） 凄冷（qī lěng）
化妆（huà zhuāng） 莅临（lì lín） 造访（zào fǎng）
吝啬（lìn sè） 淅沥（xīlì） 干涩（gān sè）
草垛（cǎo duò） 绿茵茵（lǜ yīn yīn）
咄咄逼人（duō duō bī rén ）
5.《秋天的怀念》
瘫痪(tān huàn) 暴怒(bào nù ) 沉寂(chén jì )
人教版七年级语文全册生字
七年级全册生字
第 一 课 <>
chī xiǎnɡ yǐn mì tiě qīnɡ nínɡ chénɡ yòu huò
痴 想 隐 秘 铁 青 凝 成 诱 惑
xuān ténɡ yí shùn jiān
喧 腾 一 瞬 间
第 二 课<>
xùn jiè sǒnɡ lì yū huí nínɡ shì chuò qì nà hǎn
训 诫 耸 立 迂 回 凝 视 啜 泣 纳 罕
shòu ɡǔ lín xún xīn jīnɡ ròu tiào tóu yūn mù xuàn
瘦 骨 嶙 峋 心 惊 肉 跳 头 晕 目 眩
xiǎo xīn yì yì
小 心 翼翼
第 三 课<< 短文两篇>>
línɡ luò duàn xù shōu liǎn kuān shù bēi wēi
零 落 断 续 收 敛 宽 恕 卑 微
yì sī bù ɡǒu
一 丝 不 苟
第 四 课<< 紫藤萝瀑布>>
zhōnɡ jí bènɡ jiàn fán mì zhù lì nínɡ wànɡ
终 极 迸 溅 繁 密 伫 立 凝 望
línɡ dīnɡ xī línɡ rěn jùn bú jīn xiān lù qiónɡ jiānɡ
伶 仃 稀 零 忍 俊 不 禁 仙 露 琼 浆
fēnɡ wéi dié zhèn pán qiú wò lónɡ